實(shí)用的追逐夢(mèng)想作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。
女孩在花園里種植了一顆雛菊,它剛剛長(cháng)出枝干,并不打眼,每天享受著(zhù)女孩細心的照料。為了開(kāi)花,它向下扎根,穿透厚實(shí)的大地努力向下鉆,根須牢牢地抓住地底。一層,兩層,三層……沉重的土壤壓在纖細的根須上。
它本可以等待女孩的照顧,安然的享受這份寧靜,可是它想要開(kāi)出更美麗的花朵,迎接每一天的第一縷陽(yáng)光,它不放棄奮力的扎根。直到有一天,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,狂風(fēng)肆意的吹卷著(zhù)大地,花草在空中無(wú)力的呻吟?墒请r菊的根須牢牢地抓緊大地,任憑大風(fēng)的撕扯。第二天,溫暖的太陽(yáng)灑在雛菊光禿禿的身上,掉落了的外衣靜靜地躺在地上,她不甘放棄,不能放棄,她的身軀顫抖著(zhù),掙扎著(zhù),漸漸挺立著(zhù)……她還活著(zhù),她依然用傲然的姿態(tài)面對身邊的一切,為了追求夢(mèng)想中那更絢麗的花朵。
溫室的花朵也有不輸于蒼松的氣節,夢(mèng)想就是活出更精彩的人生。追逐夢(mèng)想,永不放棄。
人生,既是旅途也是追求..
破曉夢(mèng)醒,晨光微曦,旭日東升,萬(wàn)物爭輝.只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細長(cháng)的葡萄蔓,可是對于蝸牛來(lái)說(shuō),那就是遙遠的距離,但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想就有希望……
當葡萄還未長(cháng)出嫩葉時(shí),蝸牛蠕動(dòng)著(zhù)它嬌弱的身軀努力向上攀爬,黃鸝嘲笑它的不自量力,它不在乎,它也不怕失敗.即使從枝干上滑下,還要繼續向上。
一天,兩天……
一個(gè)月,兩個(gè)月……
當葡萄成熟的時(shí)候,它終于到達了。因為它堅信為了心中的夢(mèng)想只要不放棄,慢慢走總會(huì )到.
“冰凍三尺非一日之寒”。即使再渺小,我們也同樣有著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)。追逐夢(mèng)想,永不放棄。
虞有澄,曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把‘夢(mèng)’做的高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停的做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真!
追逐夢(mèng)想,永不放棄,一首無(wú)言的詩(shī),一段漫長(cháng)的路。我相信,只要不放棄,我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。
追逐夢(mèng)想作文 篇2
星光閃耀著(zhù)生命,以及你的夢(mèng)想,日升日落又是一個(gè)朝夕,我們迎著(zhù)剛剛冒出尖的太陽(yáng),展翅飛翔,追逐那只屬于我們的年華與夢(mèng)想。
夢(mèng)想如星閃耀著(zhù)光,夢(mèng)想如火驅走寒冷,夢(mèng)想如燈照亮著(zhù)我前行的路。夢(mèng)想,是野草,是希望,它比花兒頑強,比蝴蝶美麗。只是,我們在追逐之路上如何讓它熠熠生輝,綻放出最美麗的色彩呢?
記得那年,我年齡不大,具體幾歲我也不記得了。只記得在看完一場(chǎng)古箏表演之后,我便一發(fā)不可收拾地迷戀上了這種帶著(zhù)中華傳統音韻之美的樂(lè )器。一雙纖細白凈的雙手緩緩地撥弄著(zhù)琴弦,好似古代的一代絕世琴姬。所謂“纖纖紅素手,白日玉掻頭”也就不過(guò)如此吧!舞臺上幾名穿著(zhù)漢服的女子,隨著(zhù)悠揚的琴聲緩緩起舞,那美妙婀娜的身姿,讓我恍惚間看到了起舞猶如仙女的身影,我不禁一時(shí)失了神。
幾年過(guò)后,我也看過(guò)許多場(chǎng)古箏表演,但卻沒(méi)有一場(chǎng)讓我感覺(jué)像那一場(chǎng)那樣的令我印象深刻了。再后來(lái),我也學(xué)習了古箏的演奏,之后,卻因為學(xué)習的原因,我的學(xué)習之路被迫暫停了!
馬上,我熱愛(ài)的初中生活即將結束,我即將邁入忙碌的高中生活。但我對于夢(mèng)想的執著(zhù)始終不會(huì )變。在追逐夢(mèng)想的道路上永遠不會(huì )停歇!在初三后的這個(gè)暑假,我將重新踏上我追逐夢(mèng)想之路,在這條道路上奔跑起來(lái),把我所停留下來(lái)的過(guò)程給重新補上。
夕陽(yáng)再一次落下,但是星光和月光還會(huì )再黑暗中指明方向,指引道路,落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長(cháng),很長(cháng)。我追逐的夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí),不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文 篇3
首先,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:有這樣一種生活,你不知道下一步該做什么,前進(jìn)的方向是什么?一切都沒(méi)有了目標,整個(gè)生活就像一張白紙一樣,一片空白,唯有的就是呼吸的痕跡,這樣的生活,你向往嗎?
我猜你的答案是“不”。我相信這是多數人的答案,因為每個(gè)人都有追求。物質(zhì)上的,或者是精神上的。沒(méi)有目標,沒(méi)有追求,這樣的生活就像是軀殼,你只是背負著(zhù)它,而不會(huì )去融入它。在這樣的生活里面,你永遠被動(dòng),你永遠只是一個(gè)承受者。所以,真正的生活要有一個(gè)目標,或者說(shuō)是顏料,將生活這張白紙染出生機,而這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想,像天空中的璀璨繁星,又似沙灘上的繽紛貝殼。這樣的形容一點(diǎn)都不夸張。從根本上講,它能夠讓你不再只置身于大自然的生物循環(huán)中,而能在呼吸作用之余,自己制造養分。
當然,我也有我的夢(mèng)想。從我用第一聲啼哭,向世界昭告,“我來(lái)了”。漸漸的,它在我心中慢慢地醞釀——努力奮斗,讓自己和家人生活得更幸福。
這應該是很多普通人都會(huì )有的一個(gè)夢(mèng)想,可以說(shuō)這就是一個(gè)普通的夢(mèng)。但無(wú)論有多普通,只要是夢(mèng)想,追夢(mèng)路上就會(huì )有過(guò)不完的坎坷和經(jīng)不完的風(fēng)雨,所以自然要有一個(gè)細致的計劃去實(shí)現它。首先,要緊握夢(mèng)想,這是一切一切的奠基,這是最重要也最難達到的一個(gè)目標,因為夢(mèng)想的.道路上陰晴不定,此時(shí)晴空萬(wàn)里,下一秒或許就雷霆萬(wàn)丈。當你面臨后者,如果你向后退一步,那么你的夢(mèng)想將由此像泡沫一樣破碎,不復存在。你又被打回最原始的狀態(tài)——背負生活,承受生活。如果你向前邁一步,那么你將會(huì )緊握夢(mèng)想,追夢(mèng)的分岔路口上,多了一分實(shí)現它的可能。所以緊握夢(mèng)想,這是關(guān)鍵性的抉擇,其次,就要追逐夢(mèng)想,任何事情的實(shí)現都需要實(shí)踐,這是亙古不變的。
有些人會(huì )僥幸的心理,將實(shí)踐扭曲成為運氣。但是請相信,幸運女神的天平,不會(huì )一直向你傾倒。終究,還是要以實(shí)踐來(lái)實(shí)現的。而這個(gè)目標是追夢(mèng)路上最具挑戰性和收獲性的,因為去追逐夢(mèng)想時(shí)會(huì )有很多的第一次。比如你的夢(mèng)想是當演員,那么你就得在某一次恰當的表演時(shí)機,推薦自己,毛遂自薦,讓自己在大家面前來(lái)一次前所未有的自我表演時(shí)光。這對你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰。但是,其實(shí)每個(gè)挑戰,也意味著(zhù)一份,經(jīng)驗的收獲。就比如你去表演之后,你可以得到別人對你不足的地方的指出和評價(jià),去接納并聽(tīng)取它,你就能有一個(gè)改進(jìn)的方向,自然就能促進(jìn)自己達到更好。你就相當于收獲了一份不可多得的寶貴的經(jīng)驗。追夢(mèng)路上,有的就是不斷挑戰,也意味著(zhù),不斷收獲。我們要做的就是以一顆恒心去不斷追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想很美好。實(shí)踐它,追逐它的道路也很美好。困難是一定會(huì )有的。但是所有的事情都是等價(jià)代換的,你也能夠由此收獲很多寶貴的人生經(jīng)驗。也能夠鍛煉出一顆,不怕挫折,不怕打擊的心。這就是夢(mèng)想最重要的意義所在。
所以,讓自己去有個(gè)夢(mèng)想吧!并且緊握它,追逐它。未來(lái)的結果我們無(wú)從得知。但其實(shí)過(guò)程就是最好的結果,你能夠通過(guò)實(shí)踐而獲得經(jīng)驗,生活也能夠由此變得充實(shí)和五彩繽紛。同時(shí)生活也添加了一份意義和前進(jìn)的動(dòng)力?偠灾,有夢(mèng),就緊握——追逐吧!
追逐夢(mèng)想作文 篇4
生活中有許多的夢(mèng)想與期待,正是這夢(mèng)想與期待激勵著(zhù)我們走向成功!}記
假如海倫凱勒因挫折而放棄生命,那么也許她就不會(huì )贏(yíng)得精彩的人生了,假如勾踐不臥薪嘗膽,那么春秋霸主便沒(méi)有他的一席之位,假如劉偉因困難而放棄音樂(lè ),那么就沒(méi)有斷臂鋼琴師的獨特琴音了。
是什么讓海倫凱勒贏(yíng)得了精彩人生?是夢(mèng)想和期待!凹偃缃o我三天光明”這是幽閉在盲聾世界的海倫的夢(mèng)想,正是這個(gè)夢(mèng)想,她有了期待,她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力,挑戰了生命的極限,憑借自己的努力,把許多的不可能變成了現實(shí)——她順利地從哈弗大學(xué)畢業(yè),熟練地掌握了英語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),拉丁語(yǔ),希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言,成了著(zhù)名的教育家和作家,留下十四本著(zhù)作,建起一家家慈善機構……她將一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏(yíng)得了全世界的尊敬。人們常說(shuō),上帝關(guān)閉了一扇門(mén),但同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這是對海倫人生最好的詮釋。
是什么讓勾踐成為春秋一代霸主?
是夢(mèng)想和期待。他希望統一天下,不讓老百姓生活在戰火中,希望給老百姓安寧的生活,因為有了這個(gè)夢(mèng)想,才有了期待。他因兵力不足而敗給了夫差,他沒(méi)有棄國,棄他的子民,他忍辱負重成為夫差的奴隸,為了取得夫差的信任,他什么罪都受過(guò),為了復國,他臥薪嘗膽,終于打敗了夫差成為春秋五霸之一,名留青史。
是什么讓無(wú)臂劉偉能彈奏出獨特的音樂(lè )?
劉偉在十歲時(shí)因一場(chǎng)電擊事故失去雙臂,但是他心中還懷著(zhù)要成為一名創(chuàng )作型音樂(lè )制作的夢(mèng)想。他便學(xué)習用腳彈鋼琴,為了練習腳的靈活度,用盡了非常人能接受的訓練方法,每天練習鋼琴達到十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)腳抽筋了才不得已休息一會(huì )兒,然后接著(zhù)練。劉偉忍受著(zhù)身體殘缺的痛苦克服了種種困難,在《中國達人秀》上用腳彈奏出了獨特的琴音,征服了億萬(wàn)的觀(guān)眾。他的堅強與頑強,奮斗與不懈,為其夢(mèng)想得以實(shí)現奠定了堅定的基礎。
有夢(mèng)想就有期待,有期待,就會(huì )有追求,從古到今的成功人士,他們都是憑著(zhù)對未來(lái)的期待,去奮斗,去拼搏,去闖出一片屬于自己的天地。我們,作為青少年的我們,我們有大把的年華,是否也該努力拼搏,實(shí)現我們的夢(mèng)想?
追逐夢(mèng)想作文 篇5
咱們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,咱們在發(fā)奮追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)。
過(guò)去,應對過(guò)去,咱們是站在回憶里,咱們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,咱們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,咱們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了咱們無(wú)數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是咱們堅持的開(kāi)始。最初的,咱們的執著(zhù),咱們的追逐,咱們的堅持。
此刻,花季正值的咱們在青春里張揚放肆的生活著(zhù),慢慢的,咱們懂得,站在原地,看看那些以前發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。咱們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想,咱們執著(zhù),堅持,追逐。咱們留意翼翼的呵護著(zhù)咱們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。咱們能理直氣壯的說(shuō),咱們還年輕。咱們會(huì )固執的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。咱們那讓人匪夷所思的執著(zhù),也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的性命。未來(lái)在咱們手里,咱們追逐,執著(zhù),堅持著(zhù)。
未來(lái),是咱們成功的期限。無(wú)數次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次,幻想過(guò),擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次,咱們期盼著(zhù),執著(zhù)追逐,堅持的最后,咱們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的完美。正因咱們不懈的堅持,執著(zhù)追逐著(zhù)。因此那一天,就在一步一步走向咱們
正如孫中山先生所說(shuō),咱們就應堅持,咱們的一切都是未知的,正因未知,因此一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放下,做咱們自我,堅持,執著(zhù),追逐,終會(huì )迎來(lái)屬于咱們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執著(zhù),等待追逐,等待堅持,等待這些完美的發(fā)奮,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
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