關(guān)于夢(mèng)想的作文（集合）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
我的夢(mèng)想在別人的眼中可能是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但我卻一直為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)，因為越是難實(shí)現的夢(mèng)想，當實(shí)現的時(shí)候就越有成就感。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)每天都快樂(lè )的人，當聽(tīng)到這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，有人肯定會(huì )笑，快樂(lè ) 怎么可能？每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候。但我卻不這么認為，我現在想的，就是要完成我的夢(mèng)想。
在我有這個(gè)夢(mèng)想之前，我曾經(jīng)考慮過(guò)爸爸媽媽為什么每天都好象不開(kāi)心的樣子，我也經(jīng)常去逗爸爸媽媽。因為我知道，人的一生最幸福的事就是“開(kāi)心”。如果一個(gè)人不開(kāi)心的話(huà)，那將是他最大的遺憾。其實(shí)每個(gè)人每天都應該開(kāi)開(kāi)心心的，不是嗎？就算是遇到再大的困難，我總是相信用微笑面對困難，就像黑暗中一縷溫暖的陽(yáng)光一樣，這就是我的理念。我相信這不只是個(gè)夢(mèng)想，它一定會(huì )實(shí)現的！
我要如何來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，就是從一早開(kāi)始，我想每天一起來(lái)就以微笑呈現，這就是快樂(lè )的起源。無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，心中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與歡喜，不管將來(lái)遇到什么樣的.困難，我也用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對。
我認為“快樂(lè )”不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。夢(mèng)想不在只是夢(mèng)想，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現的�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”我深信著(zhù)這句話(huà)�？鞓�(lè )不僅僅來(lái)自于笑容，笑聲，更是發(fā)自?xún)刃男Τ鰜?lái)的。只要快樂(lè )，世間上的所有事物都會(huì )隨著(zhù)你快樂(lè )，擁有快樂(lè )的人生，人生就不會(huì )遺憾，人生就會(huì )變的多姿多彩。
我永遠都要活的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的，我的夢(mèng)想不會(huì )有結束的那一天，我的夢(mèng)想會(huì )一直延續下去��！
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
春天又到了！
它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想開(kāi)了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開(kāi)放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報，讓農民伯伯樂(lè )一樂(lè )。它們帶著(zhù)自己的'夢(mèng)想來(lái)了，小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作，蝴蝶 也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機，更美麗所以不停的忙碌著(zhù)。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著(zhù)這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。
它們帶著(zhù)自己夢(mèng)想跳著(zhù)來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著(zhù)春天的旋律跳了起來(lái)，我想它們一定想把歡樂(lè )帶給人們，它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛起來(lái)了�？�，藍天上一架一架風(fēng)箏帶著(zhù)它的夢(mèng)想飛起來(lái)了，它們微笑 著(zhù)看著(zhù)我們，我想它們一定想飛得更高、更遠，為藍天增添色彩。
我的夢(mèng)想是什們呢？我要珍惜 現在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)報答老師與家長(cháng)，為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
春天帶給我們美麗、生機；帶給我們憧憬與夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
今天是科比退役的日子，很多他的球迷都覺(jué)得自己的夢(mèng)想和青春都隨著(zhù)他的離去而遠去。對于不是不算是球迷的我，其實(shí)也似乎可以理解一直的'追逐漸漸遠去的落寞。就像自己對某些事物的喜愛(ài)，卻終逝去的遺憾。
關(guān)于時(shí)代，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于青春。有太多的東西承載。近些年有很多這樣題材的電影或者書(shū)籍。漸漸的我這樣一個(gè)處在青春的姑娘也覺(jué)得，青春很美好但是很短暫，所以我想要珍惜此刻擁有的時(shí)光。小一點(diǎn)兒的時(shí)候我特別想要過(guò)生日，因為可以獲得我自己喜歡的禮物。但是現在都有些好怕，覺(jué)得每一年大一點(diǎn)兒，從前擁有的單純的美好都會(huì )少一點(diǎn)。
但是現在我覺(jué)得，其實(shí)時(shí)間可以帶走了我們的青春年華，或者是青春年華的人。這些都是必然的結果，如果緊緊握住不放手，其實(shí)只是不懂得順應自然的表現。但是，就算是時(shí)過(guò)境遷，但是，我相信有些東西會(huì )留下來(lái)，能量是守恒的，你失去了韶華，必然會(huì )得到歲月的饋贈。無(wú)論是變得安然和煦還是平靜自然，都是經(jīng)歷給予我們的財富。失去時(shí)代中的一位人，必然遺憾，但是也不應該有遺憾，因為總有人離開(kāi)，總有人會(huì )來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
鳥(niǎo)兒在幼時(shí)就向往著(zhù)能飛上藍天，翱翔在云朵之中;鴨子在幼時(shí)就向往著(zhù)能潛入水里，暢游在綠葉之間;我在幼時(shí)就滿(mǎn)懷夢(mèng)想，希望自己能周游世界。
世界上的風(fēng)景無(wú)奇不有，無(wú)處不美。記得小時(shí)候不知弄來(lái)的許多絢麗風(fēng)景圖片，珍藏著(zhù)它們直到現今。也許是偶然間萌發(fā)的念頭，到現在還滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬。
小時(shí)候家中比較貧困，攢了好久的錢(qián)才買(mǎi)來(lái)一座數碼相機。爸媽把保管相機的重任交給了我。從那時(shí)開(kāi)始，我便拿著(zhù)相機到處拍唯美的圖片，以滿(mǎn)足自己的小小的欲望。
再長(cháng)大一些，手機就開(kāi)始普及。老一輩人去過(guò)很多地方，也照過(guò)許許多多的黑白照片。我就請專(zhuān)業(yè)人士將它們轉載儲存到手機里。這樣一來(lái)，照片即能完整的保存，又能匹配相應的顏色，每天閑來(lái)無(wú)事時(shí)，也可以翻翻看看。
在網(wǎng)上與新聞上，時(shí)�？匆�(jiàn)有人正在努力或已經(jīng)實(shí)現了這一夢(mèng)想，我從心底就很敬佩他們，因為這途中指不定遇到什么困難險阻，但他們都咬牙堅強的挺了過(guò)去，先苦后甜，進(jìn)而品嘗到了旅行的'滋味。
當然，夢(mèng)想并不是靠嘴皮子說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，還要付諸實(shí)際行動(dòng)。要實(shí)現這一夢(mèng)想，必須要努力學(xué)習，賺取更多的錢(qián)。但我相信靠我堅定的信念和執著(zhù)，夢(mèng)想終究會(huì )成真。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因為他們，我便從小立志要成為一個(gè)作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個(gè)作家。因這這樣，我才可以寫(xiě)我想寫(xiě)的文字。我不喜歡寫(xiě)條條框框的文字，因為那束縛了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫(xiě)我心”我要寫(xiě)出我靈魂深處的文字，哪怕沒(méi)有人欣賞，我也會(huì )開(kāi)心地寫(xiě)下去。
我要成為一個(gè)作家。因為這樣，我可以讓青少年遠離垃圾文學(xué)。如今的大小書(shū)攤，充斥著(zhù)太多的垃圾書(shū)。它們在傳播著(zhù)低俗的思想，給廣大青少年帶來(lái)了巨大的精神毒害。每當我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò )言情小說(shuō)中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會(huì )寫(xiě)出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個(gè)作家。因為這樣，我可以為民族文化的`發(fā)展盡自己綿薄之力。當我聽(tīng)到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，我欣喜若狂，中國文化終于可以揚眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個(gè)作家，我便可以站在時(shí)代的前沿，為中華文化貢獻更大的力量。
人生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會(huì )為自己的夢(mèng)想插上翅膀，讓它在未來(lái)的天空里翱翔。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
人人都有夢(mèng)想�？墒�，夢(mèng)想是什么呢？在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶>溫暖的懷抱；在鄧亞萍大姐姐眼里，夢(mèng)想是勇敢，是膽量，更是堅持心中永不服輸的信念。
從小，我就喜歡夢(mèng)想。我想為大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染，小草、小樹(shù)都直了身子向上長(cháng)；我想成為孫悟空，有著(zhù)獨一無(wú)二的七十二變；我想買(mǎi)下書(shū)店里所有的書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中，吸取他們的'精神食糧；我想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，給位老的小朋友們講述我的夢(mèng)想？？
現在，我長(cháng)大了，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)看到五星紅旗在校園里飄揚。��！我找到了夢(mèng)想的翅膀！當好一名光榮的升旗手，親手升起學(xué)校的五星紅旗，載著(zhù)同學(xué)們美好的夢(mèng)想高高飄揚。
夢(mèng)想的作文 篇夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想重要嗎？我認為夢(mèng)想很重要。如果沒(méi)了夢(mèng)想，就等于小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，汽車(chē)沒(méi)了車(chē)輪？？我的夢(mèng)想就是當一個(gè)歌手。
我小時(shí)候看到和大姐姐、哥哥們在舞臺上盡情的唱著(zhù)自己的歌，我是多么的羨慕呀！幻想著(zhù)自己有一天也能站在舞臺上，唱著(zhù)自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。
在家里，我就自己在家練習，爸爸在旁邊當觀(guān)眾。我一邊唱，一邊跳著(zhù)歡樂(lè )的舞步。爸爸在旁邊不停的喊著(zhù)：“好！好！”我的信心又增加了不少。相信我的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現！
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的'事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也非常高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
敞開(kāi)心扉，一絲陽(yáng)光灑向我的心田，牽著(zhù)二零后懷揣夢(mèng)想的我，激情蕩漾，我忽然間感覺(jué)——心懷夢(mèng)想真好！
我的夢(mèng)想很小，像草一樣普通。但我的心氣勢恢宏，正如清代梁?jiǎn)⒊裕骸凹t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉千里；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃”。所以，無(wú)論將來(lái)我置身于怎樣的境遇里，我都于孤獨中守望，我都要堅守拳拳之心的.執著(zhù)，我都感覺(jué)——心懷夢(mèng)想真好！
我的夢(mèng)想很普通，像鋪路石一樣毫不起眼。但我志存高遠，正如少年周恩來(lái)所言：“為中華之崛起而讀書(shū)！”于是，我珍惜眼前的幸福生活，徜徉書(shū)海。在溢滿(mǎn)陽(yáng)光的花池邊誦讀，在三五成群的學(xué)友邊暢談人生，在質(zhì)疑問(wèn)難中奮起直追。我感覺(jué)——心懷夢(mèng)想真好！
我的夢(mèng)想毫不起眼，但我情系大地，正如艾青所言：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！币虼�，不論我走到哪里，總忘不了腳下的一方熱土，把愛(ài)深深扎根，寄托無(wú)限的依戀。我感覺(jué)——心懷夢(mèng)想真好！
��！我的夢(mèng)想��！即使你再小，再普通，再毫不起眼，我也感覺(jué)——心懷夢(mèng)想真好！讓我的生活充實(shí)而美好！
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想，大概是黑夜中的繁星，即使黑暗無(wú)望，只要有夢(mèng)想，又何畏悲傷。
——題記
“長(cháng)大后，我要做一名宇航員�！薄伴L(cháng)大后，我要做一名警察�！薄�
一棵樹(shù)上，開(kāi)出了兩個(gè)果實(shí)，這是我的夢(mèng)想，我啊，想做一名老師，然后再開(kāi)一家圖書(shū)館。
想當一名老師，大概是為了方便以后好找工作，曾想象自己獨自站在講臺上，講臺下，做著(zhù)的全是自己的學(xué)生。再后來(lái)，老師推薦后幾個(gè)單元由學(xué)生備課、講課，很榮幸，我被選中，在備課時(shí)，我很自信地將生字詞，及文言文重點(diǎn)翻譯，還有一些重點(diǎn)題目，將之寫(xiě)下，可當講課時(shí)，我卻在手足無(wú)措，普通話(huà)的不標準，講課時(shí)的忘詞，讓我深刻明白了老師的艱苦，一篇課文我們講的大部分內容都是書(shū)上出現過(guò)的，而重點(diǎn)題目，我們卻沒(méi)講到，也就是在這次實(shí)踐中，我進(jìn)一步了解了老師這一職位。
開(kāi)一家圖書(shū)館，這是我看完《十宗罪》時(shí)，而產(chǎn)生的，我喜歡看書(shū)，自然也喜歡圖書(shū)館這樣的氣氛，但我更希望的是，給流浪者一個(gè)家，給被人販子所拐賣(mài)的兒童，一個(gè)讀書(shū)的機會(huì )。
《十宗罪2》上有一個(gè)片段是講人販子所拐賣(mài)的兒童，或許是一些被父母拋棄的`兒童，他們沒(méi)有家，哪里舒服，哪里就是他們的家，而其中一個(gè)圖書(shū)館的老板，免費對他們開(kāi)放，這里就是他們的家，當其他客人問(wèn)道“為什么不趕他們出去，他們又臟又丑�！崩习宕鸬馈八麄円呀�(jīng)沒(méi)有家了，而我愿意給他們一個(gè)房子，這里就是他們的家�！�
夢(mèng)想，請多指教，未來(lái)由你指點(diǎn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現卻很難。實(shí)現只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語(yǔ)言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當個(gè)畫(huà)家。你知道嗎？當我拿起鉛筆，在潔白的紙上畫(huà)下一條條線(xiàn)條，心里是多么的平靜。就算一開(kāi)始心是煩躁不安的，后來(lái)也會(huì )在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中緩緩地把心中的.煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì )笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒(méi)有一絲一毫的用處？于是，我開(kāi)始頹廢，只想躲在家里，翻看著(zhù)已經(jīng)泛黃的畫(huà)。
“畫(huà)畫(huà)有用嗎？能賺錢(qián)嗎？”“你現在是畫(huà)家了嗎？只知道畫(huà)畫(huà)，除了畫(huà)畫(huà)你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當畫(huà)家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當得起嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，你說(shuō)她配當畫(huà)家了嗎？”“不配！她配的話(huà)太陽(yáng)就會(huì )從西邊出來(lái)！”………每當我想起這些話(huà)，我的心里便充滿(mǎn)了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說(shuō)人不會(huì )被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話(huà)所左右，可曾想到過(guò)，人的言語(yǔ)，往往是傷人最深的利器。
當別人撕破我的畫(huà)，你們可曾知道？我幾乎準備放棄夢(mèng)想。因為這世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì )拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅持人的一個(gè)東西啊。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人想當公務(wù)員，有的人相當富翁，有的人想當一名軍人，有的人……而我卻想當救死扶傷，為人民服務(wù)的醫生。
我的這個(gè)夢(mèng)想，是從那時(shí)開(kāi)始的……當時(shí)我正在看電視，電視中正在播放汶川大地震時(shí)的場(chǎng)景。山崩地裂，房屋倒塌。人們被困在廢墟里，全都受了重傷。這時(shí)，醫生們來(lái)了。他們用高超的'醫術(shù)將受傷的人們治好，使人們又重獲了生活的希望。所以，我無(wú)比地崇拜醫生。
我覺(jué)得當一名醫生是十分光榮的，因為當醫生可以救死扶傷，使人們身體健康。當好一名醫生首先要掌握好高超的醫術(shù)。沒(méi)有高超的醫術(shù)，是不可能治病救人的。所以，從現在開(kāi)始，我要多看關(guān)于醫學(xué)的影片和書(shū)籍，積累好知識，為將來(lái)行醫打好基礎。認真學(xué)習醫學(xué)技術(shù)，多參加實(shí)踐鍛煉。使病人花最少的錢(qián)，以最快的速度恢復健康。有些鄉下的人得了大病，又沒(méi)錢(qián)，我還可以免費為他們治療，使他們不要因為高昂的醫藥費而放棄治療。
現在，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏、努力奮斗著(zhù)。我知道夢(mèng)想的實(shí)現要付出很多的努力，因為努力是通往成功的橋梁。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
在現實(shí)生活中，汽車(chē)品牌眾多，個(gè)性鮮明，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是尾氣都會(huì )給我們賴(lài)以生存的空氣造成污染。所以我一直有一個(gè)夢(mèng)，就是希望能制造出新型汽車(chē)，那種汽車(chē)不僅停放方便，還有利于車(chē)主身體健康，并有利于環(huán)境建設。
說(shuō)具體點(diǎn)吧，這種車(chē)可以自由收身，內部裝有感應器，可以感應到周邊環(huán)境是否有利于它存放，如果空間很小但在它收身范圍以?xún)�，人就可以站在�?chē)外只需要看它72變就可以了，它會(huì )根據空間的`形狀自行調控身材，以便輕松入庫。
除此以外，這種車(chē)由于可以自由收縮，因此，當駕駛員長(cháng)久保持一個(gè)姿勢覺(jué)得有點(diǎn)累得時(shí)候，車(chē)內可以自由組合成舒適的床鋪供休息，也可以有簡(jiǎn)單的運動(dòng)機械供駕駛員鍛煉身體，這樣就不會(huì )有小肚腩了哦！
我夢(mèng)想的新型汽車(chē)最獨特的地方就是它沒(méi)有尾氣，它靠地心引力轉化能量，底盤(pán)裝有聚能芯片，可以將地心引力轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，真是不錯的主意！
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，或許有一天會(huì )成為現實(shí)，伙伴們努力吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想像什么？夢(mèng)想像一雙潔白的羽翅，帶你飛翔在天空中;夢(mèng)想像什么？夢(mèng)想像一只頑皮的小精靈，與你天天相伴。。。。。。
海浪滾滾，在海底深處是什么樣？如今人口太多，陸地已快不夠人住了，而海底成為了我夢(mèng)想的來(lái)源。
我夢(mèng)想：未來(lái)，海底可以建設城市；我夢(mèng)想：未來(lái)的海底中國城，一定會(huì )成為人們美好的.家園。
在海底的城市，是多么美好呀！一年四季春暖花開(kāi)，如果你想過(guò)過(guò)夏天、秋天、冬季的癮兒，沒(méi)問(wèn)題，只需選擇季節按鈕，一按即成。
在海底，不僅一年四季自己調節，水也是香香甜甜的呢！海底城有變水機，可以把不能入口的海水，轉化成香甜無(wú)比的水呢！別總說(shuō)這些，海底城的科技更發(fā)達!在海底城，無(wú)汽車(chē)，無(wú)電動(dòng)車(chē)，無(wú)火車(chē)，無(wú)飛機，一切靠一種叫做“kk”的飛行器，你只需對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)到哪里，它就會(huì )在你滿(mǎn)意的時(shí)間里讓你到達目的地。并且，這種“kk”飛行器只需用一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有甜化的海水放進(jìn)去，就工作了。哦！這種程序可是在剛剛買(mǎi)回的時(shí)候才需要做的噢！它是永久保存型的噢！“kk”不僅能在海里自由穿梭，還能走動(dòng)于陸地和海底呢！只需對麥克風(fēng)說(shuō)三聲：“陸陸陸，地地地，上�！彼蜁�(huì )帶你回到陸地上啦！
我的夢(mèng)想，不久的將來(lái)就可以實(shí)現！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往。而沒(méi)有夢(mèng)想人人生將是空虛。
隨著(zhù)年級升高，作業(yè)一本一本地疊加，現在才初二我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”憂(yōu)郁。受自己支配時(shí)間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己一天��！此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習是很美妙事情，它能使我們有能力去滿(mǎn)足自己所有幻想；我們能覺(jué)得，學(xué)習不是在課堂上，而是無(wú)處不在貼近著(zhù)我們生活實(shí)際，無(wú)論休息、游戲、工作……在我們長(cháng)大后，能真正擁有一份愉快、散發(fā)著(zhù)淡淡童趣、令人回味兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及分數和滿(mǎn)臉愁容灰色童年。
在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎獲得者劍橋大學(xué)里，老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì )限制學(xué)生研究興趣和方向自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開(kāi)，去創(chuàng )作、研究。
似乎在中國人教育理念里，往往只有對存在，而忽視了錯誤作用。正所謂吃一塹，長(cháng)一智。如果我們在小時(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì )上挫折磨練，在未來(lái)哪能解決人生中大大小小風(fēng)雨起伏呢？
讓不應當強加在我們身上鎖鏈斷開(kāi)，讓不應當苦惱學(xué)習變得重新快樂(lè )，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿(mǎn)挑戰樂(lè )趣未來(lái)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
朋友你有沒(méi)有夢(mèng)想？你一定有吧！那是什么？有沒(méi)有實(shí)現過(guò)？
朋友你可能讀過(guò)《夢(mèng)想的力量》這篇文章吧！這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)6歲的孩子想給非洲的孩子們挖一口井，在自己不斷的努力下，終于給非洲的孩子挖了一口井，后來(lái)在別人的幫助下，在三年的時(shí)間內，由于夢(mèng)想的力量給非洲8個(gè)國家打了30口井。
朋友你的夢(mèng)想可能已經(jīng)成功了，也有可能還沒(méi)有一點(diǎn)成就。如果成功了，一定付出了不小的代價(jià)吧！是的，一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想之前可能會(huì )受到其他人的打擊和驅逐吧；一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想，一定遇到了許多失敗和挫折把；一個(gè)人要想完成自己的`夢(mèng)想之前一定有不朽的經(jīng)歷與總結吧！
只要我們不受他人的影響，遇到了失敗和挫折不氣餒，不放棄，不退縮，把這些經(jīng)歷總結下來(lái)你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。朋友你的夢(mèng)想可能沒(méi)有成功過(guò)，但我想告訴你，你失敗了，有可能是因為你不相信自己，才會(huì )不成功的。只要相信自己，夢(mèng)想也回實(shí)現的，請相信自己吧！有的夢(mèng)想沒(méi)有成功也有可能是缺少了實(shí)際行動(dòng)才引起的，自己只要有耐心有恒心，堅決心，夢(mèng)想一定也回實(shí)現的！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，是巨大的，他比山還高，比海還大。
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