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帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文（通用39篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 1
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去�！}記
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結隊的魚(yú)季節逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的`夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì )載著(zhù)你去摘下那最美的成功之花。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵你。它是精神閃光的標志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！
帶著(zhù)它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì )背棄你。它會(huì )引領(lǐng)你，鼓勵你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 2
每一個(gè)嬰兒帶著(zhù)他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們人生的旅程。
夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠實(shí)現。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著(zhù)尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤，一位數學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的，但他卻樂(lè )在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿(mǎn)了光明。
沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì )到處亂飛，亂撞。反而會(huì )碰出很多傷。有了偉大的`夢(mèng)想，我們就不會(huì )只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠大的目標，向著(zhù)那閃著(zhù)光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì )滿(mǎn)懷希望，感受到無(wú)限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著(zhù)美麗的光，激勵著(zhù)我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì )知道我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話(huà)，是為了什么。
我們應該有夢(mèng)想，并要堅信他總有一天會(huì )已絢爛的形式呈現在我們面前，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現它。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它們就像是天空中的一顆顆明星閃閃發(fā)光。而我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力，就連動(dòng)物也不例外，湖水為之流淌；小鳥(niǎo)為之歌唱；馬兒為之奔跑。
夢(mèng)想使人充滿(mǎn)活力，它使人有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )有戰勝困難的信心和力量。
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能夠成為一個(gè)有用的人。記得七年級下學(xué)期入學(xué)的時(shí)候，上課時(shí)我無(wú)精打采，老師講課也聽(tīng)不進(jìn)去。與放假之前的我截然不同。周末的時(shí)候也只知道看電視玩手機，作業(yè)總是拖到最后一天才做。平時(shí)也只是偶爾翻翻書(shū)，也沒(méi)有那么努力地復習。學(xué)習時(shí)沒(méi)有那么大的動(dòng)力。果不其然，在月考中我只看到了第20名，這對于我來(lái)說(shuō)是莫大的打擊。媽媽看到我這樣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘人的`一生絕不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到大大小小的困難，但無(wú)論怎樣，人都要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。孩子你的夢(mèng)想呢�！�(tīng)完之后，我的心顫動(dòng)了，好像突然明白了什么。是啊夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想陪伴著(zhù)我走過(guò)之前的時(shí)光，現在，我應該帶著(zhù)夢(mèng)想繼續起航。去加油，去努力。去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美的，人生中，我們會(huì )有歡笑，也會(huì )有淚水。會(huì )有許多的困難在前方等著(zhù)我們，但即使前方的困難再大，我也會(huì )不畏困難和阻撓努力向前。
讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想即刻出發(fā)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 4
把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想，一同向勝利出發(fā)！———題記
我們青春年少，我們前程似錦，我們都有自己的夢(mèng)。因為有了夢(mèng)，生活才變得五彩斑斕；因為有了夢(mèng)，世界才變得神奇美妙；因為有了夢(mèng)，我們才去憧憬和追尋。
誰(shuí)都有夢(mèng)想。陽(yáng)光夢(mèng)想著(zhù)普照萬(wàn)物生長(cháng)；花兒夢(mèng)想著(zhù)芬芳滿(mǎn)山寂寞；蒼鷹夢(mèng)想著(zhù)飛越萬(wàn)水千山；小草夢(mèng)想著(zhù)享受春雨灌溉；而麥穗，或許夢(mèng)想著(zhù)清風(fēng)的吹拂，閃耀著(zhù)動(dòng)人的光彩。
古龍曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！被蛟S人人都會(huì )有甜蜜醉人的夢(mèng)，但殊不知，只要再加上自己的努力拼搏和堅韌不拔的精神，夢(mèng)終有一天能成為屬于自己的夢(mèng)想，甚至實(shí)現。
怎樣實(shí)現夢(mèng)想呢？它需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)�！皦�(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！卑�。安。普羅克特的話(huà)給予了我們很多啟示：當我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候，那一片金燦燦的碩果林也就離你不遠了�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！痹谇斑M(jìn)的道路上，或許會(huì )有許多絆腳石，但你需要用鋼鐵般的意志和熱情似火的激情去面對它們，勇敢跨越它們，使之成為我們通向成功殿堂的奠基石。
只要心中存有堅定不移的'信念，狂風(fēng)暴雨就不會(huì )澆滅你心中的明燈，電閃雷鳴就不會(huì )折斷你自信的風(fēng)帆，坎坷道路更不會(huì )阻礙你前進(jìn)的腳步。只要有信念，這些看似困難的事情不就都是可以被我們征服的嗎？
“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！辈灰炎约旱睦硐胭x予流水，一去不得復返。夢(mèng)想還需要雄心壯志去煽動(dòng)，要用于飛翔藍天，自由翱翔，體會(huì )天空的廣闊博大。
把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì )體會(huì )到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿(mǎn)芳香！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 5
夢(mèng)想，是支撐人們自信的源泉，它源源不斷地給予人們力量，它是我們人生道路上指引我們前進(jìn)的光，它永遠是我們追尋的目標，我們依靠著(zhù)它快步前進(jìn)。
——題記
我的人生原本是黯淡的，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求。每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我只能尷尬的應付道：“暫時(shí)還沒(méi)有�！痹谛W(xué)同學(xué)錄中，我在夢(mèng)想那一格基本都是填畢業(yè)后做個(gè)好學(xué)生之類(lèi)的，但是，這真的是我的夢(mèng)想么?
上了初中，競爭壓力大，加上父母逼得急，我漸漸失去信心，不認真學(xué)習，成績(jì)一落千丈，以至于從好班掉到了最后一個(gè)班來(lái)，壓力越來(lái)越大，讓我的心無(wú)法承受，本身只有一點(diǎn)點(diǎn)“要認真學(xué)習”的動(dòng)力徹徹底底消散不見(jiàn)了。
“你以后想生活的好嗎?”心里響起了一個(gè)未知的聲音，當然想!回答后的一瞬間，我突然明白了，所有人都想著(zhù)自己的未來(lái)過(guò)的充實(shí)，唯一的出路就是——努力學(xué)習。沒(méi)錯，我們不能頹廢，我以后想過(guò)的'充實(shí)，不僅僅是物質(zhì)上的充實(shí)，還需要精神上的充實(shí)，如果再繼續墮落下去，又會(huì )變成怎么樣呢?一切都無(wú)法挽回了吧。
有了追求與沒(méi)有追求的人生是截然不同的，雖然已經(jīng)到了初三，但是現在奮力追趕也不遲攀上屬于自己的人生頂峰，看到屬于自己的流星雨。
有了夢(mèng)想，就猶如星星有了光亮，如一盞明燈一般在指引我們前進(jìn)的道路，如星星之火一般燃燒了冰冷黑暗的靈魂，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們將有一個(gè)指引的伙伴，勇敢大步前行，前方的挫折將會(huì )化為烏有，這就是，夢(mèng)想的力量!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 6
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！
不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著(zhù)我全身心的投入到其中去學(xué)習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！
我的成績(jì)一弱千丈，這對以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！
回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著(zhù)一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。母親看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：怎么，我的`寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的！
聽(tīng)完母親的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
然而現在已經(jīng)是初三了！
壓力無(wú)限的擴大，我再一次想到了母親的話(huà)，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！
永不言棄才是老子的信條！
人生也許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 7
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認識了這樣的人：繆智，一位堅強勇敢的`人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當她被救出后，也曾絕望過(guò)，因為她失去了女兒，也失去了雙腿。但她在厄運面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因為“夢(mèng)想”，她沒(méi)有在厄運面前低頭；因為“夢(mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細心的去照料他、教導他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅持、努力、頑強等許多精神，這也是值得我們學(xué)習之處。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，我當然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當一名老師，正如撒貝寧所說(shuō)，在教育知識的同時(shí)，也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì )知識，而老師就是給予他們知識和動(dòng)力的人，讓他們在進(jìn)步的道路上走得更遠、更穩。我們現在要好好學(xué)習，為我們的“夢(mèng)”打下基礎，因為郎郎說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì )留給有準備的人�！彼晕覀円煤脤W(xué)習，實(shí)現我們的未來(lái)夢(mèng)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 8
四季更替，春華秋實(shí)。人生路漫漫，依舊艱苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也如雛鷹在陡峭的懸崖上飛翔，出發(fā)。
蒲公英也許在某個(gè)角生長(cháng)著(zhù)，一位漫不經(jīng)心的少年無(wú)意間發(fā)現了正要隨風(fēng)“出發(fā)”的蒲公英，不解的問(wèn)“你為什么要奮力綻放卻又要同這風(fēng)去流浪！”蒲公英回答到：為了播種新的生命，我隨風(fēng)一同出發(fā)。去奔向那可期的遠方。
深夜的風(fēng)，寂寥中帶著(zhù)一些感傷。小巷中，梧桐葉鋪滿(mǎn)了小道。少年抬眼望去，那籠罩著(zhù)淡談云煙的`夕陽(yáng)正漸漸下沉……蟬聲若隱若現少年似被聲音吸引，少年跑過(guò)去問(wèn)蟬：“你為什么要敗十七年的黑暗蟄伏”，蟬笑道：“為爭取那酣暢淋漓的鳴唱，頂著(zhù)黑夜白晝，出發(fā)�！�
花和蟬問(wèn)少年：“你又因何出發(fā)，人生苦短。那么多紅塵事故，悲歡離別，酸甜苦辣，”少年說(shuō)：“追求夢(mèng)想，一次次地出發(fā)，到達一次次新的驛站，那每一個(gè)驛站卻是一個(gè)嶄新起點(diǎn)，人生路上何嘗不是經(jīng)過(guò)了數次出發(fā)？”
我們每刻都在不斷的出發(fā)，在追求著(zhù)一個(gè)自己的夢(mèng)。
無(wú)論是大是小，遇暴雨，遇急流，遇山崖，遇荊棘，只要有信心出發(fā)，我們的出發(fā)都是一次有意義的出發(fā)��！
是的，我們該出發(fā)了，帶上那“勇往直前”我們會(huì )勇敢地追求，讓花兒們?yōu)槲揖`放，蟬兒們?yōu)槲腋璩�，去出發(fā)尋找自己的夢(mèng)想。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 9
夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化，它是很模糊的概念，讓人很懷念，也很向往。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是一個(gè)漫畫(huà)大師，因為在他的筆下，所有的圖畫(huà)都變得生龍活虎。然而在那一個(gè)個(gè)黃昏的小道上，夕陽(yáng)懶懶散散的灑落在石子路上，樹(shù)枝上的一只貓在邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐，眺望遠處。屬下的一個(gè)女孩在揮舞著(zhù)畫(huà)筆，面對一個(gè)夾著(zhù)幾張紙的畫(huà)板，托著(zhù)腮幫子發(fā)呆，地上稀稀散散的丟著(zhù)的不曾滿(mǎn)意的畫(huà)，認為這離一位偉大的漫畫(huà)大師還相距甚遠。夢(mèng)想，便從這里誕生了。
經(jīng)過(guò)里幾個(gè)春秋，變大了不少，心里的夢(mèng)想也變得成熟了一些，但打心底，似乎還和小時(shí)候那般幼稚、單純。每天面對著(zhù)學(xué)校，面對著(zhù)老師，這個(gè)夢(mèng)想，便也隨之來(lái)到。教師，似乎是一個(gè)超級偉大的職業(yè)，在講臺上揮舞粉筆的身姿，在辦公室低頭批作業(yè)那專(zhuān)注的表情，面對調皮學(xué)生那嚴厲的表情，都是我超崇拜的老師的理由。夢(mèng)想給隨著(zhù)我前進(jìn)的`步伐努力前進(jìn)。
其實(shí)我認為，夢(mèng)想，無(wú)論有多渺小，多偉大，都要符合我們自身的的條件，畢竟夢(mèng)想不是幻想，它總是表現在現實(shí)的反面，要把夢(mèng)想轉變成向前進(jìn)的動(dòng)力，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論能不能實(shí)現，但在這其中，一定能學(xué)到一些道理。
有時(shí)我夢(mèng)想著(zhù)有一天，當我不能有夢(mèng)想的時(shí)候，我會(huì )回想著(zhù)這些夢(mèng)想，回想著(zhù)那一些帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，那一些日子是多么的充實(shí)。
永遠帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，因為有夢(mèng)想的時(shí)候，是人生中最輝煌的時(shí)刻。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 10
時(shí)光荏苒，就如白駒過(guò)隙。時(shí)光是一場(chǎng)旅行，心懷夢(mèng)想的人，站在時(shí)光的旅途上開(kāi)始前行。
兒時(shí)的夢(mèng)想有很多很多，而且有的是天馬行空，毫不著(zhù)實(shí)際。常常搖擺不定，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想更是一個(gè)一個(gè)的換。直到現在，我覺(jué)得夢(mèng)想也該定下了，我也想為了夢(mèng)想去努力，去堅持，我也想收獲夢(mèng)想成功的`果實(shí)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。這是我一直以來(lái)從不改變的愛(ài)好。小時(shí)候就想當畫(huà)家，可后來(lái)長(cháng)大了，知道的工作名稱(chēng)多了，畫(huà)家兩個(gè)字也就變成了設計師。我學(xué)了兩年國畫(huà)，一年素描，到上了初二，學(xué)畫(huà)畫(huà)的信念開(kāi)始動(dòng)搖，初二一整年沒(méi)有動(dòng)過(guò)畫(huà)筆。心里一直在糾結�？臻e時(shí)，腦袋中有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)說(shuō)，你學(xué)畫(huà)畫(huà)是為了什么？難道不是為了夢(mèng)想？可另一個(gè)再說(shuō)，就要初三了，功課緊，哪來(lái)那么多時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一糾結，就是一年。如今，風(fēng)吹散了眼前的迷霧，心中也豁然開(kāi)朗！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要堅持我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想從來(lái)都是付出努力才得到成功的，你不努力，不堅持，不奮斗，夢(mèng)想就像鏡中花水中月，你又怎會(huì )成功？生活又不會(huì )因為你多慘就對你好點(diǎn)，夢(mèng)想也不是看你穿的鞋跟高就對你降低要求。別人都會(huì )堅持，你又為什么放棄？開(kāi)學(xué)第一課中有一位女老師，她因在地震中失去了雙腿，再也無(wú)法跳舞，像是斷了翅膀的蝴蝶，無(wú)法再看到廣闊的世界�？墒�，那位年輕的女教師她不甘心，不甘心自己的夢(mèng)想就這樣跌下山崖，再也爬不起來(lái)。因為心中夢(mèng)想的分量足夠大所以女教師一直堅持。帶上假肢的她，舞出了生命的色彩！
完成夢(mèng)想就是從山下爬到山頂，你要努力，要堅持，這樣才不會(huì )因為累了停下休息而失足跌下去。當你站在夢(mèng)想這個(gè)舞臺上時(shí)，你就沒(méi)有選擇，你只需看著(zhù)前方前進(jìn)。
夢(mèng)想需要堅持，我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 11
心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就會(huì )擁有勇往直前的不懈動(dòng)力。心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就會(huì )擁有力爭上游的進(jìn)取精神。心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就會(huì )擁有百折不撓的堅強毅力。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功不在遙不可及，讓勝利在你身邊�，F。
擁有美好的夢(mèng)想，像白紙一樣平淡的生活將被抹上五彩繽紛的顏色。呈現在我們身邊的多彩世界，也因為有著(zhù)截然不同的夢(mèng)想而絢麗。種子因為有長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，才會(huì )在風(fēng)雨中不斷掙扎。雄鷹因為有翱翔藍天的夢(mèng)想，才會(huì )在風(fēng)雨中不斷勵練。正是因為夢(mèng)想，我們才離成功更近了一步。
夢(mèng)想，就好比一棵樹(shù)苗，需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌它，需要用充沛的精力去呵護它，需要用奮斗的心血去滋補它，它所開(kāi)出的花朵是給予我們最溫馨的芳香，它所結出的果實(shí)是給予我們最美好的回報。若說(shuō)難得一見(jiàn)的曇花一現足以撼動(dòng)我們的`心弦，那么，收獲夢(mèng)想的果實(shí)足以讓我們的內心洶涌澎湃。
夢(mèng)想再大，不奮斗等于零，就似一艘上好的戰艦若是無(wú)人駕駛那么它的價(jià)值便與廢鐵毫無(wú)差別，帶著(zhù)夢(mèng)想一同出發(fā)，就需要在航行的鐵軌上不讀昂的揮灑汗珠，在路途上留下奮斗過(guò)的足跡。當你遇到困難想要放棄時(shí)，就望一眼同你一起行走的夢(mèng)想，它會(huì )再次明確你的目標，重新賦予你勇氣和動(dòng)力，它既是你共同成長(cháng)的伙伴，也是你勞累時(shí)休息的場(chǎng)所。以及你躲避風(fēng)雨時(shí)的港灣。
心中存在夢(mèng)想，即使是獨自在道路上行走也不會(huì )孤單，因為你的內心深處會(huì )有一個(gè)聲音告訴你：夢(mèng)想一直都在跟你一同出發(fā)，伴你同行，攜手走向勝利的舞臺。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 12
我有一臺夢(mèng)想能看到世界的照相機。
在夏夜，天空中有許多星星空。我在風(fēng)中走在街上。我想去田野里，帶一臺照相機。風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，只有風(fēng)在她耳邊低語(yǔ)。在我面前，有一個(gè)月亮的影子，旁邊是明亮的燈光和我細長(cháng)的影子。想著(zhù)想著(zhù)，這是一種悲哀，我又失敗了，我又一次跌入了人生的低谷。我沒(méi)有勇氣，甚至沒(méi)有哭的力量。
在田野上，它是無(wú)盡的綠色，它是濃郁的青草氣息，令人精神抖擻。走在田野的路上，路邊有藍色的野花。它們的莖很直，頭也很高。矮牽牛被圍在柵欄周?chē)�。即使花瓣已�?jīng)合上并睡著(zhù)了，它的全身都會(huì )有一股“強烈的氣味”。我拿起相機，在月光下給他們拍照。
在田野的另一邊，有一條又細又長(cháng)的河，看不到它的盡頭。他們向西跑，不停地跑，偶爾兩波相撞，濺起水滴在空，月光下格外明亮。我一路走來(lái)，經(jīng)常停下來(lái)射擊。雖然我沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的拍攝起點(diǎn)，但我想拍下我身邊的美好事物，甚至整個(gè)世界。樹(shù)枝周?chē)幸恍晒鉄�。綠色遮住了我的'視線(xiàn)，月光像瀑布一樣映在上面。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了，那是什么樣的場(chǎng)景？粗莖需要五個(gè)人折疊才能被包圍。繁茂的枝葉有高聳入云的氣勢。更讓我吃驚的是，地面的根露出來(lái)了！根部附近也有裂縫的巖石！他的根壓碎了石頭！我知道，這是為了生存。我嚴肅地拿起相機，拍了下來(lái)。
當我到家時(shí)，我坐在床頭，打開(kāi)相機里的相冊。月光下，強者無(wú)疑是美麗的。他們深深地打動(dòng)了我。不僅因為他們的美麗，也因為他們強烈的生存意識。與他們相比，我無(wú)疑是懦弱的。面對困難，我想先逃跑。我明白，即使在山谷的底部，仰望星空空，這仍然是一個(gè)美麗的景色。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 13
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，駝穿沙漠；江入大海，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生命不息，步伐不止。紅軍帶著(zhù)解放中國的夢(mèng)想出發(fā)，行萬(wàn)里長(cháng)征；托爾斯泰帶著(zhù)揭露黑暗的夢(mèng)想出發(fā)，書(shū)不朽巨著(zhù)，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，才能成功到達。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，縱使身處絕境，也會(huì )留下永恒。司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就這樣他懷揣著(zhù)夢(mèng)想，開(kāi)啟了長(cháng)達十八年的出發(fā)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史記的第七年，李陵將軍在一次戰爭中因寡不敵眾而被迫投降。司馬遷為他辯白，卻被漢武帝處以酷刑。受刑的司馬遷本想自殺，但想到自己未盡的夢(mèng)想，忍辱負重，寫(xiě)下了受世人推崇的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想是出發(fā)的行囊。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，縱使路途坎坷，也能到達彼岸。一座陋屋，一個(gè)小院，一堆廢鐵，一道身影。居里夫人出生窮苦，當她看到發(fā)現鐳具有放射性的報告時(shí)，便引起了她的興趣。帶著(zhù)提煉鐳的夢(mèng)想，她開(kāi)始出發(fā)。從工作日變成工作月，從工作月變成工作年。工作條件的`險惡，讓她挨冷冒汗，數日整夜的冶煉，幾次差點(diǎn)因吸入冶煉煙氣而窒息。四年連續的工作，終于讓她看到了那美麗的顏色――鐳。也終讓她得到了諾貝爾物理學(xué)獎�？梢�(jiàn)，出發(fā)是夢(mèng)想的基石。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，縱使平淡無(wú)奇，也可大放光彩。一襲布衣，一頭長(cháng)發(fā)，一雙巧手，一顆善心。李子染開(kāi)始做短視頻時(shí)，就想要傳播中國文化。但人紅是非多，面對他人的扼腕嘆息、鄙夷，她堅守本心，從零出發(fā)，尋找中華文化之美。終于，她的視頻不僅讓西方人看到了多元的中國，博大精深的中國，更使她成為首批中國農民豐收節推廣大使�？梢�(jiàn)，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的征途炫美無(wú)限。
人生苦短，夢(mèng)想猶貴，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì )讓你遇到困難而堅定不移，遇到挫折而堅韌不拔。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，激勵自我，挑戰自我，你定能催開(kāi)成功之花！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 14
當一個(gè)人確立自己的人生目標后，只要堅持不懈，努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì )一個(gè)個(gè)地實(shí)現。世界上沒(méi)有什么事情是不可能的，只是我們沒(méi)有讓它成為現實(shí)罷了。
“夫志當存高遠�！奔s翰。戈達德雖然家境貧窮，卻給自己樹(shù)立目標，因為他相信自己能做到，并為之付出努力。最可怕的敵人就是沒(méi)有堅定的信念。要想品嘗到成功的.喜悅，首先就要有堅定的信念。有了信念，我們就會(huì )相信自己，相信一切皆有可能。約翰。戈達德之所以能成為著(zhù)名探險家，是因為他自信，敢于拼搏，從而實(shí)現自己的愿望。
富蘭克林。羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆的總統，但這是他用驚人的毅力努力實(shí)現的。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一次災難讓他變?yōu)榱藲埣踩恕?921年，羅斯�；忌狭思顾杌屹|(zhì)炎癥，高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景，并沒(méi)有使羅斯福放棄理想和信念，他一直堅持不懈地鍛煉，企圖恢復行走和站立能力。后來(lái)，他成為紐約州州長(cháng)。并依靠堅忍和自信，終于在1933年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國第32屆總統，并蟬聯(lián)4屆，任職長(cháng)達12年之久，他被認為是美國歷史上最偉大的總統之一。
當我們樹(shù)立了夢(mèng)想，就要努力奮斗。努力奮斗能讓夢(mèng)想現實(shí)！有些人有志向，但不去努力實(shí)現，即使志向再遠大，他也不會(huì )成功。被困難打倒，還可以重新爬起來(lái)，但被困難嚇倒，那就永遠也爬不起來(lái)了。我們不但要有夢(mèng)想，還要向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
我們只要向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，就一定能成功！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 15
夢(mèng)想，是支撐人們自信的源泉，它源源不斷地給予人們力量，它是我們人生道路上指引我們前進(jìn)的光，它永遠是我們追尋的目標，我們依靠著(zhù)它快步前進(jìn)。
——題記
我的人生原本是黯淡的，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求。每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我只能尷尬的應付道：“暫時(shí)還沒(méi)有�！痹谛W(xué)同學(xué)錄中，我在夢(mèng)想那一格基本都是填畢業(yè)后做個(gè)好學(xué)生之類(lèi)的，但是，這真的是我的夢(mèng)想么?
上了初中，競爭壓力大，加上父母逼得急，我漸漸失去信心，不認真學(xué)習，成績(jì)一落千丈，以至于從好班掉到了最后一個(gè)班來(lái)，壓力越來(lái)越大，讓我的心無(wú)法承受，本身只有一點(diǎn)點(diǎn)“要認真學(xué)習”的動(dòng)力徹徹底底消散不見(jiàn)了。
“你以后想生活的好嗎?”心里響起了一個(gè)未知的聲音，當然想!回答后的`一瞬間，我突然明白了，所有人都想著(zhù)自己的未來(lái)過(guò)的充實(shí)，唯一的出路就是——努力學(xué)習。沒(méi)錯，我們不能頹廢，我以后想過(guò)的充實(shí)，不僅僅是物質(zhì)上的充實(shí)，還需要精神上的充實(shí)，如果再繼續墮落下去，又會(huì )變成怎么樣呢?一切都無(wú)法挽回了吧。
有了追求與沒(méi)有追求的人生是截然不同的，雖然已經(jīng)到了初三，但是現在奮力追趕也不遲攀上屬于自己的人生頂峰，看到屬于自己的流星雨。
有了夢(mèng)想，就猶如星星有了光亮，如一盞明燈一般在指引我們前進(jìn)的道路，如星星之火一般燃燒了冰冷黑暗的靈魂，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們將有一個(gè)指引的伙伴，勇敢大步前行，前方的挫折將會(huì )化為烏有，這就是，夢(mèng)想的力量!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 16
漫漫人生路，我們從不同的地點(diǎn)出發(fā)，攜手不同的人出發(fā)，我們將會(huì )帶著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)出發(fā)，帶著(zhù)探索的精神出發(fā)，帶著(zhù)純真的夢(mèng)想出發(fā)
我要帶著(zhù)求學(xué)之夢(mèng)出發(fā)，去往知識的彼岸。千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，都有沖上藍天遨游知識海洋的夢(mèng)想。在這個(gè)拼頭腦并智商的時(shí)代，我們拼的頭破血流，只為擠進(jìn)北大，清華。常言道：夢(mèng)想，很美好，現實(shí)卻很骨干。這份夢(mèng)想也許只能沉淀在心底，但是不努力，你又怎會(huì )知道結果，我們現在只有帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航，沖破層層迷霧，也許在這迷霧后等待你的將會(huì )是夢(mèng)想成真。
我要帶著(zhù)旅行之夢(mèng)出發(fā)。無(wú)數文人墨客沉醉于山水之間、陶淵明有賞菊的'愜意，李白有看水的雅致，杜甫有登山的豪情，世界確實(shí)很大，我想去看一看，帶著(zhù)環(huán)游世界的愿望來(lái)品一品這個(gè)神奇的世界，看看故鄉的風(fēng)土人情，看一看城市的繁花以錦，賞一賞自然的秀美風(fēng)光，不需要多么張揚，只要足夠感人。我要帶著(zhù)旅行之夢(mèng)出發(fā)……
我要帶著(zhù)航天之夢(mèng)出發(fā)。多少科技前沿的人，忘我的付出，才有了對外太空一步步的認識。楊利偉的卓越貢南獻讓人類(lèi)對太空的認識更加清晰，銀河系還很神秘，他還是一個(gè)未知的謎，需要不斷的探索。而我們只需帶著(zhù)對銀河系的好奇出發(fā)，一步步走向謎的世界，聽(tīng)到過(guò)許多稚嫩孩童要當太空員的純真夢(mèng)想，而我要帶著(zhù)航天之夢(mèng)出發(fā)，去遨游銀河的邊境！
夢(mèng)想很小卻又不可失，夢(mèng)想簡(jiǎn)單又難以實(shí)現。有些夢(mèng)只會(huì )是夢(mèng)，但是我要帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。不論結果如何！我都會(huì )勇敢前行！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 17
人有夢(mèng)想就有了動(dòng)力，只要給自己定一目標，為了目標去奮斗才能得到美好的未來(lái)，而我的夢(mèng)想是將來(lái)當一名宇航員。
宇航員很多人聽(tīng)了覺(jué)得不太可能，但如果試都不試一下怎么能成功呢！我覺(jué)得飛上天空是許多人的夢(mèng)想，可我不僅僅是想看到天空中的風(fēng)景，我想坐自己的宇宙飛船飛到月球上看一看地球外面的風(fēng)景。
可為了我的`夢(mèng)想，我不得不努力學(xué)習，只有努力學(xué)習我才能提高自己的文化水平，才能考上大學(xué)，擁有更多的知識才能完成我的夢(mèng)想。要想當宇航員可不是一件容易的事，一定要具有鐵一樣的身體，鋼強的意志。
記得有一次，在體育測試的時(shí)候，我沒(méi)有練習，因為我覺(jué)得我跑得特別快不用練也能拿第一，可真正比賽的時(shí)候我雖然跑的挺快的但與第一名還是擦肩而過(guò)。我很傷心也很自責，自責為什么在賽前不練練，自責自己為什么過(guò)早的定下結論，自責自己為什么那么驕傲自大……從那以后，每一個(gè)測試我都認真的用心對待不再高估自己。
終于我的努力沒(méi)有白費，再后來(lái)的體育測試女子400米我成功的拿到了第一名，當時(shí)我特別開(kāi)心，因為這是我用汗水和努力拼搏換來(lái)的。
為了夢(mèng)想我心甘情愿，只有夢(mèng)想才是人們前進(jìn)的動(dòng)力，只有夢(mèng)想才是我們唯一的目標，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，為自己的夢(mèng)想而拼搏努力吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 18
夢(mèng)想是黑暗中明亮的燈塔，是指明方向的指南針。是人們心中對未來(lái)的憧憬，是人類(lèi)的精神支柱。在大雨傾盆時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一片天地；暫時(shí)一片黑暗的夜晚里，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，幫你照亮腳下的.路；當你陶醉在成功的興奮心情之時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，拉著(zhù)你又開(kāi)始一段旅程，全新的追求之旅。
毛毛蟲(chóng)有它化成為蝴蝶的夢(mèng)想，因此它終會(huì )有破繭成蝶的一天；蝸牛即使背著(zhù)它那沉重的外殼，也依然為心中的夢(mèng)想而不停的向自己的目標前進(jìn)；飛蛾不惜奉獻了自己的生命，也會(huì )面帶微笑地飛向自己夢(mèng)想的地方。
每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想，因為不會(huì )有第二個(gè)相同的自己，夢(mèng)想不帶可以幫助我們走向未來(lái)，還可以幫助我們不斷完善自我。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，人的生活因為夢(mèng)想而變得匆忙了。這條路已經(jīng)不在那么枯乏無(wú)味了。沒(méi)有那么困難了。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現，它已漸漸變成了一條平坦的路。路邊的風(fēng)景不會(huì )再有嚇人的藤蔓，而是多了很多芬芳撲鼻的花兒充滿(mǎn)勃勃生機的小草。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì )發(fā)現，你自己的心情變得開(kāi)朗了。不再那么害怕膽小了。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活會(huì )多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習中會(huì )多一曲溫馨柔美的音樂(lè )。那么，請帶著(zhù)夢(mèng)想，整理行裝，邁著(zhù)自信的步伐，出發(fā)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 19
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使。
有一座MotherTeressa（修女特雷莎）教堂，每個(gè)周末我都會(huì )去做禮拜的時(shí)候，就被特雷莎的故事所深深感動(dòng)，她生命中的絕大部分時(shí)間都是在印度為貧苦人民服務(wù)。每次看到她的塑像，總有一個(gè)夢(mèng)想在我心中燃燒，我想成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，讓每個(gè)兒童都能擁有最佳的人生開(kāi)端，讓每個(gè)兒童免受疾病和殘疾的的困擾，讓每個(gè)兒童免受暴力和虐待的傷害。
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了《一個(gè)中國孩子的呼聲》后，我仿佛看到了上百萬(wàn)的阿富汗人遭受著(zhù)戰征的蹂躪而成為難民。在難民營(yíng)附近，各種形狀的地雷而變成殘疾人甚至死亡。在難民營(yíng)周?chē)�，有許多死去孩子的墳墓。我不知道這些孩子是否也曾經(jīng)有過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，如果我時(shí)是聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，我一定把這一切告訴這里的孩子，讓他們知道我們的生活環(huán)境是多么安定，我們的`生活是多么幸福。
我想成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，應為我想通過(guò)我的努力，讓大家知道，在中國貧困的西部地區，5元人民幣可以購買(mǎi)一套供60名兒童檢測碘鹽使用情況的用具，12元人民幣可以購買(mǎi)一盤(pán)教授手語(yǔ)的示范錄像帶以幫助失聰兒童，20元人民幣可以為一名農村小學(xué)生提供兩本教科書(shū)和足夠他一年使用的筆記本……讓更多的人奉獻愛(ài)心，幫助同年人。我相信我一定能成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 20
四季更替，春華秋實(shí)。人生路漫漫，依舊艱苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也如雛鷹在陡峭的懸崖上飛翔，出發(fā)。
蒲公英也許在某個(gè)角生長(cháng)著(zhù)，一位漫不經(jīng)心的少年無(wú)意間發(fā)現了正要隨風(fēng)“出發(fā)”的蒲公英，不解的問(wèn)“你為什么要奮力綻放卻又要同這風(fēng)去流浪！”蒲公英回答到：為了播種新的生命，我隨風(fēng)一同出發(fā)。去奔向那可期的遠方。
深夜的風(fēng)，寂寥中帶著(zhù)一些感傷。小巷中，梧桐葉鋪滿(mǎn)了小道。少年抬眼望去，那籠罩著(zhù)淡談云煙的夕陽(yáng)正漸漸下沉……蟬聲若隱若現少年似被聲音吸引，少年跑過(guò)去問(wèn)蟬：“你為什么要敗十七年的黑暗蟄伏”，蟬笑道：“為爭取那酣暢淋漓的鳴唱，頂著(zhù)黑夜白晝，出發(fā)�！�
花和蟬問(wèn)少年：“你又因何出發(fā)，人生苦短。那么多紅塵事故，悲歡離別，酸甜苦辣，”少年說(shuō)：“追求夢(mèng)想，一次次地出發(fā)，到達一次次新的驛站，那每一個(gè)驛站卻是一個(gè)嶄新起點(diǎn)，人生路上何嘗不是經(jīng)過(guò)了數次出發(fā)？”
我們每刻都在不斷的.出發(fā)，在追求著(zhù)一個(gè)自己的夢(mèng)。
無(wú)論是大是小，遇暴雨，遇急流，遇山崖，遇荊棘，只要有信心出發(fā)，我們的出發(fā)都是一次有意義的出發(fā)��！
是的，我們該出發(fā)了，帶上那“勇往直前”我們會(huì )勇敢地追求，讓花兒們?yōu)槲揖`放，蟬兒們?yōu)槲腋璩�，去出發(fā)尋找自己的夢(mèng)想。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 21
青春，我懷揣著(zhù)自我的夢(mèng)想，走在奮斗的路上�！}記
清晨的微風(fēng)拂過(guò)，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開(kāi)始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在期望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(cháng)。熬過(guò)了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(cháng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節。
夏天，種子懷揣著(zhù)夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開(kāi)出一朵柔弱的花朵�？墒菈�(mèng)想的花朵過(guò)于弱小，沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂�？墒菈�(mèng)想并不氣餒，于是它悄悄積蓄力量，為自我構建未來(lái)的藍圖。夏天是夢(mèng)想生長(cháng)飛季節。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，最終結出了夢(mèng)想的果實(shí)，可是卻被現實(shí)壓彎了腰。成功本應當是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應當是收獲的季節。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的.溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了�？墒撬募臼禽喕夭恢沟�，一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(cháng)。冬天是夢(mèng)想的終結，又是夢(mèng)想的開(kāi)始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(cháng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，一路有它，并不孤單。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 22
仔細分析完上周我的周考成績(jì)后，我便打算寫(xiě)這篇作文，已用來(lái)給自己加把勁，由于我的成績(jì)下滑的很?chē)乐�，首先，我想到了給自己定一個(gè)夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是最可怕的。我們常說(shuō)，人生不能失去希望，一旦離開(kāi)了希望，我們就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義，所以我們一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。
對于現在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì )走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情�？杀氖�，我一離開(kāi)父母，就幾乎什么都做不成。
這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機，但它和別的紙飛機不同，它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想，我要讓它起航。
于是，星期六的早晨我下樓后在小區中找到一片寬闊的`地區，隨后，我對著(zhù)飛機頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方，忽然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著(zhù)最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，可是我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有陰霾。我知道，那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛……
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 23
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時(shí)，此時(shí)夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的'艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自我不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì )因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng )自我的一片新天地吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 24
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。夢(mèng)想充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。夢(mèng)想能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的`埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì )因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 25
雨后的藍天如同一汪清澈的湖水，太陽(yáng)與白云相依相隨，映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著(zhù)甜甜的香氣，夾雜著(zhù)雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來(lái)，面對這樣的美麗景象，我的心情卻依舊低落，手中捧著(zhù)不堪入目的成績(jì)單�！盀槭裁纯嫉眠@么糟糕？成績(jì)如此差，我還能實(shí)現自己一直的夢(mèng)想嗎？”我心中默默嘆息，繼續沿著(zhù)小路前進(jìn)。
因想得太專(zhuān)注，差一點(diǎn)踩到那只白色的蝴蝶。我猛地停下腳步�！斑@只蝴蝶為什么會(huì )伏在地上呢？”我默默地蹲下，發(fā)現它的翅膀滿(mǎn)是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因為剛才的風(fēng)雨留下的，白色的.蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫(huà)面浮現在我的眼前，不行，這樣它會(huì )被人踩死的！我伸出雙手正欲靠近它，幫助它，沒(méi)想到它更加奮力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，我不再靠近，默默地注視著(zhù)這個(gè)小生靈，它不斷翻滾著(zhù)，隨后奮力地啟動(dòng)翅膀，幅度比原來(lái)更大，終于它成功了，漸漸地飛向了遠方……
看著(zhù)這個(gè)小家伙飛走的身影，我不禁被它打動(dòng)：一只小動(dòng)物面對困難只要堅持和努力，只要不放棄，它就能成功！頓時(shí)，我感覺(jué)腳步輕盈了許多，我也相信，只要有夢(mèng)想，懂堅持、不放棄，遠方一定有一片屬于我的艷陽(yáng)天！
朦朧中，我正如那只美麗的白蝴蝶，朝著(zhù)心中的夢(mèng)想奮力飛翔！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 26
我是一只小鳥(niǎo)。
我是一只帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的小鳥(niǎo)。
我是一只渴望在蔚藍的天空中展翅翱翔的小鳥(niǎo)。
黎明時(shí)，遠方露出了一絲淡淡的冒著(zhù)紅色的白肚皮，天空中第一縷陽(yáng)光灑向了我們的家園，在媽媽?xiě)驯е惺焖奈�，慢慢醒了。想到了我那由�?lái)已久的愿望在天空中自由自在地翱翔，我非常激動(dòng)�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，在這最美好的時(shí)光中，實(shí)現心中的夢(mèng)想，真是太高興了!可是，再看看媽媽?zhuān)翌D時(shí)不知所措。她會(huì )同意嗎?她一直以來(lái)都不讓我離開(kāi)家半步。唉!想到這里，我的臉上馬上“晴轉陰”，由剛才的`無(wú)限激動(dòng)變成了悲痛與難過(guò)。為什么媽媽老是對我不放心呢?
這時(shí)，媽媽醒了，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你這么早就醒了?怎么了?”“我……我……我想飛，飛向那一望無(wú)際的藍天，自由自在地翱翔�！蔽艺f(shuō)�！澳阆腼w?不，絕不可能!你還小，長(cháng)大后，媽媽自然會(huì )教你，別急�！薄安�，您不明白。飛，一直是我的夢(mèng)想，看著(zhù)同伴們都會(huì )飛，而我……”
說(shuō)著(zhù)，我哭著(zhù)從溫暖的小窩中跳下來(lái)，學(xué)著(zhù)伙伴們的樣子，輕輕拍動(dòng)雙翅。感覺(jué)有種力量使我飄飄然，我低頭一看，自己已遠離地面。我會(huì )飛了!我會(huì )飛了!我終于實(shí)現了夢(mèng)想在天空中自由飛翔。而后，在媽媽的教導下，我的飛行技術(shù)日漸嫻熟。我飛越了千山萬(wàn)水，在風(fēng)兒的陪伴下，快樂(lè )地引吭高歌。
生活因夢(mèng)想而精彩，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有超越;沒(méi)有超越，就沒(méi)有成功。我成功飛向藍天，走進(jìn)了夢(mèng)想的世界。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活因夢(mèng)想而精彩，明天會(huì )因夢(mèng)想而美好!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 27
當我合上《男孩夢(mèng)》這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)閱覽了無(wú)數成功人士的成功之路，我感覺(jué)他們的一生并不是一帆風(fēng)順的，而是在逆境中不斷堅持，尋找突破并最終成功。
書(shū)中博伊金斯的故事讓我印象很深刻。去NBA打球是無(wú)數籃球運動(dòng)員的夢(mèng)想，你能想象在高人如林的NBA身高1.65米的人能夠在那立足嗎？但是厄爾。博伊金斯，他就實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。按照NBA的身高概念，只有1米65的博伊金斯簡(jiǎn)直就是NBA中的侏儒，有哪一支球隊會(huì )對身材矮小的他感興趣？但博伊金斯沒(méi)有絕望沒(méi)有氣餒。他進(jìn)入了別的球隊打球，以保持正常的訓練，這樣做的目的`是為了得以繼續堅持他的夢(mèng)想。因為身高問(wèn)題他六易其主，最終他在掘金隊贏(yíng)得替補機會(huì )，創(chuàng )造了職業(yè)生涯中的最佳成績(jì)，也讓他們的球隊成為了當年NBA最大的黑馬。有信念的人會(huì )變得更加有力量，這是博伊金斯成功的秘訣。
我的夢(mèng)想是當一名野外探險家。記得8歲那年，媽媽決定讓我獨自去武功山徒步。一開(kāi)始我的心情又忐忑又激動(dòng)，因為我沒(méi)有獨自出過(guò)遠門(mén)。聽(tīng)說(shuō)還要帶干糧，衣物，帳篷。我不確定我能完成這個(gè)任務(wù)。但我還是懷著(zhù)挑戰的心情出發(fā)了。一路徒步的過(guò)程中有驚險，有驚喜，有過(guò)沒(méi)水喝，干的嘴唇脫皮，喉嚨嘶啞。白天太陽(yáng)曬得脖子起皮，晚上凍得瑟瑟發(fā)抖，有些隊友還出現高原反應。其實(shí)我也很累，但我心中只有一個(gè)信念，我是一個(gè)探險家，我一定要登頂。與其從別人口中聽(tīng)最美的風(fēng)景，我為什么不把握機會(huì )去親自感受呢？最終這個(gè)信念支撐著(zhù)我成功登頂。到現在，我還記得那時(shí)的心情�，F在想想，這也是信念的力量，支持著(zhù)我堅持到最后。
從《男孩夢(mèng)》這本書(shū)中我體會(huì )到了夢(mèng)想和信念是男孩的筋骨，有了筋骨的男孩，就是頂天立地的男子漢。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 28
明天我就要踏上新的征程，去參加華羅庚杯數學(xué)競賽冬令營(yíng)了，心里沒(méi)有緊張，更多的是一份興奮！
我長(cháng)大了，要自己收拾行李，準備好比賽所需要的裝備，媽媽還是像往常一樣對我依依不舍，“兒行千里，母擔憂(yōu)”��！她認真的看著(zhù)我收拾行李，嘴里不停地念叨著(zhù)：“不要忘記帶筆袋，不要帶少了衣服……”說(shuō)完用手捂摸著(zhù)我的額頭�？梢�(jiàn)在媽媽心中我永遠是心中長(cháng)不大的孩子，其實(shí)我知道她舍不得我，要是組委會(huì )允許，我想她會(huì )毫不猶豫地陪我去參加比賽的。
我邊收拾行李邊繼續思考著(zhù)要怎么參加比賽，這讓我不禁想起這次期末數學(xué)考試，沒(méi)考好，我媽心里很難受，但是媽媽為了不影響我的情緒，讓我好好去比賽，她沒(méi)說(shuō)我一句重話(huà)，雖然很我看得出她很生氣，但是我知道她的用心良苦，她陪我去集訓，早上寒風(fēng)烈烈，臉頰都被凍得通紅，可是我的心是溫暖的，這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大，我會(huì )努力，不會(huì )讓她失望的，好好參加比賽，發(fā)揮出最好水平，給媽媽一點(diǎn)欣慰！
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的行李，就像我媽心里對我承載的希望一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的。有時(shí)候我的.倔強脾氣，讓媽媽為我不知操了多少心，不知熬了多少夜，頭上的白發(fā)也因我而生，眼角的皺紋也因我而起，就是這些小小的細節，讓我重新認識了我的媽媽。媽媽?zhuān)郧拔铱偸窍雽δ阏f(shuō)：“媽媽?zhuān)液美�，我好想痛快地玩兒”，可是今天，我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覍?huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)，在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，為夢(mèng)想勇敢前行！
我在設想明天媽媽送我的情景：看著(zhù)媽媽站在寒風(fēng)中，疲憊的眼神中帶著(zhù)：期望，擔心還有驕傲，最終凝聚了一句：“兒子，在我心中，你是最棒的！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 29
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著(zhù)我全身心的投入到其中去學(xué)習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jì)一弱千丈，這對以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著(zhù)一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的！聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
然而現在已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的'擴大，我再一次想到了媽媽的話(huà)，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 30
每一個(gè)嬰兒帶著(zhù)他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們人生的旅程。
夢(mèng)想固然是完美的，可是不必須每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠實(shí)現。盡管如此，完美的夢(mèng)想能夠讓我們努力奮斗，將這個(gè)完美的夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著(zhù)尋找適宜燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤，一位數學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的，但他卻樂(lè )在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿(mǎn)了光明。
沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì )到處亂飛，亂撞。反而會(huì )碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì )只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠大的'目標，向著(zhù)那閃著(zhù)光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì )滿(mǎn)懷期望，感受到無(wú)限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著(zhù)美麗的光，激勵著(zhù)我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應當擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì )明白我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話(huà)，是為了什么。
我們應當有夢(mèng)想，并要堅信他總有一天會(huì )已絢爛的形式呈此刻我們面前，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現它。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 31
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對未來(lái)的期盼，是人類(lèi)生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的.港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
毛毛蟲(chóng)有它化蝶的夢(mèng)想，因此它終會(huì )有破繭成蝶的一天；蝸牛即便背負了沉重的包袱，也依然會(huì )堅定心中的夢(mèng)想并不停地向著(zhù)既定的目標前進(jìn)；飛蛾就算是奉獻了自己的生命，也會(huì )幸福地飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想，因為不會(huì )有第二個(gè)相同的你，夢(mèng)想不但可以幫助你走向未來(lái)，還可以幫助你不斷完善自我。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已經(jīng)不再那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了，走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現，它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗了。路邊不會(huì )再爬滿(mǎn)嚇人的藤蔓，而是多了很多香味撲鼻的花兒和嫩綠養眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì )發(fā)現，你自己的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了。你不再那么害怕驚慌和迷茫，而是會(huì )有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽，那么漸漸地，你的性情也會(huì )變得平靜和婉，如果你是拘束內向的，那么你會(huì )變得開(kāi)朗活潑，把你的膽量也練大了呢！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì )多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習中會(huì )多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè )，工作中會(huì )多一杯香甜濃郁的下午茶。那么，請帶著(zhù)夢(mèng)想，整理行裝，邁著(zhù)自信且堅定的步伐，出發(fā)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 32
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠有那么耐人追逐……——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標，我眺望……我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由？天真？爛漫？幸福？終于，有一天它們對我說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！眽�(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。
庸碌的人，會(huì )無(wú)視理想的尊嚴，他們只是碌碌無(wú)為的.走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì )更美�！皦�(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 33
夢(mèng)想是努力的方向，給予你進(jìn)步的力量；夢(mèng)想是前進(jìn)的道路，指引你走向成功；夢(mèng)想是無(wú)形的雙翼，讓你的思緒在藍天下自由的飛翔。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，一定能釋放出你的無(wú)限潛力和能量。
我坐在窗前復習課文，窗外傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲。雨打芭蕉，配著(zhù)蟬鳴，那聲音一次又一次地攪動(dòng)著(zhù)我煩亂的心弦，這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著(zhù)課本，思緒早就不知飛到了哪去，內心焦躁不安。
“快十二點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，兒子�！蹦赣H輕輕地推開(kāi)房門(mén)，話(huà)語(yǔ)間滿(mǎn)是關(guān)切。
她用溫柔的目光注視著(zhù)我，那目光仿佛冬日的細雨灑落雨林，頓時(shí)滋潤了我的整個(gè)心扉。
我小聲呢喃：“萬(wàn)一期末考試沒(méi)考好怎么辦？”腦海中是一幅可怕的畫(huà)面，畫(huà)面中我沒(méi)有考上心儀的高中，在最關(guān)鍵的中考名落孫山�？諝夥路鸲寄塘�，時(shí)鐘似乎也停止了轉動(dòng)，我分明看見(jiàn)母親的眼里在不經(jīng)意間流露出了幾縷失望，那失望的眼神猶如一把把鋼針穿透了我的心扉。
“不會(huì )的，我相信你，失敗是成功之母，只要你堅定這樣的想法，就一定能夠考上。你要知道，理想是你前進(jìn)的動(dòng)力�！边@話(huà)猶如太陽(yáng)的光芒驅散了我心頭的'烏云，猶如那潔白柔軟的云朵，撫摸著(zhù)我的心扉，讓我信心倍增，充滿(mǎn)動(dòng)力。
這時(shí)，窗外的細雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，涼涼的，沁人心脾。一股風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蟬共鳴，唱出那首青春的圓舞曲。
此刻的我，仿佛是大樹(shù)底下的小草，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。因為我知道——烏云永遠遮不住太陽(yáng)的光芒，是金子總會(huì )發(fā)光。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 34
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
蘇格拉底
夢(mèng)想是一粒種子，曾幾何時(shí)，在我們青春年少的心中悄悄萌芽；夢(mèng)想是一束火把，在成長(cháng)路上，為我們驅散黑暗和寒冷。夢(mèng)想的力量是偉大的，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，沒(méi)人可以將你擊垮。
當你帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì )是一個(gè)無(wú)畏的人，無(wú)論學(xué)習多辛苦，生活多艱難，夢(mèng)想總會(huì )讓你振作起來(lái)的。世界童話(huà)大王安徒生，出身鞋匠家庭，從小忍受著(zhù)貧困與饑餓的煎熬以及富家子弟的奚落和嘲笑，但他是個(gè)有夢(mèng)想的孩子，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠通過(guò)個(gè)人努力擺脫歧視，成為受世人尊重的人。為了追求夢(mèng)想，他14歲時(shí)獨自前往哥本哈根，受盡各種苦難，最終出人頭地。安徒生相信，只要心中有夢(mèng)想，即使跌倒100次后，也要在第100次站起來(lái)。
當你帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì )是一個(gè)堅持不懈的人，阿里巴巴創(chuàng )始人馬云在談及成功時(shí)說(shuō)：“要堅持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多，但能夠堅持的人非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是我們堅持了下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是因為我們堅持，并不是因為我們聰明�！睂�(shí)現夢(mèng)想，堅持不懈地努力。如果一個(gè)人總是把夢(mèng)想掛在嘴邊，而不去堅持努力，他的夢(mèng)想會(huì )成為真正的'“夢(mèng)想”。
當你帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你的一生將會(huì )變得有意義。夢(mèng)想會(huì )激發(fā)起你昂揚的斗志，讓你的人生多姿多彩。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，你也許會(huì )難過(guò)，也許會(huì )孤獨，也許會(huì )被人嘲笑，也許會(huì )迷茫無(wú)助，但正因為有了這些，生活才會(huì )變得更有意義，不是嗎？
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧，它是一個(gè)必須時(shí)刻帶在身上的神奇包裹。帶上它，你的心靈可以變得堅強；打開(kāi)它，你的人生可以無(wú)限精彩！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 35
我邁著(zhù)沉重的步伐回到了家，手里還拿著(zhù)那張滿(mǎn)面紅叉的試卷。我沉重的躺在了沙發(fā)上，不知道到底要該怎么辦。忽然窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)了一陣涼風(fēng)，我正想起身把窗戶(hù)關(guān)住，便看見(jiàn)有幾片無(wú)意迷失方向的蒲公英。
我走向陽(yáng)臺，��！漫天的蒲公英，隨手一摘，一團白花花的蒲公英便到了我手中。再輕輕一揮，他們瞬間分散開(kāi)來(lái)，那畫(huà)面美極了�？粗�(zhù)這些漫天飛舞的蒲公英，我的內心也輕松起來(lái)，我無(wú)聊的`數起了蒲公英，一片、兩片、三片……我忽然想起了些什么，這些小小的蒲公英都可以勇敢追求自己的天空，而我為什么要被一次不如意的考試而打敗呢？我不比這些弱小的蒲公英強大很多嗎？連它們都能做到的事情，為什么我做不到呢？
我又望向對面的窗戶(hù)，那里早就已經(jīng)沒(méi)有人住了。記得七八歲的時(shí)候，對面剛搬來(lái)了一戶(hù)人家，媽媽帶著(zhù)我去她家串門(mén)。我看到她正在彈鋼琴，便好奇的問(wèn)她：“你這是在干什么呀？好好聽(tīng)呀！”她笑著(zhù)說(shuō)：“我在彈鋼琴呢�！蹦菚r(shí)，我總感覺(jué)曲子里面有些悲傷，后來(lái)才知道，她原來(lái)因為小時(shí)候的車(chē)禍，無(wú)法行走，現在也只能彈彈鋼琴了。
從那以后我便天天跑到她們家，去聆聽(tīng)她學(xué)了很久但仍然生疏的曲子。每當演奏完的時(shí)候，她總會(huì )驕傲的對我說(shuō)：“我是不是很厲害？我將來(lái)也一定會(huì )成為一個(gè)音樂(lè )家的。比貝多芬還厲害的那種�！�
現在想想那時(shí)的她都有如此大的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想，而作為已經(jīng)長(cháng)大的我，又有什么資格去說(shuō)放棄呢？
我又回到客廳，拿起那張被丟棄的卷子，認真的分析錯題。心里想著(zhù)：為了我的夢(mèng)想，我也要堅持下去！我要帶著(zhù)夢(mèng)想前往努力的方向！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 36
夢(mèng)想，一個(gè)蘊含無(wú)限力量的詞。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，你才會(huì )感受到方向感，你才不迷茫。夢(mèng)想就像寒夜辰星照亮你前進(jìn)的方向，給予你前進(jìn)的力量。
一直有一個(gè)當兵的夢(mèng)想，身穿迷彩和軍靴，威武又漂亮。有了夢(mèng)想之后，就要朝著(zhù)它去拼搏。因為有夢(mèng)，總是在遇挫之后，給予自己堅持下去的希望。體育考試要考八百米。我從小就有鼻炎，呼吸不是很順暢，所以一跑起來(lái)，前半段力量充足，跑著(zhù)跑著(zhù)就感到力不從心，大口大口喘著(zhù)粗氣，雙腿相灌了鉛一樣，重似千斤。一圈下來(lái)，喉嚨疼的像要炸裂一樣，就如灌了辣椒粉。每當看到自己由沖鋒在前，漸漸地被同學(xué)們超越，我內心的.夢(mèng)想就發(fā)光了。要當兵，體能是第一關(guān)，八百米都跑不了，你也太遜了。我在心里不住的提醒自己，堅持就是勝利。想起我那發(fā)光的夢(mèng)，我又咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣向終點(diǎn)奔去。是夢(mèng)想伴我成長(cháng)，給我堅持下去的希望。初三是一個(gè)重要的時(shí)期，因此，它往往是夜般深邃的顏色，這就意味著(zhù)像我這樣寫(xiě)作業(yè)慢的人，要想完成作業(yè)，就要開(kāi)“熬夜直通車(chē)”。鐘表“咔噠，咔噠”的走著(zhù)，做的是那樣急，就像是在趕車(chē)。月亮在云間蕩起雙槳，隨著(zhù)星移物換，眼皮也想依附下來(lái)。突然，上牙對了下牙，“噔”我驚醒了，又驀然睜開(kāi)眼睛。真想睡呀�！八�，睡吧，寫(xiě)不完就寫(xiě)不完�！毙牡缀孟裼袀�(gè)聲音輕輕地慫恿著(zhù)我。當眼皮剛要合攏，有一個(gè)聲音響起?：“快想想你的夢(mèng)，它還在等你實(shí)現呢！夢(mèng)想又發(fā)光了。我嘩啦的醒了，繼續在燈下奮筆疾書(shū)。夢(mèng)想就是這樣神奇。每當我感覺(jué)全身精疲力竭，無(wú)力可施的時(shí)候，夢(mèng)想便悄悄來(lái)到，給我力量，希望。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì )不斷給你注入新的活力，讓你在成長(cháng)中大步向前！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 37
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，它照亮我們的人生，一直往前去。
夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，為迷失的人指引方向，夢(mèng)想是一劑良藥，為痛苦的人們治愈心靈之傷；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我們飛向更高更遠的天空。夢(mèng)想是偉大的，有夢(mèng)想的人生是美好的。
回望中華民族的復興之路，既屈辱又沉重，一路上的障礙和質(zhì)疑都已成過(guò)眼云煙，時(shí)光荏苒，那些可歌可泣的人物卻永遠留在我們心中。我們的祖國正是因為這些仁人志士才能越過(guò)一座座高山，趟過(guò)一條條河流。而現在，時(shí)代的接力棒傳到了我們手中，我們必須要跑得更快，翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌。
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導人之一，他為振興中華奉獻了畢生的精力，年幼時(shí)，他當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，也為了自己的夢(mèng)想而不停努力。那時(shí)候的中國是那么黑暗、墮落，而現在，我們的學(xué)習條件多么優(yōu)越，但又有多少同學(xué)能自豪地喊出：“我為中華之崛起而讀書(shū)！”英雄失去夢(mèng)想，退做庸人，可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，可笑地詛咒這眼前的環(huán)境。沒(méi)有夢(mèng)想的.人生是不完整的。我們都應該在心里種下一顆種子，懷著(zhù)一顆遠大的報國心，為中華之崛起而讀書(shū)！
因為有了夢(mèng)想，我們就有了向上的動(dòng)力；因為有了夢(mèng)想，我們才有了向前的闖勁；因為有了夢(mèng)想，我們一定會(huì )有決心和信心戰勝困難，奮勇向前！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！它是你的忠實(shí)伙伴，給你無(wú)窮的力量，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)把！他是你的良師益友，給你正確的建議；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！他會(huì )為你指明方向，帶你走向成功之路！
當天空劃過(guò)一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放芬芳！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 38
沒(méi)有夢(mèng)想的人才是一副皮囊。
夏夜，天上點(diǎn)綴著(zhù)群星，倚在躺椅上幻想著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，現在，卻猛然間察覺(jué)現實(shí)，它很殘酷，可以扼殺夢(mèng)想，卻同樣可以鑄就希望。
生活在現代化的城市里，高樓鱗次櫛比，小時(shí)的我就往往一次次更替自己的夢(mèng)想；卻不想長(cháng)大后迷失了方向……
喧鬧打破了寧靜，我匆匆趕回教室，已有人在了，都在捧書(shū)而讀，不久，班主任從門(mén)口出現，嚴肅地在講臺上發(fā)話(huà)，卻只聽(tīng)到動(dòng)力！動(dòng)力！
不覺(jué)中已經(jīng)下課，我回收環(huán)顧，大伙都在各干各的活，卻忽的眼眶一濕，感到沉重和壓抑，大家也都應有自己的夢(mèng)想吧，或許還存在，或許已被磨平，或許遺落在角落中，或許有些已被時(shí)間帶走。
都在說(shuō)，我們生活在安樂(lè )窩中，生長(cháng)在親人的手心，被物質(zhì)生活和不斷進(jìn)步、不斷優(yōu)越的環(huán)境在不知不覺(jué)中磨滅了向上的動(dòng)力，親人家長(cháng)也大有“物是人非”之感，總覺(jué)“子不承父業(yè)”，與自己的期盼格格不入，在這繁華的世界找不到固定長(cháng)遠的夢(mèng)想，我們這一代已經(jīng)消失了很多的興趣。
可那云里霧里的夢(mèng)想真的'就這樣被淡化了？
絕對沒(méi)有！
樹(shù)在寒冬會(huì )落葉，落葉歸根，而在春日又還將會(huì )在抽出新葉，夢(mèng)想如葉，它同樣可能會(huì )淡落，但它從不會(huì )消失，只要愿意將它從新拾起，并恒久的堅持，就會(huì )用它帶來(lái)的不竭動(dòng)力結出碩果。
如果，我們真的沒(méi)有了夢(mèng)想，那么，還會(huì )有在課上尋根問(wèn)底，在學(xué)習上相互追趕，為了自己而默默學(xué)習嗎？即使挫折會(huì )給你迎頭一棒，但是真正有夢(mèng)想者不會(huì )放棄。
猛然抬頭已經(jīng)是春天了，該是發(fā)芽之時(shí)了。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 39
很小的時(shí)候，不知夢(mèng)想是什么， 一直懵懂，說(shuō)是單純，實(shí)為幼稚。
漸漸地，年齡長(cháng)了，上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數學(xué)老師。他很幽默，是一個(gè)和藹的老教師。有一天，他俯下身子，問(wèn)我長(cháng)大了想干什么，我歪著(zhù)腦袋瓜子想了半天，說(shuō)道：“我想當老師，像您一樣的老師！”于是，他就笑了，花白的頭發(fā)更顯他的'慈祥。
轉眼間，告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師，年輕，有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍，笑容和那高高的音調。我想，他們是因為找到了自己的快樂(lè )才會(huì )這樣的吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)——我們班換科任老師了，雖然新任老師很好，但我們卻舍不得原來(lái)的老師。他走的時(shí)候，班上好多同學(xué)哭作一團，原任老師眼中也氤氳著(zhù)霧氣。我們的眼淚滴在了一起，映射著(zhù)過(guò)往。正是因為他對我們付出了真心，我們之間才會(huì )產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著(zhù)，繼而更加堅定了我的夢(mèng)想。
從那以后，每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我總會(huì )堅定的說(shuō)，我要做一名老師，可媽媽卻竭力反對。
“瑋瑋，你有你的夢(mèng)想我知道，可你看你爸，當個(gè)老師有什么好的，吃不好，睡不好，薪水又那么低，你怎么就想著(zhù)當老師��！”
“我就是想當老師，當老師有什么不好，這是我的夢(mèng)想，媽媽?zhuān)悴灰步?jīng)常對我說(shuō)做自己想做的才會(huì )開(kāi)心么？”
“你……好了，媽媽不說(shuō)了，你還小，等你長(cháng)大了你就明白了……”
“長(cháng)大了又怎樣，我不會(huì )后悔的�！�
媽媽望著(zhù)我，輕輕地嘆了一口氣，滿(mǎn)是無(wú)奈與失望。為什么大人總是這樣，有夢(mèng)想不是很好么？一個(gè)人做自己不想做的事，就算待遇再高又怎樣？沒(méi)有快樂(lè )可言，數年之后，想起又會(huì )不會(huì )遺憾？
少年有夢(mèng)，才不枉青春！