放飛夢(mèng)想作文【匯總15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
少年強則國強，少年富則國富。
少年的我就開(kāi)始接觸一些關(guān)于國家、經(jīng)濟、地理、歷史、人文等方面的書(shū)籍，漸漸地把眼光投向了這奇幻而美妙的書(shū)的世界，在蒙昧之間慢慢讀懂了它們，知曉其宏闊與偉大。
在浩繁的書(shū)海中，史書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
翻開(kāi)史書(shū)，歷史的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，一個(gè)個(gè)歷史人物鮮活地展現在我的面前。在這些人物中，最讓我難忘的就是新中國的締造者之一，偉大的革命家、外交家周恩來(lái)總理。他童年勵志的故事，尤其讓我難忘：
“你們是為什么讀書(shū)呀？”先生問(wèn)。
“為掙錢(qián)”“為父母”“為自己”……答案有許多，但先生卻直搖頭。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”一個(gè)面容清瘦的孩子站起來(lái)果斷地回答，字字鏗鏘。
先生滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鬢角間漾起了微笑。
這個(gè)孩子就是少年時(shí)代的周恩來(lái)總理。
孩童時(shí)代的我對那句話(huà)似懂非懂，如今如撥云見(jiàn)天日，重溫那句話(huà)因知其義而倍感振奮：為中華之崛起而讀書(shū)，顧名思義，就是為祖國的興盛與強大而讀書(shū)，少年老成，心智遠大，有理想有抱負，試問(wèn)后來(lái)的同學(xué)少年中又有多少人也有如此的胸襟和理想。
苦難塑造高貴的靈魂。中國“兩彈一星”元勛錢(qián)學(xué)森就是一個(gè)典范。
錢(qián)學(xué)森在新中國成立不久后就留學(xué)美國。勤奮努力的他很快在物理學(xué)方面取得了舉世矚目的成就，但功成名就后他沒(méi)有忘記他到美留學(xué)的初衷：為了將學(xué)到的本領(lǐng)帶回祖國，拯救災難深重的母親！他是為“中華之崛起”而去的。美國人極力挽留——頂尖的設備和實(shí)驗室、天價(jià)的.薪金、豪華的住房和優(yōu)秀的助手，但這些優(yōu)越的條件卻未能禁錮住他那顆拳拳報國之心。他深情地遙望著(zhù)大洋對岸、百廢待興的祖國——他很清楚剛剛成立的新中國還很貧困，科學(xué)研究的資金更是捉襟見(jiàn)肘，但他仍然執意回國。他說(shuō)：“在美國期間有幾個(gè)人問(wèn)我存了保險金沒(méi)有？我說(shuō)我一美金都沒(méi)存，因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子！”“我在美國前三、四年是學(xué)習，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準備，為了回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事情做準備——因為我是中國人！”
美國海軍部部長(cháng)見(jiàn)勸留無(wú)效，恨得牙根癢癢，說(shuō)：“一個(gè)錢(qián)學(xué)森抵得過(guò)五個(gè)海軍陸戰師，我寧可把他槍斃，也不放他回中國！”
但這又有什么用呢？愛(ài)國之心、報國之志在錢(qián)學(xué)森胸間洶涌，一浪高過(guò)一浪，沒(méi)有任何力量能阻擋它排山倒海般的氣勢，這是任何人都阻擋不了的強大力量！歷經(jīng)坎坷的錢(qián)學(xué)森最后終于回到了祖國的懷抱：錢(qián)學(xué)森是好樣的，他在萬(wàn)般困難中真正做到了“為中華之崛起而讀書(shū)”！——我感嘆、震撼！
現在，我們是祖國的新一代，未來(lái)的中國等著(zhù)我們去發(fā)展、去強盛、去傲立于世界。少年強則國強，少年富則國富，少年雄起于地球，則中國雄起于地球！
年少的我合上史書(shū)，放飛我的夢(mèng)想：為中華之崛起而勤奮讀書(shū)！
放飛夢(mèng)想作文2
國家提出少年兒童應該從小立定志向，擁有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國，做到三愛(ài)。我想這我們青少年應盡的義務(wù)以及責任。
我們這一代是國家未來(lái)的棟梁，我們不能辜負國家對我們的期望，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。我們不光要做到以上幾點(diǎn)，而且要關(guān)心身邊的人，孝敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)，用一顆感恩的心回報國家，回報社會(huì )對我們的培養。
我覺(jué)得我們應該向那些使國家變得繁榮富強的偉人學(xué)習，立他們?yōu)榘駱�，長(cháng)大為國家貢獻出自己的一份力，是國家不斷發(fā)展。從發(fā)展中國家到發(fā)達的國家，離不了我們全中國同胞的共同努力。所以從現在開(kāi)始，我們青少年應該從愛(ài)學(xué)習做起，努力學(xué)習，用心上好每一節課，認真完成每一天的作業(yè)。積極參加各項活動(dòng)，使自己的身體更加健康，磨練自己的意志，使自己變得更加堅強，也會(huì )使我們的綜合素質(zhì)得到提高。
關(guān)心身邊的同學(xué)，老師，朋友，長(cháng)輩以及自己的弟弟妹妹哥哥姐姐是我們青少年應該做的，就像關(guān)心自己身邊的同學(xué)一樣，在同學(xué)需要幫助時(shí)候幫助他們，在他們需要安慰的時(shí)候安慰他們，即使是一個(gè)不經(jīng)意的語(yǔ)言，動(dòng)作都會(huì )給周?chē)娜藥?lái)溫暖。尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩一直是我們中華民族的優(yōu)良美德，并且學(xué)校為我們開(kāi)展了校本課，讓我們懂得了做人應有的孝道，“孝乃人之本”我們應該回報我們的父母，感恩身邊所有的人。知孝，行孝，為身邊的人，甚至老師，家長(cháng)做好榜樣。讓孝，在我們這一代發(fā)揚下去。
拾金不昧也是我們青少年應有的美德。記得那一次，我在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了一根跳繩，我急忙把它還給了大隊輔導員老師，老師接過(guò)后并在全校表?yè)P了我，贊揚我拾金不昧。我覺(jué)得即使是一件小事，也會(huì )提升我們的素質(zhì)。讓我們不被誘惑所迷惑，讓我們懂得了一個(gè)優(yōu)秀青少年應該有的'拾金不昧的良好美德。
現在，中小學(xué)生迷戀虛擬世界網(wǎng)游的很多很多，我們應該抵制網(wǎng)游，不能讓他打擾到我們正常的生活學(xué)習，把它看做一個(gè)為我們解壓的好幫手，而不是學(xué)習生活的路障，我們應該勸告身邊的同學(xué)，朋友，以及親人，認識到網(wǎng)游的壞處，千萬(wàn)不要過(guò)度迷戀網(wǎng)游。
展望未來(lái)，我們需要做的還太多太多，所以我認為，我們應該給自己的未來(lái)制定好一個(gè)目標，在不斷努力奮斗中朝這個(gè)目標靠近，讓自己所設定的目標在自己遇到低谷時(shí)時(shí)刻激勵自己，讓自己不斷朝著(zhù)目標奮進(jìn)！奮進(jìn)！再奮進(jìn)！
是啊，我們是祖國未來(lái)的棟梁，我們應該知道自己肩上所擔負的重任，不讓國家對我們失望。所以我們必須從現在做起，努力進(jìn)取，積極向上，為祖國貢獻出自己小小的力量，努力用自己的力量實(shí)現祖國的騰飛，這樣才能讓我們的未來(lái)更加精彩！從小事做起，積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積少成多，我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的青少年并不難，只要我們有一顆回報祖國、回報社會(huì )的心，我們的夢(mèng)想我們的未來(lái)就離我們不再遙遠！
放飛夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是青春無(wú)悔的代名詞，夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢(mèng)想而多彩，夢(mèng)想，因青春而多姿。
清晨，大自然迎著(zhù)春風(fēng)的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤了萬(wàn)物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來(lái)淌去，卻永不滑落。我們手中捧著(zhù)的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握？當紅日躥出地平線(xiàn)的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來(lái)？
小時(shí)候，那個(gè)金色的童年記憶，夢(mèng)想開(kāi)始萌芽。
藍藍的天，綠綠的地，我坐在媽媽的腿上，仔細而又好奇地聽(tīng)著(zhù)媽媽講紅軍的故事�！凹t軍，是帶領(lǐng)人民走出困境的解放軍，他們保家衛國，帶領(lǐng)人民走向獨立，走向和平。因為他們，我們才生活在這美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應該感謝這群默默無(wú)聞的人�！蔽铱吭趮寢尲缟�，望著(zhù)天空，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著(zhù)，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對他們產(chǎn)生了敬意。我望著(zhù)天空，心中種下了夢(mèng)的種子。長(cháng)大后一定要成為一名軍人！
我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠。
再大些時(shí)，那個(gè)羞澀的'少年時(shí)代，夢(mèng)想正在扎根。
藍藍的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著(zhù)遠方。我不停地掰弄著(zhù)自己的手指，神色緊張。有些話(huà)憋在心中，可就是開(kāi)不了口。到底說(shuō)還 是不說(shuō)呢，我的思緒被擰成了一股繩，經(jīng)過(guò)反復斗爭，我終于說(shuō)服了自己，向媽媽開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)矣袀�(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大想當一名軍人，去保家衛國�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)有太大的反應，只是把頭微側過(guò)來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)遠方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道�！蔽逸p聲答道，心有余悸�！吧降哪穷^是無(wú)盡的海�！眿寢屇托牡刂笇е�(zhù)我：“山是困難的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著(zhù)質(zhì)疑的眼光看著(zhù)我，我見(jiàn)了，面露不滿(mǎn)，站起來(lái)，邁出了堅定的一步：“俗話(huà)說(shuō)得好‘不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江�！視�(huì )向著(zhù)這個(gè)目標一直奮斗，永不言��！”
我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)挑戰。
時(shí)光飛逝，這個(gè)敢于創(chuàng )新又散發(fā)活力的青春時(shí)光，夢(mèng)想開(kāi)始抽出枝蔓。
天，依舊藍藍的，地，依舊是綠色。媽媽坐著(zhù)，我卻站著(zhù)，朝著(zhù)山丘的方向，來(lái)實(shí)現多年前許下的承諾。我轉向媽媽?zhuān)僖淮螆远四_步：“媽媽?zhuān)覝蕚浜昧��！眿寢尩纳裆琅f平靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說(shuō)：“你已經(jīng)成功了一大步�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)她，百思不得其解�！耙驗槟阋呀�(jīng)擁有強大的意志，不會(huì )因為其他人的意見(jiàn)而左右你的想法�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)不已，不知道該說(shuō)什么。媽媽的嘴角也微微揚起，洋溢著(zhù)為我喜悅的笑容。
我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。
夢(mèng)想是繁星，我為青春妝點(diǎn)上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標？
夢(mèng)想是陽(yáng)光，我為青春披上了信念，在遇到困境時(shí)，還怕被動(dòng)搖？
夢(mèng)想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時(shí)，還怕受沾染？
夢(mèng)想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？
放飛夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是人生中的一個(gè)目標，是成功道路上的一塊跳板，你只有修煉自我，用跳板跳到樹(shù)上，便能得到成功，才能自信。
我從小就喜歡看體育頻道，特別是籃球。每當看到精彩的籃球比賽，我換頻道的手指就像被孫悟空施了魔法似的停了下來(lái)，像一朵盛開(kāi)的蓮花一樣的手指，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，把頻道的按鈕死死地護在手心里，不叫別人碰它一根毫毛。那急著(zhù)想看動(dòng)畫(huà)片的心，如大雨澆到火焰上一樣，“嘶”的一聲滅了。眼睛如同豹子盯住獵物一樣，專(zhuān)注地看著(zhù)籃球運動(dòng)員的每個(gè)動(dòng)作。比賽剛開(kāi)始的幾分鐘，場(chǎng)上運動(dòng)員蜂擁在大半個(gè)球場(chǎng)上，爭搶著(zhù)，看得我眼花繚亂。但仔細觀(guān)察每個(gè)隊都有自己的隊形，顯得粗中的細、亂中有序，就見(jiàn)科比突然如迅雷不及掩耳之勢，又是猛虎下山之勢，沖入人群，腳下如踩彈簧一樣，瞪起在空中做了一個(gè)拉桿動(dòng)作，躲過(guò)防守扣籃得分。我眼中流露出羨慕之情，便喜歡上籃球這項運動(dòng)，因此有了想當球星的的想法。
在對籃球如火的瘋狂驅使下，我開(kāi)始了籃球技術(shù)的學(xué)習。剛開(kāi)始接觸球，并不是我想象的那樣在球場(chǎng)上打比賽，而是在場(chǎng)邊各種運球，我把疑問(wèn)帶給老師，“你起碼要在場(chǎng)邊練上兩年，才有機會(huì )上場(chǎng)打球�！币淮浔脑�(huà)語(yǔ)從老師嘴里吐出來(lái)，砸到了我火熱的.籃球夢(mèng)，而我熱情的心，瞬間被那話(huà)語(yǔ)帶到冰點(diǎn)�！皼](méi)有付出，沒(méi)有汗水，就沒(méi)有成功，”聽(tīng)了這些，拿著(zhù)球又運了起來(lái)，“一、二、三”數數聲不時(shí)地從我的嘴里數出，余音梁繞般的在耳邊旋轉、徘徊。我知道，這些有節奏的聲音是我成功的節奏，勝出的征兆。但畢竟看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！才運了百來(lái)個(gè)球，手就已經(jīng)酸了，原本強壯有力的手如灌了鉛似的沉重，球彈起來(lái)的高度，如走下坡路也越來(lái)越低，腿也漸漸不聽(tīng)使喚了，像柳條一樣的抖動(dòng)，身體都快散架了。但想著(zhù)自己的籃球夢(mèng)想，全身又充滿(mǎn)了力量，投入到練習中。在我們心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺，只要努力都可以成為舞臺上的主角，我要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
訓練時(shí)間流沙似的過(guò)了幾個(gè)月，正當我信心十足以為自己水平不錯了，這天教練安排了一場(chǎng)球賽。本著(zhù)天才般的信心，運著(zhù)還 不熟練的球，如希特勒想奪下蘇聯(lián)一樣，可是球還 沒(méi)有運到對方的三分線(xiàn)，就被對手搶斷了。我還 愣在原地，球被無(wú)情的送進(jìn)了自己的“門(mén)”，又有一次，好不容易攻到對方籃下，帥酷般的投球，可球即將出手剎那，從前方冒出一只如來(lái)大手，活生生的把球按了下來(lái)，“呯”！干凈利落的一個(gè)蓋帽，頓時(shí)，覺(jué)得自己好丟臉，恨不得有條縫可以鉆下去。這場(chǎng)球賽之后暗暗下決心，要繼續苦練基本功。
通過(guò)我努力練球，教練表?yè)P我，打球冷靜，少了魯莽多了配合。在與對手的比賽中我傳球準確，突破積極，自信的把球送入對方的籃圈。我相信，只要我抓住每一次機會(huì )，找到一個(gè)跳板，跳到那棵樹(shù)上，才能摘下最大最紅的蘋(píng)果。
放飛夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它會(huì )使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而在省府路小學(xué)有這么一群小朋友，各自有著(zhù)不同的夢(mèng)想，相聚在一起，開(kāi)始碰撞夢(mèng)想火花，尋找夢(mèng)想的指引燈。那就是我們“繽紛夢(mèng)之隊”，分別是廖煒樂(lè )長(cháng)大想做個(gè)考古專(zhuān)家，翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使，劉雅王藝夢(mèng)想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員，許子凡想成為一名優(yōu)秀的設計師，車(chē)雨雋的夢(mèng)想是想成為一名優(yōu)秀的教師。我們的口號是：“放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)”。自從2012年下半年組建以來(lái)，在老師的指導中，家長(cháng)的協(xié)助下，開(kāi)展了一系列有意義活動(dòng)。
繽紛夢(mèng)之隊的活動(dòng)目標就是讓各自的夢(mèng)想由朦朧變得清晰。以往每當老師或者大人們問(wèn)我們長(cháng)大后想干什么時(shí)？我們都會(huì )一時(shí)興趣的回答想做什么，答案可千變萬(wàn)化。在2013年的暑假里，我們就開(kāi)展了一項中國夢(mèng)之調查，設計了6個(gè)問(wèn)題，深入到西溪博物館、雷鋒紀念館，訪(fǎng)問(wèn)不同群體，共發(fā)放了66份調查問(wèn)卷，每一位被訪(fǎng)者都認真回答了我們設計的問(wèn)題。通過(guò)統計分析，大家兒時(shí)都有自己的夢(mèng)想，71%的人都曾為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，但有96%的人沒(méi)有完全實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想。是的，大家小時(shí)候的夢(mèng)想各異，有的非常執著(zhù)，實(shí)現了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，感覺(jué)心里非常的自豪；有的認為自己兒時(shí)的夢(mèng)想太遠大，不現實(shí)，放棄了追求；有的因為各種原因而無(wú)法實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想而感到遺憾。從而說(shuō)明大家在為夢(mèng)想努力時(shí)，缺乏一種持之以恒和執著(zhù)的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，給我們的啟示是一個(gè)人一定要有一個(gè)清晰的夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是偉大還是平凡，只要我們?yōu)橹�，執�?zhù)的追求，我們的一生就能出彩。
繽紛夢(mèng)之隊的活動(dòng)意義就是讓我們的夢(mèng)想由小事至遠大。有了夢(mèng)想就要為之努力，俗話(huà)說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！痹谖覀冮_(kāi)展的一系列活動(dòng)中，我們繽紛夢(mèng)之隊都細微觀(guān)察身邊的人和事，從小事做起。比如在中秋前我們開(kāi)展了“給教室的墻洗洗臉”活動(dòng)，我們小隊利用課余時(shí)間在中秋的前一天，帶上衛生工具做起了清潔小衛士，給教室的`墻壁清洗了下臉。經(jīng)過(guò)我們2個(gè)多小時(shí)的奮斗，墻壁終于煥然一新，露出了燦爛的笑臉，而我們的隊員個(gè)個(gè)都已汗流浹背，得到是那份滿(mǎn)足與快樂(lè )。還比如說(shuō)在6月份開(kāi)展的“愛(ài)家園環(huán)保行動(dòng)”中，我們一起動(dòng)手剪了非�？蓯�(ài)的標牌，寫(xiě)上“愛(ài)我家園，垃圾分類(lèi)”、“請別投錯哦”、“環(huán)保小提醒”等等，分別把它們貼在垃圾箱邊上，掛在小樹(shù)上，提醒人們愛(ài)護家園，保護地球。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們深受教育，也影響了身邊的人，夢(mèng)想要從身邊的小事做起，養成良好的習慣，才能成就自己的夢(mèng)想。
一年來(lái)，小隊開(kāi)展了一系列活動(dòng)，從中國夢(mèng)的調查到賞月吟詩(shī)，從倡導環(huán)保行動(dòng)到厲行關(guān)注地球健康實(shí)踐等等，都告訴了我們夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢(mèng)想就能令人生出彩，每一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，終將匯聚成為耀眼“中國夢(mèng)”。
放飛夢(mèng)想作文6
中國，它擁有五千年的文明歷史，是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，我們應該因為
自己是中國人而感到驕傲。因為，中國曾是傲視全球、萬(wàn)國來(lái)朝、科技最發(fā)達的一個(gè)國家。
比如說(shuō)：祖先們發(fā)明的造紙術(shù)，讓全人類(lèi)的書(shū)寫(xiě)更方便；指南針讓人們能辨別方向；印刷術(shù)能使人們更快地印刷書(shū)籍；火藥為人們的防御事業(yè)做貢獻。這四大發(fā)明為人類(lèi)的科技發(fā)展做出了貢獻。
可是，由于清政府的腐敗無(wú)能，簽下一個(gè)個(gè)不平等的條約，使國人只能眼睜睜地看著(zhù)其他國家?jiàn)Z走屬于我們的土地：1860年8月英法聯(lián)軍攻入北京。10月6日占領(lǐng)圓明園，外國人在我們的圓明園掠、搶、燒、搬、奪運、挪光后還用火燒，僅僅23天，圓明園這個(gè)藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成灰燼。1937年12月13日，南京上空的炸彈炸開(kāi)了南京祥和的大門(mén)，在經(jīng)歷長(cháng)達6個(gè)星期的大規模屠殺、搶掠后，昔日充滿(mǎn)歡聲的南京城變成了埋葬30萬(wàn)人的地方，血流成河，尸橫遍野。人們非常生氣，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，中華不振啊，現在的北京圓明園的幾根殘柱在警示人們：落后了就要挨打！
不僅我們國家的財產(chǎn)被外國人奪去，而且我們的尊嚴也被他們踩在腳下。因為，他們認為中國是一個(gè)在國際上沒(méi)有一席之地的無(wú)名小萃，是一個(gè)十分軟弱，猶如一條無(wú)用的蟲(chóng)子。我們中國還被他們稱(chēng)為"東亞病夫".舊中國也曾派過(guò)運動(dòng)員參加奧運會(huì )，可是連半決賽都沒(méi)有進(jìn)，更別說(shuō)拿獎牌了。那時(shí)各國的報紙都嘲笑中國人，給中國運動(dòng)員畫(huà)了一幅手捧鴨蛋的漫畫(huà)……
然而，一百年后的今天，有誰(shuí)還會(huì )說(shuō)我們是"東亞病夫"?有誰(shuí)還敢嘲笑我們？中國的運動(dòng)健兒們在奧運場(chǎng)上展現他們的力量和風(fēng)采，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)輝煌，以51枚金牌的優(yōu)異成績(jì)高居第一。
我們的.祖國已不再是外國人眼里的"東亞病夫"了！我們的祖國如今已經(jīng)成為了一頭從噩夢(mèng)中覺(jué)醒的威猛雄獅，成為了亞洲中一顆閃亮奪目的明珠！()中國人用自己那真真切切的行動(dòng)證明了中國人有實(shí)力、有勇氣面對一切難題，創(chuàng )造出震驚世界的奇跡。
你瞧，神五、神六、神七相繼飛上太空，優(yōu)秀的宇航員們在神秘的太空留下了中國人的足跡；2008年，北京奧運會(huì )，中國人成功的舉辦了；中國那一位位出類(lèi)拔萃的運動(dòng)健兒們，一次又一次地站在領(lǐng)獎臺上，接受世界的矚目。
看��！這一切的一切，不正表明了中國正在慢慢進(jìn)步與發(fā)展嗎？同學(xué)們，雖然我們的祖國已經(jīng)很強大了，但是，國際反華勢力亡我不死，我們就一刻也不能松懈。
梁?jiǎn)⒊v過(guò)：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大成為國家的棟梁，成為國家的有用之才，成為報效祖國的人……
所以，從現在開(kāi)始，我們中華兒女不僅要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪，藍天下翱翔的雛鷹頂著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)，黃河邊山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長(cháng)，我們還要更加努力地學(xué)習，因為，我們還有很多事情要做：我們要讓宇宙里到處飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我們要幫助所有需要幫助的人；我們還要讓世界到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓中國恢復傲視全球、萬(wàn)國來(lái)朝的地位。
放飛夢(mèng)想作文7
總有那么一些人，只為那一個(gè)小金牌，那一枚榮譽(yù)勛章而挑戰自己的極限，超越自己的能力范圍——大力士。哪怕自己身份有多么卑微，多么低下，只要超越自己，自己就是永遠的勝利者。
他只是一個(gè)農村小伙。
從小，他的力氣就大得驚人：幫母親干活總是第一個(gè)；村里摔跤相撲比賽永遠的第一名；搬磚挑瓦總是村里一等的好手……憑著(zhù)這些優(yōu)勢，村長(cháng)把他推薦去了鎮上的大力士爭霸賽。
當他看到一個(gè)又一個(gè)又稀奇又艱巨的任務(wù)時(shí)，傻了：在三分鐘之內拉動(dòng)一輛重九噸的卡車(chē)并將它拖至終點(diǎn)！
這只是大力士才做得到的任務(wù)！我一個(gè)莊稼人，老實(shí)巴交的，怎么可能完成？！
“村長(cháng)爺爺，您根本就不該讓我去！”他口出怨言，用一張好似撲克牌的.臉轉向村長(cháng)。
“呵呵，你能去，是村里人的驕傲啊。怎么能說(shuō)不去就不去呢？”村長(cháng)慈祥地看著(zhù)他。
他的臉頃刻間變成了紅石榴，比村里的紅富士還紅：“可是，我做不到……”那雙包含畏懼的眼睛，閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
村長(cháng)笑了：“記住，超越自己，挑戰自己的極限！咱村要是出個(gè)大力士就好了，光宗耀祖嘛！”
他終于明白了，超越別人，也是在超越自己。
可當他走進(jìn)比賽隊伍里時(shí)，驚訝極了：隊伍里比他身強力壯的人有的是，比他個(gè)兒高的人也有的是。在高個(gè)如林的對手中，他實(shí)在是太渺小了。但他沒(méi)有放棄。村長(cháng)的那句話(huà)一直浮現在他的腦海里：超越自己！
比賽開(kāi)始時(shí)，他的心靈土壤里又萌生出退意之芽：那個(gè)小剛，那么快的速度，那么多人為他加油，自己怎么可能取得最終勝利呢？不過(guò)，最后的結果令人大跌眼鏡：上一屆爭霸賽的冠軍小剛也沒(méi)通過(guò)！
鎮上公認的力氣最大的人也沒(méi)成功，自己怎么能拉過(guò)去呢？唉，輸無(wú)疑是定局了。
輪到他了。他心驚膽戰地走過(guò)去，工作人員替他拴好繩子。
“準備就緒！三，二，一，開(kāi)始！“
��！卡車(chē)怎么這么重！難怪連小剛都拉不過(guò)去。那自己怎么行？
圍觀(guān)的人群開(kāi)始議論紛紛：
“這小子能行嗎？“
“廢話(huà)，當然不行。你看他那表情不就曉得了？贏(yíng)的人因該是我家俊浩才對！”
的確，他的額頭上已經(jīng)開(kāi)始冒出一滴又一滴，一串又一串汗珠；兩只眼睛細瞇著(zhù)，但閃射出來(lái)的卻是退縮的目光；嘴巴緊緊抿著(zhù)，好似他已經(jīng)身陷險境似的；呼吸急促，鼻子好像都快炸了；兩只手一只拿著(zhù)繩子，另一只則緊握成拳；雙腿因為承受不起卡車(chē)重量，已經(jīng)彎曲；整個(gè)身體呈斜曲式，像一根隨時(shí)都會(huì )斷掉的木頭……
他雙眼無(wú)神地望向人群，突然，他看到了小剛嘲諷似的眼神，村長(cháng)爺爺和村民那急切而激動(dòng)的眼神：超越自己！一陣陣加油聲——
一定不能辜負家人和村長(cháng)爺爺的那份期待，和往日自己的努力！超越自己！超越自己！
他立刻猶如脅下生翅一般，拉著(zhù)繩子，雙腿奮力向前蹬：好快的速度！
“嗶！”哨聲響起。
“臦嬅村獲勝！”隨著(zhù)裁判的喊聲，村長(cháng)和村民們一片歡騰，欣喜若狂。他欣慰地笑了。
超越，超越自己！
一定不能辜負家人和村長(cháng)爺爺的那份期待，和往日自己的努力！超越自己！超越自己！
他立刻猶如脅下生翅一般，拉著(zhù)繩子，雙腿奮力向前蹬：好快的速度！
“嗶！”哨聲響起。
“臦嬅村獲勝！”隨著(zhù)裁判的喊聲，村長(cháng)和村民們一片歡騰，欣喜若狂。他欣慰地笑了。
超越，超越自己！
放飛夢(mèng)想作文8
“理想是人生的太陽(yáng)�！迸喔�.F.也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“知識就是力量�！睆倪@兩句話(huà)中可以看出知識和夢(mèng)想對人生來(lái)說(shuō)是多么重要�！盎畹嚼�，學(xué)到老�！边@句話(huà)想必大家都聽(tīng)過(guò)�！皩W(xué)習”這件事可以隨時(shí)進(jìn)行，我們甚至可以這一輩子都在學(xué)習、讀書(shū)。對我們這些中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們現在最重要的任務(wù)就是“學(xué)習”。很多人會(huì )問(wèn)：為什么是學(xué)習？那就讓我們來(lái)想一想，假如我們不學(xué)習，就不會(huì )學(xué)習到中華民族悠久的漢字；就不會(huì )有人發(fā)明電燈泡、電話(huà)、吸塵器等等的這類(lèi)東西：就不會(huì )認識到過(guò)卻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。假如不學(xué)習，人們將一輩子甚至永久性地生活在愚昧、黑暗和落后的原始部落中，也不會(huì )有今天的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和我們這幸福的生活。
現在許多中小學(xué)生都把學(xué)習當作一種虐待自己的方式、一種生活中的負擔，特別是歷史這一科。生澀難記的歷史人物一直苦惱著(zhù)許許多多的學(xué)生。許多家長(cháng)也認為歷史課是一門(mén)副科。但是，歷史課卻一直作為主課存在著(zhù)，這一點(diǎn)足以說(shuō)明歷史課的重要性。學(xué)習歷史可以讓我們了解中國古代文化，所以學(xué)生們更應該去了解，學(xué)習歷史的重要性。每一個(gè)人、每一個(gè)民族、每一個(gè)國家都有自己的過(guò)去，歷史是每一個(gè)每一個(gè)國家、民族的靈魂和影子，俗話(huà)說(shuō)道：“忘記過(guò)去，就等于背叛自己”，我們只有了解歷史，才能更好的認識祖國、認識自己。
“學(xué)習痛苦”，也許這是各位同學(xué)的心聲�？墒谴蠹衣�(tīng)說(shuō)過(guò)“鑿壁偷光”這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事講述的是西漢的著(zhù)名學(xué)者匡衡，他出生于農民家庭，生活過(guò)得十分貧困。他從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連一本書(shū)也買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)。一天晚上，匡衡很希望可以在睡前讀一本書(shū)，但由于家中窮得連燈油也買(mǎi)不起，也理所當然無(wú)法讀書(shū)。正當匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然，墻壁的縫隙中透射出一絲又一絲微弱的光線(xiàn)，原來(lái)這是鄰居的燈光�？锖庑挠嬕簧�，便用鑿子把那小縫挖成一個(gè)大洞，然后捧著(zhù)書(shū)，靠在墻上，利用那一點(diǎn)微弱的光線(xiàn)讀書(shū)、學(xué)習。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著(zhù)名的'學(xué)者。同學(xué)們，你們還可知道，在貧困山區的孩子們是怎樣交學(xué)費的？他們是用自己親手撿破爛的錢(qián)當作學(xué)費的！——面對這一切，我們有什么資格說(shuō)我們的學(xué)習痛苦呢？
和他們對比，我們再看看我們的教室。寬敞、明亮的教室，安靜、優(yōu)美和舒適的環(huán)境，一應俱全的學(xué)習工具、學(xué)習設備，還有對我們盡心盡力的老師和對我們細心呵護的父母，我們眼看著(zhù)他們頭上不斷地增添一絲又一絲白發(fā)，作為學(xué)生和孩子的我們卻不知道干什么，只能坐著(zhù)、望著(zhù)。想要幫助他們，想要報答他們。但是他們給的情，是一輩子都報答不了的�，F在，我們要快樂(lè )地、認真地學(xué)習，這就是他們對我們最大的愿望。
培根.F.的名言中有這么一句話(huà)：“讀書(shū)能給人樂(lè )趣、文雅和能力�！钡拇_，讀書(shū)確實(shí)可以給我帶來(lái)這些東西。但是，我們讀書(shū)可不能死記硬背，應該有方法，也要勞逸結合，該完事就放開(kāi)心去玩，該學(xué)習是也就要認真、快樂(lè )地去學(xué)習。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許“快樂(lè )學(xué)習，放飛夢(mèng)想！”這句話(huà)就足以讓我們實(shí)現夢(mèng)想，并且是用自己的能力！
放飛夢(mèng)想作文9
練習飛翔時(shí)
一只只鷹展翅翱翔，一次次痛苦的挫敗使正在飛翔的我們越來(lái)越勇敢；一次次得到其他同類(lèi)譏諷和嘲笑的目光，就是因為這樣，才使得我們越挫越勇。；但因為一次次看到同伴們凄厲的尖叫，使我們感到害怕；一次次看到了同伴們的成功，才讓我們有了目標、夢(mèng)想。然而，現在的我們正是在練習著(zhù)飛翔，期待著(zhù)能夠雄鷹展翅，期待在天空中輕松自如地展翅翱翔。
“有志者事竟成�！逗鬂h書(shū)》”“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的……”……班中一個(gè)搞小動(dòng)作或是看不關(guān)于這節課的書(shū)的人一個(gè)都沒(méi)有，只有一聲聲清脆的朗讀聲，一道道專(zhuān)注的眼神目不轉睛地盯著(zhù)黑板，卻有一只只積極的小手舉了起來(lái)，還有一段段正確、流利的回答。同學(xué)們付出的多少與他們得到的一模一樣，記得有一個(gè)人曾對我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“你付出多少你就會(huì )得到多少，你不付出就不會(huì )得到，你付出了你就會(huì )得到�！边@段話(huà)深深地印在了我的腦海里。
你雖然在幾次考試中得到了不理想的成績(jì)，受到別人的冷嘲熱諷，感到落后于眾人，但是你只要不放棄，勝利的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。
雄鷹展翅翱翔于天空
同學(xué)們一次又一次的復習和付出，還有等待，終于等來(lái)了這個(gè)決定人們命運的考試。老師踩著(zhù)高跟鞋的“啪嗒”“啪嗒”的聲音給大家在心中敲起了警鐘。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂，就像在試卷發(fā)下來(lái)之前多看一頁(yè)書(shū)，以免犯了不必要的錯誤。試卷一張一張的傳了下來(lái)，沉浸在試卷之中，不受任何干擾。這時(shí)，同學(xué)們有的緊皺眉頭，似乎遇到了難題；同學(xué)們有的面無(wú)表情，好像根本不會(huì )做；還有的正在得意洋洋地檢查試卷。不過(guò)一會(huì )，同學(xué)們密密匝匝的試卷被老師收了上去。
同學(xué)們都考出了理想的成績(jì)，就像成功展翅翱翔的雄鷹一般。一聲聲尖叫、一聲聲歡笑打破了死一般沉寂，同學(xué)們的歡笑背后又有誰(shuí)理解的痛苦，就像老鷹成功展翅翱翔背后的曲折。
又是你的面孔帶給我是笑容
在我哭泣的時(shí)候
又是你的.問(wèn)候帶給我是感動(dòng)
在我孤寂的時(shí)候
雖然沒(méi)有天生一樣的
但在地球上我們是一樣的
盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的
但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的
因為我們沒(méi)有什么不同
天黑時(shí)我們仰望同一片星空
沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功
誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路
誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦
只要為了夢(mèng)想不服輸
再苦也不停止腳步
又是你的面孔帶給我是笑容
在我哭泣的時(shí)候
又是你的問(wèn)候帶給我是感動(dòng)
在我孤寂的時(shí)候
雖然沒(méi)有天生一樣的
但在地球上我們是一樣的
盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的
但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的
因為我們沒(méi)有什么不同
天黑時(shí)我們仰望同一片星空
沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功
誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路
誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦
只要為了夢(mèng)想不服輸
再苦也不停止腳步
我們沒(méi)有什么不同
天黑時(shí)我們仰望同一片星空
沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功
誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路
誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦
只要為了夢(mèng)想不服輸
再苦也不停止腳步
我們沒(méi)有什么不同
天黑時(shí)我們仰望同一片星空
沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功
誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路
誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦
曲婉婷的歌曲唱出了每個(gè)人的心聲……
放飛夢(mèng)想作文10
明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現，但不可否認，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著(zhù)每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活�？上�，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著(zhù)你，折磨著(zhù)你;或許幫助著(zhù)你，激勵著(zhù)你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現它。 然而很多人都有著(zhù)這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛�！边@里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著(zhù)名的V8型汽車(chē)的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設想可以實(shí)現，于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì )感嘆，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的'實(shí)現呢? 當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè )，但過(guò)去之后，就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補的。 我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著(zhù)，但到了高中，卻因為貪圖玩樂(lè )，而耽誤了學(xué)習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學(xué)習的決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè )，但現在我后悔了：我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好，找到了工作，而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌，但我相信，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!
放飛夢(mèng)想作文11
你有沒(méi)有感受到幸福？你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖？我們都有�？墒沁@些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費錢(qián)。
有一次，我看到玩具店正在推銷(xiāo)一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì )價(jià)錢(qián)，馬上托住父母，硬拉著(zhù)他們不放，要買(mǎi)變型金剛�？伤麄兌疾焕聿俏�，我見(jiàn)了，馬上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙對我說(shuō)：“好好，給你買(mǎi)，給你買(mǎi)，今天沒(méi)帶錢(qián)，明天再買(mǎi)吧！”我聽(tīng)了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)了連忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛？”“��！是佐佐��！我在畫(huà)畫(huà)，長(cháng)大一定要成為一個(gè)畫(huà)家！”小陳回答說(shuō)�！笆裁�？你為什么要成為畫(huà)家？不如讓你媽媽去買(mǎi)變形金剛吧！”
我高興地說(shuō)�！皨寢尭艺f(shuō)了，現在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�，放棄了�?mèng)想。所以我們要不辜負他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人�！毙￡愐槐菊�(jīng)的對我說(shuō)�！笆裁�？”我恍然大悟，“原來(lái)我們現在的生活是長(cháng)輩們給的！”我馬上沖出鄰居家，找到父母，對他們說(shuō)：“我不要變形金剛了！”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對我說(shuō)：“好孩子，知道節約錢(qián)了吧！”
現在的美好生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎？我們不應該辜負長(cháng)輩們的期望，要努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì )放飛自己的夢(mèng)想的！
關(guān)于夢(mèng)想的作文：放飛夢(mèng)想作文500字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，也許是當一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游，或許你的夢(mèng)想是當一名家喻戶(hù)曉的歌星，而我的夢(mèng)想卻是當一名教師。
老師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的.羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現在，我慢慢地長(cháng)大了，發(fā)現老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現在我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習，做到課前預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：記住你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
放飛夢(mèng)想作文12
春節
天空中正燃放著(zhù)節日禮花，隨著(zhù)陣陣轟鳴，那些繽紛的花火從天而降，猶如仙女從高高的蒼穹降入人間，為人間撒下美好的種子。街邊商鋪門(mén)前貼的對聯(lián)，寄托著(zhù)來(lái)年有美好的收成，幸福美滿(mǎn)的生活的夢(mèng)想。
走在繁華熱鬧的步行街上，我聽(tīng)見(jiàn)人們聲聲悠長(cháng)而又急促的叫賣(mài)聲，看見(jiàn)天空中姿態(tài)萬(wàn)千的煙花，聞著(zhù)附近街店傳來(lái)的香噴噴的年夜飯。我想此時(shí)此刻，所有的人們一定都回到了自己盼望依舊而又離別多年的故鄉，探望自己滿(mǎn)頭白發(fā)、面目蒼老的父母和還未長(cháng)大的子女，圍在桌邊吃著(zhù)可口的年夜飯，嘮著(zhù)家常，互相關(guān)心。
回到充滿(mǎn)幸福的'家中，我也圍坐在飯菜極具的桌旁，和父母分享著(zhù)去年的收獲，并分享來(lái)年的夢(mèng)想。一盤(pán)盤(pán)香甜味美的年夜飯端到上了桌，一句句祝福的話(huà)印在了心。我悄悄趁著(zhù)父母不注意時(shí)溜進(jìn)了臥室，偷偷地拿出相機，對著(zhù)父母正在望著(zhù)我滿(mǎn)臉的飯菜樂(lè )得前仰后合的鏡頭拍了下來(lái)，我望著(zhù)相片，心中感到有些猶豫，這張相片好像少了些什么。我思索片刻，原來(lái)少的是和和睦睦的家庭。我急忙鉆進(jìn)父母的懷中，抱著(zhù)父母露出微笑，父親見(jiàn)我摟住了他，也將手把我拖住，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，母親的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑意。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一張幸福美滿(mǎn)的照片便“誕生”了，望著(zhù)這張照片，看到了這家子闔家歡樂(lè )的情景，我不禁心中默默的祝福：我的夢(mèng)想，就是我們的家庭健康美滿(mǎn)、其樂(lè )融融！
吃罷晚飯，我們一家人坐在柔軟的沙發(fā)上，看著(zhù)電視，迎接春晚的到來(lái)。隨著(zhù)窗外的一聲響亮的鞭炮響起，春晚也拉開(kāi)了帷幕。許多中央電視臺的優(yōu)秀主持人唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的新年歌，把我的眼球吸引了過(guò)去，今年春晚的舞臺效果真是漂亮，艷麗奪目的燈光，猶如一只只彩色的精靈，不停的閃爍著(zhù)，寬敞的舞臺，美麗的背景，熱鬧的景象，全都融為了一體。
伴著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的歌聲，春節聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)始了。鳳凰傳奇的激情歌聲，讓每位觀(guān)眾都新潮澎湃，激情地搖擺，感受到了中國的魅力。蔡明的小品，展現了我國老齡化社&%ww&會(huì )的現狀，突出了人老后，心一定不能老，生命要運動(dòng)。馮鞏的“拖車(chē)”，讓觀(guān)眾在歡聲笑語(yǔ)之中娓娓道出一個(gè)道理，現在社會(huì )人心冷漠，人們不幫助，造成了一種尷尬的氣氛，告訴我們人人都要顯出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )不一樣，將會(huì )變成美好的人間！
歡笑驅走了困意，讓我感到不再疲倦。伴著(zhù)臺上主持人們的精彩講說(shuō)，零點(diǎn)倒計時(shí)也正式開(kāi)始�！拔�，四，三……”所有的人們的心里都激動(dòng)萬(wàn)分，我的心中好似懷揣著(zhù)幾只兔子，活蹦亂跳，既激動(dòng)，又有些緊張�！岸�，一，零點(diǎn)到！”人們興奮地高呼起來(lái)，渾厚的鐘聲也敲響了，20xx年到來(lái)了！
窗外，鞭炮聲依然不覺(jué)于耳，禮花依然目不暇接。20xx年，在這個(gè)令人憧憬而又讓人滿(mǎn)懷期待的一年，我們會(huì )放飛自己的夢(mèng)想，滿(mǎn)載歡樂(lè )，飛向遠方！
放飛夢(mèng)想作文13
如果花香可以四溢，那是因為有清風(fēng)的吹拂；如果百花可以結出碩果，那是因為有蜂蝶的傳媒；如果冰雪可以融化那是因為有陽(yáng)光的照耀；如果我可以放飛夢(mèng)想，那是因為有國家政策的資助。
我的家庭不富裕，我的家鄉是一個(gè)偏僻的小村莊，土地貧瘠，交通閉塞。我們家的房子是父母結婚時(shí)候蓋的青磚瓦房，多年的風(fēng)雨侵襲，房子已經(jīng)開(kāi)裂，成了危房，幸虧爸爸用鋼筋柱子在內外加固，不然它真有可能會(huì )在某一個(gè)暴風(fēng)雨肆虐的夜晚倒掉。我的祖輩父輩都是地地道道的農民，農忙時(shí)節，他們在田間勞作，更多的農閑時(shí)節他們要到城里務(wù)工。
我的父親是本本真真的農民，在城里干的事扛鋼筋，扎鋼筋的重體力活。我在工地見(jiàn)到過(guò)這種鋼筋，有四五米長(cháng)，象小楊樹(shù)一樣粗，看到父親把鋼筋扛到身上，我感覺(jué)它比孫悟空的定海神針還重，我曾問(wèn)過(guò)爸爸，問(wèn)那鋼筋重不重，扛起來(lái)是不是很吃力，爸爸總是笑著(zhù)說(shuō)他很輕松的就扛起來(lái)了，我聽(tīng)到這樣的話(huà)眼淚總是要流出眼眶，但我都竭力在讓自己不要潸然淚下，我寧可相信這一切都是真的。
我的'母親在服裝廠(chǎng)上班，她是負責熨燙衣服的，每天操作著(zhù)蒸汽熨斗工作，每天工作八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還會(huì )主動(dòng)要求加班。有一次我在不經(jīng)意間發(fā)現了他的左手有幾個(gè)大水泡，我心里真的很難受，看到母親這么辛苦，我都有輟學(xué)的沖動(dòng)，這樣母親就不會(huì )這么辛勞了。我每到假期總是在家拼命干活，包括對我很陌生的田間勞動(dòng)，我讓自己疲憊不堪，這樣心里才能好受一些。
雖然我的父母沒(méi)啥本事，但他們?yōu)槿死蠈?shí)、淳樸，靠自己的血汗掙錢(qián)，誠實(shí)守信從不做對不起良心的事情，也許是因為父母的厚德，讓我受到了眷顧，我在學(xué)校受到了助學(xué)金的幫助。
我不會(huì )說(shuō)過(guò)于華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達我的感激之情，我真的是由衷的感謝國家的好政策，讓我可以安心的上學(xué)。有了助學(xué)金就可以稍微減輕一下父母的負擔了。助學(xué)金我是不會(huì )亂花的，我知道這雖然不是父母的血汗錢(qián)，但也是國家給我的關(guān)愛(ài)和使命，我要讓這筆錢(qián)花到我的學(xué)業(yè)和進(jìn)步上。
我的成績(jì)在班里是中等，但是國家的助學(xué)金政策并不歧視和排斥成績(jì)暫時(shí)不理想的學(xué)生，助學(xué)金會(huì )讓很多學(xué)生用百倍的努力去不斷進(jìn)步，完成學(xué)業(yè)，報效國家。在我得到了國家助學(xué)金的那一刻，我就暗暗地告訴自己：這是國家的錢(qián)，你是在用國家的錢(qián)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以你要刻苦學(xué)習，報效社會(huì )和人民，這樣你才對得起父母，對得起老師，對得起國家。
當我學(xué)習累了的時(shí)候，我會(huì )想想父母的辛苦，然后重新振作起來(lái)，當我考試失利的時(shí)候，我會(huì )想想政府的資助，然后打起精神，重新奮斗，當我對學(xué)習失去信心的時(shí)候，我會(huì )想想身上的擔子，然后抹去淚水，放飛夢(mèng)想的翅膀。
國家的助學(xué)政策讓我能夠安心上學(xué)，我相信這也會(huì )讓更多的寒門(mén)學(xué)蛾子有深造的機會(huì )。在此，我想代表所有受助的同學(xué)向國家助學(xué)金政策表達最深切的感謝，國家助學(xué)金政策讓我們能順利完成學(xué)業(yè)，讓我們可以憧憬美好的未來(lái)，讓我們的人生有璀璨奪目的機會(huì )。作為當代中學(xué)生，我們要懂得感恩，我們宣誓：自主自強，努力拼搏，踏平坎坷，報效國家！
放飛夢(mèng)想作文14
那片小小的無(wú)邪之地，到底孕育了多少青春夢(mèng)，讓他多姿多彩的耀眼。校園母親成了無(wú)數孩子青春夢(mèng)的寄托，也為那一個(gè)個(gè)純之夢(mèng)插上了翅膀。
校園，已經(jīng)成為現代孩子們必須過(guò)的生活驛站，只有在哪里換上迎接未來(lái)命運之裝，攜著(zhù)為困難寫(xiě)下的挑戰書(shū)才能夠走向那個(gè)同樣多姿多彩卻缺少純真的社會(huì )。曾在校園那片小小的土地埋下青春種子的孩子有多少個(gè)��！他們貪婪的吮吸著(zhù)校園土地的養分爭先恐后的成長(cháng)，那茂密的炫麗掩蓋了四周黑暗的圍墻，讓生機奪走了校園本身的光彩，卻回報了他，以止于它心甘情愿的養育輪回的青春夢(mèng)。
懷揣著(zhù)一粒種子，放飛了一個(gè)夢(mèng)想。那些在校園內度過(guò)幾個(gè)春秋的孩子們都是同樣的愿望，同樣的追求。他們有著(zhù)憧憬的資格，想象的資格，更有放飛夢(mèng)想的資格。在那一顆顆稚嫩的心里面，收藏著(zhù)足以讓夢(mèng)想飛上藍天的力量，也許是一粒種子，一滴露珠，也許是一片浪花，一朵白云�？傊�，凝聚成一種執著(zhù)的渴望，為心中的夢(mèng)積攢下了五彩的羽毛。然后，他們奮力的編織著(zhù)，疲憊，乏味卻以希望為動(dòng)力不懈努力著(zhù)。終于那雙平凡卻又擁有美好未來(lái)的翅膀誕生了。汗水的點(diǎn)綴讓它顯的更加奪目，辛勤的付出終于得到了翻倍的回報，孩子們都小心翼翼的把它插在了自己的夢(mèng)想上
��！看呀，那一雙雙五彩的翅膀載著(zhù)青春夢(mèng)的種子，飛上了屬于他們的藍天�？囱�，那一個(gè)個(gè)青春夢(mèng)遠著(zhù)孩子們的希望到達了那個(gè)屬于他們的國度。真的好美麗，那種希望是與成功的美麗，是任何珠寶都不能與之比擬的，孩子們歡呼著(zhù)，高喊著(zhù)，同時(shí)心里也在默念著(zhù)寄語(yǔ)，默念著(zhù)美好的希望，默念著(zhù)自己放飛了的青春夢(mèng)！
而我自己還在奮力的編織著(zhù)，我編織的不是夢(mèng)的翅膀，而是一個(gè)擁有翅膀的夢(mèng)，雖然多一點(diǎn)付出，多點(diǎn)辛苦，但我相信它會(huì )飛的更高一點(diǎn)更遠一點(diǎn)，快了，快到終點(diǎn)了我告訴自己要加油，因為我根本找不到停止的理由，所以就一直奮斗。終于完成了青春夢(mèng)印在了心上，它就像一個(gè)天使搧動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀向我微笑，我也向他訴說(shuō)了自己的愿望。
在校園夜晚的星空上，我無(wú)數次看到某個(gè)角落里緩緩閃耀起孔明燈，慢慢的沒(méi)有方向的升到空中。在這時(shí)，我一定會(huì )靜靜的.，目不轉睛的看著(zhù)它，依然緩慢的下降，然后飄到你看不見(jiàn)的地方熄滅也或者你會(huì )看著(zhù)熄滅…。我知道那是心愿是夢(mèng)想。好多次，我也想買(mǎi)來(lái)一個(gè)將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，然后放飛，但總不知哪兒有賣(mài)的，就一直不能如愿，現在回想倒也無(wú)用了。因為青春夢(mèng)已經(jīng)有了翅膀，就差學(xué)會(huì )飛翔，而且它不會(huì )熄滅，從始至終都閃爍著(zhù)你能感應到的光。
努力學(xué)會(huì )飛翔吧！只有飛翔才能證明自己創(chuàng )造了奇跡，只有飛翔才能讓你擁抱外面的。讓自己的青春夢(mèng)趕快學(xué)會(huì )飛翔吧！不要猶豫，校園就是放飛青春夢(mèng)的最好落腳點(diǎn)，看它劃過(guò)的天際留下一末比彩虹還炫麗的光，你就會(huì )懂得愿來(lái)自己的青春有那么美妙的本質(zhì)。
放飛吧！青春夢(mèng)。裝點(diǎn)那一點(diǎn)屬于自己的天空。
把無(wú)悔的青春獻給美麗的校園吧！
放飛夢(mèng)想作文15
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
策馬狂奔前的駐足回望，是因為對方向的迷茫;揚帆遠航時(shí)的顛簸停頓，是因為有風(fēng)浪的阻擋;低岸后仍不見(jiàn)美麗的風(fēng)景，是因為理想距離現實(shí)的遙遠;總是容易重復失敗，是因為缺少適時(shí)的回望;在沖鋒號吹響之前，需要有一條行軍路線(xiàn);在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，需要有一彎連接的彩虹;在取得成功的剎那，方能體會(huì )到當初的規劃猶如明燈指引。
每一個(gè)青年都做著(zhù)多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動(dòng)和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和漂亮所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的優(yōu)美。不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不關(guān)鍵怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶恬靜的生活現狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗;
曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香;無(wú)論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。
天空留不下痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò);道路留不下足跡，但我已艱難走過(guò);生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過(guò)，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。即使沒(méi)有鮮花綻放，即使沒(méi)有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會(huì )將最豪邁的歌聲唱響!
的確，半個(gè)多月的沖刺生活已讓我們感覺(jué)到了壓力。我失落過(guò)，我痛苦過(guò)，我迷茫過(guò)，難道頹廢就是我們的寫(xiě)照嗎?難道我們青春的朝氣就如此損落嗎?不，當然不。古人云：此鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人。此鳥(niǎo)不飛，一飛沖天。我很平凡，也很普通，但我堅信：夢(mèng)想是成功的第一步。跌倒了爬起來(lái)，對自己說(shuō)：“有夢(mèng)才會(huì )贏(yíng)”。我告訴自己，付出與回報也許并不是一架天平，但想要回報，就必須付出。生活的.路酸甜苦辣，生活的路風(fēng)雨交加，生活的路曲折坎坷。我們要感謝這一切，因為生活中有了波瀾起伏，才能體現我們人生的價(jià)值，才是真正的人生。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情，青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命，并為之奮斗的源泉，因為生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂，因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。
讓我們帶著(zhù)無(wú)比的自信，帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱詮娨庵�。一起在二十一中放飛青春的夢(mèng)想，譜寫(xiě)青春的旋律，燃燒青春的激情，一起面對這人生的第一大挑戰吧!放飛夢(mèng)想，超越自我，創(chuàng )造奇跡。
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