【精華】夢(mèng)想作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，呼呼的風(fēng)陣陣襲來(lái)，突然，“轟隆隆”的一聲把我嚇了一跳，原來(lái)是雷聲。說(shuō)起雨，又想起了那多年前的鄰居男孩，他的名字叫雨。
當我們家搬到那的時(shí)候，我才6歲。因為剛好在我們搬過(guò)去的時(shí)候，電梯壞了，所以搬沉重的家用電器什么的都是走樓梯搬的。我正抱著(zhù)自己最心愛(ài)的毛茸茸的泰迪熊，一步一步地自己走上樓梯，頗有些吃力。走到新家門(mén)口，已經(jīng)是5樓。我走到5樓樓梯時(shí)，一抬頭映入眼簾的是一扇大窗戶(hù)和左右兩邊各一個(gè)門(mén)，我知道，左邊的門(mén)是我的新家�？墒钱斘乙晦D頭，看到右邊門(mén)口有一個(gè)男孩安靜地坐在一個(gè)小凳子上。我很詫異，就一直盯著(zhù)他看。
雖然只是看了一會(huì )兒，他的面孔卻深深地烙印在我的腦海。他有著(zhù)烏黑的半長(cháng)頭發(fā)，更映襯出他的皮膚的白，他有著(zhù)纖細的眉毛，明亮的眼眸里折射出冷漠和疏遠，又有一點(diǎn)不可逼視的光芒透出來(lái)，高挺的鼻子，薄薄的兩片嘴唇緊抿著(zhù)，頭微微低著(zhù)。第一眼看到他，就覺(jué)得他拒人于千里之外，似乎誰(shuí)也無(wú)法靠近他。他此時(shí)的動(dòng)作像是在深思�？勺盍钗页泽@的是他的褲子，兩條褲腳里的雙腿異常的瘦……
他似乎注意到了我的目光，微微抬頭也看了看我。我只看見(jiàn)他嘴角上翹了一下，接著(zhù)那張嘴的主人說(shuō)：“你是新搬來(lái)的小妹妹吧？”我略有些吃驚，有些結巴地說(shuō)：“是……是啊�！薄拔业拿纸杏�，你呢？”他說(shuō)。我回答：“我叫萱�！本瓦@樣，我認識了他。
第二天，媽媽帶我出去買(mǎi)東西，我們帶著(zhù)大包大包的東西回來(lái)了。到了傍晚的黃昏時(shí)分，媽媽帶我去他們家。他們家人很好客，一看見(jiàn)我們便熱情地邀請我們進(jìn)去。走進(jìn)他們家，發(fā)現他們家里很整齊很干凈，第一眼看到就知道是很簡(jiǎn)約的風(fēng)格。我看到雨正很安靜地坐在沙發(fā)上看電視，很認真很投入的模樣。他的媽媽叫了他一聲：“雨，陪小萱玩一下�！彼劼暟涯抗馔断蛭覀冞@邊，招了招手讓我過(guò)去。我坐在他旁邊，他說(shuō)：“你今年幾歲？”“6歲�！薄拔医衲�7歲，比你大，你要叫我哥哥�！彼f(shuō)。那天，我們說(shuō)了好久好久的話(huà)。從那時(shí)起，我叫他雨哥哥。從大人的談話(huà)中我了解到他患有小兒麻痹癥。
因為是鄰居，我經(jīng)常去他們家玩。我們兩家的關(guān)系也日益漸增。有一天我背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家，看見(jiàn)樓下公園里有一群小孩子圍成一群。我跑過(guò)去一看，是一群小孩子在欺負雨！我沖過(guò)去，順勢把背上的書(shū)包一甩，把他們趕走了。只看見(jiàn)雨的臉上沒(méi)有任何表情，只有微微的感激�？晌也⒉蛔⒁膺@個(gè)，我關(guān)注的是，他坐著(zhù)輪椅，這是我第一次看見(jiàn)他坐輪椅，雖然這么帥氣的男孩坐在輪椅上有些不妥，但那是他的命運。他說(shuō)：“他們說(shuō)我是瘸子。說(shuō)我是不會(huì )走路的人�！薄澳悴灰�(tīng)他們亂說(shuō)！”“不，他們說(shuō)的是對的，我就是不會(huì )走路的人。但是我相信，我一定會(huì )站起來(lái)的！”他用異常堅定的口吻說(shuō)著(zhù)，眸子里散發(fā)出堅定不移的信念。
后來(lái)的幾天，我都沒(méi)有看見(jiàn)他了。原來(lái)，就在當天晚上，雨發(fā)了高燒，他們一家都去醫院了。自從雨2歲起，雨一發(fā)燒他們家人就很驚慌，因為雨2歲的時(shí)候就是因為一場(chǎng)高燒而使雙腿變成這樣的。不過(guò)能站起來(lái)還是有希望的，但要有驚人的毅力，要戰勝自己。他能不能……
我們去醫院看望他的時(shí)候，他在打點(diǎn)滴，臉色蒼白。整個(gè)房間里靜悄悄的，只聽(tīng)到略微的呼吸聲。他說(shuō)：“我一定會(huì )站起來(lái)的�！蹦敲磮远�，那么執著(zhù)。從那時(shí)起，他每天堅持自己扶著(zhù)病床的欄桿走路，雖然很艱難，雖然會(huì )摔倒，但是在摔倒過(guò)后，他會(huì )更堅強，更勇敢。他一直在住院，一直在努力，一直在和自己作斗爭。
起初，他站都站不穩，雙腿像棉絮一樣沒(méi)有力量�，F在，七個(gè)多月就在這樣的艱苦努力中溜走，他不但能站穩，還能用手扶著(zhù)欄桿慢慢走一會(huì )兒。那是莫大的成就，就在他站起來(lái)的那一刻，多么催人淚下！那是他人生中的一大步，是他的成功。我們都為他感到高興，他的家人也為他感到自豪，如此一個(gè)堅定執著(zhù)，不向困難屈服的人，一定會(huì )迎來(lái)最終的成功。后來(lái)我們搬走了，但是我知道，他一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想，他一定會(huì )像正常人一樣走路。離別時(shí)分，他跟我說(shuō)：“只有努力了，就一定會(huì )成功�！边@是他的人生感悟，他也是這么做的，他真的成功了。
“滴答滴答”，雨停了，烏云也已散去，只留下屋檐上的一些雨水，調皮的竄向大地。太陽(yáng)出來(lái)了，天際出現一抹絢麗燦爛的彩虹，光彩奪人。是的，只有付出才會(huì )有收獲，只有努力才會(huì )成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能出現美麗的彩虹。陽(yáng)光打在臉上，我感到前所未有的明亮。
夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后成為一個(gè)天使，長(cháng)著(zhù)翅膀可以在天空中飛翔，飛著(zhù)、飛著(zhù)、遇到了一個(gè)果子，我看著(zhù)他們都流著(zhù)口水，不知道是誰(shuí)的果子就全吃光了。
我又飛啊飛，遇到了一個(gè)瓶子，里面裝滿(mǎn)了水，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出了不同的色彩，成了一幅美麗無(wú)比的圖案。
夢(mèng)想作文 篇3
天使，夢(mèng)中的天使，請帶著(zhù)我飛，在屬于我的'天空中飛，盡情的飛翔。
飛，飛翔在夢(mèng)中，一切，都是那么的完美，那么的歡樂(lè )。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我，帶帶著(zhù)我飛，飛向遠方……
我相信，每個(gè)人的心中，都有屬于自我的夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想，飛翔在自我的天空，享受成功的喜悅，帶著(zhù)自我的夢(mèng)想，去實(shí)現吧！
夢(mèng)想作文 篇4
盼星星、盼月亮，他終于等到了這一天，為家鄉設計的第一棟大樓終于經(jīng)過(guò)國家批準可以修建了，明天將是這棟大樓的正式啟動(dòng)儀式，他將作為代表進(jìn)行發(fā)言。
今天晚上，他竟有些睡不著(zhù)，便跑到山頂，坐在山頂上俯瞰著(zhù)家鄉，想著(zhù)這里將會(huì )有許多高樓大廈拔地而起，家鄉的人們也將過(guò)上幸福的生活，這使他不禁想起了他的少年時(shí)期。
那時(shí)，家鄉的房子都是茅草屋，條件好一點(diǎn)的住的是土塊房�？伤亦l的屋頂曾幾次被大風(fēng)掀去，每次在大風(fēng)中隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)村里到處都是呼嘯聲和哭泣聲。一次偶然的機會(huì )，使他能夠去參觀(guān)北京，這可是他夢(mèng)寐以求的地方呀！來(lái)到了北京，那一幢幢高樓大廈既堅固又美觀(guān)，真叫人羨慕。他慢慢地在路上走著(zhù)，欣賞著(zhù)路邊的房子，不知不覺(jué)中，他走到了一所學(xué)校門(mén)前，學(xué)校里正在播放著(zhù)一首歌：紅樓飛雪，一時(shí)英杰，先哲曾書(shū)寫(xiě)，愛(ài)國進(jìn)步民主科學(xué)……他聽(tīng)著(zhù)這首歌，不禁出了神，盡管他并不能完全聽(tīng)懂歌詞中的含意，但他認為，這首歌能夠激起他的斗志。他望著(zhù)墻壁上“北京大學(xué)”幾個(gè)大字，不禁喃喃道：“我一定要考進(jìn)北京大學(xué)�！边@時(shí)，有一位老爺爺聽(tīng)到了他說(shuō)的話(huà)，夸獎他說(shuō)：“孩子呀，你有這個(gè)夢(mèng)想就好，考上了北京大學(xué)就能找份好工作，就能給家人爭氣！”他細細地沉思了一會(huì )兒，便對那位老爺爺說(shuō)：“才不是呢，我的夢(mèng)想是考入北京大學(xué)，學(xué)到更多的知識，成為一名設計師，將全國各地像我家鄉一樣的草房子都設計得像北京的高樓大廈一樣美麗堅固，讓家鄉變得更加美麗，讓祖國變得更加繁榮富強，我要為祖國爭氣！”老爺爺高興地說(shuō)：“好孩子，你一定會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想，到時(shí)候你設計的房子一定比北京的房子還要漂亮、堅固�！�
他抬起頭，滿(mǎn)懷希望地望著(zhù)北京大學(xué)，想像著(zhù)祖國將會(huì )越來(lái)越繁榮。忽而，他又聽(tīng)見(jiàn)了那著(zhù)歌“我們來(lái)自江南塞北，情系城鎮鄉野，我們來(lái)自海角天涯，指點(diǎn)著(zhù)三山五岳”。這一次，他聽(tīng)得更清楚了，他的夢(mèng)想也更加堅定了。
回到家鄉后，老師請他上臺，給同學(xué)們談?wù)勅ケ本┑母惺�。他沉穩的站在臺上，看著(zhù)老師的眼睛，一本正經(jīng)地說(shuō)到：“去了北京，我有了自己的夢(mèng)想，我要去北京大學(xué)上學(xué)，成為一名設計師，將家鄉建設的富饒美麗，我要為祖國做貢獻，為家鄉爭光”。臺下傳來(lái)一陣嬉笑聲，老師嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們安靜！讓我們聽(tīng)聽(tīng)為什么這是他的夢(mèng)想�！彼分景簱P地說(shuō)出了《燕園情》中的歌詞“我們今天東風(fēng)桃李，用青春完成作業(yè)；我們明天巨木成林，讓中華震驚世界！”老師和同學(xué)靜靜的聽(tīng)著(zhù)，隨后，他們?yōu)樗膲?mèng)想熱烈的鼓掌，他也在心中為自己鼓掌，仿佛遠處的北京大學(xué)，也在為他鼓掌。
現在的他已順利從北京大學(xué)畢業(yè)，并且用他的畢生所學(xué)為家鄉、為祖國做貢獻，他相信，通過(guò)他的努力，他一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓祖國變得越來(lái)越富強。這時(shí)天空出現了一抹余暉，他拍了拍身上的泥土，他將繼續努力，在他的夢(mèng)想之路上不畏艱險，勇往直前。
一陣風(fēng)吹過(guò)，歌聲響起“燕園情，千千結，問(wèn)少年心事，眼底未名水，胸中黃河月�！�
夢(mèng)想作文 篇5
有人說(shuō)，青春是人生最閃亮的星星，是生命長(cháng)河中最璀璨的寶石。青春，它就像一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺，每個(gè)人都在盡情演繹著(zhù)自己的故事，創(chuàng )造一份屬于自己的輝煌。
長(cháng)久以來(lái)，我心中一直有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)，我夢(mèng)想成為一名作家。我喜歡寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，癡迷于寫(xiě)作。每當我執筆來(lái)，我覺(jué)得自己是在干一件了不起的大事，心中充滿(mǎn)了自豪。我盡情地揮灑，真心地傾吐，那一摞摞白色紙張是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。每當我完成一篇文章，雖不是驚世之作，但我總能從中獲得無(wú)盡的喜悅。
青春的我們喜歡夢(mèng)。當我仰視天上的繁星，當我遙望遠處的農田，當我環(huán)視四周的樹(shù)木時(shí)，我都會(huì )想到我的夢(mèng)。我想用我手中的筆，把世界的一切都展現在人們面前，世界的奇觀(guān)、中國的名勝、家鄉的風(fēng)俗，甚至是校園里的一草一木，我都想淋漓盡致地呈現在每個(gè)人的眼前。為此，我時(shí)常憧憬未來(lái)，夢(mèng)想我的作品被譯成多種國家的文字，在全世界廣為流傳。我還創(chuàng )造出了許多世界矚目的文學(xué)作品，拿到了諾貝爾文學(xué)獎。到時(shí)候，中國為我驕傲！
青春期的我們，每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng)。我也是一個(gè)追星的孩子，我的偶像并不是什么“天王”級的人物，他只是一個(gè)很普通的心中有夢(mèng)想的人，他就是20xx年好男兒呂楊。我崇拜呂楊，并不是因為他帥氣的外表，而是因為他身上的那種堅忍不拔的意志，那種執著(zhù)的精神。呂楊很小的時(shí)候，媽媽就去世了。這個(gè)18歲的男孩，始終堅信：性格決定命運、付出才有收獲！
呂楊的青春有夢(mèng)，我們的青春也有夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)裝點(diǎn)青春，讓青春更絢爛吧！
夢(mèng)想作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一個(gè)音樂(lè )家，像周懂(周杰倫)一樣把最美妙的音樂(lè )獻給聽(tīng)眾們。我有這個(gè)夢(mèng)想是由于我愛(ài)音樂(lè )，我生就一副清涼甜潤的好嗓子，唱起悠長(cháng)的歌來(lái)連黃鶯鳥(niǎo)也會(huì )醉的發(fā)呆，唱起歡快的歌聲激越，嘹亮，令人回腸蕩氣，多么讓人激動(dòng)��！
我雖然在音樂(lè )這方面上有一定的基礎，但我知道，要像“王菲，林俊杰，周杰倫，王力宏”那樣受人愛(ài)戴，是要下苦功夫的，俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”！這就說(shuō)明了要受到人們的喜愛(ài)和贊揚，一定要努力！
關(guān)注音樂(lè ),必不可少的是關(guān)注時(shí)代的變化,以前的老歌都過(guò)時(shí)了,現在基本上都唱流行音樂(lè ),而且基本上都是快歌,比如說(shuō):(無(wú)雙),(曹操)這些的.將來(lái)萬(wàn)一當上了音樂(lè )家,再唱觀(guān)眾討厭的歌,就要被人家扔西紅柿了,呵呵就！而且你還得時(shí)不時(shí)的出新專(zhuān)輯,得不停的給觀(guān)眾制造新的音樂(lè ).
我還非常喜歡聽(tīng)鋼琴曲,比如說(shuō)莫扎特啊,貝多芬啊.我還會(huì )彈幾首呢！說(shuō)到鋼琴,我是從小就開(kāi)始學(xué)的,我還考過(guò)好多證書(shū)呢,但由于學(xué)習逐漸的緊張起來(lái),練鋼琴的時(shí)間也越來(lái)越少,但聽(tīng)還是經(jīng)常聽(tīng)的,所以對鋼琴曲和流行音樂(lè )的差別還是非常敏感的.其實(shí),如果當不上音樂(lè )家,當個(gè)鋼琴家也不錯��！ 如果我的這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現的話(huà),將來(lái)可別忘記來(lái)看我的演唱會(huì )哦！
夢(mèng)想作文 篇7
在唯美的秋天，漫天的蒲公英隨風(fēng)盈滿(mǎn)整個(gè)山谷，這是一株蒲公英一直的夢(mèng)想，而夢(mèng)想最終會(huì )因努力而結果。
——題記
在一個(gè)偏僻的小山谷，有一株心懷遠大理想的蒲公英，它沒(méi)有牡丹的絢麗，沒(méi)有丁香的曼妙，沒(méi)有紫羅蘭的嫵媚……它太普通了，因此，花兒都嘲笑它，沒(méi)有蜜峰愿為它傳蜜，沒(méi)有蝴蝶愿繞它飛舞。
雖然別人都認為它癡人說(shuō)夢(mèng)，可它不在意，一點(diǎn)都不，它只為一個(gè)夢(mèng)想奮斗：那就是在唯美的秋天，讓漫天的蒲公英隨風(fēng)盈滿(mǎn)整個(gè)山谷！它堅信，只要自己努力夢(mèng)想一定會(huì )結出果實(shí)……
于是，它努力著(zhù)，以自己夢(mèng)想為基礎，化嘲笑為動(dòng)力。它不懈地吸收天降之水，讓自己的種子越來(lái)越飽滿(mǎn)，它努力讓自己的根系越來(lái)越強壯，它日復一日地奮斗著(zhù)，無(wú)論嚴寒酷暑從不放棄。就這樣，它離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近…
終于秋天微笑降臨，她勇敢地綻放自己，頓時(shí)成百上千的蒲公英涌了出來(lái)，盈滿(mǎn)了整個(gè)天空。它欣慰地笑了，自己終于實(shí)現了夢(mèng)想。嘲笑過(guò)它的花兒，望著(zhù)這狀觀(guān)的一幕驚得久久不曾反應。這時(shí)，蒲公英才對每朵花笑著(zhù)說(shuō)：“只要努力，再卑微的生物夢(mèng)想也會(huì )開(kāi)花！”
是啊，平凡的蒲公英通過(guò)努力夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現，更何況我們呢？我初一時(shí)在班中不算突出，很平凡沒(méi)有人注意，但我從蒲公英實(shí)現夢(mèng)想中受到了啟發(fā)，我沒(méi)有放棄，我懷有一個(gè)夢(mèng)想：讓自己進(jìn)步，到全班前幾名。我就從一點(diǎn)一滴做起：做好預習上課復習三部曲，扎實(shí)基礎；建立糾錯本，改掉粗心毛��；一周練兩篇字貼，每天堅持聽(tīng)讀，彌補不足…我日復一日堅持著(zhù)，讓知識充實(shí)夢(mèng)想，終于，我初二學(xué)習成績(jì)不斷上升，報喜單連連傳來(lái)，名次也進(jìn)入班級前列，我初步實(shí)現了夢(mèng)想，開(kāi)始懷揣自信。
普通的蒲公英，平凡的我，皆可因努力而使自己夢(mèng)想成真。那么我們怎會(huì )不相信，每個(gè)人努力耕耘都會(huì )有收獲，會(huì )一步步向夢(mèng)想靠近。
相信吧，平凡的人未必不偉大，每個(gè)人努力都可以成功。讓我們向蒲公英學(xué)習吧！努力讓自己夢(mèng)想像蒲公英一樣撒向整個(gè)天空，讓夢(mèng)想如花般綻放――你一定能行！
夢(mèng)想作文 篇8
老師：“你們的夢(mèng)想是做什么？”
學(xué)生：“當科學(xué)家�！�
“當畫(huà)家�！�
“當作家�！�
“......”
這個(gè)對話(huà)相信每個(gè)人都很熟悉，在小的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì )問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，而我們也經(jīng)常天真爛漫的說(shuō)出自己認為很酷、很崇拜、很向往的職業(yè)。但是，自己的這種想法是什么時(shí)候不見(jiàn)了呢？
我也常常問(wèn)自己。
有一部分的人是因為那只不過(guò)是在懵懵懂懂時(shí)的一種幻想，而當自己漸漸了解的時(shí)候，便打消了這種念頭�？墒�，所有人都是這樣的嗎？
如果在大街上采訪(fǎng)一些成年人，你得到的大部分的答復與他們現在所從事的職業(yè)一定會(huì )不一樣。如果問(wèn)他們緣由，那他們一定會(huì )表現得很無(wú)奈，然后說(shuō)：“沒(méi)辦法�！�
這種“沒(méi)辦法”究竟是什么？許多人也都明白。
有的人從小就想當一名作家，在很小的時(shí)候便為此付出，練成一手好的文筆�？墒�，當他們要找到一所更好的學(xué)校來(lái)鍛煉自己的時(shí)候，卻被大學(xué)無(wú)情地拒絕的。原因是分數不夠，也就是文好理弱。為此，夢(mèng)想破滅。
這只是一個(gè)例子，但從這里可以看出，有多少人因為成績(jì)而放棄了自己原有的夢(mèng)想呢？喜歡畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)不行；熱愛(ài)音樂(lè )，文筆不好......成績(jì)這一道門(mén)檻斷送了多少人的夢(mèng)想。想當一名醫生，用得上什么《朝花夕拾》？想當一名作家，需要什么ABCD？
我不明白。
現在大多數人都把成績(jì)看得非常重要，都希望自己的孩子考上最好的學(xué)校，找到一份好工作�？墒�，有用嗎？先不說(shuō)孩子是否對學(xué)習感興趣，就算考上了大學(xué)，又有多少人在畢業(yè)后依然找不到工作
我們不妨將視線(xiàn)轉向“諾貝爾獎”，“諾貝爾獎”眾所周知，但是，里面有多少中國人？那里是白膚彩發(fā)的外國人經(jīng)常光臨的場(chǎng)所，為什么中國人就不能經(jīng)常光顧呢？難道是中國人的智商不如人嗎？不是。如果智商不如人，也就沒(méi)有了偉大的漢字，沒(méi)有了木牛流馬，沒(méi)有了四大發(fā)明。
那如今是為什么？
因為，古人與外國人是以自己的興趣而遨游其中，才有了這些成就�？墒�，現在中國式的教育卻讓我們許多人沒(méi)有辦法堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)法做自己想做的事情，為了成績(jì)，為了高考，為了將來(lái)的好工作，才被迫與自己的夢(mèng)想背道而馳。沒(méi)有了興趣，何談積極向上的研究。常言道：“興趣是最好的老師�！辈灰褐坪⒆拥呐d趣。而現在，正因為成績(jì)壓制了孩子的興趣，才使中國人的發(fā)明少得可憐，發(fā)現屈指可數，成就少之又少，而更多的是用別人發(fā)明的“蘋(píng)果”，“電燈”。
夢(mèng)想，不是說(shuō)說(shuō)，首先要有自己的努力，但更重要的是社會(huì )的支持。
我多么的希望有朝一日，中國所有人的生命中都會(huì )出現開(kāi)篇的對話(huà)，而在幾十年后，所有人也都會(huì )自豪地說(shuō)：“我做到了�！�
我知道，事情遠沒(méi)有這么簡(jiǎn)單；我也知道，冰凍三尺非一日之寒。但是，我希望中國向這個(gè)方向努力。讓他們的夢(mèng)想是成，不是否。
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