關(guān)于夢(mèng)想作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
童年生活中，我的夢(mèng)想多如同夜空中的繁星。曾經(jīng)閃亮的“小星星”隨著(zhù)時(shí)間逐個(gè)蒙上了“灰” ，唯獨那顆“畫(huà)家夢(mèng)”依然那么璀璨奪目。我的理想是當一名畫(huà)家，夢(mèng)想著(zhù)要畫(huà)出五彩的世界，勾勒自己未來(lái)的藍圖。
夢(mèng)想萌發(fā)期
五歲那年，畫(huà)畫(huà)這個(gè)“小精靈”闖進(jìn)了我的世界。第一次拿起畫(huà)筆，我覺(jué)得拿起紙和筆的樣子十分神氣。畫(huà)筆一揮，這根“魔法棒”在紙上留下了：“蛇形”、“ 波浪形”“愛(ài)心型”等各種線(xiàn)條或圖形。也許在別人眼中它們很普通，但在我心中是最美的！畫(huà)家夢(mèng)就在我心里生根發(fā)芽……
坎坷追夢(mèng)路
近幾年，思緒一路狂奔，追夢(mèng)路上坎坎坷坷。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)基本功那會(huì )，我畫(huà)不好這個(gè)，畫(huà)不像那個(gè)，氣惱之下:“學(xué)畫(huà)畫(huà)太辛苦了，我能不能不當畫(huà)家了呢？”我時(shí)不時(shí)會(huì )遇到“誘惑”人的新夢(mèng)想，特別那段思維被“困囚”的黑暗日子里，“堅持？放棄？……還 是堅持吧!”驀然回首,回響耳邊：“為什么要當畫(huà)家呢？辛苦又枯燥，一旦不能功成名就，一生就毀了!!”雜亂的想法，消極的話(huà)語(yǔ)打擊著(zhù)我�！爱�(huà)家夢(mèng)”堅持，再堅持，此時(shí)我已經(jīng)明白：當畫(huà)家不是“苦”，而是“酷”！
繪畫(huà)的“三學(xué)”
追夢(mèng)路上，“苦學(xué)”伴我成長(cháng)。何為苦學(xué)呢？“苦學(xué)”有三學(xué)：
“一學(xué)”：學(xué)習基本技能。繪畫(huà)世界里,想當畫(huà)家必須要有深厚的功底。幼兒園時(shí),參加畫(huà)畫(huà)輔導班，用蠟棒我總是比其他同學(xué)順手；低年級時(shí),水粉畫(huà)調色我得心應手；高年級時(shí)，線(xiàn)描、素描，國畫(huà),我總最早掌握了技巧。我越來(lái)越喜歡這門(mén)藝術(shù)，它已成了我生活中不可缺少的一部分。我特別喜歡看漫畫(huà)，希望以后可以編一些漫畫(huà)作品，讓一代一代都看我的杰作,記得有位畫(huà)家叫王影琪。
“二學(xué)”：學(xué)會(huì )豐富想象。我成不了“神筆馬良”，但我的畫(huà)技高超會(huì )讓觀(guān)賞者了解到繪畫(huà)的魅力和有趣。在我繪畫(huà)的世界里：彩虹不再是橋，而是小姑娘頭上的發(fā)箍；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不再是唱歌，而是在商量去哪兒玩�！�
“三學(xué)”:留心觀(guān)察生活�！袄L畫(huà)來(lái)源于生活，并高于生活�！泵�(huà)家都是這樣做的：齊白石畫(huà)的蝦，栩栩如生；徐悲鴻畫(huà)的馬，策馬奔騰；張大千畫(huà)的仕女，婀娜多姿……他們的繪畫(huà)都離不開(kāi)對生活的細心觀(guān)察。
我憧憬著(zhù)，我的“畫(huà)家夢(mèng)”，夢(mèng)想成真指日可待！
夢(mèng)想作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì )去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢(mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，
小時(shí)候，當許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂(lè )趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說(shuō)：“奶奶，我的機器人做好了�！笨赡棠陶f(shuō)：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗買(mǎi)實(shí)驗的東西。奶奶不會(huì )為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想作文 篇3
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。相信自己，堅持就是勝利。
相信自己有一天能夠完成自己的夢(mèng)想。那時(shí)，你將會(huì )是一個(gè)能夠圓夢(mèng)的人。你也會(huì )為自己而感到驕傲。我想在這過(guò)程中你也領(lǐng)悟了許多。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
夢(mèng)想作文 篇4
上課時(shí)，老師問(wèn)道：你們的理想是什么？理想？我的字典里沒(méi)有這個(gè)詞。提到理想，我真的茫然了，畢竟理想和夢(mèng)想是有很大區別的，我正視了一下自己我反復的問(wèn)自己：你的理想是什么？是啊，我的理想到底是什么呢？是醫生？是老師？是作家？我發(fā)現都不是。
最后我得出了結論，我沒(méi)有理想。我有些小情緒，無(wú)數的名人說(shuō)過(guò)有了理想才能前進(jìn)，我就注定沒(méi)有理想就不能前進(jìn)么？我不喜歡這種感覺(jué)，被別人否定的感覺(jué)。
一定是我還沒(méi)有找到喜歡的，對一定是這樣，人總是在尋找嘛，所有人的理想都是從無(wú)到有的，我只是比別人慢了一些而已，沒(méi)關(guān)系的。我自我安慰著(zhù)。
可是光是外界原因嗎？我自己沒(méi)有原因嗎？我覺(jué)得我自己也有原因吧，但是還沒(méi)有找到真正原因。
但是我有夢(mèng)想，我的.夢(mèng)想是能夠環(huán)游世界，可是大人總是帶著(zhù)嘲笑的口吻告訴我：光環(huán)游世界不掙錢(qián)，可能嗎？我不能掙夠錢(qián)再去嗎得了吧，你還是換個(gè)夢(mèng)想想吧，這個(gè)真的是個(gè)夢(mèng)。
我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)：你們的理想是什么？大多數人的回答都是：我不知道。我一點(diǎn)也不感到意外，因為這是我們這些所謂的00后的通病，有人說(shuō)我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱的生活，從來(lái)都不去思考未來(lái)想要干什么，從來(lái)都不去規劃自己的人生�？墒�，說(shuō)實(shí)話(huà)我們不是這樣的，我們會(huì )思考將來(lái)要做什么，在我們的腦海深處有自己的夢(mèng)想，只是這些夢(mèng)醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認為偉大的夢(mèng)想總會(huì )被大人貶得一文不值。
別看理想和夢(mèng)想都有個(gè)想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別，大人都喜歡理想說(shuō)他實(shí)際，他們極其討厭夢(mèng)想覺(jué)得他不可能�？稍诤⒆拥难劾�，我們不喜歡理想，他離我們太遙遠，我們喜歡夢(mèng)想，我們可以為他努力。我覺(jué)得大人和孩子的看法都對，不能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯，只是看法不同，所以大人不應該用你們的權利來(lái)打破我們的夢(mèng)想，同樣我們也不會(huì )強求你們認可我們。
那些有夢(mèng)想的孩子們，別放棄，堅持下去！
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