【熱門(mén)】與夢(mèng)想的作文23篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的與夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與夢(mèng)想的作文 1
人生的過(guò)程就像是在走一條小路，時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇，時(shí)而美麗，時(shí)而遺憾。而我卻始終相信，在這路的盡頭，有我心中最美麗的存在。
——題記
有關(guān)未來(lái)，你會(huì )在何時(shí)想到未來(lái)？是伏在桌面上奮筆疾書(shū)時(shí)嗎？是描繪眼前的美景時(shí)嗎？亦或是淚水流至下巴，然后滴在地板上的那一瞬？那你又是否規劃過(guò)自己的未來(lái)，一個(gè)真正的未來(lái)。我們總是在大言不慚的描繪著(zhù)未來(lái)的摸樣，可笑的是，卻很少有人真正的為他們所說(shuō)的“未來(lái)”付之行動(dòng)，難道未來(lái)要靠嘴巴來(lái)說(shuō)，靠在自己腦袋里幻想？千里之行，始于足下，未來(lái)要靠自己的雙手。
萬(wàn)丈高樓要用一塊塊的磚頭、一縷縷沙子搭建起來(lái)；千年古樹(shù)的也有那第一顆稚嫩的小苗。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們用一生的時(shí)間去堅持一個(gè)夢(mèng)想，穿過(guò)面前的荊棘，縱使身上會(huì )沾滿(mǎn)鮮血；莫要貪戀美麗的容貌，因為它們只是生命中的過(guò)客，終究只是擦肩而過(guò)。當我們終于來(lái)到夢(mèng)想的門(mén)前，莫要畏懼那偽裝龐大的大門(mén)，勇敢的沖上去，推開(kāi)它，迎接你絢爛美麗的夢(mèng)想。
若是你已走上了不可回頭的路，也千萬(wàn)不要放棄心中的那一絲奮斗的信念，只要你心中還留有一片凈土，還有奮斗堅持與努力的念頭。用心中的力量去開(kāi)鑿一條路，或許普通而崎嶇，但只要始終懷揣著(zhù)夢(mèng)想，無(wú)論結局如何，仿佛一朵永遠積極向上的向日葵。
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭，既然縮頭是一刀，伸頭是一刀，何不“笑對人生，春暖花開(kāi)”？“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蹦昀系娜松星覒延袑�(shí)現夢(mèng)想的毅力，負著(zhù)遠大的抱負與理想，更何況我們這些青春活力的年輕人呢？
行走本身就是一件美麗的`事，它是一個(gè)人對人生的追求以及對幸福的渴望的集中體現。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要一個(gè)人一直堅持不懈的往前走著(zhù)，即使“短褐穿結，簞瓢屢空”，他也受世人的尊敬；然而，即使一個(gè)人長(cháng)得特別漂亮，從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，錦衣玉食生活的如同王室貴族一般卻玩世不恭，那么他也是遭受世人唾棄的。
無(wú)論你作為什么身份活在這世上，永遠記住你的夢(mèng)想，永遠的堅持不懈的實(shí)現你自己的夢(mèng)想，永遠自信陽(yáng)光地走在自己人生的路上走下去，那么烏云總會(huì )散盡，彩虹總會(huì )出現，要知道，信念與努力便是成功的血液與骨頭。
與夢(mèng)想的作文 2
親愛(ài)的小朋友們，你們有過(guò)夢(mèng)想嗎？你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是當一名偉大的'科學(xué)家，研制出一個(gè)全新的地球。
在這個(gè)全新的地球上，不管做什么事都是全自動(dòng)的。如果你想炒菜但又很累，你只要說(shuō)：“菜鍋，菜鍋，請給我做出可口的飯菜吧�！绷⒖叹蜁�(huì )有許許多多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美食出現。如果你去海邊游泳，忘了帶救生圈，你就說(shuō)：“救生圈啊救生圈，請你過(guò)來(lái)幫我游泳吧�！本壬蜁�(huì )自己飛過(guò)來(lái)，帶你暢游。如果你想飛，你只要穿上一雙飛天鞋，鞋底就會(huì )自動(dòng)出現火焰，像火箭一樣飛向天空。如果你想釣魚(yú)，但是你沒(méi)有釣魚(yú)竿和魚(yú)食，你就說(shuō)：“請給我變出一根魚(yú)竿和一些魚(yú)食吧�！苯又�(zhù)你就可以釣魚(yú)了。如果你還想飛向外太空，你只要戴上一頂帽子，一秒后你就在外太空了。在外太空沒(méi)有空氣，你就按一下帽子上紅色的按鈕，就會(huì )有新鮮的空氣了。
當我從電視上看到有些地方的孩子因為貧窮而無(wú)法上學(xué)時(shí)，我又按一下帽子上藍色的按鈕，就會(huì )自動(dòng)出現一大筆錢(qián)，我要用這些錢(qián)建一所希望小學(xué)，讓那些孩子能夠安心坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。讓他們也能像我一樣好好學(xué)習，天天向上。
親愛(ài)的小朋友們，我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力，如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì )把地球變成一個(gè)全新、全自動(dòng)的地球，那時(shí)人們會(huì )在這個(gè)地球上生活得更美好！
與夢(mèng)想的作文 3
當人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費時(shí)，去美容、去脫胎換骨，以拼命揪住青春的尾巴，卻無(wú)論如何也無(wú)法與咄咄逼人的青春活力媲美時(shí)，便不得不慨嘆：年輕是資本；當有些人終其一生不懈的努力，卻夙愿未了，只好將希望寄托在下一代身上時(shí)，總是期待地說(shuō)：年輕是夢(mèng)想；當某些人謹小慎微、按部就班、墨守成規，以求平穩，以求安全，以求保險，卻不料被青年人的石破天驚的設想以及大刀闊斧的改革而遠遠地甩在半途中時(shí)，只能由衷地贊嘆：年輕是未來(lái)；當前輩帶著(zhù)囑托、帶著(zhù)信任、帶著(zhù)激勵，將未來(lái)的前景交給我們時(shí)，我們深深的知道：年輕是責任。
半年前，我帶著(zhù)父母的希冀，踏上遙遙的路途，來(lái)到了同升湖。乍一邁進(jìn)校園，我驚訝了：這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊，依山傍水，白鷺翩翩，恰似人間仙境；我欣喜了：這又是一座多么年輕的學(xué)校啊，開(kāi)辦剛剛十年，有的是激情，有的是夢(mèng)想，有的是機遇！
于是，我迫不及待地開(kāi)始細心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力：僅僅十年，就連續出了四個(gè)高考狀元，創(chuàng )造了同升湖的神話(huà)；僅僅十年，就有幾十位學(xué)子被輸送到國外繼續深造；僅僅十年，參加國家級、省級、市級、區級的各類(lèi)比賽并榮獲大小獎項的師生，比比皆是；僅僅十年，它已基本實(shí)現了最初的設想-------國內一流，國際知名！
于是，我情不自禁地開(kāi)始用心感染這英俊少年的青春的氣息：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)；綜藝晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩紛呈 ，臺下掌聲陣陣；圖書(shū)館里身影點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們如饑似渴地吸取著(zhù)書(shū)本上的'知識，認真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，拔河爭雄，排球對壘，呼啦圈競技，輸了，別泄氣！贏(yíng)了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)；寢室里，互幫互助，互親互愛(ài)，一個(gè)寢室就是一個(gè)小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……
于是，我激情奔放地開(kāi)始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中：每一節課上，我瞪大了雙眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大學(xué)，我必須成績(jì)優(yōu)異，這樣才能成為同升湖的驕子，才能讓同升湖為我驕傲；每一個(gè)角落，紙屑逃不過(guò)我的眼睛，終會(huì )被送進(jìn)垃圾桶，我們的同升湖是花園般的勝地，豈能容任何垃圾、污垢；老師們既是良師，又是益友，我總會(huì )以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康，我時(shí)常向他們投去理解的目光，送去安慰的話(huà)語(yǔ)；班級的榮辱刻刻掛在我心上，我十分明白：班級興，我興，班級衰，我衰；放假回家，聽(tīng)到親戚朋友夸獎同升湖，我心里那個(gè)美呀，我就知道，我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上！
我剛上高二，還很年輕，有著(zhù)太多的夢(mèng)想。隨著(zhù)同升湖已開(kāi)始的夢(mèng)，已開(kāi)始輝煌的夢(mèng)，我想，我要慶幸地歡呼：因為我的夢(mèng)想已深深地根植于同升湖的夢(mèng)想之中！
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中。我要說(shuō)，我們的學(xué)校就是那樣的一只鷹！誠然，目前，學(xué)校還是一只雛鷹，但她終將鵬程萬(wàn)里，當她的羽翼逐日豐滿(mǎn)，逐日剛強，逐日成為能行萬(wàn)里之遙的巨翼時(shí)，我必將欣慰地綻出最甜美的微笑：因為，在那巨翼中， 有一片潔白的驕傲的羽毛，那就是我。
與夢(mèng)想的作文 4
夢(mèng)想就像那上天給我的一顆種子，只要我買(mǎi)了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽(yáng)，種子就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)，終變成那參天大樹(shù)，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會(huì )發(fā)霉。夢(mèng)想也一樣，如果你不去實(shí)現它，把它放置太久，那一切只不過(guò)空中閣樓。
四歲時(shí)，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無(wú)忌地說(shuō)：“我長(cháng)大了要當飛行員，這樣就能像小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來(lái)飛去，感受陽(yáng)光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊�！卑职止笮Ρ鹞艺f(shuō)：那我們家就可以一起去到處旅游。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)一年級，老師問(wèn)的夢(mèng)想是什么？我當時(shí)說(shuō)：“我長(cháng)大就想當一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的工作，也是文明的傳遞著(zhù)，這個(gè)職業(yè)是神圣崇高的�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說(shuō)道：那你一定要努力地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想哦|、我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
八歲時(shí)，我三年級了，在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時(shí)我就對這幅畫(huà)著(zhù)迷了，心里突然變得安靜下來(lái)，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中，傾聽(tīng)畫(huà)家心中的`那種寧靜，我沉醉于其中了。放學(xué)后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫(huà)，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長(cháng)大以后當一個(gè)畫(huà)家。
在我十三歲這一年夏天，我們學(xué)校組織參觀(guān)了名校，我一踏進(jìn)校門(mén)就被那莊嚴的氣勢飽含舍書(shū)香味的氣氛給吸引了，當時(shí)他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會(huì )吵著(zhù)他們。這里無(wú)不透露著(zhù)莊嚴！我一次又一次被這里所感動(dòng)，離開(kāi)校門(mén)回頭望去，它仍舊如平常一般安靜�，F在我的夢(mèng)想就是考進(jìn)這所學(xué)校！這時(shí)我把這個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了桌子上，每天提醒自己努力學(xué)習，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
多年來(lái)我一直記住一句話(huà)：“只要你有夢(mèng)想，就必須付出行動(dòng)。如果你失敗了，就證明你不夠優(yōu)秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協(xié)，而是對夢(mèng)想的追求！”
為了我的夢(mèng)想我正在行動(dòng)著(zhù)。
與夢(mèng)想的作文 5
今天下午，天氣晴朗，和風(fēng)習習。我們樟潭鎮中心小學(xué)組織了一次意義深刻的“關(guān)注新區建設，放飛美好夢(mèng)想”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。我們5（1）班同學(xué)在袁老師的帶領(lǐng)下，唱著(zhù)歌，邁著(zhù)輕快的步伐向衢江新城區前進(jìn)。
一路上，我看見(jiàn)了金黃金黃的油菜花、粉紅粉紅的桃花、雪白雪白的叫不出名字的小花，還有剛剛發(fā)芽的小草，他們在春風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，仿佛在歡迎我們的`到來(lái)。
到了新區廣場(chǎng)，哇！真是又大又漂亮！一幢幢高樓大廈鱗次櫛比、一條條馬路四通八達、寬闊的廣場(chǎng)既平坦又整潔，這就是我們的新城區，我們?yōu)閾碛羞@樣美麗的城市而感到異常興奮。
休息了幾分鐘，我們就急急忙忙開(kāi)始了放風(fēng)箏比賽。不一會(huì )兒，一架架風(fēng)箏便騰空而起，飛舞在空中，有的象飛機、有的象蝴蝶、有的象老鷹……千姿百態(tài)、五顏六色、爭奇斗艷。地面上，一張張紅紅的小臉樂(lè )開(kāi)了花。笑聲、歡呼聲響成一片。
我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，思緒也和風(fēng)箏一起飛上了高空……等我長(cháng)大了，我要把我們的城市建設得更加美麗，把我們的祖國建設得更加美麗！
與夢(mèng)想的作文 6
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因為呃整個(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習都能夠保證不閑著(zhù)。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習的機會(huì )還是玩耍的機會(huì )都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的.有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著(zhù)一種怎樣的標簽繼續生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠將自己的未來(lái)發(fā)展成什么模樣？
當然這些都需要考驗你自己這個(gè)人
的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì )翻一下各種各樣錯誤，但是這并不意味著(zhù)在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機會(huì )，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì )變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
與夢(mèng)想的作文 7
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是你的寶貝。
對于富有者，夢(mèng)想是霓裳；對于清貧者，夢(mèng)想則是財富。
春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金秋的稻谷低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待；嚴冬的雪滿(mǎn)天飛舞，夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的遐思與暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，她一直飄揚在你的心靈深處，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向，你感受到了嗎？
夢(mèng)想是一首壯歌，她一直縈繞在你的耳畔直縈繞在你的耳畔，默默地位你的前行輸送力量，你體驗到了嗎？
童年的柳笛在春光中悄然奏響，花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)種搖曳叮當。春雨迷濛，靜靜聆聽(tīng)天籟的回聲；驕陽(yáng)似火，細細品讀著(zhù)青春的`遐想�；仨覉@，有一雙雙滿(mǎn)懷期待和希望的目光審視著(zhù)你，輕啜香茗，智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠方向你深情地召喚。
嘆息和觀(guān)望不是夢(mèng)想的朋友，悲觀(guān)和徘徊會(huì )因為夢(mèng)想的牽引而演化成激情與勇敢。
夢(mèng)想是你的寶貝和精靈，你知道嗎？
假如你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)。
與夢(mèng)想的作文 8
夢(mèng)想，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字承載著(zhù)多少人的希望，我相信，每個(gè)人都有，包括你，包括我，也包括他!因為有夢(mèng)想才有希望。
很小的時(shí)候，我有很多的夢(mèng)想，包括生活的夢(mèng)想和未來(lái)的夢(mèng)想，那時(shí)我最大的夢(mèng)想是成為一名軍人，軍人是威武的，他們有強健的體魄，軍人是帥氣的，他們都穿著(zhù)軍裝巍然挺立，軍人是偉大的，他們?yōu)楸Ｐl祖國艱苦訓練，舍生忘死 。軍人無(wú)私的奉獻，總是出現在祖國和人民最需要的地方。
隨著(zhù)自己的成長(cháng)，學(xué)習了更多的知識，我漸漸的對教師有了更多的尊敬，每個(gè)老師年復一年的做著(zhù)同樣事，孜孜不倦得教導了一批批學(xué)生，或許他的學(xué)生都成為了政府官員，科學(xué)家，老板等一些有成就的人，但老師們仍然在原來(lái)的地方傳播知識，他們或許蒼老了，但他們的心仍沒(méi)有變，他們對學(xué)生的嚴厲和關(guān)愛(ài)還是如此，因為老師們知道，他們的每句話(huà)，每個(gè)動(dòng)作，對與成長(cháng)期的.學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，有時(shí)甚至超越了父母的重要性。我是如此的尊重他們。
我的夢(mèng)想有時(shí)或是只是幻想，不一定每個(gè)都能兌現，但正是因為有了這些夢(mèng)想，才讓我憧憬每一天的生活，產(chǎn)生了更多的正能量，我尊重我的夢(mèng)想!
與夢(mèng)想的作文 9
經(jīng)過(guò)多番努力后，我發(fā)明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀(guān)，而且其功能無(wú)衣可比。什么，你不信？那好，本設計師來(lái)為你講解一番：首先，本服裝全部由純棉艷光布制成。
還添加了燈籠袖、水鉆、蕾絲、蝴蝶結等裝飾，女孩穿上后，好像成了穿越時(shí)空的中世紀公主，非常美麗、高貴。其次，衣服還很低碳環(huán)保。服裝表面經(jīng)過(guò)高科技處理，防臟防水。買(mǎi)了它，你就可以省下一大筆水電費了。本服裝還可以一年四季天天穿。為什么呢？因為服裝內安放了一個(gè)小空調。
空調可以根據周邊環(huán)境的溫度來(lái)選擇適宜的溫度。這樣，哪怕你在寒冷的漠河，也能感受到西雙版納的溫暖。最讓我喜歡的，還是變色變香的程序。受變色龍的啟發(fā)，我利用太陽(yáng)能來(lái)改變衣服的顏色和味道，例如：在早晨，衣服變?yōu)榈�，并發(fā)出薰衣草香；中午，衣服變?yōu)榉凵�，發(fā)出草莓香；傍晚，衣服幻化為藍色，散發(fā)勿忘我的香味……于是，每一刻，都會(huì )有一個(gè)全新的'你。
喜歡這種服裝嗎？我也喜歡，但這只是一個(gè)幻想，不過(guò)我相信，在科技發(fā)達的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真……
與夢(mèng)想的作文 10
你們知道我的夢(mèng)想嗎？哈、哈、哈那我就告訴你吧！ 你們知道加加林是誰(shuí)嗎？他就是第一個(gè)登上太空的人，他小時(shí)候的夢(mèng)想是登上太空。小時(shí)候，他對科學(xué)很有興趣，于是，他上了科學(xué)小組。
有一天，老師要求每個(gè)人做一架模型飛機，小加加林讓老師教他做模型飛機。那時(shí)，同學(xué)早已去操場(chǎng)上放飛他們自己做的模型飛機，小加加林也急著(zhù)把自己的飛機放飛在操場(chǎng)上的天空。飛機終于做好了，小加加林看著(zhù)自己漂亮的飛機比同學(xué)們的都要高，非常高興，一直玩到下午，沒(méi)有歇下來(lái)。幾天后，村里停了一架真的`蘇軍的飛機，那飛機多么龐大，非常驚訝，忽然看見(jiàn)一個(gè)人身上戴了一個(gè)勛章，就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)飛行員；叔叔，你身上在太陽(yáng)下顯得閃閃發(fā)光的東西是哪里來(lái)的。飛行員告訴他，是給勇敢者的獎勵，然后給他講了自己小時(shí)候的故事 。
小加加林最后也夢(mèng)想成真了。我的夢(mèng)想也和加加林一樣，飛上藍天，飛上太空。自從我寫(xiě)了這篇日記之后，要好好學(xué)習，天天向上，做個(gè)有用的人 我的第二個(gè)夢(mèng)想是做一個(gè)全國有名的運動(dòng)員，因為跑步是我的優(yōu)點(diǎn)，我真想和喬丹一樣成為一個(gè)籃球運動(dòng)員。 我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
與夢(mèng)想的作文 11
這個(gè)世界幾乎不合所有人的夢(mèng)想。只是有些人可以學(xué)會(huì )遺忘，有些人卻堅持�！材輰氊悺陡鎰e薇安》
每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，有的人想當老師，有的人想當明星，畫(huà)家，科學(xué)家，醫生……一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像一個(gè)沒(méi)有思想的軀殼，所以每個(gè)人都應該樹(shù)立一個(gè)自己的夢(mèng)想。但并不是僅僅有夢(mèng)想就可以的了，更重要的是堅持，只有堅持自己的`夢(mèng)想，才能夠成功。有的人樹(shù)立過(guò)很多的夢(mèng)想，但都沒(méi)有堅持下去，其實(shí)夢(mèng)想不需要多，只要有一個(gè)就可以了，并且也只有不斷堅持著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，這樣才能夠實(shí)現。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想，那是只有在夢(mèng)里才能夠實(shí)現的東西”，對此我十分不認同這樣的想法，你覺(jué)得夢(mèng)想只有在夢(mèng)里才能夠實(shí)現，那是因為你從來(lái)都沒(méi)有為它堅持過(guò)，更沒(méi)有為之付出過(guò)努力，你那并不能稱(chēng)為是夢(mèng)想，那僅僅只是曾經(jīng)在你腦海里飄閃過(guò)的想法而已。
一個(gè)人貴在堅持，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想并為之努力是一件艱巨的任務(wù)，不管遇到什么困難我們都不應該放棄它，只有堅持自己夢(mèng)想的人才能走的更遠，更加的成功。
與夢(mèng)想的作文 12
我的夢(mèng)想像天上的繁星一樣多，當音樂(lè )家在臺上歌唱；當科學(xué)家發(fā)明許多先進(jìn)的東西；當醫生救死扶傷……但是，在我眾多的夢(mèng)想里，我最想當的，就是一個(gè)人民教師。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
我隨之來(lái)到了一個(gè)偏僻的'小山村，在一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口。我高興的拿著(zhù)書(shū)，站在講臺上，上起了課。只見(jiàn)同學(xué)們異口同聲的朗讀著(zhù)課文。我既興奮，又高興。過(guò)了一會(huì )，我親切的對孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我話(huà)音剛落，同學(xué)們就異口同聲的說(shuō)著(zhù)：“好！”瞬間，一股暖流涌向了我的心中，山村的孩子多么的可愛(ài)呀，我心里同時(shí)也想：祖國的未來(lái)啊，你們快快長(cháng)大吧，為祖國做貢獻，把祖國建設的更加美麗，更加富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，別提大家有多高興了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘把我給吵醒了，我立即睜開(kāi)了眼，嘆道：喔－－多棒的夢(mèng)啊，但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
與夢(mèng)想的作文 13
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹(shù)林，生怕自己沒(méi)被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機會(huì )，上去示范。游戲規則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過(guò)六下得一張獎勵卡片，超過(guò)十二下得三張獎勵卡片，以此類(lèi)推……第一次，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，很有成就感�？墒恰Y果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的.心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋?xiě)�！”細心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來(lái)，拍了拍我細小的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗了可以重來(lái)，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽�！蔽疫B忙平復心情，準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著(zhù)對方，像似給對方加油，鼓勁！
果然，下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利，不負眾望，取得了不錯的成績(jì)，得了三張獎勵卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩！
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團結！只有團結，才能獲得成功！
與夢(mèng)想的作文 14
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，將來(lái)要當一名優(yōu)秀的人民教師，而且是英語(yǔ)老師。
站在三尺講臺上，看著(zhù)可愛(ài)的孩子們，看著(zhù)他們掌握的知識越來(lái)越多，每一天的英語(yǔ)發(fā)音都比前一天更加標準，那感覺(jué)真美妙啊。每當我沉浸在幻想中，嘴角都會(huì )微微揚起。這種對未來(lái)的期待，更堅定了我要做一個(gè)英語(yǔ)老師的夢(mèng)想。
早晨，當我走進(jìn)教學(xué)大樓時(shí)，看著(zhù)帶紅領(lǐng)巾的學(xué)生們朝氣蓬勃地向我走來(lái)，那一聲聲甜甜的“老師好”多么讓人興奮啊。為了他們的健康成長(cháng)，再累也值得了。
上課的時(shí)候，孩子們齊聲朗讀我所教的單詞，這洪亮的聲音是奮發(fā)的'音符，是進(jìn)步的號角，更是老師最喜歡的聲音。你聽(tīng)，他們讀得多好��！
放學(xué)了，我批改著(zhù)孩子們的作業(yè)，回想著(zhù)他們今天的種種表現，自豪之感油然而生。我就像一個(gè)辛勤的園丁，修剪掉旁逸斜出的枝丫，幫助小樹(shù)長(cháng)成筆直的參天大樹(shù)，相信有朝一日這些小樹(shù)必將成為棟梁之才。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，從現在起我就要努力學(xué)習。只有儲備足夠的知識，才能厚積薄發(fā)，才能成為更稱(chēng)職的人民教師！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都會(huì )滿(mǎn)懷希望，充滿(mǎn)信心地追尋我的夢(mèng)想，勇往直前，絕不退縮。
與夢(mèng)想的作文 15
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，你們人類(lèi)也許不會(huì )理我，只有在捕鳥(niǎo)時(shí)才會(huì )想起我。盡管這樣，我仍然希望繁忙的人類(lèi)能夠抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想。
早些年，我生活在一座美麗的大森林里，樹(shù)木枝葉茂盛，花朵五彩繽紛，蝴蝶翩翩起舞，天空碧藍，我與同伴們白天在森林里飛，晚上回到大樹(shù)媽媽的'懷抱里，十分快活。
可是好景不長(cháng)，人類(lèi)把我們棲息的森林砍去了，建起了城鎮和高樓大廈，我們只好生活在城市里外的可憐的樹(shù)木上面。工廠(chǎng)里排出的廢氣，使天空不再碧藍。道路上十分吵鬧，我們再也不能唱歌了。朋友們紛紛背井離鄉，尋找新的森林。這不，連我最要好的水鳥(niǎo)朋友都因為河水太臟而飛走了。
一次，我不幸被一群調皮的孩子捉住了。一個(gè)小女孩說(shuō)：“這只鳥(niǎo)的羽毛太灰了，我看還是扔了吧！”“對，扔了�！逼渌⒆右哺胶�。我想我寧可失去自由，也不要回到這垃圾堆似的環(huán)境中。但是孩子們還是把我扔到了窗外�！斑@還不是環(huán)境污染的錯？”我問(wèn)自己。
醒醒吧，無(wú)知的人類(lèi)，如果你們不保護環(huán)境，終究有一天，你們賴(lài)以生活的家園將會(huì )消失！
與夢(mèng)想的作文 16
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，可是有的人卻能實(shí)現夢(mèng)想，而有的人卻不能實(shí)現夢(mèng)想。每個(gè)人在背后都付出很多，不惜一切代價(jià)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。長(cháng)大后要為報效國家，感謝所有幫助我和關(guān)心我的人。雖然，要想實(shí)現夢(mèng)想，必須要付出很大的努力，但是，我不怕我要一直往前沖。有很多人的人夢(mèng)想可能和我一樣。我的夢(mèng)想是當一名教師�？赡茉谶@個(gè)過(guò)程中會(huì )遇到很多困難，但我都不怕。有的人可能要問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要當一名老師呢？”我回答說(shuō)："我要讓那些孩子學(xué)會(huì )堅強和懂得關(guān)心他人，將來(lái)要報效國家，成為有用的人。老師這個(gè)職業(yè)雖然很累，但是我不怕累。
我很從崇敬我的老師，每次在百忙中來(lái)抽出時(shí)間去給我們講課，她每次進(jìn)教室的時(shí)候總是微笑著(zhù)來(lái)為我們講課。我知道老師一定很累，但她還是用微笑的面容來(lái)面對我們。我要向我的老師學(xué)習，我不知道我的.老師以前是怎么從困難中走出來(lái)的，但我知道她現在很累，我會(huì )聯(lián)想到她以前一定遇到過(guò)很多困難，但她一直很堅持，我也要像我的老師一樣堅持。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現。
與夢(mèng)想的作文 17
夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？今天老師吩咐我們寫(xiě)一篇文章，題目是“夢(mèng)想”。還記得小時(shí)候常常說(shuō)自己的夢(mèng)想是當飛機師啊，導游啊等等的。想著(zhù)，想著(zhù)不禁莞爾一笑，覺(jué)得自己以前好奇怪哦！雖然想過(guò)很多但都寫(xiě)不出，才發(fā)現我從來(lái)沒(méi)有認真想過(guò)自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番的深思熟慮，我想當一名的`攝影師！自由自在的攝影師，專(zhuān)門(mén)拍攝風(fēng)景或路過(guò)的時(shí)候看到的快樂(lè )的情景，因為我覺(jué)得人活著(zhù)就要快樂(lè )。想當一名攝影師或許是我自己的興趣，加上我愛(ài)拍照，是因為我喜歡回憶，這樣才能證明我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，我的足跡出現過(guò)哪里，誰(shuí)曾經(jīng)在我的生命里出現過(guò)。
我也愛(ài)自由，愛(ài)到處跑，愛(ài)拍下風(fēng)景，對我來(lái)說(shuō)這是一種享受，所以覺(jué)得攝影師很適合我。我個(gè)人覺(jué)得攝影師是一個(gè)很偉大的職業(yè)，他幫人們守住回憶，守住快樂(lè )，讓人們幾十過(guò)后，也能回憶以前的美好，很喜歡，超喜歡。
雖然父母想我當一名老師，人類(lèi)靈魂工程師，但我有自己的夢(mèng)想，我要把握自己的人生，人生只有一次，錯過(guò)了就無(wú)法挽回�；蛟S離我的夢(mèng)想要有一段很遙遠的路，但我會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，當一名攝影師。
與夢(mèng)想的作文 18
我想，作為一名小學(xué)生大家一定都有自己的夢(mèng)想吧！那么，有了夢(mèng)想你們去向著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗了嗎？
我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家。將來(lái)研制出許多對人們有用的東西。
假如我成為了科學(xué)家，我要做的第一件事就是發(fā)明“青春永駐丹”。有人問(wèn)了：“為什么要發(fā)明”青春永駐丹“呢？對此，我是這樣想的，“我想讓每個(gè)人都能青春永駐，那樣許多人就不會(huì )因為失去了親人而痛苦了�！�
接著(zhù)，我還要發(fā)明一種新型的`飛機。這種飛機與我們常見(jiàn)的飛機基本相似，但它又增加了特別的功能，那就是當飛機與什么東西碰撞時(shí)，就會(huì )立即形成一個(gè)金色的軟防護罩，軟防護罩會(huì )安全地把東西彈到安全地帶。還有如果飛機飛行時(shí)遇到雷雨閃電，防護罩還能自動(dòng)化解，使飛機能夠安全到達目的地。這樣飛機就不會(huì )出現事故了。
假如我成科學(xué)家，我還會(huì )發(fā)明……
現在，我還不是科學(xué)家，但我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想努力前進(jìn)、努力奮斗的！總有一天我會(huì )成為大名鼎鼎的科學(xué)家，到那時(shí)，我將用我的研究成果造福萬(wàn)民。
與夢(mèng)想的作文 19
小時(shí)侯無(wú)知的我，根本就不知道自己的夢(mèng)想是什么？
來(lái)到醫院，看到醫生為了拯救一個(gè)個(gè)寶貴的生命，獻上自己的青春，就異想天開(kāi)在10年后，15年后。我會(huì )成為一位白衣天使為世界上的人治病，讓人們都能健康。我出生在理發(fā)世家，我的爸爸，媽媽都是理發(fā)師也曾紅過(guò)。我每天坐在椅子上，看著(zhù)爸媽像魔術(shù)師一樣變著(zhù)魔術(shù)，瞧！一個(gè)全身干凈，頭發(fā)卻長(cháng)得“茂密”的小伙子，一眨眼“茂密”的頭發(fā)不見(jiàn)了，帥氣的頭發(fā)讓小伙子變得的斯文，文雅；一位美麗的小姐配上秀美的長(cháng)發(fā)，更加美麗動(dòng)人。我就異想天開(kāi)長(cháng)大后成為一名最紅的理發(fā)師，為人們做出美麗的發(fā)形，讓人們的頭發(fā)為身體錦上添花，為世界增添光彩......
在電視上，我常�？匆�(jiàn)有一些慈善家，為貧窮的孩子們給予幫助。把自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)，向需要幫助的貧困山區里的人們貢獻自己的一份力量。我就異想天開(kāi)長(cháng)大后成為一位有智慧的慈善家，去幫助有困難的'人，讓世界上的每個(gè)人都能快樂(lè )，不痛苦，每個(gè)人都能開(kāi)心，快樂(lè )。
雖然我現在沒(méi)有自己的餓夢(mèng)想，但夢(mèng)想是美好的，我應該去為我的夢(mèng)想去努力，去拼搏，去追求。
與夢(mèng)想的作文 20
夢(mèng)想，究竟是什么？有人說(shuō)：“夢(mèng)想就像是宇宙的星辰，看似遙不可及，但只要努力就可以觸摸到�！�；有人說(shuō)：“夢(mèng)想，就像一朵鮮花，你好好培養它，它就會(huì )變成一朵‘璀璨的明星’，若你不好好地保護它，那它則會(huì )變成枯枝爛葉。 “我不怕痛，我怕只是我完成不了我的夢(mèng)想�！边@是廖智姐姐對那次地震帶給她傷痛發(fā)出的感嘆，廖智姐姐的雙腿都失去了，卻還能堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，何況我們是健全的人呢？
13歲的付麗娟為了完成自己的.夢(mèng)想，背后付出了多少辛酸和汗水，可我們呢，每天都在玩，可是這樣活著(zhù)有什么意義呢？我們應該為夢(mèng)想去努力。 朗朗叔叔從替補到了完成他的鋼琴夢(mèng)，背后的努力到底要付出多少，只有他自己知道，28年的光陰他在做些什么？那就是努力，再努力！ 王亞平老師說(shuō)：“如果夢(mèng)想，是一個(gè)美夢(mèng)，那么我愿意再也不要醒來(lái)�！� 夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！ 如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖。
與夢(mèng)想的作文 21
有夢(mèng)想的人，會(huì )去追尋鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅的春風(fēng)；追尋“小荷才露露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏日；追尋“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的秋收；追尋“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的冬梅……
我也是有夢(mèng)想的人，但我的.夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )變。一、二歲時(shí)，想在農場(chǎng)里放牛、放羊；三、四歲時(shí)，因為喜歡畫(huà)畫(huà)，所以想當一個(gè)畫(huà)家……
這樣的夢(mèng)想，也是一盞燈，會(huì )告訴我應該走的道路。
有人常問(wèn)：為什么要有夢(mèng)想？
因為夢(mèng)想是一條指引線(xiàn)，它會(huì )讓人們?yōu)槲磥?lái)奮斗。
因為人生就像一杯白開(kāi)水，夢(mèng)想是一包調料，沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì )變得平淡無(wú)味。
因為夢(mèng)想是一根接力棒，讓我們在人生的道路上奔跑。
夢(mèng)想它不排斥任何人，不管是單純的小孩，成長(cháng)的青年，嚴肅的大人，還是年邁的老人……都有它的藏身之處。
夢(mèng)想可能是一片“宇宙”吧，“宇宙”中的“黑洞”不知道把多少人塞入黑暗迷路之中�！疤�(yáng)系”也不知將幾個(gè)人藏進(jìn)光明的土壤里。夢(mèng)想，可以把人帶向光明。
夢(mèng)想，指出我們的未來(lái)。讓我們看清自己、看清未來(lái)。
與夢(mèng)想的作文 22
曾有一句歌詞寫(xiě)到：“超越夢(mèng)想一起飛”這是一句富有哲理的歌詞，也是一句令人頓生疑惑的歌詞，我們到底該如何超越夢(mèng)想呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的，當你擁有了理想并為之付出時(shí)，你便已超越了夢(mèng)想。
翻閱字典便可得知，夢(mèng)想有一層含意是指空想和妄想，而理想則是指所追求的目標。
人生——路漫漫其修遠兮，艱難困苦皆在其中。也許你的夢(mèng)想會(huì )因這些艱難困苦而改變，但你的理想是絕對不會(huì )也不能因為這些艱難困苦而改變的'，因為夢(mèng)想只是人生中的浮萍，就好似沙漠中的海市蜃樓，但理想卻是人生路上的一盞明燈，一直為我們指引前進(jìn)的方向。
如果你已經(jīng)有了理想請不要感到多么自豪，因為你并沒(méi)有去超越夢(mèng)想，你只是把你的夢(mèng)想換了一個(gè)說(shuō)法罷了，真正的理想是需要為之付出的。
每個(gè)人都是折翼的天使，他的理想是起點(diǎn)理想的實(shí)現便是終點(diǎn)，而這一路上滿(mǎn)是荊棘，如果想要到達終點(diǎn)就必須用自己對理想執著(zhù)，以及對實(shí)現理想這個(gè)過(guò)程中的付出來(lái)拼湊一雙隱形的翅膀，載著(zhù)他的希望飛翔。
同學(xué)們，去努力吧！為了超越夢(mèng)想去努力吧！
與夢(mèng)想的作文 23
夢(mèng)想就像放飛的氣球，放的高，實(shí)現的簡(jiǎn)單方便。我的夢(mèng)想在從我懂事之后就開(kāi)始變幻莫測了。但惟獨有一個(gè)夢(mèng)想在我心里已經(jīng)駐足長(cháng)久了。
孝順父母是每個(gè)兒女的責任。我有那么一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)想，我想成為一名孝順父母，可以為父母做許多許多事的人。我要讓爸爸媽媽的生活變得舒適。每天，我看到父母那一縷縷地透著(zhù)銀色的白發(fā)，我的夢(mèng)想就會(huì )在我的心中萌發(fā)出來(lái)。記得很小的時(shí)候，看著(zhù)媽媽把她那弱不禁風(fēng)的手伸進(jìn)冰冷冰冷的水中，那時(shí)候我就有一種沖動(dòng)，我想沖上去，奪過(guò)媽媽手中的菜，幫媽媽洗菜�？墒�，媽媽總說(shuō)：“我還小還是別洗了。那時(shí)候，那個(gè)想長(cháng)大孝順父母的夢(mèng)想再次沖入我那火熱的心中。每天，看著(zhù)爸爸早出晚歸的.忙碌身影，那股強烈的夢(mèng)想又沖入我的心里。我想長(cháng)大，這樣就可以幫父母賺錢(qián)了，讓爸爸和那忙忙碌碌的身影和那個(gè)時(shí)而皺起的眉頭說(shuō)拜拜，和他那日加月累的白發(fā)說(shuō)再見(jiàn)。
我的夢(mèng)想也許不是什么偉大的想法，但我現在最想做的就是孝順爸爸媽媽?zhuān)尭改赣肋h快樂(lè )，而不是為我操勞。
【與夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想_描寫(xiě)夢(mèng)想的作文03-23
關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想，如花04-17
夢(mèng)想的作文06-12
夢(mèng)想的作文02-17
夢(mèng)想的作文02-17
夢(mèng)想的作文02-18
夢(mèng)想的作文02-18
夢(mèng)想的作文02-18
夢(mèng)想的作文02-14