【精選】走過(guò)夢(mèng)想作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的走過(guò)夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1
偶然的大掃除，幾張信紙從書(shū)的夾縫中飄落。秀氣的藍色鋼筆字因為潮濕被浸染開(kāi)了，成了一朵朵淡藍色的花朵綻放在泛黃的信紙上，也綻放在那個(gè)充滿(mǎn)回憶與幻想的夏季。
第一次見(jiàn)到你，是在那個(gè)悶熱又破舊的筒子樓里。因為媽媽工作的原因，我也跟著(zhù)來(lái)到了那個(gè)筒子樓。樓里的人大部分都搬走了，只有過(guò)道盡頭那間屋子時(shí)常傳來(lái)電視的聲音。我好奇地推開(kāi)了那扇歧呀叫喚的鐵門(mén)，你正盤(pán)腿坐在床上，一邊吃著(zhù)薯片，一邊看著(zhù)電視。房間很小，但井井有條，一串風(fēng)鈴點(diǎn)綴了單調的窗口，周杰倫的海報掩蓋了泛黃的墻，床頭和書(shū)桌上放著(zhù)DIY的小東西。你轉過(guò)頭來(lái)瞪大眼睛驚訝地看著(zhù)我，嘴里塞滿(mǎn)了薯片，很困難地擠出一個(gè)微笑，我們就這么尷尬而意外地認識了。
之后，你常常來(lái)找我，哪怕只是去馬路對面的小商店買(mǎi)一支冰棒。我們常常一起寫(xiě)暑假作業(yè)。特別是數理化作業(yè)，你一題一題算得特別仔細，你眉飛色舞地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是要設計一艘飛船，然后載我去火星，所以我要學(xué)好理科��！”你喜歡領(lǐng)著(zhù)我在天臺吹著(zhù)夏日并不涼爽的風(fēng)，若有所思地問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我疑惑地搖搖頭�！澳懵�(tīng)過(guò)20xx世界末日論嗎？我覺(jué)得這是真的。所以我才想去設計一艘飛船然后找人幫我造出來(lái)，到了20xx我就可以去火星了，要不要我給你留一個(gè)位置��？”我一直記得你夸張又神氣地描述你夢(mèng)想中的飛船時(shí)的表情。那時(shí)候你14歲，我真羨慕你有了自己的夢(mèng)想，甚至還有點(diǎn)崇拜你。
暑假快結束時(shí)，你不再來(lái)找我一起談?wù)搲?mèng)想中的飛船了。你說(shuō)你馬上就是一名初三黨，文科太差勁，害怕考不起一中，所以要去上補習班。最后一次找你玩是在你的房間。你整理著(zhù)大把大把的試卷，凌亂的書(shū)桌角落卻擺著(zhù)一部小說(shuō)。我正驚訝你什么時(shí)候走文藝路線(xiàn)時(shí)，你又像個(gè)大人似的回答我：“為了學(xué)好文科，我是忍痛戒了電視來(lái)看書(shū)的呀！聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)高中生寫(xiě)的小說(shuō)呢，哎，你作文不是很棒嗎？為什么不也寫(xiě)寫(xiě)試試呢？”
早出晚歸的你，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。每次走到過(guò)道盡頭面對我的只有銹跡斑斑的`鐵門(mén)。偶爾會(huì )發(fā)現從門(mén)縫塞進(jìn)的信紙，上面寫(xiě)著(zhù)你的補習生活的累與苦，還有各處搜羅來(lái)的減壓笑話(huà)，或者是你幫我解答的數學(xué)題。你還會(huì )問(wèn)問(wèn)我要寫(xiě)的小說(shuō)怎樣了，或者是附加一張很不像樣子的飛船設計圖讓我給點(diǎn)意見(jiàn)……然而不久后媽媽工作再一次調動(dòng)，我們便再也沒(méi)有了聯(lián)系。一切回憶都被定格在了幾張信紙中，鎖在了抽屜的底層。
筒子樓拆了，你也搬走了。20xx年的世界末日終究沒(méi)有來(lái)，我們只是彼此生命之中的一個(gè)匆匆過(guò)客。但我卻忘不了那個(gè)在天臺上大膽做夢(mèng)的你。你一定不知道，我曾把你當成學(xué)習的榜樣，因為你的夢(mèng)想，還有你的堅持。你一定不知道，我也找到了屬于自己的夢(mèng)想，并且在不斷努力地實(shí)現。只是每當路過(guò)筒子樓一帶時(shí)，我都會(huì )仰視著(zhù)新建的高樓，那個(gè)在天臺上夸張說(shuō)著(zhù)世界末日的你有沒(méi)有設計出一艘帥氣的飛船呢�；蛟S若干年后我們再一次相見(jiàn)，仍會(huì )神氣的對我說(shuō)：“我實(shí)現了我的夢(mèng)想�！倍乙部梢则湴恋母嬖V你：“我的夢(mèng)想，也實(shí)現了！”
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2
五年是一個(gè)魔術(shù)師，將一個(gè)幼小的嬰兒變幻成一位可愛(ài)的少年，五年是一根指揮棒，春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去，走過(guò)它很充實(shí)，每天都在不停完善自己；走過(guò)它又很枯燥，每天都在不斷地重復。那時(shí)的我有一個(gè)舞者夢(mèng)，一個(gè)通往成功沒(méi)有任何捷徑的夢(mèng)。
孩提時(shí)最大的夢(mèng)想就是成為一名舞者。舞者優(yōu)雅，高貴，氣質(zhì)非凡。她們手指纖纖細長(cháng)，在閃光燈的照耀下舞著(zhù)，蘭花指輕輕舉過(guò)頭頂，修長(cháng)的腿在空中完美一躍，宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動(dòng)。10歲，我便開(kāi)始了我的夢(mèng)想。
學(xué)藝是一個(gè)不斷重復的過(guò)程，我的骨骼很硬，很難完成一系列柔軟的動(dòng)作。我恐懼練功，恐懼于短暫的十秒鐘給我帶來(lái)的巨大痛苦；我討厭排劇目，討厭總像一顆小草站在陰暗的角落；我更排斥糾動(dòng)作，排斥于總是當反面教材，給別人帶來(lái)歡樂(lè )。每當這時(shí)，同學(xué)的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢(mèng)。僅存的可憐的自尊心頓時(shí)化作煙消云散。無(wú)奈，憤怒，緊張，不知所措一齊涌上心頭，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺，同學(xué)的笑聲更大了。終于，我再也忍受不了這笑聲，在一片驚訝聲中跑出去。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，寒冷的風(fēng)吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發(fā)抖。正在我不知所措時(shí)，初中班主任的一條短信幫了我，她要我代表班級，參加校藝術(shù)節。片刻思考之后，我又在一片譏諷聲中走進(jìn)了教室。從那以后，當別人還在家休閑玩手機，我已經(jīng)以火速般奔向練功房；當別人還在三五成群走向練功房，我在練功房里早已滿(mǎn)頭大汗；當別人慢悠悠開(kāi)始活動(dòng)，我卻已經(jīng)在毯子上翻著(zhù)技巧；當同學(xué)們下課后都背著(zhù)書(shū)包回家，我留著(zhù)對鏡子練著(zhù)舞步……漸漸地，我發(fā)現我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉，我的動(dòng)作舒長(cháng)而伸展，我的表情也能隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而變化。終于我獲得了獎。
回望學(xué)藝五年，那快樂(lè )與難過(guò)交織而成的五年此時(shí)此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音，在把桿旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動(dòng)容，又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌著(zhù)舞蹈夢(mèng)，讓它逐漸生根發(fā)芽，最終結成甜美誘人的果實(shí)。
學(xué)藝中，被嘲笑，被譏諷讓我的心強大起來(lái)，即使風(fēng)吹雨打也摧殘不了我這棵堅韌的樹(shù)苗。我不再恐懼，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫�！敖�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì )見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，五年的學(xué)藝讓這句話(huà)深深印在我的腦海里。學(xué)藝讓我更加堅強，學(xué)藝讓我更加勇敢，學(xué)藝教我怎樣檫干眼淚，學(xué)藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長(cháng)的五年，短暫的五年，讓我內心經(jīng)歷一次一次的磨難的洗滌，讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。
學(xué)藝五年，就像一把階梯無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我向前，又像一面鏡子提醒我為他人鼓掌。感謝學(xué)藝，為我青春劃上重重一筆，重而深沉，將舞者最高境界深深烙在我的心坎。
走過(guò)學(xué)藝五年，雖讓我遍體鱗傷，但讓我活的更加精彩，走過(guò)學(xué)藝五年，雖讓我疲憊不堪，但讓我在逆境中學(xué)會(huì )拼搏，感恩學(xué)藝五年，讓我收獲了一份生命中最寶貴的財富。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3
“我拼盡全力卻只為換取，一個(gè)不確定的奇跡�！薄}記
我們想選擇自己的未來(lái)，努力去奮斗，但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因為在那時(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補習班”，沉浸在題海中，連休息時(shí)間的一小會(huì )，也會(huì )被那“重點(diǎn)知識”的書(shū)籍填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補習班”學(xué)習更多“課外知識”，有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式，一大批知識涌來(lái)令我們措手不及，我們也許早已被“不能輸在起跑線(xiàn)”上的思想牢牢束縛，以至忘記了自己最初的夢(mèng)想，不敢那么執著(zhù)地去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)十分平凡的學(xué)生，普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生，但是我也依然有一個(gè)堅定的夢(mèng)想——當一名懸疑推理家，這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里，主人公有超強的邏輯思維和推理能力，能夠根據一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，順藤摸瓜，查到最后最令人驚訝的真相。因為也許表面上的風(fēng)平浪靜，可能也只會(huì )是一個(gè)強大危險掩藏的面具，可是在別人看來(lái)，這與其說(shuō)是“夢(mèng)想”不如說(shuō)是“幻想”，說(shuō)得更準確，我數學(xué)不太優(yōu)秀，這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數學(xué)160分的卷子，我曾創(chuàng )過(guò)60分的“優(yōu)秀成績(jì)”，而數學(xué)正是邏輯思維的體現，而且，去揭開(kāi)一個(gè)真相需要很大的勇氣，有時(shí)真相是讓我們難以接受的，必須得有強大的心理素質(zhì)，以及對惡勢力的敢于抗爭。
但是縱使前路有最多荊棘又會(huì )怎樣，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓，但是，只要心中有夢(mèng)，就會(huì )奮力去追。
媽媽說(shuō)，如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅持，我想如果我從八歲開(kāi)始堅持一件事情，那么到了十八歲我不是便有了十年的堅持，十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年我沒(méi)辦法成功，我也離夢(mèng)想靠近了十年。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4
我是多么希望你能眷我，——我的夢(mèng)想，陪我一起，走剩下的路，看我一步步把你實(shí)現，雖然終點(diǎn)遙遙無(wú)期，路途坎坷充滿(mǎn)荊棘，都沒(méi)有關(guān)系，你是那樣美好，讓周?chē)娜梭@羨不已。
我們曾走過(guò)多少個(gè)的秋天，你見(jiàn)證了我所以努力的汗水和笑容，每當我放棄的時(shí)候，你和我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)，你不是最討厭半途而廢的人嗎�？粗�(zhù)你希望的眼神，我笑了，你放心，我會(huì )慢慢練習，絕不輕言放棄，和你一起走過(guò)的日子里，你教會(huì )了我堅持。
我也曾差點(diǎn)拋棄你，每次我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)時(shí)，你總是焦急地望著(zhù)我，我也會(huì )想，當初說(shuō)一定把你實(shí)現的謊言是否真的太蒼白無(wú)力，或者反思我是否真的有那個(gè)能力和勇氣，去接近我日思夜想的你，你從未和我說(shuō)過(guò)加油，但我從你的眼神里，我看到了，我聽(tīng)到了，我感受到了，最好的鼓勵，無(wú)需言語(yǔ)，那些浸潤在骨子里的感情，就足以讓人有十足的動(dòng)力，我不能失去你，你就像光火一樣指引我前進(jìn)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我會(huì )在茫茫星際間等你，然后化作不變的選擇，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，可是我真的曾經(jīng)吶喊過(guò)，我會(huì )努力，所以，總有一天，我一定會(huì )拉著(zhù)你，不離不棄。和你一起的日子里，你告訴了我努力。
我有一段時(shí)間，迷失了自己，我開(kāi)始不明白為什么我要這么努力，我看著(zhù)周?chē)囊磺�，我迷茫了，我好像覺(jué)得我之前做的一切都沒(méi)有了意義，于是，我開(kāi)始放棄我一直以來(lái)的認真，你還是用你足以表達一切的眼神望著(zhù)我。這一次，你眼里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是失望與無(wú)奈，你留下我，繼續往前，我沒(méi)有追上去，我只是站在原地無(wú)動(dòng)于衷地望著(zhù)你離去的背影。終于，你離我越來(lái)越遠，我也終于知道，沒(méi)有你的支持，我什么也做不好�？粗�(zhù)我日益下降的分數，我醒悟了。我對著(zhù)已經(jīng)離我很遠的你大喊，等一下。你只是搖頭，笑了笑，和我說(shuō)，來(lái)不及了。是嗎，原來(lái)過(guò)了這么久，早已遙遠了我們之間的距離，可我已經(jīng)決定要和你重新在一起，通過(guò)我的努力，我會(huì )追上你的。對不起，你等我，我會(huì )一步一個(gè)腳印，和你肩并肩，一起走下去，再苦，也不停止腳步，在追逐你的日子里，你同樣教會(huì )了謙虛和相信自己。
我也要謝謝你，我的夢(mèng)想，謝謝你陪我走過(guò)14年的時(shí)間，如果沒(méi)有你，我不會(huì )跳過(guò)這一路的挫折，看到那山腰上美好的風(fēng)景，那樣勇敢的追逐，只是因為當初一句承諾，等到了好久以后，你還會(huì )不會(huì )陪我一起，一起看那山頂上初開(kāi)的太陽(yáng)和溫暖晨曦。
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