【精品】老師的夢(mèng)想作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的老師的夢(mèng)想作文3篇,希望能夠幫助到大家。
老師的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想可以讓我變得很快樂(lè ),夢(mèng)想可以改變我的一生,讓我的人生變得更快樂(lè ),更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是:當一名老師。
我的夢(mèng)想是想當一名老師,因為我的叔叔就是一名老師。有一次,我叔叔叫我去他學(xué)校聽(tīng)他講課。我聽(tīng)了第一句話(huà)我贊嘆不已說(shuō):“同學(xué)們好,我是某某班的班主任,今天有我給你們上數學(xué)課,請大家多多支持。叔叔他發(fā)現有兩個(gè)人在講話(huà),他并沒(méi)有打他們,就提醒他們幾句,叫他們不要講話(huà)了,認真聽(tīng)講。叔叔講了幾個(gè)題目,就叫同學(xué)們試著(zhù)做幾題看看,后來(lái),我才知道老師教同學(xué)們做題的方法,如果同學(xué)們學(xué)會(huì )了方法,這道題自然而然就會(huì )做了。后來(lái),叔叔跟我說(shuō):“如果你以后當上了老師,你就會(huì )知道當老師的'苦頭!
所以我一直都有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名老師,嘗嘗當老師的苦頭。希望到那時(shí),我的夢(mèng)想能完美的成功。到那時(shí),我就是一名成功者。
老師的夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名光榮的教師,用潔白的粉筆來(lái)傳授知識,用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
有一天晚上我做夢(mèng)想著(zhù)、想著(zhù),我終于當上了人民教師。我手里拿著(zhù)教案,邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室,看著(zhù)同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問(wèn)題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問(wèn)的同學(xué)細心講解。同學(xué)們愛(ài)戴我、尊敬我,他們不僅把我當成老師、長(cháng)輩,而且還把我當成無(wú)話(huà)不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說(shuō)的小秘密也會(huì )向我傾訴。一次單元測試結束后,一份考卷引起了我的注意,成績(jì)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,對他說(shuō):“你來(lái)找找原因,為什麼會(huì )考的這麼不理想,是不是這部分知識沒(méi)有掌握?”同學(xué)低著(zhù)頭支吾了半天也沒(méi)回答出來(lái),一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動(dòng)著(zhù)?吹剿胝f(shuō)又不敢說(shuō)的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說(shuō):“別怕,老師知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來(lái)解決!蓖瑢W(xué)抬起頭來(lái),一雙清澈的大眼睛無(wú)比信任地看著(zhù)我說(shuō):“老師,其實(shí)我自己明白,是因為我上課做筆記太慢,重點(diǎn)記不下來(lái),愈積愈多,所以好多內容我都不理解!敝懒怂膯(wèn)題所在,我笑笑對他說(shuō):“不怕,從明天開(kāi)始你每個(gè)課間都來(lái)我辦公室老師來(lái)幫你補課并幫你提高寫(xiě)字速度!本瓦@樣過(guò)了兩個(gè)多星期,他的功課跟上了,寫(xiě)字速度也提高了好幾倍。他的家長(cháng)還特意前來(lái)對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績(jì)我欣慰極了。
在學(xué)習上我嚴格要求他們,但在生活上我無(wú)微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個(gè)同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō):“老師我不太舒服!蔽亿s緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(cháng)打了電話(huà),然后急忙帶他去了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的詳細檢查是受涼了,沒(méi)有大礙,我心里懸著(zhù)的一塊大石頭才算放下。這時(shí),孩子的家長(cháng)也趕來(lái)了,并對我連聲表示感謝。
高鑫高鑫。這時(shí),媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說(shuō):“快起來(lái),該吃早飯了!蔽胰嗔巳嚯p眼,極不情愿地爬起來(lái),而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會(huì )讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)的。
老師的夢(mèng)想作文 篇3
當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)出現異常,她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng),了解學(xué)生家庭情況,與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現自己的人生;當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè):當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭;當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng),獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里,一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果,“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習的同時(shí),大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng),培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現在開(kāi)始。
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