【精品】放飛夢(mèng)想作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
我們的夢(mèng)想不應該藏著(zhù)掖著(zhù)，而應該被放飛。放飛我們的夢(mèng)想，讓我們追隨著(zhù)夢(mèng)想的方向，一步一步的努力向前，堅持不懈的朝著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)。放飛我們的夢(mèng)想，這是實(shí)現我們夢(mèng)想的第一步。
在我們的生活中有多少人在面對我們的夢(mèng)想時(shí)，是不自信的，總以為夢(mèng)想距離我們過(guò)于遙遠，覺(jué)得夢(mèng)想不可實(shí)現。但夢(mèng)想就是我們的翅膀，當我們展開(kāi)自己的翅膀，放飛夢(mèng)想的時(shí)候，我們離最終的成功也并不遠。
夢(mèng)想的翅膀會(huì )帶著(zhù)我們飛躍山川，飛過(guò)重重困境，勇敢的放飛我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)我們經(jīng)歷一段不一樣的傳奇人生，讓我們找到屬于自己的人生價(jià)值。
每個(gè)人的心中都會(huì )有夢(mèng)想，而當我們心中有夢(mèng)想的時(shí)候，我們更應該去放飛我們的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們朝著(zhù)成功不斷的接近。夢(mèng)想是我們的指路明燈，一直都在我們的生活成長(cháng)中指引著(zhù)我們向前。擁有夢(mèng)想的我們更應該鼓起我們的勇氣，勇敢的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并且堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。這樣我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想，并且獲得成功！
當在我們追尋夢(mèng)想的道路上，放飛我們的夢(mèng)想是第一步。每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是美麗的，夢(mèng)想帶著(zhù)我們對未來(lái)的希望，也帶著(zhù)對自己的信心。我們要堅定自己的夢(mèng)想，并且放飛我們的夢(mèng)想，這是我們追尋真正的自己的第一步。也只有放飛了我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想才會(huì )更加的光亮，就算我們身處層層迷霧之中，我們也會(huì )看見(jiàn)我們的夢(mèng)想之光。被我們放飛的夢(mèng)想，用它不滅的光芒一直指引著(zhù)我們的方向，讓我們不至于迷失在廣闊的大地上。
放飛我們的夢(mèng)想，我們也才能實(shí)現我們的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
國旗帶著(zhù)我們兒童的心愿在藍天上迎風(fēng)飛揚，笑臉伴隨著(zhù)我們兒童的夢(mèng)想盡情的綻放。今天是六一兒童節，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂(lè )�？傊�，“六一”令我們無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè )！這“六一”讓我們在藍天下，放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想！一步一步地走向成功的彼岸。
星期一的早上，一踏進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了�？�，學(xué)校的樂(lè )隊都穿著(zhù)節日的服裝，都拿著(zhù)各式各樣的樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著(zhù)來(lái)賓的到來(lái)。原來(lái)，今天是我們的學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，而舉行形式豐富，內容精彩的慶�；顒�(dòng)。
在上星期的星期五的上午，我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書(shū)法比賽。五、。六年級軟筆書(shū)法；三。四年級硬筆書(shū)法。在比賽的那節課，學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，蘸墨的蘸墨，寫(xiě)字的寫(xiě)字，安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。
在這個(gè)星期的體藝2+1特色項目的表演中，我們班表演了竹竿舞�！耙欢�，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學(xué)們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎呢。所以，我堅信有付出就會(huì )有回報。
今年的六一，是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇3
站在這里，孤單地，像黑夜的一縷微光，不在乎誰(shuí)看到我發(fā)亮。路燈發(fā)出暈黃的微光，陪伴著(zhù)星月，孤獨地守候著(zhù)這座城市。
今晚是個(gè)無(wú)月之夜，只有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
記憶中，我很小的時(shí)候就戀上了這種透過(guò)黑暗仰望空曠而寂靜的夜空的感覺(jué)。不管它是陰晴圓缺，還是暗淡無(wú)星……
我叫幽雪。媽媽說(shuō)，她希望我以后的人生就像一場(chǎng)幽靜而潔白的雪。我是一個(gè)九零后的女孩，我有著(zhù)九零后典型的命運。我從沒(méi)有感到過(guò)人生的艱辛，與前路的迷茫。那是因為我有兩個(gè)鋪路人。
小時(shí)候，總是喜歡躺在爸爸的懷里，聽(tīng)他講天上的故事與地下的傳說(shuō)。還記得爸爸好聽(tīng)的聲音在我耳邊低語(yǔ)：“你一定是我永恒的傳說(shuō)和最美的傳奇�！蹦菚r(shí)是不懂事，還是太懂事了?看著(zhù)他認真的眼神我也認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他“呵呵～”地在我耳邊笑了起來(lái)，溫潤的呼吸撓得我的耳朵怪癢癢的。
一路走來(lái)，都是規劃好的人生。忙碌，但不充實(shí);精彩，卻不曾留下回憶;得意，可沒(méi)有真正的快樂(lè )。
鳳凰花開(kāi)了，熱烈而狂放的花朵，堆滿(mǎn)了枝頭。偶爾會(huì )有幾朵落下，在空曠的大地上發(fā)出一聲微微的悶響后，便再也無(wú)聲無(wú)息了。為了這短暫的絢爛，而付出一生的精力，但它卻無(wú)怨無(wú)悔。
借著(zhù)陽(yáng)臺微弱的燈光，看著(zhù)一本精選集，里面有一篇《追隨夢(mèng)想》。我胸膛劇烈地起伏著(zhù)，我望了一眼慘白的月光后，緩緩起身。
“媽?zhuān)髂晡蚁肴プx那所寄宿學(xué)校�！薄翱赡忝髦滥惆忠呀�(jīng)幫你安排好了學(xué)校�！薄拔也⒉幌虢邮芤巹澓玫娜松表樦�(zhù)媽媽驚愕的目光，我發(fā)現了靠在門(mén)邊，一臉蒼白的爸爸。我低頭走了出去……
漫長(cháng)的時(shí)光像一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。青春如懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。
鳳凰花又開(kāi)了，伴隨著(zhù)我的生日一同到來(lái)。我和爸爸站在樓頂，望著(zhù)星空，是滿(mǎn)月、繁星。一路眺望，城市那千萬(wàn)的路燈，仿佛也變成了點(diǎn)點(diǎn)星光。在這片光幻影的美中，一切都變得玲瓏透明。爸說(shuō)：“女兒，今天是你生日，你已經(jīng)初三了，要學(xué)會(huì )飛翔了!”
頓時(shí)，柔和的月光碎滿(mǎn)了一地。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標的人，無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越，自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異，都只能使他最后淪為平庸，永遠也無(wú)法實(shí)現自己人生的價(jià)值，到達成功的彼岸。
只要心有夢(mèng)，美麗就不再遙遠。每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現，最終擁有的`能力、地位、智慧、物質(zhì)財富和精神思想，以及對社會(huì )和人類(lèi)文明所作的貢獻，而體現出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志，就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的、堅定的決心，這是每一個(gè)想實(shí)現自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人，美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類(lèi)社會(huì )歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用，而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內產(chǎn)生重大的影響，并在人類(lèi)文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jì)。所有達到這種業(yè)績(jì)而為人類(lèi)文明作出貢獻的人就是這里所指的偉人。
比如，你想成為一位偉大的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)多年努力工作，發(fā)現一個(gè)自然規律或創(chuàng )造發(fā)明了一項新的技術(shù)或事物，足以改善全人類(lèi)或大多數人的生存條件和生活水平，其影響也是長(cháng)遠的。那么，夢(mèng)想就會(huì )因此而偉大，而你，就會(huì )成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當一名偉大的政治領(lǐng)袖，就得為人類(lèi)文明的和平進(jìn)程而努力，并推動(dòng)人類(lèi)文明有序的穩定前進(jìn)，從而拯救并改變許多人的命運，惠及以后的許多代人，這樣，你才會(huì )顯得偉大。
這類(lèi)夢(mèng)想有很多，不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人，都是因為有一個(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的決心，相信，下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定，不是本書(shū)內容所涉及的范圍。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了文化藝術(shù)，同學(xué)們老師們都很高興，我們幾個(gè)小主持人更高興。今天要向同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開(kāi)心。
看，同學(xué)們已經(jīng)排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走來(lái)，操場(chǎng)上已經(jīng)有家長(cháng)來(lái)到了。一切準備就緒，表演節目的同學(xué)已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺等待著(zhù)。
我們幾個(gè)歡快地走上主席臺，開(kāi)始了今天的主持。
各班同學(xué)展示完風(fēng)采之后，校長(cháng)宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。在熱烈的掌聲中，第一個(gè)節目《花鼓燈》開(kāi)始了�；ü臒羰俏覈罹哂写硇院驼鸷沉Φ拿耖g舞，它的動(dòng)作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來(lái)的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風(fēng)，讓我們充滿(mǎn)力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來(lái)的精彩節目《紅星歌》。第三個(gè)節目是搏擊操表演，拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，請欣賞白沙小學(xué)最優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《搏擊操》表演。
時(shí)間過(guò)得真快，很快到了最后一個(gè)節目，最后一個(gè)節目是《小馬奔騰》，這個(gè)節目代表我們學(xué)校參加東區的比賽，我們很棒吧！
今天，我們度過(guò)了快樂(lè )的、美好的、難忘的一天，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我們學(xué)校的藝術(shù)節。
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