中學(xué)生夢(mèng)想作文4篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生夢(mèng)想作文4篇1
動(dòng)聽(tīng)的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂(lè )。從小在音樂(lè )的環(huán)境中長(cháng)大，享受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我更享受著(zhù)音樂(lè )給我帶來(lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè )的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽(tīng)著(zhù)“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著(zhù)門(mén)德?tīng)査伞冻酥?zhù)歌聲的翅膀》，當別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著(zhù)維瓦爾第的《四季》……對于此，難道我還沒(méi)有握住你的手嗎？是的，沒(méi)有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺(jué)得，你的內容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開(kāi)始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長(cháng)大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時(shí)間愈長(cháng)，卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的音樂(lè )作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見(jiàn)的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開(kāi)，可望而不可及�；蛟S，音樂(lè )，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿(mǎn)幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現音樂(lè )在他的演繹下有著(zhù)別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè )更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂(lè )是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛(ài)音樂(lè )，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來(lái)也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂(lè )家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。
中學(xué)生夢(mèng)想作文4篇2
做生活的勇者
人生像條路，我們是路人，一直苦苦追尋著(zhù)自己的生活，盡管我們未必清楚它的模樣和路的去向。沿途的荒蕪會(huì )讓人偶爾感覺(jué)到寂寞乏味，但總會(huì )有些矢志不渝的人，他們要坐在生活的前排。理想就好像路邊的野花，它兀自搖曳，卻裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。
他身處中國歷史最明亮堂皇的頂峰，他生活在一個(gè)盛世中的亂世，在朦朧的光明與夢(mèng)想中執拗的掙扎前行，想去到他生活的前排。
他少年得志，一擲千金。心比天高又不是凌云豪氣，他自比逍遙巨鵬“扶搖直上九萬(wàn)里”，又面對著(zhù)往圣大笑“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。他是天真的，也是質(zhì)樸的，那是一種靈魂深處的白。他是那么的自命不凡，認為自己是匡國救世的能臣，卻未曾想到衰敗初現的王朝的腐臭已經(jīng)彌漫。就是這么的自信，就是如此的堅定。他自比朱買(mǎi)臣，在以為得到賞識之際不禁“仰天大笑出門(mén)去”，又好像小孩子勝了比賽一樣的自我肯定說(shuō)“我輩豈是蓬蒿人”。
當然，沒(méi)有人會(huì )用蓬蒿來(lái)形容他，他是與生俱來(lái)的鵬。
然而，上天在給了他一個(gè)“草醉嚇蠻書(shū)”的炫耀后，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的打擊接踵而至，他知道了，那滿(mǎn)朝文武只當他是精致華美的花瓶，他醉了，真的不想醒，也或者說(shuō)他本就一生都未清醒。最終，高歌著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”被賜金放還，離開(kāi)帝都長(cháng)安。但他還不認輸，他一直追求的'生活的前排好像一直都在眼前。
那是何等的瀟灑，被人敬為“謫仙人”的他酒后只言“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，而在一個(gè)默默無(wú)聞的酒翁墳前卻淚如雨下，那還應釀老春的紀叟，沒(méi)有了他作伴，就與誰(shuí)人飲。
他也一樣深深地愛(ài)著(zhù)自然，也許是偶爾品嘗了天真的痛后，僅僅是與他“相看兩不厭”的山水才能安慰他。又或者只有在夢(mèng)里，那“虎鼓瑟希鸞回車(chē)，仙之人兮列如麻”的景象才能讓他嘆為觀(guān)止，畢竟，當世實(shí)無(wú)出其右者。
古龍為之折服，將筆下人物賜名輕侯，杜甫也為之折服，作詩(shī)云“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。他那么堅定與狂放，自信的追求著(zhù)他生命的前排，受傷也從未退縮。有人說(shuō)他老死鄉里，有人說(shuō)他無(wú)疾而終，而我更愿意他是那為了逐月而入水的蛟龍。
是的，他是坐在生活前排的勇者，是中華文化的太白星，是出淤泥而不染的青蓮。
那是李唐盛世的李，那是白璧無(wú)瑕的白。
中學(xué)生夢(mèng)想作文4篇3
有些歌是用來(lái)立志的，有些歌是用來(lái)療傷的，還有一些歌是用來(lái)激勵的。而“鳳凰傳奇組合”的歌卻是陪我們度過(guò)每一個(gè)歲月的，不論喜怒哀樂(lè )，它都伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
當你孤單時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以不再讓你寂寞；當你失落時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以鼓勵你，讓你振作起來(lái)；當你無(wú)助時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以一直陪在你的左右，成為激勵你前進(jìn)的中流砥柱。沒(méi)錯，他們就是這樣一個(gè)傳奇的組合。
來(lái)自于內蒙古鄂爾多斯的玲花和來(lái)自于湖南的曾毅與98年在深圳認識，可誰(shuí)曾想過(guò)就在那以后“傳奇’’真正誕生了，他們就是聞名全國的“鳳凰傳奇”。沒(méi)錯，他們本不是做音樂(lè )之人，但他們通過(guò)后天的努力照樣能綻放光彩，彰顯自己。走出自己的傳奇之路。
他們?yōu)榱俗非笞约旱囊魳?lè )夢(mèng)想，為了在音樂(lè )方面有所作為，他們百折不撓，求真務(wù)實(shí)，用于創(chuàng )新，才有了今天的成就。因為他們努力了，他們承受了一般人不能承受的疲憊與痛苦，他們有常人沒(méi)有的膽量與勇氣，所以才會(huì )創(chuàng )造出音樂(lè )的傳奇。他們始終堅持有一顆音樂(lè )心，去努力做更好的音樂(lè )。他們也出過(guò)很多的專(zhuān)輯，上過(guò)春晚展示自己的才能。向人們證明自己的實(shí)力。有許多人都曾問(wèn)過(guò)他們：“你們有沒(méi)有訂婚的打算�！彼麄儠�(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)有，因為我們只想努力作好音樂(lè )，一心向音樂(lè )出發(fā)，如果我們訂婚了，那就沒(méi)有對音樂(lè )這方面的激情與共識了，因為婚后就沒(méi)有太多精力，時(shí)間去做音樂(lè )了�！鎸@樣的回答，我們不得不佩服他們對音樂(lè )的執著(zhù)追求，正因為他們那些不不凡的經(jīng)歷，求音樂(lè )之路才得以實(shí)現他們人生的傳奇之路。他們靠的就是自己的實(shí)力，靠的就是自己堅持不斷的努力，在困難與挫折面前不折不撓的精神狀態(tài)，對音樂(lè )的瘋狂熱愛(ài)以及創(chuàng )新的精神。
鳳凰傳奇這對組合，可以說(shuō)頂級音樂(lè )之人。玲花、曾毅在傳奇中創(chuàng )造傳奇，這對組合在人們心中缺一不可。
組合就是組成與合作。玲花、曾毅就是一對完美的組合。那如此默契的合作。怎能不創(chuàng )造他們的傳奇之路呢？他們就如同一對俊鳥(niǎo)，翱翔在草原的天空，望著(zhù)大地、感受著(zhù)夢(mèng)想的氣息，就是這樣一次又一次的拼搏、奮斗，才成就他們的事業(yè)與夢(mèng)想。
左手是你——曾毅，右手是你——玲花，并肩作戰，共創(chuàng )音樂(lè )輝煌，組合有你，夢(mèng)想啟航！
中學(xué)生夢(mèng)想作文4篇4
人生，越努力越幸運
當脾來(lái)的時(shí)候，福氣就走了！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷人是最愚蠢的一種行為。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強大。水深則流緩，語(yǔ)遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間學(xué)說(shuō)話(huà)，卻要花數十年的時(shí)間學(xué)會(huì )閉嘴�？梢�(jiàn)：說(shuō)，是一種能力；不說(shuō)，是一種智慧。
一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人，往往謙遜，不會(huì )逢人就教；真正有財富的人，往往低調，不會(huì )逢人就炫；真正有德行的人，往往慧心，不會(huì )逢人就表；真正有智慧的人，往往圓容，不會(huì )顯山露水；真正有品味的人，往往自然，不會(huì )矯揉造作；一個(gè)真正有修為的人，往往安靜，不會(huì )爭先恐后。
人最大的魅力，是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。韶華易逝，容顏易老，浮華終是云煙。擁抱一顆陽(yáng)光的心態(tài)，得失了無(wú)憂(yōu)，來(lái)去都隨緣。心無(wú)所求，便不受萬(wàn)象牽絆；心無(wú)牽絆，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。一個(gè)優(yōu)雅的人，養眼又養心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮華在身外，心里滿(mǎn)是陽(yáng)光，才是永恒的美。
因為了解到世界的廣大與多元，并覺(jué)知到自我的局限與狹隘，所以允許自己不懂得他人，也允許他人不懂得自己；所以不試圖凌駕他人的意志，也不輕易投身于他人制定的評價(jià)體系。這大概就是最自由的孤獨，最溫柔的叛逆。你將在你身邊營(yíng)造出一個(gè)求同存異、和而不同的小世界，寧靜而淡泊。
心累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界；壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸；困惑的時(shí)候，換個(gè)角度去思考；猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇；郁悶的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂(lè )，煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解，抱怨的時(shí)候，換個(gè)方法看問(wèn)題；自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對待。換個(gè)角度，世界就是另外的樣子。
身安，不如心安；屋寬，不如心寬。以自然之道，養自然之身；以喜悅之身，養喜悅之神。有所畏懼，是做人最基本的良心準則。所謂快樂(lè )，不是財富多而是欲望少。做人，人品為先，才能為次；做事，明理為先，勤奮為次。人生要學(xué)會(huì )不抱怨，不等待，不盲從。
一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。不管人生處于哪個(gè)階段，都應該少點(diǎn)執著(zhù)，都需要學(xué)會(huì )時(shí)不時(shí)放空自己。其實(shí)，很多想不明白的事情，會(huì )在時(shí)間的推移下變得不是那樣的重要，變得無(wú)所謂。放自己一馬，讓心真正休息，一步步學(xué)會(huì )放空的智慧，讓生命微笑說(shuō)："放松，真好！"
與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無(wú)聊的攀比，笨拙的效仿，只會(huì )讓自己整天活在他人影子里面。盲目的攀比，不會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，只會(huì )帶來(lái)煩惱；不會(huì )帶來(lái)幸福，只會(huì )帶來(lái)痛苦。我們每個(gè)人都應當認清目前的自己，找到屬于自己的位置，走自己的路，人生，越努力越幸運！
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