點(diǎn)亮夢(mèng)想作文匯編10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1
在我很小的時(shí)候,幼小的心靈便埋下了一粒種子,那就是理想的種子,每當我看到電視里慧心妙舌,舉止文雅的主持人,我就十分羨慕,幻想著(zhù)自己就是電視里的主持人
每當我看見(jiàn)有我崇拜的主持人董卿阿姨的節目時(shí),我就會(huì )停在那個(gè)頻道,站在電視機前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng),言行舉止,因為我最最崇拜的就是董卿阿姨這個(gè)主持人。再長(cháng)大一點(diǎn),我會(huì )讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章,每天會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)讀這些繞口令和文章。
到了小學(xué)三年級,學(xué)校開(kāi)始了社團,我立馬就報了語(yǔ)言社團,家人也很支持我。自那以后,我一直在語(yǔ)言社團和老師學(xué)著(zhù)主持的基礎。老師覺(jué)得我很有天賦,很關(guān)照我,所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。
我自然也沒(méi)有辜負老師和家人對我的期望。我經(jīng)常學(xué)習語(yǔ)言中的其他部分,我也經(jīng)常請教語(yǔ)言老師。在兩年內,我不僅學(xué)會(huì )了主持,還學(xué)會(huì )了相聲,朗誦,播音等,去年我還參加市內舉辦的小小朗讀者競選比賽,雖然沒(méi)有進(jìn)決賽,但我收獲了很多,不僅認識到了我自己的缺點(diǎn),也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次的比賽,我進(jìn)行了反省,我覺(jué)得在下次比賽中,我會(huì )成長(cháng),讓評委老師能夠記住我。
在學(xué)校里面,我曾幾次代表班級參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完,我都會(huì )認識到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎狀。
我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想,它既是一個(gè)美好的愿望,也是我們奮斗的目標。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗,一定可以實(shí)現!因為我們都是追夢(mèng)人!加油吧!少年強,則國強!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是顆種子,埋藏于每個(gè)人的心中;夢(mèng)想,是座燈塔,散發(fā)出人生旅途中最美的燈光;夢(mèng)想,是個(gè)音符,讓人生的旋律美妙精彩;夢(mèng)想,是雙翅膀,人生因有夢(mèng)想而美好飛翔。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無(wú)論你是個(gè)偉人,還 是個(gè)普普通通的凡人。
在我印象中,有段最美的廣告,就像部微電影,那是個(gè)烈日炎炎的夏天,在聲嘶力竭的知了叫聲中,走來(lái)了位步履蹣跚的老人,吃力的推著(zhù)輛裝滿(mǎn)自制茶水的三輪車(chē),邊走邊不停地抹著(zhù)從布滿(mǎn)皺紋的臉頰上流淌下來(lái)的汗珠,艱難地走到路邊的“免費涼茶攤”,他就是涼茶大伯——78歲高齡的童爺爺。每當有口干舌燥的路人過(guò)來(lái)喝茶,童爺爺總是熱情的為他們扇著(zhù)扇子,還 親切的問(wèn)他們還 要嗎?酷暑中,這杯充滿(mǎn)溫情的茶,是世界上最美味最甘甜的,而遞上這杯茶的童爺爺,也是驕陽(yáng)下最美的追夢(mèng)人。
與夢(mèng)同行。身邊的人,身邊的事,都有著(zhù)平凡而簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,而我也踏著(zhù)追夢(mèng)者的足跡,揚起了追夢(mèng)的風(fēng)帆。那個(gè)雪天的午后,我再次感受到了顆美麗心靈編織下的夢(mèng)想。
20xx年的冬天,場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪襲擊杭城,頃刻間,路上、樹(shù)上、房子上白茫茫的片。放學(xué)回到家的我,迫不及待地扔下書(shū)包準備到樓下來(lái)場(chǎng)痛痛快快的雪仗,可媽媽卻把攔住我說(shuō):“別急,等下!我要帶你去做件更有意義的事情!闭f(shuō)著(zhù)就拿了掃帚和簸箕把我帶到了樓道上。這時(shí),我看到了樓道口的樓梯上積滿(mǎn)了厚厚的雪,我頓時(shí)明白了。
風(fēng)雪中,媽媽拿起鐵鍬使勁地個(gè)臺階個(gè)臺階地把厚厚的積雪鏟除,于是我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拿起掃帚,把些細小的積雪掃干凈,這時(shí)北風(fēng)呼嘯,吹得我和媽媽的手、臉、腳、耳朵都凍僵了,我對媽媽說(shuō):“算了算了,太冷了,我們還 是回去吧,反正清潔工人會(huì )來(lái)掃的!笨墒菋寢屩(zhù)急地說(shuō):“不行,清潔工人已經(jīng)在掃馬路上的雪,為道路暢通加班加點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)呢,我們應該為他們分擔點(diǎn)。今天如果不及時(shí)把這里的積雪鏟除,經(jīng)過(guò)夜的北風(fēng),明天這里肯定會(huì )結冰的,到時(shí)候我們的鄰居下樓都有可能滑到摔傷,所以今天不管有多艱難,我們定堅持在天黑前把雪掃完。
片片晶瑩剔透的雪花飄落在媽媽的睫毛上,我看到了雙美麗的眼睛,眼神中透露出了種堅定與責任。在目光對視中,這股正能量迅速傳遞到了我的心中,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“好嘞,我們起加油”。媽媽看著(zhù)我,慈愛(ài)地笑了,這笑容讓我的心里暖暖的,我覺(jué)得在那刻媽媽的黨徽特別閃亮,而我胸前的紅領(lǐng)巾也特別鮮艷。
就這樣,我和媽媽頂著(zhù)風(fēng)雪,把長(cháng)長(cháng)的樓道積雪打掃得干干凈凈,雖然手腳已經(jīng)凍的麻木了,但我回過(guò)頭看,我們掃過(guò)的路上,寫(xiě)滿(mǎn)了我們的夢(mèng)。
涼茶大伯童爺爺、我的媽媽都是我身邊普通的追夢(mèng)人,同時(shí)我們身邊還 有許多人像他們樣,用樸實(shí)的行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)為夢(mèng)前行、與夢(mèng)同行的故事。
同學(xué)們你們知道嗎?就在去年夏天,童爺爺的涼茶攤,有許多杭州電子科技大學(xué)的大學(xué)生來(lái)承擔這夢(mèng)想的接力,在烈日中,哥哥姐姐每個(gè)人臉上都掛著(zhù)汗珠,可大家依然樂(lè )呵呵的。他們用自己的行動(dòng)打破了隔閡自私,續寫(xiě)這杭州這座城市的溫情與美好,感召著(zhù)身邊的每個(gè)人。
所以,夢(mèng)想,不定是要驚天動(dòng)地的,它,可以是夏日里的份直達心底的陰涼;它,可以是冬雪里條潔凈的街道……普通人心中個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢(mèng),就能組成了個(gè)偉大的夢(mèng)想。
偉大的愛(ài)國主義思想家梁?jiǎn)⒊唬骸吧倌曛莿t國智,少年強則國強,少年有夢(mèng)則中國有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛! 少年因夢(mèng)想而努力,因努力而堅持,因堅持而收獲。作為名少先隊員應該敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。
同學(xué)們,用人與人之間真摯的友好關(guān)愛(ài),去構建起座城市中的最美麗、和諧的風(fēng)景,這就是個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想。攜手你我他,讓我們每個(gè)人都伴著(zhù)這美好的夢(mèng)想,去尋找和創(chuàng )造這份生活中永恒的美麗,讓我們與夢(mèng)同行,共同用這樣的力量支撐起中國夢(mèng)。圓夢(mèng)中國,德耀中華!讓我們?yōu)閴?mèng)前行,與夢(mèng)同行,用我們最細小的行動(dòng)撐起最偉大的夢(mèng)想吧!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3
一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶;一顆小樹(shù)苗的夢(mèng)想是變成參天的大樹(shù),我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想-就是成為一位美術(shù)老師?蓧(mèng)想怎么點(diǎn)亮呢?
今天,我從媽媽給我的一本書(shū)-《周恩來(lái)的故事》那里得到了答案。周恩來(lái)是我們中華人民共和國的總理,也是全世界最受敬仰的國家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。他不僅在學(xué)校努力讀書(shū),而且還遠渡重洋去法國留學(xué)。后來(lái),他又投身革命,爬雪山、過(guò)草地,讓革命的星星之火點(diǎn)亮中國。周總理不怕困難,奮發(fā)讀書(shū);不怕?tīng)奚,投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。
我被《周恩來(lái)的故事》里描繪的偉大夢(mèng)想所感動(dòng),也明白只有通過(guò)努力讀書(shū),不怕困難才能點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,并且得到了等級通過(guò)證書(shū)。但是,只這樣還遠遠不夠。我要努力讀書(shū),把各門(mén)功課學(xué)的棒棒的。長(cháng)大以后回到北小成為一名美術(shù)老師,把美的種子撒進(jìn)孩子們的心田,用各種色彩和線(xiàn)條繪出祖國美好的河山。為什么呢?因為這是我的愛(ài)好呀,而且也能為國家出力!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成為淚始干!崩蠋煹臒o(wú)私奉獻精神最偉大了,像一場(chǎng)春雨滋潤了我的心田。
夢(mèng)想是燈,讀書(shū)時(shí)油,要想燈明,就要讀書(shū)加油。所以我暗暗下定決心,點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,為成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師而努力讀書(shū)。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4
閱讀是一種快樂(lè ),它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。為什么呢?我閱讀,我快樂(lè ),我成長(cháng)。我愛(ài)閱讀各式各樣的書(shū)籍,在書(shū)籍中,讓我知道了快樂(lè )、夢(mèng)想。
在閱讀的過(guò)程中,我走進(jìn)了閱讀小書(shū)庫:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“三人行,必有我師焉!边@些都是在我的夢(mèng)想閱讀小書(shū)庫里的讀書(shū)名言。這是一個(gè)名言小書(shū)庫。
閱讀是一種藝術(shù),在閱讀當中,我們都認識了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、,都和它交上了朋友。在里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái),人下面就是太陽(yáng),太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)小書(shū)庫。
閱讀是一種成長(cháng),我們都知道人類(lèi)會(huì )成長(cháng),動(dòng)物會(huì )成長(cháng),那我的閱讀小書(shū)庫也會(huì )成長(cháng)的。當然,那小書(shū)庫是靠什么生活的呢?當然是靠那個(gè)響亮的閱讀聲!每當閱讀時(shí),我都會(huì )走進(jìn)我的夢(mèng)想——閱讀小書(shū)庫。那里有很多知識、字、詞語(yǔ)、,它們都是新的朋友,它們在中、閱讀中等待著(zhù)你。走進(jìn)閱讀小書(shū)庫,就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書(shū)館,有高高的書(shū)架子,有干干凈凈的小書(shū)房,有長(cháng)長(cháng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識的海洋里面。這就是和我一起成長(cháng)的小書(shū)庫。
這就是我的閱讀小書(shū)庫,我喜愛(ài)我的知識小書(shū)庫。這三個(gè)小書(shū)庫中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書(shū)庫,因為在它的書(shū)籍中,可以和我一起成長(cháng),一起圓滿(mǎn)閱讀知識的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡了閱讀,我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書(shū)籍。我知道一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因為人類(lèi)的進(jìn)步都是書(shū)籍得來(lái)的,人類(lèi)要感謝書(shū)籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇5
讀書(shū)是一種快樂(lè ),它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。為什么呢?我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)各式各樣的書(shū)籍,在書(shū)籍中,讓我知道了快樂(lè )、夢(mèng)想。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我走進(jìn)了讀書(shū)小書(shū)庫:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“三人行,必有我師焉!边@些都是在我的.夢(mèng)想讀書(shū)小書(shū)庫里的讀書(shū)名言。這是一個(gè)名言小書(shū)庫。
讀書(shū)是一種藝術(shù),在讀書(shū)當中,我們都認識了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、文章,都和它交上了朋友。在文章里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái),人下面就是太陽(yáng),太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)文章小書(shū)庫。
讀書(shū)是一種成長(cháng),我們都知道人類(lèi)會(huì )成長(cháng),動(dòng)物會(huì )成長(cháng),那我的讀書(shū)小書(shū)庫也會(huì )成長(cháng)的。當然,那小書(shū)庫是靠什么生活的呢?當然是靠那個(gè)響亮的讀書(shū)聲!每當讀書(shū)時(shí),我都會(huì )走進(jìn)我的夢(mèng)想——讀書(shū)小書(shū)庫。那里有很多知識、字、詞語(yǔ)、文章,它們都是新的朋友,它們在文章中、讀書(shū)中等待著(zhù)你。走進(jìn)讀書(shū)小書(shū)庫,就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書(shū)館,有高高的書(shū)架子,有干干凈凈的小書(shū)房,有長(cháng)長(cháng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識的海洋里面。這就是和我一起成長(cháng)的小書(shū)庫。
這就是我的讀書(shū)小書(shū)庫,我喜愛(ài)我的知識小書(shū)庫。這三個(gè)小書(shū)庫中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書(shū)庫,因為在它的書(shū)籍中,可以和我一起成長(cháng),一起圓滿(mǎn)讀書(shū)知識的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡了讀書(shū),我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書(shū)籍。我知道一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因為人類(lèi)的進(jìn)步都是書(shū)籍得來(lái)的,人類(lèi)要感謝書(shū)籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇6
今天,我要去參加太倉日報社舉辦的“小小夢(mèng)想家”活動(dòng)。
當我來(lái)到太倉大學(xué)科技園時(shí),只見(jiàn)那里已經(jīng)有很多小記者了,待我們都集合完畢,就開(kāi)始參觀(guān)科技園了。首先工作人員讓我們看了一部宣傳片,講述了中國從發(fā)射第一顆衛星,到現在發(fā)射的火箭,都離不開(kāi)科技。然后,工作人員帶我們去一樓參觀(guān)。我們先進(jìn)了一個(gè)房間,只見(jiàn)里面有一臺高科技機器。聽(tīng)一位叔叔說(shuō),這是一個(gè)機械手臂,只要在電腦里輸入一些指令,機械手臂就能按照指令完成任務(wù)!巴!好厲害!”小記者們都驚訝得瞪大了眼睛,叫了起來(lái)。接著(zhù),我們來(lái)到另一個(gè)房間,由于這里研制的東西比較重要,所以我們只能在外面看。阿姨說(shuō),這里面的器材對空氣和灰塵的要求比較高,所以進(jìn)去都要經(jīng)過(guò)消毒。之后,工作人員又把我們帶到了5樓。5樓有許多體驗項目,有會(huì )跳舞的機械手臂、有神奇的3D打印機、有遙控機器人、有遙控車(chē)……我看得眼花繚亂。瞧,那里有小朋友在玩遙控飛機,他用雙手緊緊地抓住遙控器,雙眼盯著(zhù)屏幕,那飛機在他的指揮下,又是高飛,又是打轉兒,旁邊的人都對他的技術(shù)嘖嘖贊嘆。他得意洋洋,可是,一不小心,飛機摔在了地上,大家都哈哈大笑起來(lái)。我來(lái)到3D打印機前,聽(tīng)工作人員說(shuō),現在它正在打印一只小豬,不過(guò),別看這一只小小的豬,打印出來(lái)可要1個(gè)小時(shí)呢。
后來(lái)我們又到了一個(gè)很大的工作室。只見(jiàn)房間的桌子上擺著(zhù)各種作品,有大白、小雞啄米、埃菲爾鐵塔等等。工作人員介紹說(shuō),有些作品是用3D打印機打印出來(lái)的,還有些作品是用木頭雕刻出來(lái)的,可精致了。我們拿到就愛(ài)不釋手地玩了起來(lái)。
看了這么多高科技的東西,我不禁感慨萬(wàn)千:為什么會(huì )有這些東西?因為我們祖國強大。為什么祖國會(huì )強大?正是因為我們不懈的努力,才有了今天的成就。我們要好好學(xué)習,為祖國未來(lái)的建設貢獻一份力量。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇7
讀書(shū)書(shū)籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想,并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀,如同春天盛開(kāi)的花朵一樣絢麗,如同迷失方向時(shí)出現的路燈一樣明亮。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,道出了讀書(shū)的重量性,通過(guò)大量的讀書(shū),不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想,也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅持不懈的努力,居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家,每天日日夜夜的工作,廢寢忘食,為的是發(fā)明出鐳元素,經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的實(shí)驗,雖然屢屢失敗,但她并沒(méi)有放棄,而是更加努力的實(shí)踐,終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心,劉翔,一看這個(gè)名字就有種飛的感覺(jué),他在110米跨欄比賽中,飛越一個(gè)個(gè)跨欄,越過(guò)一個(gè)個(gè)困難,奪得了冠軍,與自己的偶像同臺,完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣,安徒生,一個(gè)寫(xiě)過(guò)幾百個(gè)童話(huà)故事的人,以前曾受到別人的欺侮,是因為長(cháng)相太丑。但他寫(xiě)下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù),童話(huà)故事折射出一個(gè)人再丑,也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過(guò)讀書(shū)名人這些成功的事跡,點(diǎn)亮了我對夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想,大量的讀書(shū)書(shū)籍,觀(guān)察到那些偉人或奇才,哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的?哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的?一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現,需要努力、堅持、勇氣來(lái)實(shí)現,只要我們去堅守,就會(huì )有收獲,有意想不到的回報。
因為讀書(shū)點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想,但夢(mèng)想如同水中撈月,如果沒(méi)有堅持不懈的努力,必勝的信心和十足的勇氣,夢(mèng)想也會(huì )成為泡影。許多人的夢(mèng)想因為有壓力沒(méi)有堅持下去放棄了,而有些人卻把壓力轉換為動(dòng)力,而動(dòng)力就是力量的源泉,有了力量,就能讓人堅持到夢(mèng)想實(shí)現的那一天
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),沿著(zhù)階梯一步步去攀登,腳踏實(shí)地,就能點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮人生,并能最終實(shí)現夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇8
蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽覀儜汛(mèng)想努力學(xué)習。你可能想做一名創(chuàng )造未來(lái)的科學(xué)家,他可能想做一名品德高尚的醫生,而我的夢(mèng)想是想當一名桃李滿(mǎn)天下的人民教師。
教師是平凡的,更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒(méi)有明星那耀眼的光環(huán),又不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報酬?墒抢蠋焸兣囵B了不計其數的人才、國家的棟梁,誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢!媽媽曾經(jīng)也想當一名老師,它沒(méi)有實(shí)現,就讓我來(lái)替她實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想吧!教師,辛勤育人,看著(zhù)自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮其卓越的才能,也是一種幸福吧!
我的舅舅舅媽就是英語(yǔ)老師,每次他們一回來(lái),我就十分開(kāi)心,圍著(zhù)他們問(wèn)這問(wèn)那,他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學(xué)校中的故事。一個(gè)班的班主任不在,舅舅當了一回班主任,學(xué)生們的告狀聲接連不斷,舅舅只得一一解決,一整天沒(méi)有閑暇……我聽(tīng)得如癡如醉,哈哈大笑。聽(tīng)了不計其數的小故事,我更加想當一位老師,完成夢(mèng)想了!
我想當一名像我的班主任武老師一樣認真、負責的教師。我明白,要想實(shí)現夢(mèng)想必須付出艱辛努力,成功是來(lái)之不易的。當今社會(huì )競爭激烈,所以我必須好好學(xué)習,為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。其次我必須擁有健康,俗話(huà)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)!蔽乙欢ㄒ煤缅憻捝眢w,讓自己健康、自信,精力充沛的投入到學(xué)習當中,實(shí)現夢(mèng)想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識,這樣將來(lái)我的學(xué)生才能擁有健康的心理,高尚的人格?傊,做一名優(yōu)秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好,實(shí)現自己心中那個(gè)“教師夢(mèng)”。
人生是船,夢(mèng)想是風(fēng)。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生,使前進(jìn)的道路更加明亮;讓夢(mèng)想成為助力,推動(dòng)人生,駛向成功的彼岸!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇9
詩(shī)人說(shuō),夢(mèng)想是春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō),夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng )制的原動(dòng)力;哲人說(shuō),夢(mèng)想是主觀(guān)思想對客觀(guān)的希冀。人生不能缺少夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比大海中的一朵浪花,隨著(zhù)海風(fēng)吹過(guò)銷(xiāo)聲匿跡,生命毫無(wú)意義;夢(mèng)想是生命的路線(xiàn),失去了路線(xiàn),生命只好停止前進(jìn)。而有夢(mèng)的人,總有一份希冀在心底,總有一個(gè)目標在腦海里。
人的夢(mèng)想是美好的:有人想當“白衣天使”,用自已的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們;有人想當軍人,保證國家的治安;有人想搞科學(xué),為這絢麗的世界畫(huà)上嶄新的一筆……
教師是平凡的,更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒(méi)有明星那炫目的光環(huán),也不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報酬?墒抢蠋焸兣囵B了不計其數的人才、國家的棟梁——包括明星、白領(lǐng)在內,誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢?我的舅舅、舅媽就是小學(xué)老師,每次回來(lái)都無(wú)法掩飾身體上的疲憊。但我知道,他們這樣做是心甘情愿的。有一次我問(wèn)他們有厭倦教書(shū)生活嗎,舅舅卻說(shuō):“教書(shū)雖然辛苦,但是看著(zhù)自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮他們卓越的才能,也是一種幸福!”
就是因為這樣,我的夢(mèng)想就是做一名傳道、授業(yè)、解惑的教師。也就因為這樣,從小到大我的夢(mèng)想就一直沒(méi)有改變過(guò)。它讓我明白我現在在為了什么而學(xué)習、努力,它讓我明白我的生命究竟有何意義。
不過(guò),每個(gè)人都有夢(mèng)想,而且夢(mèng)想都很令人神往,但要想真正實(shí)現自己的夢(mèng)想,并做得更完美,就不是一件容易的事情了。想當“白衣天使”就必須對這方面產(chǎn)生興趣,具有一顆愛(ài)心,要不斷學(xué)習新成果,新科研,在日常生活中,培養良好的習慣,做事要細心、謹慎,以免造成一些不必要的嚴重后果;想當軍人,就要從小鍛煉身體,培養良好的身體素質(zhì)和健全人格,不斷追求新知識,要有自理自律的能力;想搞科學(xué),那就必定要勤于思考,善于思考,要有一個(gè)靈活的大腦,勇于實(shí)踐,培養動(dòng)手能力……
各個(gè)夢(mèng)想都有著(zhù)自己所該努力的過(guò)程,我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現在起鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力和表現力,不斷學(xué)習,以便適應現代化社會(huì )的需求。不僅如此還要有良好的身體素質(zhì),這樣才能抵抗工作帶來(lái)的疲憊。
所以說(shuō),世界上沒(méi)有什么是可以不勞而獲的,但卻存在著(zhù)信念與追求。
著(zhù)名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑,堅定執著(zhù)地追求自己的夢(mèng)想,最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎;萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力終于實(shí)現了夢(mèng)想;周總理為“中華之崛起而讀書(shū)”的遠大抱負,這句活一直激勵著(zhù)周總理為國家的振興,民族的獨立鞠躬盡瘁,死而后已;茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋,他勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,終于為人們架起了一座座大橋……
“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中!睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道,但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠的艷陽(yáng)天,但有一把由希望撐開(kāi)的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚,但有一盞由夢(mèng)想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!讓我們持著(zhù)信念之斧,撐起希望之傘,提好夢(mèng)想之燈,去勇敢地戰勝路上的一切困難,用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命吧!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇10
站在舞臺上,我清楚地感覺(jué)到自己的雙腿在顫抖,臺下數百個(gè)目光在注視著(zhù)我。一陣恐懼涌上心頭,幾個(gè)月的訓練似乎都未曾發(fā)生過(guò)似的,大腦一片空白。
這是我的第一次演出,第一次面對那么多人,我畏懼不已,自卑地跑下了臺。那一刻,夢(mèng)想似乎離我而去。
一年后,學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出,文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海,淡淡的記憶,重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室,就像當年跑下臺時(shí)那般狼狽。
我在教學(xué)樓內游蕩,不知不覺(jué)就走到了音樂(lè )教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊,我尋聲望去,鋼琴聲是從音樂(lè )教室里傳來(lái)的。那鋼琴聲斷斷續續,還有點(diǎn)雜音,并不是很好聽(tīng)。透過(guò)虛掩的門(mén),我看到鋼琴前的女生停下雙手,仔細看了看樂(lè )譜,又重新彈,一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著(zhù),一次比一次進(jìn)步,琴聲也越來(lái)越流暢女生終于滿(mǎn)意地停下雙手。
她似乎察覺(jué)到我的目光,轉頭看向我,并輕輕地走到我面前,微微一笑,見(jiàn)笑了!
我亦回之以微笑,發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)你彈得真好!女孩不好意思地低下了頭,其實(shí),曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺彈奏時(shí),好多個(gè)音都錯了,而臺下有很多雙耳朵在聆聽(tīng)。我羞愧不已,只恨自己沒(méi)有認真地練習。從此之后,我就加倍努力,發(fā)誓一定要再次登上舞臺,讓掌聲屬于我!
我不記得是怎么離開(kāi)的,只記得那個(gè)女孩說(shuō)的最后一句話(huà)。她的經(jīng)歷和我如此相似,但我卻做了和她不一樣的決定也許,我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了。
元旦節的舞臺上,我面帶微笑,隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。那一刻,所有的自卑都煙消云散,夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮;那一刻,我就是重生的蝴蝶,自信而優(yōu)雅。一曲終了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
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