【推薦】走過(guò)夢(mèng)想作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的走過(guò)夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想就像那上天給我的一顆種子，只要我買(mǎi)了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽(yáng)，種子就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)，終變成那參天大樹(shù)，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會(huì )發(fā)霉。夢(mèng)想也一樣，如果你不去實(shí)現它，把它放置太久，那一切只不過(guò)空中閣樓。
四歲時(shí)，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無(wú)忌地說(shuō)：“我長(cháng)大了要當飛行員，這樣就能像小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來(lái)飛去，感受陽(yáng)光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊�！卑职止笮Ρ鹞艺f(shuō)：那我們家就可以一起去到處旅游。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)一年級，老師問(wèn)的夢(mèng)想是什么？我當時(shí)說(shuō)：“我長(cháng)大就想當一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的工作，也是文明的傳遞著(zhù)，這個(gè)職業(yè)是神圣崇高的�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說(shuō)道：那你一定要努力地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想哦|、我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
八歲時(shí)，我三年級了，在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時(shí)我就對這幅畫(huà)著(zhù)迷了，心里突然變得安靜下來(lái)，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中，傾聽(tīng)畫(huà)家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學(xué)后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫(huà)，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長(cháng)大以后當一個(gè)畫(huà)家。
在我十三歲這一年夏天，我們學(xué)校組織參觀(guān)了名校，我一踏進(jìn)校門(mén)就被那莊嚴的氣勢飽含舍書(shū)香味的氣氛給吸引了，當時(shí)他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會(huì )吵著(zhù)他們。這里無(wú)不透露著(zhù)莊嚴！我一次又一次被這里所感動(dòng)，離開(kāi)校門(mén)回頭望去，它仍舊如平常一般安靜�，F在我的夢(mèng)想就是考進(jìn)這所學(xué)校！這時(shí)我把這個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了桌子上，每天提醒自己努力學(xué)習，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
多年來(lái)我一直記住一句話(huà)：“只要你有夢(mèng)想，就必須付出行動(dòng)。如果你失敗了，就證明你不夠優(yōu)秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協(xié)，而是對夢(mèng)想的追求！”
為了我的夢(mèng)想我正在行動(dòng)著(zhù)。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2
走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的一縷陽(yáng)光灑在貝殼上，那無(wú)數條刻骨銘心的脈絡(luò )，是歲月侵蝕的'痕跡，那便是我的夢(mèng)想！
我曾擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——成為一名作家�！斑@是一個(gè)多么單純的想法！現實(shí)點(diǎn)，孩子”！或許你會(huì )這樣提醒我，但是我相信在每一個(gè)平凡人的人生中，總會(huì )有一段難以忘懷的“追夢(mèng)之旅”。
中午十二時(shí)一刻，廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂(lè )：“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎么會(huì )懂得要多努力，才下走得到遠方，如果夢(mèng)想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動(dòng)著(zhù)我的心扉，一點(diǎn)一點(diǎn)放出記憶的長(cháng)線(xiàn)，曾經(jīng)那個(gè)追逐夢(mèng)想的單純女孩再一次呈現——
在我七、八歲的時(shí)候，那正是我人生觀(guān)初步形成之時(shí)，小小的心靈里裝著(zhù)一些幼稚的想法：成為一名如愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，創(chuàng )造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營(yíng)造出一個(gè)美好的社會(huì )；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實(shí)際的想法在我心里也確實(shí)停留了一陣。
之后，由于一次偶然的機會(huì )，我很早地接觸到了我國的四大名著(zhù)，那一個(gè)個(gè)歷時(shí)悠久的歷史典故，一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事情節，一位位栩栩如生的人物形象，都無(wú)一不在我腦中留下深深的烙印，由這開(kāi)始，我慢慢有了對文學(xué)的大體印象，我很羨慕那一些作家，因為他們能創(chuàng )造文學(xué)，我悄悄地告訴自己：我長(cháng)大以后也要成為一位作家！
就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開(kāi)始了我的“新追求”。
每一堂語(yǔ)文課，我總是很努力地聽(tīng)老師講解課文，希望能更深層次的了解文學(xué)，課后，我會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)籍仔細端詳，并用筆勾畫(huà)精彩部分，或記錄下內心感受，隨著(zhù)閱讀量不斷增長(cháng)，文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固，正在緩緩發(fā)芽……
更大些后，我仍舊堅持著(zhù)閱讀，而父母也很明顯的看到書(shū)籍對我的影響甚大，他們開(kāi)始不支持我閱讀，甚至直截了當地說(shuō)，不希望我成為作家，他們要我將來(lái)找一份穩當的工作，為此，我們幾次三番的爭吵，掀起一次又一次的風(fēng)波，但我沒(méi)有過(guò)有絲毫悔意，靠著(zhù)那份堅定的信念和熱血，奮力堅持著(zhù)。時(shí)間就如同一杯沙漏，一點(diǎn)一滴飛逝著(zhù)。
“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達……”耳畔傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺(jué)就如同海水在沙灘涂上撫過(guò)，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢(mèng)想，我會(huì )堅持！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3
你可曾有過(guò)夢(mèng)想？像雛鷹渴望展翅飛翔，像種子期待破土生芽，像貝殼希望孕育珍珠。真正的夢(mèng)想，是認真思索為之奮斗的人生信念，哪怕為之付出所有都無(wú)怨無(wú)悔！
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，一如春光明媚，滿(mǎn)城花開(kāi)。
“我要變成孫悟空！變成孫悟空那樣厲害的人”！一個(gè)小女孩激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，還一邊揮舞著(zhù)肉嘟嘟的拳頭。一旁的大人們都被她逗樂(lè )了，她的小眼神還是那樣堅定，輕柔的春風(fēng)拂過(guò)她的臉，捎來(lái)夢(mèng)想的種子，是當時(shí)正在熱播的動(dòng)畫(huà)片《美猴王》讓她有了這個(gè)想法，那是四歲的我，四歲的夢(mèng)。
“爺爺，爺爺，快來(lái)看！看看我畫(huà)得好不好！”手上拿著(zhù)畫(huà)紙的女孩站在椅子上大聲喊著(zhù)，“好！畫(huà)得好！我孫女的畫(huà)最好看！”女孩的爺爺笑著(zhù)答應她�！芭�，太好了！太棒了！大家都說(shuō)我畫(huà)的好，我要當畫(huà)家，畫(huà)世界上最美的畫(huà)！”女孩得意極了，從椅子上跳下來(lái)，手舞足蹈。陽(yáng)光照在她身上，倒映出夢(mèng)想的影子，那是七歲的我，七歲的夢(mèng)。
“我會(huì )是一個(gè)作家的！”女孩在心里吶喊。那天語(yǔ)文老師表?yè)P了她寫(xiě)的，還在全班同學(xué)面前朗讀了幾遍，這是多么光榮的事呀！女孩蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回想起今天發(fā)生的事，她開(kāi)心地笑了，笑聲如風(fēng)鈴般清脆。那是十歲的我在夕陽(yáng)下許下的文學(xué)夢(mèng)，充斥著(zhù)秋日桂花的香氣。
“啪”的一聲，女孩把手中的筆扔了出去。她憤怒、她浮躁不安。我為什么要在這里？我為什么要成為作業(yè)的“奴隸”？女孩不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)。她望了望黑板旁邊的鐘，已經(jīng)過(guò)了半節課，可那道幾何題她還沒(méi)理清思路，她想要放棄了，卻聽(tīng)到心里有個(gè)聲音在回答她剛才的疑問(wèn)：“因為你有夢(mèng)，因為你不能辜負了自己�！迸⑼蝗幌朊靼琢�，她想起了兒時(shí)的夢(mèng)想，如今的夢(mèng)想，她平靜了下來(lái)，重新拾起了筆。即使是在寒冷的冬夜，夢(mèng)想的火苗也不曾熄滅。
“我要成為爸爸、媽媽的驕傲！”這是女孩的夢(mèng)想，是現在的我的夢(mèng)想，是十三歲的夢(mèng)想。
我與夢(mèng)想一起走過(guò)四季。
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