夢(mèng)想的作文4篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕是孩子，他們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家，向媽媽要70元錢(qián)。是老師告訴他，非洲的孩子因為喝不著(zhù)水或喝了受污染的水使無(wú)辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩，但得靠瑞恩自己掙。一天，瑞恩攢夠了70元，交給了項目負責人。項目負責人說(shuō)挖一口井要2000元，瑞恩興奮地說(shuō)自己來(lái)掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了，寫(xiě)成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月，瑞恩就等起了打一口井的錢(qián)。9月，工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井，非常困難，如果買(mǎi)一臺打井機就好了。瑞恩決定自己攢錢(qián)買(mǎi)打井機。20xx年3月瑞恩的井基金會(huì )成立，一年以后，為8個(gè)國家打了30口井。
這個(gè)故事使我感受到了；夢(mèng)想的.力量是多強大，他像一雙有力的大手，竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執著(zhù)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)；“夢(mèng)想只要堅持，就能成為現實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎？”是呀，如果對自己的夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅持不懈，那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想，而是現實(shí)。如果不堅持下去，那夢(mèng)想就像氣球，飛在天上，飛向遠方。只有為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏一番，你才會(huì )成為那氣球的主人。世界之大，有多少名人，他們也有夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想去拼搏，所以，才成為了我們眼里的成功人士。著(zhù)名化學(xué)家李比希，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家，他曾被全班的同學(xué)嘲笑過(guò)，可誰(shuí)知，數年后，他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心，去追逐夢(mèng)想，這樣，才會(huì )有成功的那天。
夢(mèng)想的作文 篇2
人生，是由無(wú)數個(gè)腳印一步一步走出來(lái)的；人生，是由無(wú)數顆沙石一點(diǎn)一滴堆積出來(lái)的；人生，是由無(wú)數支筆一筆一劃譜寫(xiě)出來(lái)的。而每一個(gè)人的人生中，總有一種信念在支撐著(zhù)我們成長(cháng)，那便是——夢(mèng)想。
年幼的我剛上幼兒園，在一次逛街的時(shí)候，看到了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面——
烈日當空下，街上到處都是人。一個(gè)孕婦馱著(zhù)大包小包的戰利品緩緩前行，一個(gè)賊眉鼠眼的青年正在左顧右盼。突然，他以迅雷不及掩耳之勢一把奪走了孕婦手中的袋子，像一支離弦的箭飛奔而去。孕婦頓時(shí)驚得目瞪口呆，待她恢復正常的時(shí)候，立刻大喊：搶錢(qián)了！搶錢(qián)了！可是周?chē)娜撕孟裱矍笆裁词露紱](méi)有發(fā)生過(guò)一樣，自顧自地繼續走路，沒(méi)有一個(gè)人伸手相助。
從此，我便立志要成為一個(gè)有正義感，能夠保家衛國的巾幗英雄。
七歲的天空，是那樣的明亮，那時(shí)我們的心靈是純潔無(wú)瑕的，同時(shí)亦容易破碎；然而，十一歲的天空呢？還依舊如此嗎？——即使天空依然那么的'明亮，心靈依然那么的純潔無(wú)瑕，但是我們的內心正在慢慢地涂上一層層的保護色，逐漸變得堅強。
那時(shí)正值花季的我徹徹底底迷上了書(shū)，終日與書(shū)為伴，成了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從此，我就立志要成為一個(gè)像魯迅那樣成功的作家，拿起我們手中的筆作為戰斗的武器，喚醒那些正在沉睡的人們。
然而一個(gè)國家的強大靠的不僅僅是先進(jìn)的技術(shù)、威力強大的武器又或者是超智商的頭腦，更是靠全國人民團結起來(lái)的那種力量，因為團結就是力量。
每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷生離死別。當疼愛(ài)我的外祖母因為無(wú)情的疾病離我們而去時(shí)，我是多么的無(wú)助，我恨自己無(wú)能，恨自己懦弱，那一刻，一個(gè)念頭在我的心里發(fā)芽：長(cháng)大后要成為一名白衣天使——醫生，救治更多的生命。
人生有許多風(fēng)浪是我們無(wú)法預料的，但只要在心中默默地努力，我相信，終有一天，夢(mèng)想不會(huì )再是夢(mèng)想，而將是現實(shí)！
在我們追求理想的時(shí)候，有時(shí)，眼前會(huì )一片迷茫。這時(shí)，你會(huì )想到放棄，放棄這所謂的夢(mèng)想，放棄這所謂的堅持。但在心靈的深處總有一股力量在支撐著(zhù)你，那便是——理想。
只要肯奮斗，就沒(méi)有走不完的路；只要肯堅持，就沒(méi)有攀登不過(guò)的懸崖；只要不屈不撓，克服艱難險阻，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終有一天，夢(mèng)想便會(huì )成為現實(shí)。
即使我的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變，但永恒不變的是我擁有一個(gè)中國夢(mèng)，真真切切的中國夢(mèng)。驀然回首，不要忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)的中國夢(mèng)。讓自己隨著(zhù)心中的中國夢(mèng)奔跑，讓自己隨著(zhù)心中的中國夢(mèng)奮斗！
每一天，不要忘記給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇3
面對夢(mèng)想，我心中充滿(mǎn)了渴望與追求，但是，我會(huì )以一種平靜而淡泊的心去面對它，畢竟，如今的我離夢(mèng)想似乎還有些遙遠。就如同汪國真的一首詩(shī)中所說(shuō)：“盡管有時(shí)，我也祈求一種讓生命輝煌的時(shí)刻，但是，我更樂(lè )意，讓心靈寧靜而淡泊�！倍揖褪且襁@首詩(shī)所說(shuō)的，無(wú)論是遇到輝煌還是挫折，都要學(xué)會(huì )心如止水，既不驕傲也不氣餒。因為每一次的經(jīng)歷都是去往夢(mèng)想的墊腳石，還沒(méi)有到達夢(mèng)想的彼岸，就無(wú)法定義那個(gè)最深處的自己。
小時(shí)候的我，便有了偉大的夢(mèng)想，從科學(xué)家到老師，從辛勤的老師到白衣天使，最后我確定了自己的夢(mèng)想——生物學(xué)家。熱愛(ài)自然，喜愛(ài)動(dòng)物的我怎能眼睜睜地看著(zhù)一只只無(wú)辜的動(dòng)物或是清新的植物在這個(gè)被人類(lèi)控制的地球上消失呢？我不希望也不允許！所以我要拯救它們，靠自己！
我向著(zhù)夢(mèng)想努力前行，然而待我恍然大悟時(shí)，已步入了青春時(shí)代，這個(gè)最美的年華。我發(fā)覺(jué)，不論是教師還是醫生，或是生物學(xué)家，他們都在奉獻自己的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至是生命。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在幫助他人，幫助一個(gè)社會(huì )或是一個(gè)國家，從事這些形形色色職業(yè)的人都是對社會(huì )有奉獻的人！
于是，我下定決心，如果無(wú)法完成那個(gè)最初的夢(mèng)想，我便要成為一個(gè)對社會(huì )有意義有奉獻的人！我要像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人；我要像鮮花一樣用自己的生命將美麗綻放給他人；我要像閃電一樣，寧愿用一秒鐘照亮全世界，也不愿再灰暗的角落里茍活一萬(wàn)年！
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都走在夢(mèng)想的路上，青春便是個(gè)最好的時(shí)間，在這個(gè)最美的年華里我要努力，去展現那個(gè)最完美的自己。哪怕通往夢(mèng)想的路上滿(mǎn)是荊棘，哪怕被困難打得遍體鱗傷，我依然要用奮斗的'熱血去治愈傷口，因為我知道冰冷的淚水是留給那些弱者的。我也不會(huì )抱怨，因為我是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人！就像陳衡哲曾引用的一句話(huà)：“生命的奮斗是徹底的，奮斗出來(lái)的生命是美麗的！”
當我達到夢(mèng)想的彼岸時(shí)，我只會(huì )露出一個(gè)平淡的微笑，即使回頭，有一群富貴名利向我蜂擁而至，我也只是揮揮手，拂去那心頭的欲望，保持心中那一潭平靜的水。
仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸運與奮斗都追隨我吧！我在路上，向著(zhù)夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇4
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成一只美麗的天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成一只翩翩起舞的蝴蝶；池塘里的小魚(yú)有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要奔向大海；鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)也有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后要飛向藍天。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我也有一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，我看見(jiàn)電視上播放著(zhù)：在一座山頭上，有一所小學(xué)，這所學(xué)校只有兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子。這所小學(xué)的教室是一幢茅草屋，桌椅已經(jīng)破爛不堪，教室里連水泥地也沒(méi)有，全是泥地。這所小學(xué)就因為這兩位老師的`努力與堅持走過(guò)了30年的風(fēng)雨歷程。一批批優(yōu)秀的學(xué)生已長(cháng)大成人。這一切都是因為這兩位好老師。我知道，在中國，還有更多的孩子連學(xué)校都沒(méi)有機會(huì )上。我的心久久不能平靜。
我看著(zhù)看著(zhù)，兩行熱淚已情不自禁地流了出來(lái)。我從此時(shí)此刻起，就有了一個(gè)夢(mèng)想：當一名教師，讓這些沒(méi)能夠上學(xué)的孩子擁有知識，長(cháng)大以后能為國家效力；讓這偏僻的山頭會(huì )時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲；讓這些孩子們享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。
有了夢(mèng)想，必須努力實(shí)現。我從現在開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，這樣就又離我的夢(mèng)想近了一步。不過(guò)，當老師不僅要學(xué)習好，還需要各種能力的培養。學(xué)校每年的班干部競選，我都積極的參與。為老師分擔任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
這時(shí)，在我的眼前，浮現出了一幅景象：我長(cháng)大了，成為了一名光榮的教師。我在一所山區任教。我在講臺前領(lǐng)著(zhù)大家翱翔在知識的世界······
夢(mèng)想像一道光，指引著(zhù)我前進(jìn)的步伐；夢(mèng)想如一盞燈，為我照亮前面的路······我一直在努力，為了夢(mèng)想！讓我們加油吧！努力吧！
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