【精華】與夢(mèng)想的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的與夢(mèng)想的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與夢(mèng)想的作文 篇1
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是彩色的。也許一開(kāi)始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著(zhù)走著(zhù)，水墨也有了開(kāi)心的橙色以及傷心的藍色，走到了最后，喜悅的紅色也會(huì )出現，像一個(gè)紅氣球，高高地飄在我的天空里，點(diǎn)亮了我的生命。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，起初都是水墨畫(huà)的開(kāi)始。我們拿著(zhù)那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫(huà)出了小魚(yú)和小蝦，也畫(huà)出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫(huà)就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒(méi)有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機會(huì )用畫(huà)框裱起來(lái)，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，走著(zhù)走著(zhù)也就有了油畫(huà)的色彩。當我們的夢(mèng)想開(kāi)始飛得更高時(shí)，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫(huà)筆。我們在開(kāi)心的時(shí)候會(huì )用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時(shí)候又會(huì )用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫(huà)筆始終握在我們的手上，任由我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點(diǎn)亮了世界一樣，點(diǎn)亮了我的生命。
我的生命由此而開(kāi)始了喜悅的贊歌，這是夢(mèng)想終于實(shí)現了贊歌，是與夢(mèng)想走過(guò)的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，有黑白也就會(huì )有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結局，一定會(huì )是彩色的。
與夢(mèng)想的作文 篇2
一間書(shū)屋，千片書(shū)瓦。每一片瓦都駐著(zhù)天籟。橫撥的朝云是笛，豎吹的暮風(fēng)是蕭，平拂的流光是箏。在被書(shū)香引誘的夢(mèng)里，沒(méi)有華燈，走進(jìn)那宛如清風(fēng)與花開(kāi)般的圣地。捧起一卷，傾心一瓣。聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)光流逝的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)簡(jiǎn)單雀躍的生長(cháng)。新月和星輝落在書(shū)屋上空，我的笑意同鮫人流珠的夜一同盛開(kāi)。身在書(shū)屋，一簾幽夢(mèng)，且聽(tīng)風(fēng)吟沐花眠。
在夢(mèng)境中隨意行去。一川云樹(shù)，萬(wàn)重煙波，笑看夭桃秾李，舉杯邀月相從；霧隱霞綺，暮鼓晨鐘，靜聽(tīng)一樹(shù)花開(kāi)，憶浮世如倒影。夢(mèng)在書(shū)屋，《巴黎圣母院》悲愴的鐘聲激起藍色多瑙河千重漣漪，彌漫在《北京法源寺》的篆煙裊裊繾綣紅塵，《詩(shī)經(jīng)》中響徹千年的木鐸鐘聲，《論語(yǔ)》里圣賢傳授的仁理心法……我信步《邊城》讀著(zhù)《雙城記》，既扼腕《子夜》、《雷雨》的現實(shí)，又輕笑《繁星》《春水》的奇幻……清代文學(xué)家葉德輝說(shuō)：“藏書(shū)之所，宜高樓，宜寬敞之凈室，宜高墻別院�！倍业刃∩灰幸环叫∥莶晃脮�(shū)已足焉，哪敢筑樓藏書(shū)�！氨婙B(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬”，環(huán)顧家中，斯是陋室，唯吾德馨。面對人類(lèi)群體才智結晶而成的生命之芳香馥郁，多少光芒收藏其中的書(shū)籍猶若醉酒的夕陽(yáng)涂滿(mǎn)天空一般夢(mèng)幻，我忍不住發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒(méi)有任何家具能像書(shū)籍那樣令人陶醉�！边@樣，一壺酒，一竿綸，百卷書(shū)屋，世上逍遙有幾人？
我的夢(mèng)源于書(shū)屋。從四大發(fā)明之造紙印刷現世，人類(lèi)不朽的靈性之光就被鎖進(jìn)了墨香沁慧的書(shū)籍中�！杜喔S筆》中培根說(shuō)，書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。如果說(shuō)古往今來(lái)的偉大文獻都封存在海洋一般的智慧，那么它們的載體——書(shū)屋就有著(zhù)太陽(yáng)一般的廣袤與光芒，將幸福與深邃給予讀者，更使先賢名人的靈魂在千萬(wàn)人的生命里蘇醒，傳承。像一季水木清華，光風(fēng)霽月的夢(mèng)，走進(jìn)就不愿醒來(lái)。
此生，我最?lèi)?ài)的是書(shū)屋。即使是在燈紅酒綠的北京，我最醉心的就是西單圖書(shū)大廈和全國規模最大的王府井書(shū)店。沉浸于“竊讀”的美夢(mèng)，貪婪地吮吸書(shū)中的智慧，幸福地拔節。優(yōu)秀的書(shū)籍，是啟蒙開(kāi)智的文明讀本；充實(shí)的書(shū)屋，是我涉海的千帆百舸，是我馳騁的千里良驥，是我登天的羽翼云梯。我愿畢生為之著(zhù)迷，驚奇，陶醉，深入難以自拔的“書(shū)屋夢(mèng)澤”。
書(shū)屋是我的陣地，我的戰場(chǎng)，我夢(mèng)騰飛的地方。書(shū)屋更是中國夢(mèng)“上九天攬月，下五洋捉鱉”的科技文化普及之源�！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，每個(gè)中華兒女的中國夢(mèng)，中華民族走向偉大復興的每一步，都需要從書(shū)籍中積蓄實(shí)力，作為乘風(fēng)破浪，披荊斬棘的工具。猶太族之所以能成為世上博學(xué)的民族，在于平均均每四個(gè)人就有一間“書(shū)屋”。而實(shí)現中國夢(mèng)的基礎建設工程，應該從普及“書(shū)屋”，弘揚社會(huì )主義精神文明開(kāi)始。讓每一個(gè)中國人都能將個(gè)人的成長(cháng)與讀書(shū)緊密相連，每個(gè)人立志成才的前途命運都與國家的前途命運緊密相連。讓中國從書(shū)屋起飛，實(shí)現它，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
在書(shū)屋的半畝花田里，我盈盈穿梭，夢(mèng)囈淺吟，輕舞飛揚。書(shū)獨特的香，彌漫四溢，把天地空一切空虛盈滿(mǎn)。風(fēng)吹動(dòng)隱藏的韶光，書(shū)影之下，是一道纖絕塵陌，喃呢著(zhù)天真，承載著(zhù)夙愿，奔赴一場(chǎng)醉人的美夢(mèng)。
那是我的讀書(shū)夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，放眼望去，書(shū)田無(wú)際，陌上花開(kāi)，繁華無(wú)盡。
為什么我在夢(mèng)中也眼含淚水？因為我對書(shū)屋——我的天堂和我的中國夢(mèng)，愛(ài)得深沉。
夜，靜謐地壓了下來(lái)。點(diǎn)一爐檀香，執一卷書(shū)籍，走進(jìn)夢(mèng)的花田，再飲一壺滄海明月，再舞一曲驚鴻傾城。
與夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想之門(mén)只為肯拚搏的人打開(kāi)，成功之門(mén)只為有夢(mèng)想的人打開(kāi)，擁有了夢(mèng)就要努力為她而拼搏�！}記
穿著(zhù)白大褂,拿著(zhù)聽(tīng)診器,仔細地為病人分析著(zhù)病情,戴著(zhù)一副眼鏡,一副知識淵博的樣子，沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是當一名能為病人解除病痛的醫生。
從小，我就非常敬佩醫生們那精湛的醫術(shù)以及他們崇高的品質(zhì)。他們不管病人是窮是富身份是高是低，只是盡自己的職責去醫治每一個(gè)病患。 醫生是真正救死扶傷，妙手回春的白衣天使。他們的身上肩負著(zhù)重要的責任，無(wú)時(shí)無(wú)刻都得與病魔進(jìn)行頑強的斗爭，給人們解除病痛，為人們帶來(lái)健康與快樂(lè )。
記得在非典時(shí)期，感染的病患眾多，許多醫生都將生死置之度外，廢寢忘食地工作著(zhù)。他們的工作涉及到了大劑量化治療，非常容易被感染，有很大的風(fēng)險，他們都為了人們奉獻出了自己。在非典時(shí)期，醫生們是不能回家的，他們把對家的思念轉化成與病魔斗爭的動(dòng)力，更加忘我的工作著(zhù)�；侍觳回撚行娜�，終于，他們用自己的辛勤勞動(dòng)的汗水與頑強平拼搏的精神戰勝了病魔，拯救了無(wú)數條寶貴的生命，讓人們獲得了重生。雖然在患病期間，醫護人員們做著(zhù)的是不同的工作，但是大家心中的目標是一致的——讓病患們都盡快好起來(lái)。想到這些我不禁的感嘆道：他們是多么的偉大。從這時(shí)起，我便在心中暗暗的下了一個(gè)決定——我長(cháng)大后一定要當一名出色的醫生，就像他們一樣，為人民服務(wù)。
我要努力，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)，我要像他們一樣，像他們一樣使無(wú)數生病的人康復，使無(wú)數悲傷的人快樂(lè )，使無(wú)數受傷的戰士們重新踏上戰場(chǎng)，使無(wú)數人民得到永久健康的身體，回到家人的身邊。
現在許多病患在康復期間都因經(jīng)濟不足而中斷了治療，醫生們所能做的只是告訴病患在家療養的注意事項，而后就是不愿的望著(zhù)病患暗淡離去醫院的身影。當我成為一名醫生時(shí)，我絕對會(huì )讓這些事情發(fā)生，在我夢(mèng)想中的醫院里，病人離開(kāi)時(shí)不應該再有悲傷，更不會(huì )再有什么“不夠醫療費”的問(wèn)題出現。病人離開(kāi)時(shí)，有的只是恢復了健康的喜悅之情和對醫護人員發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
作為一名中學(xué)生，我現在所能做的就是努力學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現自己的夢(mèng)想，以自己崇高的醫德來(lái)獲得來(lái)自患者們的尊重和社會(huì )人們對我的認可。我要用我的崇高品德和努力學(xué)習的結晶來(lái)奠定我以后醫生之路的基礎，實(shí)現夢(mèng)想，舞出生命的色彩，擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。
夢(mèng)想令我看到了多姿多彩的世界，令我發(fā)掘到了真正的自我，令我飛更高！我要為我的夢(mèng)想堅持不懈地努力，奮力拼搏，證明出夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠。我堅信，成功的大門(mén)永遠只為有夢(mèng)想的人而開(kāi)，夢(mèng)想之門(mén)永遠只為肯拚搏的人而打開(kāi)那么就讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚，在人生的道路上灑下關(guān)亮的火焰把！
與夢(mèng)想的作文 篇4
小時(shí)候，我們學(xué)校的操場(chǎng)上種了很多樹(shù)，一些丑陋的濕透裸露了出來(lái)。
我們經(jīng)常在上體育課時(shí)，趁老師不注意，偷偷地用筆挖石頭。雖然它們很丑，但我們還是把它們緊緊地攥在手里，生怕一不小心弄壞它們。
而現在，我長(cháng)大了，還是很喜歡石頭，因為我想當一名地理學(xué)家。
從此，我更加專(zhuān)心地挖石頭。有一次，我竟然挖到了一個(gè)小圓球，只有小老鼠的眼睛那么大，我洗去灰塵，問(wèn)爸爸，得知這竟然是一塊晶石！這更堅定了我的夢(mèng)想。
在不斷的挖掘下，我有了幾塊像模像樣的石頭，其中竟然有一塊翡翠原石。每當看著(zhù)它們，我心里就有一絲自豪感，為我的夢(mèng)想感到自豪。
童年是短暫的，而理想就是一個(gè)長(cháng)久而美妙的夢(mèng)。那些石頭，它們不僅僅是石頭，更是我在邁向理想大門(mén)的路途中，留下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的腳印。
老師點(diǎn)評：小小的石子闡述了大大的夢(mèng)想，全文層次清晰，中心鮮明！
與夢(mèng)想的作文 篇5
還沒(méi)有做好充足的心理準備，還沒(méi)有過(guò)夠有人照顧的生活，踏入了實(shí)驗中學(xué)的校門(mén)，我的高中生活開(kāi)始了。
曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的校園，花一樣的美麗，我深入其中，努力著(zhù)，過(guò)著(zhù)與夢(mèng)想有關(guān)的日子，然而卻事與愿違，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，那么美好。
大多數人都能順利的讀完高中，可是對我來(lái)說(shuō)，卻是擁有兩個(gè)高一的人，第一次，是我適應高中生活的一年。第一次離開(kāi)家，在縣城，一直以來(lái)我的適應能力很差，對自己在外的生活很不習慣，經(jīng)常生病，再加上同學(xué)的不友好，高中對我來(lái)說(shuō)是痛苦的，心里有著(zhù)讀不下去的沖動(dòng)，班里閑言閑語(yǔ)很多，同學(xué)們的冷嘲熱諷，讓我跌落到谷底。在那個(gè)班里，原來(lái)有一個(gè)比較好的一起過(guò)來(lái)的同學(xué)，因為高中課程緊，他也不會(huì )時(shí)刻陪伴著(zhù)我。其他沒(méi)有一個(gè)朋友，孤身一人。既然不能退學(xué)，不能離開(kāi)學(xué)校，我必須自己去學(xué)會(huì )照顧自己，這倒讓我學(xué)會(huì )了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落，就在那一刻，是老師的溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我度過(guò)了寒冬�！俺ㄩ_(kāi)你的胸懷，真誠的去融入群體，會(huì )發(fā)現大家都很真誠與善良�！痹谛浅降涞哪且凰查g，光和熱涌現出來(lái)。我沒(méi)有選擇放棄，而是重新再來(lái)，因為心中的夢(mèng)想，因為我要我的夢(mèng)想起飛。
時(shí)間有著(zhù)神奇的力量，總會(huì )讓人在匆匆流走的歲月中不斷地成長(cháng)。那個(gè)暑假，我給自己制定了學(xué)習計劃和打工計劃。盡管最后父母不同意，我知道他們是怕我累著(zhù)自己，苦了自己。其實(shí)，高一的這一年心里所承受的，已經(jīng)足以讓我去承擔一些事情。我真誠的，脫離了原來(lái)的自己，以一個(gè)平等的`身份，和父母深入地交談了一次。請放開(kāi)你們的關(guān)愛(ài)之手，讓我自己去做一些事，要不然我會(huì )永遠待在溫暖的襁褓中，不會(huì )走路，不會(huì )成長(cháng)。父母看著(zhù)我真誠和堅定地眼神，目光中劃過(guò)一絲喜悅，我有了自己獨立的見(jiàn)解。
打工的日子，并不如想象中簡(jiǎn)單，好過(guò)。白天做作業(yè)，晚上通過(guò)熟人找了一份燒烤店做服務(wù)員的工作。夏天，吃燒烤的人特別多，而且每桌吃完后需要收拾也特別多，煙熏火燎，在桌與桌忙碌的人群中穿來(lái)穿去，一天下來(lái)，回到家，倒在床上便睡了。父母說(shuō)，別干了，咱也不缺那個(gè)錢(qián)，小姑娘家的也曬得黑黑的。心里猶豫過(guò)，是不缺錢(qián)，但缺少什么呢？缺少了放飛夢(mèng)想需要的堅強與堅韌，缺少了走往夢(mèng)想道路上的獨立與成長(cháng)。這一切，父母代替不了，都需要我自己走過(guò)。在這個(gè)假期，我有了不一樣的收獲：即使一個(gè)人，搖晃著(zhù)，也要落下一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。
始終記得馬丁路德金的那句“Ihaveadream”，那樣的激情，讓我心中澎湃著(zhù)。就這樣，因為心中有著(zhù)夢(mèng)想，堅持著(zhù)走了下來(lái)。開(kāi)學(xué)的日子到了，雖然黑黑的，但我不再是別人眼中那個(gè)柔弱的小姑娘。清晨，溫暖明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我愿做一顆小草，吸吮著(zhù)陽(yáng)光，感恩著(zhù)大地的哺育，放飛著(zhù)我的青春夢(mèng)想！
與夢(mèng)想的作文 篇6
曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃，雖然知道這是一項很難完成的任務(wù)。
他們的爬山征程開(kāi)始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個(gè)人問(wèn)他為什么要放棄？他說(shuō)；“我嘗試過(guò)了，雖未成功，但無(wú)誨，或許我根本不適合挑戰這項任務(wù)�！�
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時(shí)候，其中的一個(gè)人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個(gè)同伴鼓勵他千萬(wàn)不要放棄，就只剩下300米了，無(wú)論怎樣都要過(guò)去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過(guò)了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對講機，請求飛行員馬上過(guò)來(lái)支援，他在被臺上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問(wèn)題，但只要我還在，心不死，夢(mèng)飛翔。別人替我圓了夢(mèng)，我的夢(mèng)就和他一起飛�！�
剩下的這最后一個(gè)人，他獨自背起行囊，繼續它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)：“心有多高，夢(mèng)想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢(mèng)還在�！�
夢(mèng)想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的階梯，需要我們不斷的向上攀爬，然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程，并且還是一個(gè)有重重困難那阻擋的路程。夢(mèng)想仿佛就一個(gè)船舵，需要我們掌握好前進(jìn)的方向，然而這個(gè)方向需要一路的風(fēng)吹雨打，才可以到達自己所理想的的彼岸。
是呀！任何的一切都阻擋不住向夢(mèng)想奔跑的腳步，沒(méi)有任何障礙可以阻擋為夢(mèng)想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢(mèng)想，并且堅持不懈的朝著(zhù)自己的的夢(mèng)想去奮斗，就必定會(huì )成功。在人生的道路上，我們只管努力向前奔跑。
與夢(mèng)想的作文 篇7
有一位女孩頭頂著(zhù)一桶牛奶，從田野里走回農莊，她心想：“這桶牛奶賣(mài)得的錢(qián)，至少可以買(mǎi)回三百個(gè)雞蛋。除去意外損失，這些雞蛋可以孵得兩百五十只小雞。到雞只漲得最高時(shí)，可拿這些小雞到市場(chǎng)中去賣(mài)。那么這樣一年到頭，我穿上漂亮迷人的新衣，年輕的小伙子們都會(huì )向我求婚，而我卻要搖搖頭拒絕他們�！毕氲竭@里，她真的搖起頭，頭頂的牛奶倒在地上，她的美妙幻想就這樣毀滅了。
這個(gè)故事里的女孩只會(huì )做白日夢(mèng)，不切實(shí)際，在日常生活中也常有這類(lèi)的事情發(fā)生。我們要筑夢(mèng)踏實(shí)，不要做白日夢(mèng)。想要完成夢(mèng)想就要努力實(shí)踐，才能如愿得到那屬于自己的甜美果實(shí)，也才能掌握自己的未來(lái)，而不是天天在做白日夢(mèng)。例如守株待兔成語(yǔ)的由來(lái)，就是一位農夫，有一天他在耕耘時(shí)，有一只兔子跳到他眼前，然后兔子就撞到樹(shù)死了，農夫就把他煮來(lái)吃。第二天農夫到兔子出現的地方等了又等，等了十五年，還是沒(méi)有半只兔子，因此而白白浪費了十五年的時(shí)間。在這段時(shí)間里，他寧愿空等，而不去努力實(shí)踐，到最后換來(lái)的是一場(chǎng)空夢(mèng)。
這個(gè)故事要說(shuō)的是人要腳踏實(shí)地，不要做白日夢(mèng)。想法不切實(shí)際不付諸實(shí)際行動(dòng)，終會(huì )失敗，比如一只毛毛蟲(chóng)本來(lái)是在蛹里，之后破蛹而出，變成蝴蝶，這段成長(cháng)過(guò)程也是需要時(shí)間讓自己蓄勢待發(fā)的。所以想要完成夢(mèng)想，就要回歸現實(shí)，因為成功總要面臨些許時(shí)間的考驗，在同時(shí)，也要付出努力，也才能讓夢(mèng)想實(shí)現。
與夢(mèng)想的作文 篇8
夢(mèng)想可以是一團光，將我們前方的道路照得一清二楚；夢(mèng)想也可以是一個(gè)人，是一直陪伴著(zhù)我們走過(guò)重重困難的朋友。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，能夠讓我們感到無(wú)比的快樂(lè )與充實(shí)。每次當我們在追逐夢(mèng)想的路上遇到困難的時(shí)候，我們都能聽(tīng)到夢(mèng)想在我們的耳邊輕聲呼喚�？此七b遠的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，因為我們的夢(mèng)想始終都在我們的心里，一直都在陪伴著(zhù)我們向前，也一直在鼓勵著(zhù)我們向前。
夢(mèng)想讓我們的目標更明確，每當我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想成功的邁進(jìn)了一步的時(shí)候，內心里的喜悅都會(huì )翻涌而出。而在我們每一步有目標的朝著(zhù)前方前進(jìn)的的步伐里，因為有了夢(mèng)想，我們生活中所走的每一步都會(huì )如此的有意義，也讓我們生活里的每一天都變得充實(shí)。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，那是一段段最快樂(lè )與最很充實(shí)的回憶。
夢(mèng)想激起了我們心底的動(dòng)力，讓我們無(wú)所畏懼的向前。就算我們知道前方會(huì )有什么樣的艱難險阻的存在，我們都不會(huì )就此畏縮。因為在我們心底夢(mèng)想給了我們無(wú)盡的勇氣。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，是最充滿(mǎn)希望的。夢(mèng)想是那一團光，我們始終知道，只要我們踏過(guò)了重重困難，只要我們堅持不放棄，夢(mèng)想就一定會(huì )在前方等待著(zhù)我們。夢(mèng)想不僅是那一團指引著(zhù)我們方向的光，還是始終陪伴在我們身邊的朋友。
這是一個(gè)無(wú)形的朋友，沒(méi)有人能看到他，只有我們自己能夠感受到他。很多時(shí)候，當我們在向前奔跑的道路上感受到孤獨的時(shí)刻，夢(mèng)想就會(huì )在我們的心底與我們交流，夢(mèng)想會(huì )告訴我們每一個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )經(jīng)歷孤獨，每一段孤獨的旅程也就是我們在成長(cháng)。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我是快樂(lè )的。
與夢(mèng)想的作文 篇9
今天是端午節，也是高中學(xué)生高考的一天。高考一般在6月7號、8號，678意思是錄取吧。
在這一天，我剛好看到了一個(gè)視頻，是一位衡水中學(xué)的學(xué)生演講。視頻中，主題是青春與夢(mèng)想，有很多金句，也很勵志，男生很自信，我很喜歡里面的一句話(huà)：別人尊重我，是我很優(yōu)秀，可是到了衡中才發(fā)現，別人尊重我是因為別人很優(yōu)秀。因為我發(fā)現，別人的一言一行，都值得尊重，別人尊重你，也是因為你尊重他。
夢(mèng)想，如果是我，我會(huì )為了夢(mèng)想而努力付出，我也不相信，沒(méi)有人年少時(shí)是沒(méi)有夢(mèng)想的，沒(méi)有人只想獨自坐在角落發(fā)呆。（有夢(mèng)想的孩子真的熠熠生輝）有時(shí)我們只能看到別人的光鮮亮麗，卻不知道他們在背后的付出。我看到了別人的努力，也會(huì )質(zhì)問(wèn)自己：你能做到？自己就那么點(diǎn)能耐還敢拿出來(lái)給別人看？我也會(huì )回答自己：能！這不是白日夢(mèng)，你自己不去嘗試怎么知道是白日夢(mèng)呢？所以我的理想初中是濟川中學(xué)，我的壓力也很大，全家的希望全放在我身上，我怕，我怕我做不到他們會(huì )對我失望，我更怕我做不到他們會(huì )不認可了，我也怕以后的我，自己碌碌無(wú)為，卻安慰自己平凡可貴。我也想證明自己。我曾經(jīng)還想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我以后是去北大好？還是清華好？雖然夢(mèng)想是不太可能實(shí)現，但我還是天真。（我欣賞并敬佩每一個(gè)敢于擁有夢(mèng)的孩子）清華美院也是我的理想，我向往的大學(xué)，向往的城市這不跟我相干
曾有次我跟我爸說(shuō)：爸，以后我想憑我的實(shí)力考上清華美術(shù)學(xué)院。你想的美，你知道藝考生要花多少錢(qián)嗎？從此這個(gè)夢(mèng)想被我一點(diǎn)一點(diǎn)放棄。每當別人問(wèn)我我就把自己的夢(mèng)想告訴別人，收來(lái)的卻是質(zhì)疑，我也會(huì )自嘲。我不想這樣，我只能做的更好讓他們認可我。我不想再做羨慕別人的卑微的人，可這個(gè)視頻的男生的自信，是我一輩子都學(xué)不來(lái)的。但我現在只能把我的時(shí)間全拿出來(lái)，厚積薄發(fā)。
沒(méi)有人在乎，你的辛苦，只有人在乎你做的夠不夠好。唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。
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