走過(guò)夢(mèng)想作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的走過(guò)夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想就像那上天給我的一顆種子，只要我買(mǎi)了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽(yáng)，種子就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)，終變成那參天大樹(shù)，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會(huì )發(fā)霉。夢(mèng)想也一樣，如果你不去實(shí)現它，把它放置太久，那一切只不過(guò)空中閣樓。
四歲時(shí)，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無(wú)忌地說(shuō)：“我長(cháng)大了要當飛行員，這樣就能像小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來(lái)飛去，感受陽(yáng)光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊�！卑职止笮Ρ鹞艺f(shuō)：那我們家就可以一起去到處旅游。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)一年級，老師問(wèn)的夢(mèng)想是什么？我當時(shí)說(shuō)：“我長(cháng)大就想當一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的工作，也是文明的傳遞著(zhù)，這個(gè)職業(yè)是神圣崇高的�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說(shuō)道：那你一定要努力地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想哦|、我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
八歲時(shí)，我三年級了，在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時(shí)我就對這幅畫(huà)著(zhù)迷了，心里突然變得安靜下來(lái)，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中，傾聽(tīng)畫(huà)家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學(xué)后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫(huà)，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長(cháng)大以后當一個(gè)畫(huà)家。
在我十三歲這一年夏天，我們學(xué)校組織參觀(guān)了名校，我一踏進(jìn)校門(mén)就被那莊嚴的氣勢飽含舍書(shū)香味的氣氛給吸引了，當時(shí)他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會(huì )吵著(zhù)他們。這里無(wú)不透露著(zhù)莊嚴！我一次又一次被這里所感動(dòng)，離開(kāi)校門(mén)回頭望去，它仍舊如平常一般安靜�，F在我的夢(mèng)想就是考進(jìn)這所學(xué)校！這時(shí)我把這個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了桌子上，每天提醒自己努力學(xué)習，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
多年來(lái)我一直記住一句話(huà)：“只要你有夢(mèng)想，就必須付出行動(dòng)。如果你失敗了，就證明你不夠優(yōu)秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協(xié)，而是對夢(mèng)想的追求！”
為了我的夢(mèng)想我正在行動(dòng)著(zhù)。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，像一杯香茗，苦卻值得回味；像一彎彩虹，縹緲卻值得向往；還像一縷陽(yáng)光，刺眼卻感到溫暖。與夢(mèng)想一起走過(guò)的給我了太多太多，其中有喜，有苦，有樂(lè )，有悲……
——題記
每每翻開(kāi)抽屜，一張泛黃的照片總會(huì )被壓在箱底，每每細細地凝視，心中便會(huì )浮現那段奮斗的日子，每每閉上眼仔細回想，便會(huì )不由自主的想到了那段日子，想到屬于自己的路……
臨近小學(xué)畢業(yè)考前一天，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的似乎連一根針掉落都可以聽(tīng)到一般，每個(gè)人都漲紅著(zhù)耳朵，垢著(zhù)臉，黑板上的一角細數著(zhù)時(shí)間，正中間寫(xiě)著(zhù)不放棄，不氣餒這四個(gè)大字。此時(shí)的我總認為自己不行，耳邊不斷響起老師的話(huà)語(yǔ)，兩眼擔憂(yōu)的望著(zhù)窗外。那時(shí)的我們心中充滿(mǎn)了對初中生活的向往，充滿(mǎn)了對未來(lái)的夢(mèng)想，也充滿(mǎn)了擔心，但都將這一縷縷化為了前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)間如漏斗里的沙，稍縱即逝，很快便到了畢業(yè)考的日子�？荚嚽暗哪且豢虥](méi)有了復習的緊張，多了同學(xué)細碎的聊天聲……下課鈴打響，大家都紛紛收拾著(zhù)自己的東西前往自己的考場(chǎng)，天空依舊是那么的藍，好似印著(zhù)你我的夢(mèng)想。
考試鈴響了，空氣中到處彌漫著(zhù)緊張的氣氛和酷暑到來(lái)的訊號，陽(yáng)光依舊是如此的明媚，它的光輝灑落在卷子上，投印出了六年的辛苦奮斗。坐在角落的我，奮筆疾書(shū)，手和筆不停地在卷子上舞動(dòng)，如行云流水一般。90分鐘也許是小學(xué)最后一次奮斗，來(lái)得沉重，過(guò)得卻快。收卷那一刻，有人哭了，他們的淚是在為夢(mèng)想踐行，是成長(cháng)路上的一次失利，更是在茫茫迷途中找到自己的路而感到開(kāi)心。
拍畢業(yè)照時(shí)，大家都談?wù)撝?zhù)今后要去什么初中，我站在一旁，沉默不語(yǔ)，心中卻百感交集，我有自己的夢(mèng)想，心中卻依然擔心，拍照結束后，大家就各奔東西，尋找屬于自己的路，而我站在原地，不知去哪，心中滿(mǎn)是茫然。一夏光年，渲染了誰(shuí)的年華……
兩個(gè)月的沉淀后我終于收到了來(lái)自初中的錄取書(shū)，我依稀感覺(jué)夢(mèng)想在向我靠近。我的眼眶濕潤了，不是因為傷心，更是為了找到那條充滿(mǎn)夢(mèng)想、希望的路而開(kāi)心。當我真正走進(jìn)，扣醒初中大門(mén)，心中已有了對未來(lái)的計劃，不再迷�！前�，像與夢(mèng)想走過(guò)的那段日子一樣，用不懈的努力換取成功，只要堅持，就算再高再大的山，也會(huì )被其征服。
茶涼了，香也燃盡了。我漸漸從恍惚回到現實(shí)，想到這里，心中五味雜陳，淚順著(zhù)臉頰流過(guò)，像一顆墜落的流星。漸漸回望以前的日子，他總會(huì )給我警醒，提醒著(zhù)我需不斷努力，需要用更多的汗水，更大，更穩的步伐在這未來(lái)的路上堅持不懈地走下去，也許前方更多的荊棘，但只要有戰勝它的勇氣又有什么可怕的呢，去吧，踩好腳下每一步，在這條通向未來(lái)的路上大步走下去吧。
仔細想來(lái)，那段與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，像茶，像彩虹，像陽(yáng)光，更像青春路上的里程碑，記錄著(zhù)我們過(guò)往的種種，多年以后，我也許會(huì )忘了這段奮斗的日子，但不會(huì )忘了堅持二字，因為他已永遠刻在了我的心里……
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是一盞指路燈，照亮了我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們戰勝了人生的困難。21世紀的我們應該擁有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺，能夠傳授知識給學(xué)生，教他們學(xué)會(huì )做人做事的道理，將來(lái)能為祖國做貢獻。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷地奮斗與努力，并且一次次地戰勝了困難。
從小學(xué)到現在，我看了許多的書(shū)。有中外名著(zhù)、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì )了許多東西，了解了許多的文學(xué)常識與寫(xiě)作方法。我一開(kāi)始只是很單純地喜歡看書(shū)，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái)，一個(gè)教師接觸最多的應該就是書(shū)籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習，讓自己得到更多的鍛煉。
雖然我沒(méi)有太多地去體驗當一回老師的機會(huì )，但是我卻學(xué)會(huì )了總結老師上一篇課文的方法，比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文，然后將本節課所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)梳理總結，最后做些練習題鞏固知識。
雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力，但是道路永遠也不會(huì )是平坦的。我在實(shí)現夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有勇氣與自信心回答問(wèn)題，聲音不洪亮。對于這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心，并且將聲音變洪亮——自己在家練習。一開(kāi)始練習時(shí)，我還是有點(diǎn)膽小害怕，沒(méi)自信心。但是我會(huì )努力地抑制住這種心理，果然半個(gè)月后，我的信心大大地提升了，到最后，一個(gè)月結束了，我成功地戰勝了困難。
第二個(gè)困難就是成績(jì)不好。以前的我成績(jì)很差，這讓我很苦惱，有時(shí)甚至想放棄。直到有一天，老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人，他的成績(jì)很差，幾乎每次考試都是十幾分，但是，這個(gè)人長(cháng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的建筑師，并不是因為他的運氣有多么好，而是因為他知道在失敗中找原因汲取教訓，并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上將沒(méi)有困難�！焙屠蠋熣勗�(huà)后的我得到了啟發(fā)，并聽(tīng)取了老師的教導。并且在以后的日子里都一直堅信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。如今的我，成績(jì)不再是班上的差生，而是一個(gè)優(yōu)生。
面對這兩大難題，我成功地去戰勝了。這不禁讓我覺(jué)得自己離夢(mèng)想更近了，也讓我對未來(lái)的生活更充滿(mǎn)了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難，也有快樂(lè )。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4
不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想——考上一所名牌大學(xué)便像一粒種子一樣落在我的心上，并開(kāi)始萌芽、生長(cháng)，伴隨著(zhù)我一起走過(guò)的花開(kāi)花謝，冬去春來(lái)的多少個(gè)春秋�；仡^望向以前的腳印，竟有如此多難忘的日子。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗下落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對，抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現：此刻的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。 曾經(jīng)，彷徨無(wú)助時(shí)，夢(mèng)想這樣勸告我。
希望源于失望，奮進(jìn)源于憂(yōu)患�！霸�(jīng)有很多次，努力過(guò)、奮斗過(guò)，但最終都沒(méi)有成功，那是，夢(mèng)想這樣告訴我。
最快的腳印不是跨越，而是繼續，最慢的腳印不是小步，而是徘徊，”不要因為進(jìn)步小而不屑，因為“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！背晒Φ捻敺迨怯么u石一塊塊地壘積而成的。
“在你還沒(méi)有輸得一無(wú)所有之前，不要輕言放棄。只要你不停努力，就永遠有成功的可能�！痹谖倚幕乙饫鋾r(shí)，夢(mèng)想說(shuō)。
夢(mèng)想伴我一路走來(lái)，它教會(huì )了我堅強、刻苦、自信、樂(lè )觀(guān)，無(wú)論路有多難，充滿(mǎn)多少荊棘，只有勇敢地走過(guò)去，才能看到前方大片五彩繽紛的花朵。
微風(fēng)中，腦海中涌現熟悉的旋律：“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇5
看那一座座拔地而起的高山，看那一條條奔騰的河流，聽(tīng)那一聲聲勝利的呼喊——那是我們的偉大祖國！看那一座座高大雄偉的建筑，看那一條條筆直的公路，聽(tīng)那一聲聲發(fā)射的倒數——這就是我們的祖國，中國！
作為一名中國人，我是多么的自豪！作為一名中國人，我有許多的中國夢(mèng)！
第一個(gè)夢(mèng)
在現在的社會(huì )上，有許多為了自己的利益而不顧消費者健康的廠(chǎng)家，他們總是認為只要賺到了錢(qián)就是王者，但他們卻因此犯下了大錯，在中國，一年內多少人因為食品安全而喪命？答案是數萬(wàn)人！當他們躺在手術(shù)臺上或直接死亡時(shí)，他們的親人又是多么的悲痛！這又毀了多少人的中國夢(mèng)？或許是一個(gè)小姑娘，或許是一位大哥哥，又或許是一個(gè)高齡的老者？當那些生產(chǎn)不衛生食品廠(chǎng)家的親人，朋友或是自己遇到了食品安全問(wèn)題時(shí)才會(huì )醒悟嗎？我多么希望哪些廠(chǎng)家們趁早醒悟，生產(chǎn)健康又衛生的食品！讓中國人的身體健康得到保障！
第二個(gè)夢(mèng)
在當今社會(huì )上，還有許多起拐賣(mài)，詐騙的故事，這又是多么不雅的社會(huì )風(fēng)氣？那你們又知道在中國有多少人因拐賣(mài)失蹤，有多少人因詐騙受害嗎？答案也是上萬(wàn)人，當這些人的親人，朋友知道后，又是多么的痛心！罪犯們你們又知道，又理解嗎？即然我們在同一個(gè)祖國，說(shuō)著(zhù)同樣的語(yǔ)言，怎么就不能和平共處，互相幫助呢？讓我們一起來(lái)建造這和諧的社會(huì )吧！遠離金錢(qián)的誘惑，遠離仇恨的折磨，做一個(gè)普通而又幸福的人吧！
第三個(gè)夢(mèng)
在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展壯大的社會(huì )上，有多少工廠(chǎng)整天排放著(zhù)有害氣體？有多少人只因每天上班圖快捷而開(kāi)著(zhù)汽車(chē)？在現在的夜晚，天空中還有幾顆星星？孩子們失去了多少抓魚(yú)摸蝦的樂(lè )趣，只能每天在家里玩著(zhù)電腦或是在補習班里掙扎？如果現在我們的家園還像以前一樣美麗，這會(huì )是一件多么美好的事情？我希望現代化工廠(chǎng)少排放廢氣，人們少開(kāi)汽車(chē)出行，工人們少砍伐樹(shù)木；我們多騎騎車(chē)，多擠擠公交車(chē)，少用一次性餐具……讓我們生活在藍天白云之下，青草鮮花之上！
我還有許多的夢(mèng)，我希望人們不再捕捉動(dòng)物，制作皮草，皮衣，讓動(dòng)物們自由自在地奔跑著(zhù)，過(guò)著(zhù)最寧靜，最安祥的生活。
中國是我們共同的母親，我們都是中國的子女，五十六個(gè)民族是一個(gè)大家庭。讓我們共同來(lái)創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )，實(shí)現我們的中國夢(mèng)！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇6
有時(shí)候，路，有些長(cháng)；夢(mèng)，有些遠。但是，路的盡頭，夢(mèng)的遠方，有你出現；所以，我從來(lái)沒(méi)有停止向前！——題記
在地平線(xiàn)的遠方，一個(gè)女孩追著(zhù)另一個(gè)女孩，“文子，等等我！”“快來(lái)追我呀……”
也許這是我兒時(shí)最美的時(shí)光了，這些情景不止一次地出現在我的夢(mèng)中，然而，也只能停留在夢(mèng)中……
文子，是我兒時(shí)最好的伙伴，因為我倆相差不大，而且兩家又是鄰居，所以我和她的關(guān)系自然是再好不過(guò)了。小時(shí)候，我和文子最喜歡玩的游戲——當“小老師”。我和她輪流做“小老師”，給另一個(gè)人“上課”。漸漸地，我們越來(lái)越喜歡沉浸于對方的“課堂。像往常一樣，文子來(lái)到我家，一臉神秘地說(shuō)要告訴我一個(gè)“秘密”，她說(shuō)長(cháng)大后要做一名老師，這樣就可以給更多的人“上課”。我不由地感嘆：真是心有靈犀！文子的這些話(huà)正好說(shuō)到了我的心坎里，因為我長(cháng)大后也想做一名老師。就這樣，我們兩個(gè)許下了諾言：長(cháng)大后還要在一起，一起做一名老師，一輩子都不分開(kāi)……
然而，這些承諾雖還在耳邊回響，但她已與我相隔千里。
由于家庭的變故，文子搬家了。她臨走的前一天晚上來(lái)到了我家，把最喜歡的一個(gè)布娃娃送給了我，她哭著(zhù)對我說(shuō)，讓我看到布娃娃就像看到她一樣……我也哭了，走過(guò)去抱住了文子，久久不愿松手，“文子，長(cháng)大后我們還要在一起……”“嗯，我們還要在一起，一起實(shí)現我們的夢(mèng)想，一起當老師……”
那晚，我拿著(zhù)文子送給我的布娃娃哭了整整一個(gè)晚上……
第二天，文子走了。
文子走后，我比以前更努力了，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好。因為我知道，夢(mèng)的遠方，有文子……
直到上了初中，我開(kāi)始感到力不從心了，我的努力，好像并沒(méi)有什么明顯的'回報，也沒(méi)有什么顯著(zhù)地成效。而別人也只是把我的努力當做一場(chǎng)鬧劇，從不放在眼里。多少次，面對困難，面對挫折，面對冷雨，我有些動(dòng)搖。
如今，夢(mèng)想，更讓我迷茫。上初三了，教室里再也沒(méi)有了昔日的熱鬧，大家都在為自己的夢(mèng)想而努力，只有我像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有方向地過(guò)著(zhù)日子……聽(tīng)著(zhù)那首《最初的夢(mèng)想》，我不禁低頭痛哭。我為了最初的夢(mèng)想努力過(guò)，其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌，讓我想起曾經(jīng)的自己，那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘�？蛇@一切，除了自己，又有誰(shuí)知道？我究竟該不該放棄？
回到家，當我看到床頭上的那個(gè)布娃娃，聽(tīng)到耳邊響起張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的時(shí)候，我一下想到了文子，想到了我們之間的承諾，還有我們之間的夢(mèng)想。此時(shí)，我眼中一片清明，那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來(lái)了。是呀，夢(mèng)的遠方，還有文子。我深深的吸了一口氣，告訴自己：即便今后的路再難走，我仍會(huì )昂首挺胸，因為最初的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，它會(huì )陪我一路走過(guò)，直至巔峰。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，有你亦有我！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇7
媽媽說(shuō)：夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，而是需要一步一個(gè)腳印地去追求，人生的每一個(gè)十年都值得我們去珍惜�！}記
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長(cháng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因為這里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì )更好》。為此，我成天的練習。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當天，我在臺后焦急地等待著(zhù)主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺，這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行的！”正想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)臺下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉，令我無(wú)比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來(lái)了！我的心情竟平靜了下來(lái)，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì )更好》，竟獲得了一等獎。下臺后我緊緊抱住了媽媽?zhuān)环N難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我對自己的夢(mèng)想更加確定了。
這個(gè)夢(mèng)想是我堅實(shí)的后盾，在我無(wú)助彷徨的時(shí)候，它幫助我走過(guò)黑暗；在父母勞累的時(shí)候，我用歌唱的方式來(lái)哄他們開(kāi)心；學(xué)校慶“六一”文藝匯演時(shí)，歌唱讓我贏(yíng)得了師生的陣陣掌聲；在逢年過(guò)節時(shí)，歌唱讓我獲得了親戚的贊許……
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我十分快樂(lè )，十分滿(mǎn)足。
我會(huì )把握好每一個(gè)十年，與夢(mèng)想一起攜手走過(guò)。我相信：有夢(mèng)的日子我一定不會(huì )孤單；有夢(mèng)的日子我會(huì )更加自信陽(yáng)光……
“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養，催促我開(kāi)放�！毕氤统�，我會(huì )越唱越勇，唱出我人生中的每一個(gè)十年。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇8
有人說(shuō)，夢(mèng)想是遙遠的，既然是夢(mèng)，又怎么能夠實(shí)現呢？可是擁有夢(mèng)想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢(mèng)想走過(guò)的日子，不孤獨，不彷徨，路的前方有一盞燈，始終等待你將它點(diǎn)亮。
馬云是大家所熟悉的人，其貌不揚，卻成了首富。他說(shuō)：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想比貧窮更可怕，因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望。一個(gè)人最可怕不知道自己干什么，有夢(mèng)想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才最后會(huì )堅持下去�！闭驗槿绱�，他曾經(jīng)擁有一個(gè)別人認為是夢(mèng)的夢(mèng)想，最終卻夢(mèng)成了。每個(gè)人都需要夢(mèng)想，也許你現在正站在懸崖的邊緣，也許你現在正坐在高高的“殿堂”上，但這并不是永恒的，前方還有路，是你預知不到的未來(lái)。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是簡(jiǎn)單、快樂(lè )的，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是奮發(fā)向前的，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是無(wú)所畏懼的。
“夢(mèng)想只要能持久，就能變成現實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
因為有了夢(mèng)想的陪伴，我們才會(huì )成長(cháng)。夢(mèng)想可以是渺小的，你去想，就會(huì )做得到。在小時(shí)候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢(mèng)想，所以我會(huì )努力地在爸爸媽媽面前做個(gè)乖孩子，努力幫助同學(xué)，在互助中獲得友誼�，F在，我認為能夠取得好成績(jì)，考上好高中是我的夢(mèng)想，所以我在努力，在拼搏，因為我想實(shí)現它。
夢(mèng)想不一定要是遙遠的，但它一定要是長(cháng)久的。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子沒(méi)有懈怠，因為有不停的拼搏，沒(méi)有彷徨，因為有前方的光亮。
時(shí)光會(huì )見(jiàn)證一切，水滴的努力會(huì )穿破石頭，小河的努力會(huì )匯成大海，人類(lèi)的努力會(huì )見(jiàn)證奇跡。夢(mèng)想的力量不在于會(huì )摧毀什么，而是能夠實(shí)現什么。它很神奇，它是一種欲望的化身，但它卻不是一種欲望，而是一種信念。這種信念，對人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢(mèng)想家。他們的言行可能荒謬，但強大的信念會(huì )把他們推向成功。他們就像預言家，夢(mèng)想的力量是強大的。
展望未來(lái)，更多的機遇，更多的挑戰。有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢(mèng)想，與之激情高翔！
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