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我有一個(gè)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-29 10:56:33 夢(mèng)想 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想作文【集合15篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文【集合15篇】

我有一個(gè)夢(mèng)想作文1

  從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當一名舞蹈家。

  上小學(xué)一年級的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)翩翩起舞的人,一問(wèn)爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個(gè)夢(mèng)想:當一名舞蹈家。不僅因為看見(jiàn)翩翩起舞的人而我的夢(mèng)想就是這個(gè),讓我堅持不懈的是因為我們之間還有一個(gè)小故事。

  有一次,我上拉丁舞時(shí)不小心扭傷了腳。我回家哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽我不想學(xué)跳舞了,真累!”媽媽和藹可親地對我說(shuō):“凡事都要堅持,這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么?這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么?只要你相信自己,你就一定能跳好的'。加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭決定要繼續跳下去,要堅持不懈。

  從今以后,我就為這個(gè)夢(mèng)想努力。凡是有舞蹈班,我就會(huì )踴躍地報名參加。我上過(guò)很多的舞蹈班比如:拉丁舞、健美操、中國舞、摩登舞……。上拉丁舞時(shí),老師每講一個(gè)細節,我都會(huì )洗耳恭聽(tīng);上健美操時(shí),老師每做一個(gè)動(dòng)作,我都會(huì )仔細地看;上中國舞時(shí),老師每糾正一個(gè)動(dòng)作,我就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地改正;上摩登舞時(shí),老師每說(shuō)一句話(huà),我都會(huì )專(zhuān)心地聽(tīng);不管我上那一節課,老師讓表演,我都會(huì )踴躍地參加,不管是那一節課下,我都會(huì )認真、專(zhuān)心致志、仔細、刻苦地練習這節課的新知識,直到把它學(xué)會(huì )、記住。

  我,會(huì )為自己的夢(mèng)想努力;會(huì )為自己的夢(mèng)想創(chuàng )新;會(huì )為自己的夢(mèng)想突破!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文2

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的`磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文3

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我不夢(mèng)想擁有無(wú)限的金錢(qián),也不夢(mèng)想擁有吸引成千上萬(wàn)人目光的權力,因為這些都會(huì )讓我失去自由。

  我的夢(mèng)想是成為一束光,自由地穿越歷史時(shí)空,去體驗歷史上那些令人驚嘆的、不合時(shí)宜的、激動(dòng)人心的事件。

  我夢(mèng)想回到侏羅紀,看到霸王龍的爪子,觸摸劍龍奇怪的背部,去海邊見(jiàn)巨型魚(yú)龍,記錄我所看到的,告訴當代人,揭開(kāi)古老神秘的面紗。

  我做夢(mèng)都想跳回三國時(shí)期。遇上瞄準天下的一代英雄曹操,玩諸葛孔明的羽扇。作為官渡之戰中已知戰國的旁觀(guān)者,他默默為奄奄一息的袁紹嘆息,仿佛身在赤壁之戰前。他勸曹操不要把所有的'大船連在一起,避免火災,盡快統一全國,把飽受戰亂之苦的人民從倒吊中解救出來(lái)!

  我夢(mèng)想看到忠誠報國的岳英雄!被12塊金牌召回時(shí),他偷偷告訴他:別理他!皇帝不理朝政,虛度光陰,怎么能對這樣一個(gè)昏君忠心耿耿?你要提防秦檜,他是個(gè)漢奸,勾結金人,在皇上面前告你。

  我也夢(mèng)想回到從前,告訴自己小時(shí)候能做什么,不能做什么,讓自己成為一個(gè)懂事的孩子,健康快樂(lè )的成長(cháng),少受到父母的批評。

  如果能變成一束光,我就在浩瀚的宇宙中奔跑,清除會(huì )撞擊地球的隕石,然后尋找另一個(gè)類(lèi)似地球的家園,看看那里的生物,尋找飛碟,探索外星人的魔力。

  我知道我的夢(mèng)想可能永遠不會(huì )實(shí)現。然而,有夢(mèng)想總是好的。你是對的嗎?

我有一個(gè)夢(mèng)想作文4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名優(yōu)秀的警察。為維護百姓生活的安寧而默默奉獻。多少警察曾經(jīng)犧牲,只因他們心中的一個(gè)信念——為人民服務(wù),理所當然。那一身漂亮的警服透出了警察的嚴謹與恪守職責的精神。我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名想象力豐富的玩具設計師。設計出益智的玩具,帶給孩子們一個(gè)美好的金色童年。我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名醫德高尚的醫生;砣碎g與天堂的天使,救死扶傷,為人們打開(kāi)新生的大門(mén),讓人們意識到生活的美好與歡樂(lè )。我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名普通的售貨員。用最真誠的笑容帶給客人們一份好心情。我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名文筆優(yōu)美的作家。用“神奇”的“妙筆”寫(xiě)出精彩的文章,讓人們沉浸在書(shū)海之中,感受到書(shū)籍帶給人們的益處!肮P下生花”對于一位作家來(lái)說(shuō),是一種重要的能力。我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名著(zhù)名的演員。用自己那最完美的演技帶給觀(guān)眾們笑聲與快樂(lè )。我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名富有愛(ài)心的動(dòng)物保護家。用自己那僅有的一點(diǎn)力量帶動(dòng)他人一起和動(dòng)物做朋友,我們彼此依賴(lài),成為地球上的亮點(diǎn)。同時(shí)也要告誡人們:保護動(dòng)物是每個(gè)人理所應當的職責。讓動(dòng)物與人類(lèi)在地球上和諧相處。我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名行萬(wàn)里路的旅行者。走遍世界,不斷開(kāi)拓自己的視野,豐富自己的知識,真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名平凡的老師。教書(shū)育人,澆灌祖國的'花朵,培養祖國的棟梁。我會(huì )默默地奉獻,奉獻出自己寶貴的時(shí)間與精力,敬業(yè)是作為一名老師的原則。我會(huì )結合中、西式的教育方法,中國的小學(xué)教育是穩重的,西方的中學(xué)教育則是成熟的。作為老師,不僅要注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì),還要注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力,心理健康尤為重要。老師,一份多么光榮的職業(yè)!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想,是每一個(gè)人心目中最神圣的使命;夢(mèng)想,是每一個(gè)心目中最美好的愿望;夢(mèng)想,是每一個(gè)人心中堅定不移的目標。人們?yōu)槟繕硕鴬^斗,人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力!

  每一個(gè)都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,如運籌帷幄的政治家、指點(diǎn)江山的軍事家、鉆研技術(shù)的科學(xué)家、人類(lèi)靈魂的教師、救死扶傷的醫生。而我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我想做一名金融家,做一名出色的金融家!幫助國家合理做好理財規劃,使我國的.經(jīng)濟快速的發(fā)展,成為世界的強國。

  我知道要成為一名出色的金融家需要付出很多的努力,首先要有淵博的知識,要有敏銳的洞察力,要有靈活的應變力,更要有過(guò)硬的心理素質(zhì)。因此我要加倍努力的學(xué)習,掌握好課本知識,課余時(shí)間要廣泛閱讀經(jīng)濟文化科技等各類(lèi)書(shū)籍,來(lái)武裝自己的頭腦,開(kāi)拓我的視野。我時(shí)刻都在向成為金融家邁出自己堅實(shí)的步伐。

  假如我是一名金融家,我會(huì )合理地做好財務(wù)配置,將風(fēng)險實(shí)現最小化,將利潤實(shí)現最大化。假如我是一名金融家,我會(huì )潛心研究經(jīng)濟走勢,對投資方向作出最有利的判斷,為經(jīng)濟的持續增長(cháng)保駕護航。假如我是一名金融家,我會(huì )結合國際國內形勢為所有企業(yè)的決策作出合理化建議,保證企業(yè)的穩健發(fā)展。

  夢(mèng)想,就是一筆畫(huà),為我們的明天調出美麗的色彩;夢(mèng)想,就是一撮草,在我們的明天不斷生根發(fā)芽壯大;夢(mèng)想,就是一首詩(shī),為我們的明天描繪出壯麗的藍圖;夢(mèng)想,就是一首歌,為我們的明天奏響勝利的樂(lè )章;夢(mèng)想,更是一種緊定不移的信念,讓我們不斷地去奮斗,讓我們積極向上地爭取,讓我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想而全力出擊吧,為了我們更美好的明天,更為了祖國更美好的明天!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文6

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是去舉世聞名的冰城哈爾濱游玩。我去過(guò)炎熱的新疆,去過(guò)涼爽的北京,去過(guò)溫暖的杭州,就是沒(méi)去過(guò)寒冷的哈爾濱。

  聽(tīng)別人說(shuō),哈爾濱的冰雕晶瑩剔透,精美絕倫,讓你看了舍不得離開(kāi),想一直看下去;哈爾濱的雪雕惟妙惟肖,雪白純潔,像童話(huà)世界里的白雪公主一樣可愛(ài)?晌叶紱](méi)見(jiàn)過(guò)。

  聽(tīng)別人說(shuō),哈爾濱的糖葫蘆特別好吃,外脆內軟,外面的糖特別甜;哈爾濱的馬迭爾冰棍特別誘人,路上人人都拿著(zhù)它感受真正的'透心涼;哈爾濱的紅腸特別有名,遠銷(xiāo)國內外;哈爾濱的大列巴特別可口,是哈爾濱老老少少都愛(ài)吃的

  早餐?晌叶紱](méi)吃過(guò)。

  聽(tīng)別人說(shuō),哈爾濱的雪圈可好玩了,坐在雪圈上,從冰滑梯、雪滑道上“嗖”的一下滑下來(lái),十分有趣;哈爾濱的滑雪可刺激了,從七、八十米高的雪道上踏著(zhù)滑雪板尖叫著(zhù)飛快地滑下來(lái),不會(huì )的人則是滾下來(lái),十分驚險?晌叶紱](méi)玩過(guò)。

  聽(tīng)別人說(shuō),哈爾濱有個(gè)地方叫雪鄉,那里積雪深達我們的腰部,屋檐上掛下來(lái)的冰柱粗粗的,長(cháng)到地上?晌叶紱](méi)摸過(guò)。

  希望爸爸媽媽能實(shí)現我這個(gè)美麗的夢(mèng)想,帶我去冰城哈爾濱看看那里的美景,嘗嘗那里的美食,玩玩那里有趣的游樂(lè )項目。我期盼著(zhù),等待著(zhù),愿這美麗的夢(mèng)想早日成真!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文7

  飛燕,帶著(zhù)對藍天的向往,穿花拂柳;游魚(yú),帶著(zhù)對大海的向往,穿波越浪;我,帶著(zhù)對夢(mèng)想的向往,飛向遠方。

  ——題記

  一個(gè)夢(mèng)想,三年來(lái),我一直為之努力。

  初一·起跑

  秋風(fēng),是我的起點(diǎn)。

  九月的風(fēng),最無(wú)情不過(guò)。悄悄地,帶來(lái)懵懂的我,從那時(shí)起,信念,隨著(zhù)那個(gè)夢(mèng)的到來(lái),刻在了我心里。

  嶄新的課桌,陌生的教室,嬉笑的`同學(xué),友善的老師,拋下被塵封的記憶,撿起似曾相識的課本,學(xué)習新奇的知識。

  翻開(kāi)歲月的記事本,這是我對起點(diǎn)的所有回憶,一切的陌生,我克服了,也過(guò)去了,我仍在努力著(zhù)。

  初二·堅持

  “堅持下去!”——我對自己說(shuō)。

  乳白的燈光,將黑眼圈襯托得更加清晰,朦朧的眼睛,停在了表針上。哦,已經(jīng)點(diǎn)了。

  每跑一步,勞累就深一層,就像這好像永遠也完不成的作業(yè),好像永遠也學(xué)不完的知識。它們,就要拖垮我了。

  可是,我不可以放棄,我也沒(méi)有放棄,因為,心里的那道痕跡,那曾刻下的信念,是我最強大的力量,沒(méi)有什么可以拖垮我,沒(méi)有的。

  初三·沖刺

  最后的365天,我明白等待我的是什么,可是,我就要成功了,不是么?雖然,初三讓我明白了路燈熄掉的時(shí)間,讓我欣賞了夜的月光,我也從沒(méi)放棄過(guò)。

  苦,我懂得,但是,這些苦,永遠也算不了什么。

  因它,我取得了全校第一的好成績(jì),又因它,我獲得了英、物兩項的一等獎,所有的一切,都是因為它,因為,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  不管這三年來(lái),我有多少的辛酸,多少的苦難,我不后悔,心遠,夢(mèng),也遠。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文8

  經(jīng)歷了許多次四季的輪回,對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中,童年的夏竟如此清晰,原來(lái)我從未忘卻。童年的夏是最令人懷念的。我們所看見(jiàn)的世界——香樟是流動(dòng)的綠色,陽(yáng)光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達的地方......大家總會(huì )默契地從家里偷溜出來(lái),在香樟樹(shù)下集合,變著(zhù)花樣玩得瘋狂盡興。每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會(huì )輕輕摸一下它們的后背,隨后放開(kāi)手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同,就如后來(lái)的我們,向著(zhù)自己向往的藍天飛去,義無(wú)反顧。許多年后,夏仍舊彌漫著(zhù)淡淡的香樟味,而我們卻早已斷了聯(lián)系。一次,偶然遇見(jiàn)了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動(dòng),接著(zhù)便有許多話(huà),想要連珠一般涌出,但千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起,就那么急急地奔到他面前沖著(zhù)他笑。

  可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就頭也不回地徑直離開(kāi)了。我到嘴邊的話(huà)也被硬生生地咽了下去,很苦,很澀。我尷尬地在原地愣了許久,抬頭30度,努力讓淚流回心里?諝庵懈(dòng)著(zhù)令人窒息的'憂(yōu)傷,路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼,好像在為遺失的過(guò)往黯然歌唱。猛然察覺(jué),今年的夏也將消逝了。他們會(huì )不會(huì )像我一樣,在心中為每個(gè)夏的逝去而神傷?可能吧......如果可能,我的夢(mèng)想,就是讓現在的我們銘記原來(lái)的我們,銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華,珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中,這個(gè)夢(mèng)想愈來(lái)愈濃烈,但不知能否抵達我們每一個(gè)人的心房?

我有一個(gè)夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。

  隨著(zhù)年級的升高,作業(yè)一本一本地疊加,現在才初二的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的辛勞,“少壯不努力,老大徒傷悲”的憂(yōu)郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少,我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天!此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習是很美妙的事情,它能使我們有能力去滿(mǎn)足自己的所有的幻想;我們能覺(jué)得,學(xué)習不是在課堂上,而是無(wú)處不在的貼近著(zhù)我們的生活實(shí)際,無(wú)論休息、游戲、工作……在我們長(cháng)大后,能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著(zhù)淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶,而不是那遙不可及的分數和滿(mǎn)臉愁容的灰色童年。

  在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎獲得者的劍橋大學(xué)里,教師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、教師一般不會(huì )限制學(xué)生的研究興趣和方向的'自由學(xué)風(fēng)下,學(xué)生可自由地異想天開(kāi),去創(chuàng )作、研究。

  似乎在中國人的教育理念里,往往只有對的存在,而忽視了錯誤的作用。正所謂吃一塹,長(cháng)一智。假如我們在小時(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì )上挫折的磨練,在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢?

  讓不應當強加在我們身上的鎖鏈斷開(kāi),讓不應當苦惱的學(xué)習變得重新快樂(lè ),讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿(mǎn)挑戰樂(lè )趣的未來(lái)!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。從小到大,我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想:像媽媽那樣做個(gè)優(yōu)秀人民教師;成為一個(gè)宇航員;發(fā)明一個(gè)智能機器人……不過(guò),當前我最迫切想要實(shí)現的夢(mèng)想是:為西部地區的貧困兒童建造一個(gè)大大的圖書(shū)館。

  前幾天,我在報紙上看到一則消息,呼吁大家為西部地區的孩子捐出一本書(shū)。我很納悶,就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“因為西部那邊條件差,他們的吃穿住行遠遠比不上我們,很多家庭的生活都成問(wèn)題,更不用說(shuō)給孩子買(mǎi)課外書(shū)了!薄澳撬麄?yōu)槭裁床蝗D書(shū)館呢?那里的書(shū)多豐富!”我急切地問(wèn)。媽媽滿(mǎn)臉嚴肅,沉重地說(shuō):“他們地處偏僻的山村,交通很不方便。而且很多孩子的父母都在外地打工,根本不可能經(jīng)常去城里的圖書(shū)館閱讀!

  媽媽的話(huà)讓我驚呆了,隨即陷入了沉思:從小到大,從幼兒掛圖到注音讀物到經(jīng)典美文,我的課外書(shū)擠滿(mǎn)了一個(gè)大書(shū)架,上次爸爸出差為我買(mǎi)來(lái)的新書(shū)我還來(lái)不及看呢。每天做完作業(yè),我總要去書(shū)中遨游一番。我實(shí)在無(wú)法想象,沒(méi)有書(shū),他們是怎么度過(guò)課余時(shí)間的。

  因此,我特別希望能為西部地區的孩子建造一個(gè)大圖書(shū)館。里面有種類(lèi)齊全的圖書(shū):文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、科技類(lèi)的……配備幾個(gè)大大的閱覽室,可容納上千人人同時(shí)看書(shū)?磿(shū)需要勞逸調節,眼睛疲勞的.同學(xué)可以到旁邊的休息室休息娛樂(lè ),休息室還負責給每位讀者提供適量的點(diǎn)心呢。忘了還有一點(diǎn),圖書(shū)館將準備多輛接送車(chē),每逢周末,準時(shí)根據安排去偏僻的山村接送學(xué)生,確保安全。

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng):這座大圖書(shū)館真建成了,從接送車(chē)上下來(lái)一群滿(mǎn)臉笑容的孩子,開(kāi)心地走進(jìn)我設計建造的圖書(shū)館,開(kāi)始愉快的閱讀……

我有一個(gè)夢(mèng)想作文11

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一名發(fā)明家,為人類(lèi)的生活增加光彩。如果我真的能夠當上一名發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)太空天梯,這個(gè)天梯是由七根粗粗的鋼索連接,中間有一個(gè)圓桶行的倉房,它的大小是家用電冰箱的十倍,如果人們想到月球上探索奧秘,太空天梯直徑通往月球,這樣,人們不用乘坐宇宙飛船,乘我的太空天梯就行了,月球上沒(méi)有空氣,我的天梯里有一臺生產(chǎn)空氣的機器,人們帶上它,就不用擔心月球上沒(méi)有空氣了,要是想回到地球,就乘太空天梯回到地球。就這樣,人們隨時(shí)都可以到月球上去旅行了。地球上的人們就都快活了,說(shuō)不定,哪一天月球也能成為我們生活的家園呢!我還要發(fā)明無(wú)人駕駛汽車(chē),這種汽車(chē)和正常汽車(chē)一模一樣,但是,它能夠實(shí)現自動(dòng)駕駛。而且比駕駛員開(kāi)的好的多!這樣,就不用擔心發(fā)生交通事故了。就是不會(huì )開(kāi)車(chē)的人也能坐上汽車(chē)旅行去了!

  我相信,我發(fā)明的這種汽車(chē)會(huì )在未來(lái)世界的廣闊道路上飛馳!你想知道MBS是什么東西嗎?哈哈不知道吧!這是我發(fā)明的.可以吃的書(shū)!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?它是用做面包的原料壓成的紙,用食用色素印上字,再加點(diǎn)營(yíng)養豐富的食品印上美麗的圖案。小朋友只要看一遍,再把它吃掉,注意,吃前一定要洗手,以防把病菌吃到肚子里去。這樣,這本書(shū)里的知識就全部存入你的大腦里了,怎么樣,神奇吧!這就是我的夢(mèng)想。我一定努力學(xué)習,實(shí)現我的夢(mèng)想,到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類(lèi)的東西!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文12

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一名服裝設計師,我要用我的智慧和才能為我的親人、老師和所有善良的人們設計奇特的服裝。首先,我要給爸爸媽媽每人各設計一套高雅的衣服。因為他們不僅給以我生命,而且哺育我長(cháng)大,為我付出的東西太多太多了。服裝的款式、面料都是無(wú)可挑剔的,最重要的是穿上這樣的.服裝,媽媽的頭不會(huì )因勞累而頭疼,爸爸在馬路上執法時(shí)不再會(huì )有任何危險。等過(guò)年的時(shí)候我再送他們,給他們一個(gè)驚喜。我還要為“燃燒自己,照亮別人”的老師們設計一種奇特的衣服,這種衣服穿在身上,它還可以自動(dòng)調節溫度呢。夏天穿著(zhù)這衣服非常涼爽;冬天穿著(zhù)這衣服會(huì )十分溫暖。我要讓我們尊敬的老師們不受酷暑的炎熱,不受?chē)蓝暮,老師們的健康快?lè )是我們每個(gè)學(xué)生的愿望!

  我還要為在無(wú)情的地震中失去家園的人們設計一種有魔力的衣服,它不僅能保暖耐穿,而且能預知自然災難,穿上它還會(huì )變出許多食物、日用品和書(shū)我要讓這些服裝給災區的百姓帶去生活的信心和重建自己美好家園的希望,過(guò)上比以前更好的生活,這衣服也寄托了廣大市民的一致心愿。這都只是我的夢(mèng)想,我還是一個(gè)學(xué)生,但我一定要努力學(xué)習,變夢(mèng)想為理想,變理想為現實(shí)。我努力,我?jiàn)^斗,我拼搏,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文13

  曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你擁有什么?”我不假思索地回答:“我擁有一個(gè)夢(mèng)想!

  我擁有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗而又實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想——自由。

  敞開(kāi)你的心扉,放飛你的思想,讓他任意翱翔,這就是自由。

  我渴望自由,我渴望在那無(wú)邊無(wú)際的藍色世界生長(cháng),多么像魔術(shù)師,天空的臉總是在變。如果夢(mèng)想實(shí)現,變成小鳥(niǎo),我就可以張開(kāi)雙翅,在風(fēng)雨中闖出自己的一片懵懂的天空。

  我渴望自由,我渴望在那碧波蕩漾的大海中暢游。真美麗啊,大海都變成一個(gè)倒過(guò)來(lái)的天,那翻滾奔騰的波浪是云,那結群回游的魚(yú)兒是鳥(niǎo)。如果夢(mèng)想實(shí)現,變成魚(yú)人,我就可以從小溪流向江河,從江河流向我的的夢(mèng)想天堂——大海。

  我渴望自由,我渴望在那濕潤松軟的土地上旅行。多美好呀,春來(lái)了,大地上,小草探出頭來(lái),花兒競相開(kāi)放鳥(niǎo)兒婉轉歌唱,連柳樹(shù)都綻出了新芽?jì)。如果?mèng)想實(shí)現,變成蒲公英,我就可以隨著(zhù)風(fēng)飄向這兒,飄向那兒,環(huán)游這美麗的世界。

  我愿我是小鳥(niǎo),但我不要成為籠中的`小鳥(niǎo);我愿我是魚(yú)兒,但我不要成為池中的魚(yú)兒;我愿我是蒲公英,但我不要成為被人種植的蒲公英,我要自己生活,努力生長(cháng),自己闖出一片天空。

  假如夢(mèng)想實(shí)現,我就可以自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生活在樂(lè )土、凈土上。在那兒,沒(méi)有了大人的訓斥,老人的教誨,校長(cháng)的威嚴,老師的懲罰,有的是沙灘、草地、樹(shù)林、鳥(niǎo)兒、松鼠、蝴蝶……多么美妙,滿(mǎn)懷自由的感覺(jué)!

  又有人曾經(jīng)問(wèn)我:“你曾經(jīng)失去過(guò)什么?”我依然不假思索地回答:“我也許什么都失去過(guò),但唯獨夢(mèng)想,我不曾失去,因為我一直擁有著(zhù)那個(gè)美麗的夢(mèng)想!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文14

  我們許多人的夢(mèng)想都各不相同,有的人想當科學(xué)家;有的人想當藝術(shù)家;有的人想當思想家;有人的想當銀行職員;有的人想當數學(xué)家;還有的人想當物理學(xué)家 ...... 而我的夢(mèng)想是當一名偉大的發(fā)明家。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種有趣的新型房子。我發(fā)明的房子是用秋天的樹(shù)葉制作而成的,它的外型和我們幻想中的城堡差不多。每間房間都有一個(gè)小小的“吐香器”。每當你失眠的時(shí)候,只要輕輕一按,“吐香器”就會(huì )散發(fā)出大自然的香味,讓你安然入睡。同時(shí),它還是一個(gè)非常貼心的保姆,在你放學(xué)回到家后,它就會(huì )播放一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),來(lái)為你消除疲勞。當然,它還會(huì )為你做豐盛的早餐、午餐、晚餐。當你要去上學(xué)、上班或外出旅行時(shí),它就會(huì )派出倉庫里的超音速車(chē),只要一秒鐘,就可以到達目的地。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種污水轉換機。有了這種污水轉換機,你只要把它接在排水管上,它就能把廢水中的臟東西和有害物質(zhì)分離出來(lái),這樣既循環(huán)用水,又起到了節約用水的作用。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種巨形的空氣凈化機。這種空氣凈化機可以將全國各地的`有害的氣體吸進(jìn)去,再通過(guò)凈化成為對人們有利的氧氣。這樣做可以讓人們都幸福的生活在這個(gè)世界上。

  我知道現在說(shuō)大話(huà)可不行,我今后一定要多讀書(shū),多研究,多探索,尤其是閱讀一些關(guān)于發(fā)明創(chuàng )造方面的書(shū),增長(cháng)我的知識,拓寬我的知識面。我相信經(jīng)過(guò)我的努力,不久的將來(lái)我一定能當一名偉大的發(fā)明家并堅持不懈地造福人類(lèi)。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人生奮斗的目標,是前進(jìn)的動(dòng)力,是大海中的航標燈。夢(mèng)想就是理想,如果有人問(wèn)我的理想是什么,那我還真不好說(shuō)。我的夢(mèng)想——千奇百怪!

  小時(shí)候,我的'夢(mèng)想是擁有一雙翅膀,在空中飛翔,伸手就能摸著(zhù)云朵,摘到星星。過(guò)一段時(shí)間,我又想聽(tīng)懂小動(dòng)物的話(huà),與它們一起交流、玩耍。

  剛明白事理的時(shí)候,我又想做一名醫生,為人們趕走病魔,救死扶傷?吹诫娨暽暇斓耐昝榔瓢,我不禁又想當一名女警,將壞人繩之以法,讓社會(huì )更加和諧、安寧。

  上小學(xué)二年級的那段時(shí)光里,我又改變理想,我想做一個(gè)明星,站在金碧輝煌的舞臺上放聲歌唱,在演藝圈一炮打響,成為萬(wàn)眾矚目的大明星。夢(mèng)想就是多變,過(guò)一段時(shí)間,我又想做服裝設計師,看著(zhù)服裝店里都掛滿(mǎn)我設計的服裝,大街上,人人都穿著(zhù)我設計的各種款式新穎的服裝,就連名人、明星等都不例外。過(guò)一陣,我的夢(mèng)想又變,我又想做一名教師。因為我的各科成績(jì)都不錯呦,通過(guò)我的辛勤培育,為社會(huì )培養出更多有用的人才。

  現在,我不再那么地“換”夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是能一直保持現在的成績(jì),并穩步上升,保持良好的狀態(tài)。將來(lái)靠自己的努力考上名牌大學(xué),為社會(huì )多做貢獻!我知道,夢(mèng)想不是掛在嘴上的,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng),一直努力,刻苦學(xué)習,早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  為夢(mèng)想成真,我要張開(kāi)勤奮的翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想飛翔,飛到成功的彼岸!

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