【實(shí)用】夢(mèng)想作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。它可以是畫(huà)畫(huà),也可以是學(xué)琴……有藝術(shù)的地方就有美。而下面的一篇文章,不僅可以讓你感受到藝術(shù)的魅力,還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的那年,就與舞臺結下了不解之緣。
那天,正在家寫(xiě)作業(yè)的我,被一陣說(shuō)話(huà)聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談?wù)撟屛覍W(xué)哪種樂(lè )器。哦,原來(lái)是二胡。我的天啊,從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)樂(lè )器的我,現在卻要去學(xué)二胡。盡管我找進(jìn)了各種理由,但都一無(wú)所獲。
每個(gè)星期天上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半學(xué)二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進(jìn)了教室?匆(jiàn)了一個(gè)大概四五十歲的人,他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經(jīng)準備好了。我連忙回到了自己的座位上,聽(tīng)老師講課。
我們第一個(gè)要學(xué)的是“15”弦,我們一拉一收,一收一拉,手都磨紅了,就差沒(méi)磨出繭子來(lái)了。從這一次,我便不想再學(xué)了,媽媽說(shuō)如果去的話(huà),就可以看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。我忍不住動(dòng)畫(huà)片的誘惑,硬著(zhù)頭皮去了。
可是,好日子不長(cháng),媽媽就不在讓我看動(dòng)畫(huà)片了,說(shuō)近視,說(shuō)著(zhù)說(shuō)那。我受不了她的嘟囔,只好又去了一次。
漸漸的,我就開(kāi)始喜歡上了這門(mén)樂(lè )器。這悠揚的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時(shí),我便可以和笛子、琵琶一起來(lái)演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫(xiě)的那樣:舞臺如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣,也確實(shí)如此。誰(shuí)不是這樣風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)的呢?
夢(mèng)想作文 篇2
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng)想?墒,它們卻不能自由地飛翔。它需要我們?yōu)樗?huà)上翅膀,才能讓它展翅高飛,變成美好的現實(shí)。
有了夢(mèng)想才有了努力,有了努力才看得見(jiàn)希望。每個(gè)人都有權利為夢(mèng)想畫(huà)上翅膀,一對可以跨越艱難險阻的翅膀;一對可以披荊斬棘的翅膀;一對可以飛向更高遠天空的翅膀。也許,在黑暗夜空中受到了傷害,但是,只要有信心,還能再次起飛。
信心,是一種多么強大的力量!愛(ài)迪生有了信心,為世人送去了光明;愛(ài)因斯坦有了信心,為理學(xué)做出了巨大的貢獻;牛頓有了信心,得出了萬(wàn)有引力定律……一個(gè)個(gè)成功告訴世人,為夢(mèng)想畫(huà)上翅膀,就得用信心勾出豐滿(mǎn)的羽毛。
光有了羽毛還不能飛翔。我們要努力,為翅膀汲取飛行的力量。也許,我們會(huì )受到一些小小的挫折,但我們決不能放棄,看!幾千次的失敗,愛(ài)迪生放棄了嗎?殘酷的大刑,哥白尼放棄了嗎?病魔的摧殘,霍金放棄了嗎?不,沒(méi)有,他們沒(méi)有放棄。他們用自己堅強的`意志,為自己夢(mèng)想的翅膀汲取力量,日復一日,年復一年,正是不斷的汲取,才使他們的夢(mèng)想得以飛翔。
不止偉人,許多平凡的人,也一一放飛了夢(mèng)想。建筑工人蓋起了一幢幢大樓,放飛了夢(mèng)想;老師培育出一代代優(yōu)秀人才,放飛了夢(mèng)想;警察打擊罪惡,伸張正義,使社會(huì )得以安寧,放飛了夢(mèng)想。
為夢(mèng)想畫(huà)上翅膀,其實(shí)并不難,讓我們的夢(mèng)想化作一只雄鷹,飛向那更高更藍更遠的天空。
夢(mèng)想作文 篇3
萬(wàn)物都有美好的心愿與夢(mèng)想;▋旱膲(mèng)想是盡情開(kāi)放,向人們展示它們最美的一面;小樹(shù)的夢(mèng)想是快快成長(cháng),長(cháng)成一座綠色的蓬帳,為人們遮陰乘涼;雨兒的夢(mèng)想是滋潤萬(wàn)物……而我的夢(mèng)想是成為一位教師。
以前的我沒(méi)有夢(mèng)想,是一個(gè)靈魂不全的。因此,每當別人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),我總會(huì )想方設法的去逃避。直到那一次,我擁有了夢(mèng)想,一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。那是一個(gè)大雪紛飛的傍晚,大雪籠罩了整個(gè)世界。外面一片白茫茫的!翱瓤瓤,咳咳!奔依飼r(shí)不時(shí)傳來(lái)了咳嗽聲。我躺在床上,正為因生病落下的課程,不知如何是好事時(shí),F在恨不得飛去與同學(xué)們一起學(xué)習,一起玩耍!
“咚咚咚,咚咚”。傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)一看,竟是我可親可愛(ài)的趙老師。她的身上擠滿(mǎn)了雪,臉和耳朵凍的發(fā)紫。老師邊拍身上的雪邊問(wèn):“身體好些了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好多了!眿寢尳o老師時(shí)來(lái)一杯熱茶。老師喝都沒(méi)喝就放下了。從屋里拿出一支筆和一本語(yǔ)文是,耐心得講解起來(lái)。那么詳細那么動(dòng)聽(tīng)。她在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),劃劃寫(xiě)寫(xiě),書(shū)上一下子變得密密麻麻。老師抬頭對我說(shuō)明,講得眉飛色舞,我聽(tīng)得全神貫注。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)……一堂有聲有色的課結束了。
媽媽挽留老師在家吃晚飯。老師拒絕了說(shuō):“自己的孩子還在家中等著(zhù)她呢?‘’她又踏進(jìn)白茫茫的世界,頂著(zhù)風(fēng)雪回家了。
望著(zhù)她遠去的背影,心中涌起一股暖流,我不禁熱淚盈眶。多么好的老師!她為了學(xué)生還有什么能阻擋她的呢?從那一刻起當教師的愿望在我心中萌根發(fā)芽。我想成為一名優(yōu)秀的教師!為祖國”打造‘’更多的人才。像趙老師一樣有一顆無(wú)私奉獻的愛(ài)心。對學(xué)生有一顆寬容的心。做一個(gè)受人尊敬的老師。
在追夢(mèng)路上,我正在一點(diǎn)一滴得努力著(zhù)!
夢(mèng)想作文 篇4
我很平凡,但我也有夢(mèng)想,小小的夢(mèng)想!坝袎(mèng)想才能與眾不同,有勇氣才能成功”。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)歌唱家。我對音樂(lè )有濃厚的興趣,老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲,盡管有時(shí)候我的家人說(shuō)我唱得不好、甚至唱走調,但是我并不把這些話(huà)放在心上,反而越唱越好。我要證明給他們看,我是唱得好歌的。
我還想當一個(gè)音樂(lè )老師,教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂(lè )趣,一種幸福,一種榮耀。我很有興趣當一個(gè)老師,這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都,我學(xué)著(zhù)老師的樣教她們唱歌和畫(huà)畫(huà),她們學(xué)得認真,天天有進(jìn)步,我覺(jué)得開(kāi)心極了!
我幻想一旦有一天我當上了音樂(lè )家,一定會(huì )有很多的學(xué)生來(lái)我這兒拜師求教。我會(huì )把只有初步唱歌興趣的孩子,一步一步培養成具有濃厚興趣的小歌星。我會(huì )運用唱歌的技巧和方法,把孩子們培養成歌唱家、音樂(lè )家。到那時(shí),有人問(wèn)我:“你為什么把學(xué)生教得那么好?”,我笑著(zhù)回答:“培養興趣最重要,興趣培養好了,才能學(xué)得好”。我要把所教課程的視頻放到網(wǎng)上、登上電視,這樣,想學(xué)聲樂(lè ),卻付不起錢(qián)的人,就能在網(wǎng)上、電視上學(xué)習了。
我還想當一名鋼琴家。每當我聽(tīng)到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、旋律是那么優(yōu)美,就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍天白云之間。我想:總有一天,只要我往鋼琴一坐,隨著(zhù)指尖在琴鍵上的跳動(dòng),就能飄出一首首最美妙的曲子,讓人感嘆不已,羨慕不已!
音樂(lè )能帶給人生最大的快樂(lè ),音樂(lè )是生活中的一股清泉,音樂(lè )是陶治性情的熔爐。
我還想當一名科學(xué)家。我們享受著(zhù)層出不窮的科技產(chǎn)品,生活越來(lái)越好,越來(lái)越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生,能源匱乏的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。我要探索科學(xué)中的奧秘,運用我的聰明才智,去發(fā)明、創(chuàng )造出非凡的產(chǎn)品,解決人類(lèi)生存、生活中的難題,造福人類(lèi)。
我想,我們偉大中華民族也有夢(mèng),那就是中國夢(mèng):“繁榮富強,不怕欺凌,永遠幸福安康!”
僅管實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程漫長(cháng)、道路曲折,會(huì )有挫折和磨難,但是我不怕,從眼前做起,我要通過(guò)不懈的能力,一步一步地去實(shí)現我的夢(mèng)想。
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