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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-08-13 12:10:24 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(通用34篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想作文(通用34篇)

  我的夢(mèng)想作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當一名保衛國家的軍人?赡苡行┤撕荏@訝,一個(gè)女孩子為什么想要當軍人呢?好像想當軍人的大部分都是男生吧。古時(shí)候還有句話(huà)叫“女子不如男”,可我認為女生沒(méi)有哪點(diǎn)比不上男生,所以當軍人也不是男生的特權。古代不是也出了很多的女英雄,現在也有很多的女兵,有些方面他們比男兵的素質(zhì)還要好。

  記得五年級的時(shí)候我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》,我被主人公對堅持夢(mèng)想的執著(zhù)震撼了。我決定一定要努力實(shí)現我的夢(mèng)想。我就跑去問(wèn)老師,怎么樣才能夠當上軍人呢?我的老師告訴我,想當一名軍人就得有很好的身體,所以今后就得堅持鍛煉,還有學(xué)習也不能落下。雖然我知道要實(shí)現我的夢(mèng)想不是那么的容易,有很多的困難擺在我的面前。但是我要像瑞恩那樣,一步一步的去實(shí)現它。

  為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我對自己提出了幾點(diǎn)的要求。首先就是要每天跑步上下學(xué),這樣就可以鍛煉我的身體。最重要的是要堅持。另外就是多了解關(guān)于軍人的消息,我想這樣我才可以與時(shí)俱進(jìn)。最后,我要好好的學(xué)習,爭取能夠考上軍校。

  雖然現在我離我的夢(mèng)想還很遠,但是我正在堅持不懈的努力著(zhù),我在通往夢(mèng)想的路上。

  我的夢(mèng)想作文 篇2

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當一名大名鼎鼎的服裝設計師。

  光陰似箭,曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩的影子已經(jīng)消失不見(jiàn)了,成長(cháng)為成熟、老練的服裝界的精英。

  現在我是熙夢(mèng)服裝公司的董事長(cháng)。我的公司的規模超大,在世界各地都有分公司,屬于國際一線(xiàn)品牌服裝公司。在我的工作室里,掛滿(mǎn)了各式各樣的服裝,有高端大氣的禮服,低調奢華的家居服……這是屬于我一個(gè)人的天地。這里經(jīng)常有大明星的出入,他們都來(lái)找我,讓我給他們設計演出、工作、休閑等服裝。當我看見(jiàn)自己設計的服裝在T型臺上受到觀(guān)眾的喜愛(ài),滿(mǎn)大街的人穿上我設計的流行時(shí)裝時(shí),我的內心充滿(mǎn)喜悅。

  現在,我的愿望就是讓全世界的人都可以穿上由我親手設計的服裝,走在大街上,成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),讓人一眼就看出是杰出設計師陳麗楓的作品。

  我的夢(mèng)想作文 篇3

  春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生,每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè),作科學(xué)家;當演員,教師,參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空,夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷。

  夢(mèng)想使你熱血沸騰。我想當一位科學(xué)家;讓我們中國的事業(yè)更加輝煌;我想當一位演員,讓人更加快樂(lè ),讓他們的生活更加豐富,多彩;我想當一位教師,能培育出祖國的棟梁;我想當一位軍人,為祖國獻身,為祖國拼搏,為祖國奮斗;我想當一位醫生,讓更多人的身體健康,家庭美滿(mǎn);我想當一位司機,讓更多的人領(lǐng)略祖國大好山河的無(wú)限風(fēng)光;我想當一位警察,讓居民們更安全,壞人更少,這不是兩全其美嗎?我想當一位歌手,讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )和色彩;我想當一位工程師,讓世界更美麗;我想當一位畫(huà)家,畫(huà)出祖國最美麗的山山水水讓大家盡情欣賞,我想當一位記者,讓大家知道來(lái)自各地的最新新聞;我想當一位校長(cháng),能讓學(xué)生既能快樂(lè ),又能學(xué)習好;我想當一位設計師,讓城市里都是一棟棟別具一格的高樓大廈。

  馬活馳騁,人活夢(mèng)想,祖國的輝煌,就應該需要我們這一代的人努力和拼搏。讓我們用努力和拼搏實(shí)現我們的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許是老師、醫生、廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當一名醫生。

  你們知道我為什么要當一名醫生嗎?這要從我的爺爺說(shuō)起,我的爺爺已經(jīng)七十多歲了,身體也不好,爺爺得了一種病。聽(tīng)我爸爸說(shuō),這種病非常難治。

  我清楚地記得,有一天晚上,我起床去上廁所,經(jīng)過(guò)爺爺的房間的時(shí)候,我發(fā)現燈還亮著(zhù)。我心想,爺爺在干嘛呢,怎么這么晚了還沒(méi)睡覺(jué)?懷著(zhù)濃烈的好奇心。我輕輕地打開(kāi)門(mén),看到爺爺正站在陽(yáng)臺上看星星,我輕輕地走到爺爺旁邊,問(wèn)道:“爺爺都這么晚了,您怎么還不睡覺(jué)呀?”爺爺轉過(guò)頭來(lái)看了看我,說(shuō):“我想睡,但我怕睡著(zhù)了,就再也醒不過(guò)來(lái)了,就再也看不到你們了!边@時(shí),我非常心疼爺爺。過(guò)了一會(huì )兒,爺爺又對我說(shuō):“你快回房間睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢,不要明天上課沒(méi)了精神!

  我回到房間后,就想,爺爺好可憐,我長(cháng)大后要當一名醫生,把爺爺的病治好。就這樣,一粒夢(mèng)想的種子就這樣慢慢地發(fā)芽了。

  我知道,以我現在的能力完成我的夢(mèng)想還要好遠,所以,我一定要好好學(xué)習,這樣才能完成我的夢(mèng)想。我相信,隨著(zhù)現代醫術(shù)的發(fā)展,遲早有一天,所有疾病都會(huì )被治好。

  我的夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛 、美麗 、長(cháng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。

  夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長(cháng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!彼哉f(shuō):夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。

  夢(mèng)想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。

  夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美 、一種積極。

  夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現,失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿(mǎn) 、沒(méi)有缺憾。

  夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過(guò)了這一座還有那一座,真是“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔!钡,我們沒(méi)有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無(wú)邊的海。

  夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì )走出正確的路線(xiàn),但只要把持住自己,就不會(huì )誤入歧途。

  夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現,但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂(lè )、幸福和美好,是一種向往。

  夢(mèng)想是什么?只有我們自己知道,只有自己體會(huì )的到。因為人生的路上,給我們許多感悟!

  我的夢(mèng)想作文 篇6

  一天,我在小區里玩。忽然,天上飛下來(lái)一個(gè)歐布·奧特曼。他對我說(shuō):“我這里有一袋夢(mèng)想,如果你想要的話(huà),可以買(mǎi),也可以拿幾樣東西和我換!蔽衣(tīng)了,就回家去拿東西了。

  第一次,我去家里拿了一個(gè)歐布·奧特曼的玩具過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)可以嗎?”歐布·奧特曼說(shuō):“喲,是和我一模一樣的玩具哦!”我說(shuō):“可以嗎?”歐布·奧特曼說(shuō):“可以!蔽覐臍W布·奧特曼的腳上爬上去,一直爬到他手上。我在他的手里撈到了一個(gè)球一樣的東西。我拿到下面,打開(kāi)一看,只見(jiàn)里面寫(xiě)了:“祝你媽媽不要那么兇!闭媸翘昧!我連忙拍手叫道。

  第二次,我到家里拿了一個(gè)變形金剛的玩具來(lái)。歐布看了看說(shuō):“你的玩具好帥哦!”我從歐布·奧特曼的腳上爬上去,一直爬到他手上。我撈到了另一個(gè)球。只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù):“3月23日,你就能成威猛無(wú)比的恐龍了!蔽乙宦(tīng),一蹦三尺高。

  第三次,我拿了一個(gè)恐龍模型去換。歐布·奧特曼看了一下后,開(kāi)心地收下了。我到歐布·奧特曼說(shuō)的袋子里撈出了最后一個(gè)球,打開(kāi)一看,里面寫(xiě)著(zhù):“你將要變成復仇者聯(lián)盟里的英雄!”我高興得大笑起來(lái)。

  這一笑,太激動(dòng)了,我就醒來(lái)了,原來(lái)是在做夢(mèng)。

  雖然是做夢(mèng),但是,我還是希望這些夢(mèng)想能實(shí)現。

  我的夢(mèng)想作文 篇7

  每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。

  地球,這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。

  樹(shù)木大面積減少,使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢?難道這就是我們想要的結果嗎?

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓。

  人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟,都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí),因為不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染,F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。

  如果人類(lèi)還不覺(jué)醒,那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了,拯救地球,保護環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇8

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師!泵鎸W(xué)生,我耐心指導他們學(xué)習,用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現他們在學(xué)習上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數點(diǎn)的乘法計算上有點(diǎn)出錯,所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃?我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì )成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠方吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇9

  老師,被人們稱(chēng)為辛勤的園丁、指導光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想,正是當一位受人尊敬的人民教師。

  想象中,我當上了一位優(yōu)秀的歷史老師:

  “同學(xué)們,今天我來(lái)給大家講一下我國的歷史文化!”我說(shuō)!芭九九九尽币魂嚐崃业墓恼坡曧懫!拔覈庇谑俏姨咸喜唤^地說(shuō)了起來(lái),同學(xué)們在座位上津津有味地聽(tīng)著(zhù)!扳忊忊!”下課鈴響了,大家依依不舍地走出了教室,我也跟著(zhù)跑去!昂!大家,今天玩些什么呀?”我興奮地問(wèn)!袄蠋,今天我們玩‘老鷹捉小雞’!”一位同學(xué)回答!肮!太好了!我做‘老鷹’吧!”我高興地說(shuō)。于是,游戲開(kāi)始了!皢鑶,我是老鷹,雞媽媽?zhuān)彀押⒆咏怀鰜?lái)!”我裝著(zhù)老鷹的語(yǔ)氣說(shuō)!安,我不會(huì )把我那些親愛(ài)的孩子交給你的!”當雞媽媽的那位同學(xué)說(shuō)。我不服氣,左追右跑,總是捉不到一只!扳忊彙鄙险n鈴響起了,大家又紛紛地回到教室上課……

  哈哈,假如這是真的話(huà),我就是世界上最最幸福的人了!為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我拼了命去學(xué)習,還到這里訓練我的……

  希望這一切的一切不會(huì )白費吧!

  朋友們!讓我們努力奮斗,實(shí)現自己心中的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇10

  星期二的晚上,爸爸媽媽帶我去看了一部電影,叫做《烈火英雄》。這部電影講述了消防戰士們團結一致,誓死抵抗,用生命維護國家及人民安全的故事。這部電影把我們全家都感動(dòng)了,我信誓旦旦的告訴爸爸媽媽?zhuān)乙惨鲞@樣偉大的人。

  回到家里,我懷著(zhù)激動(dòng)且感動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里我穿著(zhù)一套酷酷的消防服,并且戴了一頂帥氣的頭盔,衣服的后面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字:中國消防;衣服的前面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)小字:特勤中隊,我高興極了,我也成為我消防員中一員了。這時(shí),隊長(cháng)在呼叫機里面喊我:“新來(lái)的,你快點(diǎn)來(lái)訓練場(chǎng)集合,快點(diǎn)! ”我聽(tīng)了之后,一口氣跑到訓練場(chǎng),只見(jiàn)所有人集合完畢,隊長(cháng)說(shuō):“有任務(wù),所有人一起去火場(chǎng),那邊有一場(chǎng)硬戰要打,大家打起精神來(lái)!蔽腋(zhù)大部隊來(lái)到了火場(chǎng),只見(jiàn)火場(chǎng)濃煙滾滾,火勢越來(lái)越大。我們都帶上了氧氣面罩,手里都拿著(zhù)滅火器,可是火勢越來(lái)越大,把我們幾個(gè)人都圍住了,頓時(shí)我感到渾身滾燙滾燙,感覺(jué)自己要活活被燒死了,這時(shí)嚇得我從床上滾了下來(lái)。我發(fā)現我自己躺在地板上的娃娃堆里,心驚膽戰地爬了起來(lái),心想:嚇死寶寶了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  夢(mèng)醒了,我卻覺(jué)得自己真的親身經(jīng)歷了火場(chǎng)一般,感受到了那份恐懼,我真佩服消防員,他們是最勇敢的人。

  我的夢(mèng)想作文 篇11

  從小,我就有一個(gè)自認為很偉大的夢(mèng)想——當跳水運動(dòng)員。每當看到郭晶晶拿到跳水冠軍時(shí),雷鳴般的掌聲響起來(lái)時(shí),我就特別羨慕。

  一看跳水比賽,我就特別興奮,當運動(dòng)員往下跳時(shí),總給我一種飛的感覺(jué),像是在空中翱翔。當運動(dòng)員入水時(shí),濺起水花,總讓我有一種無(wú)比的美感。

  我喜歡水,喜歡跳,所以我喜歡跳水。我想在國際大賽中,勝人一籌,獲得冠軍,這樣的話(huà),我就會(huì )成為人人關(guān)注的焦點(diǎn)。報紙上有我,電視上有我,網(wǎng)絡(luò )上也有我,我不僅僅為中國贏(yíng)得了金牌,更讓世人對我過(guò)目相看,那樣的我,真自豪呀!

  阿迪、耐克……還有很多知名品牌都會(huì )找我當代言人,做廣告,這樣收益肯定不少,說(shuō)不定,在中國運動(dòng)員富豪榜上會(huì )有我的名字。我也想像郭晶晶一樣,當上跳水冠軍后,一舉一動(dòng)都會(huì )吸引著(zhù)千萬(wàn)人的眼球,甚至有一點(diǎn)小事,都會(huì )引起報紙上的長(cháng)篇大論,啊,這樣真爽!

  然而,直到現在,我還是沒(méi)有膽量站在跳水板上,一站上去,腳就會(huì )發(fā)抖。至今我只會(huì )游泳,而不會(huì )跳水,我想成為跳水冠軍的夢(mèng)終究是個(gè)白日夢(mèng)!

  我的夢(mèng)想作文 篇12

  我的夢(mèng)想是當發(fā)明家,而我最想發(fā)明的就是“萬(wàn)能鞋”。你可不能小看萬(wàn)能鞋,它有好多的功能,比如:飛行、彈跳、飛檐走壁……聽(tīng)了這些,大家肯定都想問(wèn)怎樣才能使用萬(wàn)能鞋的這些功能呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

  如果你想飛行,就先按下左鞋旁邊的第一個(gè)按鈕,鞋底就冒出兩個(gè)火箭般的助 推器,“預備,發(fā)射……”就可以飛上天空了。如果想飛得更高,就按右鞋旁邊的“加號”按鈕,如果想降落,就按“減號”按鈕;如果你想彈跳,就按左鞋的第二個(gè)按鈕,鞋底就會(huì )出現兩個(gè)彈簧,你就可以像兔子或袋鼠一樣跳來(lái)跳去;如果你想像忍者一樣飛檐走壁,那就按左鞋的第三個(gè)按鈕,鞋底就會(huì )鉆出兩個(gè)吸盤(pán),緊緊地吸住墻,再高的墻和天花板,你都可以暢通無(wú)阻的行走。如果你想在水面行走而不沉下去,就按第四個(gè)按鈕,鞋底就出來(lái)一層用游泳圈做的鞋底,又厚又軟,這樣就不會(huì )沉下去了,在水面行走就像在陸地行走一樣;如果想跑的快,就按左鞋的最后一個(gè)按鈕,鞋后跟就跑出一個(gè)”火箭”“加”“減”的用處相信大家心知肚明了,我就不說(shuō)了。

  如果我的發(fā)明變成了現實(shí),一定會(huì )造福社會(huì ),讓人們的生活變得更輕松、便捷。怎么樣,我的夢(mèng)想是不是很不錯呀!

  我的夢(mèng)想作文 篇13

  夢(mèng)想是一顆種子,種在大家的心田里。當我們慢慢長(cháng)大,種子就會(huì )慢慢發(fā)芽,每天,小苗上都會(huì )長(cháng)出許多新葉,葉子經(jīng)常變化,我的夢(mèng)想也時(shí)常變化。

  小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)許許多多的童話(huà)故事。我既想當《夜鶯》故事里的皇帝,有好多好玩的、好吃的,又想當《阿拉丁與神燈》故事里的阿拉本,擁有天生的好運氣,而我最渴望的,就是上小學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)新知識,玩游戲。于是,上學(xué)夢(mèng)就此開(kāi)始生根發(fā)芽。

  低年級時(shí),我愛(ài)上了看小說(shuō)!度龂萘x》里的各種英雄人物讓我欽佩不已,一次次驚心動(dòng)魄的“三國大戰”看得我提心吊膽,卻又為之廢寢忘食。而《綠野仙蹤》里多蘿西的精彩魔幻冒險故事,讓我浮想聯(lián)翩,愛(ài)不釋手。這些小說(shuō)讓我終于領(lǐng)悟到文學(xué)和閱讀的趣味性,我期盼自己也成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。于是,我的學(xué)習夢(mèng)又變成了作家夢(mèng)。

  而現在的我又迷上了科學(xué)。各式各樣的百科全書(shū)已經(jīng)被我讀了個(gè)透,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《男孩的科學(xué)冒險書(shū)》、《可怕的科學(xué)》……特別是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我從幼兒園就有了,一次次讀完又讀,書(shū)頁(yè)都已經(jīng)被我翻爛變薄。我還做了許多科學(xué)實(shí)驗,印象最深刻的就是我在研究昆蟲(chóng)時(shí),還養過(guò)全身黝黑、長(cháng)著(zhù)大角、兇猛無(wú)比的“獨角仙”呢!科學(xué)夢(mèng)從此在我心中誕生,而且越來(lái)越濃烈,讓我沉醉、著(zhù)迷。

  雖然我的夢(mèng)想小苗還在不斷長(cháng)出新的夢(mèng)想之葉,但是我相信,總有一天,我的夢(mèng)想小苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù),結出美麗的果實(shí)。那個(gè)時(shí)候,就該是我“美夢(mèng)”成真的那一刻。

  我的夢(mèng)想作文 篇14

  夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,驅散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。因為有了夢(mèng)想,小溪匯成了大海;因為有了夢(mèng)想,我們才有了前行的動(dòng)力。

  我夢(mèng)想成為一名醫生,救死扶傷,懸壺濟世。我要給更多的人帶去生的希望,康復的喜悅。我要讓哭著(zhù)走進(jìn)醫院的人,笑著(zhù)踏出醫院大門(mén)。

  我夢(mèng)想成為一名教師,一位人類(lèi)靈魂的工程師。我不會(huì )強迫學(xué)生死學(xué)習,更不會(huì )布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì )學(xué)習孔子——因材施教,啟發(fā)學(xué)生善于挑戰。我會(huì )多多效仿國外的教育——鼓勵學(xué)生“犯錯”。犯錯不可怕,因為犯錯可以使學(xué)生認識到自已的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。

  我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當一名劫富濟貧的大盜,且來(lái)去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè )的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

  我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原,觀(guān)一望無(wú)垠的綠色?淳G地中時(shí)隱時(shí)現的小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。

  我夢(mèng)想來(lái)到大海邊,真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景,品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。

  我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖,在雨后初晴的時(shí)刻,感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

  我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,聆聽(tīng)它雄渾的氣勢與壯美的韻味。

  當然,夢(mèng)想不只是用來(lái)想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,一直向前,才能實(shí)現夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。

  我的夢(mèng)想作文 篇15

  我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝,所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談,我們不必要害怕家長(cháng)審視的眼光,可以將心中深藏的話(huà)說(shuō)出口,不必擔心責罵。

  然而,我們常常不說(shuō)實(shí)話(huà)比不敢說(shuō)實(shí)話(huà),因為大人們并不要聽(tīng)我們的真心話(huà),他們無(wú)法坦然面對來(lái)自我們心靈的聲音,他們缺少這方面的承受力。

  我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些,離偏見(jiàn)與無(wú)知遠一些,讓我們的世界少一些不必要的錯誤。

  可是,盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見(jiàn)比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于,世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有,就像毫無(wú)偏見(jiàn)的人從不存在。于是,真理便總是遠離我們。

  我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛(ài)情,不摻入一絲一毫的價(jià)值觀(guān)在里面。

  但,這個(gè)價(jià)值觀(guān)充斥的世界讓我們太累了,累得連一個(gè)人都不愛(ài)動(dòng),情愿做沒(méi)有愛(ài)情的旁觀(guān)者,去愛(ài)著(zhù)比愛(ài)一個(gè)人輕松許多的事——愛(ài)著(zhù)愛(ài)情。

  我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流,容許我們去完成那來(lái)不及的愛(ài),來(lái)不及表達的歉意,來(lái)不及挽回的錯誤,來(lái)不及實(shí)現的諾言,來(lái)不及送出的祝福,來(lái)不及離別前最后的擁抱……

  我們總有太多的來(lái)不及,我們總以為時(shí)間會(huì )等我們,豈不知“撒旦如同吼叫的獅子,遍地游行,尋找可吞噬的人!”

  我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì )消失,讓我們可以不需要再次學(xué)習就能輕易地避開(kāi)前世的錯誤。

  孟婆卻不會(huì )心滋手軟,她讓我們忘記前世,讓我們生生世世重復著(zhù)錯誤。

  上帝說(shuō):“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現!

  撒旦笑道:“這不叫詛咒,夢(mèng)想之所以叫夢(mèng),是因為它不可能實(shí)現!

  還是撒旦魔高一丈。

  我的夢(mèng)想作文 篇16

  十五歲,我已經(jīng)十五歲了,是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過(guò)了童年時(shí)代,已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著(zhù)時(shí)間而消逝了,F在,我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué),繼續學(xué)習更多的知識,充實(shí)自己。

  十五歲,我夢(mèng)想當一名作家。在現今的社會(huì ),少年作家很多,凡是作文寫(xiě)得好,有一定的語(yǔ)文基礎,他們都會(huì )大量寫(xiě)很多文章到名大報章、雜志發(fā)表自己的看法或見(jiàn)解,希望有朝一日能揚名立萬(wàn)。而我想當一名作家,并不是要揚名立萬(wàn),只是自己的感情與思想能夠隨著(zhù)筆下的字,與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助,我很崇拜一些用文章來(lái)讀穿別人內心的作家。如當年的魯迅先生,他棄醫從文,敢于用事實(shí)去批判那些不正當的社會(huì )風(fēng)氣,鼓勵青少年和新一代的人們站起來(lái),共同斗爭。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,卻為中國人民帶來(lái)那么深遠的影響,成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠遠也不及魯迅先生,但我希望文章能夠影響到我身邊的人,我也就滿(mǎn)足了。

  十五歲,我夢(mèng)想當一名外交家。自從學(xué)習了英語(yǔ)以后, 便深深地被它吸引了,我很希望有一天,自己能說(shuō)得出一口流利的英語(yǔ),跟人外國人暢談生活。至于其他的語(yǔ)言,我在電視上也略有接觸,如:日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……,它們也同樣吸引著(zhù)我,因此,我希望將來(lái)能考上北京外語(yǔ)學(xué)院,完成自己的夢(mèng)想,雖然這一夢(mèng)想很飄渺,但是我還是希望通過(guò)自己努力去達成愿望,即使真的達不到,我也無(wú)悔。因為在學(xué)習與奮斗的過(guò)程中,我學(xué)到的東西右能遠遠超過(guò)這些。

  十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想,只要是那些美好的,甜蜜的我都想擁有,不過(guò)在實(shí)現夢(mèng)想前,我必須做好準備,將來(lái)才有機會(huì )去達成。

  我的夢(mèng)想作文 篇17

  我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,像警察,飛行員,作家,宇航員……但這些都沒(méi)有“堅持”多長(cháng)時(shí)間,總是很快就改變了,只有一個(gè),我現在還保留著(zhù)這一個(gè)夢(mèng)想——當一個(gè)畫(huà)家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為一件在我七歲時(shí)的一件事,僅僅只是因為一句話(huà),僅僅只是那心中對美的感覺(jué)。

  那一天,我跟媽媽到她朋友家去,那個(gè)朋友家的墻上掛著(zhù)幾幅畫(huà),都是風(fēng)景畫(huà)。我進(jìn)入房間,第一眼看見(jiàn)的就是那幾幅畫(huà),只是掃了一眼,我就立刻被深深吸引了:山水相依,樹(shù)木蔥蘢,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,落日余暉,還有那飄帶般的小河,在陽(yáng)光下竟有些閃光的感覺(jué)。我就站在那,呆呆的看著(zhù)。媽媽的朋友走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我那癡迷的樣子,“撲哧”一聲笑了,告訴我,那是她女兒畫(huà)的,又說(shuō):“看你那么喜歡畫(huà),以后做個(gè)畫(huà)家好了!边@本是一句打趣的話(huà),卻讓我有了做畫(huà)家的夢(mèng)想。

  后來(lái)我看了很多大畫(huà)家的畫(huà)的相片,給我印象最深的是畢加索的畫(huà),那抽象畫(huà)古怪極了,甚至無(wú)法看明白。但我不知為什么,總從他的畫(huà)里感覺(jué)到一顆童心。后來(lái)從美術(shù)老師說(shuō)的一件他經(jīng)常做的一件事里,我有些明白了為什么。大畫(huà)家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫(huà)畫(huà)給他看,使自己的畫(huà)始終天真無(wú)邪,充滿(mǎn)童真。也許我會(huì )感受到那顆童心就是因為這個(gè)吧。我想當畫(huà)家其實(shí)還有另一個(gè)原因:用畫(huà)筆描繪這個(gè)美麗的世界,記錄身邊值得記錄的事。也許你覺(jué)得當個(gè)畫(huà)家應該是“理想”而不是“夢(mèng)想”,可是我覺(jué)得我距離一個(gè)畫(huà)家實(shí)在太遙遠了,用“理想”還不夠,所以,當一個(gè)畫(huà)家是我的“夢(mèng)想”,而不是“理想”。

  既然距離遙遠,就需要努力來(lái)拉近距離。我已經(jīng)在努力:刻苦學(xué)習,提高成績(jì),鍛煉畫(huà)技,一步步向目標邁進(jìn)。下面我會(huì )更努力,為我加油吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇18

  夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣!ⅰぐ病て樟_克特

  每個(gè)人都在自己的孩童時(shí)代有過(guò)美麗而崇高的夢(mèng)想,我也不例外。在人生漫長(cháng)的路途中,有一些天真而美麗的理想被我深深的珍藏在記憶的寶盒中。當然,我并不吝嗇的把它們分享給你!

  "小朋友們,來(lái)和我讀這個(gè)字"當我小的時(shí)候,我一直夢(mèng)想著(zhù)成為一名老師。我坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲音,看著(zhù)老師嫻熟的娟秀的粉筆字,以及帶著(zhù)我們在幼兒園的操場(chǎng)上嬉戲的身影。那是多么圣潔而偉大的職業(yè)!我有時(shí)常常想∶我長(cháng)大一定要成為一名老師!因此我一直在玩游戲的時(shí)候愛(ài)扮演老師的角色,可能是接受新事物的能力強吧,我逐漸厭倦了,于是我放棄了當老師的理想,選擇成為一名女警察。

  "小朋友,注意一點(diǎn),排成一隊慢慢走。"每次放學(xué)時(shí),總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音響起。那是一個(gè)女警,她穿著(zhù)莊嚴威武的警服,喊著(zhù)標準有序的口令,我總會(huì )目不轉睛的望著(zhù)她,哇!真是太帥啦!現在想想真是可笑,那時(shí)的天真無(wú)知造就了那樣愛(ài)幻想的我。不久這個(gè)夢(mèng)想卻因為我認為當警察太苦而放棄了。

  而如今,我步入了初中,見(jiàn)識更多,理解也更廣了。我愛(ài)上了那些美妙的圖畫(huà)∶星月夜、向日葵、米老鼠等等,我拿起了畫(huà)筆,在自己的天空里自由發(fā)揮,創(chuàng )造出了自己的風(fēng)格?赡芪业膲(mèng)想沒(méi)有當科學(xué)家那么偉大,沒(méi)有當宇航員的宏偉,也沒(méi)有當醫生的負責任。但我堅信,只要我堅持我的夢(mèng)想,沒(méi)有什么是實(shí)現不了的。

  乘著(zhù)希望的風(fēng)帆,讓我們駛向美好的未來(lái)!

  我的夢(mèng)想作文 篇19

  我什么都想當,但我最想當的是宇航員。因為我想去宇宙中探索奧妙,采“鉆石”。你們知道鉆石是什么嗎?你們一定不知道吧,它是BPM37093星,它是恒星誕生的時(shí)候出現的,那是不能采的哦,因為億萬(wàn)年后它會(huì )變成紅巨星,地球會(huì )毀滅的!

  宇宙是非常神秘的,正等著(zhù)我們去探索呢!

  我夢(mèng)想我夢(mèng)想,舀起一勺熱情的水,把奧運的熱情,潑灑在,五大洲、四大洋。我夢(mèng)想,抓住一縷燦爛的陽(yáng)光,送給所有的奧運會(huì )運動(dòng)員,讓他,擁有無(wú)窮的力量。我夢(mèng)想,我們共同織出一個(gè)中國結,網(wǎng)住地球,讓世界沒(méi)有戰爭、饑餓,永遠和平、團結。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,實(shí)現自己偉大的夢(mèng)。有的人想當一名科學(xué)家,有的人想當一名探險家。有的人想當一名歌唱家,有的人想當一名舞蹈家。有的人想當一名畫(huà)家,有的人想當一名藝術(shù)家。有的人想當一名音樂(lè )家……我的夢(mèng)想是坐著(zhù)太空飛船去探秘,只要為世界著(zhù)想,我都愿意做!小朋友,只要有自己偉大的夢(mèng)想,只要有信心,就能行!

  我的夢(mèng)想并不偉大,只不過(guò)想當一名解放軍。

  我要真成了一名解放軍,我要時(shí)刻保衛祖國。不能讓壞人霸占我們中國的一寸土地,不能讓壞人在中國留下后代,我要時(shí)刻保衛祖國的邊疆。

  我喜歡解放軍,喜歡軍人的莊嚴,喜歡軍人的軍姿,喜歡軍人的堅強。

  像去年四川大地震時(shí),是中國解放軍救了他們,但有許多解放軍在前線(xiàn)倒下了。

  所以我要當解放軍。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名建筑師,

  為人們鋪路架橋建高樓大廈,讓他們美好幸福地生活。

  當然,我的這些夢(mèng)想要靠努力學(xué)習來(lái)實(shí)現。

  我要用夯實(shí)的知識鋪出通往實(shí)現夢(mèng)想的路!

  我的夢(mèng)想作文 篇20

  夢(mèng)想,是引領(lǐng)人生方向的燈塔。

  小時(shí)候的我的夢(mèng)想就像星星一樣繁多,我想成為一名人民警察,為民除害;或者做一名醫生,救死扶傷;更或者做一名攝影師,記錄人世間的美好……后來(lái)步入初中,我的夢(mèng)想變了,我想當一名人民教師,教書(shū)育人,傳授專(zhuān)業(yè)知識。

  教師是最普通的職業(yè),也是最高尚的職業(yè)?涿兰~斯說(shuō):“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮他人。張桂梅老師的事跡幾乎家喻戶(hù)曉,63歲的張桂梅堅守滇西貧困山區教育事業(yè)數十年,12年前創(chuàng )辦了全國第一所全免費女子高中,這數十年的支教生涯用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千大山女孩的人生夢(mèng)想,幫助1800多名貧困女孩圓大學(xué)夢(mèng),創(chuàng )辦了大山里的“教育奇跡”。她化作一束光,照亮了大山里女孩子們的夢(mèng)想,用知識改變貧困山區女孩的命運,用教育阻斷貧困代際傳遞。她說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民!睆埞鹈防蠋煵粌H改變貧困山區的女孩子,也改變了我,讓我更加堅定了自己的夢(mèng)想,我希望我也能成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的人民教師。

  “功崇惟志,業(yè)廣惟勤!蔽铱释蔀橐幻麅(yōu)秀的人民教師,但是我也知道當教師不是一件容易的事,為了實(shí)現我這一夢(mèng)想我必須辛勤不懈地努力。每天我都會(huì )認真聽(tīng)老師講課,認真完成作業(yè),課后積極預習復習。此外,還培養自己良好的興趣愛(ài)好。我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,就不能只賦予希望,我還得付出更多更為艱苦的奮斗。

  夢(mèng)在前方,路在腳下,要實(shí)現自己的夢(mèng)想必須鍥而不舍、馳而不息的奮斗。

  我的夢(mèng)想作文 篇21

  我的夢(mèng)想多的數不清,但都深深的刻在我心里。其中就有我從小就想當一位女警察,為老百生們除暴安良。許多迷路羔羊都會(huì )被我拉回正義的起點(diǎn),不再濫殺無(wú)辜。這樣,老百姓就能永遠的過(guò)上幸福、愉快的小康生活,不再受邪惡的干擾。

  我還有一個(gè)愿望就是當一位作家?粗(zhù)自已在美言妙語(yǔ)中遨游,無(wú)比的快樂(lè )。一篇好的作文就像優(yōu)美旋律的曲調,總會(huì )令人陶醉其中?粗(zhù)別人分享著(zhù)自己的作文,心中的那種舒適感是說(shuō)不出來(lái)的。

  在我的心目中,當畫(huà)家是最幸福的了,可以把所有的煩惱、憂(yōu)愁,包括快樂(lè )都融進(jìn)去。一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)秀作品,都是十分讓人興奮的。只要傾心與它,就會(huì )感到它的萬(wàn)般樂(lè )趣。

  因為我的書(shū)法一直不錯,所以我想當一位優(yōu)秀的書(shū)法家。練一手好字既可以陶冶情操,放松壓力,而且,好的書(shū)法就好比是一件展示自己,表現自己的招牌。書(shū)法,硬入人魂,軟也入骨。

  我還有一個(gè)偉大的理想當一名解除所有病魔的白衣天使。所有的疾病都會(huì )被我趕走,迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)恢復健康的笑臉,而且看到病人的家屬那種高興的心情,我們也會(huì )感到無(wú)比欣慰。

  從小我想當一位善于發(fā)明各種東西的萬(wàn)能科學(xué)家。比如忘憂(yōu)水、長(cháng)生不老藥丸、后悔藥水等等。這些都是人們盼望擁有的,但一直沒(méi)有實(shí)現。因此,如果我當了科學(xué)家,一定會(huì )讓他們夢(mèng)想成真!

  我還有一個(gè)愿望,就是當一位服裝設計師,就樣就可以借設計來(lái)抒發(fā)自已的情感。不同的設計有不同的代表,比如,紅色代表熱情、藍就代表高興。每天和五顏六色打交道,會(huì )解除煩惱和憂(yōu)愁。

  以上就是我的愿望。怎么樣,你們有沒(méi)有這些理想呢?如果有,那就請發(fā)奮學(xué)習,再成大業(yè)吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇22

  夢(mèng)想每人都有,大千世界,夢(mèng)想各種各樣,每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣,而我的夢(mèng)想,是當一名教師。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,覺(jué)得他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團隊中的一份子,和其他的教師一塊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。

  夢(mèng)想是奮斗的目的。

  夢(mèng)想,或許遙不可及,但或許近在咫尺。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠,我都會(huì )盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程,為達成夢(mèng)想打下好的基礎;我也會(huì )培養自己好的素質(zhì)和責任心,如此以后才能成為一名合格的教師,為國家培養出色的人才。

  夢(mèng)想是一直如一的堅定信念。

  夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達成,或許在達成夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì )遇到很多困難,很多挫折,但我會(huì )堅持,我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我知曉這條路的挑戰性有多大,有多難走,但是我相信,只須懷著(zhù)一直如一的堅定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗,就肯定會(huì )有所收獲,有所回報。

  教師是蠟燭,照亮了其他人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。

  我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著(zhù)我揚帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達成功的彼岸。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠。

  我的夢(mèng)想作文 篇23

  每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有些人想當科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘;有些人想當白衣天使,幫病人驅趕病魔;有些人想當警察,給大家帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想卻是當一名人民教師,把常識傳給大家的下一代。

  教師有著(zhù):“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng),受到所有人的尊敬。大家每一個(gè)人都上過(guò)學(xué),深深知曉是老師用他們辛勤的汗水培育了大家,老師是大家學(xué)習日常的一部分,記得我看過(guò)如此一句話(huà):“是老師帶領(lǐng)大家遨游常識的海洋,達到理想的彼岸”,從那時(shí)起我就堅定了一個(gè)信念:以后必須要做一名光榮的人民教師。

  目前的大家一坐到課堂就感覺(jué)厭倦,不喜歡學(xué)習,可能是目前學(xué)生的懶惰的緣由,也會(huì )是老師對大家需要太嚴了,甚至是由于有些老師給大家留了非常多作業(yè),弄得大家一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)。所以我想我以后必須要改變這種師生關(guān)系,我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師,不只常識豐富,語(yǔ)言幽默,還要和學(xué)生成為好朋友,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做小孩們的良師益友,讓學(xué)生在輕松開(kāi)心的狀況下學(xué)到常識,感受的學(xué)習的快樂(lè ),從而樂(lè )學(xué)善學(xué),真的的學(xué)到常識,最后成為國家的棟梁之才。

  我知曉教師是一個(gè)神圣的職業(yè),不是想當就能當上的,特別是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更困難。所以,從目前起必須要認真學(xué)習,學(xué)會(huì )更多的常識,那樣才能在以后教好大家的下一代。

  “有夢(mèng)想哪個(gè)都了不起,有勇氣就會(huì )有奇跡”。相信我的將來(lái)不是夢(mèng),就讓大家一同努力,為達成彼此心中的偉大夢(mèng)想而一同努力吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇24

  世界上的人有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想不分高低貴賤,比如有的人的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家、音樂(lè )家、舞蹈家、作家、畫(huà)家、軍人和醫生等等,大家現在猜猜我的夢(mèng)想是什么吧,我覺(jué)得你們一定猜不到,據讓我來(lái)告訴你吧,我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家,我相信這個(gè)夢(mèng)想應該是大部分女孩子的夢(mèng)想吧!

  一名舞蹈家,我聽(tīng)到有人贊嘆了!一名舞蹈家需要費盡千辛萬(wàn)苦才可以當一名舞蹈家,但是世界上那么多夢(mèng)想,為什么你偏偏選擇這個(gè)呢?對此,我的回答是我愿意費盡千辛萬(wàn)苦當一名舞蹈家世界上那么多夢(mèng)想,我為什么要選擇這個(gè)呢?就讓我來(lái)告訴你吧,選擇這個(gè)的第一個(gè)原因是因為在我小的時(shí)候我的爸爸帶過(guò)我去過(guò)一個(gè)舞蹈比賽,我在臺下看著(zhù)臺上的大姐姐們翩翩起舞,我覺(jué)得非常好看,從那一刻開(kāi)始,我就覺(jué)得跳舞一定是一件非常有趣的事,從那時(shí)起,我一直糾纏著(zhù)爸爸,讓他給我報一個(gè)舞蹈班,我的爸爸終于在我的糾纏之下給我報了一個(gè)舞蹈班,第一天去的時(shí)候有好多好多的大姐姐都在幫助我。選擇這個(gè)的第二個(gè)原因是因為我有一個(gè)姑姑她是一位舞蹈家由于不怎么出名,所以跳的舞也沒(méi)有多少人知道,但令我刻骨銘心的一件事是一次她在舞臺上表演的時(shí)不小心摔倒了,但那次失誤不能阻礙我姑姑的舞蹈步伐,他成功的變成了一次轉折從那次起,我就覺(jué)得姑姑很了不起因為我覺(jué)得能把一次失誤轉變成一次轉折的人是非常了不起的都是聰明人。

  他們不會(huì )像普通人那樣覺(jué)得我在這個(gè)地方摔倒了,我就要去別的地方,如果在別的地方也摔倒了,那我就不會(huì )再經(jīng)歷這些事情了但我姑姑就不是這樣想的我姑姑覺(jué)得‘在哪里跌倒就應該在哪里站起來(lái)’‘不應該選擇逃避’這句話(huà)使我終身受益。

  我的夢(mèng)想作文 篇25

  我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。我常常夢(mèng)想我成了一名世界級科學(xué)家,有了自己的'工作室。根據幾年的工作經(jīng)驗,我終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。當然這是長(cháng)大后的夢(mèng)想。

  接著(zhù)幻想這種神奇的魔法棒小巧玲瓏,它的內部裝有水晶人工智慧,可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言、方言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙,你可以利用水晶魔棒實(shí)現自己的夢(mèng)想,而且它也是一位正義勇敢的小使者,它能鏟除惡勢力。我知道這有點(diǎn)不會(huì )實(shí)現,但是我想社會(huì )這么發(fā)達一定會(huì )實(shí)現的。

  我還幻想著(zhù),我正在自己的實(shí)驗室中做實(shí)驗,突然發(fā)現自己研究物品是需要的重要材料不見(jiàn)了。于是,我拿出了我重要成果—水晶魔棒,用溫和的魔棒說(shuō):”我希望自己研究物品時(shí)需要的那份重的材料立刻出現在我面前!蹦Хò袈(tīng)懂了我的話(huà),馬上搜索起來(lái)。這時(shí),它的身體顯示出“汽車(chē)后座”的字樣,我知道是我落在汽車(chē)后座上了。找到材料后,我的一項發(fā)明又成功了,還多虧了水晶魔法的幫助。嘿!我想象豐富吧!

  我接著(zhù)幻想,我去商店買(mǎi)東西,路上碰見(jiàn)了一個(gè)橫行霸道的痞子在與一位商人糾纏不清,而且那個(gè)痞子的嘴里沖出了一串臟話(huà)向商人飛奔而去。這是我讓水晶魔法棒上前去制止,它在那個(gè)痞子的腦袋上點(diǎn)了一下,痞子就一溜煙跑了。其實(shí),水晶魔法棒在那個(gè)痞子的大腦中安裝了一個(gè)’’善良使者’’設備,就使那個(gè)人轉惡為善了。

  我這個(gè)幻想水晶魔法棒是一位真善美的小使者,他給世界帶來(lái)了公平和安詳,而且還有一個(gè)天大的好消息,我幻想水晶魔棒對全世界做出了貢獻,“諾貝爾獎”評委還會(huì )給予我“諾貝爾獎”—“科技獎”的獎勵呢!唉!這都是我的夢(mèng)想我真希望成為一名科學(xué)家,發(fā)明一堆子創(chuàng )作品。雖然這是幻想我真希望我長(cháng)大以后會(huì )成真。恩一定能成功的。

  我的夢(mèng)想作文 篇26

  在我的內心深處,有一顆小小的種子,已經(jīng)埋藏很久了,等待著(zhù)我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤,種子無(wú)法發(fā)芽;沒(méi)有山崖,老鷹無(wú)法安家。人也一樣,沒(méi)有美好的夢(mèng)想,就不算偉大。

  埋藏在我心中的夢(mèng)想,就是當一名古箏演奏家。當一名演奏家,這是我能想到的最切合實(shí)際的夢(mèng)想。每當我纏起指甲,彈一首曲子時(shí),就會(huì )感到心情倍加舒暢。那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的音符,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節,愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

  我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家,一個(gè)原因是可以欣賞到許多膾炙人口的經(jīng)典曲目和那般深藏不露的韻味,心中就不免羨慕和敬仰。伯牙的《高山流水》,嵇康的《廣陵散琴曲》,那奇妙絕倫的音符,那情耳悅心的風(fēng)格,讓我沐浴春風(fēng),我小小的心不禁蠢蠢欲動(dòng),也夢(mèng)想著(zhù)能彈出這么優(yōu)美的曲子,讓所有人能夠看到。

  我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家,還有一個(gè)原因就是受了老師的影響。老師是一名國家三級演奏員,據老師的媽媽說(shuō)她小時(shí)候能彈一天琴,手上都磨出泡和繭子了,媽媽心疼她不讓彈,可老師忍者疼痛一直堅持著(zhù)彈琴。雖然我沒(méi)有老師那么吃苦,但我相信經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和磨練,我也可以成為像老師那樣優(yōu)秀的演奏員。

  要想把一首曲子彈好,除了要有開(kāi)闊的視野、熟練的指法還要多聽(tīng)一些經(jīng)典名曲,把他們好的指法和經(jīng)驗融入到我的曲子里。不管這條路有多么的坎坷曲折,我都會(huì )勇往直前的走下去,因為這是我的選擇更是我偉大的夢(mèng)想。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,為了我的夢(mèng)想,我會(huì )變得更加勇敢和自信!

  我的夢(mèng)想作文 篇27

  這篇文章想給自己一個(gè)希望,希望自己能在最迷茫最飄忽的時(shí)候堅持下去,放心,我總能實(shí)現夢(mèng)想!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想可能已經(jīng)實(shí)現,現在正向著(zhù)另一個(gè)夢(mèng)想飛去;有些人可能還在為自己的夢(mèng)想努力,等夢(mèng)想實(shí)現了,很可能會(huì )飛向另一個(gè)夢(mèng)想。因為生活總是這樣:今天飛越這片海洋,明天想飛越那片海。我也是,現在剛剛實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想,有了新的夢(mèng)想,現在正在努力!

  我清楚的明白,我現在很難實(shí)現這個(gè)新的夢(mèng)想。對我來(lái)說(shuō),是那么遙遠。但是,還有一年的飛行。在這一年里,只要我努力,問(wèn)心無(wú)愧地飛翔,我相信我有可能實(shí)現我的夢(mèng)想。當你追逐夢(mèng)想,飛越大海的時(shí)候,一定會(huì )有風(fēng)暴和大浪來(lái)打擊你,阻撓你。不要。遇到它,但你會(huì )活下來(lái)。如果你因為害怕這些障礙而不去嘗試,你怎么知道你不能呢?

  只要我們有夢(mèng)想,即使這個(gè)夢(mèng)想離你很遠,我們也要努力去追求。雖然在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,“明天”對我們來(lái)說(shuō)是不可思議的,但我們必須面對它。無(wú)論通往“明天”的道路有多艱難險阻,我們都要勇敢的去闖,因為太陽(yáng)永遠在風(fēng)暴之后,我們不應該在心中給自己留有退路。當你想放棄或者退縮的時(shí)候,提醒自己:“我已經(jīng)走了這么遠,這么多困難都過(guò)來(lái)了,要堅強,這離你的目標不遠,只有‘最后一站’!辈还苁鞘裁辞闆r,放手吧!讓自己變得精彩!

  讓我們的夢(mèng)想飛翔,讓我們不懈的努力和堅定的信念成為我們堅實(shí)的翅膀,在自己的世界里向著(zhù)夢(mèng)想飛翔!我相信,在我未曾觸及的另一邊,有一種成功的喜悅,在那里靜靜地等待著(zhù)我…

  我的夢(mèng)想作文 篇28

  過(guò)去一年我一直很痛苦。你想追求什么,夢(mèng)想在哪里?于是我就在這么慌張的一天放下了筆。我回想起很久以前夢(mèng)的形容詞:幼稚、庸俗。好像這兩個(gè)字只是給尖子生定制的,應該只屬于他們。所以我嘲笑那些有夢(mèng)想的人,嘲笑那些為了理想或者如何成功而奮斗的人。我覺(jué)得他們是應試教育的同一個(gè)產(chǎn)物,是不屑的,是輕蔑的。

  這里我想做一集。從小培養的興趣依次是美術(shù)、寫(xiě)作、音樂(lè )。這些是小學(xué)的。說(shuō)起前兩個(gè),我可以不臉紅的說(shuō)我有一點(diǎn)成就,但是說(shuō)到音樂(lè ),對我來(lái)說(shuō)從小就是心臟病。

  一年級印象,正式班干部競選前,班主任叫我去辦公室。那時(shí)候我還小,性格內向,不敢說(shuō)話(huà)。我敢小步走進(jìn)辦公室,心里慌得跳了起來(lái)。班主任笑著(zhù)對我說(shuō):“我想讓你當音樂(lè )干部。你應該先唱首歌。什么都可以!碑敃r(shí)我嚇得說(shuō)不清楚話(huà)。我半天一個(gè)字也擠不出來(lái),還敢大聲唱歌。所以我只用手抓褲子。漫長(cháng)的沉默讓氣氛有點(diǎn)凝固,我手心全是汗。后來(lái)我忘了我是怎么走出辦公室的。只記得第二節課的時(shí)候,一個(gè)清脆響亮的聲音在我按門(mén)鈴的時(shí)候慷慨地唱了起來(lái):“閃爍的星星,一,二!”然后大家一起唱:“閃爍的星星,滿(mǎn)天都是小星星……”班里只有我一個(gè)人沒(méi)開(kāi)口。我看著(zhù)這個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩,臉上帶著(zhù)微笑,心里充滿(mǎn)了羨慕和失落。

  沒(méi)有人知道我當時(shí)有多渴望唱歌,我可以克服內心的恐懼,大膽地唱歌。每個(gè)人都不會(huì )在乎這樣一個(gè)女孩的存在,也不會(huì )認為這個(gè)女孩的夢(mèng)想是成為一名歌手。那個(gè)女孩的活力,像一顆耀眼的星星,遮住了所有的光芒,就像她唱歌一樣,但我是最黑暗的那個(gè)。

  我的夢(mèng)想作文 篇29

  “富貴不能淫,貧窮不能移,權勢不能屈!边@是古代男人的理想顏色,深紅明亮;“莫刀不殺魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@是古代女性的理想色彩,陰郁沉悶。作為準初中生,我們理想的顏色應該是什么樣的?

  初入中學(xué)時(shí),父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,小麥越重越重,越飽滿(mǎn)越值錢(qián)。大部分是稗子,彎腰的都是飽的。人生應該像金子一樣,像麥子一樣充實(shí)!甭(tīng)完這些話(huà),我似乎明白了一些事情。我覺(jué)得,我一年級的理想應該是金黃色,應該在平時(shí)的學(xué)習生活中吸取營(yíng)養,不斷充實(shí)自己,打好基礎。寂寞的時(shí)候聽(tīng)一段充滿(mǎn)激情的音樂(lè );寂寞的時(shí)候寫(xiě)下今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;想想在考試中犯錯時(shí),如何更加努力地改正錯誤;整理好自己的心情,失敗時(shí)冷靜面對;表?yè)P的時(shí)候要謙虛一點(diǎn)。就這樣,我度過(guò)了我的第一天,我的金色理想發(fā)芽了。

  那么,我的第二天呢?

  現在,“綠”是綠色,代表生機和繁榮,綠色代表理想的樹(shù)永遠常青。這個(gè)詞大家都懂!希望你的理想綠永遠留,永遠年輕!熬G色,綠葉,紅花!如果把夢(mèng)想比作,那么紅花就是我們追求的果實(shí)。于是在綠的啟發(fā)下,在春天,我在古詩(shī)詞的海洋里游泳;夏天,我參加了創(chuàng )作大賽,獲得了全國二等獎……”哼,有什么了不起的?獲得值得驕傲的特別獎!”“二等獎也不錯!那是全國賽!“時(shí)不時(shí)聽(tīng)到這種議論,我就埋下頭,仔細看課本,想想初三的嚴峻形勢。我只是更加努力,無(wú)視別人的手指,因為真正的考試是中考。

  我保持著(zhù)一顆平靜卻又努力的心,初二就偷偷的離開(kāi)了我的腳。我加了正經(jīng)硬肥,綠理想開(kāi)花了,可是這花第三天會(huì )結果嗎?

  我的夢(mèng)想作文 篇30

  人的一生有很多階段:開(kāi)始時(shí)無(wú)所畏懼,長(cháng)大后溫順順從,最后脆弱不堪。盡管時(shí)間漫長(cháng),無(wú)數遙不可及的夢(mèng)想,但我相信只要我閉上眼睛,風(fēng)能可以帶我去任何地方。

  一個(gè)樹(shù)枝剛出現的時(shí)候我才七歲。當時(shí)天空和浮云輕輕拂過(guò),印下了我燦爛的笑臉。單純幼稚,喜歡赤腳踩在巷子里的淺水上。

  年輕的年紀總是善變的,就像食物是這樣,夢(mèng)想也不例外。今天是可以陪孩子玩的老師,明天是間諜,因為間諜可以在多國情報局匆匆來(lái)去,英文和女的神清氣爽,深不可測。昨天更離譜,做媽媽就夠了。

  毫不夸張地說(shuō),這是一場(chǎng)夢(mèng)。小瞳孔發(fā)出微弱的光,也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)。樹(shù)枝長(cháng)出來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)喜歡皺著(zhù)眉頭,感覺(jué)那雙完美的眼睛在哪里,那一口珍珠般的牙齒在哪里的少年了。而我才十三歲。

  一本雜志點(diǎn)燃了我心中的火。面對初初的年輕人,我身邊的鼓聲震耳欲聾,我已經(jīng)忘乎所以。那一天,我了解了世界上最精彩的生意,背包客。徜徉在一望無(wú)際的鐵軌上,雙眼凝視前方,看到未來(lái),看到遠方,看著(zhù)千年不變的冰雪,看著(zhù)湛藍而深遠的天空,知道海子的“春暖花開(kāi)面朝大!,當這一切都在我腦中勾勒出來(lái)的時(shí)候,我露出了可貴的微笑。

  這就是夢(mèng)想,藍襯衫瘦的時(shí)候不羈、年少輕狂的夢(mèng)想。樹(shù)的形狀還在變化,綠色的新田野點(diǎn)綴在14號的樹(shù)枝上。此時(shí)的夢(mèng)是肩上的書(shū)包。時(shí)間的沙漏走在分分秒秒交替的檔位上,走在平坦的路上,沒(méi)有想太多。就是這么簡(jiǎn)單的生活,不是鄉村,不是城市,是優(yōu)雅的身體。

  站在命運的十字路口,我始終相信夢(mèng)想和時(shí)間是同一個(gè)時(shí)代。只要你有夢(mèng)想,時(shí)間就會(huì )長(cháng)久。所有未來(lái)的煩惱和困難都會(huì )被陽(yáng)光湮滅。

  我的夢(mèng)想作文 篇31

  水下,一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又充滿(mǎn)好奇的地方,一個(gè)充滿(mǎn)幻想又美麗的地方。多少人夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)地方,多少人為了揭開(kāi)她的神秘面紗而獻出了生命,F在,讓我們跟隨鸚鵡螺號探索水下世界,發(fā)現隱藏在深處的美麗。

  《海底兩萬(wàn)里》是朱爾斯。凡爾納的杰作鸚鵡螺號是他發(fā)明的潛艇。但是文章里的動(dòng)植物卻能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺帶我們走遍了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,見(jiàn)到了許多珍稀的水下動(dòng)植物,還有水下洞穴、隧道和遺跡。有一些驚險的情節,比如探索海底森林和珊瑚王國,去南極,殺死章魚(yú)、獨角鯨.從文章的字里行間,我們可以真切地感受到凡爾納豐富的想象力?梢韵胂鬂撏Оl(fā)明前的結構,可以預見(jiàn)電燈出現前的未來(lái)生活,可以將科學(xué)與故事情節充分結合,創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。

  海底有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘和五彩繽紛的動(dòng)植物。凡爾納的幻想世界與現在的水下情況大不相同,凡爾納在文章中寫(xiě)道,人們看了他的文章就能想象出美麗的意境,從而喚醒了人們保護海洋的意識。他甚至更加譴責那些污染海洋和隨意殺害動(dòng)物的人。它們讓海洋不再絢麗多彩,不再美麗,而是整天被社會(huì )化學(xué)物質(zhì)污染。作者從描述海洋的美麗出發(fā),呼吁人們保護海洋,使海洋變得稀有,以免成為幻想。從故事中的人物來(lái)看,他們眼神堅定,言語(yǔ)不離不棄。海洋是他們的家園和夢(mèng)想。他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘。即使失敗,即使付出生命,也不會(huì )逃避,不會(huì )堅持。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)最終是想警告人們,沒(méi)有夢(mèng)想和理想,是不可能的。但是夢(mèng)想不代表夢(mèng)想,需要實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現。什么都做不了,只有意料之外,不怕失敗,我怕我承受不了失敗。只有夢(mèng)想和行動(dòng)才能進(jìn)步和成功。

  我的夢(mèng)想作文 篇32

  說(shuō)到夢(mèng)想,我最大的夢(mèng)想是有著(zhù)黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲,而且還會(huì )跳各式各樣的舞,可以獲得大眾的喜愛(ài)與肯定,我的夢(mèng)想就是成為一名舉世聞名的好歌手?。

  從小我就一直希望能夠成為一名樂(lè )團里的主唱,除了可以滿(mǎn)足自己喜愛(ài)唱歌、舞蹈的興趣之外,我也希望能夠讓聽(tīng)眾隨著(zhù)音樂(lè )的旋律來(lái)跳舞、歡唱,紓解現代人禁錮的心靈。我要有著(zhù)響亮、宏亮的歌喉,唱出屬于自己獨一無(wú)二的歌聲;有著(zhù)靈活的舞步,這想必是給聽(tīng)眾最好的回饋吧!

  但是,要如何去達成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì )因為光表面上看到屏幕前的藝人,就會(huì )去羨慕那些歌手,而放棄學(xué)業(yè),這是不對的!現在不管是哪位歌手,唱出多么好聽(tīng)的歌,跳出多好的舞步,我們都不能太過(guò)沉迷使得課業(yè)退步。就算想當一位好歌手,但我還是個(gè)小學(xué)生,平時(shí)還是要以課業(yè)為主,假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習,到舞蹈班學(xué)習更多舞法,或是請老師教導,讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉,唱歌的技巧,準確的抓住旋律與速度,這不是一開(kāi)始就能做得到的,要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉,可不是那么容易的事呢!

  今后,不管是否我會(huì )繼續想成為樂(lè )團主唱,我都會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對,我想,當一個(gè)好歌手不是那么容易的,能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過(guò)一番訓練,辛苦的結果。一分耕耘,一分收獲。只要肯努力,不放棄自己的目標,總有一天夢(mèng)想一定會(huì )成功的,我會(huì )把這項才藝發(fā)揚光大,讓更多人分享我的歌聲,因為我的歌聲會(huì )唱出生命的意義,唱出心靈的喜悅和安慰。

  我知道我的夢(mèng)想不是遙不可及的,因為我正在一步一步,全力以赴的努力中。

  我的夢(mèng)想作文 篇33

  插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠,擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許渺小,也許微不足道。但對每個(gè)人來(lái)說(shuō),他就是內心的聲音。

  在這個(gè)浮躁的世界,在這個(gè)喧囂的社會(huì )。我們產(chǎn)生迷茫,產(chǎn)生困惑。聽(tīng)著(zhù)心跳聲,我們可以意識到我們還活著(zhù)。即使在安靜的學(xué)校,即使在生動(dòng)的課堂。作為學(xué)生的我依然很浮躁,身處在教室之中,心卻不在肉體中。他可能已經(jīng)跑到十萬(wàn)八千里之外去了。我想找一個(gè)安靜的地方休息一下,就像隱士一樣,身居山林,不問(wèn)世事。在每天緊張的環(huán)境下。時(shí)間過(guò)得很快。就像朱自清的《匆匆》中這樣寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!痹诩ち业膶W(xué)習競爭下,我有些被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了來(lái)了。于是我便產(chǎn)生了一個(gè)追求寧靜自然的想法。

  我躺在草地上,綠茵茵的,一望無(wú)際。讓風(fēng)姑娘從我身上飛過(guò),讓太陽(yáng)公公的光照在我的身上。閉上眼睛,想著(zhù)明天的事情,慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉。做一場(chǎng)好夢(mèng),醒來(lái)以后,扛起鋤頭來(lái)到菜園勞作,讓汗水浸濕我的衣裳。讓我的心回歸自然,找到屬于他的純真。當太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,我又扛起鋤頭悠閑地走回家,沒(méi)有任何的擔心。到家以后,吃上媽媽做的晚飯,他不需要多么豐盛。只要普普通通就好。晚上泡個(gè)熱水腳,來(lái)帶床邊,倒頭就睡,這就是我的夢(mèng)想,這就是我想要的生活。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是做一個(gè)淳樸的農民。過(guò)著(zhù)自己快樂(lè )的生活,每一天也許都平淡無(wú)奇,但每一天都十分充實(shí)。這就是我的夢(mèng)想。

  安琪兒為我指明了方向,向著(zhù)心的方向。走自己的路。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單!

  我的夢(mèng)想作文 篇34

  我有許多夢(mèng)想,我想成為一名著(zhù)名的科學(xué)家,我想成為一名德高望重的畫(huà)家.其中,我最大的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名的偵探。

  為什么我最想當大偵探?因為最近不知不覺(jué)愛(ài)上了《名偵探柯南》,在我眼里,柯南江戶(hù)川是一個(gè)成熟、陽(yáng)光、公正、自信、睿智、勇敢、善良、執著(zhù)、堅強、穩重、溫柔、專(zhuān)一、機智、隱忍的人。他有正確的判斷,強烈的正義感和責任感,總是把生命放在第一位,從不容忍犯罪行為,但在罪犯生命有危險的時(shí)候,他也會(huì )獻出自己的生命去救他們。在我心中,他不僅是當今社會(huì )正義的完美體現,也是我崇拜的精神偶像。

  “路很長(cháng),修遠很尷尬。我就上上下下!睘榱顺蔀橐幻麅(yōu)秀的偵探,我已經(jīng)采取了積極的行動(dòng)。我努力學(xué)習,希望我的知識更加豐富。我努力看書(shū),認真看《福爾摩斯探案集》,還特意訂閱了《科學(xué)大偵探》來(lái)訓練自己的偵探思維;我很努力的玩破案這個(gè)游戲,所以知道了一些奇怪的作案手法和破案方法。

  好了,不說(shuō)話(huà)了,我要打開(kāi)通往未來(lái)的時(shí)空之門(mén)!"——!"“——嗚——嗚!”警報突然響起!拔摇睕_到現場(chǎng)。原來(lái)一個(gè)價(jià)值連城的dia被盜了。經(jīng)過(guò)一番實(shí)地考察和縝密推理,我只看到“我”看一眼黑壓壓的人群,理直氣壯地指著(zhù)一位安靜的女士說(shuō):“小偷就是你!”警察打開(kāi)她隨身攜帶的包,里面有一個(gè)晶瑩剔透的dia。這讓現場(chǎng)的人目瞪口呆,無(wú)數記者立刻涌向“我”,問(wèn)“我”怎么認識小偷!巴!原來(lái)‘我’這么厲害!”我夸!肮蔽倚褋(lái)發(fā)現我還躺在床上!霸瓉(lái)是夢(mèng)……”

  雖然這只是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),但我相信只要我努力學(xué)習,我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!