【精華】與夢(mèng)想的作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的與夢(mèng)想的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與夢(mèng)想的作文 篇1
人在年輕時(shí)多半是富于理想的，隨著(zhù)年齡增長(cháng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際。由于生存斗爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部的世界，不再關(guān)注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不知的軀體。
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更可悲的事情了。
只是二零零四年的文章，所以反應不了二零一一的故事�，F在的現實(shí)是，大多數人還年輕，可是他們已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了。他們說(shuō)夢(mèng)想是小孩子的事。我想，他們果然已經(jīng)不是小孩子了，他們已經(jīng)老了。他們的青春已經(jīng)散場(chǎng)了。
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更可悲的事情了。
現在有多少人已經(jīng)不再有夢(mèng)想？不再對花草出神？不再對著(zhù)夜空張望?是啊，他們越來(lái)越實(shí)際了，身心已經(jīng)被格式化，不再輕易地提出“宇航員”“科學(xué)家”“歌星”這些不切實(shí)際的“夢(mèng)想”，并且這種被格式化地年齡正在逐步變小。我所處的這一代人在小學(xué)五年級還有夢(mèng)想這一詞匯，到了零零后的夢(mèng)想就已經(jīng)是得到一雙新球鞋或是一個(gè)洋娃娃了。我想最初，人的靈魂是陽(yáng)光和水構成的了，晶瑩剔透，不含有機物。到后來(lái)，逐漸的了解世事，便被空氣中的各種微生物污染，浸入，不再純潔了。
但夢(mèng)想總會(huì )是延續的。事實(shí)上成長(cháng)是一個(gè)不斷埋葬夢(mèng)想和掩蓋邀請的過(guò)程，總是會(huì )有不甘心的人，將自己曾埋藏的夢(mèng)想和熱血挖出來(lái)再次沸騰。這些人往往被其他人嘲笑，而一旦看見(jiàn)他們的光環(huán)，就又立刻跑去向他們獻媚了。
夢(mèng)想需要堅持才能實(shí)現，所謂外界壓力全都是打醬油的人找借口。夢(mèng)想不會(huì )有失敗，但許多人都把不會(huì )失敗的夢(mèng)想交出，所為一個(gè)外界的犧牲品，那，他們已經(jīng)輸了。
與夢(mèng)想的作文 篇2
當我們呱呱墜地的那一剎那間，我們當然的有了意識，只是旁邊的爸爸媽媽那時(shí)候不懂我們的語(yǔ)言而已，漸漸的我們長(cháng)大了，我們的話(huà)同爸爸媽媽相似了，那時(shí)候我們可以，明了周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，看見(jiàn)了自己喜歡的人，事，物。心里想著(zhù)我想成為他那樣子，這就是，夢(mèng)想。
在純潔而快樂(lè )的夢(mèng)想的年華中，我們長(cháng)大了，我們也漸漸懂事了啊，明白了世間的萬(wàn)千，也看到了自己從小伴隨的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想就在你的眼前，就是夠不著(zhù)他，想盡了一切辦法，總是覺(jué)得中間有人在阻擋著(zhù)，今天我明白了，他就是現實(shí)。
夢(mèng)想，現實(shí)是朋友嗎？
不是，他們是敵人。
夢(mèng)想，現實(shí)是鄰居嗎？
不是，他們有距離。
就在今天我找到了一把尺子，心里想著(zhù)可以測量他們之間的距離，我在滴答滴答的鬧鐘中尋覓到了他，我站在他們之間，開(kāi)心的、傻傻的望著(zhù)另一方的夢(mèng)想，呆呆的看著(zhù)那一頭的現實(shí)。
你們怎么這么遠啊，這把尺子不夠啊，你們可以靠近一些嗎？他們笑了，我也笑了。
好吧，我就用力把你們拉近一些，我在來(lái)測量嘛，一牛頓，十牛頓沒(méi)有絲毫反應，他們還是笑了，可是我卻累了。
春，夏，秋，冬
花開(kāi)花落。
四只腳，兩只腳，三只腳。我站在現實(shí)的面前看著(zhù)他，他笑了，我也笑了。慢慢的，費力的轉過(guò)身去望著(zhù)夢(mèng)想，我哭了，他卻微笑了。
旁邊的尺子顯示著(zhù)，遙遠。
與夢(mèng)想的作文 篇3
古老而有沉重的話(huà)題，理想是多么的美好，現實(shí)又是多么的殘酷，列車(chē)依然是那樣的行駛，可是列車(chē)上的我，思緒卻早停留在曾經(jīng)的那瞬那間，一個(gè)徘徊在夢(mèng)想與現實(shí)之間小小的我，卻也真的體會(huì )到其中的內涵。
給她承諾，三年后，我們選擇浦東機場(chǎng)相見(jiàn)，那時(shí)自己要有小小的成就，要把我們的未來(lái)裝點(diǎn)得更美好。許下的承諾欠下的債，我會(huì )用一生一世去實(shí)踐自己的諾言。如今的我，可以稱(chēng)得上一個(gè)上班族，但是薪水待遇方面卻低于藍領(lǐng)，合同的簽訂，我有時(shí)再想，這樣的公司有沒(méi)有待下去的必要，如此，那么，夢(mèng)想或許真的要越來(lái)越遠了。
有時(shí)盡力去避免不去想那么多的瑣碎的事情，卻也很難如愿�？粗�(zhù)窗外的綠野，過(guò)濾著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，人生又有幾個(gè)十年，我們又為何不去快樂(lè )的生活呢。
我承認自己剛從象牙塔走出來(lái)，踏入社會(huì )，年輕氣盛，應該明白現實(shí)與夢(mèng)想之間的差距，真的是需要太多時(shí)間去考慮。
夢(mèng)想到底有多遠，只有靠我們自己去好好地把握，對這次烏蘭浩特的學(xué)習，我信心百倍，一定會(huì )讓我受益匪淺，沿途的所見(jiàn)所聞，真的有太多的大切大悟。
車(chē)廂的百態(tài)人生，其實(shí)都存在夢(mèng)想與現實(shí)，自?shī)首詷?lè )、凝視、沉思、發(fā)呆、逗樂(lè )、睡覺(jué)，人生百態(tài)好像都在不知不覺(jué)中逝去了。
這就是人生，機會(huì )讓我踏上這北上的列車(chē)，從現實(shí)出發(fā)，沿著(zhù)夢(mèng)想的足跡，去超越自己，這也算得上真正的現實(shí)與夢(mèng)想了，終點(diǎn)也不再遙遠，我期待著(zhù)，美好時(shí)刻的來(lái)臨。
人，首先要學(xué)會(huì )安于現實(shí)，在現實(shí)中尋找機會(huì )，去實(shí)現夢(mèng)想，快樂(lè )是制勝的法寶，變困境為動(dòng)力，相信，平凡的我可以創(chuàng )造出不平凡的人生。
與夢(mèng)想的作文 篇4
不只是在哪里看過(guò)這樣一段話(huà)：命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(cháng)嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。如果這就是那些歷史人物的命運。那么我的命運就注定是成為一名永遠為人民而服務(wù)的醫生。
在一棵棵參天大樹(shù)還是嫩芽時(shí)，在我還小的時(shí)候，我常趴在桌子上癡想，我的未來(lái)究竟是怎樣的呢？它是崎嶇的，困苦的，還是順利的，愉悅的？而那時(shí)我最初的思想就是當一位明星�；蛟S并不是因為我打心眼兒里喜歡當明星，而是覺(jué)得當明星氣派得很而已，也只是僅此而已。幾年來(lái)，我卻一直把這簡(jiǎn)單的愿望藏在我心里最深的地方，也暗自為他努力著(zhù)�？墒钱斘野l(fā)現這世界是多么廣闊，小小的、簡(jiǎn)單的世界一下子就變大了，正在與現實(shí)的軌道連接。
原來(lái)當明星并不只是唯一。我也不可能是那個(gè)絕對。而也許一朵花凋謝了，另一朵花又冒出了新的花骨朵兒。
小時(shí)候的夏天，我因不聽(tīng)父母的勸告，在一個(gè)下午吃了六只冰糕，到了晚上六點(diǎn)左右，我果真就像爸爸媽媽說(shuō)的那樣肚子疼了起來(lái)。那種劇烈的疼痛感我至今還能感覺(jué)得到，它刺激著(zhù)我的神經(jīng)，我的肚子像是被千萬(wàn)根銀針一點(diǎn)一點(diǎn)的刺下去，絞心之痛遍布著(zhù)我的全身。我咬緊嘴唇，原本紅潤的臉上霎時(shí)間蒼白了起來(lái)，毫無(wú)光彩。我的全身迸沁著(zhù)冷汗，雙手緊緊攥著(zhù)被子，在床上打滾。
我吃了藥，媽媽給我拿了熱水袋，上了廁所，使勁了所有能用的方法，卻也是徒勞的'。實(shí)在沒(méi)法，媽媽只能帶著(zhù)我去了醫院。
暖風(fēng)襲面，樹(shù)上的枝葉被風(fēng)吹的忽而顫動(dòng)，蜻蜓在一邊飛舞，一邊歌唱。而我對這些確是全然不感。我和爸媽來(lái)到了醫院，那棟白色磚瓦堆砌成的白色樓房，讓我不禁生了一層冷汗。在電視劇里看到，醫院里的醫生都兇悍的很呢！小孩子只要不乖就會(huì )給小孩子打針，疼得厲害！我壯著(zhù)膽子對我自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我不怕！我不怕......我跟著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)了醫院，遇到了一位醫生，她對人冰冷得很，她走進(jìn)一間屋子里，過(guò)了沒(méi)多久就傳來(lái)了一聲震耳欲聾的孩子哭聲。果不其然！這更加深了我對這棟“監獄”的判斷。我踱著(zhù)步子慢慢的往前走。我和媽媽走進(jìn)了一間屋子，我不知道里面等待我的是什么，眼下我也只能走進(jìn)去�？墒寝D瞬之間，我的肚子又疼了起來(lái)，疼得走不動(dòng)路。這是卻有一位很漂亮的姐姐走了過(guò)來(lái)，和我媽媽一起把我扶進(jìn)了那間屋子。我暗自低語(yǔ)：“漂亮姐姐，你也生病了嗎？聽(tīng)說(shuō)這里的人恐怖得很呢！”那位“漂亮姐姐”愣了一下，隨即便笑了起來(lái)；“哈哈哈，誰(shuí)跟你說(shuō)這兒的人都恐怖得很��！別怕一會(huì )就好了！”說(shuō)完，便對我笑了一下，然后就給我扎了一針.....
或許也正是因為那最平常溫馨的笑，卻給最后的我帶來(lái)了無(wú)限的勇氣和信心。也讓我在心里暗自種下了那么一顆種子，堅定地告訴了我自己：我要當一位永遠為人民服務(wù)的醫生！我也要把愛(ài)和溫暖撒到人間！不管世事如何，不管將來(lái)如何，至少我現在在堅定這一個(gè)信念：
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，充實(shí)而力量，相信終有一天，這顆種子會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，枝繁葉茂，傲然挺立在風(fēng)雪之中。
與夢(mèng)想的作文 篇5
每一個(gè)生命都有著(zhù)自已的故事，每一個(gè)故事都是不朽傳奇。而我們總覺(jué)得生活平淡無(wú)奇，傳奇的色彩離我們太過(guò)遙遠。不！青春與夢(mèng)想就是我們傳奇的開(kāi)始�！爸灰袎�(mèng)，勇敢去追！”這是我常聽(tīng)到的廣告臺詞。是的，夢(mèng)想——是一個(gè)舞臺，青春就是舞臺的詮釋者。夢(mèng)想——是完美的情呂，青春就是夢(mèng)想的追求者。青春因為夢(mèng)想而不孤獨，夢(mèng)想因有青春而不再遙遠。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。夢(mèng)想——是一座高山，引領(lǐng)著(zhù)有志者去攀登；夢(mèng)想——黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。有了夢(mèng)想，生命才更有意義，有了夢(mèng)想，人生才豐富多姿。
“夢(mèng)想”有兩個(gè)意項。一個(gè)是“妄想”，一個(gè)是“渴望”。一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有動(dòng)力，但要實(shí)現你的夢(mèng)想必須根據現實(shí)各方面的條件確定自己的奮斗目標，然后為之努力，為之拼搏，才能圓夢(mèng)�！皦�(mèng)想”，相信心的力量，循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著(zhù)，熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(cháng)河里，只因用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔。
“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì )是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著(zhù)熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續迎著(zhù)荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執著(zhù)追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內心盛滿(mǎn)充實(shí)與感動(dòng)。
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構建未來(lái)藍圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè )觀(guān)充實(shí)地過(guò)好每一天。一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。
青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(cháng)的新綠的幼苗嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿(mǎn)。正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。
青春也可以是灰色的。因為我們缺乏理性，我們稍有收獲便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學(xué)習，得到成熟，得到理性。其實(shí)，每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無(wú)二的色彩，我們怎能視而不見(jiàn)、不去珍惜它呢？別等青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色；等，只會(huì )讓我們蹉跎一生，后悔莫及。
青春：“勇敢去追求你的夢(mèng)想吧，因為它并不遙遠�！眽�(mèng)想：“其實(shí)我就在你的身邊�！敝灰覀內ヅ�，夢(mèng)想并不遙遠。因為，我們是青春的代言人。青春與夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想的作文 篇6
四濺的水滴中尋找著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是夢(mèng)想的顏色、綻放的花朵。 ——題記
夢(mèng)，如同枝頭梨花，隨風(fēng)而下，落得滿(mǎn)地芬芳；如同萬(wàn)家燈火，伴月而亮，惹得無(wú)數暖暈。在那夢(mèng)的枝頭，燈的盡頭，是國家，更是人民。 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)是屬于中國的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(cháng)的土壤，都深深植根于“中國夢(mèng)”。
我是一個(gè)平凡的人，卻因我的夢(mèng)而偉大，我沒(méi)有夢(mèng)想成為什么航天員，走在科技的前列；也沒(méi)有夢(mèng)想成為邊防戰士，保衛祖國的邊疆；我只想做一名很平凡的音樂(lè )老師，和孩子們一起唱出最美的音符，讓愛(ài)的雨露浸潤孩子們的心，讓幸�？M繞于心頭。我的夢(mèng)想是多么的渺小，卻又讓我自豪。 小時(shí)候，我就對音樂(lè )就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，喜歡看綜藝節目，看臺上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳，簡(jiǎn)直達到了廢寢忘食的地步。學(xué)習之余，總會(huì )靜下心來(lái)琢磨著(zhù)如何唱好歌，如何唱的更準更到位，總想著(zhù)將來(lái)有一天，站在臺上的就是我自己。那時(shí)，總覺(jué)得音樂(lè )之神總是在眷顧我，對我來(lái)說(shuō)，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。 上了初中，大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像，我也開(kāi)始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿(mǎn)足單單地跟著(zhù)喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認可我的音樂(lè )天賦，不斷地上臺表演，磨練提高，也小有收獲。我認真體會(huì )歌詞內容，把喜怒哀樂(lè )都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達，讓我感到愜意和滿(mǎn)足。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到登封中專(zhuān)選擇了音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，音樂(lè )由愛(ài)好變成了我的專(zhuān)業(yè)。已經(jīng)長(cháng)大的我懂得要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須付出辛勤的汗水，用頑強的意志力為夢(mèng)想插上翅膀，使自己的人生更加精彩。 現在，我每天都會(huì )練習聲樂(lè )、視唱等專(zhuān)業(yè)課，也許是上天眷顧我，我天生就有一副“金嗓子”，這更加堅定了自己的目標，每天都會(huì )歡唱起來(lái)。從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì )感染人的。如今的我每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，每天都會(huì )堅信自己會(huì )成功，好像我的前方屹立著(zhù)一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。 有夢(mèng)想的人是最美麗的人，有了夢(mèng)想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人。 若中國是一棵樹(shù)，我則是一片樹(shù)葉，但是，我還是希望為能為祖國的教育事業(yè)奉獻上自己的微薄之力。我現在能做的，就是努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。當我的夢(mèng)、每個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現時(shí)，中國的夢(mèng)，才會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)，便是中國的夢(mèng)；中國夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！
【與夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想?夢(mèng)想!作文10-17
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想08-06
夢(mèng)想的夢(mèng)，夢(mèng)想的想-寫(xiě)夢(mèng)想作文08-26
夢(mèng)想話(huà)題作文,夢(mèng)想話(huà)題,高中夢(mèng)想話(huà)題作文08-11
關(guān)于夢(mèng)想的作文：不滅的夢(mèng)想作文09-04