我的夢(mèng)想初中作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想初中作文1
我的夢(mèng)想有許許多多，但是我最想當一名發(fā)明家，因為可以發(fā)明一些機器來(lái)造福人類(lèi)。
第一，我可以發(fā)明一種折紙機，讓一些小朋友不再用力去折、去剪，還能折出一些你意想不到的東西……。
第二，我還可以發(fā)明許許多多機器人，機器人可以幫我們做家務(wù)。這樣，家中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺等家長(cháng)就不用擔心自己的孩子餓不餓、渴不渴等，因為機器人可以做飯、燒水等，最不用擔心的是孩子孤獨不孤獨，因為機器人能照顧孩子，和孩子一起玩�！�。
第三，我還可以發(fā)明削皮機，這樣就可以節省人們大量的時(shí)間了，只要把要削皮的水果、蔬菜放進(jìn)削皮機的箱子里，當上十秒鐘，就會(huì )出來(lái)一些削好的水果、蔬菜等，這樣既節省了時(shí)間，又不容易被刀割破手，真是一個(gè)節省時(shí)間的好幫手！
這些只是我的夢(mèng)想，還需要我努力學(xué)習，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
我的夢(mèng)想初中作文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名作家、有的人的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家……。而我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家。
這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現在，因為我認為書(shū)法可以增強我寫(xiě)作的能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。
每次寫(xiě)字我都把它當作一種樂(lè )趣，認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。寫(xiě)著(zhù)字，我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫(xiě)幾萬(wàn)個(gè)和幾十萬(wàn)個(gè)字也不會(huì )累。如果真的寫(xiě)累了，我寫(xiě)的那些字就會(huì )像人一樣，活過(guò)來(lái)有了生命。那些字會(huì )給我按摩、捶背。
我幻想著(zhù)：如果我長(cháng)大了，我就把中國的漢字發(fā)揚光大，讓全中國的人都知道中國的漢字。我還會(huì )建造一個(gè)自己的國家——漢字國，只要是寫(xiě)字好的人都可以假如我的國家。
夢(mèng)想雖然是遙遠的，但只要從現在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習、用科學(xué)知識武裝我的頭腦，我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想初中作文3
每個(gè)人心中，總有想要成為的那一個(gè)人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾．蓋茲一樣有創(chuàng )意又能竭盡全力……但在立志后，就要不斷地奮斗，缺乏了動(dòng)力，使不能盼望自己能夠有杰出的成就。
許多人渴望著(zhù)榮耀，卻不愿吃一點(diǎn)苦，一些微不足道的舉動(dòng)，就使他們喪失了一次又一次的機會(huì )。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成為黑夜中的那顆星。
我從七歲開(kāi)始，腦海中常浮現“我想成為服裝設計師”的想法，因此，時(shí)常會(huì )在父母不注意時(shí)，偷看他們的報章雜志；在寫(xiě)作業(yè)的空間時(shí)間，拿張白紙，將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著(zhù)電視中的模特兒身上，有的簡(jiǎn)單、有的卻穿著(zhù)華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺的設計師，心中滿(mǎn)溢的幸福，全都浮現在我的臉上。這些想法不斷鼓舞著(zhù)我，在我的心中成為支持著(zhù)我繼續奮斗下去的力量。
人生中，奮斗是一種生活的狀態(tài)，實(shí)現了它，便能更加認識自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對的困難，因為，沒(méi)有什么筆累積經(jīng)驗后的成就更加真實(shí)了。
我的夢(mèng)想初中作文4
每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。
我的夢(mèng)想--服裝設計師，我要成為世界上響當當的設計師，為中國爭光，讓其他國家羨慕，雖然我的夢(mèng)很大，但說(shuō)到做到，從每一步做起，踏上夢(mèng)想的第一步。
首先我會(huì )學(xué)好畫(huà)畫(huà)，達到熟能生巧的效果，努力追上姜來(lái)的水平，因為我缺乏想象力，做不出漂亮的衣服，所以我必須得看童話(huà)書(shū)。每當我筋疲力盡、想偷懶時(shí)，總會(huì )想起名人也不都是經(jīng)過(guò)每日每夜的練習才成了有名的畫(huà)家、科學(xué)家，服裝設計師的嗎?就因為這句，使得我堅持到了現在，就因為夢(mèng)想使我變得比以往更加勤奮，更加好學(xué)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我一定會(huì )做出有史以來(lái)最漂亮的衣服。我一邊畫(huà)衣服，一邊采納名人設計的衣服，很快，一件衣服就被我畫(huà)成了，在經(jīng)過(guò)大家的評論，進(jìn)行修改，就可以制作一條與眾不同的衣服啦。我還要讓全國人民都知道：制作衣服要與眾不同，就像寫(xiě)作文一樣要別出心裁，才能創(chuàng )造出獨一無(wú)二的服裝。
有一個(gè)夢(mèng)想是美妙的，有夢(mèng)才能使你勤奮。努力，只要你下定決心。
我的夢(mèng)想初中作文5
我是一個(gè)吃貨，吃過(guò)許多美食，其中糖果就是我的最?lèi)?ài)。家里只要一有糖，我就會(huì )一次性將他么吃光光，所以我的夢(mèng)想是——當糖果大王。
我想要開(kāi)一個(gè)工廠(chǎng)，制造出各種新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們這些喜歡吃糖果的同胞們。
我還要邀請我的朋友當糖果制作者。新產(chǎn)品有很多，種類(lèi)也不同。有“酸甜水果糖”一開(kāi)始是酸的檸檬的味道，令人酸酸的感覺(jué)，然后慢慢的會(huì )有一層又酸又甜的葡萄味，再后來(lái)就是甜甜的蘋(píng)果味，味道千變萬(wàn)化，你吃了一定會(huì )愛(ài)上這種糖。
我還要建造一座糖果公園。走進(jìn)去是用餅干塔搭成的大門(mén)，天空飄著(zhù)一朵朵棉花糖云，腳下踩的不是用水泥做的路，而是用蛋糕筑成的，還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋，你還可以一邊走一邊用手沾點(diǎn)巧克力奶油呢！還有一條條用水蜜汁做的小溪，上面漂著(zhù)粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果，餅干建成的涼亭……
雖然看上去像個(gè)虛假的世界，但我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我一定能建造起糖果工廠(chǎng)和糖果公園！
我的夢(mèng)想初中作文6
進(jìn)入初中，人生新的旅程又開(kāi)始了，在新的起跑線(xiàn)上們朝著(zhù)的奮勇向前。是每個(gè)人活下去的勇氣，因為有了夢(mèng)想人生才會(huì )精彩，才會(huì )耀眼奪目。我有很多夢(mèng)想，當一名自愿者，給空巢老人一絲。當一名護士，給病人減輕心理上的負擔…我的夢(mèng)想有很多。我為的夢(mèng)想而奮勇向前，也曾在通往夢(mèng)想的道摔倒，哭泣，但我從未有過(guò)的念頭。在摔倒到時(shí)候，坐在地上啜泣了一會(huì )兒又重新上路，前面有更美麗的東西在等我，有光彩奪目的寶石，有彎彎曲曲的叢林小徑，有寬闊無(wú)邊的大�！@些所有所有的美好的事物在等著(zhù)我。當然，我也會(huì )遇到狂風(fēng)暴，風(fēng)把我拋到崖底，我又重崖底翻過(guò)高山。夢(mèng)想就如一顆珍珠在那里等我把他取走。在我哭泣的時(shí)候有人我，告訴我的'走下去，那個(gè)人就是夢(mèng)想的天使，一直著(zhù)我。夢(mèng)想就是在摔倒的時(shí)候在耳邊輕輕地唱著(zhù)的歌曲讓我有勇氣朝夢(mèng)想前進(jìn)。要實(shí)現夢(mèng)想就要有付出，有了付出才有回報，夢(mèng)想的實(shí)現就是回報你辛勤的付出！因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是活下去的勇氣，是給每個(gè)人活下去的信念，到底，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)想初中作文7
貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因為我覺(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事，所以我一直堅持不懈地學(xué)習舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應該知道了吧。對！就是舞蹈家，長(cháng)大了我一定要當一名像楊麗萍一樣的著(zhù)名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。
可是，完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因為某一天發(fā)生的對于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當時(shí)的我還很小，才七歲。老師指導我們下腰，因為冬天身體僵硬，沒(méi)活動(dòng)到位，所以速度太快閃著(zhù)腰了。我突然哇哇大哭起來(lái)，老師不但沒(méi)有安慰我，還冷漠地對我說(shuō)：“快站起來(lái)，別哭了。跳舞蹈總會(huì )磕著(zhù)碰著(zhù)，沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì )吧�！蔽倚南耄汉�！有什么了不起的，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅持下去的！
就這樣，五年過(guò)去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎牌，證書(shū)……
我每天早上都要對著(zhù)鏡子大喊：“我是不會(huì )放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì )乘風(fēng)波浪，打倒困難！
我的夢(mèng)想初中作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后成為一名發(fā)明家，發(fā)明出各式各樣有神奇功能的東西，其中我最想發(fā)明的是一件神奇的衣服。
這件神奇的衣服，表面看來(lái)和普通衣服沒(méi)什么大的區別，但神奇之處就暗藏在胸前的紅，黃，藍三顆紐扣中。按下紅色紐扣，并說(shuō)你出想去哪，一轉眼就到了想去的地方了，這絕對是即環(huán)保又快速的交通工具。按下黃色紐扣，它就會(huì )讓你身體任何受傷部位馬上愈合，還會(huì )及時(shí)發(fā)現你的病情，為你找到正確的診療方法，就是個(gè)貼身的醫生。藍色紐扣就更神奇了，當你面臨危險時(shí)，它就會(huì )生成一個(gè)保護罩，不管你遇到什么危險，它都會(huì )保護你的安全。
這件衣服神奇吧！看似很不合常理，又有些不可思意，但隨著(zhù)科技的進(jìn)步和我們不斷努力學(xué)習新的知識，將來(lái)有一天，一定能發(fā)明出這樣神奇的衣服的，科技改變著(zhù)生活，也同樣會(huì )實(shí)現每個(gè)人的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想初中作文9
夢(mèng)想對許多人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。雖然在圓夢(mèng)那條長(cháng)長(cháng)的道路上，往往會(huì )有許多絆腳石，但只要肯爬起來(lái)，往后的每一步，會(huì )讓我們愈來(lái)愈勇敢、愈來(lái)愈堅強、愈來(lái)愈靠近我們的夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)：我想要用自己的力量蓋一個(gè)屬于自己的家。家，是心靈的避風(fēng)港。它不只是一棟冰冷的建筑，它是使家人能聚在一起，能給予彼此鼓勵，能使我們不受日曬雨淋，能讓人產(chǎn)生安全感，能把愛(ài)鎖在里面。我從小就喜歡設計，設計擁有自己風(fēng)格、獨一無(wú)二的東西，也喜歡到別人家拜訪(fǎng)，參觀(guān)他們的設計、擺設。一個(gè)家的風(fēng)格，可以讓人感到溫馨，也有可能產(chǎn)生空虛感。
為了完成我的夢(mèng)，我會(huì )時(shí)常上網(wǎng)參考別人的設計圖，把喜歡的部份畫(huà)下來(lái)，增廣見(jiàn)聞；為了完成我的夢(mèng)想，我把數學(xué)學(xué)好，使我的夢(mèng)想更加堅固，也更進(jìn)一步；為了完成我的夢(mèng)想，我觀(guān)察家人的喜好，他們的風(fēng)格和習慣，要讓我最?lèi)?ài)的人有一個(gè)最舒適自在的家。
當我在為夢(mèng)想而努力時(shí)，是我最快樂(lè )的時(shí)光，因為當我在跌倒后重新站起來(lái)，就能看見(jiàn)遠方的夢(mèng)想清楚的向我招手，促使我邁出充滿(mǎn)希望的步伐，投向它的懷抱�？�！它正向我招手呢！
我的夢(mèng)想初中作文10
人人都有夢(mèng)想，有的想當記者，為人們播出精彩的節目；有的想當工程師，為人們建起一座座大樓；還有的想當企業(yè)家，為人們造出金銀財富。而我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師。
如果我當了設計師后，我會(huì )發(fā)明一種衣服，這種衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法隨心所欲來(lái)調顏色的衣服。這種衣服還適用于殘疾人，因為這種衣服是按自己的想法來(lái)控制的衣服，如有一個(gè)殘手的人，衣袖會(huì )自動(dòng)放在某個(gè)位置，讓別人以為你的手在干其他事，還會(huì )自動(dòng)給人穿上。這種衣服還會(huì )根據春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來(lái)調節，還永不爛掉。還有，這種衣服還會(huì )治療生病的人，不用吃藥，立刻恢復。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬間移動(dòng)，到了之后，你不必應為沒(méi)有食物而著(zhù)急，全能服會(huì )變出食物來(lái)給你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄臟衣服了。這種現象，大家都出現過(guò)，可全能服能解決這個(gè)問(wèn)題，只需按一下第一個(gè)紐扣，衣服立刻像雪一樣白。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)啦，我會(huì )為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習的，為人們造福。
我的夢(mèng)想初中作文11
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，小朋友，你讀完這篇文章，就會(huì )知道我的夢(mèng)想了。
我希望有一天，我能成為一名了不起的建筑師和設計師，因為這樣，我就能用我的雙手為人類(lèi)創(chuàng )造出許多豐富多彩的事物。
我的腦海里有上萬(wàn)個(gè)奇思妙想，今天我給大家介紹一下其中的一個(gè)，以后有空，我還會(huì )告訴你們更多的。
這個(gè)有趣的設計叫“太空綜合飛機”�！疤站C合飛機”大大的，重重的，“長(cháng)”著(zhù)一雙雙藍色的“翅膀”（太陽(yáng)能板），因為，它是用太陽(yáng)能發(fā)電的，而且速度很快，每小時(shí)可以開(kāi)幾萬(wàn)公里呢！“太空綜合飛機”里裝著(zhù)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電影院等等……它還可以保證你的安全，因為它是用塑料做成的。我們可以在“太空綜合飛機”里做任何事情。
可是，怎么才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢？首先，我的數學(xué)要很好，因為要計算面積；我的動(dòng)手能力也要很強，所以我每個(gè)星期都會(huì )上一堂蝶藝課和樂(lè )高課。
有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真！
我的夢(mèng)想初中作文12
人人都有自己的夢(mèng)想，人人的夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的。夢(mèng)想是美麗的、美好的，也是快樂(lè )的。夢(mèng)想成為現實(shí)都要你付出努力菜可以成為現實(shí)的。
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，所以我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是可以天天吃kfc。因為kfc多么好吃，于是我拼命的攢錢(qián)，我問(wèn)爺爺、奶奶要，買(mǎi)好東西時(shí)找的錢(qián)都放進(jìn)自己的錢(qián)包里等等方法來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
現在我的夢(mèng)想就是考上中國美術(shù)學(xué)院，學(xué)習毛筆字，創(chuàng )造茅氏字體。把獎學(xué)金用來(lái)救濟貧窮的人。我還要發(fā)展自己的文學(xué)天賦，成為一名作家。說(shuō)起這一個(gè)夢(mèng)想我就會(huì )記起我的啟蒙老師——湯老師，是她讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想，并且一直想努力實(shí)現的。湯老師說(shuō)我作文寫(xiě)的不錯，毛筆字也可以。所以我的心中就萌發(fā)了夢(mèng)想的小苗。為了讓小苗成為果實(shí)累累的大樹(shù)，我經(jīng)�？醋魑臅�(shū)、小說(shuō)，還經(jīng)常練習毛筆字，爭取夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想有時(shí)候雖然離我很遙遠，但是只要我去努力，我就離夢(mèng)想近了一步，夢(mèng)想總會(huì )有成真的一天。
我的夢(mèng)想初中作文13
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大成為一名科學(xué)家。因為我聽(tīng)爸爸說(shuō)，美國可以在海底里建造房子，現在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技�？茖W(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
假如我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(cháng)很長(cháng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車(chē)可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機器自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，在大街上奔跑，這樣司機們就輕松多了。假如我現在是一名科學(xué)家，我就會(huì )研究一些會(huì )干家務(wù)活的機器人，讓家家戶(hù)戶(hù)都有這種機器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái)，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠也用不完的電池，使機器人能夠永遠幫助人們做家務(wù)活。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )研究出…………
我的夢(mèng)想初中作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當作家，有的人想當畫(huà)家，還有的人想當歌唱家……而我的夢(mèng)想是當一名老師\。也許你可能會(huì )問(wèn)，老師有什么好的，每天那么辛苦，還那么操心，可我不是這樣想的。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，令人崇拜。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，老師都在傳授給你知識，教你做人做事的道理，給你信心和勇氣去戰勝各種困難。
老師具有無(wú)私奉獻的精神，令人尊敬。你看老師每天專(zhuān)心致志地上課，認真地批改作業(yè)，詳細地講解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，老師這樣做是為了誰(shuí)？是為了我們這些不諳世事的學(xué)生�！叭紵约�，照亮別人”就是對老師的最好評價(jià)。
老師是辛勤的園丁，令人感動(dòng)。學(xué)校就像一個(gè)大花園，我們是花園里的花朵，老師像一個(gè)辛勤的園丁一樣，呵護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，每天為我們澆水、施肥，就是要我們健康成長(cháng)。
我希望自己快快長(cháng)大，早日實(shí)現當一名老師的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想初中作文15
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫生，讓人們遠離疾��；有的想成為一名書(shū)法家，讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù)；還有的想成為大歌星，讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當一名老師，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當老師的游戲，用學(xué)過(guò)的書(shū)給那些玩具娃娃們講，把它們當作學(xué)生，學(xué)著(zhù)老師的樣子在小黑板上寫(xiě)上數學(xué)題或生字教給它們。評一評，上課時(shí)誰(shuí)表現好了，回答問(wèn)題積極了，沒(méi)有得到表?yè)P的學(xué)生要努力了。
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲，但我也希望我能成為一名老師，一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人，與他們在知識的海洋里遨游，給他們講喜歡聽(tīng)的故事。帶著(zhù)他們在科學(xué)的世界里探索。當他們遇到困難時(shí)，鼓勵他們戰勝困難。帶著(zhù)他們去郊游，讓他們與大自然親密接觸，享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為，不讓他們說(shuō)臟話(huà)，培養他們的良好習慣。我還要讓他們懂得感恩，感謝父母為他們的成長(cháng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛(ài)的事業(yè)上，教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們將來(lái)都能成為棟梁。
為了心中的夢(mèng)想，我現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，還要多讀課外書(shū)，增加知識，開(kāi)闊視野。與我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！
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