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夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文（通用26篇）
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，都是離不開(kāi)風(fēng)雨的洗禮。下面是小編整理的夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文，希望對各位小讀者能有幫助。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 1
“嘀答”的鐘聲，像是對我們的一種暗示：用什么回饋逝去的光陰。盤(pán)點(diǎn)自己，總有些忐忑不安，因為曾經(jīng)的誓言?huà)昝摬涣艘宦沸羞M(jìn)中慵懶和困難的羈絆，夢(mèng)想終究還是夢(mèng)想�；蛟S我們每個(gè)人的心靈原本只是一片荒蕪的戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是使那里擁有盡情綻放的花朵。
有這么一些人，他們的夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，最終夢(mèng)想成真�！吧儆幸萑褐�，英霸之器”的諸葛亮，六出祁山，魂斷五丈原，但他憑著(zhù)飛翔中風(fēng)雨無(wú)阻的堅硬羽翼，奏響了一曲“鞠躬盡瘁，死而后已”的人間贊歌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。蘇軾，屢遭排擠，被貶黃州，憑借堅韌不拔的意志，籠罩心頭的愁緒被驅散，舉一樽酒，和著(zhù)月色飲下，思如泉涌，鑄就華彩篇章，使宋朝的文化在祖國歷史長(cháng)河中熠熠生輝�？謬�、挫折不能摧垮布魯諾的意志，在羅馬廣場(chǎng)上熊熊燃燒的烈火中，布魯諾仍堅持自己的理想和學(xué)說(shuō)，他和他的學(xué)說(shuō)在烈火中得到了永生。他接受了風(fēng)吹雨打的洗禮，他的名字和真理永垂青史。
流年似水人生短，生命中最有分量的承諾不是登山臨水，信誓旦旦，而是腳踏實(shí)地，盡力而為。我們留在歲月中的印記，應該是一個(gè)個(gè)拼搏者的足跡，應該讓夢(mèng)想伴著(zhù)不倦的耕作長(cháng)成參天大樹(shù)，讓努力伴隨著(zhù)風(fēng)雨的洗禮結出甘美的果實(shí)。
在歲月的長(cháng)河里，我不能懈怠于生命，只能不斷地搖櫓前行，在浪濤中艱難求索。站在生命的'岸邊，驀然發(fā)現未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái)，我踏著(zhù)先賢們的足跡，用他們給我的力量為自己繪制光明的前景;用我燈下苦讀的身影作筆，給自己忙碌充實(shí)的生活勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的藍圖。
水，九曲十八彎，才能匯入大海;草，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，方可鋪展成萬(wàn)里草原。不必擔心稚嫩的雙肩支撐不起生活的重擔，也不必擔心年輕的心奏不響生命的琴弦。因為我堅信“天生我材必有用”!
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 2
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人會(huì )迷失方向，生活會(huì )變得平淡。只有那些能夠堅持夢(mèng)想并最終實(shí)現夢(mèng)想的人，才會(huì )體驗到人生最大的享受。
繼續做夢(mèng)，再多的痛苦也阻擋不了我們前進(jìn)。追夢(mèng)不會(huì )一帆風(fēng)順，在追夢(mèng)的路上會(huì )有很多困難和挑戰。只有堅持，不放棄，不放棄，努力才會(huì )有回報。
只有堅持夢(mèng)想，才能享受夢(mèng)想成真的喜悅。眾所周知，科學(xué)研究是一項大多數人都能堅持的艱苦工作。而中科院院士薛其坤和他的團隊卻沉浸在量子世界十幾年，在小量子中追求大“夢(mèng)”。他們堅持不懈，追求完美，發(fā)現了量子反�；魻栃�。正是他們日以繼夜地堅持工作，堅持不懈地追求夢(mèng)想，使他們克服了研究中的各種困難，最終實(shí)現了夢(mèng)想，享受到了人生中最美好的享受。
堅持自己的夢(mèng)想，可以磨練自己的意志，讓自己更強大。殘疾人實(shí)現夢(mèng)想需要付出更多的努力。同時(shí)，追逐夢(mèng)想的過(guò)程也教會(huì )了他們頑強地與命運抗爭，使他們擁有超越常人的意志力。在今年剛剛結束的高考中，四川攀枝花無(wú)臂考生彭超用腳答題，獲得了603分的好成績(jì)。命運讓他在6歲時(shí)失去了雙臂。你可以想象他的生活會(huì )有多艱難，但他非但沒(méi)有放棄自己，反而開(kāi)始學(xué)會(huì )用腳代替手，用頑強的意志生活。為了自己的夢(mèng)想，他參加了高考，花了比別人更多的`汗水交上了自己滿(mǎn)意的答案。如果你堅持你的`夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )從他們的夢(mèng)想中受益終身。
堅持夢(mèng)想需要一顆執著(zhù)追求夢(mèng)想的心，堅持夢(mèng)想需要一種努力、拼搏的精神。更重要的是，在堅持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )把痛苦當成快樂(lè )，把所有的苦難當成一種享受，樂(lè )觀(guān)地看待生活，把夢(mèng)想變成動(dòng)力，不斷暗示自己有能力實(shí)現夢(mèng)想，而不是浪費生命。這樣堅持夢(mèng)想就不會(huì )覺(jué)得特別累。
夢(mèng)是一種欲望，思想是一種行動(dòng)。夢(mèng)是夢(mèng)和思想的結晶。夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現夢(mèng)想是成功的終點(diǎn)。
讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想，一起享受堅持夢(mèng)想的快樂(lè )！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 3
陳勝吳廣的夢(mèng)想是當個(gè)“王侯將相”，因為他們說(shuō)：“王侯將相寧有種乎”，但他們干的卻是推翻大秦帝國王朝的事，事大而夢(mèng)小，所以他們最終失敗了；項羽的夢(mèng)想是當個(gè)“萬(wàn)人敵”，因為他曾經(jīng)跟他的叔父說(shuō)：“書(shū)——記名姓而已，劍——一人之敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵”，然而他既要推翻大秦王朝又要與劉邦爭奪天下，所做之事何其大也，卻只想著(zhù)做個(gè)‘萬(wàn)人敵’，所以他最終也失敗了；只有劉邦想要經(jīng)略天下，因為他在自己的《大風(fēng)歌》中唱道：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”，劉邦志在四方，所以，他因為在夢(mèng)想上超越了陳勝吳廣和項羽，最終贏(yíng)得了天下。
過(guò)去我的`目標是好好學(xué)習，夢(mèng)想是長(cháng)大了當一個(gè)全球知名的軍事家，但現在看來(lái)，這個(gè)目標和夢(mèng)想的設定本身就是不科學(xué)的。因為“好好學(xué)習”僅僅是一個(gè)實(shí)現目標的方式，而“當一個(gè)全球知名的軍事家”也不過(guò)是一個(gè)目標而已。夢(mèng)想可以無(wú)限遙遠，遙遠到根本不需要實(shí)現，因為它的價(jià)值在于為目標提供方向，在一個(gè)未知的高度上容得下盡可能多的'，抑或是說(shuō)盡可能高遠的目標。
所以，我調整自己的夢(mèng)想為“奉獻于人類(lèi)的和平事業(yè)”，這樣我的目標“當一個(gè)全球知名的軍事家”就是可以實(shí)現的了。接下來(lái)，在通往目標的旅途上，我會(huì )為自己設定一個(gè)個(gè)小目標，然后通過(guò)好好學(xué)習去實(shí)現它。
設定小目標的意義在于，可以讓人在克服它們的旅途上獲得成就感和繼續前行的希望，反之，由于缺乏這種成就感和希望，往往導致人們深陷絕望之中。
夢(mèng)想太小，目標就沒(méi)有足夠伸展的空間，使人失去奮斗的動(dòng)力，而限制了最終的成就。如果你的目標太小，即便你實(shí)現了、成功了，它們卻不能為你帶來(lái)榮耀，因為誰(shuí)會(huì )為自己輕而易舉就邁出去的一步而感到榮耀呢？——目標的設定要遵循“跳一跳能夠得著(zhù)”的“籃球架原理”。
這就是我對夢(mèng)想和目標的認識，希望看到的讀者，對你有用。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 4
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的.源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。
媽媽曾告訴過(guò)我，擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因為有了夢(mèng)想，而擁有了生機，擁有了植物和動(dòng)物；水因為有了夢(mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因為有了夢(mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用認真描繪藍圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(cháng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現夢(mèng)想的我。追逐著(zhù)夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè )。
當人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗，在遠方浮現出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現在云層中顯現出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
擁抱夢(mèng)想，擁抱自己純真的夢(mèng)！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 5
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新開(kāi)始。站在全新的起跑線(xiàn)上，努力追趕全新的朝陽(yáng)。
我們是一群追夢(mèng)的孩子，為了共同的夢(mèng)想聚在一起。我們有著(zhù)自己的理想和追求。為了追求心中的理想，在天空中努力飛翔。一個(gè)漫長(cháng)的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，這意味著(zhù)過(guò)去將成為歷史，新的生活正等著(zhù)我們一起打造。
曾經(jīng)的我在學(xué)海遨游時(shí)，那些數字、運算符號、變換的圖形……他們好像故意和我作對，他們會(huì )隱身術(shù)，總在躲藏在我看不到的地方，于是乎，成績(jì)總是不理想；那整天說(shuō)著(zhù)的漢語(yǔ)，竟也成了我前進(jìn)路上的攔路虎，這些似乎能讀懂的語(yǔ)言文字，也是在和我捉迷藏，總認為自己走進(jìn)了其中，卻發(fā)現自己沒(méi)有揭開(kāi)她的面紗；小科更不用說(shuō)，總是抓不住重點(diǎn)的在其中行走，像被一個(gè)大網(wǎng)罩著(zhù)一般，永遠沖不出去……唯一能讓我欣慰一點(diǎn)的`是我的英語(yǔ)學(xué)科，但由于自己的自以為是她也會(huì )給我一個(gè)下馬威，成績(jì)總是這樣不盡人意。
對此我給自己制定目標。古人云：“如果你想射中靶心，你必須把箭抬得稍高一些�！蹦敲搓P(guān)于數學(xué)，老師說(shuō)過(guò)沒(méi)有捷徑，陳康肅證明了熟能生巧的效果。唯有實(shí)踐千遍，刷題萬(wàn)千，才能得高分；“得語(yǔ)文者得天下”關(guān)于語(yǔ)文，平時(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、默對于升分只是微乎其微，語(yǔ)文技巧千萬(wàn)個(gè)，高分秘籍在其中。因此，我應該在上課時(shí)認真聽(tīng)講，跟從老師學(xué)習、掌握答題技巧；要想學(xué)好英語(yǔ)，光靠課本是不夠的，還需要繼續接觸更多的英語(yǔ)學(xué)習資源。學(xué)習英語(yǔ)也沒(méi)有捷徑，只有多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多記，多用才是最有效的辦法；物理，本學(xué)期新接觸的'學(xué)科，帶著(zhù)興趣與激情，攻克難關(guān)；其他五大學(xué)科，要認真聽(tīng)多背，相信付出就會(huì )有回報。
江中的鯉魚(yú)從不放棄飛躍的夢(mèng)想，于是造就了魚(yú)躍龍門(mén)的傳說(shuō)，山澗的曇花從不曾放棄心中的理想，于是造就了逆境搏擊的壯舉。一段段傳奇，背后是常人難以承擔的痛苦，克服了也就成功了，也正是這樣，夢(mèng)想才更加珍貴。
春風(fēng)吹過(guò)臉頰，包裹著(zhù)泥土的芳香，這是夢(mèng)想的味道，風(fēng)正好，天正晴，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想從這里出發(fā)吧！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 6
“理想是指路明燈，沒(méi)理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活�！边@是托爾斯泰說(shuō)過(guò)的放。沒(méi)錯，每個(gè)人都應該有理想，我也有一個(gè)新夢(mèng)想已經(jīng)在我心中萌芽了。那就是當一位數字家。在小時(shí)候，我想過(guò)當老師、律師、學(xué)者、記者、文豪等等，但我現在的理想是成為一名優(yōu)秀的數字家。
數字家這是一個(gè)很寂寞的工作。他必須能夠忍耐寂寞，能夠深入思考，并且數字家還必須得發(fā)明或發(fā)現一個(gè)數字問(wèn)題，這可是很難的。陳景潤就用了十多年的時(shí)間才證實(shí)了歌德巴赫猜想，可至今卻無(wú)人證實(shí)“1+1”。這數字家對我來(lái)說(shuō)是很大的一個(gè)考驗，我必須要攀登過(guò)層層高山，才能看到我的夢(mèng)想。說(shuō)句實(shí)話(huà)，中國現在不算是發(fā)達國家，在各個(gè)方面都落后，可哪個(gè)方面不需要數字呢?金融要、天文要、地理要、化學(xué)要、所以如果我能夠當上數字家可能會(huì )讓中國能夠向前跨上一步。
在我五十歲時(shí)，如果當上了名符其實(shí)的數字家，并且發(fā)明或發(fā)現了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，那么我便可以又投身于天文學(xué)，因為它與數字可謂是一個(gè)媽生的'，因在有太多聯(lián)系了。這樣在天文學(xué)中就可以一邊計算天上的奧妙，一邊繼續我的數字事業(yè)，在天文學(xué)中我可以以數字的一些知識來(lái)解釋天文奧秘。
人活七十古來(lái)稀，如果我能活到七十歲，那么我就想到北大、牛建、劍橋、哈佛等著(zhù)名高等學(xué)府去引導一些新的人才讓自己的一生更有意義，在這期間，我會(huì )寫(xiě)一本自傳，名字叫《有夢(mèng)想，就成功》。
到八十歲，我是說(shuō)如果能，那么我便會(huì )去周游世界，到處去宣傳我們中國的文化。
到了九十歲，也許世界上就沒(méi)沒(méi)有我這個(gè)人了。我希望我能死在我向往的草原上。
啊!大夢(mèng)初醒，我真嚇了一跳，原來(lái)人的一生如此短暫，我還好有夢(mèng)想，那么這短暫的一生便會(huì )很充實(shí)。
我的夢(mèng)想看似高不可攀，但塞萬(wàn)提斯不是這樣說(shuō)過(guò)嗎?“目標越高，志向便越可貴�！蔽蚁嘈抛约�，能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。也許我的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現，還好我追求過(guò)它;也許夢(mèng)想很難實(shí)現，還好但我會(huì )努力實(shí)現它。也許我會(huì )死在自己的夢(mèng)想里，還好，我擁有過(guò)它。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 7
我終于站到了領(lǐng)獎臺上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區唯一的一個(gè)特等獎。站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)臺下那一雙雙羨慕的眼神，看著(zhù)旁邊的攝像機，我的心一下子由激動(dòng)變得非常冷靜:我知道，為了這樣的一天，我付出了很久，我付出了很多。我的夢(mèng)想終于飛了起來(lái)!
那還是在小學(xué)二年級時(shí)，我在一次寫(xiě)話(huà)訓練中，得到了老師的表?yè)P，得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺(jué)到了寫(xiě)作的`好處。從這以后，我不斷地寫(xiě)，不斷地得到表?yè)P。當然，再長(cháng)大些后，自己就知道了寫(xiě)作的意義，是為了記錄自己的生活，表現自己對于生活的觀(guān)察與思考，于是更自覺(jué)地堅持練筆。一個(gè)美麗的夢(mèng)也在我的腦海里形成:我要用筆寫(xiě)出更大的天空、我長(cháng)大了要當一名作家。當然，也不用多說(shuō)的是，我的作文一直很好，我的'語(yǔ)文成績(jì)也一直在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。
天有不測風(fēng)云。在考上初中后的第一次分班考試中，我一時(shí)發(fā)揮失常，數學(xué)只考了七十來(lái)分。父親一時(shí)氣急，就對我說(shuō)，以后不能再不停地寫(xiě)了?,偏科對我沒(méi)有任何的好處，更何況現在是素質(zhì)教育，講究的足全面發(fā)展，光作文寫(xiě)得好有什么用!面對自己的成績(jì)，我無(wú)語(yǔ)。這以后，我將以前花在寫(xiě)作上的時(shí)間全部花在數學(xué)上，做數學(xué)題，參加各處數學(xué)提高班。很快，我的數學(xué)成績(jì)追了上來(lái)。在初一上學(xué)期的幾次考試中，數學(xué)成績(jì)一直名列前茅。
也就在這時(shí)，又一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)了。地區組織每年一次的作文競賽，語(yǔ)文老師給我報上了名。我參加了，可是連一個(gè)只等獎也沒(méi)有拿到。結果傳到班里，不少同學(xué)就說(shuō)起了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ):什么小作家呢，連一個(gè)末等獎都沒(méi)有拿到;小學(xué)的作文寫(xiě)得那么好，我看都是抄的吧……聽(tīng)到這些話(huà)，我哭了，我的夢(mèng)不能破滅!
在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。在爸爸的幫助下，我合理地安排各科的學(xué)習時(shí)間，然后拿出更多的課外時(shí)間放在寫(xiě)作上;我不停地讀，不停地寫(xiě)……我堅信，我的夢(mèng)不會(huì )破滅!
就這樣，我一路走來(lái)，我的作品走到全國幾十家報刊上，走到今大的領(lǐng)獎臺上。我知道，以后的路還很長(cháng)，我還有許多夢(mèng)想，但我還會(huì )繼續用努力，用汗水去耕耘。因為我知道，夢(mèng)想，終究會(huì )飛起來(lái)!
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 8
心有多大，舞臺就有多大；夢(mèng)想有多高，人生就有多精彩!
——題記
窗外的雨恣意地揮灑著(zhù)它的長(cháng)鞭，抽打著(zhù)窗下那幾株剛露出花蕾的紅蓮。無(wú)所依靠的紅蓮在風(fēng)雨中左右搖擺，幾次都幾乎被折斷亭亭立著(zhù)的長(cháng)莖。我不忍再看下去，回過(guò)頭的一瞬，淚水淹沒(méi)了我的雙眼。
一年前的那個(gè)雨夜又浮現在腦海，清晰的記憶無(wú)數次折磨著(zhù)我的夢(mèng)境。剛從業(yè)余舞蹈班下課，心中的喜悅讓我根本沒(méi)把扯天扯地的大雨放在眼里。我愉快地沖進(jìn)大雨中往家中跑。想起剛才老師的話(huà)，我心里就竊喜不斷�！斑@次全市芭蕾舞預賽，你和小A以小組第一的成績(jì)進(jìn)入決賽。還有一個(gè)多星期，就是決賽了，好好準備吧!”
我從小就迷戀舞蹈，小學(xué)一年級媽媽就給我報了芭蕾舞班。很快我就展現出跳舞的天賦，經(jīng)常參加省市比賽，大家都叫我“芭蕾天才少年”。這一次更有希望奪得全市冠軍，沖擊全國舞臺，那可是我做夢(mèng)都向往的呀!夢(mèng)想就在不遠處招手，我帶著(zhù)興奮的心情奔向馬路對面的家。
“嘎——”一聲刺耳的剎車(chē)聲在雨夜凄厲地劃過(guò)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是幾天后的`事情了。迎接我的'是爸爸媽媽哭腫的眼睛和我右腿半截空蕩蕩的褲管。
霓虹閃爍的那個(gè)夢(mèng)想從此與我無(wú)緣，我陷入了從未過(guò)的絕望，拒絕所有善意的勸慰。把自己隔在房間里整天以淚洗面。
在爸爸的幫助下，我逐漸適應了用假肢行走，但仍無(wú)法面對那令傷心的夢(mèng)想，甚至我都不知道離開(kāi)舞臺后，我還能再鎖定什么人生目標。
黑暗的天空一道閃電劃過(guò)，風(fēng)雨更加肆虐了，對紅蓮的擔心使我不由再次來(lái)到窗前。令人驚奇的是，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間狂風(fēng)暴雨的施虐，紅蓮不但沒(méi)有被打落，反而更加挺直了它的脊梁。隨著(zhù)風(fēng)雨的侵襲，頑強地一次次昂首抵抗。
“媽?zhuān)瑡尅?/p>
“有什么事？喝水嗎？”我急促的叫聲讓媽媽手足無(wú)措。
“我要我的舞鞋�！�
怕我見(jiàn)到以前的東西傷心，舞衣舞鞋都被媽媽收了起來(lái)。我忽然想要，媽媽愣在那里一時(shí)反應不過(guò)來(lái)。
“我要我的舞鞋，媽媽。我還要跳，只要我還想，就一定行，是吧，媽?zhuān)俊?/p>
不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了。相信只要還有夢(mèng)想，總有一天，燈光閃爍的舞臺上一定還會(huì )多一個(gè)為了自己夢(mèng)想不斷創(chuàng )造奇跡的獨腿舞者。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 9
有無(wú)數次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現在云層中穿行;有無(wú)數次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數次，我踏山峰中，觀(guān)巍峨翠秀;思緒便長(cháng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。
我真真切切地觀(guān)望和感受著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著(zhù)生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現，多姿多彩，填充著(zhù)心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。
夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng )造出人生的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想，多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。
人的內心似乎與生俱來(lái)就存在著(zhù)一個(gè)盡善盡美的期盼和希望，夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的'希望支配著(zhù)，才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，激勵著(zhù)凡人對生活的渴望，對社會(huì )的創(chuàng )造和實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著(zhù)時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現實(shí)中的失望所代替。然而，這絲毫不會(huì )妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和意義一樣卻會(huì )在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，樂(lè )意享受自我感覺(jué)，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現實(shí)的對比中，在努力創(chuàng )造夢(mèng)想與現實(shí)的和諧統一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。
內心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認識和擁有現實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認真創(chuàng )造現實(shí)生活的前奏曲嗎?
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 10
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標努力奮斗，一定會(huì )取得成功的。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì )成為舉世聞名的童話(huà)作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅持寫(xiě)作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不論作品的好與壞，他總是一直堅持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復一日的寫(xiě)作，為了成為一名成功的作家不懈努力著(zhù)。正是由于他對夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執著(zhù)，才最終發(fā)掘出了他在童話(huà)創(chuàng )作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的`拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎。
此時(shí)的我們正當青春年少，更應該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(cháng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準了方向，并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币淮斡忠淮蔚膰L試帶來(lái)一次又一次的失敗。但我堅信，只要堅持就終會(huì )擁有屬于自己的那一片天空，追求夢(mèng)想貴在真——認真、執著(zhù)。
“咚、咚、咚——”每當聽(tīng)到那熟悉的拍籃球的聲音，我都會(huì )想起那一次挑戰與那一份溫暖。
還記得在一個(gè)多月前的一個(gè)下午，“13 秒 6，13 秒 8，13 秒 6……”我的成績(jì)一直在這個(gè)階段徘徊，怎么也到不了滿(mǎn)分，將要參加體育考試，我對自己充滿(mǎn)了質(zhì)疑與無(wú)奈。我感覺(jué)自己的腳好像不聽(tīng)使喚似的邁不開(kāi)步子，我懷著(zhù)忐忑的心情邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)， “14 秒 1�！比缥宜�，它如同利劍一般直戳我的心，正在這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哈哈，跑得比我走得還慢！”我的心仿佛要塌陷了，我強忍著(zhù)淚水，故作堅強�！澳阍趺催@么說(shuō)話(huà)？”小明指責那位同學(xué)，我的內心溫暖許多。我猶豫地望著(zhù)老師說(shuō)：“老師我這……還能滿(mǎn)分嗎？”老師毫不猶豫地說(shuō)：“一定沒(méi)問(wèn)題，拍球的時(shí)候要用力 ！”“真的？”我不敢相信，老師堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)老師信任的目光，聽(tīng)著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
上課，我仔細觀(guān)察同學(xué)們的運球步伐和拍球姿勢，傾聽(tīng)老師講要領(lǐng)；放學(xué)后，我找到老師糾正我的'動(dòng)作；回到家里，一遍又一遍觀(guān)看籃球繞桿滿(mǎn)分錄像，在樓下用樹(shù)枝當籃球桿，反復練習……終于，我的速度在一秒一秒地提升。體育考試的前一天，我依舊進(jìn)行著(zhù)籃球運球項目的訓練。
體測時(shí)間到了，我拿著(zhù)籃球在起跑線(xiàn)準備了很久，但是依舊沒(méi)有勇氣沖出去。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師那熟悉的聲音喊道：“加油！”我閉上眼睛，運球的動(dòng)作要領(lǐng)在腦海中不斷回放著(zhù)，我堅定起來(lái)，帶著(zhù)籃球沖了出去。這一次我心中沒(méi)有了焦急，動(dòng)作也連貫了許多，在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們激動(dòng)地喊出“13 秒 1 ！”——我終于得滿(mǎn)分了！
我的眼淚奪眶而出，不知是因滿(mǎn)分的喜悅，還是因同學(xué)們的真摯關(guān)懷、老師的真情鼓勵，或是因自己不懈的堅持，總之，我終于成功了！
在這青春的歲月里，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，也有為實(shí)現夢(mèng)想而付出的努力與執著(zhù)。盡管我們人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，但有真情、執著(zhù)相伴，就會(huì )一路充滿(mǎn)絢麗的色彩！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 12
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”耳邊回響起了這首歌，有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，從小有夢(mèng)想的人，就是成功了一半。夢(mèng)想，是一只未能阻擋的虎。無(wú)論有多少人來(lái)阻礙你的夢(mèng)想都不要放棄，因為夢(mèng)想是由你一個(gè)人決定的。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。小時(shí)候，媽媽總會(huì )在我面前說(shuō)：“樂(lè )高，是小男孩玩的。你這個(gè)女孩也玩這個(gè)�！蔽掖藭r(shí)其實(shí)一點(diǎn)也不開(kāi)心。由此也在思考為什么男孩玩的，女孩就不能玩呢？曾經(jīng)我想放棄，可爸爸對我說(shuō)；“媽媽只是覺(jué)得女孩嘛，就要玩那些過(guò)家家什么的，可是這是你喜歡的�！睆男r(shí)候玩的10多元的`樂(lè )高，到現在玩的幾千元的樂(lè )高。
長(cháng)大了，我也有了一個(gè)想法。我想當一名編程人員。在我10歲時(shí)，姐姐送了我一架60224火箭，為了拼好這一架大型飛機，我一有時(shí)間就拼。
有一天，媽媽小心翼翼地走過(guò)我的房間，瞇著(zhù)眼說(shuō)道：“怡瑤，樂(lè )高拼得時(shí)間太長(cháng)了，應該去睡覺(jué)了�！蔽疫�是坐在那思考著(zhù)，我哪兒拼錯了。媽媽看了看我，一直沒(méi)有什么反應，也就輕輕地走了。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去，現在已經(jīng)是晚上11點(diǎn)30分了。媽媽再一次進(jìn)入我的房間，泡了一杯熱騰騰的奶茶，媽媽小聲地說(shuō)：“這么遲了，喝杯奶茶。明天還要上課呢�！贝藭r(shí)的我正在拼接最后的一部分，過(guò)了幾分鐘，整個(gè)房間已被奶茶的香味所覆蓋。我瞬間站起了身，偶然間發(fā)現了一杯奶茶。這一夜我到凌晨2點(diǎn)才睡了覺(jué)。
我有這樣一個(gè)秘密基地，這是個(gè)被樂(lè )高所埋葬的地方�，F在已經(jīng)初二了，我也沒(méi)有很多時(shí)間玩樂(lè )高了。15年來(lái)，每年的春節和我的生日，都會(huì )收到許許多多親朋好友送我的樂(lè )高。而那個(gè)秘密基地已被爸媽關(guān)了起來(lái)，到寒暑假周末才能玩。
夢(mèng)想是永恒的。為我樹(shù)立起了樂(lè )高夢(mèng)。夢(mèng)想是無(wú)止盡的，無(wú)論多大都不能阻擋。我在夢(mèng)想中起飛，在有夢(mèng)想的時(shí)間放飛自我。我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 13
夢(mèng)想是啟眀星，它能指引我們前行；夢(mèng)想是火炬，它能照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是燈塔，它能掃除陰霾，驅除黑暗。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是發(fā)眀一種環(huán)�；摹俺壓侥��！�
這種航母起什么作用呢？首先，解決國內一系列環(huán)境問(wèn)題:“溫室效應”，土地荒漠化，水質(zhì)污染……其次，解除祖國邊境極有可能發(fā)生的戰爭，讓人們遠離戰爭的硝煙。
那么，“超級航母” 有什么功能呢？這航母動(dòng)力十足，十分敏捷。航母正中有一個(gè)“轉能儀”。這個(gè)儀器可是一個(gè)“大胃王”， 它“胃口” 可大了，可以把廢水，廢電池，生活垃圾等危害環(huán)境的物體通通“吃” 入它的口中，然后轉換為航母的動(dòng)力。如此之后，航母將如虎添翼，其動(dòng)力將是核動(dòng)力的十幾倍，像幽靈一般穿棱于戰場(chǎng)之間。
另外，這航母的防御力很強。其外殼由塑料瓶與沙子打造，用頂尖的技術(shù)把它們切成一個(gè)個(gè)小粉末，然后讓它們緊緊“抱”在一起，便形成了一面柔中帶剛的盾牌，用來(lái)抵御四面八方的'`襲擊。
此航母不僅動(dòng)力足，防御力好，而且火力很猛烈。航母甲板上可載70架戰斗機，5架武裝直升飛機，4架反潛機。航母下方還有核潛艇和魚(yú)雷發(fā)射器。航母身上有30個(gè)炮架，別看這些炮架，雖然重量不足100公斤，但是十分堅硬。炮彈由塑料瓶和一些建筑垃圾提煉而成，其火力十足。它一“發(fā)威”，一艘裝甲航就得永遠“睡” 在海底了。航母可以抵得上十幾個(gè)艦隊，大大響應聯(lián)合國安理會(huì )的裁軍要求。也能更有力的遏止戰爭的發(fā)生。
為了祖國繁榮富強，世界安定私和平，我們努力讀書(shū)，創(chuàng )新進(jìn)取，為夢(mèng)想之實(shí)現而奮進(jìn)。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 14
當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕爬著(zhù)，也沒(méi)有不站起來(lái)的理由。
——余光中
湛藍的深海永遠充斥著(zhù)神秘與生機。清澈的藍天總是一望無(wú)際，青綠的草原一次一次孕育生機。
這一切，都不會(huì )暫停。
可人輕微的呼吸卻會(huì )伴著(zhù)這些慢慢棲息在這里。
記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問(wèn)我：“在這個(gè)宇宙中，你的夢(mèng)想是什么2我問(wèn)那是什么，什么是夢(mèng)想？他說(shuō)：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛(ài)的事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注�！�
那一句話(huà)像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時(shí)光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。
我攜著(zhù)夢(mèng)想，踏入學(xué)校開(kāi)始了日復日的學(xué)習。有時(shí)我快忘了爺爺的`一番話(huà)。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天，她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽(tīng)到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當冷靜下時(shí)，發(fā)現原先密不透風(fēng)的屋子，被打開(kāi)一個(gè)小小的天窗。
當我透過(guò)用微乎其微的小窗發(fā)現一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強的信念在心中樹(shù)立，它在風(fēng)中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬(wàn)死以赴；倘若夢(mèng)想實(shí)現，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來(lái)助民族之興。讓圓明園再現當年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話(huà)。盡管魯迅已離開(kāi)這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無(wú)法相見(jiàn)，但我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想——所有中國人的夢(mèng)想砥礪前行。
加油，追夢(mèng)人！我愿背著(zhù)夢(mèng)想去流浪，放棄對一切的向往，只為等待一個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想閃耀的明天！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 15
一個(gè)夢(mèng)穿引著(zhù)一個(gè)人的一生，沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有人生的目標。你有夢(mèng)想我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的古箏演奏家。
古箏給我帶來(lái)很多的快樂(lè )。去年我們幾個(gè)一起學(xué)習古箏的同學(xué)一直在暗地里比著(zhù)呢，如果誰(shuí)彈得好，誰(shuí)彈得錯誤少，我們都會(huì )在心里給她加一個(gè)小星星，看誰(shuí)累計得到的小星星最多。幾乎每次都是我贏(yíng)了，在心里，我的小星星最多。每到此時(shí)，我總是美滋滋的'，比吃了蜜糖還要甜。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“彈琴需要用心去領(lǐng)會(huì )，一定要有扎實(shí)的基本功才行，不要看表面現象�！睆拇宋冶愀涌炭嗟腵練習古箏了。
今年九月，我拿到了古箏六級的考核證書(shū)�？蓜e小看它，為了它，我可耕耘了好久呀！喜悅的背后也有不少痛苦呢�？技壍那叭齻�(gè)月老師就告訴了我應該復習的曲目，就這三個(gè)月可把我害慘了！媽媽為了讓我考出好成績(jì)，真是煞費苦心。媽媽每天都給我增負――一天必須彈兩個(gè)小時(shí)，相當于以前的兩倍。乖乖，不會(huì )吧――媽媽讓我在這兩個(gè)小時(shí)里一直重復著(zhù)這兩個(gè)曲子，而且不許間斷！每當媽媽在起跑線(xiàn)上給我下命令時(shí)，我的眼前就一片漆黑，黎明前的黑暗就要來(lái)臨了！但是一想到我的夢(mèng)，我就會(huì )安靜地練下去。七、八月，多么熱的天呀，我坐在凳子上，汗水漸漸從額頭上流了下來(lái)，衣服也濕透了，可我沒(méi)有怨恨老師，也沒(méi)有怨恨媽媽?zhuān)驗槲抑溃吼W餅是不會(huì )從天上掉下來(lái)的。經(jīng)過(guò)了那段“痛苦”的經(jīng)歷，在九月下旬，我終于拿到了我盼望已久的考級證書(shū)，拿著(zhù)它，我咧開(kāi)嘴笑了，我品嘗到了“痛苦”后的喜悅。
沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，要實(shí)現我的夢(mèng)想，就會(huì )遇到坎坷，就會(huì )遇到失敗，但我永遠不會(huì )放棄！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 16
小時(shí)候，在我小小的心里就種下了一顆夢(mèng)的種子――當一個(gè)演奏家。
徜徉于音樂(lè )世界中，享受音樂(lè )帶給我的那一份陶醉，心中逐漸明朗，多美妙呀!
在人聲鼎沸的音樂(lè )館里;在寧靜、圣潔的山林里;在蔚藍、遼闊的大海中;在開(kāi)闊、平坦的平原上;在……深清地演繹著(zhù)悅耳的曲子，抒發(fā)著(zhù)心得，讓音樂(lè )飄揚，飄遠……
不斷地、重復著(zhù)古人留下的藝術(shù)瑰寶，并從中吸取精華，體味人生百態(tài)，學(xué)習音樂(lè )家的風(fēng)格，融入到新的樂(lè )曲中去，讓人們有一種豁然開(kāi)朗、耳目一新的感覺(jué)。
演繹著(zhù)夢(mèng)一般的.神話(huà)，述說(shuō)著(zhù)過(guò)去，對未來(lái)充滿(mǎn)美好與希冀。
讓人們走近巴赫的樂(lè )曲，享受巴赫那浪漫優(yōu)雅的典調，仿佛走進(jìn)了遙遠的巴洛克時(shí)代，傾聽(tīng)著(zhù)熟悉的梁祝，每一次都會(huì )為他(她)們那生死不渝、堅貞、凄涼的愛(ài)情故事而潸然淚下，感動(dòng)不已……
把美妙的音樂(lè )演奏得淋漓盡致，傳播到世界各地，讓人們懂得――
懂得享受，享受幸福，享受陽(yáng)光，享受大自然的鬼斧神工。
懂得堅強，像貝多芬那樣，雖然耳朵聾了，但照樣也要頑強，微笑地、樂(lè )觀(guān)地看著(zhù)這千奇百怪的世界，自力更生。
懂得放棄，知道放棄也是一種美，人生道路上，如果把持不住，不如放手，也許，對你、我、他都會(huì )有好處。
懂得……
感悟了人生哲理，但不要認為：我這樣做是為了出名，如果你這樣想，你就大錯特錯了，音樂(lè )是大家的，每個(gè)人都有權利來(lái)分享，沒(méi)有任何一個(gè)人可以為此而蜚聲世界。
當一個(gè)演奏家，就是我簡(jiǎn)單而又遙遠的夢(mèng)想，但我堅信：只要我用汗水來(lái)澆灌這顆種子，早晚有一天，它會(huì )發(fā)芽結果，碩果累累……
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 17
爸爸的夢(mèng)想，因為他談得不多，所以我不太清楚，但對于媽媽兒時(shí)的夢(mèng)想我卻知道一些。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我現在讓你們學(xué)的，很多都是我小時(shí)候想學(xué)的才藝�！蹦菚r(shí)我才知道，媽媽也曾夢(mèng)想當過(guò)舞蹈家、鋼琴家，只可惜當時(shí)家里沒(méi)辦法提供這樣的學(xué)習環(huán)境。
媽媽說(shuō)她以前曾吹過(guò)法國號，她這么一說(shuō)，我和姊姊都嚇了一大跳，多么冷門(mén)的樂(lè )器，聽(tīng)說(shuō)要吹出一個(gè)漂亮的音都很困難，媽媽肯定是很有天份的。原來(lái)，媽媽將自己的夢(mèng)想，默默的轉移到我們小孩的身上了。
舞蹈課程也是如此，到今天媽媽都好羨慕我們可以自在的.舞動(dòng)自己的肢體，常常感嘆著(zhù)自己已經(jīng)老了跳不動(dòng)了，在媽媽的心目中，仍然擁有一個(gè)兒時(shí)未完成的夢(mèng)想，雖然不能幫她完成，但我會(huì )持續的讓媽媽看著(zhù)我跳舞，也讓她想像自己跳起舞來(lái)的曼妙舞姿。
對于爸爸的夢(mèng)想，我雖然不太知道，但我知道他最?lèi)?ài)的一件事，就是可以在閑暇的時(shí)光里，能夠悠閑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的釣魚(yú)。但是自從我們一個(gè)又一個(gè)的出生之后，他就很少出去釣魚(yú)，但只要周末沒(méi)事做時(shí)，爸爸也會(huì )帶我們出去一起享受垂釣之樂(lè )，或是自己一個(gè)人去，不過(guò)隨著(zhù)我們的年紀越來(lái)越大，才藝課程也越來(lái)越多，爸爸就更沒(méi)有時(shí)間出去釣魚(yú)了。
爸爸和媽媽共同的心愿，莫過(guò)于小孩能夠好好讀書(shū)，但我的爸媽非常重視品德這一塊，所以他們非常希望我們能夠好好的做人。隨著(zhù)我們小孩年齡的增長(cháng)，爸爸和媽媽最初的夢(mèng)想似乎早已淡化，但我卻始終記得這些，等我有能力時(shí)，我必定竭盡所能的實(shí)現這些夢(mèng)想。
因為，這就是家人與家人之間的永不止息“愛(ài)”！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 18
是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì )勾勒出當初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì )流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……
太多的是否都是現實(shí)的假象，如果你還渴望回到過(guò)去認真學(xué)習的日子，那么，就從此刻開(kāi)始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。
每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對于現在很重要，但我卻堅信，它卻并不能主導現在，現在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習，可是我們有幾個(gè)人做好了這項任務(wù)？這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì )來(lái)，就一定會(huì )走。有時(shí)候，我們也許會(huì )被負能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì )排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因為一次的'考試失敗就輕易放棄，導致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習乃至以后的生活上輸得一塌糊涂。你對得起自己、對得起父母、對得起老師嗎？你可以想想，你對得起誰(shuí)？
醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現實(shí)擺布，不如強勢地崛起，拿自己的努力征服現實(shí)，把握住青春。而現如今改變現實(shí)的最有力武器就是學(xué)習，我們還要沉淪到什么時(shí)候？
處在青春期的我們，就應該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭，運可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎含金量決定，而基礎在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習，我們確實(shí)應該抓住現在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 19
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(cháng)大了想當什么？我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘斚膳�。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著(zhù)有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我發(fā)覺(jué)當仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自己會(huì )是美得傾國傾城的白雪公主；無(wú)私奉獻的美人魚(yú)；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著(zhù)小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對著(zhù)鏡子左轉右轉，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻，為人們有大作為，那就會(huì )有很大一筆研究基金，能夠做自己認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的`我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識，只要基礎知識牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當設計師，我期望我將來(lái)能設計屬于自己的漫畫(huà)，甚至設計時(shí)裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的'夢(mèng)想很遙遠。
我不明白我將來(lái)會(huì )不會(huì )嘲笑自己此刻的想法，會(huì )不會(huì )認為自己此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 20
秋天的一個(gè)上午，我和爸爸媽媽一起出去散步，剛玩了一會(huì )天氣突然刮起了大風(fēng)，地上的塵土漫天飛舞，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上的葉子也在滿(mǎn)天飛舞著(zhù)，五顏六色的垃圾袋也到處飛揚，有些落到樹(shù)枝上，有些落到樓房上，有些纏繞到各種車(chē)輛上……。我正在看著(zhù)眼前的這一切，突然一個(gè)破垃圾袋一下子落到我的臉上，把我氣壞了，心想，現在的人們怎么都這樣啊，一點(diǎn)都不知道保護環(huán)境，亂扔垃圾，好好的城市都被污染的不像樣子了。
我回到家后，躺在床上不一會(huì )就睡著(zhù)了，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明保護地球的機器。它由三個(gè)機器組成，第一個(gè)是清理陸地垃圾的，它象一個(gè)家用吸塵器，頭上有一根天線(xiàn)，最前面是一個(gè)吸垃圾、廢氣和噪音的`，你只要對它發(fā)出指令，它就會(huì )跑到那里去回收垃圾、廢氣和噪音，如果有人不小心丟了東西，它就會(huì )根據上面的指紋辨認出主人，廢氣到了它的體內就會(huì )慢慢變成對人體和植物有用的氣體�？蓜e小看它，它每天能打掃兩個(gè)或者幾個(gè)城市的衛生；第二個(gè)機器是對天上的`空氣進(jìn)行處理，專(zhuān)門(mén)捕捉天上的廢氣和飛機的噪音，它象小鳥(niǎo)一樣可以在天空中自由的飛翔，它的嘴巴一張一合，張的時(shí)候可以吸進(jìn)廢氣和二氧化碳，合的時(shí)候可以排出新鮮的空氣和氧氣，每天都保護著(zhù)大氣層；第三個(gè)機器是過(guò)濾水中的雜質(zhì)和細菌，讓水保持更清澈……
我正做著(zhù)夢(mèng)呢，媽媽突然叫我起床吃飯了，坐在床邊我還在想剛才做的夢(mèng)，我想：我一定要好好學(xué)習，讓我的這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，讓地球變的更加美麗漂亮。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 21
在我們每個(gè)人的心中都有自我不一樣的夢(mèng)想。有的人想以后當一名教師、一名飛行員、一名律師、一名設計師、一名演員......可是這些夢(mèng)想都是要經(jīng)過(guò)自我的不懈努力和奮斗，才能夠取得成功，完成自我心中的夢(mèng)想。而我期望以后長(cháng)大了能當歌手。能夠在舞臺上展現自我，能夠在舞臺上唱出自我喜歡的歌唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè )給觀(guān)眾聽(tīng)。讓他們能夠得到歡樂(lè )，不向困難低頭，繼續向著(zhù)夢(mèng)想勇往直前。
在我的現實(shí)生活中，其實(shí)每一天都像在跟著(zhù)時(shí)間賽跑。在我每一天努力的過(guò)程中雖然很艱苦，可是我明白因為我為了自我的夢(mèng)想，這些困難我必須要熬過(guò)去。
我還記得每一次，無(wú)論早晨、下課、還有放學(xué)回家，我都沒(méi)有偷懶。在每一天早晨還天沒(méi)亮我就起床漱洗，然后就去復習功課。下課的時(shí)候，我也沒(méi)有陪朋友出去散步，但有時(shí)是朋友覺(jué)得我總是悶在教室里學(xué)習，就把我拉出去走走。都幾乎很少�？墒俏乙部偸庆o靜地坐在自我的座位上認真復習自我的功課。放學(xué)回家之后除了吃飯、洗澡，還有幫媽媽一些家務(wù)活，然后我也還是繼續努力學(xué)習、認真復習，直到傍晚我才睡覺(jué)。
就這樣，不論是每一次的努力換來(lái)每一次的考試失敗，還是在每一次努力的過(guò)程中遇到的'困難或解不出的難題，并且還被一些同學(xué)嘲笑，或被每一次的努力都被失敗打擊下來(lái)�？墒俏沂冀K沒(méi)放棄，依然朝著(zhù)自我的目標繼續前進(jìn)。
從這篇文章中，讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，只要有夢(mèng)想，認真去奮斗，不向困難低頭、退縮，同時(shí)也為了祖國的富強、社會(huì )的安寧、人們的幸福。也為了我的夢(mèng)想，相信自我，總有一天我必須會(huì )展現出我最期望、最完美的那一天。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當一名保衛祖國的戰士；有人想當一位兢兢業(yè)業(yè)的教師；還有人則想當一名伸張正義的律師……我也不例外。我的夢(mèng)想便是當一名救死扶傷的醫生。
那天，我發(fā)燒了，竟燒到了40度，爸爸媽媽急忙把我送到了醫院，醫生給我打了針，冰涼的液體流入我的體內，輸了兩瓶液后，我感覺(jué)自己已經(jīng)退燒了，頭也不那么痛了，身體一下子舒服了許多。此時(shí)，我覺(jué)得醫生既是神奇的，又是偉大的`。神奇的是，他就像一位魔術(shù)師，可以讓病人很快恢復健康；偉大的是，他們不怕辛苦拯救了無(wú)數條生命。他們真不愧“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號。
除此之外，我還聽(tīng)到了一個(gè)特別惋惜的故事：在蘭州有一個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，如愿以?xún)斂既胫袊魳?lè )學(xué)院音樂(lè )系后，在某一天她發(fā)現自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，沒(méi)想到這竟是這個(gè)女孩噩夢(mèng)的.開(kāi)始！由于甲狀腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側喉返神經(jīng)被切斷，導致左側聲帶難以發(fā)聲。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有多少這樣的事例！
因為這些事例，更加激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心去實(shí)現自己的夢(mèng)想——與形形色色的病魔戰斗，與殘酷無(wú)情的死神對抗。
我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。有一天當我成為真正的“白衣天使”，我一定會(huì )屢行：以救死扶傷為目標，成為一名醫術(shù)高明、醫德高尚的醫生。
夢(mèng)想，如虹一般五彩；夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子灑播在我們的心田。只要我們肯付出努力，夢(mèng)想的花苞就一定會(huì )綻放。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 23
讀書(shū)，是體驗人生的精髓所在。閱讀讓我們的精神世界更加豐富多彩。閱讀不僅豐富了我們的生活，也培養了我們的情操。給我們帶來(lái)歡樂(lè )。在閱讀的世界里，才讓我明白了“真、善、美”的真正含意。生活沒(méi)有了閱讀，好像魚(yú)兒沒(méi)有水，人沒(méi)有空氣，地球沒(méi)有太陽(yáng)一樣可怕。好像有了閱讀，才使這個(gè)世界變得繽紛多彩。
書(shū)，也是我們的良師益友，他教我做人，給我知識，給我講道理……在我絕望時(shí)我會(huì )找他，他會(huì )給我重新站起來(lái)的信心和勇氣。在我困難的時(shí)候找他，他會(huì )給我帶來(lái)溫暖和幫助。在我誤入歧途時(shí)找他，他會(huì )給我講解道理……
只要你珍惜他，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊幫助你，關(guān)心你、鼓勵你，他就好像是一位偉大的父親，用他所有的“愛(ài)”默默地為我們奉獻著(zhù)，但又有多少人能為了他深邃，博大精深的付出而努力奮斗過(guò)呢？
當我遇到生活中的困難的時(shí)候，我就會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)看一看，使我印象最深的'一句就是“生活，不可能是風(fēng)平浪靜的，只有波瀾壯闊的生活，才是有意義的！”這句話(huà)，又使我有了戰勝困難的勇氣。
讀書(shū)，現已成為我生命中不可缺少的一部份了，俗話(huà)說(shuō)得好“好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)”“好讀書(shū)”就是讓我們抓住閱讀的`精髓所在，將一篇文章理解得淋漓盡致�！白x好書(shū)”之意是讓我們多閱讀一些對我們有益的書(shū)。而“多讀書(shū)”呢，則是讓我們閱讀一些書(shū)籍，俗話(huà)說(shuō)得好“多多益善”嘛。只要抓住了這三個(gè)讀書(shū)方法，一定會(huì )使你日益精進(jìn)噢！
總之，閱讀是一門(mén)博大精深的大學(xué)問(wèn)，有了他，才使我們的世界多姿多彩，有了他，才能給我們的夢(mèng)想插上翅膀，才能使我們的夢(mèng)想展翅高飛！
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 24
我的夢(mèng)想是一位作家，我想用課余的幾分鐘來(lái)匯成一篇篇文章。這，可能嗎？
我只是一位平凡得不再平凡得初中生，我像一只小鳥(niǎo)一樣，每天生活在一個(gè)牢籠似的學(xué)校里，每天不停地重復著(zhù)，與三五個(gè)所謂的好朋友渾渾噩噩地混日子。我的意志能力極差，自然地自控能力也不好不能一坐下就好好讀書(shū)，相對于讀書(shū)來(lái)說(shuō)，花花綠綠的電子游戲似乎更能吸引我的眼球，情不自禁地，時(shí)間久一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的指間流去。
直到有一天，我發(fā)現母親的滿(mǎn)頭青絲漸漸變白，父親的直腰板慢慢地變陀了，我再也不能蹦蹦跳跳地跨過(guò)爺爺的矮門(mén)框了，是我太久沒(méi)回家了嗎？不！是我在學(xué)校里浪費太多太多時(shí)間了！此后，我睡前常常在想：我來(lái)到學(xué)校是為了干嘛？父母的嘮叨為了什么？班主任常常教訓我為了什么？我的`夢(mèng)想呢？是它飛走了嗎？不！他是被遺忘了，他被落在了我腦海中的某個(gè)角落里，我必須再找到他，追求它，重新點(diǎn)燃對它的激情！
有夢(mèng)想的人是幸福的，起碼，他懂得為什么去努力，如何地努力。心懷夢(mèng)想的人，每天保持著(zhù)熱情的態(tài)度，每天都是精彩的，他們會(huì )在平凡出不平凡，慢慢地，就鑄造了偉大的人格。
每當你嬉戲玩樂(lè )，覺(jué)得你可以快樂(lè )過(guò)好每一天的時(shí)候，抬起頭，看看天有多高，每只在你頭上飛過(guò)的小鳥(niǎo)都是為生活而忙碌的人，再看看身后有父母為了支撐生活而長(cháng)滿(mǎn)老繭的一雙手。
孩子，你可以用與別人談天論地吹牛皮的幾分鐘來(lái)抓起筆，為你日后夢(mèng)寐以求的生活鋪上一顆顆石頭，哪怕是一顆不起眼的小石籽，對你的日后都是大有幫助的。時(shí)光會(huì )沖淡你對夢(mèng)想的追求與渴望，但夢(mèng)想的大門(mén)，卻未曾為你關(guān)上一分一秒。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 25
驀然回首，漫步走過(guò)15個(gè)年頭。每當自己失敗或成功時(shí)，都會(huì )想起，當新年鐘聲響起時(shí)，曾經(jīng)在合實(shí)的雙手前，虔誠許下的心愿。
想想當初只是相信上帝的存在，想徒勞讓心愿實(shí)現。然而碰到不如意的事時(shí)候，總是會(huì )懷疑上帝是否真的存在或自己不夠心誠。那些沒(méi)有實(shí)現的愿望總是讓人苦惱或失望。通過(guò)核對，原來(lái)某些愿望是悄然實(shí)現的，而那些落空的愿望都是需要付出的。當在新年之夜許愿成為一種習慣或風(fēng)俗時(shí)，多少人為了來(lái)年的生活而祈禱。
從小到大，我都為著(zhù)不同的夢(mèng)想而努力。小時(shí)侯，我在新年許下的愿望是能有一座大大的糖果屋，里面有吃不完的糖果，還有一只超能力的`叮當貓。幼稚的我當時(shí)還不知道這一切都是不可能實(shí)現的，即便努力地付出，也不可能夢(mèng)想成真。我只是癡癡地等，等待著(zhù)某一天，會(huì )又一個(gè)老巫婆揮著(zhù)她的魔法棒給我想要的一切。然而至今也沒(méi)有得到。等長(cháng)大了一點(diǎn)，我的愿望便是在期末考能得第一。
這個(gè)愿望在開(kāi)學(xué)不久后漸漸地隱退了。我便開(kāi)始發(fā)奮地學(xué)習。直到我真的得了第一時(shí)，回過(guò)頭來(lái)想起曾經(jīng)許下的愿望。我終于明白：一個(gè)美好愿望的實(shí)現，有時(shí)需要你的付出�，F在，我是一個(gè)初2的在校生，我的夢(mèng)想便是長(cháng)大成為一名室內設計師。因為這個(gè)夢(mèng)想很遙遠。所以長(cháng)遠的時(shí)間去準備。
或許某一天，我改變了理想，我也一樣會(huì )去努力地付出，因為一個(gè)美好愿望的實(shí)現，有時(shí)需要你的付出。你的新年愿望是什么？如果想實(shí)現，付出你的行動(dòng)吧。當你成功時(shí)，別忘了犒勞一下自己，那個(gè)曾經(jīng)為愿望努力付出的人。
夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟中考滿(mǎn)分作文 26
我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，當軍人、當醫生、當教師等，但是現在，我最想當的是一名發(fā)明家。
在科學(xué)的世界里，偉大的發(fā)明家們展開(kāi)自己的想象發(fā)明出了許多實(shí)用的東西，如火車(chē)、飛機、轎車(chē)、電視、電腦、電燈……它們在日常生活中，都起到了極大的作用。所以，我決定，長(cháng)大后，我也要成為一名偉大的發(fā)明家，有著(zhù)屬于自己的發(fā)明，而且這項發(fā)明能進(jìn)入到日常生活中，那該多好��！從那時(shí)起，當發(fā)明家就成了我的夢(mèng)想。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我列出了詳細的“發(fā)明家計劃”，并嚴格要求自己按計劃執行。每天，我都要看一本關(guān)于科學(xué)知識的書(shū)籍，希望從中“吸”取更多的科學(xué)知識。同時(shí)，常常會(huì )拆一些小電子產(chǎn)品來(lái)看里面的構造，我的大部分玩具都成了我的“犧牲品”。
一天，我手又開(kāi)始“癢”了，總想搗鼓點(diǎn)什么，于是我左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現了一個(gè)小鬧鐘，突然萌生研究鬧鐘的想法。我把鬧鐘用螺絲刀拆開(kāi)，發(fā)現里面的零件很奇怪，就把這些零件取出來(lái)研究，但是除了一些亂糟糟的線(xiàn)外，其他什么都看不懂。干脆把零件裝回去吧，可是搗鼓了很久，卻怎么也無(wú)法按原來(lái)的'位置安回去。就在我滿(mǎn)頭大汗，不知所措的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)桌面亂七八糟的零件，上來(lái)就是一頓罵：“你怎么把鬧鐘給拆開(kāi)了，這可是我最?lèi)?ài)的鬧鐘��！”看著(zhù)媽媽生氣的樣子，我有點(diǎn)慌了，就趕緊解釋道：“對不起，媽媽?zhuān)抑皇窍氩痖_(kāi)鬧鐘把里面的構造研究一下，但是卻安不回去了�！眿寢尰腥淮笪�，這才明白我拆鬧鐘的原因。
現在，我意識到了，我的知識量有限，我真的要努力獲取科學(xué)知識，繼續不斷摸索，為將來(lái)成為一名真正的發(fā)明家做好準備。
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