讓夢(mèng)想飛翔作文(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的讓夢(mèng)想飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓夢(mèng)想飛翔作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是開(kāi)一個(gè)書(shū)店，哪怕十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)小小的屋子，我也會(huì )很快樂(lè )。我的夢(mèng)想和其他“偉大”的夢(mèng)想似乎有著(zhù)天壤之別，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，不分大小之別，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，只要去努力完成，就能讓夢(mèng)想帶著(zhù)你在天空里飛翔。
我很喜歡看書(shū)，喜歡聞書(shū)中的墨香；喜歡看書(shū)時(shí)的浮想聯(lián)翩；欣賞書(shū)中每一個(gè)優(yōu)美的佳句；感受看書(shū)時(shí)的快樂(lè )。書(shū)讓我在春秋時(shí)期，接受孔子的洗禮；讓我在戰國時(shí)期，領(lǐng)略藺相如的機智和廉頗的勇敢；讓我在德國，經(jīng)歷猶太人痛苦的生活……唐詩(shī)宋詞、王朝更迭、躍然紙上的計謀詭辯，能讓我在歷史和未來(lái)的長(cháng)河中，去追溯、回味、展望。
從小，書(shū)就跟著(zhù)我留下了不解之緣，書(shū)也成了我的好伙伴�！逗５呐畠骸�，《紅樓夢(mèng)》讓我見(jiàn)證了什么是堅貞的愛(ài)情，凄慘的離別；《安妮日記》讓我深刻的了解到了猶太人在希特勒無(wú)盡的殺害中頑強的精神；我被書(shū)深深的陶醉了，我陷進(jìn)了書(shū)的沼澤，并且無(wú)法自拔，所以我一直想開(kāi)一家書(shū)店，我可以在我的書(shū)店里自由閱讀，但我更喜歡別人到我的書(shū)店里看書(shū)，他們快樂(lè )的瀏覽和買(mǎi)下一本本好書(shū)的欣喜和滿(mǎn)足讓我快樂(lè )。它們坐在角落埋頭閱讀身影，讓我欣慰，他們相互討論心得，交流經(jīng)驗的場(chǎng)景，讓我振奮。不過(guò)我的書(shū)店里絕對不會(huì )出售試題、聯(lián)系題或者什么同步練習，作文也不多，因為現實(shí)生活中，有許多人都扼殺孩子的自由，讓他們整天都埋在題海里，是多么痛苦，我本身就是一個(gè)向往自由的人。所以希望我的書(shū)店是書(shū)的海洋，自由的天堂。
其實(shí)，在我看的書(shū)中給我留下印象最深刻的故事是《丑小鴨》，因為《丑小鴨》告訴了我每個(gè)人都會(huì )有丑小鴨的經(jīng)歷，但是都會(huì )變成一只白天鵝，只要不懈努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我就像一只丑小鴨，在追逐夢(mèng)想旅程中，不放棄，我相信，在我不懈的努力下，夢(mèng)想將離我越來(lái)越近，就會(huì )展翅高飛。
讓夢(mèng)想飛翔作文2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是不明確什么才是自己真正的夢(mèng)想。而有些人會(huì )覺(jué)得，夢(mèng)想只是自己的想象，就想做白日夢(mèng)一樣……
夢(mèng)想，有人聽(tīng)到了，“嗯，是個(gè)有夢(mèng)想的人，不錯，以后一定會(huì )有所成就的�！�，“呵呵，光想不實(shí)際行動(dòng)，不努力，怎么會(huì )有所成就呢？”。說(shuō)到這里，我感嘆道：“不，每一個(gè)人都應該要明確自己的目標，自己的夢(mèng)想，為自己的目標和夢(mèng)想去拼搏，去努力，去奮斗，那你就會(huì )成功！”
說(shuō)到這里，我來(lái)談?wù)勛约簤?mèng)想，“我想成為以為吉他手，你們聽(tīng)了一定會(huì )哈哈大笑，不，先不要急著(zhù)笑。只要我努力，我現在在存錢(qián)，我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他，因為他們怕我只有三分鐘熱度，而且覺(jué)得我的成績(jì)會(huì )一丈千落。他們只會(huì )覺(jué)得自己的小孩必須將來(lái)是以為品學(xué)兼優(yōu)的人，將來(lái)會(huì )出名，自己也會(huì )光榮�？墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法，我覺(jué)得將來(lái)如果我是以為出名的吉他手，不是一樣也會(huì )紅起來(lái)，那他們不是一樣也會(huì )光榮嗎？
過(guò)了一個(gè)星期，我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期，他們才答應，可是買(mǎi)吉他的錢(qián)讓我一個(gè)人去努力，在家里做勞務(wù)，擦玻璃，5元。掃地，3元。洗衣服，10元。洗碗刷筷，5元。拖地，5元。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我存了725元�？墒桥c吉他的價(jià)格還差得遠呢。于是，我就幫隔壁的阿姨，奶奶，爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我有存了1452元，現在一共有2177元，我交給了媽媽?zhuān)B續過(guò)了兩個(gè)月，我盡自己最大的努力，我終于存夠買(mǎi)吉他的錢(qián)了。就這樣，我與媽媽一起去樂(lè )器店選吉他，我看上了一部電吉他，是黃色的，也正好符合我的要求。就這樣，買(mǎi)了這部吉他。
媽媽幫我報了名，我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候，我都會(huì )提前預習要學(xué)的內容。大家現在知道了么？自己的夢(mèng)想，不是自己的想象，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們應該去努力，去拼搏。加油吧！
讓夢(mèng)想飛翔作文3
時(shí)間老人已經(jīng)將我們帶入20xx年--青奧會(huì )來(lái)到南京的時(shí)候，此時(shí)我已經(jīng)初中畢業(yè)了。已學(xué)會(huì )了一口流利的英語(yǔ)。正在和外國友人打招呼呢。而且那時(shí)我還是一名青奧小記者呢。
我走進(jìn)運動(dòng)員訓練場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)一群少年在場(chǎng)上“揮汗如雨”，其中之一就是我們班的運動(dòng)員美女何麗麗。我便抓緊機會(huì )立刻打開(kāi)攝象機，拿出話(huà)筒跑去采訪(fǎng)了她，“嘿，老同學(xué)，你好！好久不見(jiàn)了，你風(fēng)采不剪當年��！聽(tīng)說(shuō)你參加了女子200米短跑，這是個(gè)既要速度又要耐力的運動(dòng)項目。我能耽誤你幾分鐘嗎？”“既然是老同學(xué)了，你還假客氣什么，有話(huà)盡管問(wèn)吧！”“請問(wèn)你們一天要訓練多長(cháng)時(shí)間��？”“差不多十個(gè)小時(shí)吧”，“哇，太辛苦了，你無(wú)怨無(wú)悔？不覺(jué)得累嗎？”“呵呵，累當然累了，但這是在為祖國爭榮譽(yù)，再累也值得，我們這一代生在幸福的時(shí)代，國家為我們提供了最優(yōu)越的訓練條件，該我們回報祖國的時(shí)候了�！笨吹酵瑢W(xué)們正在辛苦訓練，我真不忍去打擾他們。
這時(shí)，我的腳步帶我來(lái)到了劍術(shù)館，這兒正在進(jìn)行女子擊劍決賽。我突然看到原來(lái)對手雙方竟然是我認識的周蒙和明添，她們兩的劍法旗鼓相當，可說(shuō)是打的難解難分，我似乎感覺(jué)到了這一刻空氣都凝固了，現場(chǎng)每一個(gè)人的心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)雙方一齊出劍，同時(shí)命中得分，雙方拉拉隊都鼓掌歡呼，過(guò)了好一陣，裁判長(cháng)宣布“本場(chǎng)比賽打破常規，中國選手周蒙和明添并列成為第二屆青奧會(huì )女子50公斤組花樣擊劍冠軍”。歡呼聲祝福聲響徹會(huì )場(chǎng)上空。
“叮�！濒[鐘突然響起來(lái)了，我心一緊，睜開(kāi)眼睛一看，天亮了，我該上學(xué)去了，現在是北京時(shí)間20xx年5月22日上午6：30，原來(lái)剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)。雖然令人期待的20xx年并未到來(lái)，但我的心早已飛到那令人神往的一年。不過(guò)現在是我起床上學(xué)的時(shí)間了。
20xx，我的夢(mèng)想，全國青少年的夢(mèng)想，全世界青少年的夢(mèng)想，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起飛翔吧！
讓夢(mèng)想飛翔作文4
蒲公英在空中飄揚，它有尋找的夢(mèng)想；落葉選擇飄落，它有歸根的夢(mèng)想；雛鷹撲打幼翅，它有飛翔的夢(mèng)想。
寧夏的午后，風(fēng)輕吹風(fēng)鈴的聲音清脆婉轉，泡上一杯綠茶，翻著(zhù)一本經(jīng)歲月磨洗的書(shū)，印入眼簾的是“夢(mèng)想”�！皦�(mèng)想？”回響在耳邊的是稚嫩的童聲：“爸爸，我有夢(mèng)想，我要當老師”。
爸爸是名老教師，他慈眉善目，很受學(xué)生歡迎。逢年過(guò)節，學(xué)生會(huì )登門(mén)拜訪(fǎng)。每次我都偷偷地想：當老師真好，有人拜訪(fǎng)，還送禮，我一定要當老師。
“爸爸，我要當老師，就像你一樣�！崩习种划斘彝詿o(wú)忌，笑了笑，把我轟走了。這是夢(mèng)想的萌發(fā)期。
歲月遷徙，草木榮枯�；氐浆F在的我，對兒時(shí)的這個(gè)夢(mèng)想，淡了，忘了。我再也不認為老師有多好，而是認為兒時(shí)的想法是幼稚的。
“這本書(shū)不錯，《夢(mèng)想》對了，你還記得嗎？你小時(shí)候的夢(mèng)想��！”老爸已坐在我一旁，像個(gè)孩子一般好奇地問(wèn)�！巴�，那是孩子的幼稚想法”我不屑地說(shuō)。老爸深嘆一口氣：“唉！人家都說(shuō)食品是有保鮮期的，原來(lái)夢(mèng)想也是有保鮮期的�！薄鞍�，當老師有什么好的，現在物價(jià)上漲，工資卻沒(méi)有漲。每天上課，一點(diǎn)也不新鮮�！蔽也环胤瘩g。
老爸悠哉說(shuō)：“看來(lái)你長(cháng)大了，想法變了。但老師不是職業(yè)，它是一種事業(yè)，是一種信念。錢(qián)不是唯一，桃李滿(mǎn)天下更是一種財富�！薄翱墒�，這是一項有付出但不一定有回報的職業(yè)�！依睢谌舾赡曛�，也一定記得你嗎？夢(mèng)想，是用來(lái)滿(mǎn)足需求的�！蔽艺裾裼性~�！皦�(mèng)想，這兩個(gè)字太沉重，我們可以不懂它的真諦，但我們要遵循它的宗旨。夢(mèng)想不是拿來(lái)用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實(shí)的。你可以不當老師，但你不可以放棄夢(mèng)想，在風(fēng)華正茂的時(shí)期，要學(xué)會(huì )放飛夢(mèng)想�！崩习峙呐奈业募绨�。
夏天的風(fēng)，吹在臉上，沒(méi)有一絲涼爽之意。雖然我不懂風(fēng)為什么是熱的，但，在這一刻我懂得了夢(mèng)想的真諦是什么。
夢(mèng)想，是一種信念。是努力的過(guò)程。
記著(zhù)，在青春年少時(shí)，我們要一起讓夢(mèng)想飛翔。
讓夢(mèng)想飛翔作文5
陽(yáng)光暖暖地照在公園里。微風(fēng)吹拂著(zhù)小湖，蕩漾起一陣波紋。幾只鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，互相追逐飛翔。
一只大些的鳥(niǎo)飛到高高的空中，等待著(zhù)小些的鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)總是比大些的鳥(niǎo)飛得慢些。哦，原來(lái)那只小鳥(niǎo)的翅膀受傷了！一定是被頑皮的小孩弄的吧？但小鳥(niǎo)依然努力地撲閃著(zhù)翅膀，在樹(shù)枝上一次一次地起飛、飛翔.....中途有幾次，它險些掉下去，但它賣(mài)力地振動(dòng)著(zhù)翅膀，重新飛了上去，去追趕大鳥(niǎo)。啊，它追上啦！看到這一幕，我的臉上露出舒心的笑。
“媽媽?zhuān)憧�！那個(gè)叔叔畫(huà)得畫(huà)真好看！”我望著(zhù)不遠處那個(gè)賣(mài)畫(huà)的人。
我們走近去欣賞，只見(jiàn)有的畫(huà)上繪著(zhù)幾只五彩斑斕的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，真是漂亮！有的畫(huà)畫(huà)著(zhù)一葉小舟，在湖中心飄蕩。望著(zhù)這幅畫(huà)，我似乎真的看到了這樣的場(chǎng)景呢！還有的畫(huà)里面有各種各樣的人物：有在花叢中賞花的女子、有乘著(zhù)小舟采蓮的小孩兒、還有拿著(zhù)酒杯的詩(shī)人......他們個(gè)個(gè)栩栩如生，形態(tài)各異。
“真是好看呢！”爸爸媽媽贊嘆道。
“叔叔，這幅畫(huà)多少錢(qián)......”我抬起頭來(lái)，不禁驚奇地張大了嘴巴。只見(jiàn)這位叔叔正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅山水畫(huà)，可、可是......他的袖管是空空的，他在用腳作畫(huà)！原來(lái)，這個(gè)叔叔是殘疾人��！雖然是用腳作畫(huà)，可是作畫(huà)時(shí)卻十分流暢，這兒是山，那兒是湖......
“怎么啦，小朋友？”叔叔笑了，問(wèn)。
“您這樣畫(huà)，不別扭嗎？”我想都沒(méi)想，脫口而出。
“嗯......”叔叔沉思了一會(huì )兒，笑了笑：“還好吧！用手畫(huà)用腳畫(huà)還不一樣？只要努力畫(huà)、喜歡畫(huà)就可以啦！”
我望著(zhù)叔叔，忽然想起了那只翅膀受傷的小鳥(niǎo)，還有我們語(yǔ)文課本中那個(gè)持之以恒畫(huà)金魚(yú)的聾啞青年.......我似乎明白了些什么。
小時(shí)候，我對美術(shù)感興趣，主動(dòng)請爸爸幫我報上了美術(shù)輔導班�？墒呛髞�(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)量也隨之加大。我以“沒(méi)有時(shí)間”為由，堅決地放棄了美術(shù)。比起叔叔來(lái)，這些困難又算什么呢？只要努力堅持，就可以讓色彩飛翔。
不遠處，小鳥(niǎo)依舊在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在藍天里，張開(kāi)翅膀，快樂(lè )地飛翔。
讓夢(mèng)想飛翔作文6
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
——題記
此時(shí)的我們正當青春年少，就應該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(cháng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……
當我滿(mǎn)懷憧憬和希望跨進(jìn)成化的大門(mén)，這里便成為了我夢(mèng)想的起點(diǎn)。我相信，在這里，我放飛夢(mèng)想；我相信，在這里，我會(huì )找到人生的目標與方向；我相信，在這里，我會(huì )汲取新的知識，成為新的自己；我相信，成化的校園是我展翅的藍天。
機遇總是垂青那些有準備的人。從前我總是埋怨機會(huì )與我擦肩而過(guò)，成功也總和我有一步之遙，卻很少會(huì )分析這是為什么。然而，我捫心自問(wèn)，自己是否做足準備等待機遇？還是一直猶豫躊躇，不知所措？我一直信奉“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！彼�，在成化我會(huì )成為那個(gè)永遠做好準備，勇敢把握機遇的人。
不要輕易說(shuō)放棄。在想要放棄的時(shí)候想想為何當初堅持走到了現在。作為一個(gè)高中生，我要善于分析總結而不是輕易放棄。曾經(jīng)我努力走到現在，雖說(shuō)成化可能不是我最初的夢(mèng)想，但既然我來(lái)到這里就要有價(jià)值。我背起行囊，三年成功路，我來(lái)了。
老師說(shuō)，天行健，君子以自強不息。這句話(huà)深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄，我拼搏、奮發(fā)、努力，希望在成化的沃土體現我的價(jià)值。在面對困難時(shí)，我要像打不死的小強，屢戰屢敗，屢敗屢戰。
現在的我不是當初那個(gè)幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞澀；多了份魄力，少了份膽怯。高中的學(xué)習就是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，每個(gè)人都在努力證明自身的價(jià)值。我將以多一份的動(dòng)力奔向前方——我的大學(xué)。
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，我就主宰了自己的世界。
讓夢(mèng)想飛翔作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名畫(huà)家，用畫(huà)筆繪出精彩的畫(huà)卷；有的人想成為一名音樂(lè )家，用歌聲唱出對美好生活的向往；有的人想成為一名作家，用鉛字記錄自己的人生故事。每個(gè)人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想都付出了不同程度的艱辛。
記得“開(kāi)學(xué)第一課”上那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖。她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。還記得那個(gè)被診斷為自閉癥男孩小威的媽媽嗎？為了開(kāi)發(fā)兒子的智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給兒子，十幾年如一日。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的`小威已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級。這是鄭媽媽的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)能讓兒子過(guò)上正常孩子生活的夢(mèng)想。他們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想堅持不懈，這種種的精神讓我肅然起敬。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一名國際象棋世界冠軍。為了實(shí)現夢(mèng)想，我堅持每天做象棋練習題，有時(shí)候做著(zhù)做著(zhù)竟忘了吃飯。
有一天，我一連做了十幾頁(yè)的練習題，累得趴在桌子上睡著(zhù)了，迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)了陣陣掌聲，隨后是喇叭聲：“中國國際象棋小將譚皓天與溫陽(yáng)大師的冠軍對決賽，現在開(kāi)始�！蔽液蜏仃�(yáng)大師“啪嗒、啪嗒”各拍棋鐘。開(kāi)始，我的心在怦怦地亂跳，很快在人們的掌聲鼓勵下慢慢地平靜下來(lái)。我來(lái)了個(gè)意大利開(kāi)局，對方“跳馬看兵”回應了我。我倆一招一式都不敢怠慢。經(jīng)過(guò)一百多個(gè)回合，我被溫陽(yáng)大師打敗了，真不幸。
醒來(lái)后，我便想起一句話(huà)：有夢(mèng)想就有希望。此后我就每天做十幾頁(yè)的練習題，從一步殺、兩步殺到中、殘局的對局練習。有時(shí)放棄午休，有時(shí)顧不上吃飯，終于在一次國際象棋少年冠軍賽中完成了我第一個(gè)目標：升為十級棋士。我想：只要堅持，夢(mèng)想就能一步步實(shí)現。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強，則國強；少年富，則國富……中國少年們的強壯就是未來(lái)中國的強壯……”為了自己的夢(mèng)想，為了中華民族的夢(mèng)想，我們應該堅定信心，不懈努力，讓夢(mèng)想插上奮進(jìn)的翅膀飛翔！
讓夢(mèng)想飛翔作文8
樹(shù)木在陽(yáng)光下成長(cháng)，綠葉幫它實(shí)現夢(mèng)想；小船在波浪中前進(jìn)，雙槳幫它實(shí)現夢(mèng)想；雄鷹在天空飛翔，翅膀幫它實(shí)現夢(mèng)想；我想要在學(xué)習中進(jìn)步，只有努力才是方向。努力讓我的夢(mèng)想能夠飛翔。
一時(shí)的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想，期中考試卻帶給我希望。我會(huì )像黑天鵝一樣，不后退，不后悔，因為世事沒(méi)有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，對于自己的努力，我永遠不會(huì )吝惜，因為一切只為了讓我的夢(mèng)想飛翔。
月考失利，我失落過(guò)，但我沒(méi)有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利，現在，它來(lái)了，我要用成績(jì)證明努力就會(huì )有收獲，努力就會(huì )有提高，物理老師告訴我，你想要達到什么水平。要讓末速度達到較大的水平，初速度固然重要，但更重要的是這段時(shí)間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿(mǎn)了動(dòng)力，我會(huì )帶著(zhù)她給我的話(huà)語(yǔ)，用我最大的加速度，取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來(lái)源。
是努力讓黑鴨子飛翔，是努力讓我成長(cháng)。努力的過(guò)程雖然辛苦，但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時(shí)即使遍體鱗傷，仍然堅持自己的夢(mèng)想。這一切只是為了讓夢(mèng)想飛翔，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在我努力的過(guò)程中，老師鼓勵著(zhù)我，同學(xué)幫助我，原來(lái)努力也充滿(mǎn)快樂(lè )，即使汗水隨著(zhù)臉頰流下，卻能讓我的心田開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
期中考試就在這兒，我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母，因為失敗后才會(huì )懂得努力，才會(huì )認真，為了自己的目標去真正的奮斗，下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進(jìn)一步，即便成功，我也不會(huì )放棄努力。反之，成功會(huì )讓我的努力加倍，因為它給了我動(dòng)力。
不后退，不后悔，世事永遠沒(méi)有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，不無(wú)奈，不等待，倒下就要站起來(lái)，輸掉過(guò)去，我定要贏(yíng)回我未來(lái)。我的努力只為讓夢(mèng)想飛翔，因為我堅持著(zhù)自己的座右銘：“只要結局是喜劇，過(guò)程讓我怎么哭都行�！�
讓夢(mèng)想飛翔作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是天上的一顆星星，雖然他很遙遠，可只要堅持，始終會(huì )實(shí)現的。夢(mèng)想，就像是一個(gè)目的地，等待著(zhù)我們前往；夢(mèng)想，就像是一座高峰，等待著(zhù)我們去攀登。因為有了夢(mèng)想，才使我們擁有了倍加的信心和勇氣去努力、去追求、去向往；因為有了夢(mèng)想，才使我們的世界更精彩、更美好。
我的夢(mèng)想是當一名無(wú)私奉獻的老師。記得我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)綜藝節目，叫《尋找最美鄉村教師》這個(gè)節目講了老師們的感人事跡，其中有一位女老師是大學(xué)畢業(yè)的，本來(lái)在環(huán)境很好的小學(xué)教書(shū)，可是為了幫助鄉村孩子，她辭掉了城里的工作，去了鄉村教書(shū)。這一感人的故事，讓我覺(jué)得教師是全天下最光輝的職業(yè)。從那時(shí)開(kāi)始我便立志成為一名教師。每次只要有關(guān)于老師的電視節目，我都會(huì )毫不猶豫的跑到電視機前津津有味的看起來(lái)，而且每次只要有空，我還會(huì )找鄰居的小朋友一起來(lái)玩“老師同學(xué)”的游戲，我來(lái)當老師，他們來(lái)當同學(xué)。
我模仿著(zhù)我們老師的樣子，有板有眼地教他們認字、讀書(shū)、算術(shù)，每次玩完之后，我都會(huì )很有成就感。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我便加倍努力的學(xué)習，因為我知道老師必須有淵博的知識和許多特長(cháng)，所以我還經(jīng)常參加一些活動(dòng)。我希望我能為這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現奏出一曲激情的凱歌。記得梁?jiǎn)⒊壬摹吨袊倌暾f(shuō)》中有這樣一段話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由�！�
由此可見(jiàn)，少年與祖國息息相關(guān)。所以我們更需要好好學(xué)習，報效祖國。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！雖然現在的中國已經(jīng)不比從前，但是我們也要勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責任與使命，不負明天的夢(mèng)想與追求。把大家的小夢(mèng)連接起來(lái)變成中國夢(mèng)這個(gè)大夢(mèng)，為了美好的明天，為了祖國更加強大，只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前。我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，讓夢(mèng)想帶著(zhù)我們飛翔。