夢(mèng)想的作文[經(jīng)典4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望對大家有所幫助。
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夢(mèng)想的作文 篇1
如果你有一個(gè)夢(mèng)想，那么你一定要付出行動(dòng)去為自己的夢(mèng)想而奮斗。不然等到老了，再回想自己的夢(mèng)想，回想自己的去青春，發(fā)現自己已經(jīng)虛度了年華時(shí)，你會(huì )后悔，自己有過(guò)夢(mèng)想，卻不曾為其奮斗。
夢(mèng)想是虛擬的存在，卻是也是促使我們不斷奮進(jìn)的存在，這個(gè)虛擬的存在，我們現在看不見(jiàn)，不代表我們未來(lái)也看不見(jiàn)，如果我們能夠拋卻現實(shí)的眼光，用心去看見(jiàn)自己夢(mèng)想的話(huà)，我們一定都會(huì )奮力奔跑，只因希望在未來(lái)的某一天，看見(jiàn)夢(mèng)想變成真正的現實(shí)，看見(jiàn)自己站在夢(mèng)想的陽(yáng)光下，笑得搖曳。
有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，我想說(shuō)那是空想不是夢(mèng)想。夢(mèng)想一旦脫離了實(shí)際，也就變成了空想，世界上空想家很多，夢(mèng)想家卻很少，為什么？因為夢(mèng)想需要邁開(kāi)雙腿分離奔跑，而大多數的人只是“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。
你有夢(mèng)想嗎？如果有的話(huà)，從現在開(kāi)始行動(dòng)吧！朝著(zhù)夢(mèng)想的方向去奔跑，不管需要多久，夢(mèng)想總會(huì )到達，不管需要付出什么樣的代價(jià)，只要你努力奮斗著(zhù)，你一定能夠看見(jiàn)光照進(jìn)你的生活，那道光是夢(mèng)想之光，你只要朝這個(gè)方向奔跑，奮力地奔跑，一定能夠站在自己的`夢(mèng)想里，和夢(mèng)想中的自己握手言談，你們談你們的約定，也談你們的痛苦，不過(guò)到了那個(gè)時(shí)候，痛苦也帶有了美麗的色彩，成為了你們美好的回憶。
如果你有一個(gè)夢(mèng)想，那么你現在就出發(fā)吧！不要猶豫，不要等待，時(shí)光不允許你猶豫和等待，時(shí)光只會(huì )陪伴著(zhù)你一起跑向你的夢(mèng)想，最后以光的形式照亮你的生活。我有一個(gè)夢(mèng)想，我現在要出發(fā)了！我終究會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)想的實(shí)現，我相信我會(huì )通過(guò)奮斗實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇2
我夢(mèng)想過(guò)，變成超人，飛躍時(shí)空，也夢(mèng)想過(guò)，變成一條鯊魚(yú)遨游大海，但現在我最多的夢(mèng)想，是擁有一部新型汽車(chē)。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)車(chē)牌號是1314510，意思是一生一世我要你，它的外形非常特別，是可以變換型的，只要啟動(dòng)變換形態(tài)按鈕，它可以是一個(gè)甲殼蟲(chóng)；也可以是一只雞蛋；當然，如果是女士開(kāi)車(chē)，它可以變成一個(gè)蘋(píng)果。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)所需的燃料是風(fēng)、水以及太陽(yáng)能，只要一刮風(fēng)就可以啟動(dòng)風(fēng)速開(kāi)關(guān)，如果下雨了就啟動(dòng)水速開(kāi)關(guān)，如果陽(yáng)光燦爛就更好了，只要啟動(dòng)光速開(kāi)關(guān)，總之車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按鈕，讓你看天氣自由切換，讓我的愛(ài)車(chē)隨時(shí)隨地充滿(mǎn)正能量。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)行駛狀態(tài)，如果堵車(chē)，車(chē)走不過(guò)去，只要按一下飛行狀態(tài)的紅色按鈕，汽車(chē)就可以慢慢升起來(lái)，讓你飛過(guò)去；如果前面是大海，只要按一下航行狀態(tài)的黃色按鈕，汽車(chē)就可以像艦船一樣在大海上航行；如果前面是寬闊的`高速公路，那就太省事了，只要按一下全自動(dòng)狀態(tài)的綠色按鈕，汽車(chē)就可以全速疾行，也就是無(wú)人駕駛，那么我就可以來(lái)段音樂(lè )、看看風(fēng)景、吃點(diǎn)零食，那簡(jiǎn)直太拉風(fēng)了。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不錯吧，朋友，讓我們努力學(xué)習去實(shí)現它吧。
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是化繭成蝶的重生，是鷹擊長(cháng)空的渴望，是魚(yú)翔潛底的蓄勢。
夢(mèng)想更是我對未來(lái)無(wú)盡的向往。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下；夢(mèng)想的成就也絕非偶然。如果把夢(mèng)想比做一次遠航，那么前進(jìn)道路上所有崎嶇都可以匯聚成一個(gè)險惡的汪洋，我就是舵手，要在黎明時(shí)分出發(fā)，在風(fēng)雨中前行；如果將夢(mèng)想比做一次跋涉，那么前進(jìn)道路上所有的泥濘曲折就會(huì )延伸成一條長(cháng)長(cháng)的征途，我就是行者，穿過(guò)密林，淌過(guò)急流，只為心中那不滅的夢(mèng)想。
或許夢(mèng)想是美好的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳草萋萋，但是，筑夢(mèng)的路途又是荊棘叢生，風(fēng)雨交加。而這一切都得由我親身經(jīng)歷，對于別人，只能領(lǐng)略夢(mèng)想綻放的火焰，無(wú)法看見(jiàn)熄滅的黯然。就好像我只能驚嘆于向日葵的精妙絕倫，卻無(wú)法感受潦倒貧窮的苦楚，無(wú)法體味那般非人的堅忍，就好像我只知道獲諾貝爾獎后的川端康成是無(wú)限風(fēng)光，卻不知他吞槍自殺時(shí)心底的蒼涼與絕望。
為了不讓我的夢(mèng)想成為空想，我毅然選擇了逐夢(mèng)，即使負重，也要前行，不能逃避，不退縮，盯著(zhù)炎炎烈日，冒著(zhù)狂風(fēng)驟雨，蹣跚地走著(zhù)。最初的熱情被一次次的失敗澆熄，又被殘存的信念一次次地重燃。我把所有的.希望都寄托在未來(lái)，像鷹那幾千次的凌云而上只為那勢如雷霆的一擊，不在夢(mèng)想中跌落，就在夢(mèng)想中起飛；像等待的繭，堅信此時(shí)不過(guò)是為了那必將來(lái)到的飛翔所承受的痛，這一層堅固而丑陋的繭，這一段暗無(wú)天日的自縛，終會(huì )在某一個(gè)清晨結束。用破碎的聲音，用展翅的姿態(tài)，不去想，是否每一枚繭都能化作蝶，忽略那些永恒沉默的，忘卻那些輕輕碎裂，而只飛出一縷清風(fēng)的。我只愿做那光鮮亮麗的蝶。
前方的道路有千條萬(wàn)條，而我的夢(mèng)想會(huì )為我引路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，幫我洗去鉛華。每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，我幻想那隨風(fēng)的變遷，與陽(yáng)光共舞的瞬間；每只山鷹的盡頭都是無(wú)盡的蒼穹，我幻想用強勁的翅膀在天空鋪展輝煌；而每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì )是閃亮的火焰，我堅強執著(zhù)地穿越風(fēng)雨，迎接彩虹。
我的夢(mèng)想是不離不棄的存在，只要我不放棄。與夢(mèng)想相伴，能使荒漠上升起一片綠色，空白處填充一片色彩，孤獨時(shí)呈現一片喧鬧；與夢(mèng)想相伴，大地就會(huì )多一份生機，生命就會(huì )多一份鮮活，心靈也會(huì )多一份歸宿。
與夢(mèng)想相伴，走最遠的方向——哪怕前路迷茫！抱最大的希望——哪怕山窮水盡！堅持最強的意志——哪怕火海刀山！做最壞的打算——哪怕從頭再來(lái)！我與夢(mèng)同在。
夢(mèng)想的作文 篇4
3月14日早上，我和媽媽一起來(lái)到洛陽(yáng)新區參加一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是由洛陽(yáng)公益順風(fēng)車(chē)組織的，活動(dòng)的目的就是讓山里請來(lái)的同齡孩子和我們一起學(xué)習玩耍，通過(guò)豐富的體驗活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，尋找彼此的差異。
我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)。剛進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)大宣傳版，上面寫(xiě)著(zhù)這次活動(dòng)的主題“心手相連，讓夢(mèng)想起飛”。我選了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始靜靜地觀(guān)察著(zhù)四周。我座位前面有一個(gè)屏幕，通過(guò)電腦，投影儀可以播放視頻；潔白的墻壁上貼著(zhù)各種各樣的圖案，十分好看；再看看小伙伴們，差不多已經(jīng)來(lái)齊了，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)期待的神情......
十點(diǎn)鐘左右，山區里的35名同學(xué)都來(lái)齊了，加上市區來(lái)的28名孩子，一共63位孩子參與，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是明德教育的負責人叔叔，組織我們進(jìn)行握握手交朋友的有趣自我介紹，接著(zhù)我們觀(guān)看了一個(gè)微電影《山那邊》。這個(gè)電影講的是一個(gè)農村孩子通過(guò)自身的努力走出山區實(shí)現夢(mèng)想的故事�？赐旰�，我覺(jué)得電影的主人公很有恒心，為了實(shí)現自己從小樹(shù)立的夢(mèng)想，不畏艱難困苦，做過(guò)一切努力，最終他成功了。我們要向他學(xué)習，為了自己的夢(mèng)想，不怕吃苦，而不斷努力奮斗！教育中心還給我們每一位孩子提供了一本《弟子規》，口才班的一位阿姨帶領(lǐng)我們一起快樂(lè )互動(dòng)學(xué)習《弟子規》。同學(xué)們還表演了精彩的獨唱、相聲、順口溜等節目。
接下來(lái)，我們就要為下午的放風(fēng)箏做準備了。要求兩人一組，我和剛剛認識的一個(gè)姐姐一組。我們拿到了一個(gè)畫(huà)著(zhù)“可愛(ài)阿貍”的漂亮風(fēng)箏，兩個(gè)人拿著(zhù)不同顏色的馬克筆，在風(fēng)箏上寫(xiě)下了自己美好的夢(mèng)想和祝福。
中午時(shí)分，我們來(lái)到“洛陽(yáng)傳承永和豆漿店”吃午餐，這頓午餐是這里的叔叔阿姨們特意免費為我們提供的，除了有豐富可口的快餐外，還有營(yíng)養美味的豆漿，謝謝他們的愛(ài)心。飯后，大家都迫不及待地來(lái)到體育館放風(fēng)箏。
我領(lǐng)了風(fēng)箏線(xiàn)后，就開(kāi)始學(xué)著(zhù)放風(fēng)箏了。我先觀(guān)察了一下其他人是怎么放的，我也學(xué)著(zhù)放了起來(lái)�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)都在快樂(lè )地放飛著(zhù)自己的風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫(huà)滿(mǎn)寫(xiě)滿(mǎn)我們的.夢(mèng)想和祝愿，大家隨心所欲讓五彩的風(fēng)箏，忽高忽低，上下左右不停搖擺，做著(zhù)各種不同精彩的動(dòng)作。午后的陽(yáng)光溫暖和煦，燦爛地笑容蕩漾在同學(xué)們純真的臉上�？晌业娘L(fēng)箏線(xiàn)好像有問(wèn)題，手把老是掉。盡管這樣，我還是勉強放了起來(lái)�？墒堑搅撕髞�(lái)，線(xiàn)亂成了一團，再也沒(méi)法放了。我又找大哥哥要了一個(gè)好的風(fēng)箏輪裝上去，試了試，可以正常放了！我興奮地叫喊著(zhù)，飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，歡快地笑聲飄蕩在媽媽的耳邊......
我覺(jué)得參加這次洛陽(yáng)順風(fēng)車(chē)的公益活動(dòng)很有意義。它讓我們和山區里的同齡兒童來(lái)個(gè)“零距離”接觸，互相交流學(xué)習，一起開(kāi)心玩耍、放風(fēng)箏。我們懷著(zhù)期待的心情來(lái)，帶著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )回家。這次活動(dòng)讓我深深感受到：不管你從哪個(gè)地方來(lái)，大家都可以在一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍，因為我們有一個(gè)共同溫暖的家----洛陽(yáng)公益順風(fēng)車(chē)！
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