【精華】堅持與夢(mèng)想作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的堅持與夢(mèng)想作文4篇,希望能夠幫助到大家。
堅持與夢(mèng)想作文 篇1
現在的堅持會(huì )成就以后的夢(mèng)想。
——題記
小時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己什么是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想究竟是為了什么?雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著(zhù)白大褂的醫生,我也懷著(zhù)這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但是,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當醫生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里,暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應該符合或略高于自己的實(shí)際情況,那樣才有更多的力量去實(shí)現它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標。
我們在學(xué)業(yè)上努力著(zhù),我們奮力的解決一道道難題,沖出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來(lái)年,只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過(guò)程有不少繼續追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現實(shí)的打壓下,在親人們的指責下,在他們的心里掙扎后,最終選擇陸續地落了伍,從而踏入社會(huì )?赡挲g的限制,能力的范圍,社會(huì )“生存”的經(jīng)驗,這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩的條件下學(xué)習,大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應該樂(lè )觀(guān)的去面對生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請答應我,無(wú)論發(fā)生了什么事,一定要為了自己堅持下去,決不向消極妥協(xié),決不對現況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累,但是輕易放棄,這將成為以后最大的遺憾!
埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結合。驀然回首,你會(huì )發(fā)現你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的,是他人無(wú)法理解的。其中的憂(yōu)與樂(lè )如深海中的水無(wú)數次地向你襲來(lái),深思地去感悟著(zhù),細細地去品著(zhù),深怕恍惚間錯過(guò)——身為有夢(mèng)想的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)……到了最后你會(huì )發(fā)現一切都是值得的!靜下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己是否為了夢(mèng)想努力過(guò),有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng),有了目標會(huì )不會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)。
夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀;夢(mèng)想是內心一股強大的力量。從現在起,讓我們心懷夢(mèng)想,堅持夢(mèng)想,背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧!
堅持與夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想是成為一名國際象棋大師。為此,我付出了很多努力和堅持。下面就跟大家講講我的堅持之路。
我開(kāi)始接觸國際象棋始于諾貝爾幼兒園,當時(shí)幼兒園老師要我們每一個(gè)小朋友報一個(gè)興趣班,我就選擇了國際象棋班,從此,我就與國際象棋結下了不解之緣。
上小學(xué)后,我在麓山國際實(shí)驗學(xué)校讀一年級,很幸運,那里也有國際象棋培訓班,我又報了名。那時(shí)的我比較貪玩,再加上培訓班訓練時(shí)是比較枯燥乏味的,于是我就有了放棄的念頭,每當看到其他小朋友在操場(chǎng)上自由自在玩得很開(kāi)心的時(shí)候,我就很羨慕他們,甚至還有點(diǎn)后悔我為什么要報這個(gè)班,不過(guò),我最后還是堅持了下來(lái)。
二年級時(shí),我轉到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校,當時(shí)學(xué)校也有國際象棋興趣班,我又報了名,當時(shí)的我在興趣班里的水平還算是很高的.,不過(guò)可惜的是,三年級后就沒(méi)有這個(gè)興趣班了。當我得知這個(gè)消息時(shí),心情很沮喪,好不容易堅持做下來(lái)的一件事情又有了波折,我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠参课,并告訴我可以利用周末的時(shí)間到校外的培訓班去學(xué)習,那樣,你就可以一直堅持下去了。我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,馬上要求媽媽幫我到校外找班、報名。直到現在,我我都一直堅持在校外學(xué)習國際象棋。
我們國際象棋每年都有比賽,由于參加比賽的人數很多,所以拿名次的幾率非常小,但是我每次都會(huì )爭取參加比賽,為的不僅僅是獲獎,更重要的是在與對手切磋技藝的同時(shí)得到歷練。我學(xué)國際象棋已經(jīng)五年了,這五年間有苦也有樂(lè ),雖然取得了一些成績(jì),但在今后的時(shí)間里,我會(huì )以取得的成績(jì)?yōu)閯?dòng)力,更加堅持不懈地努力學(xué)棋。我相信:終有一天,我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想的!
堅持與夢(mèng)想作文 篇3
小時(shí)候,我有很多很多夢(mèng)想?匆(jiàn)美麗的畫(huà)就想當畫(huà)家,聽(tīng)見(jiàn)好聽(tīng)的歌想當歌星,吃到好吃的食物就想當大廚,看見(jiàn)醫生們把我的病治好,覺(jué)得很了不起,我又想當醫生了……
為了以后長(cháng)大要當什么的問(wèn)題我苦惱了很久很久。媽媽說(shuō)什么都想當那是不可能的,一個(gè)人以后從事的職業(yè)只有一到兩種。那么我到底要干啥呢?
我看了《中國好聲音》后,看到那些大哥哥大姐姐唱得這么好,給大家帶來(lái)了快樂(lè )。我下定決心要當一名歌手,因此我報名參加了學(xué)校的音樂(lè )之聲合唱團,并且通過(guò)了考核。還通過(guò)了四個(gè)學(xué)期的音樂(lè )考試,全是滿(mǎn)分。我還有另外一個(gè)想當歌唱家的原因:唱歌可以靜下心來(lái),轉變心情。
但我知道要實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的、曲折的,不可能是一帆風(fēng)順的,對于這一點(diǎn)我自己深有體會(huì )。從幼兒園大班開(kāi)始我就開(kāi)始練習電子琴,練了大概一年多,我感覺(jué)學(xué)習起來(lái)有難度就打起了退堂鼓,想方設法不去上課,平時(shí)也不肯練,是媽媽 和 老師鼓勵了我,所以現在才能繼續堅持。機會(huì )果然是留給有準備的人的,這次合唱團考核就用到了以前學(xué)習的知識。所以我心里很慶幸自己當時(shí)沒(méi)有放棄練琴。這次事件讓我懂得只有堅持下去才會(huì )有可能成功!
我要像《開(kāi)學(xué)第一課》里的“老師”們一樣堅持夢(mèng)想,持之以恒,不怕困難。請相信這么一句話(huà):你堅持了夢(mèng)想,那么夢(mèng)想一定會(huì )成真!
堅持與夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想,不是想象的那么簡(jiǎn)單。因為夢(mèng)想能讓一個(gè)人充滿(mǎn)信心,向著(zhù)一個(gè)目標不斷地奮斗、不斷地前進(jìn),夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名數學(xué)教授。因為我覺(jué)得每一個(gè)數學(xué)應用題都有著(zhù)一個(gè)獨特的魅力,讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它,所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊,讓我對數學(xué)情有獨鐘。
其實(shí)我也有堅持不下去的時(shí)候,特別是遇到數學(xué)難題時(shí)。這時(shí),我會(huì )想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中,貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著(zhù)他。其中最大的災難,就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦:貝多芬28歲的時(shí)候,由于疾病,聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱,到了48歲的時(shí)候,再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流,即使這樣,貝多芬仍進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作音樂(lè )他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白:不管遇到任何挫折,都要大膽的面對。一個(gè)人只要有夢(mèng)想,并努力的奮斗,雖然奮斗時(shí)有酸苦辣,甚至是挫折,就像西游記的唐僧師徒,他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng),不斷地堅持,經(jīng)過(guò)九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。
想到這里,每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)請教老師或同學(xué)想辦法解題,每解一道題我都會(huì )有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅持的力量呢?所以說(shuō)我一定要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮斗。
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