精選心中的夢(mèng)想作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的心中的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的夢(mèng)想作文 篇1
蝴蝶在絢爛中起舞，
旋轉出它的希冀；
狂鷹在半空中翱翔，
劃躍出它的期望；
蒲公英在清風(fēng)中飛揚，
漂泊出它的夢(mèng)想。
我有個(gè)夢(mèng)想，想要為媽媽佩戴個(gè)藍色的發(fā)夾。
我要尋找種藍，它如同清泉樣澄澈，如同海水樣深沉，向白云樣純潔，像冬雪樣干凈。只有這種色彩，才適合我的母親，那美麗的長(cháng)發(fā)。
曾記得兒時(shí)，我喜歡依偎在母親暖暖的懷中，小手撫摸著(zhù)她烏黑的頭發(fā)，聽(tīng)著(zhù)她為我哼的小曲兒，感受濃厚而甜蜜的關(guān)懷。今朝今日，當我偶然從母親身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，看到發(fā)間的銀絲，在陽(yáng)光下愈加明顯。多久，媽媽不再打扮自己，將全部精力放在我身上，卻忘了給自己疼惜。
我有個(gè)夢(mèng)想，想要為媽媽輕輕的捶捶背。
我要放下手中的書(shū)，停下平日的嬉戲，讓母親擱置忙碌，放松的坐下來(lái)。我要安靜地站在母親身后，給她捶捶背，讓她稍有休憩。
母親身材豐腴高挑，不過(guò)那已是過(guò)去。如今望著(zhù)她略顯消瘦的背影，常叫人心生憐惜。她顧著(zhù)整個(gè)家庭，努力而堅定地做著(zhù)賢妻良母，不曾有過(guò)半句怨言，眼中也未生過(guò)悔恨之情。好幾次我見(jiàn)到母親單薄的雙肩，略彎的后背，就好想為她做點(diǎn)什么。
我有個(gè)夢(mèng)想，想要為媽媽端去杯熱騰騰的牛奶。
我得進(jìn)進(jìn)廚房，在母親辛苦勞累的時(shí)候，為她煮杯愛(ài)心牛奶，然后親自端到她面前，用心用力去感動(dòng)母親。
每個(gè)日日夜夜，不論刮風(fēng)下雨，母親從未停止過(guò)，在我入睡之前，為我送來(lái)香甜的牛奶，然后看著(zhù)我喝下去。母親的臉上總帶著(zhù)微笑，讓人在寒冷的冬天，也能感受到春日的溫暖。她能為我的高興而高興，給了我無(wú)盡的愛(ài)的滋潤。我想關(guān)心下媽媽?zhuān)屗诟冻鲂难�，可以收獲些微的欣慰與快樂(lè )。
我有個(gè)夢(mèng)想，想要與媽媽有次真心的談話(huà)。
我希望能留住母親急匆的步伐，拉住她的手，和她坐在床邊，親切地說(shuō)說(shuō)話(huà)，傾聽(tīng)下她內心的困惑與疲乏。
我從未告訴過(guò)母親自己的夢(mèng)想，也不知道她的夢(mèng)想與愿景。母親辛勤，而我直駐足在玩鬧之間，或者讀書(shū)，或者玩樂(lè )，不曾有過(guò)和母親貼心的交流。我想告訴她我的快樂(lè )，愁?lèi)�，驕傲與煩惱，也要了解母親的想法，為她分擔點(diǎn)持家的辛勞。
我有個(gè)夢(mèng)想，想變得懂事些，好好地關(guān)心下媽媽?zhuān)胗脗�(gè)孩子對母親的愛(ài)，去回報她的點(diǎn)滴付出，這就是我的夢(mèng)想。
就像落紅化為春泥，就像綠葉守護紅花。
心中的夢(mèng)想作文 篇2
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有的想當一名身穿華麗禮服的主持人；有的想當一名勇敢、智謀的特種兵；有的想當一名雙滿(mǎn)貫運動(dòng)員我想當一名支教老師。
一天，我剛剛走進(jìn)藍洼村的藍洼小學(xué)。藍洼小學(xué)很簡(jiǎn)陋，只有幾間用石頭建成的教室和一個(gè)灰塵很厚、沒(méi)有運動(dòng)器材的操場(chǎng)，操場(chǎng)上只有三四十個(gè)身著(zhù)簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
叮鈴鈴上課鈴響了，我看了看課表，拿起語(yǔ)文書(shū)向三年級教室走去。我剛剛踏進(jìn)三年級教室，教室里就響起了熱烈的掌聲。我站在講臺上，望著(zhù)那十幾個(gè)可愛(ài)、天真的孩子，那是十幾雙眼睛用渴望求知的眼神看著(zhù)我，猶如閃亮的燈照著(zhù)我。我說(shuō)上課。同學(xué)們異口同聲地回答我老師好。頓時(shí)，我心里暖烘烘的，一股暖流激蕩。在這一聲問(wèn)候聲里，我清楚地理解我的使命和責任；在這一聲問(wèn)候聲里，我知道了在不久的將來(lái)教他們如何把的石頭教室變成現代化配置的多媒體教室；在這一聲問(wèn)候聲里，我明白了運動(dòng)器材完善齊備的操場(chǎng)如何實(shí)現這一切我一定要讓孩子們知道，我一邊默念著(zhù)這些心愿，一邊讓孩子們打開(kāi)課本的第一課。
我先讓孩子們朗讀課文，這時(shí)有個(gè)小調皮鬼，在向我伸鬼臉兒。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。等孩子們讀完了課文，我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：大家品讀了《我不能忘記祖國》這篇課文，有什么感想嗎？雖然班里只有十幾個(gè)孩子，但他們都微笑著(zhù)，高高的舉起了他們的手，只有那個(gè)小調皮鬼沒(méi)有舉手。我叫那個(gè)小調皮鬼回答問(wèn)題，他慢慢地站了起來(lái)，低下頭，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
下課了，孩子們都出去玩了，只有那個(gè)小調皮鬼站在操場(chǎng)上的一角，默默地看著(zhù)其他的小朋友玩。我看到了這一情景，連忙跑過(guò)去，把小調皮鬼帶到了辦公室。我先問(wèn)那個(gè)小調皮鬼叫什么名字，他回答我他叫聰聰。我問(wèn)聰聰：聰聰，怎么不和別的小朋友玩了？聰聰說(shuō)：我的爸爸前幾天因為一場(chǎng)車(chē)禍去世了，從此，只要同學(xué)見(jiàn)到他都叫他‘野孩子’。
這節課是數學(xué)課，我占用數學(xué)老師五分鐘的時(shí)間，給大家說(shuō)了說(shuō)聰聰家里的情況，讓大家要互相友愛(ài)，不能再欺負同學(xué)。
突然，媽媽把我叫醒了，她說(shuō)：欣欣，要吃飯了，快點(diǎn)兒，菜都涼了。原來(lái)，這是我想象的。直到現在，我想起這件事，就會(huì )哼唱一首歌《蝸�！�。該不該擱下重重的.殼，尋找哪里有藍天。
心中的夢(mèng)想作文 篇3
我的童年，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了對理想的追求。那么，就聽(tīng)一聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！
當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(cháng)大后要當一名優(yōu)秀的老師，因為我認為老師是幸福的。
“桃李滿(mǎn)天下”就是老師的幸福。當老師看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項項榮譽(yù)，有了和睦的家庭……老師的內心該多么高興，這種感覺(jué)就像看到自己辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果。
“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當上課鈴聲想起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著(zhù)我們，那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識的海洋。我發(fā)現老師知識淵博，好像世界的一切都在老師腦子里一樣，沒(méi)有什么是老師不知道的。有時(shí)，老師對我們很?chē)栏�；有時(shí)，老師又像好朋友一樣陪著(zhù)我們說(shuō)話(huà)。老師無(wú)私地奉獻著(zhù)，想要把全部知識都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長(cháng)；我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。
我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，現在我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力！
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì )遇到很多困難，但我相信，只要有堅持不懈的努力和堅定的信念，就能達到目標，實(shí)現夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文 篇4
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！栠d
夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì )有或多或少的夢(mèng)想，為什么這么說(shuō)呢，因為夢(mèng)想的前路是曲折的，而無(wú)論是誰(shuí)，都不可能一生下來(lái)就去追求某一個(gè)單一的夢(mèng)想，要知道，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的……。
主席，這是一個(gè)偉大的人物，他的偉大，并不是因為他是主席，而是因為夢(mèng)想，威爾遜說(shuō)過(guò)：”我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家……“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！這個(gè)概括了中國十三億人民的夢(mèng)想，是何其的讓人佩服��！
嘿嘿，本人也想當一次”偉人“所以，我的夢(mèng)想是——我想要辦一個(gè)農場(chǎng)！說(shuō)到這里，一定有不少的童鞋們在笑我了，怎么還有想當農民的呢？俗話(huà)說(shuō)得好�。骸凹Z食乃國之根本”農民有什么不好的。你說(shuō)啥？糧食不賺錢(qián)？呵呵，兄弟，你沒(méi)事吧？要知道糧食在生活中可是不可缺少的，到時(shí)候有錢(qián)無(wú)糧，你就知道錯了，再說(shuō)了，你看看人家袁隆平，科學(xué)家誒，知道什么叫做科學(xué)種糧嗎？簡(jiǎn)直是前途無(wú)量啊，而且，我想要辦農場(chǎng)是有原因的。稍安勿躁，且聽(tīng)我細細道來(lái)。
這第一嘛，都說(shuō)了，種糧食的并不缺錢(qián)，你種糧食，國家還給你獎勵呢，咋就沒(méi)出息了？什么？你說(shuō)我不會(huì )？這位兄臺，我不禁想要問(wèn)一句，你是豬嗎？現在我還年輕，又不是七老八十了，有的是時(shí)間，不會(huì )可以學(xué)嘛，要把不可能變?yōu)榭赡艿南葲Q條件什么？不就是拼搏向上的那一股狠勁嗎？告訴你，只要功夫深，鐵杵磨成針。做人也不能忘本是不是？等我有所成就了，咱就算不往大了說(shuō)，咱也得帶動(dòng)全村人致富吧，再說(shuō)了，能使我國經(jīng)濟持續發(fā)展的要素是啥？不就是“先富帶后富”嗎？這樣說(shuō)來(lái)，我還給國家做了貢獻呢！
這第二嘛，也和國家有關(guān)。你看看，現在我國人口眾多，但是資源緊缺，對外需求量大，糧食也不例外，現在我國吃的糧食，都是國外的轉基因，又不健康，長(cháng)期食用還會(huì )讓人處于亞健康狀態(tài)，如果我能帶動(dòng)大家，大規模的種植有機食物，再出口賣(mài)給別的國家，這樣既解決了我國資源緊缺的問(wèn)題，同時(shí)又帶動(dòng)了我國經(jīng)濟發(fā)展，一舉成為經(jīng)濟強國，簡(jiǎn)直是一舉兩得啊，想來(lái)一定會(huì )名留青史吧。哈哈，忍不住小小的得意了一把，現在，你們還有什么話(huà)說(shuō)嗎？
童鞋們，夢(mèng)想不在大小，而在于你的心，心有多大，夢(mèng)就有多大，趁著(zhù)風(fēng)華正茂，有夢(mèng)就去追吧。記住，人，都是夢(mèng)想家，偉人，就是成功的夢(mèng)想家……
【心中的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
心中的夢(mèng)想作文10-07
心中的夢(mèng)想的作文10-13
心中的夢(mèng)想作文04-15
心中夢(mèng)想作文09-22
夢(mèng)想心中作文06-22
心中的夢(mèng)想作文06-23
心中的夢(mèng)想作文02-28
心中的夢(mèng)想07-27
我心中的夢(mèng)想作文09-12
守護心中的夢(mèng)想作文08-26