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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-03-08 13:53:33 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的作文必備【6篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文6篇,希望對大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文必備【6篇】

夢(mèng)想的作文 篇1

  我常常在想該以一個(gè)怎么樣的心態(tài)去面對即將到來(lái)的高考?我想每個(gè)人都有這樣的一種想法:我要像打了雞血一樣,激情澎湃,決勝高考!

  那似乎想起挺有能量的,但行動(dòng)起來(lái)卻難上加難。大疊的試卷,比人還堆的高的資料,沒(méi)日沒(méi)夜的埋頭于題海中,其中我們會(huì )因為解決問(wèn)題而獲得喜悅,也因為難題愁眉苦臉,我們的喜怒哀樂(lè )仿佛都與學(xué)習掛鉤。

  我們深知高考的殘酷,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,同時(shí)我們也明白高考是我們選擇不一樣未來(lái)的機會(huì ),因此我們不敢放松自己,我們害怕累,害怕孤獨,害怕看到任何人失望的目光,更害怕讓自己后悔。

  曾經(jīng)多少次有想要放棄的念頭,給自己放棄的借口多的數不過(guò)來(lái),因為我不突出,沒(méi)特長(cháng),成績(jì)差,高考,我的大學(xué)仿佛遙不可及,在心里一遍一遍的勸自己:放棄吧!放棄吧!沒(méi)希望了,何必過(guò)的那么痛苦?

  可是我還是不能放棄,因為我有夢(mèng)想,我想上大學(xué),沒(méi)錯,我一定要上大學(xué),為什么我就不可以?還沒(méi)嘗試為什么要放棄?突然想起簡(jiǎn).愛(ài)站在大榕樹(shù)下說(shuō)的一句話(huà):我們是平等的,因為上帝,我們是平等的。我有夢(mèng)想,也有上大學(xué)的'權利,因此我要決戰高考,我不斷告訴自己,努力了,不后悔!

  只要我們心懷夢(mèng)想,有目標,有方向,腳踏實(shí)地的去努力,相信我們都可以上大學(xué),走進(jìn)勝利的殿堂,開(kāi)始一個(gè)別樣的人生!

  心懷夢(mèng)想,青燈長(cháng)存!大學(xué)夢(mèng),我的夢(mèng),也是所有高三同學(xué)的夢(mèng)。讓我們一起放飛夢(mèng)想,決戰高考,擁抱美好的未來(lái)!

夢(mèng)想的作文 篇2

  那個(gè)午后,橘色音符漸漸在身后灑下一片游子的離歌,黑色精靈誘惑著(zhù)我的靈魂飄向遠方。窗外疾退的風(fēng)景,前方漸漸迥異的空氣,撥響了我藏在內心深處的對未知的探索的琴弦。

  少年不知別離苦,離鄉猶是笑顏藏。萬(wàn)里只作等閑路,不知歸途愁煞人。少年時(shí),只想開(kāi)拓自己的眼界,只想懷揣那一身夢(mèng)想,奔赴遠方。不論前路如何坎坷,不論前路如何清苦。只滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的覺(jué)得,年輕,便該有一次奮不顧身的流浪。

  當時(shí)光的長(cháng)流將稚嫩的我拋在歷史的一角,驀然回首,恍然如夢(mèng)。只覺(jué)稀奇,那時(shí)竟似藏有無(wú)窮盡的氣力。不說(shuō)此刻的我是否還有那顆抓住夢(mèng)想的心,只是當時(shí)的任性與躁動(dòng)在我看來(lái)卻是如此的鮮活。

  一年時(shí)光的沉淀,鏡中人,畫(huà)中人,卻像分飾兩角。眼角堆積的,是看不透的生活留下的疲憊;笑顏中掩飾的,是猜不透的防備。我不知成熟該作何解釋?zhuān)扇缃竦奈覅s是少了一份躁動(dòng),多了一份平穩。這便是一場(chǎng)奮不顧身的流浪帶給我的身與心的變化。

  我曾以為此刻的自己,該無(wú)休止的抱怨一年來(lái)的不易,該痛訴一年的漂流中,自己在每個(gè)深夜來(lái)臨時(shí)是怎樣的孤獨與無(wú)助。卻不曾猜想到,此刻的心境竟徒留平靜。

  我只是會(huì )在每個(gè)夜幕銀輝灑向天際的時(shí)刻,在微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰的肌理的時(shí)刻,在盛夏的燥熱沁入皮膚的每個(gè)毛孔的時(shí)刻,想起那距離千萬(wàn)里的被青山環(huán)繞的家鄉,想起那故鄉街上趕集時(shí)的各種喧囂聲。思緒飄著(zhù)飄著(zhù),竟好似感受到了深山里飄出的清涼的'風(fēng),好似聽(tīng)到了街上的喧鬧聲、吆喝聲。不自覺(jué)的喊出一聲:“給我稱(chēng)一斤.....!钡攘似,無(wú)人回應,方知深陷夢(mèng)中。我原還是在這個(gè)狹隘的空間里,守著(zhù)一張桌子,一個(gè)電腦,守著(zhù)唯一的綠色—一盆盆栽,獨自一人。默默的呆了一會(huì ),看到放在桌上的手機,不自覺(jué)的撥響了一個(gè)號碼。

  “喂......!敝钡綄Ψ降穆曇粼谝沟纳钌镯懥藥状,方才如夢(mèng)般接起。還是每次打電話(huà)回家的內容,吃飯了沒(méi),一個(gè)人在外要多注意身體,照顧好自己,諸如此類(lèi)。

  掛斷電話(huà),卻越發(fā)感覺(jué)夜是那樣漫長(cháng)。腦海中竟又回蕩那句話(huà):“別人憑什么要對你好!辈环裾J這世上有對你好的人,有關(guān)心你的人,但誰(shuí)又能如你的父母一心一意只為你呢。這個(gè)世上藏不盡的算計,猜不透的心思,你又能看透幾處。無(wú)非是默然接受,假裝的美好也是一種恩賜,至少還有假裝掩飾的心思。該值得欣慰,心累的時(shí)刻,還有一處地方能讓心暫且安歇。

  掛斷電話(huà),沉思過(guò)后,生活便還在延續。懷揣夢(mèng)想的心不死,路便還在腳下,努力奮斗便還是一日二十四小時(shí)中存在的內容。

  一年了,時(shí)光沒(méi)有將我打造成一個(gè)自怨自艾的人,我會(huì )抱怨,我會(huì )孤單,我會(huì )無(wú)助,但我從不曾忘記我的夢(mèng)想。我仍然會(huì )在空閑的時(shí)間努力,即使現在的生活好像黑暗的看不到曙光,但是努力后的我終會(huì )比昨日站的高遠,不是嗎?

  一年了,我在生命的十萬(wàn)分之一的中轉站,褪去了過(guò)往稚嫩的外衣,逐漸的趨于沉穩。但慶幸的是,我沒(méi)有丟掉那顆流浪的心。我還是選擇了遠方,選擇了流浪,選擇一個(gè)機會(huì ),一個(gè)視野,讓自己可以感知到更廣闊的天空。

夢(mèng)想的作文 篇3

  整整一天的學(xué)習之后,我實(shí)在是太累了,迷迷糊糊就睡著(zhù)了……

  我在夢(mèng)中游蕩,隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”走過(guò)來(lái),還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),那兩個(gè)“綠人”就把我帶到了一個(gè)神秘的地方。那兩個(gè)“綠人”的樣子真是古怪,可怕,趁他們不注意,我偷偷用“人體分析儀”查看了一下,他們原來(lái)是“鐵樹(shù)”和“吊蘭”。我松了一口氣,心想,也許是他們帶我來(lái)玩的吧!可看他們倆個(gè)板著(zhù)臉,一言不發(fā)的樣子,我仍有些膽怯,我偷窺了一下周?chē)沫h(huán)境,禁不住失聲大哭起來(lái)。

  原來(lái),身邊就如人間仙境一般,到處是樹(shù)林,綠得簡(jiǎn)直無(wú)法形容,到處是鮮花,五顏六色,比“萬(wàn)花筒”還要漂亮,到處都是綠茸茸的小草……我吃了一驚!

  我正迷戀于這美麗的景色時(shí),“綠人”忽然把我抬了起來(lái),我膽怯地問(wèn):“你們要抬我去哪里呀?”兩個(gè)沉默的“綠人”異口同聲地說(shuō):“一會(huì )兒你就知道了!

  在抬我的路上,我呼吸著(zhù)清新的空氣,路邊有清澈見(jiàn)底的小溪,還有氣勢壯觀(guān)的瀑布呢!我偷偷使用了我的“地質(zhì)查看儀”,“地質(zhì)查看儀”還算厲害,顯示出了信息?墒,只寫(xiě)出“綠色天使的神秘地盤(pán)”,就沒(méi)字了。我會(huì )被帶到哪兒去呢?只好聽(tīng)天由命了。

  過(guò)了好一陣子,才到了一座綠色的`環(huán)保磚蓋成的大廈前,大廈入口掛著(zhù)五個(gè)大字:綠色審判廳。我被“綠人”帶進(jìn)大廳,接著(zhù),又有兩個(gè)強壯的“松樹(shù)小伙子”把我綁了起來(lái),將我押到了被告席上。大廳的左右墻壁上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:綠化環(huán)保、人人有責。

  審判長(cháng)來(lái)了,他同樣古怪,像人不是人,像動(dòng)物又不像動(dòng)物。他說(shuō)了一句話(huà),但是我聽(tīng)不懂,只好用“超時(shí)空多語(yǔ)轉換器”查看,上面顯示,“大家好,我就是綠色天使!痹瓉(lái),他就是“綠色天使”呀!我又看見(jiàn)周?chē)S多的植物人,有“柳樹(shù)姑娘”,有“松樹(shù)小子”,有“槐樹(shù)爺爺”等等,他們在“綠色天使”宣布開(kāi)庭之后,不約而同地大喊起來(lái):“綠色天使,加油!綠色天使,嚴懲人類(lèi)!”

  我想逃,可看看四周,戒備森嚴,我怎么逃得掉呀!別忘了我身上還捆著(zhù)藤條呢!

  “綠色天使”發(fā)話(huà)了。他說(shuō):“先叫植物人和別的資源說(shuō)一下吧!把你們想說(shuō)的全部說(shuō)出來(lái),不用怕,不用壓在心里了!

  頓時(shí),下面一陣七嘴八舌的亂嚷,“柳樹(shù)姑娘”說(shuō):“我可真倒霉,春天到了,我本來(lái)是那么快樂(lè )瀟灑,棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽,我展開(kāi)了那綠色而美麗的長(cháng)發(fā),可是,許多孩子把我的長(cháng)發(fā)大把地折了下來(lái),用它們來(lái)編織各式各樣的玩物,我幾乎變成了禿頂!

  “松樹(shù)小伙子”接著(zhù)發(fā)話(huà)了:“大家別以為我強壯就不受人欺負了,我本來(lái)是可以長(cháng)成大松樹(shù)的,可是有那么一些人把我剪得奇形怪狀的,什么都像,就是不像松樹(shù)。我恨死他們了!”

  “槐樹(shù)爺爺”的話(huà)可真是意味深長(cháng)!說(shuō)完一大堆實(shí)例后,又說(shuō)名人名言、哲理,害得我頭痛欲裂地深思老半天呢!

  ……

  還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),“綠色天使”就作出判決了:因為人類(lèi)浪費資源,污染、破壞自然環(huán)境……判處人類(lèi)100年有期徒刑!熬G色天使”剛宣判完,我就被帶往了監獄。

夢(mèng)想的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想是當一個(gè)杰出的鋼琴家和出色的作曲家。

  還記得四歲的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,鋼琴課很有趣,都是去唱唱歌、跳跳舞,學(xué)一些簡(jiǎn)單的節奏和樂(lè )理;但后來(lái)曲子越來(lái)越好聽(tīng),也越來(lái)越有挑戰性,F在,老師每個(gè)星期都會(huì )出一題編曲作業(yè),訓練我們的編曲能力,讓我想要嘗試作曲。由于看了很多音樂(lè )家的故事,有:貝多芬、莫札特、蕭邦……這些世界聞名的音樂(lè )家,讓我想要像他們一樣成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家。

  因為想要成為杰出的鋼琴家并不容易,除了讀譜能力要很好,樂(lè )理也要能融會(huì )貫通,而且彈奏技巧更是重要,這些能力缺一不可,所以要每天練習,加強自己的各項技能;而要成為出色的.作曲家,則必須具備敏銳的觀(guān)察力,多去欣賞各種曲風(fēng)的音樂(lè )及吸收和音樂(lè )相關(guān)的知識。這些都要靠不斷的努力練習和累積能力才能達成。

  靜思語(yǔ)說(shuō):“不要小看自己,因為人有無(wú)限的可能!,所以不要輕易放棄自己的夢(mèng)想,也不要隨意更改自己的夢(mèng)想,要堅持到底,不然就沒(méi)有前進(jìn)的目標了。

  媽媽常常告訴我,做什么事都要腳踏實(shí)地,一步一步的去完成,不要想要一步登天,所以我希望我能按步就班的達成我的夢(mèng)想——成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家!

夢(mèng)想的作文 篇5

  在內心深處的一方凈土上,那顆滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想的種子經(jīng)受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮,萌動(dòng)著(zhù)松土,迫不及待的想從種皮中探出自己嫩白的頭尖,好掙脫一切束縛,等待盛開(kāi)的一瞬,為這方凈土灑下一片希望。

  從小我就懷揣著(zhù)許多夢(mèng)想,就像這顆急迫生長(cháng)的種子,總是不停地汲取養分。但那只是兒時(shí)的稚趣,夢(mèng)想總是會(huì )隨著(zhù)愛(ài)好不停的變化,幾乎幾天就會(huì )換一個(gè),但始終沒(méi)有一個(gè)成為行動(dòng)的目標與方向。年幼的童真正在慢慢退去,年少的光壞正在漸漸閃耀,成長(cháng)路上的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),也懂得了夢(mèng)想的含義,堅定了自己的目標,等待著(zhù)夢(mèng)想的誕生。

  那日,偶然間目光落在不遠處被風(fēng)吹起的報紙上,照片中的一群孩子相互依偎著(zhù),身上只穿著(zhù)幾件單薄的衣服,腳上穿著(zhù)一雙涼鞋,身后是窯廠(chǎng)破舊的房子,寒風(fēng)中,稚嫩的小手和臉龐早已凍得發(fā)紫,這些纖瘦的身影在大片的黑色下顯得如此渺小,我從他們一雙雙空靈的眼睛中讀出他們對知識的渴望與向往,但現實(shí)卻禁錮著(zhù)他們希望的翅膀,迫使他們對夢(mèng)想可望而不可及。

  相比于他們,每天迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)的我們是多么幸福啊,坐在窗明幾凈的`教室里,在老師的引領(lǐng)下,我們在知識的海洋里暢游,在知識的天空中翱翔,在知識的大路上奔跑。想到這里,我不由得從內心深處萌生了一個(gè)強烈的愿望,并幻化成一個(gè)美好的夢(mèng)想——不久的將來(lái),那些渴望求知而又無(wú)書(shū)可讀的孩子一定能走進(jìn)明亮的課堂。

  通往成功的道路上必定滿(mǎn)布著(zhù)荊棘。我們就如同大海上的一艘帆船,滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想與希望,但是到達彼岸的途中隨時(shí)都會(huì )有暴風(fēng)雨的出現。大風(fēng)大浪在海上張開(kāi)它的血盆大口,似乎想吞噬一切,小船只得不停地在海上顛簸著(zhù)。但是為了心中的夢(mèng)想,我一定要堅定自己的信念,不畏艱難險阻,搏擊風(fēng)浪,勇往直前,相信最終定能沖破黑暗,迎來(lái)黎明的曙光!

  不久的將來(lái),我們的身邊一定會(huì )出現許多嶄新的教學(xué)樓,那些孩子一定能夠邁入知識的殿堂,享受到讀書(shū)的樂(lè )趣。那里就是他們翱翔的天空,他們可以做一只小鳥(niǎo),自由自在的回旋;那里就是他們巡游的海洋,他們可以做一只魚(yú)兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徜徉;那里就是他們生存的土地,他們可以做一株幼苗,快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。這是多么美好而令人向往的未來(lái)!

  心情漸漸平靜,似有一支柔和的旋律從內心深處飄蕩而出。凈土上的種子停止了急躁的萌動(dòng),逐漸沉入了夢(mèng)鄉,等待那一縷陽(yáng)光輕輕把它喚醒。

夢(mèng)想的作文 篇6

  相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):“你的夢(mèng)想是什么”,這是中國好聲音導師常說(shuō)的一句話(huà)。我有時(shí)候也曾問(wèn)過(guò)自己:“我的夢(mèng)想是什么?”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中,再從好的高中考上好的大學(xué),在拿到博士,碩士……高等學(xué)位,也有的人是想當上一名白領(lǐng),從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位,以后開(kāi)一家自己的公司,自己當董事長(cháng),錄取學(xué)歷較高的職員,這樣的夢(mèng)想數不勝數。

  我曾問(wèn)過(guò)我身邊的好友,他們的夢(mèng)想是什么,有的人說(shuō):當然是當上白領(lǐng)啊,有的人說(shuō):當上一名電腦高手,還有人說(shuō):當上碩士或博士,以后出國,在外國定居……

  當然,這些對我來(lái)說(shuō),是不易的,白領(lǐng)需要好的學(xué)歷,電腦高手,需要對電子科技了如指掌,出國,肯定是在大學(xué)出色的學(xué)生,到外國去做交際生,去和外國人交流,學(xué)習他鄉的文化……

  有人對我說(shuō)過(guò):你這么愛(ài)聽(tīng)歌,為什么不去當個(gè)歌手呢?也有人對我這樣說(shuō)過(guò):你喜歡語(yǔ)文,也喜歡寫(xiě)作,怎么不去寫(xiě)書(shū),出版書(shū)籍去當個(gè)小作家?墒,我曾經(jīng)的補習老師對我說(shuō):“你的聲音很好聽(tīng),你以后要好好唱歌”,我喜歡聽(tīng)歌,我也喜歡唱歌,可是我并不覺(jué)得我的聲音好聽(tīng),我總是覺(jué)得我的聲音像個(gè)男孩子,直到那次我去理發(fā)店去理發(fā),那位理發(fā)店老板娘說(shuō)這樣的聲音唱歌會(huì )很好聽(tīng)。

  我也曾想過(guò)去做一位歌手,可是我卻對音樂(lè )一竅不通,甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì )跑調,我并不覺(jué)得這是我的缺陷,有哪個(gè)歌手唱歌沒(méi)有跑過(guò)調。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有時(shí)我覺(jué)得我的.優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌,缺點(diǎn)是我唱歌會(huì )跑調。我覺(jué)得我只要努力,我的夢(mèng)想總有一天會(huì )成功!

  夢(mèng)想是偉大的,有了夢(mèng)想,生活才有了精彩,人生才有了意義。為了夢(mèng)想,我們拼搏努力,但在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )遇到許多困難,只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘,摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí),你會(huì )發(fā)現最可貴的不是實(shí)現了夢(mèng)想,而是為了實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。

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