夢(mèng)想的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想的作文 篇1

　　一年級，我來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)，開(kāi)啟了我的小學(xué)之旅，而我也成為了實(shí)小這個(gè)大家庭的一員，許許多多充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的故事在這里拉開(kāi)了帷幕。

　　眾所周知，籃球是我們實(shí)驗小學(xué)的傳統特色項目，曾經(jīng)獲得過(guò)十三屆福州市中小學(xué)生籃球比賽的冠軍。二年級時(shí)，我參加了�；@球隊，剛開(kāi)始我的籃球水平在隊里處于中下游，小小籃球在我手上總不聽(tīng)使喚。有的隊員看不起我，嘲笑我，都說(shuō)像我這樣的小角色，就是一名飲水機看守員，最多就是給他們倒倒水，遞遞毛巾，撿撿球。面對隊友們的嘲笑，我沒(méi)有放棄，在老師的鼓舞和教練耐心的指導下，我認真練習各種籃球技巧，積極參加集訓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓練，我用汗水和努力見(jiàn)證了“功夫不負有心人”這句話(huà)。不久我的素質(zhì)測驗拿到了全隊第一名的好成績(jì)。從此以后，我便與籃球結下了不解之緣。

　　慢慢的到了三年級，我也獲得了和大家一起上場(chǎng)比賽的資格，剛開(kāi)始，我只能作為一名替補球員，每場(chǎng)比賽只能獲得少許的出場(chǎng)時(shí)間，看著(zhù)高年級隊友在場(chǎng)上奔跑、跳躍，不停的揮灑汗水。我心里羨慕不已，但我并不氣餒，在心里暗暗下定決心要苦練籃球技巧，像那些隊友一樣能夠在那萬(wàn)眾矚目的舞臺上展現自己。投籃不行，我就努力練習上籃。面對遙不可及的籃球架，我沒(méi)有選擇逃避，迎難而上。每每放學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)上總能看見(jiàn)我矯健的身影，揮汗如雨，氣喘如牛，只有夕陽(yáng)的余暉默默地與我作伴。等回到家里，已然似落湯雞，癱倒在床上，只剩喘息了。

　　就這樣，一年的不懈訓練，我的籃球技術(shù)飛速提高，獲得了更多的出場(chǎng)機會(huì )，也獲得了大家的尊重。在這期間，我也交到了許多的朋友，其中一個(gè)是我們籃球隊的隊長(cháng)，他既是我的好朋友，也是我的好老師，他教我帶球過(guò)人的方法，投籃的技巧，在我受傷的時(shí)候安慰我。升入五年級后，每當我們代表實(shí)小參加籃球賽摘取桂冠時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)。即便訓練是那么的辛苦，汗水浸濕了球衣，手臂上的.傷痕更是一道道的，甚至我們的臉上也常掛彩，但我們對籃球的熱愛(ài)不會(huì )隨之泯滅。

　　我喜歡我的實(shí)小，喜歡它那寬敞明亮的教室，喜歡它那寬闊平坦的操場(chǎng)，喜歡與隊友們?yōu)閷?shí)小榮譽(yù)并肩作戰，更喜歡那小小的籃球，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，點(diǎn)綴豐富了我小學(xué)生活。

　　如果說(shuō)青春是一朵怒放的花朵，那么夢(mèng)想就是澆灌花兒的水。青春因夢(mèng)想而變得絢麗。在六年級時(shí)，我有了屬于自己的夢(mèng)想——成為一名像哈登一樣的籃球明星，在球場(chǎng)上自由的馳騁。而實(shí)小就像個(gè)搖籃孕育著(zhù)我的夢(mèng)想，使我在夢(mèng)想之路上邁出了堅定的一步。

夢(mèng)想的作文 篇2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一位正職的秘書(shū)，從我報讀這門(mén)課程時(shí)，我就想我一定要把這課程學(xué)好，把這個(gè)證拿到，有人說(shuō)秘書(shū)并不是你想的那么簡(jiǎn)單，即使你證拿到也未必能坐上秘書(shū)這個(gè)職位，可是我依然沒(méi)有放棄，正因為它們說(shuō)的話(huà)激勵著(zhù)我，我更不能放棄，記得老師同我說(shuō)過(guò)，有付出才會(huì )有收獲，有夢(mèng)就追不能半途而廢，希望的大門(mén)會(huì )為你敞開(kāi)。

　　夢(mèng)想是一盞燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，實(shí)現夢(mèng)想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的'手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想也才會(huì )更加光彩奪目。

夢(mèng)想的作文 篇3

　　夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中的一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想奮斗。我從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，也不會(huì )后悔。

　　從小就喜歡拿著(zhù)相機到處拍的我，有一個(gè)小小的心愿，希望能用相機記錄下世界各地的美景。如果有機會(huì )，我要攀至喜馬拉雅山，看那一碧如洗的天空，清透得像一塊藍玻璃，高遠而深邃，陽(yáng)光穿透云層，就像油漆匠在雪白的山峰上倒了百萬(wàn)種顏色，創(chuàng )造出一幅無(wú)法用人工仿造的畫(huà)面。如果有機會(huì )，我要置身茫茫大海之中，看那片藍與遠天銜接，猶如一塊緩緩隆起的藍色大陸，閃著(zhù)遠古洪荒般的琉璃瓦的光澤，拓寬著(zhù)茫茫無(wú)限的空間。到了晚上，海面平靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒的吟唱，柔和的.月光辟開(kāi)了一條閃著(zhù)銀光的“路”，閃閃的鱗波似人魚(yú)公主夢(mèng)的衣裳。如果有機會(huì )，我要去探索亞馬遜森林，仰望高聳的樹(shù)木，樹(shù)冠幾不可見(jiàn)，林中水氣氤氳，陽(yáng)光被折射得有些失真，滿(mǎn)眼都是晶瑩的綠色，閃耀著(zhù)光澤。傍晚時(shí)分，馬爾尼翁河上一輪壯美的落日會(huì )把遼闊的天空和河面染成紅色，異常鮮艷。如果有機會(huì )到阿拉斯加，我一定要看看那迷人的北極光，用相機捕捉那曼妙多姿又神秘難測的炫目之光。

　　背著(zhù)行囊，拿上相機，邊走邊看，記錄一路上的美景，這就是我的夢(mèng)想。但是，我僅僅將夢(mèng)想停留在想象中，僅僅為拍下那美麗的景色。直到那一次，我在無(wú)意中知道了他，我的心愿種子就在心中發(fā)了芽，還長(cháng)出了新的嫩葉。

　　他，叫做王偉濤，出生于一個(gè)陜西農民家庭，畢業(yè)后選擇去西藏支教，熱愛(ài)攝影的他，喜歡通過(guò)鏡頭把西藏的美景拍下來(lái)。他也希望有的人能關(guān)注西藏的孩子的教育，能給他們帶去夢(mèng)想。王偉濤其中有一副名為《孩子》的作品獲得當年美國國家地理攝影大賽人物一等獎。當我在電視上看到他的這段介紹的時(shí)候，我的內心受到很大的觸動(dòng)。我知道，攝影不只是拍下美景，用鏡頭去記錄生活中的美也是很重要的�，F在的我，依然喜歡攝影，但我的會(huì )關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細節，收集身邊的點(diǎn)滴感動(dòng)。我的鏡頭下有了天橋乞討之人的悲苦，有了相互攙扶的老夫婦的溫馨，有了頂著(zhù)烈日指揮交通的警察叔叔的挺拔身軀，有了踏著(zhù)晨曦清掃馬路的阿姨的忙碌身影。

　　如今，我清楚地知道，我要當一名攝影師，要當一名既能拍下美景，又能記錄社會(huì )中點(diǎn)滴溫暖，些許感動(dòng)的中國攝影師。讓全世界都能看到我鏡頭下的中國之景，中國之情。

　　或許，這個(gè)夢(mèng)想還很遠，可是不去努力又怎樣知道會(huì )失敗呢？我相信，每一個(gè)中國人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每一個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生。