【推薦】放飛夢(mèng)想作文10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚帆，那么它將將彼此的宿愿送達到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎？”有人會(huì )問(wèn)。當然，我會(huì )毫不猶豫的點(diǎn)頭。當你坐在窗臺前，望著(zhù)星星的時(shí)候，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當你趴在床上時(shí)，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當你高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？有人會(huì )點(diǎn)頭，但你是真的想過(guò)嗎？
以前的我在流沙般的時(shí)光里，對于玄幻小說(shuō)可是情有獨鐘。就算做夢(mèng)的內容也是小說(shuō)里的精彩畫(huà)面。為了小說(shuō)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷，晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對話(huà)：“你有夢(mèng)想嗎？”雷翔問(wèn)到�！爱斎挥�！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無(wú)法阻擋的信念�！遍L(cháng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識到我也會(huì )有夢(mèng)想，但我當時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么，我很糾結，也很不愉快。因為我連自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道，我認為我沒(méi)有夢(mèng)。
第二天，我心情舒爽了許多。因為我找到了自己的夢(mèng)，就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當一名歌手，當我把我的理想告訴我的家人時(shí)，迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑，首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉，她當時(shí)捂著(zhù)肚子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音，還想當歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈�！蔽业男念D時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái)，因為我認為人生就會(huì )有挫折，我們應該勇敢的去面對。那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長(cháng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著(zhù)我的宿愿揚帆起航。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
彈鋼琴，是我的快樂(lè )。當那優(yōu)雅的琴聲，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉……我盡情地陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲中，快樂(lè )在琴鍵中流淌，琴聲放飛我的快樂(lè )。
5歲時(shí)幼兒園開(kāi)設鋼琴課，我就開(kāi)始學(xué)習鋼琴。不久，姥姥就給我買(mǎi)了一架精美的大鋼琴。在老師耐心不厭其煩的指導下，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，過(guò)了一段時(shí)間，我便識譜入門(mén)了。慢慢地能彈奏一些簡(jiǎn)單的兒歌，如《新年好》、《多快樂(lè )》、《閃爍的小星星》……每當我彈鋼琴時(shí)，姥姥總是陪伴在我身邊。每當我彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲時(shí)，姥姥總是說(shuō)：“寶貝，彈得太好了，再給姥姥彈一遍�！本瓦@樣，在姥姥的鼓勵下，我越學(xué)越愛(ài)學(xué)，越彈越愛(ài)彈。我練琴更加勤奮了，琴技也在不斷提高。我現在能彈奏一些較難的曲子，如《時(shí)辰之舞》、《圣誕歌》、《阿拉伯風(fēng)格曲》……我現在每學(xué)完一首歌，就用鋼琴伴奏，一邊彈一邊唱。20xx年8月我參加了“花兒朵朵向太陽(yáng)第三屆全國少兒藝術(shù)節大賽”獲“黑龍江賽區童聲專(zhuān)業(yè)兒童組金獎”。我的成績(jì)中飽含著(zhù)鋼琴的功勞。是鋼琴，伴我一遍又一遍的練習，使我唱出了甜美的歌聲。我多快樂(lè )��！陽(yáng)光的我，七彩的童年生活里飄蕩著(zhù)我的歡歌笑語(yǔ)。
記得去年元旦前夕，我們飛騰藝術(shù)學(xué)校在東北農業(yè)大學(xué)多功能廳召開(kāi)了新年聯(lián)歡會(huì )。這次演出我彈奏的是《浪漫曲》，這個(gè)曲子很長(cháng)，曲調有一定的難度。在演出前，我一遍又一遍地練習，生怕演出中出問(wèn)題。我告誡自己：只許成功，不許失敗。開(kāi)始演出了，許多小朋友都彈得很好，輪到我了，我帶著(zhù)自信的微笑走上舞臺，認真地入迷地彈著(zhù)，彈著(zhù)……一串又一串的音符從我的指尖輕松地流淌出來(lái)，彈奏出美妙的音樂(lè )，優(yōu)美的樂(lè )曲在大廳上空回蕩。我盡情地陶醉在音樂(lè )的海洋中，用琴聲放飛我的快樂(lè )，我的喜悅�？�！爸爸在臺前給我錄像，媽媽在給我拍照，姥姥在欣賞。聽(tīng)！當我彈奏結束時(shí)，臺下觀(guān)眾報以熱烈地掌聲。我真是太激動(dòng)了，心想：沒(méi)有荊棘的道路，哪會(huì )有鮮花的綻放？沒(méi)有昔日的付出，怎能有今天的快樂(lè )？20xx年我鋼琴考過(guò)3級，今年我正向8級努力沖刺呢！
我喜歡彈鋼琴，琴聲帶我在音樂(lè )的海洋中盡情地遨游，琴聲放飛我的夢(mèng)想，琴聲放飛我的快樂(lè )……
放飛夢(mèng)想作文 篇3
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認識到了夢(mèng)想的重要性，同時(shí)也反駁了“夢(mèng)想”=“空想”。毛毛蟲(chóng)正因為有夢(mèng)想，可以從一條爬行的小蟲(chóng)，生長(cháng)出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因為有贏(yíng)得比賽的夢(mèng)想，最終能堅持爬到重點(diǎn)，從而勝過(guò)了比自己速度快幾十倍的兔子。
夢(mèng)想需要堅持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個(gè)小時(shí)，并且到晚上八九點(diǎn)后才會(huì )盛開(kāi)，它在不知道有沒(méi)有人會(huì )夸贊的情況下，仍堅持下去，用盡自己的全力，在綻放時(shí)把自己最美的一面展現出來(lái)：絳紫色的外衣里有著(zhù)一個(gè)潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會(huì )不停顫動(dòng)。因此贏(yíng)得人們“曇花一現”的好評。只要堅持，夢(mèng)想終會(huì )成為現實(shí)。
夢(mèng)想需要呵護。生長(cháng)在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽(yù)為世界上最嬌貴的花，它每年只開(kāi)7天，火蓮外面有紫色的花瓣，中間有許多金色的觸角，里面有一個(gè)含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會(huì )張開(kāi)，有許多人認為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺(jué)”，所以它被稱(chēng)為“睡火蓮”。夢(mèng)想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補的。不管經(jīng)歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動(dòng)了花蕊，不要驚動(dòng)夢(mèng)想，讓它安心的把最美的姿態(tài)展現出來(lái)。
永遠不要放棄你的夢(mèng)想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂(lè )的時(shí)光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒(méi)有順利實(shí)施的計劃，但不要放棄你的夢(mèng)想，讓它在你細心的呵護下，得以成功怒放。放飛你的夢(mèng)想，讓它在天地間自由徜徉。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
紙飛機公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節。我在明信片上為遠方的藏區同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ)，“遠方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑……�！毕Ｍo以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿(mǎn)懷我的真誠。藏區的孩子日照時(shí)間很長(cháng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強紫外線(xiàn)照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。
愛(ài)心放飛環(huán)節是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著(zhù)大家一起折疊紙飛機并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的紙飛機隨著(zhù)風(fēng)兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點(diǎn)對點(diǎn)落地最完美的詮釋。
“我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好，給遠方藏區的同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ)，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心�！边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，把自己的心聲和對這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當中，從而塑造更加美好的生活。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
少年強則國強，少年富則國富。
少年的我就開(kāi)始接觸一些關(guān)于國家、經(jīng)濟、地理、歷史、人文等方面的書(shū)籍，漸漸地把眼光投向了這奇幻而美妙的書(shū)的世界，在蒙昧之間慢慢讀懂了它們，知曉其宏闊與偉大。
在浩繁的書(shū)海中，史書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
翻開(kāi)史書(shū)，歷史的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，一個(gè)個(gè)歷史人物鮮活地展現在我的面前。在這些人物中，最讓我難忘的就是新中國的締造者之一，偉大的革命家、外交家周恩來(lái)總理。他童年勵志的故事，尤其讓我難忘：
“你們是為什么讀書(shū)呀？”先生問(wèn)。
“為掙錢(qián)”“為父母”“為自己”……答案有許多，但先生卻直搖頭。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”一個(gè)面容清瘦的孩子站起來(lái)果斷地回答，字字鏗鏘。
先生滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鬢角間漾起了微笑。
這個(gè)孩子就是少年時(shí)代的周恩來(lái)總理。
孩童時(shí)代的我對那句話(huà)似懂非懂，如今如撥云見(jiàn)天日，重溫那句話(huà)因知其義而倍感振奮：為中華之崛起而讀書(shū)，顧名思義，就是為祖國的興盛與強大而讀書(shū)，少年老成，心智遠大，有理想有抱負，試問(wèn)后來(lái)的同學(xué)少年中又有多少人也有如此的胸襟和理想。
苦難塑造高貴的靈魂。中國“兩彈一星”元勛錢(qián)學(xué)森就是一個(gè)典范。
錢(qián)學(xué)森在新中國成立不久后就留學(xué)美國。勤奮努力的他很快在物理學(xué)方面取得了舉世矚目的成就，但功成名就后他沒(méi)有忘記他到美留學(xué)的初衷：為了將學(xué)到的.本領(lǐng)帶回祖國，拯救災難深重的母親！他是為“中華之崛起”而去的。美國人極力挽留——頂尖的設備和實(shí)驗室、天價(jià)的薪金、豪華的住房和優(yōu)秀的助手，但這些優(yōu)越的條件卻未能禁錮住他那顆拳拳報國之心。他深情地遙望著(zhù)大洋對岸、百廢待興的祖國——他很清楚剛剛成立的新中國還很貧困，科學(xué)研究的資金更是捉襟見(jiàn)肘，但他仍然執意回國。他說(shuō)：“在美國期間有幾個(gè)人問(wèn)我存了保險金沒(méi)有？我說(shuō)我一美金都沒(méi)存，因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子！”“我在美國前三、四年是學(xué)習，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準備，為了回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事情做準備——因為我是中國人！”
美國海軍部部長(cháng)見(jiàn)勸留無(wú)效，恨得牙根癢癢，說(shuō)：“一個(gè)錢(qián)學(xué)森抵得過(guò)五個(gè)海軍陸戰師，我寧可把他槍斃，也不放他回中國！”
但這又有什么用呢？愛(ài)國之心、報國之志在錢(qián)學(xué)森胸間洶涌，一浪高過(guò)一浪，沒(méi)有任何力量能阻擋它排山倒海般的氣勢，這是任何人都阻擋不了的強大力量！歷經(jīng)坎坷的錢(qián)學(xué)森最后終于回到了祖國的懷抱：錢(qián)學(xué)森是好樣的，他在萬(wàn)般困難中真正做到了“為中華之崛起而讀書(shū)”！——我感嘆、震撼！
現在，我們是祖國的新一代，未來(lái)的中國等著(zhù)我們去發(fā)展、去強盛、去傲立于世界。少年強則國強，少年富則國富，少年雄起于地球，則中國雄起于地球！
年少的我合上史書(shū)，放飛我的夢(mèng)想：為中華之崛起而勤奮讀書(shū)！
放飛夢(mèng)想作文 篇6
今天是一個(gè)激動(dòng)和開(kāi)心的日子，因為我們學(xué)校今天舉辦了迎接國慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。
早晨，我們早早的吃完飯，換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場(chǎng)，走到安排好的地方，坐在椅子上滿(mǎn)懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)節目終于開(kāi)始了，我們先等一年級把《規矩歌》和《上課歌》背誦完，就該二年級和我們三年級一起背誦《弟子規》了，然后我們背完了，就聽(tīng)見(jiàn)四、五、六年級背誦的《少年中國說(shuō)》，當所有的都被背完之后，就開(kāi)始了第二個(gè)節目。
第二個(gè)的節目?jì)热菔�，跳�?yōu)雅的舞蹈，還有合唱表演。
第三個(gè)節目開(kāi)始了，先讓一年級和六年級把他們各自的節目表演完就該我們三年級表演我們的武術(shù)操了，當四年級把他們的花棍打完后，就開(kāi)始了放飛夢(mèng)想手語(yǔ)操。
不知不覺(jué)，素質(zhì)展演活動(dòng)結束了，我覺(jué)得今天過(guò)得太快樂(lè )了。
放飛夢(mèng)想作文 篇7
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著(zhù)城市信報小記者來(lái)到了嬉水公園，展開(kāi)了崢舞藍天，快樂(lè )起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下，我們在公園廣場(chǎng)的中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫(huà)筆和七彩顏料盒。
首先是畫(huà)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開(kāi)顏料盒，用畫(huà)筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿(mǎn)就算好了。
放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來(lái)，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來(lái)，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍天，快樂(lè )起飛”的活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢！這可真是一次不錯的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準時(shí)參加。
放飛夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或護士，或老師，或明星……我也有。
小時(shí)候，我的就只是希望家人活的平安，活的快樂(lè )；三年級，我與很多女孩子一樣，都有這一個(gè)明星夢(mèng)，常�；孟胫�(zhù)自己站在耀眼的舞臺上，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，臺下許許多多的觀(guān)眾都在為我鼓掌，為我歡呼； 六年級，我有了更切合實(shí)際的夢(mèng)想——當一名作家。我會(huì )寫(xiě)出許許多多的作品，讓那些無(wú)法走出屋子好好地認識這世界的人通過(guò)看書(shū)來(lái)了解這世界，開(kāi)闊自己的眼界； 現在，我亦沒(méi)有改變過(guò)。 夢(mèng)想多么美好的一個(gè)詞��！夢(mèng)想，就像一顆幼苗，只要我們不斷地灌溉，終有一天，它會(huì )長(cháng)成一顆參天大樹(shù)！ 有了夢(mèng)想，無(wú)論你身處在多么黑暗的地方；無(wú)論你前方有多少坎坷；更無(wú)論你會(huì )遇見(jiàn)多少困難，它都會(huì )引領(lǐng)著(zhù)你走向遠方！ 只要堅持夢(mèng)想，它總有一天會(huì )實(shí)現。一個(gè)人，無(wú)論貧窮富貴，無(wú)論健康疾病，他都不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們心中的信仰，能支撐著(zhù)你走到最后！ 其實(shí)成功真的很簡(jiǎn)單，只是你從不曾去嘗試罷了。
讓我們一起去堅持夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文 篇9
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執著(zhù)的情懷；緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達的夢(mèng)想。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪，而是生命的延續，種下一顆顆希望的種子�！}記
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，層層光輝灑在窗邊，一個(gè)小女孩雙手撐著(zhù)頭靠在窗邊靜靜的看著(zhù)遙遠的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依舊在照顧著(zhù)那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是這樣想的。
從小，《格林童話(huà)》中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀，讓我在夢(mèng)幻的國度中翱翔，在這里遇見(jiàn)許多好朋友：溫柔善良的白雪公主，活潑可愛(ài)的小紅帽，聰明機智的阿里巴巴……他們陪我度過(guò)了快樂(lè )的童年生活，與我一起成長(cháng)。
白駒過(guò)隙，那倒置的沙漏永不停息的流逝。童話(huà)故事已成過(guò)去，被埋藏在記憶深處的寶盒中，并無(wú)情的上了鎖。我漸漸接觸了越來(lái)越多文學(xué)作品。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的情深意重，“生當作人杰，死亦為鬼雄"的英雄豪邁，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的豁達開(kāi)朗……這些古詩(shī)文無(wú)不精秒。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè )作者之喜，哀作者之悲。蘊含深厚的底蘊，即使我這千載之后的人也頗為感觸，為之著(zhù)迷。
談笑興亡成敗的《三國演義》，凄美哀婉的《紅樓夢(mèng)》，充滿(mǎn)神話(huà)傳奇的《西游記》等名著(zhù)無(wú)一不扣人心弦。情節跌宕起伏，內容撲朔迷離，使人身臨其境，令人愛(ài)不釋手。亦有郭敬明，韓寒的書(shū)，無(wú)不滲透著(zhù)青春背后一點(diǎn)憂(yōu)郁的影子，動(dòng)人的筆觸，直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書(shū)香就如此在我的生命里延續，擴散，在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，越發(fā)濃烈，大千世界，從古到今，多不勝數。
天才處于勤奮。蘇秦由于游說(shuō)秦王失敗后，回到家中，親人不認他。
于是連夜翻書(shū)研習，廢寢忘食，頭懸梁，錐刺股，堅持讀書(shū)，最終身掛六國相��；每當夜晚寒冷，夜讀難耐，魯迅先生便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗，他就用這種方法驅寒，后成功；大家最熟悉不過(guò)的就是莫言了，他小時(shí)候家境貧寒，卻不忘讀書(shū)勵志，堅持奮斗，最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學(xué)獎……
活著(zhù)，總有一天生命會(huì )燃盡，肉體會(huì )回歸大地，并且會(huì )盛開(kāi)出花朵，靈魂化作回憶，在人們心中永遠活下去，世上的一切生生不息，循環(huán)不復，人的生命也是如此。
所以，我想在我的生命中，最重要的便是讀書(shū)。失去書(shū)，便失去了生活中的樂(lè )趣。書(shū)是干涸的心靈中唯一的甘泉；書(shū)是貧瘠的土地中唯一的綠色；書(shū)是重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書(shū)是黑暗中唯一的火柴……對，沒(méi)錯，就是我心中的唯一。
書(shū)香承載希望，閱讀改變人生，由我來(lái)放飛夢(mèng)想。因為夢(mèng)想有時(shí)候就像你手中的紙飛機，決定放不放的人是你自己。心有多大，舞臺就有多大，放飛一種只屬于你自己不一樣的人生！
放飛夢(mèng)想作文 篇10
今天，我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中，最令我感動(dòng)的是那位用腳彈鋼琴的大哥哥——劉偉。
那位曾經(jīng)被電擊過(guò)而失去雙臂的人，不放棄，不泄氣，努力追求鋼琴夢(mèng)想。最后，他成功了！在表演的時(shí)候，他用雙腳彈出每一個(gè)音符，鋼琴發(fā)出天籟之音，像一股清泉流向每個(gè)人的心田。大家都被深深地感動(dòng)了、震撼了！演出結束的時(shí)候，觀(guān)眾席中傳來(lái)雷鳴般的掌聲。要知道，誰(shuí)要是努力拼搏，堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄，夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現！
剛生下來(lái)的瘦弱的小鳥(niǎo)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能成為一只金光閃耀的鳳凰，人也一樣，有些人有很大的夢(mèng)想，卻因為種種原因，失去手，失去腳，使他們在追求夢(mèng)想的過(guò)程受到更多的挫折，但是，他們咬緊牙根，一直不放棄，一直努力，夢(mèng)想就實(shí)現！
古今中外，有許多大人物不斷追求夢(mèng)想。偉大的音樂(lè )家貝多芬，他小時(shí)候的夢(mèng)想是通過(guò)音樂(lè )給世人帶來(lái)歡樂(lè )，可是，在他人生中最輝煌的那一段時(shí)間，他的耳朵竟然發(fā)出了可怕的轟隆聲，這無(wú)疑是給這位音樂(lè )天才一個(gè)沉重的打擊，后來(lái)，他鼓起勇氣，戰勝困難，創(chuàng )作了一部又一部杰作，《命運交響曲》與《歡樂(lè )頌》等給世人帶來(lái)勇氣和歡樂(lè )。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一個(gè)建筑師，我希望我能建造出像鳥(niǎo)巢、水立方、國家大劇院一樣偉大的作品。希望我能夠說(shuō)到做到，并克服所有的困難。
同學(xué)們，請把我們追求夢(mèng)想的激情傳遞到每個(gè)人身上。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，一定有許許多多的困難阻止你追求夢(mèng)想，但是，你只要堅持不懈，早晚有一天，夢(mèng)想的大門(mén)，就會(huì )為你打開(kāi)。
放飛夢(mèng)想吧，讓我們一起乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔！
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