我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
現在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高，我會(huì )和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會(huì )鎖定合適大小并且帶有許多冰的.彗星，之后就會(huì )引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì )獲取成千上萬(wàn)噸冰，最后將建造專(zhuān)門(mén)放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長(cháng)，就會(huì )產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì )成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當上科學(xué)家，我還會(huì )和我的團隊一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì )把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì )因為缺水而生存不下去了�？墒且�，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來(lái)，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長(cháng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )去土衛三。因為如果到了2100年，地球人數將會(huì )突破100億，如果這樣，地球就會(huì )很“擁擠”，所以我和我的團隊會(huì )去土衛三。因為土衛三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹(shù)，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠好遠，但我相信有努力就會(huì )有回報，所以我現在要努力學(xué)習，才會(huì )完成我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文2
我的生活中有許許多多的夢(mèng)想，它們像宇宙中的小行星，而我卻選擇了那顆最大的行星。
記得在我六歲的那年，我看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。這一次的球賽深深地烙印在我心田，使我記憶猶新。直至現在，我隱隱約約地記得那一場(chǎng)籃球賽。聽(tīng)！“砰砰！”，好像是籃球打擊地面的聲音�！班�！”“進(jìn)球了！”剛才那一刻響起了雷鳴般的掌聲。這聲音簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地。眾所周知我國的籃球運動(dòng)員姚明是世界的運動(dòng)員，這也是我們中國人民既自豪又驕傲的。這也是中國動(dòng)動(dòng)賽事又一狀舉！
我在心中暗自定下自己的.夢(mèng)想！我希望當一名像姚明一樣的籃球運動(dòng)員，多么希望登上華麗的運動(dòng)場(chǎng)��！
我深知這一成功的到來(lái)不是三兩下就能到達的，這必須與平常的努力是緊密分不開(kāi)的。要想成為一名出色的運動(dòng)員那是需要付出更多的代價(jià)，所以我會(huì )堅持做到每天在學(xué)校里的籃球場(chǎng)去練習投球，找幾個(gè)和我一樣的愛(ài)好打籃球的伙伴一起練習。為了夢(mèng)想，永不放棄，我相信一定可以圓夢(mèng)的！
夢(mèng)想，是人類(lèi)從絕望中爬出來(lái)的勇氣；夢(mèng)想，是人類(lèi)的精神食糧；夢(mèng)想，是人類(lèi)用火焰來(lái)放射出光明驅趕黑暗；夢(mèng)想，是推動(dòng)我前進(jìn)奮發(fā)向上；雖然我的夢(mèng)想還有些遙遠，但是我不會(huì )放棄自己努力的追求。永遠堅信這句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為夢(mèng)想追求的我是快樂(lè )的！為我加油吧！
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做到一名杰出的足球運動(dòng)員。
由于我從小體弱多病，所以媽媽對我僅次于的希望就是我能有個(gè)身體健康的身體。上學(xué)后，媽媽最側重的就是希望我參與各種體育鍛煉，為的就是能讓我的身體強壯起來(lái)。
一年級暑假，我就甄選參與了乒乓球俱樂(lè )部，我家離文體中心比較將近，每天晚飯后，我都會(huì )按時(shí)回到文體中心的乒乓球館，和這里的長(cháng)輩們傳授，周末就到俱樂(lè )部請求教練指導，風(fēng)雨無(wú)阻，這一打就是兩年。兩年后，學(xué)校甄選足球運動(dòng)員，我幸運地被老師順位，從此開(kāi)始了我的足球運動(dòng)。
我從小性格比較內向，足球運動(dòng)正好可以轉變我的性格，我很熱衷足球運動(dòng)。每天最期望的'事就是放學(xué)后在操場(chǎng)上和同學(xué)們一絕高下，訓練雖然艱難，但我卻一直在堅決，終于，我在學(xué)校脫穎而出，被任命為足球隊寬，今年夏天還被學(xué)校引薦參與全國小學(xué)生足球夏令營(yíng)，從夏令營(yíng)回去，我有了沈重的壓力，因為夏令營(yíng)匯集了全國各地的足球精英，和他們一比，我感覺(jué)很遜色。
于是，我痛下決心，給自已訂立了個(gè)目標，練就本領(lǐng)，做到一個(gè)杰出的足球運動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )堅決訓練，再苦再累我也要堅決，我無(wú)法只在我的學(xué)校脫穎而出，我要參與明年的足球夏令營(yíng)，我要在全國脫穎而出。
現在的我每天都堅決踢球，有機會(huì )就去觀(guān)賞各種足球比賽，然后所取其所長(cháng)，融會(huì )貫通到自己身上，讓自己不斷提升，不斷進(jìn)步，為了心中的夢(mèng)想我會(huì )希望去沖，去拼成，去希望。
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想并不唯一，它是豐富多彩的。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上哈佛，讓同齡人仰視著(zhù)我，把我當做他們的楷模，我將倍有面子�；氐郊亦l后，父老鄉親會(huì )對我贊賞有加，直到現在，我十二歲了，也在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
稍大些，我開(kāi)始練習書(shū)法，這時(shí)，我的第二個(gè)夢(mèng)想也萌發(fā)了，就是要成為一流的書(shū)法大家。寫(xiě)得一手好字，要達到在國內家喻戶(hù)曉，這樣，才好到了國外，宣揚我們中華民族五千年的精華——漢字�，F在我的毛筆字已在寶雞市書(shū)法協(xié)會(huì )組織的'比賽中得過(guò)一等獎。
現在上小學(xué)六年級了，我接受了電腦這個(gè)新物品，并學(xué)會(huì )了在電腦上制作虛擬機器人，我又有了一個(gè)普通的夢(mèng)想，練好后，去比賽，一定要打到國家級的比賽，在本地區引起轟動(dòng)，不但我有了名譽(yù)，也要讓學(xué)校的名聲大噪。之后，我又學(xué)了實(shí)體機器人，并了解到國家在這方面的能力，我又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，從基礎學(xué)起，長(cháng)大后為國家出一份力，制作出世界上第一臺有自主思維的機器人�，F在，這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗之中。
現在，我迷上了科學(xué)，勵志要當一名科學(xué)家，長(cháng)大為科研方面盡自己最大的能力，要使中國人成為第一批能在其它星球上正常生活的人。但我深知，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，真的要比登天還難啊，但，我會(huì )盡全力的。
我的夢(mèng)想作文5
我是一只可愛(ài)的畫(huà)眉，來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)三個(gè)月了。當我的羽翼終于變得豐滿(mǎn)時(shí)，媽媽才同意讓我獨自外出旅行。我可以在藍天下自由翱翔啦！我興奮地告別了媽媽?zhuān)_(kāi)始了我的第一次旅行。
我飛呀飛，一路上還不停地唱著(zhù)歌，快樂(lè )極了�？墒�，飛了一整天，我也沒(méi)看到想要棲息的樹(shù)林。路上倒是碰到了幾個(gè)同伴，可不知為什么，他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，四處張望，好象尋找著(zhù)什么。我很納悶。正在這時(shí)，杜鵑姐姐飛了過(guò)來(lái)，我忙問(wèn)道：“杜鵑姐姐，出什么事了嗎？為什么大家都那么不開(kāi)心��？”杜鵑姐姐嘆了口氣說(shuō)：“唉，這里原來(lái)是我們的家，有著(zhù)茂密的樹(shù)林，流淌的小溪……可是，人類(lèi)到處砍伐樹(shù)木，小溪也干涸了，我們的家被毀了，只能到處尋找新的家園�？墒恰倍霹N姐姐傷心地抽泣著(zhù)。聽(tīng)了杜鵑姐姐的話(huà)，我也很傷心，可是，卻不知道怎么安慰她。
告別了杜鵑姐姐，我繼續往前飛，不遠處，我看見(jiàn)了一片荒地，地上只留下了光禿禿的樹(shù)根。小鳥(niǎo)們都伏在樹(shù)根上哭泣。唉，看來(lái)今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹(shù)根上過(guò)夜了。經(jīng)過(guò)一天的遠行，疲倦的我伏在樹(shù)根上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一片片茂密的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱，嬉戲，大家都非�？鞓�(lè )。這里有潺潺的.小溪，有茂密的竹林，還有巍峨的群山……鳥(niǎo)兒們快樂(lè )地生活著(zhù)，還唱起了婉轉的歌謠�？吹窖矍斑@美好的景象,我開(kāi)心地笑了。醒來(lái)后才發(fā)現，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
朋友們，讓我們行動(dòng)。
起來(lái)，保護地球，從我做起，希望將來(lái)我的夢(mèng)想能夠成為現實(shí)，讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋�(gè)美好的家園而努力！
我的夢(mèng)想作文6
理想是人生的指路明燈，沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！——題記
在我內心深處的土壤里，埋著(zhù)一顆幼小的理想種子，它寄托了我未來(lái)的理想——當上一名交警。一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車(chē)，一輛輛風(fēng)馳電掣的車(chē)川流不息，像一條湍急的河流。突然，一輛疾風(fēng)般的摩托車(chē)仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車(chē)的“體內”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過(guò)去瞧瞧。車(chē)旁的地面被血染紅了，摩托車(chē)的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車(chē)被撞出一道道鮮明的裂痕，像山谷之間的縫隙，簡(jiǎn)直慘不忍睹。一些交警陸陸續續趕了過(guò)來(lái)，小心翼翼地清理車(chē)道，并把傷痕累累的傷者帶往醫院。我望著(zhù)狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語(yǔ)到：“我長(cháng)大一定要當一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車(chē)禍這種悲劇不再發(fā)生！”
從此以后，這個(gè)小小的交警之夢(mèng)便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿，就是一塊無(wú)用的布；理想不去實(shí)現，就會(huì )被荒廢。為了成為一名交警，我必須加強鍛煉，增強體質(zhì)，才能在嚴寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅持戰在馬路中央為大家指揮交通。成為交警，不僅要靠一副銅墻鐵壁的'身體，還要有一雙敏銳的眼睛，于是，我盡量讓眼睛多休息，不讓它累著(zhù)，讓它享受著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，還經(jīng)常坐在操場(chǎng)上，津津有味地看羽毛球來(lái)回地在空中飛動(dòng)，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請教。怎樣正確指揮交通？有什么經(jīng)驗？多了解一些交通的知識，這樣，我才能當一名盡職盡責的交警！雖然現在離當交警的理想還很遙遠，但我只要去努力，去學(xué)習，去無(wú)微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，實(shí)現我的理想！
理想啟航了，我仿佛看見(jiàn)了終點(diǎn)……——后記
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，如同一棵大樹(shù)的樹(shù)葉，多得數也數不清。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多很多，開(kāi)一家蛋糕店，這樣就有吃不完的點(diǎn)心了，經(jīng)營(yíng)一家游樂(lè )場(chǎng)，一天到晚玩個(gè)夠，開(kāi)一家玩具店，這樣就有許許多多的玩具讓我盡情的玩，當上國家總統，這樣的話(huà)千千萬(wàn)萬(wàn)的士兵都會(huì )聽(tīng)從并執行我下達的每一個(gè)指令……小時(shí)候的我真是太天真了，經(jīng)常把自己的夢(mèng)想告訴父母，而父母聽(tīng)到我這些幼稚的想法后，便都捧腹大笑，過(guò)上好一陣才能停止笑聲，說(shuō)：“你還小，不懂事，以后不要亂說(shuō)了�！敝�，有什么想法我都不會(huì )告訴父母，生怕他們再次拿我取笑。
我漸漸長(cháng)大了，變得懂事多了，不再像小時(shí)候那么天真幼稚了。我的夢(mèng)想也漸漸改變了，時(shí)間的沉淀讓我的想法成熟多了。我現在的夢(mèng)想是成為一個(gè)數學(xué)家。為什么呢？因為不知從什么時(shí)候起，我深深的'愛(ài)上了數學(xué)。我對數學(xué)的奧妙感到驚訝，數學(xué)像有魔力一樣吸引了我。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然我有可能無(wú)法實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì )奮發(fā)努力，一直朝著(zhù)我的夢(mèng)想拼博。我堅信，只要努力，我的夢(mèng)想終究會(huì )有一天會(huì )實(shí)現。
這就是我的夢(mèng)想，不是夸大其詞，也不是口說(shuō)無(wú)憑，而是我切切實(shí)實(shí)，正在為之努力的真正的夢(mèng)想。不管在通往它的道路上有多少困難，我都會(huì )持之以恒，朝著(zhù)希望的光芒前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文8
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫(xiě)成一本巨著(zhù)《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實(shí)驗……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習、研究和實(shí)踐，才能變成現實(shí)，可是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛(ài)的書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì )融入到書(shū)中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書(shū)就會(huì )把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來(lái);止都止不住了。
讀書(shū)多，那么寫(xiě)作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對!是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對書(shū)中的資料產(chǎn)生興趣，還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節告訴人類(lèi)保護環(huán)境，保護動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的'詩(shī)歌，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀(guān)察事物的眼睛、敢于創(chuàng )新的大腦去實(shí)現自我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想作文9
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！庇腥说膲�(mèng)想是作家，有人的夢(mèng)想是演員，有人的夢(mèng)想是宇航員……我的夢(mèng)想是當一名小學(xué)老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
讀小學(xué)的時(shí)候，三尺講臺是老師的戰場(chǎng)，一道道難題就是他們的敵人，當看到同學(xué)們考出好成績(jì)的.時(shí)候，他們布滿(mǎn)皺紋的臉才舒展開(kāi)來(lái)，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，老師卻還在臺燈下，批改著(zhù)我們的作業(yè)。當老師改到一個(gè)100分時(shí)，他們的心里就會(huì )像吃了蜜那樣甜；當老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí)，就會(huì )眉頭緊鎖，并記下這個(gè)名字，明天再給他講解這道題。
當我正在想象10年后，當我站在三尺講臺上的時(shí)候，當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著(zhù)我的時(shí)候，我翻開(kāi)書(shū)，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當我看到孩子們天真可愛(ài)的笑容時(shí)，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長(cháng)大吧，長(cháng)成參天大樹(shù)，把祖國建設得更加美好吧！
我又跳出了這個(gè)幻想：我一定要好好學(xué)習，將來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
我的夢(mèng)想作文10
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大當一名醫生。
經(jīng)過(guò)22年的刻苦努力，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。上萬(wàn)了北京醫科學(xué)院后，我被分到了北京中心醫院急救中心當主治醫師。
一天，急救中心訂購了一臺電磁都心臟恢復器。醫院命令我給其他醫生講這臺心臟恢復器的使用方法和功能。突然，一陣緊急的鈴聲響了起來(lái)。��！原來(lái)又有病人需要搶救了。我趕忙指揮其他醫生，換好搶救服，準備投入搶救工作中。不一會(huì )兒，病人就被送來(lái)了。經(jīng)我們的初診，認為這個(gè)人得的是腦瘀血，但也不敢確定。為了證明事實(shí)，我們給病人做了CT檢查。果然，不是腦瘀血，而是腫瘤。我們迅速給病人做手術(shù)，但手術(shù)到了一半時(shí)，卻遇到了難題。腦瘤正好與動(dòng)脈血管連接，如果不小心切破了動(dòng)脈血管，病人就會(huì )因失血過(guò)都而導致死亡。于是大家立刻停止手術(shù)進(jìn)行研究�？墒中g(shù)危險性太大，誰(shuí)也不敢做出決定。以陣沉默后，一個(gè)堅定的聲音響了起來(lái)：“繼續！”于是我們又投入到緊張的搶救工作中。我們全神貫注的拿著(zhù)手術(shù)刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的割�，F在，只需把動(dòng)脈血管上剩余的一層薄膜刮掉。這次手術(shù)就成功了。我們小心翼翼地操作著(zhù)，生怕碰倒血管�！班粥粥睍r(shí)間在一分一秒的'流逝。終于，搶救室傳出了輕微而激動(dòng)的掌聲，我們如釋重負般的呼了一口氣。
幾個(gè)月后，一面錦旗送到了我們的手里，上面寫(xiě)著(zhù)：救死扶傷，最最光榮！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家，可以研究各種各樣先進(jìn)的事物，但我最想發(fā)明一個(gè)既能定位又能識別壞人的透明智能手環(huán)。
現在很多爸爸媽媽都工作繁忙，小朋友都交給年紀大的爺爺奶奶來(lái)照顧。有的爺爺奶奶反應慢了，小朋友們一會(huì )兒就看不到人了；有的小朋友沒(méi)有大人接送，需要獨自一個(gè)人上下學(xué)，這個(gè)時(shí)候壞人就會(huì )打上這些小朋友的.主意，偷孩子、拐賣(mài)孩子的情況十分常見(jiàn)。我偶爾也會(huì )在電視上看到一些小孩子走丟的新聞，大多數時(shí)候，都會(huì )有神通廣大的警察叔叔來(lái)幫忙。但是，警察叔叔也不是萬(wàn)能的，并不能第一時(shí)間就把孩子找到，有的甚至很多年以后才能找到。
所以，我想設計一款既能防止孩子走丟，又能自動(dòng)識別壞人，精準定位、自動(dòng)報警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個(gè)透明智能手環(huán)，不易被壞人發(fā)現，只要壞人一靠近，它就會(huì )發(fā)出只有自己能感應到的警報，提醒小朋友有壞人靠近。當壞人碰到身體的時(shí)候，智能手環(huán)馬上就能將信息第一時(shí)間傳送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏兄叫∨笥训奈ｋU和所在位置，這樣爸爸媽媽第一時(shí)間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設定的規定區域，將立刻收到報警提醒，并且智能手環(huán)還有一個(gè)全方位攝像功能，能將壞人的臉照下來(lái)，信息也第一時(shí)間傳送到警察叔叔那里，警察叔叔也可以第一時(shí)間進(jìn)行行動(dòng)。這樣大人們再也不用為自己的孩子被人拐走或者走丟而擔心了。
這就是我想設計的透明智能手環(huán)，希望能夠幫助到每一個(gè)小朋友，這樣爸爸媽媽就不用擔心小朋友的出行安全問(wèn)題了。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引領(lǐng)著(zhù)我們走向成功！人生因為有了理想而豐富多彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名教師。我覺(jué)得做好一名好老師，不容易。
俗話(huà)說(shuō)得好：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識……哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。
其次，老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭�？晌也贿@么認為，一位老師，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，能不生氣氣嗎能不兇嗎老師為了教會(huì )我們，不厭其煩，多么高貴的`品質(zhì)！
假如我是老師，我不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì )多挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們在關(guān)愛(ài)中擁有完整的人生，我會(huì )成為他們無(wú)話(huà)不談的知心朋友。我會(huì )讓同學(xué)們學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )互相幫助，有同情之心。
假如我是老師，我會(huì )讓同學(xué)們多做勞動(dòng)，可以讓他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，讓他們體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。
假如我是老師，我會(huì )讓同學(xué)們有一顆寬闊的胸懷，對人仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì )寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì )為完成我的夢(mèng)想而更加努力地學(xué)習！想信在不久的未來(lái)，我就是咱們中國著(zhù)名的一位老師！
我的夢(mèng)想作文13
臺灣，我的夢(mèng)鄉，你可望不可即。小時(shí)候，在有拼音的畫(huà)冊上看見(jiàn)你，媽媽指著(zhù)中國地圖告訴我這就是祖國的臺灣；現在，我從課本上了解你，風(fēng)光秀麗的日月潭啊，隱隱約約地倒映在我的夢(mèng)里。
在春暖花開(kāi)的日子，在曾經(jīng)兩岸炮火紛飛的何厝的海邊，我和同學(xué)們置放了給臺灣小朋友的漂流瓶，放飛了啄著(zhù)橄欖葉的`潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望，希望我們的行動(dòng)能促進(jìn)海峽兩岸和平統一，讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話(huà)家常，希望我們的祖國祥和安定。
臺灣，我的夢(mèng)鄉。那兒住著(zhù)我的一個(gè)姑婆。但自從我出生以來(lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的姑婆，從爸爸口中，我知道現在她已經(jīng)80多歲，她已好些年沒(méi)回大陸了，不知她身體可好？我也很久沒(méi)聽(tīng)到她的聲音了。放置漂流瓶后，我就更想念我的姑婆，我只能捧著(zhù)她在大陸旅游時(shí)拍的照片，細細端詳她的模樣。
記得去年，爸爸說(shuō)他有一個(gè)到臺灣考察訪(fǎng)問(wèn)的機會(huì )。爺爺聽(tīng)說(shuō)這件事后情緒很激動(dòng)，他極力鼓勵爸爸一定要去臺灣，順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時(shí)候，行程又推后了，今年初，因為臺灣的選舉，爸爸的行程又推后了，不知何時(shí)他才能踏上臺灣的土地，不知何時(shí)他才能見(jiàn)到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩(shī)句“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見(jiàn)兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤�！卑�，“盈盈一水間”，為何親人“脈脈不得語(yǔ)”？我什么時(shí)候才能親眼見(jiàn)到我的姑婆！
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想，
打開(kāi)羽翼，翱翔天際；
夢(mèng)想，
飛越國際，探索奧秘。
我的夢(mèng)想如火燭，
但愿有天能實(shí)現。
有夢(mèng)最美，我有很多的夢(mèng)想；其中，我最大的夢(mèng)想就是：和一群同窗好友考進(jìn)xx大學(xué)。
我之所以會(huì )有這樣的夢(mèng)想是看了xxx傳記后作的『夢(mèng)』，因為當時(shí)的我只有二年級，因此，只是在心中幻想著(zhù)，愈長(cháng)愈大，『夢(mèng)』也就漸漸成了夢(mèng)想，我常常告訴自己：那樣重度殘缺的人都能考上x(chóng)x大學(xué)，我怎能因一點(diǎn)小小的挫折而打退堂鼓呢？而會(huì )想和同窗好友一起考，則是覺(jué)得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進(jìn)心，更能將辛苦的'汗水，化成美味的果實(shí)！
所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，善用每一分每一秒，上課認真不講話(huà)。更重要的一點(diǎn)是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的地步。
也許，這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)遙不可及；也許，有的人覺(jué)得很不實(shí)際，有時(shí)，我也會(huì )對自己的能力有所質(zhì)疑，難道，這真的是一個(gè)幻想嗎？可是，大家越不輕蔑時(shí)，我越要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢(mèng)想，跌破大家的眼鏡！
日本一位政治家說(shuō)過(guò)：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會(huì )有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗�！笔前�！“失敗為成功之母”，我怎能一時(shí)的挫折而放棄了圓夢(mèng)的機會(huì )呢﹖想想以前，xxx可是過(guò)五關(guān)、斬六將，擺脫一切不順才讀上x(chóng)x大學(xué)！所以，我一定不要放棄，再者，對于凌駕命運之上的人，信心是命運的主宰。
除了念書(shū)外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功！
我的夢(mèng)想作文15
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著(zhù)前方的斑馬線(xiàn)，當前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來(lái)。在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹(shù)下，我睜著(zhù)好奇的眼神，問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的問(wèn)題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著(zhù)我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁�！�
我懷著(zhù)似懂非懂的心情，去尋找我的夢(mèng)想。
我努力學(xué)習的時(shí)候，總覺(jué)得夢(mèng)想就在我身邊。��！多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友。
夕陽(yáng)斜照入堆滿(mǎn)作業(yè)本的辦公室，我懷著(zhù)好奇的求知欲問(wèn)我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著(zhù)我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ)�！�
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的.！”使我頓悟。��！夢(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問(wèn)。
夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭。夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來(lái)陰涼的地方。夢(mèng)想，是蔚藍無(wú)垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹(shù)下的答語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情的答語(yǔ)，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿(mǎn)荊棘，只要有我的夢(mèng)想，漫漫長(cháng)路又有何懼？
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