【熱門(mén)】夢(mèng)想的作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
在人生的道路上有一種無(wú)形的力量推著(zhù)我們前進(jìn)像一雙大手在你即將倒下之時(shí)有力的將你托起。像一面帆船,在你的人生逆旅中,揚帆起航。這種力量,就是夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,日復一日,永遠都不會(huì )有什么變化。有夢(mèng)想的人,充滿(mǎn)希望,一切皆有可能;蛟S一開(kāi)始,你微不足道,但因你有執著(zhù)的夢(mèng)想而變得強大。
夢(mèng)想無(wú)疑是美的。她像一朵玫瑰,片片花瓣裝飾著(zhù)他的容顏;它像一顆五彩繽紛的彩虹糖,陶醉著(zhù)每個(gè)人的童年。她或高,或低,或明,或暗。陶醉著(zhù)無(wú)悔的青春,裝飾著(zhù)錯落的黑夜。像雨后叢林中那一抹濃濃的綠,青翠欲滴……
生活的魅力在于你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。那么,夢(mèng)想的魅力是否能以此類(lèi)推呢?
我想,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的魅力和生活的魅力截然相反。如果生活靠猜的話(huà),那么夢(mèng)想的魅力就在于闖。為了心中的向往,向前闖。草原上從來(lái)就沒(méi)有餓死的狼,只有為追逐獵物而跑死的狼。無(wú)論路上出現多么艱辛的阻礙,都不要放棄。
夢(mèng)想的魅力是:在追夢(mèng)的旅途中,你可以放慢自己的腳步。但絕對不可以停下來(lái)。我們在黑暗中穿行,憑借著(zhù)夢(mèng)想發(fā)出的那絲微弱的光芒來(lái)找尋我們的希望。只有努力向前跑的人才能看到光明,看到那人人夢(mèng)想的桃花源。才能享受那采菊東籬下的閑情逸致:才能感受那一覽眾山小的英雄氣概。
而夢(mèng)想的另一大魅力就在于,夢(mèng)想與現實(shí)的差距。這差距會(huì )與你的努力成反比。夢(mèng)醒是痛,未必吧!如果努力了,又何必在乎結果。夢(mèng)想與現實(shí)總會(huì )有差距,這是我們無(wú)論如何也改變不了的。
那些關(guān)于我們的信念與拼搏,懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路。那些關(guān)于我們的'執著(zhù)與堅強,為了夢(mèng)想;永不言棄;那些關(guān)于我們的歡笑與淚水,奔赴夢(mèng)想的路上手牽手;那些發(fā)黃的照片,記錄著(zhù)我們奔赴夢(mèng)想是的瘋狂那些角落的日記承載著(zhù)我們艱辛。
夢(mèng)想的魅力,如玫瑰般秀麗,如彩虹糖般甜蜜。
夢(mèng)想的作文 篇2
有人說(shuō):有夢(mèng)想才有成功,作文 夢(mèng)想。夢(mèng)想,是成功的一半。因此我們就會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標,盡力沖刺,便會(huì )在努力中取得成功。夢(mèng)想的力量很大。它如一雙強有力的大手,牽引著(zhù)人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當一名英語(yǔ)老師,雖然它是一名普通的教師,但是會(huì )講一口流利的英語(yǔ)可不是那么簡(jiǎn)單的。我想成為一個(gè)有志向有抱負的一名老師。老師是一名默默奉獻的園丁,照顧我們這些小苗,因此我想當一名默默奉獻老師,教出許多茁壯的大樹(shù)。雖然很辛苦,但是是一件有意義的事情。我很向往老師那種默默奉獻的精神,一個(gè)夢(mèng)想,有很強大的力量。比如我們學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》這篇課文講述的一個(gè)小男孩瑞恩從70元籌齊到20xx元又籌齊到買(mǎi)一個(gè)鉆井機的錢(qián)都是通過(guò)自己的夢(mèng)想和努力達到。
夢(mèng)想就像一次漫長(cháng)的飛行。途中的大霧,只是命運對你的錘煉,對你意志的磨礪,讓你擁有足夠的經(jīng)驗來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了,你便會(huì )掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人,才能扼住命運的繩索,成為一個(gè)強者。一個(gè)經(jīng)不起考驗的人,等待他的將是一事無(wú)成。
有了夢(mèng)想,生命才有意義。
夢(mèng)想的作文 篇3
在每一個(gè)人的心中都應該給自己留一份夢(mèng)想,因為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像在迷霧里亂闖亂撞的蒼蠅,迷失了方向也迷失了自己。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像天上被烏云遮擋住的太陽(yáng),沒(méi)有了光芒也不能普照萬(wàn)物。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像黯淡了的北極星,不能閃爍也不可以指引迷路的人回家的道路。
其實(shí),每一個(gè)人的心中都有過(guò)這樣或那樣的夢(mèng)想,只是在現代化和網(wǎng)絡(luò )游戲的熏陶下,吃的好,穿的好,玩的好,自然而然的,那顆屬于夢(mèng)想的星星,它的光芒被淹沒(méi)了,甚至消失了。如果劉偉沒(méi)有自己的夢(mèng)想,那么他就不會(huì )站在中國達人秀的舞臺上,他用雙腳書(shū)寫(xiě)的人生就不會(huì )如此的精彩,也不會(huì )有那么多的人以他為榜樣并奮之追趕著(zhù),他的那句“人生只有兩條路,要么精彩的活著(zhù),要么就立馬死去”就不會(huì )讓人為之震撼,扣人心弦。如果牛頓沒(méi)有自己的夢(mèng)想,那么在那個(gè)蘋(píng)果豐收的季節,他就不會(huì )由一個(gè)蘋(píng)果的掉落而從中探索出了萬(wàn)有引力的規律,也許他就只是平凡的過(guò)完一生,直到今天,我們也許不知道萬(wàn)有引力的存在。如果鄧稼先沒(méi)有自己的夢(mèng)想,那么他就不會(huì )制造出中國第一顆原子彈,也就不會(huì )在無(wú)比艱難的工作條件下,為我們的祖國點(diǎn)燃了那飽含我國科學(xué)家智慧和力量集中于一點(diǎn)的神奇之火。
如果電影《飛》的主人公地地道道的農民劉百剛沒(méi)有自己的夢(mèng)想,那么他最后也就不會(huì )制造出飛機,就不會(huì )體驗到飛行的快樂(lè ),即使這是他第一次飛行也是最后一次飛行。那么他在面對全村人的嘲笑和妻子改嫁的巨大壓力下會(huì )選擇放棄。留一份夢(mèng)想給自己吧,這樣生活才不會(huì )失去明確的目標,才不會(huì )沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。留一份夢(mèng)想給自己吧,這樣頭上那顆屬于夢(mèng)想的星星會(huì )在你迷茫不知所措的時(shí)候,引導你走向正確的方向。
夢(mèng)想的作文 篇4
有人的夢(mèng)想是當一位解救病人的護士,有人的夢(mèng)想是當一位口才很好的律師,有人的夢(mèng)想是當一位冒險宇宙的宇航員,有的人……但是我的夢(mèng)想卻是當一位音樂(lè )家。
記得小時(shí)候,我都是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )吃飯,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )入睡,我的人生中少不了音樂(lè )。于是我就非常想當一名音樂(lè )家,所以我現在天天都要抽出時(shí)間來(lái)練練聲,雖說(shuō)我的歌聲還只是一般。
一天,我坐在鋼琴旁,不由自主地彈了起來(lái),歌聲也漸漸唱出來(lái)了。不知過(guò)了多久,媽媽在叫我吃飯了,我望了望天邊,太陽(yáng)都快下山了,時(shí)間過(guò)得真快!不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)了。但我還是想再多彈一會(huì )兒,因為我已經(jīng)入迷了,我堅信我一定能當好音樂(lè )家,把這歌聲唱出去。
晚上,我又唱起了歌,媽媽卻在旁邊聆聽(tīng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我停止了歌唱,獨自走進(jìn)房間,媽媽卻在外面外面喊我“!我竟然忘記媽媽在身邊陪著(zhù)我了!笨磥(lái)我唱歌已經(jīng)到了忘我的境界。
為了當好音樂(lè )家,我一定會(huì )繼續練習,希望有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想的作文 篇5
我是一顆小小的種子,每一天都有人來(lái)幫我澆水,讓我好想要趕快長(cháng)大。
原來(lái)我是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子,埋在主人家的后院,我在土里經(jīng)過(guò)了春、夏、秋、冬的四季,冬天我的蚯蚓朋友名叫毛毛和螞蟻朋友阿秋在土里過(guò)冬。
第二年春天,我發(fā)芽了,我好開(kāi)心,又感到很陌生,開(kāi)心是因為可以交
新朋友,我可以交到小花和草草等的好朋友,陌生是因為對環(huán)境不熟悉。
我選擇了右手先出去再來(lái)左手出去,再來(lái)我就把長(cháng)長(cháng)的脖子大大的頭給探出去,聞聞新鮮的空氣,看看美麗的環(huán)境,可愛(ài)的小動(dòng)物、漂亮的小花、綠色的小草、白色的云朵、藍色的天空、好吃的香蕉樹(shù)。
原來(lái)我是一棵蘋(píng)果樹(shù)的種子,我的特色是有好吃的蘋(píng)果,我想成為一棵有很好吃很好吃的蘋(píng)果,還可以讓人類(lèi)遮風(fēng)避雨,吃到好吃的蘋(píng)果我的樣子是:我有紅紅的蘋(píng)果綠色的葉子。
我在土里的這段時(shí)間我要感謝毛毛和阿秋的照顧,讓我能快快長(cháng)大,現在我要用我的蘋(píng)果來(lái)報答毛毛和阿秋的照顧,以及毛毛、阿秋的食物我才會(huì )長(cháng)得那么得大還有蘋(píng)果!
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