校園夢(mèng)想作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園夢(mèng)想作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園夢(mèng)想作文400字 篇1
力學(xué)園是一所古老的小學(xué),兩千多名學(xué)生學(xué)習活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng),在未來(lái)的某一天,它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園,仍可見(jiàn)邵xx與傅xx的雕像聳立在門(mén)口,力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng )辦的,幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著(zhù)孩子們向他們鞠躬敬禮。xx樓是“回字形”的,順著(zhù)擺滿(mǎn)綠色植物的樓道向上走,怪不得空氣這么清新呢,樓上樓下有許多寬敞明亮的教室,每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生,每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書(shū)成長(cháng)。從樓梯下來(lái),我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特,孩子們正在觀(guān)察地面上的蘑菇;菜地以及各種植物。
哦,原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間,忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲,尋著(zhù)聲音走過(guò)去,原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè )教室,最前面有一個(gè)大大的舞臺,上面放著(zhù)鋼琴等樂(lè )器,孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí),一(4)班的同學(xué)們在“陽(yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課,操場(chǎng)上綠草茵茵,被一圈紅色四百米的跑道圍繞著(zhù),孩子們正盡情的蹦蹦跳跳,與小草一樣接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的成長(cháng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞,里面充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),怪不得呢,我們看見(jiàn)邵xx爺爺與傅xx奶奶笑得更燦爛了。
校園夢(mèng)想作文400字 篇2
放飛夢(mèng)想,我的校園!
我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。
春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。
時(shí)間如流水,轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉,就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護著(zhù)我們的校園。
在這美不勝收的校園里,我快樂(lè )自由地成長(cháng),貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的'夢(mèng)想。
校園夢(mèng)想作文400字 篇3
力學(xué)園是一所古老的小學(xué),兩千多名學(xué)生學(xué)習活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng),在未來(lái)的某一天,它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園,仍可見(jiàn)邵力子與傅學(xué)文的雕像聳立在門(mén)口,力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng )辦的,幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著(zhù)孩子們向他們鞠躬敬禮。
學(xué)文樓是“回字形”的,順著(zhù)擺滿(mǎn)綠色植物的樓道向上走,怪不得空氣這么清新呢,樓上樓下有許多寬敞明亮的教室,每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生,每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書(shū)成長(cháng)。
從樓梯下來(lái),我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特,孩子們正在觀(guān)察地面上的蘑菇;菜地以及各種植物。哦,原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間,忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲,尋著(zhù)聲音走過(guò)去,原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè )教室,最前面有一個(gè)大大的舞臺,上面放著(zhù)鋼琴等樂(lè )器,孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí),一(4)班的同學(xué)們在“陽(yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課,操場(chǎng)上綠草茵茵,被一圈紅色四百米的跑道圍繞著(zhù),孩子們正盡情的蹦蹦跳跳,與小草一樣接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的成長(cháng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞,里面充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),怪不得呢,我們看見(jiàn)邵力子爺爺與傅學(xué)文奶奶笑得更燦爛了。
校園夢(mèng)想作文400字 篇4
這時(shí)的我,發(fā)現校園里的一切是多么幸福,有親愛(ài)的同學(xué)們和親切的老師們,可以建立起深厚的友誼。此時(shí)的我,已經(jīng)發(fā)現校園是我的第二個(gè)家。痛苦只不過(guò)是使我的夢(mèng)想開(kāi)花結果必須經(jīng)歷的一場(chǎng)磨練!
為了夢(mèng)想而拼搏,為了夢(mèng)想而奮斗,靠自己、靠父母、更要靠校園內的導師們及同學(xué)們的指導與鼓勵。有了這些,便能像鳳凰涅槃一般浴火重生,必會(huì )得到一個(gè)全新的自我!
校園中的一切,多么美好,又多么令人向往。校園中,有那徐徐風(fēng)中屹立飄揚的國旗;還有陽(yáng)光下展現活力的操場(chǎng);也有那整齊簡(jiǎn)潔的校服和青春的笑聲;也有明亮的教室以及瑯瑯的讀書(shū)聲;更有那些愛(ài)我們的的老師們和活潑的同學(xué)們。這個(gè)校園,讓我難忘……
青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。有成長(cháng)給予的驚喜,也有校園中老師和同學(xué)們的共同努力,更有夢(mèng)想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活,也許會(huì )壓得我喘不過(guò)氣,但至少還有共進(jìn)退的老師們和同學(xué)們不是嗎?他們,可以陪伴著(zhù)我在校園中逐夢(mèng)的道路上一直走下去!
可以說(shuō),我的夢(mèng)想就是在校園里開(kāi)花結果的。還有不到兩年的時(shí)間,在我所愛(ài)的校園中繼續為追逐夢(mèng)想而繼續奮斗吧!讓夢(mèng)想在這里徹底的開(kāi)花結果吧!
校園夢(mèng)想作文400字 篇5
抬頭觀(guān)望那蔚藍的天空,無(wú)邊無(wú)際。我的校園內,有幸福的彩虹,有我編織的夢(mèng)。
登上高二的殿堂,感覺(jué)得到比高一的殿堂更加寬闊。徘徊于痛苦與快樂(lè )之間的我,現已在心底里埋下了一顆種子,這顆種子叫做夢(mèng)想。我期望它能在我所愛(ài)的校園內澆灌并生根發(fā)芽,開(kāi)出鮮艷的花,結出碩大的果實(shí)。
在追逐夢(mèng)想的路途中,前方是否有指路的明燈?在揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆中,前方是否有碼頭的指示燈?
在校園中,親切的老師們就是指路的明燈,帶領(lǐng)我們繼續前行。他們就是碼頭的指示燈,指引我們正確的方向。他們就是我的導師!
在夢(mèng)想這條道路上不可能一帆風(fēng)順。路上總會(huì )有一顆又一顆的石子阻礙著(zhù)我前行;路上總有有一個(gè)又一個(gè)的無(wú)底洞,深不可測,讓我深陷而無(wú)法自拔;路上總會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的岔路口讓我必須做出正確的選擇。僅僅憑我一單薄之力,怎么可能讓我一次又一次的到達正確的軌道?
在校園中,我不是孤身一人走完這段夢(mèng)想的旅途。還有我親愛(ài)的同學(xué)們,他們會(huì )在我被路上的石子絆倒后扶我起來(lái);他們會(huì )提醒我腳下有無(wú)法量度、深不可測的洞穴;親愛(ài)的同學(xué)們和親切的老師們會(huì )一起幫我選擇正確的路,讓我走向夢(mèng)想的遠方……
校園夢(mèng)想作文400字 篇6
游玩回來(lái)了,也開(kāi)學(xué)了,假期里學(xué)校翻天覆地地裝修了一下。
我一走進(jìn)校門(mén),發(fā)現學(xué)校大了好多!咦,現在怎么中午有吃住了?真好呀!去食堂的路上有一片小樹(shù)木,樹(shù)木中間是一條小石子路,小路曲曲折折地一直延伸到食堂門(mén)口。因為綠樹(shù)成蔭,空氣清新,有一種漫步鄉間的感覺(jué)。
到了中午,我來(lái)到食堂。哇,這么多好吃的,香甜有拳頭大小的白白胖胖的饅頭、賞心悅目地蒜薹炒肉、紅紅火火的魚(yú)香肉絲、滿(mǎn)屋飄香的“子彈菜花湯”(紫菜蛋花湯),潤滑的大米飯,還有抹著(zhù)薄薄一層巧克力的蛋糕。
我立刻拿起筷子,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當我吃下兩個(gè)饅頭,一碗湯,二碗飯,一塊小糕點(diǎn),剛想再吃一小口魚(yú)香肉絲時(shí),被老爸吵醒了……
我猛地一想,白饅頭是年前李阿姨送的那個(gè)大饅頭的味道;“子彈菜花湯”是初六在飯館吃的;小糕點(diǎn)是今天早晨吃的;而蒜薹炒肉和米飯當然是中午的美味哦!
嘿,誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)貪吃的小豬,就知道吃呀,反正也不長(cháng)肉,吃飽就好!夢(mèng)里也一樣!
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