（優(yōu)）關(guān)于夢(mèng)想的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉。擁有夢(mèng)想，才能擁有積極向上的朝氣；擁有夢(mèng)想，才能變得更堅強，更勇敢，才能擁有敢闖的勇氣；擁有夢(mèng)想，才能擁有蓬勃向上的力量，才能在不斷的挫折中堅持下來(lái)，并把它們變?yōu)樽约和ㄏ虺晒χ返膲|腳石。
——題記
大家都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是報效祖國，為祖國繁榮昌盛出一份力，每當我要放棄的時(shí)候，我就想到那些堅持不懈的人，例如，鄧亞平是一個(gè)矮手矮腳的乒乓球運動(dòng)員。她一定都很熱愛(ài)乒乓球。但是因為她的身高問(wèn)題一直都沒(méi)有被認可，但她沒(méi)有氣餒，而是堅持不懈的.努力。她為了在乒乓球界大顯申手，她每天訓練的時(shí)間是別人的兩倍，最終她成了世界乒乓球冠軍。夢(mèng)想這條路是充滿(mǎn)荊棘的，是崎嶇而又坎坷的。必須要努力，再努力，要不放棄，才能離成功更近一步。
俗話(huà)說(shuō)少年強則國強，少年智則國智，少年夢(mèng)則中國夢(mèng)！她之所以成功，是因為她心中有夢(mèng)想。夢(mèng)想是“心”的種子，在心中成長(cháng)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就像沒(méi)水的河流，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)追求幸福的過(guò)程，偷不得半點(diǎn)懶，沒(méi)有人會(huì )告訴你，未來(lái)是怎樣的，一切只能靠你自己。我會(huì )為自己的夢(mèng)想加油的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子，有人說(shuō)：“有了夢(mèng)想才有目標，有了目標才有未來(lái)�！痹诔踔羞@三年時(shí)光里，是夢(mèng)想陪我一起走過(guò)。
夢(mèng)想是什么，我對此感到有此迷茫，有人說(shuō)，夢(mèng)想是燈，在我們生命中最黑暗的時(shí)刻引領(lǐng)我們前進(jìn)；夢(mèng)想是路，帶我們走上人生的巔峰；夢(mèng)想是水，滋潤著(zhù)我們的心靈。
“好男兒志在四方”，一個(gè)真正的男子漢大丈夫就應該為國家作貢獻，我的夢(mèng)想也許并不怎么偉大，但我對它充滿(mǎn)了向往，它就是——參軍。有人說(shuō)：“當兵太累，工資不高，沒(méi)有休假，有時(shí)還不能回家過(guò)年，在那個(gè)全家團聚的時(shí)刻，獨立守衛在祖國的邊疆，陪伴你的只有風(fēng)，只有地，只有槍�！钡�，自己的家是小家，一個(gè)國才是大家，有了國，才能有幸福的家庭。
為了實(shí)現這個(gè)神圣的夢(mèng)想，我現在就要努力，剛入初一時(shí)，陌生和厭倦伴隨著(zhù)我，當時(shí)最厭煩的乃體育課，“跑步跑不快，引體做不得，體弱多感冒”這是老師對我的全部評價(jià)。我當時(shí)想放棄體育，但我的.夢(mèng)想卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不勉勵著(zhù)我，“為了夢(mèng)想，豁出去了！”我暗暗怒吼道。此后的三年里，我天天一有時(shí)間就拿來(lái)玩體育，兩年后終于有了成果，引體滿(mǎn)分，排球滿(mǎn)分。明年的四月，體育中考將會(huì )到來(lái)，明年六月，中考來(lái)臨。
夢(mèng)想陪我度過(guò)了三年，使我更加努力向前。追夢(mèng)的這三年，讓我所懂得，將令我一生受用不盡。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
童年，是一朵還沒(méi)有綻放的花骨朵。有時(shí)。我們會(huì )和小伙伴一起歡快玩耍；有時(shí)，會(huì )遇到我們不能解決的問(wèn)題；也有時(shí)，會(huì )被爸爸媽媽批評一頓。除此之外，我們心中都會(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，正要朝著(zhù)夢(mèng)想努力，花骨朵才能開(kāi)放成嬌艷的花朵。
夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的。為了夢(mèng)想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能成為現實(shí)，但與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐追尋夢(mèng)想，跟時(shí)間賽跑。很小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢(mèng)想其實(shí)都可以實(shí)現，只要你肯努力，奮斗，堅持不懈，不怕一切的困難，正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)，為此茁壯生長(cháng)。我的`心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后成為一名著(zhù)名的服裝設計師，讓所有人都喜歡我設計的服裝。實(shí)現夢(mèng)想的路上，一定會(huì )有很多困難，我絕不會(huì )向困難低頭的�？匆�(jiàn)世間萬(wàn)物，我們的夢(mèng)想能超越一切，才有了現在！
夢(mèng)想是成功的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們擁抱夢(mèng)想吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是能出人頭地，而是醞釀和創(chuàng )造人們需要的精神食糧。沒(méi)有它，人們的生活便會(huì )覺(jué)得乏味，這個(gè)夢(mèng)想就是當作家。
我喜歡寫(xiě)作，雖然寫(xiě)出來(lái)的文章不能使人振奮，但我會(huì )為此一直努力。記得小學(xué)四年級時(shí)，老師問(wèn)我們各自的夢(mèng)想時(shí)，我不假思索地說(shuō)作家。老師說(shuō)：“作家這個(gè)職業(yè)很高尚，能為大眾默默服務(wù)，但總是在幕后工作，而且很辛苦�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然喜歡就算多么艱難也要堅持，無(wú)論多么辛苦也不改變自己的夢(mèng)想�！�
雖然自己的作文不能名揚校外，可是自己讀起來(lái)卻津津有味，它給予我快樂(lè )，這就是它的`魅力。我從不張揚自己愛(ài)寫(xiě)作，知識在心中默默醞釀，希望有一天能夠厚積勃發(fā)。
可是，我的夢(mèng)想被無(wú)情地打破了。我多次告訴母親我愛(ài)寫(xiě)作，母親卻說(shuō)好男兒要走四方，不能待在家里寫(xiě)無(wú)聊的東西。我告訴她，沒(méi)有作家，她怎么知道古今歷史、人文風(fēng)貌……它為什么一直不被母親看好？可是，我依然不會(huì )改變我的夢(mèng)想，只要用心就足夠了。
如果長(cháng)大能干喜歡的職業(yè)，我會(huì )十分敬業(yè)，不遺余力地工作，不會(huì )抱怨任務(wù)繁重，因為我喜歡它。
這就是我的夢(mèng)想，我會(huì )義無(wú)反顧地去追求直至實(shí)現！
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
心里那個(gè)夢(mèng)想 從小時(shí)候開(kāi)始，我便有一個(gè)美麗璀璨的歌星夢(mèng)想，大家都說(shuō)我是個(gè)傻瓜，明明作文寫(xiě)得挺好，非要去當什么歌星，而這時(shí)，我也只是淡然一笑，因為，我喜歡那種自己的歌能帶給別人歡樂(lè )的感覺(jué)……· 終于有一天，有人認可了我，那一次，是全班同桌練習對唱林妙可的《低碳貝貝》，我便和身旁的同桌譚波頗有勁頭地練了起來(lái)，輪到我唱歌了，于是，我對著(zhù)他，放聲唱了出來(lái)，我本以為我是爛嗓子，可是，同桌卻為我鼓掌道：“嗯！王小丫，唱的還不錯哦！”我笑了，我的夢(mèng)想就這樣被點(diǎn)亮。 我每天清晨都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，放聲歌唱，盡管這樣，我還是有一個(gè)天生的缺點(diǎn)——怯場(chǎng)，我這人兒很怪，哪怕一個(gè)人和我一起站在臺上，我都可以放聲大膽地唱，但是，如果只有我一個(gè)人，我的聲音只會(huì )越唱越校 我多么渴望有人能開(kāi)心地，耐心的聽(tīng)我唱一首歌，一小段也好。 就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的.心中夢(mèng)想，但我卻沒(méi)有能力和機會(huì )將它所實(shí)現，好失望……·只不過(guò)，我會(huì )開(kāi)心的努力，因為我的心里有一個(gè)信念，只要自己努力了，就一定會(huì )有回報！加油，心里有夢(mèng)想的朋友們。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
那些難以遺忘的回憶就在心底凝結成了詩(shī)篇。
以前我從未去過(guò)很多地方，所以我總覺(jué)得自己的生活是蒼白而荒蕪的�？偸菑母鱾�(gè)地方看著(zhù)別人講述他們的精彩人生，他們的那些過(guò)往和經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)那是一件多么了不起的事情。
就是人生當中會(huì )經(jīng)歷很多不同于以往的體驗，而且那些東西跟別人是分享不出來(lái)的.。因為我們都知道人的悲喜其實(shí)并不相通。
我記得曾經(jīng)有一次好像是國慶節假期。我和其中一個(gè)室友商量著(zhù)要去哪里玩兒，去海邊去看看風(fēng)景，去看看其他不一樣的東西，可是后來(lái)因為一些原因我們就放棄了。
現在想來(lái)那一次真的好遺憾。
當時(shí)我們一直都想著(zhù)有一個(gè)遠方夢(mèng)�；蛟S在我們從未接觸到遠方的前提下，我們總是會(huì )想象著(zhù)那些痛苦，那些無(wú)聊其實(shí)從來(lái)都未曾真正走遠。
我們所接觸的每一種生活，其實(shí)都是片段化的。走過(guò)了這樣一段路程，也許未來(lái)你就不會(huì )再遇到這些風(fēng)景了。
曾經(jīng)我們看懂了那些人情世故，卻并不知道自己也深陷其中。
那些所謂的遠方，其實(shí)也是我們內心的欲望。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
書(shū)籍是人的良師益友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人們有刻骨銘心的痛苦，卻很少有刻骨銘心的快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，刻骨銘心的'快樂(lè )就是讀書(shū)！我的一本好書(shū)是《波普先生的企鵝》，這本書(shū)是（美）理查德·阿特沃特著(zhù)。
油漆匠波普先生很想去極地探險，在南極的一個(gè)探險家杜雷克上將送給波普先生一只小企鵝，叫“庫克上�！�。有一天，它有點(diǎn)孤單，就悶悶不樂(lè )，波普先生只能向水族館求救，水族館那也有只企鵝，因患病而孤單，這樣波普先生就收留了它，起名叫“葛蕾塔”。后來(lái)，它們生蛋并孵出了10只小企鵝，叫“哥倫比亞、維多利亞、尼爾森等。波普先生認為它們是天生的表演家，就開(kāi)始訓練它們。在一些人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西兩岸。這下，波普先生可是出了名��！
這本書(shū)，語(yǔ)言輕松幽默，我如饑似渴地一口氣讀完了。波普先生的企鵝在波普先生家、在車(chē)站、在旅館的一幕幕是多么有趣，讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)又產(chǎn)生了無(wú)限的向往。波普先生最終實(shí)現了他的夢(mèng)想——到極地去探險。是呀，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有遠方，有夢(mèng)想的人就會(huì )多姿多彩！
而我的夢(mèng)想是什么呢？我要好好學(xué)習，成為一個(gè)對人類(lèi)對社會(huì )有用的人才！尤其要致力于環(huán)保工作。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想是一個(gè)指南針，在漫漫旅途中，指引我們正確的方向；夢(mèng)想是一座燈塔，在茫茫大海中，帶給我們光明；夢(mèng)想是一雙翅膀，在人生路上，帶領(lǐng)我們沖向未來(lái)。
有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了一個(gè)目標，就有了自信、勇敢相反，沒(méi)有夢(mèng)想，就像漫天飛舞的蒲公英，只能隨風(fēng)飄蕩，不知道會(huì )飄到哪里；就像孤單失群的小動(dòng)物，迷失在森林里永遠找不到出口；就像無(wú)頭蒼蠅，只能到處亂闖亂撞。
愛(ài)迪生是世界上偉大的發(fā)明家，因為小時(shí)候母親生了重病，要開(kāi)刀做手術(shù)，可那時(shí)沒(méi)有電燈，家里只有一根蠟燭，即使點(diǎn)燃，家里依然昏暗，還好愛(ài)迪生聰明，讓弟弟妹妹拿著(zhù)鏡子對著(zhù)蠟燭照，這樣反射的`光線(xiàn)使家里變亮了，醫生手術(shù)做的很成功。從此以后，小愛(ài)迪生一心想發(fā)明一種能發(fā)光的東西，來(lái)照亮黑夜。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，無(wú)數次的失敗，最終成功的發(fā)明了電燈，正是因為愛(ài)迪生從小就給自己樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，并且堅定不移的去努力，最終取得了成功。
每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴自己成長(cháng)，不斷的努力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間時(shí)光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。
在學(xué)校，我驚奇的發(fā)現同學(xué)都長(cháng)高了，有的都快認不出來(lái)了，而且他們都變的膽大起來(lái)。比如說(shuō)我們在五年級時(shí)人人都欺負的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢(mèng)遠）對著(zhù)干。
在學(xué)校，隨著(zhù)年齡和班級的增長(cháng)，我感到我已經(jīng)不是那個(gè)天真幼稚的我了，但我明白，在六年級我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時(shí)，我也要和六年來(lái)朝夕相處的'同學(xué)揮手告別，想到這，我就特別難過(guò)。
人們常說(shuō)：“能不能考上好初中和六年級有關(guān)，在六年級，我們要在平時(shí)努力學(xué)習，牢固掌握基礎知識，考試時(shí)超常發(fā)揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是先考上一個(gè)好初中，再考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)，再……
雖然你認為我這個(gè)天真的夢(mèng)太可笑，但我卻一直為它而努力�！坝信蜁�(huì )有回報”，我相信，這個(gè)座右銘會(huì )伴隨著(zhù)我——實(shí)現遠大的目標。
目標都設計好了，為了實(shí)現我的目標，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書(shū)聲吵醒。太陽(yáng)下山了，人們睡覺(jué)了，大地一片寂靜，獨有我屋，燈光如舊。
六年級，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會(huì )像最后的目標發(fā)起全面“總攻”！
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
我是一只小小鳥(niǎo)想要飛啊怎么也飛不高，是的我是一只小小鳥(niǎo)，不能夠像老鷹、大鳥(niǎo)那樣在蔚藍的天空中翱翔，只能夠停留在小小的樹(shù)枝上拍打著(zhù)我剛剛長(cháng)出來(lái)的小絨毛，在陽(yáng)光的照耀下，讓我感受到無(wú)比的溫暖。
我是一只小小鳥(niǎo) 幸福與堅強的重要性
我希望自己是一只幸福的小鳥(niǎo)，能夠讓春風(fēng)撫摸著(zhù)我的`額頭、花兒為我唱歌、大樹(shù)為我遮陰、樹(shù)葉成為我溫暖的被窩。這樣我就可以靜靜的躺在媽媽的身邊，舒舒服服的享受說(shuō)擁有的這美好的一切。
我還希望自己變得非常的堅強，不管在遇到什么困難的時(shí)候都能夠對自己說(shuō)：堅持。當我剛剛學(xué)習飛翔的時(shí)候，爸爸告訴我學(xué)會(huì )飛就需要忍得住疼痛，所以我一次又一次的跌倒在地，但是一次又一次的重新拍拍身上的塵埃，再次爬起來(lái)，就是這樣反復的多次，我終于學(xué)會(huì )了飛，從天空俯視，看到了不一樣的大千世界。
我是一只小小鳥(niǎo) 我的夢(mèng)想
當時(shí)破殼而出的那一瞬間，我看到了一個(gè)美麗充滿(mǎn)生機的世界，懷著(zhù)對于世界的憧憬，慢慢的我長(cháng)大了。小時(shí)候總想離開(kāi)媽媽的懷抱去尋找自己的天堂，看一看外面的時(shí)間，長(cháng)大后才知道原來(lái)外面的時(shí)間是多么的險惡。
我討厭那些為了一己私利就砍伐我們生活的家園，我不喜歡因為現在已經(jīng)看不到藍天的天空，霧霾已經(jīng)遮住了我們飛翔的雙眼，少一些污染多一些清新的空氣。我想要看到原本一望無(wú)際的藍天與白云，那才是我們賴(lài)以生存的美好家園!
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
我的夢(mèng)想是當一個(gè)作家，為什么要當作家？因為作家是專(zhuān)門(mén)編故事的，我可喜歡編故事了，這也是我最小的時(shí)候，對這個(gè)職業(yè)的理解也是我最想當作家最初的想法。
三四年級的時(shí)候，我稍微懂事了，看的書(shū)也更多了，看到那些出色的作家，想當作家的心越來(lái)越大，里面含的不僅僅是憧憬，也有更多的是羨慕，看著(zhù)他們出新書(shū)的時(shí)候，便會(huì )有許許多多的讀者去搶購，找他要簽名，那種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)真的'好神奇，派頭十足一股羨慕感油然而生，這也成為了我當作家的一個(gè)理由。
長(cháng)大了，成熟了，接觸更多了，看的書(shū)也多了，才真正的理解了作家這個(gè)詞，這個(gè)職業(yè)的意義，同時(shí)有對這份職業(yè)多了一份敬意。
曾經(jīng)的大名人高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆倪@句話(huà)來(lái)理解，那我們作家的使命就是文化長(cháng)梯的砌磚師，每出一本書(shū)就是砌一塊磚，我們出的許許多多的書(shū)，就是一塊塊磚，讓人類(lèi)的文化，知識，文明更進(jìn)了一步。使我們更上一層樓。那么作家也好像是一個(gè)知識的制造者和受予者，所以作家又好像是一個(gè)人類(lèi)未來(lái)的藍圖工程師。而這一點(diǎn)又吸引了我。
古今中外，有許許多多的名人說(shuō)過(guò)讀書(shū)的重要性，書(shū)又是從哪里來(lái)的呢？當然是作家寫(xiě)出來(lái)的，一個(gè)能寫(xiě)出知識的職業(yè)，對我的吸引力也當然是最大。所以我要立志成為一名作家。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
人生夢(mèng)想的夜空中，閃耀著(zhù)屬于你的“夢(mèng)想星”抬起頭，望去。舉舉手，踮踮腳，你能夠著(zhù)嗎？
——題記
模模糊糊，從夢(mèng)中醒來(lái)，我便擁有了你——夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有對人生的向往。但夢(mèng)想與現實(shí)是有距離的.�；蜷L(cháng)或短，或難或易，但這都是對你的一次人生挑戰。
在夢(mèng)想與現實(shí)之間，隔著(zhù)一條大河，猶如銀河，看起來(lái)不可逾越。那我們該怎么辦呢？坐下來(lái)干等著(zhù)？還是哇哇大哭？不！只有努力，只有努力才能跨越這夢(mèng)想之河。夢(mèng)想就在前方，我們只有——前進(jìn)！前進(jìn)！
人生之路不會(huì )一帆風(fēng)順，夢(mèng)想之路也是如此。困難往往在不經(jīng)意間降臨，使你措手不及、慌慌張張，從而錯失機會(huì )，造成遺憾。這點(diǎn)小困難能難得倒我們嗎？因為我們心存夢(mèng)想，就要勇往直前，哪怕前路泥濘、漫長(cháng)，我們也要為了夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想之河緩了。
在夢(mèng)想之路上，你會(huì )面領(lǐng)著(zhù)抉擇。有些時(shí)候，你會(huì )不知如何是好，不知該選擇什么。這就要靠你的大腦，去精密的分析，合理的判斷。這樣你便離開(kāi)了夢(mèng)想岔道。夢(mèng)想之河窄了。
……
夢(mèng)想之河消失了，我到達了夢(mèng)想的身邊。拎起夢(mèng)想的手，將他緊緊抓住不放，從此我便完成了夢(mèng)想。
汗水、艱辛、努力將是你在夢(mèng)想道路上最信任的朋友。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你肯定不知道我的夢(mèng)想是什么吧!那我來(lái)告訴你吧！我的夢(mèng)想是當一名白衣天使----醫生。
你知道我為什么要當一名醫生嗎？答案一;因為我要拯救全人類(lèi)的生命，一個(gè)人的生命有多么的重要啊。我小r候還害怕120呢！但是我慢慢長(cháng)大就不害怕了！
答案二：因為我經(jīng)常生病，每次我到醫院的時(shí)候，我害怕長(cháng)長(cháng)針頭，看見(jiàn)針頭我就要哭但是白衣天使們都紛紛展開(kāi)翅膀飛向我，將那一支支充滿(mǎn)愛(ài)心的針管插入我的手，讓病魔遠去。
在醫院，我常�？匆�(jiàn)焦急的醫生推著(zhù)病人往急救室跑，滿(mǎn)頭大汗的，我問(wèn)媽媽?zhuān)?他們不害怕嗎 ?媽媽說(shuō)： 醫生的工作就是救死扶傷的，醫生和我們一樣的過(guò)著(zhù)平凡的生活，但是他們做出不平凡的`事情來(lái)，他們用自己純潔的雙手，救治了多少條血肉模糊的生命！他們曾多少次把一條條生命從死亡線(xiàn)上拉回來(lái) ！
從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當一名醫生，去解決一些疑難病情，讓病人盡快好起來(lái)，用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，讓更多的人健康幸福的生活！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
有一天，我睡得正香，一個(gè)聲音把我吵醒了。我明白了，��！我變小了，從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)前面有一只大白鵝的小男孩�？吹轿颐曰蠖@訝的表情，他說(shuō):是這樣的:故事王國有了新的規則，每個(gè)人想要的故事都會(huì )變成真的，讓一個(gè)人演主角。我是一個(gè)小女孩。故事里的.大白鵝叫馬丁。你是這個(gè)故事的主角，名叫馬杰爾。你是個(gè)小男孩。所以才會(huì )變成這樣。哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后他坐在馬丁身上。
我們在天上飛的時(shí)候，馬丁的翅膀被一個(gè)商人撞了，我和馬丁一起摔倒了。商人把我給他的女兒。他的女兒把我放在床上，親切地問(wèn):我叫莉莉。你叫什么名字？我覺(jué)得她不像一個(gè)被寵壞的小公主，于是我回答她:我叫馬吉爾。我可以和你交朋友嗎？當然可以！但是你得讓你爸爸放了大白鵝。好的。但當她去找父親時(shí)，馬丁突然出現在我身邊，對我說(shuō):吉爾，我要走了。我其實(shí)是一只飛翔的夢(mèng)想鵝。我會(huì )給你我的精神力量，它會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。然后他就消失了。我發(fā)現頭上戴著(zhù)一頂綠色的帽子，中間有一顆寶石。我扭動(dòng)寶石，一個(gè)天使從里面出來(lái)，問(wèn)我要什么。我一口氣說(shuō)了一堆愿望，比如:考試不低于90分天天開(kāi)心
范曉范曉！突然，我睜開(kāi)眼睛，看到了父母熟悉的面孔。我趕緊起床。我要遲到了！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我依然相信，世界上有一只夢(mèng)想飛翔的鵝。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。即使它可能不會(huì )實(shí)現但是我們仍會(huì )在心里留下一個(gè)小小的角落給它。夢(mèng)想總是美好的，它或許與我們的現實(shí)生活相差很多，就像我們總是夢(mèng)想著(zhù)能變成灰姑娘期待著(zhù)王子騎著(zhù)白馬來(lái)為我們穿上只專(zhuān)屬于自己的水晶鞋。
青春懵懂時(shí)我們的夢(mèng)想往往是在學(xué)校的籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)之間徘徊，或許也會(huì )是在黃昏的小橋邊花的海洋里，昏黃的路燈下飄逸的柳樹(shù)旁……我們夢(mèng)想著(zhù)成為徐志摩筆下“最是那一低頭的溫柔”，也夢(mèng)想著(zhù)可以到海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的房子前看看，更向往李白灑脫不羈，豪放自如的情懷。
青春總是充滿(mǎn)夢(mèng)想與激情，慢慢的我們也會(huì )長(cháng)大，思想的成熟也在引領(lǐng)著(zhù)我們的夢(mèng)想在不斷的成熟。
青春期的叛逆與不顧都在我們的成長(cháng)中被完滿(mǎn)的劃上句號�，F在的我們已不在是一個(gè)懵懂的'小孩。
夢(mèng)想在這一刻也變得不再虛無(wú)縹緲。我們知道了自己的需求，不再天馬行空，腦洞大開(kāi)。我們的夢(mèng)想會(huì )與我們的生活變得相結合，讓它變得實(shí)質(zhì)化。因為我們明白了即使我們夢(mèng)想著(zhù)變成韓劇中的女主角也不會(huì )有宋仲基開(kāi)著(zhù)戰斗機來(lái)接你去無(wú)人島瘋狂浪漫。有時(shí)夢(mèng)想也會(huì )有柴米油鹽，有時(shí)夢(mèng)想也會(huì )有家長(cháng)里短，更有時(shí)夢(mèng)想還會(huì )有苦澀與淚水。
可是我們仍不會(huì )放棄內心的夢(mèng)想，因為它是我們生活的希望，是我們一直追求且不斷為之努力奮斗的目標。
因為夢(mèng)想始終與我們一同成長(cháng)！
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