【優(yōu)】我的夢(mèng)想作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當一名教師，而我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名作家。
我從第一次接觸作文就愛(ài)上了她，因為我比較內向，老師讓我上臺講題，我在臺上支支吾吾，半天說(shuō)不出一個(gè)字。而寫(xiě)作文就不一樣了，寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)人打擾，不用說(shuō)話(huà)，只需要用筆把自己的想法寫(xiě)在紙上，然后再讀一遍，一邊欣賞自己寫(xiě)的作文，一邊改錯，讓她變得更加優(yōu)美。
古人有句話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睘榱颂岣呶业淖魑乃�，我會(huì )經(jīng)常買(mǎi)各種書(shū)籍來(lái)看，每次我都會(huì )沉迷其中。
因為我太喜歡寫(xiě)作文了，所以，媽媽給我報了個(gè)作文班，每周三放學(xué)后去上課，我每次都開(kāi)開(kāi)心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí)，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，我原本可以給媽媽打個(gè)電話(huà)讓她來(lái)接我回家，可是我沒(méi)有這樣做，想到能上我喜歡的作文課，我獨自去上課了。作文老師講課很有意思，有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì )突然走動(dòng)，聲音也跟著(zhù)提起來(lái)了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來(lái)跟他一起暢游文字。
如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的`風(fēng)帆，那么我現在就揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“作家”的港口，努力駛去。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。但要踏上實(shí)現夢(mèng)想的道路，必須克服所有的困難與挫折。一天、兩天、三天……夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想，我們談過(guò)無(wú)數次。有的想成為作家；有的想成為宇航員；有的想成為姚明那樣高大健壯的運動(dòng)員；甚至還有的人想成為“馬云”。
而我從小的夢(mèng)想就是成為畫(huà)畫(huà)。媽媽每天都很忙，放假都是我一個(gè)人在家里，就更別想談去上美術(shù)班了。所以，我只能在家里練畫(huà)畫(huà)。
雖然我是一個(gè)連畫(huà)畫(huà)基礎都沒(méi)有的人，但是我并沒(méi)有放棄，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想沒(méi)有困難的呢？經(jīng)過(guò)我的努力，每當班里出板報，我都興奮得蹦跳起來(lái)。因為我的畫(huà)都能出現在板報上，我知道這都是平時(shí)所付出的辛苦的成績(jì)。
一轉眼，我讀六年級了，畫(huà)畫(huà)也有了飛快的進(jìn)步。我會(huì )畫(huà)那五彩繽紛的小花，會(huì )畫(huà)那象征著(zhù)祖國祥和的和平鴿，也會(huì )畫(huà)那樹(shù)上自由自在的小鳥(niǎo)，還會(huì )畫(huà)那許許多多富有生命的小動(dòng)物、小植物，我發(fā)現我是多么的.愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)，在我的眼里，不僅是一種愛(ài)好，還是一種藝術(shù)，一種讓我充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的藝術(shù)。畫(huà)畫(huà)就是我的夢(mèng)想，也是我一生的無(wú)比摯愛(ài)，我熱愛(ài)這門(mén)藝術(shù)！
我的夢(mèng)想作文3
在一個(gè)寧靜的夜晚，躺在床上的我不知不覺(jué)睡著(zhù)了……..夢(mèng)里的我發(fā)現自己變成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在海里暢游，很是快樂(lè )！
我游到了一座豪華的房子前�！巴�，好漂亮的房子呀！”原來(lái)是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開(kāi)宮殿的大門(mén)，忽然，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我耳邊：“歡迎來(lái)到我家做客！”我開(kāi)始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋(píng)果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的`，非常精美，對面擺放著(zhù)一套香蕉沙發(fā)，黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個(gè)書(shū)房，里面擺放著(zhù)精美的三角鋼琴，方形的柜子上擺放著(zhù)整齊的書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，里面全是多彩的符號，像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪，我一個(gè)字也看不懂，正當我認真的觀(guān)察這本書(shū)時(shí)，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來(lái)是房子的主人，一個(gè)美麗的美人魚(yú)，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著(zhù)藍色的光，她耐心的給我翻譯書(shū)中的內容，我們談得非常開(kāi)心。
“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我真喜歡自己做的夢(mèng)，真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文4
我一直想成為一位了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來(lái)越強烈，那就是發(fā)明一種多功能的房子。
一天晚上，我正躺在床上翻來(lái)覆去的想著(zhù)發(fā)明的事，卻不知不覺(jué)進(jìn)入了一間實(shí)驗室，那里有很多建房子的儀器設備，我欣喜若狂，立刻動(dòng)手去建造我一直想發(fā)明的多功能房子。這種房子的功能很多，可以在人們遇到災難時(shí)保護他們免受傷害，比如說(shuō)在遇到洪水的時(shí)候和遇到大地震的時(shí)候，只要一按按鈕，房子就會(huì )飛起來(lái)。房子還有很多功能，可以應對其他的災難。
如果大家都用我發(fā)明的房子，那在遇到地震的時(shí)候或遇到其他災難的時(shí)候，人們就可以避免受到傷害。我發(fā)明的房子既環(huán)保又實(shí)用。
由于我這個(gè)發(fā)明的問(wèn)世，世界各國購房的訂單蜂擁而至，中國的.經(jīng)濟飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國為首的幾個(gè)經(jīng)濟大國遠遠超越，獲得最高榮譽(yù)獎項-諾貝爾獎，當我站在頒獎臺上，心里甭提多美了。情不自禁的開(kāi)懷大笑：“哈哈哈哈……”我醒了起來(lái)。
��！多么美好的夢(mèng)��！我一定要好好學(xué)習，實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是想一雙翅膀，然后我要學(xué)習小蜜蜂釀蜜的技術(shù)，我要釀成一種能起死回生的蜜，然后飛到世界各地，讓那些曾經(jīng)去世的人起死回生。
假如我有一雙翅膀，我要飛到醫院，有一個(gè)小弟弟殘疾，他不能去上學(xué)，然而他是多么渴望上學(xué)啊，我要把蜜抹到他的嘴上，給他一雙完美的、健康的雙腿，讓他去上學(xué)，去和小朋友們玩耍，長(cháng)大當一名為祖國做貢獻的有用人才。
假如我有一雙翅膀，我要飛到美國，穿越時(shí)空，去愛(ài)迪生死前，給他的嘴上抹點(diǎn)蜜，讓他起死回生，，讓看看我們現在的高科技，讓他繼續為人類(lèi)造福，繼續發(fā)明、創(chuàng )造。
假如我有一雙翅膀，我要穿越時(shí)空飛到小紅軍打仗的.地方，告訴他中國打倒了日本帝國主義，讓他看看人們現在的幸福生活，體會(huì )一下我們當下生活的時(shí)尚與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我要飛到王偉墜落的地方，把他救出來(lái)，養好身子，讓他再次飛到藍天上，不在人生中留下遺憾！
我期待著(zhù)，我有一雙翅膀……
我的夢(mèng)想作文6
新的學(xué)期，新的學(xué)校�！段乃夹W(xué)》乳名：元溪學(xué)堂，雅名：海達書(shū)院。這個(gè)名字帶著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。當我走進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，被美麗的校園深深吸引。校門(mén)前有一塊大理石，像古代的書(shū)卷，上面刻著(zhù)“文思小學(xué)”四個(gè)大字。她那水墨丹青般的圍墻里面裝滿(mǎn)了我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后我要從寫(xiě)好每一個(gè)字、認真對待每一道題，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，這幾點(diǎn)做起。以后我希望自己成長(cháng)成一個(gè)講文明、講衛生，聰明、勇敢又樂(lè )于助人的好少年。
這個(gè)夢(mèng)是智慧的夢(mèng)。當我背起書(shū)包，走進(jìn)她的時(shí)候，可以讓我學(xué)習知識。我們在明亮的`教室里大聲朗讀課文，辛勤的老師站在方方正正的講臺上，讓我們在知識的海洋里成長(cháng)。
這個(gè)夢(mèng)是快樂(lè )的夢(mèng)。課間時(shí)我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，在大大的操場(chǎng)上奔跑，跳繩……我們在舒適的校園里散步。讓我的童年變的豐富多彩。
我愛(ài)我這美麗的校園——文思小學(xué)。她，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我不同，我打小就沒(méi)有目標與所謂的夢(mèng)想。直到雄偉的神七載著(zhù)三名宇航員，在萬(wàn)眾矚目之上，飛上太空，坐在電視機前的我不禁拍手叫好，那一刻，我再也抑制不住，大聲說(shuō)出了自己的夢(mèng)——宇航員！
從小，我與沒(méi)有目標的借口便是“順其自然”。我認為，四個(gè)字，就可以完成我的人生�？珊髞�(lái)，我發(fā)現，人不能沒(méi)有目標，沒(méi)有什么夢(mèng)想�？偢杏X(jué)每一天都是空虛的，天天都如此，疲倦了不知用什么來(lái)鼓勵自己，沒(méi)有一點(diǎn)干勁。一個(gè)目標，一種精神，還是一份責任？一種文化的傳統，一種世代相傳的風(fēng)俗，或者說(shuō)是大家對你的一片期望也好。但是，那次，我的夢(mèng)想堅定了，并不是出于對那次反省的總結，而是另一種真正的目標。我覺(jué)得我的'夢(mèng)想便是它了，再不會(huì )改變了
也就是這個(gè)夢(mèng)，推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。當我疲乏時(shí)，想想自己心中的目標，便又充滿(mǎn)活力了。我向往，人們說(shuō)在太空，任何東西都會(huì )失重。我也想對此去試一試，去嘗嘗所謂“太空漫步”的甜頭。再者，我曾天真地答應過(guò)媽媽?zhuān)乙言虑蛏夏翘卮筇柕氖卟四没貋?lái)給媽媽嘗嘗，讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心。順便帶一桶沙子回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)那里的沙子殺菌效果不錯呢！
我的夢(mèng)想作文8
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它讓人們去追求，去向往，去付出，去實(shí)現。因為它讓人們在現實(shí)和思想里有所改變。
丁尼生曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱，充滿(mǎn)新意；夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤物無(wú)聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。因此，我的`夢(mèng)想是想當一名偉大的醫生。
我為什么想當一名醫生？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。有一次半夜時(shí)，我突然生病了，于是媽媽帶我去看病。在醫院里，我看到了一位高大帥氣的醫生。那位醫生正在專(zhuān)心致致地給一位老人治病。他是那么的認真地向老人詢(xún)問(wèn)病情，因為天氣熱的原因，他的額頭上全是豆粒大的汗珠，但也顧不上擦，全身心地為老人看病�？吹竭@一幕的我。眼睛頓時(shí)紅了。我的腦海頓時(shí)彈出了這樣的一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大以后，我一定要當一位醫生，讓每一位病人都得到健康。
如果我能為醫生的話(huà)，那該多好��！這樣的話(huà)，我就可以幫助更多的人，挽救更多的生命。我一定會(huì )向著(zhù)這個(gè)偉大的夢(mèng)想前進(jìn)、努力的！
我的夢(mèng)想作文9
很渺小，也很可笑，但是我還是常�；孟�......殘陽(yáng)如血。大團大團的紅艷艷的彩云把天空涂抹的如凡。高的現代畫(huà)。余下的幾滴淺艷的粉紅透過(guò)縫隙灑在行人身上。一切都匆匆消失了，只有一種舒適在蕩漾......難得的一個(gè)周末，我明天不用上學(xué)，今天可以出去散步。常常在想，如果清晨是一種開(kāi)始，一種年輕，一種稚氣，那黃昏呢?是一種衰老，還是一種成熟?我不知道，也不想知道。我只是想沉浸在一種難得的漫無(wú)目的的行走中......
一路走來(lái)，全是。成年人在散步。我不知道在黃昏漫步是不是成年人獨有的心態(tài)。我散步是不是少年老成?是不是浪費光陰?或許，你會(huì )說(shuō)我胸無(wú)大志。但是，你可知道，一個(gè)哲學(xué)家或文學(xué)家可能就在漫步中誕生?或許，你又會(huì )說(shuō)我的想法太妄想。但是，一種充實(shí)而富有意義的生活才是想法背后真正的向往。夢(mèng)想著(zhù)的雙眼才是有活力的，才是美麗的.。
我真的喜歡在黃昏中漫步，讓一切煩惱遠離我，讓蒼白無(wú)力的生活多些紅色的夢(mèng)。好美麗的黃昏，好舒適的我......
我的夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，也許很難實(shí)現，但我還是堅持著(zhù)。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后當一名飛行員，因為我覺(jué)得飛行員非常威武。
最近我喜歡看一些打仗片，比如《陸軍一號》里面有許多優(yōu)秀的中國人民解放軍，雖然這些人物都是演員扮演的，但那些英勇神武的飛行員、陸軍戰士、海軍戰士還是深深地吸引了我。
動(dòng)物有時(shí)會(huì )在森林中出現，也有的'敵人躲到山洞里。飛行員在天上進(jìn)行功看起來(lái)也很威武，有時(shí)敵人會(huì )用定位系統找飛機，找到后就鎖定，飛機被鎖定之后就會(huì )被追蹤彈趕上。這不，《陸軍一號》里的飛機有一次就被定位系統鎖定了，飛行員發(fā)現這一異常情況后，就開(kāi)始躲藏，那飛機跑的比風(fēng)還快，不一會(huì )就把定位系統的炸彈炸到了山頂上。
遇到緊急情況的時(shí)候，飛行員就會(huì )把降落傘打開(kāi)，讓人一個(gè)一個(gè)跳下飛機。等那些人平安落地后再返回營(yíng)地。
我覺(jué)得飛行員最威武，因為飛行員的勇敢和智慧讓我感動(dòng)了。
你的夢(mèng)想也是當一名飛行員嗎？如果是，那我也祝你的夢(mèng)想成真哦！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想當警察，有人想當醫生，還有人想當科學(xué)家。他們的這些夢(mèng)想都是想使自己成為一個(gè)有用的人。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )失去奮斗的動(dòng)力，就會(huì )失去努力的方向，就不明白自己究竟要做一個(gè)什么樣的人。所以，我們要有一個(gè)明確的夢(mèng)想。
我很幸運，在小學(xué)的時(shí)候就有了明確的夢(mèng)想：成為一名教書(shū)育人的美術(shù)教師。
想當好一名美術(shù)教師，就要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識，在美術(shù)方面要出類(lèi)拔萃，所以我要從小好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打好基礎。
隨著(zhù)我們的生活越來(lái)越好，美術(shù)離我們的距離越來(lái)越近。不管是家里、學(xué)校還是社會(huì )，到處都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。比如城市建筑的布局，街心花園的設計，家居用品的搭配與擺放，汽車(chē)款式的更新，服裝布料和樣式的變化，這都是一份藝術(shù)，自然都離不開(kāi)美術(shù)。
想一想，如果沒(méi)有了美術(shù)，世界會(huì )變成什么樣子呢？整個(gè)世界會(huì )失去色彩，變得灰暗，世界就不再美麗。我們生活在這樣的世界里，還會(huì )有幸福感嗎？
所以我要當一名美術(shù)教師，把我的`知識傳授給每個(gè)孩子，從小將藝術(shù)的種子撒進(jìn)他們心里，讓他們都有一雙發(fā)現美的眼睛，也讓他們?yōu)檫@個(gè)世界送去更多的色彩。我想，這應該算是一件非常有意義的事情吧。
我的夢(mèng)想作文12
心存希望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�，F在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。
有些同學(xué)的夢(mèng)想是當一個(gè)舞蹈家，有些同學(xué)的夢(mèng)想是當一個(gè)科學(xué)家當然所有的小朋友都懷抱不同的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當一名作家，能夠把自己的作文發(fā)表在我們學(xué)校的校報《紫色風(fēng)鈴》和《小學(xué)生學(xué)習報》上。因為老師經(jīng)常輔導我們15個(gè)人寫(xiě)作文，我也是其中一個(gè)。老師還教我們開(kāi)通了自己的博客，正因為如此，我才有這樣一個(gè)夢(mèng)想�，F在，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡寫(xiě)作，整個(gè)人像被捉了魂似的，每天都想寫(xiě)。我發(fā)現自己已經(jīng)深深地愛(ài)上了寫(xiě)作，而且我的作文水平越來(lái)越好了，比起以前害怕寫(xiě)作的我，作文水平已經(jīng)大幅度提升了。
我覺(jué)得要實(shí)現我自己的夢(mèng)想，首先要一直堅持多寫(xiě)作，寫(xiě)完后再認真地修改、訂正，最后發(fā)到博客上讓老師點(diǎn)評，寫(xiě)的'特別好的作文還可以評上小紅花，這樣全國的小朋友都可以看見(jiàn)了。我發(fā)到博客上的作文一共有五篇，其中有三篇被老師評上了小紅花。我每評上一朵小紅花，就覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近了一步，我堅信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，現在讓我們一起加油吧！
我的夢(mèng)想作文13
電腦網(wǎng)絡(luò )的發(fā)明，開(kāi)啟了工商業(yè)時(shí)代的另一個(gè)世紀。網(wǎng)絡(luò )從查詢(xún)資料，到現在已經(jīng)可以聊天、寄電子郵件、網(wǎng)絡(luò )購物、資料下載……實(shí)在是帶給人們非常便利的生活，電腦科技邁進(jìn)的一大步，更拉近了人和人之間的距離。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)完全融入在我們的生活中，而未來(lái)生活的趨勢，和網(wǎng)絡(luò )的關(guān)系可說(shuō)是密不可分。
從小我就在哥哥的耳濡目染下，漸漸對網(wǎng)絡(luò )感到興趣，也開(kāi)始慢慢學(xué)習電腦的基本使用方法。到了小學(xué)三年級，學(xué)校的電腦課也教了一些簡(jiǎn)單的`軟體，使得我對電腦有更進(jìn)一步的了解。直到現在，我已經(jīng)能做網(wǎng)頁(yè)、查詢(xún)資料，能盡情的遨游網(wǎng)絡(luò )世界了，而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)電腦工程師。
為了完成夢(mèng)想，我現在要研究有關(guān)電腦的書(shū)，觀(guān)察別人做的程式、軟體。但最重要的，還是要先把書(shū)讀好，才能有好學(xué)歷，這樣出社會(huì )后，就會(huì )有許多公司爭先恐后的向我招手，如此一來(lái)，我當電腦工程師的夢(mèng)想就不是癡人說(shuō)夢(mèng)了！
我的夢(mèng)想作文14
“xx號飛船發(fā)射成功！”每次一聽(tīng)到火箭成功飛上太空的消息，我就非常激動(dòng)！因為我自小就幻想著(zhù)，有朝一日我能像宇航員一樣坐著(zhù)火箭，去看那美麗的星球。
為什么我想看那些美麗的星球呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)了。八歲那年我過(guò)生日時(shí)，媽媽送了我一本叫《星球大戰》的書(shū)，我一看到這本書(shū)的封面，就被它深深吸引：因為封面上，有兩個(gè)黑、白武士，那可比鎧甲勇士帥多了！看著(zhù)，看著(zhù)，我就身臨其境，我變成了白武士，我帶著(zhù)士兵保護我們的星球，不讓邪惡的黑武士侵略我們的星球……
于是我萌生了一個(gè)想法，我要坐火箭去太空，去白武士那里幫助他，順便借點(diǎn)激光武器跟玩玩。
但長(cháng)大后，我知道并沒(méi)有什么“黑、白武士”，更沒(méi)有發(fā)現過(guò)外星人，都是，作者幻想出來(lái)！但這都泯滅不了我對神秘太空的向往，因為我對太空太神秘了，有太多個(gè)為什么需要解答！我充滿(mǎn)了好奇！為什么沒(méi)有發(fā)現外星人，蟲(chóng)洞是怎樣形成的？是誰(shuí)制造這些美麗的星球？我們?yōu)槭裁床蝗e的'星球上？居住……
這些問(wèn)題一直在我腦子縈繞。我盼望著(zhù)，有一天，能夠，一探究竟，夢(mèng)想成真！雖然現在的我還去不了，但我相信，只要，好好努力，天天向上，為祖國貢獻自己的學(xué)識，不久這些愿望人人都能實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標，一個(gè)人生的目標。它不必大，不必遠，但必定美好。
而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，我希望像康老師那樣出口成章的人。
我知道，這不可能只停留在我的心中，而是要將它變?yōu)楝F實(shí)。
我尤其喜歡看《中國詩(shī)詞大會(huì )》不是因為它飽含了我對詩(shī)詞的愛(ài)，而是它有我中華最博大的文化淵源。
康老師因為飽讀詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默，漸漸成為我的偶像。
我熱愛(ài)詩(shī)詞，因為它能寄托詩(shī)人的任何一種感情，思鄉，懷念親人，思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞，使人讀后也仿佛身臨其境。
我偏愛(ài)李白的詩(shī)，不論是從小就誦讀的“床前明月光，凝是地上霜”所體現的思鄉之情，還是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙燎閴阎�，我都喜歡。
因為“山重水復凝無(wú)路，柳暗花明又一村”我知道了要堅持。因為“千磨萬(wàn)堅還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，我知道了要堅強。
是詩(shī)詞讓我的生活變的.有趣。我有時(shí)也會(huì )讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事，找些落淚的感覺(jué)。
我愛(ài)詩(shī)詞，我愛(ài)中國的文化，我一定會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。
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