精選實(shí)現夢(mèng)想的作文七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)現夢(mèng)想的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。主席向全國人民提出了實(shí)現“中國夢(mèng)”的號召。它是全國人民的夢(mèng)想，也是少年兒童的夢(mèng)想。
我還記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它不是數學(xué)課、也不是語(yǔ)文課，而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開(kāi)學(xué)第一課給了我們三句話(huà)：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就會(huì )出彩。王亞平是我國第二位女航天員，她為夢(mèng)想堅持奮斗。一位88歲的.奶奶教出來(lái)了八千多位學(xué)生，真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥，他彈的鋼琴很好聽(tīng)。在他小時(shí)候，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片，他看見(jiàn)TOM貓在彈鋼琴，穿著(zhù)一身燕尾服，他也很想自己也穿上燕尾服，所以他就為他的夢(mèng)想而努力奮斗，認真刻苦的練習彈鋼琴，最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服，成為了一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家。原來(lái)這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀！
人人都有夢(mèng)想，中國夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設計出來(lái)很多很多的東西，為人民服務(wù)。讓人們在生活中更方便、快樂(lè )！比如，我要發(fā)明自動(dòng)切菜機，讓它幫助媽媽做家務(wù)。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，多看書(shū)看好書(shū)。千里之行，始于足下，夢(mèng)想并不是一句空話(huà)，我要從現在做起，刻苦學(xué)習，多學(xué)本事，掌握足夠的知識，為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當全國人民的夢(mèng)都實(shí)現的時(shí)候，中華強國夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇2
一個(gè)小花苞未欣然綻放，便面臨著(zhù)垂死枝頭的厄運，它美麗嗎？是的，因為化雖未實(shí)現綻放的花夢(mèng)，但卻在實(shí)現夢(mèng)想的路上。
一只小雛鷹未翱翔蒼穹，便迎來(lái)了摔向谷里的死亡，它偉大嗎？是的，因為它雖未實(shí)現飛翔的夢(mèng)想，但它卻在實(shí)現夢(mèng)想的路上。
因此，只要我們心中有夢(mèng)想，并在實(shí)現夢(mèng)想的路上，我們的人生就是充實(shí)而有意義的�？v然美麗的夢(mèng)想未能實(shí)現，我們也能笑著(zhù)對自己說(shuō)：我心無(wú)憾，因為去夢(mèng)想殿堂的那條路我曾走過(guò)。
毋庸質(zhì)疑，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，我們會(huì )看到坎坷遍野、荊棘攔路，但我們不能被這即將到來(lái)的考驗嚇倒，只要我們堅持并努力著(zhù)，試著(zhù)躍過(guò)生命路途中的險灘，一心朝著(zhù)有夢(mèng)的地方去，我們就已以成功了一大半。
生命短暫的蝸牛，心中有夢(mèng)想，這一點(diǎn)是值得肯定的，但它卻被自己料想的`艱難險阻束縛了腳步，扼住了夢(mèng)想，未能勇敢地踏上第一步，最終只能慘死在野草叢中。這是蝸牛的悲劇。如若它堅持自己的夢(mèng)想，縱使這一夢(mèng)想不能實(shí)現，它也能為自己在實(shí)現夢(mèng)想的路上驕傲，一生也就沒(méi)有那么多遺憾了。
縱觀(guān)古今，多少仁人志士確立了人們認為不可能實(shí)現的夢(mèng)想。魏武帝揚鞭東指，面對的是馬革裹尸，魂歸狼煙，但他壯心不已，毅然地走在了實(shí)現夢(mèng)想的路上。司馬遷隱忍著(zhù)書(shū)，面對的是冷嘲熱諷，含辱忍垢，但他無(wú)視一切，堅定而無(wú)悔地走在了完成《史記》的路上。越王勾踐臥薪嘗膽，面臨的是夫差侮辱，世人指點(diǎn)，但他篾視一切，勇敢地走了復國的道路上。如果他們在未踏上這條路前，就被接踵而至的困苦與災難嚇彎了脊梁，擢彎了筋骨，那他也必然是一事無(wú)成，郁郁而終。正因為他們那種視困難為糞土、握著(zhù)必勝的信念，才使他實(shí)現了心中的理想。如果你問(wèn)，他們要是沒(méi)有實(shí)現理想呢？那我也會(huì )萬(wàn)分欽佩他們，因為他們敢踏上實(shí)現夢(mèng)想的路，這一點(diǎn)也是他們對人生的追求，對自己人生價(jià)值的體現。
人生本就短短幾十年，如果我們一味逃避困難，畏懼困難，那么我們只能選擇沉淪。這樣的人生是索然無(wú)味、沒(méi)有多大意義的，唯讓自己迎著(zhù)即將到來(lái)的艱難險阻上路，我們的人生才會(huì )擁有豐碩的果實(shí)。
一路走去，縱然我們會(huì )身心俱疲，但是當我們靜下心來(lái)仔細回味時(shí)，我們便會(huì )發(fā)現我們的選擇沒(méi)有錯。我們竭盡全力卻沒(méi)能實(shí)現我們的理想時(shí)，我們也能驕傲地對自己說(shuō)：我是那個(gè)可敬的小花苞，勇敢的小雛鷹，因為我也曾走在實(shí)現理想的路上。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇3
20xx年3月28日，屬于春天的最后幾個(gè)日子，陽(yáng)光和著(zhù)幾縷花香，仿佛揉一揉就要化開(kāi)似的。蒲公英隨云朵一起吹散在風(fēng)里。
在繁華的街頭，一位來(lái)自莒縣，長(cháng)發(fā)飄飄，衣著(zhù)高雅的女士，被人群簇擁著(zhù)，赴約參加諾貝爾頒獎儀式。你可千萬(wàn)不要驚訝，這個(gè)人就是我!
坐上趕往北京的飛機，飛到頒獎會(huì )場(chǎng)，雖然離儀式開(kāi)始還有1個(gè)多小時(shí)，但會(huì )場(chǎng)上已是人山人海，座無(wú)虛席。見(jiàn)我出場(chǎng)，來(lái)自各國的記者便向我涌來(lái)，爭先恐后的采訪(fǎng)我。一名記者搶先發(fā)問(wèn)：“請問(wèn)張女士，您作為諾貝爾文學(xué)獎的.候選人，認為自己這次有把握獲獎嗎?”我攏了攏頭發(fā)，面帶微笑著(zhù)的回答：我個(gè)人認為獲不獲獎并不重要，重要的是我為這個(gè)夢(mèng)想而努力了，勇敢的去追逐了，這個(gè)過(guò)程才是真正讓人最享受的�！庇忠幻浾甙言�(huà)筒伸到我面前，“張女士，聽(tīng)說(shuō)您最近正奔赴各國進(jìn)行“和平，反對戰爭”演講，連續幾年都被評為和平大使。今年的諾貝爾和平獎很有可能屬于您�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“和平是幸福的根本，這世界不能缺少和平。宣傳和平，只是我的義務(wù)。當然，如果能獲獎自然好。 ”儀式開(kāi)始了，我期待著(zhù)�！爸Z貝爾文學(xué)獎的得主是——來(lái)自莒縣的女作家張?chǎng)?”在熱烈的掌聲中，我懷著(zhù)喜悅的心情上了臺，心想：十年的夢(mèng)想終于要實(shí)現了!當主持人把獎杯遞給我的時(shí)候，我流下了激動(dòng)的淚水，并把獎杯高舉，大聲說(shuō)：“謝謝大家一直以來(lái)對我的支持，我之所以能成功，離不開(kāi)大家，但也因為我有夢(mèng)想。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一盞燈，引你走向黎明。路漫漫其修遠兮，在夢(mèng)想的這條長(cháng)路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是只會(huì )呼喊的演說(shuō)家，敢想敢說(shuō)更要敢于做!我成功了，這是屬于我的一天!”
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇4
失落、沮喪、內疚……我的心好像打翻了五味瓶。四個(gè)月前，我信心十足地參加學(xué)校新一屆大隊委的競選，以此實(shí)現當上大隊委的夢(mèng)想�？勺呱涎葜v臺時(shí)，意外發(fā)生了：不知道怎么的，我腳下一滑、眼前一黑…… “呯”的一聲——我摔倒了。一陣笑聲瞬間傳遍了全場(chǎng)，震碎了我的耳膜，刺激著(zhù)我的神經(jīng)……那一刻，我腦海里一片空白。當時(shí)演講得怎么樣，我已記不清了，只記得臺下一點(diǎn)掌聲也沒(méi)有。那些日子里，痛苦折磨著(zhù)我。我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，學(xué)習成績(jì)一落千丈，整個(gè)人都一塌糊涂地垮了下來(lái)。
父親看在眼里，急在心里。神通廣大的他決定讓我穿越時(shí)空，尋訪(fǎng)18歲的我，重新找回自信。 穿越時(shí)空，我來(lái)到了泉州五中的操場(chǎng)上。18歲的我正走在路上，神情非常的激動(dòng)，手上還捧著(zhù)一本紅冊子，嘴里念叨著(zhù)：“我被錄取了，我被錄取了！”我好奇地走上前，一看；“哇！是清華大學(xué)的錄取通知書(shū)！”我反復地看著(zhù)那張紙，上面白紙黑字寫(xiě)著(zhù)：“吳思睿同學(xué)，你被我校錄取……，”落款：清華大學(xué)。
我無(wú)比驚訝地望著(zhù)18歲的我：“你真的考上清華？”
“沒(méi)錯，我考上了！”
“你真棒！”
“現在的你也很棒！”
“不、不、不，我連一個(gè)小小的夢(mèng)想都無(wú)法實(shí)現�！�
十八歲的我仔細地看了看我，說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可是并不是每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現。有時(shí)候當我們的.夢(mèng)想不能實(shí)現想放棄的時(shí)候，我們應該想想，我們要放棄的，不應該是夢(mèng)想，而是努力的方式。換一種方式去追夢(mèng)，或許你會(huì )找到成功的途徑。你是一個(gè)興趣廣泛的人，在學(xué)校的活動(dòng)中一定能找到展示自我的機會(huì )�！�
“換一種方式追夢(mèng)，我怎么沒(méi)想到呢？”我茅塞頓開(kāi)，迅速返回現實(shí)生活。
很快的，我打聽(tīng)到學(xué)校正在組建紅領(lǐng)巾小廣播站，我加入了其中。跟我搭檔的恰巧是大隊長(cháng)，這讓我又有點(diǎn)自卑了。十八歲的我來(lái)到了我的身邊：“自信些吧！你也有比他們強的地方。比如擬寫(xiě)廣播稿時(shí)，你總能從學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)出發(fā)。你的廣播得到同學(xué)們的好評�！睕](méi)錯，前些日子，總輔導員還夸過(guò)我呢！我不再因為自己不是大隊委而自卑，相反地主動(dòng)和他們聊一些擬寫(xiě)廣播稿的話(huà)題。自信讓我抬起了頭，自信讓我變得樂(lè )于助人。有時(shí)大隊長(cháng)的資料不足，我就塞給她一張；文娛委員的“六一”節目設計卡殼了，我就幫她想想法子；體育委員的“課外活動(dòng)計劃”不周全，我就幫她修改修改……就這樣，他們把我當成大隊委中的一員，找機會(huì )讓我參加一些大隊部活動(dòng)。 一次，學(xué)校組織大隊委員去敬老院慰問(wèn)老人，總輔導員決定多叫幾個(gè)男生去，綜合幾個(gè)月以來(lái)的表現，選上了我。我一聽(tīng)可高興了。那一晚，我又一次穿越時(shí)空，尋訪(fǎng)18歲的我。 “太好了！把握好今天，就一定能實(shí)現心中的夢(mèng)想�！�18歲的我高興地對我說(shuō)。
有了這句話(huà)，像當時(shí)競選那樣，我做足功夫：擬定幾個(gè)老人們喜歡的話(huà)題、準備小禮物、排練小節目……在敬老院的那一天，我不負眾望，表現得很好�？傒o導員幾次沖著(zhù)我滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭。
前些日子，大隊委中的學(xué)習委員回老家讀書(shū)，總輔導員破格“錄取”了我�，F在我已經(jīng)是大隊委中的風(fēng)云人物——學(xué)習委員。大伙兒都稱(chēng)我為“勵志吳”——本人姓吳。
是��！夢(mèng)——這個(gè)許多人看起來(lái)有點(diǎn)虛無(wú)縹緲的詞，在我的心里卻是異樣的清晰，我也有想過(guò)放棄，但放棄的并不是夢(mèng)想，而是放棄原先努力的方式，用另一種方式去追求夢(mèng)想。此時(shí)，十八歲的我寄來(lái)了一份郵件：“謝謝你！有了你這一份的自信，有了你這一份的努力，有了你這一份的追求，才成就了我—— 一名清華大學(xué)的學(xué)生�！�
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇5
人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很不一樣一個(gè)人心中的夢(mèng)想就是他心目中的天堂。
我心目中的天堂就是去環(huán)游世界。我想去古色古香的古鎮體會(huì )“烏蓬槳聲搖漁歌，晚意楓林覓烏啼”的山水詩(shī)意。徘徊在巴黎鐵塔前感受它的浪漫。
夢(mèng)想不等于做夢(mèng)。做夢(mèng)可以胡亂夢(mèng)，而夢(mèng)想得考慮自己的能力、條件。無(wú)法達成的夢(mèng)想總只是妄想可是每個(gè)人的好能力都不是天生的，需要后天的努力、奮斗。
夢(mèng)想的基礎是身體。一個(gè)人去旅行并非易事，不說(shuō)經(jīng)濟能力沒(méi)點(diǎn)功夫少不了被欺負。我就去上了跆拳道，剛開(kāi)始的時(shí)候挺有興趣的，可做事只有三分鐘樂(lè )度的我馬上就沒(méi)了興趣，每天都是一樣的生活一點(diǎn)也沒(méi)有新意。后來(lái)隨著(zhù)年紀的增長(cháng)與難度的提高對它就越發(fā)厭倦，不僅如此每次上課身上總少不了傷。更增添我對其的厭惡，并時(shí)常抱怨命運的不公。直到有一天這些負面情緒全部爆發(fā)，大鬧著(zhù)不想上。他們聽(tīng)后只是說(shuō):“路是你自己決定的，你上跆拳道是為了有一個(gè)好的身體，為你夢(mèng)想做基礎，既然你想放棄那你就不上吧!”我沉默了——當初學(xué)習就是為了自己的夢(mèng)想啊，在大世界中可以保護自己。如果自己都保護不了還說(shuō)什么呢?沒(méi)有好的身體怎么去完成這段艱險的路程呢?想到這些我不禁為自己先前的所作所為感到臉紅“一個(gè)有的大夢(mèng)想的人怎么可以為了一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)磨難而放棄自己的夢(mèng)想呢?悲觀(guān)者看的悲慘世界，樂(lè )觀(guān)者相信明天的太陽(yáng)還會(huì )升起，微笑的`迎接所有。夢(mèng)想之旅必定是曲折的，是痛的但其中總有少許甜蜜，我們合不嘗試一下痛并快樂(lè )著(zhù)呢?于是我又接著(zhù)努力，因為我相信努力就有收獲，這些人生路上的的痛將化作夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力激勵著(zhù)，鞭策著(zhù)我!
夢(mèng)想的起步是學(xué)習�？鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝挥邪褜W(xué)習學(xué)會(huì )了，學(xué)好了才能有資格去完成自己的夢(mèng)想，自己想做的事�？墒俏也⒉幌矏�(ài)理科，成績(jì)一直都不太理想。所以我便把少的可憐的雙休日時(shí)間拿去補習而并沒(méi)有提高，反而不如從前。在一次測驗中我竟然被老師叫到辦公室里去，我恍如五雷轟頂。到了辦公室一張打滿(mǎn)紅叉叉的試卷躍到我的眼前，我鼻子一酸，淚珠就滾落到試卷上�？粗�(zhù)不堪入眼的分數心里難過(guò)極了——這樣差的分數，干脆不學(xué)了!可我轉念一想“一次差不代表每次都差，難道每次受到挫折都要放棄嗎?每一次受傷都要大哭大鬧嗎?每一次的跌倒都應該勇敢的爬起，每一次受傷應該堅強的繼續向前沖。沒(méi)有勇氣談什么夢(mèng)!沒(méi)有毅力談什么想!沒(méi)有堅持不懈的精神談什么夢(mèng)想!每個(gè)人都有卸無(wú)可卸的包袱，退無(wú)可退的道路，忍無(wú)可忍的眼淚。不經(jīng)意間就痛出望外，再繼而奮起.”我想到這些又重拾信心，我相信努力夢(mèng)想就不會(huì )遠!
有些夢(mèng)，我們以為自己一生也無(wú)法實(shí)現。像櫥窗里的奢侈品，百老匯高掛著(zhù)的花燈，兒時(shí)夢(mèng)中為了玩具而說(shuō)不清的一場(chǎng)呢喃。能實(shí)現的總能實(shí)現，雖然會(huì )碰到許些磨難，而我們就在成長(cháng)的挫折中去追逐夢(mèng)想。當我們克服了所有的磨難挫折，才悄然發(fā)現，夢(mèng)想，已經(jīng)實(shí)現了。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇6
灰色的天空，游動(dòng)著(zhù)慵懶的浮云，時(shí)而駐足時(shí)而飄離，正如我心間的那抹時(shí)而盤(pán)旋時(shí)而飄忽的苦悶情緒。秋風(fēng)漸涼，花葉隨風(fēng)而逝，是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？
我倚著(zhù)枯樹(shù)，手里緊握著(zhù)那份通知。曾幾何時(shí)，我還向家人炫耀：一等獎一定是我的！可現在，我瞅著(zhù)這份成績(jì)單，卻不知該何去何從。不錯，我就是這樣脆弱，脆弱到哪怕是輕輕的一聲嘆息，整個(gè)世界都會(huì )破碎。
現在，夢(mèng)想幾近破滅，感嘆又怎能拯救一顆瀕臨破碎的心？
父親走了過(guò)來(lái)，咯吱咯吱的聲音從腳底下傳出，他就這樣站在我身旁，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)彈，只是抬頭看著(zhù)滿(mǎn)天的落葉。半晌，他說(shuō)：“你看，這落葉美不美？”我沒(méi)有心思去欣賞，應付性的`“嗯”了一聲。父親繼續說(shuō)：“夢(mèng)想這個(gè)東西，不像落葉，只有一次極盡華美的機會(huì )，夢(mèng)想，若是輕易實(shí)現，就不叫夢(mèng)想了�！�
我抬起頭，望向父親的眼睛，心中苦悶的天空早已烏云密布，于是傾盆大雨呼嘯而至。我擁向父親的懷抱，只知道那寬廣偉岸的胸膛依然可以遮風(fēng)擋雨。
苦悶一掃而光，哭完了，也就想開(kāi)了。父親說(shuō)的對，夢(mèng)想若是能輕易實(shí)現，就不叫夢(mèng)想了。
海子說(shuō)過(guò)：“要有最樸素的生活和遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡�！眽�(mèng)想可以說(shuō)是一種追求，是對更高生活的一種向往，這種追求與向往會(huì )一直支持著(zhù)我們大膽向前走，大步往前邁，又怎么會(huì )輕易破碎呢？
生活如此平淡，日子按部就班，然而總有一些事物會(huì )穿越歲月，亙古不變。我有一個(gè)秘密：我知道夢(mèng)想有多美！
殘破的天空之上，你也曾低低飛翔嗎？哪怕翅羽沉重，依舊頭顱高昂?jiǎn)�？世界�?huì )淡忘每一顆破碎的心，然而，風(fēng)兒總會(huì )吹過(guò)來(lái)，讓新的夢(mèng)想生生不息……
——后記
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇7
一生中最不可缺的是你身邊的對手。著(zhù)名作家海明威領(lǐng)悟到：人生最高的價(jià)值之一，就在曾經(jīng)面對一個(gè)夠格、強悍，逼迫你尊重他甚至崇拜他的對手。幫助你實(shí)現夢(mèng)想的也正是你的對手。
對手是幫助你實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。對手是一片漆黑的`夜，遮擋了光明，讓你在夜里摸索；是布滿(mǎn)刺的荊棘，考驗你是否敢于前進(jìn)；是可以觸碰的指向標，即使看不到，也能摸得到。對手就是壓縮彈簧的那股力量，力量越強大，追逐夢(mèng)想的動(dòng)力越充足。
不要對對手胸懷憤恨，因為他們能幫助你實(shí)現夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的路上，對手不可或缺。在你感到迷茫之時(shí)，對手給你方向；在你陷于沮喪之時(shí)，對手使你充滿(mǎn)激情；在你安逸于榮耀之時(shí)，對手為你敲響警鐘。在對手的左右?jiàn)A擊下，你才能一步步的靠近夢(mèng)想，在對手的打擊下，你才能在夢(mèng)想的路上前進(jìn)的更遙遠。
只要正確對待你的對手，他就能幫助你實(shí)現夢(mèng)想。不要受到對手的打擊便心灰意冷，不愿前行，這樣的你永遠觸不到夢(mèng)想的高度。當你的對手過(guò)于強大以至于把你打敗，不要害怕，不要慌張，要像越王勾踐般臥薪嘗膽，終有一天，能夠凌駕于對手之上。當你終于成功了，別忘了你一路上的對手。就像康熙在千叟宴上感謝葛爾丹，感謝鰲拜，感謝鄭經(jīng)和吳三桂一樣，“沒(méi)有你們，就沒(méi)有朕，朕敬你們，朕的敵人”。正確對待你的對手，在你追逐夢(mèng)想的路上，他們也從不閑著(zhù)。
一個(gè)人，如果沒(méi)有對手，便不知不覺(jué)的泯滅進(jìn)取的激情和斗志，就會(huì )滑向平庸的泥沼�？偸亲晕覞M(mǎn)足，覺(jué)得自己傲視群雄，無(wú)可匹敵，這是最糟糕的一種狀態(tài)。你會(huì )因此不再向前追逐夢(mèng)想，甚至于開(kāi)始倒退，這是社會(huì )之大災難。如果有了對手，你才會(huì )留存激情與斗志，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，向夢(mèng)想大步邁進(jìn)，這是社會(huì )之大發(fā)展。
追逐夢(mèng)想不是依靠于對手的存在，更重要的是追逐夢(mèng)想的決心和毅力。對手只是你的墊腳石，站在石上，也要努力踮起腳尖，才能更接近星辰。一切都要靠自己，對手不過(guò)是一種輔助罷了。
幫助你實(shí)現夢(mèng)想的不只是你的導師、朋友和家人，還有一群與你針?shù)h相對，看似格格不入的人，他們，就是對手。
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