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我的人生夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-06-10 09:28:56 夢(mèng)想 我要投稿

我的人生夢(mèng)想作文(通用46篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的人生夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

我的人生夢(mèng)想作文(通用46篇)

  我的人生夢(mèng)想作文 篇1

  在寧靜的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書(shū),看親情、品人生、讀人性!讀書(shū)讓人類(lèi)進(jìn)步;讀書(shū),托起我人生的夢(mèng)想;讀書(shū),讓生命再一次在藍天中飛翔。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”但年少的我不知道什么叫黃金屋,也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味,也許是那精美的小插圖,讓我從此深深的愛(ài)上了書(shū),于是,便在書(shū)的王國遨游。

  小的時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上,慢慢的品味、翻閱著(zhù)他。一次次,我被丑小鴨的那種堅持不懈,不向命運低頭的精神所感動(dòng);一次次,我的心被白雪公主的善良所吸引;又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話(huà),向我解釋了生命中的美麗。童話(huà),向我展示了生活中善良的人們。豐富著(zhù)我幼小的心靈,給了我生命中最初的感動(dòng)。讓我勇敢的面對生活,托起了我人生的夢(mèng)想。

  長(cháng)大后,我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話(huà)故事中,漸漸的迷上了小說(shuō)。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對師傅的忠誠;我感到了唐僧的寬容大度,善良;看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑!讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜,不能因為一次小小的挫折就永遠站不起來(lái)!讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣!每一次遇到挫折時(shí)!就會(huì )想起書(shū)中的主人公是怎么面對的。

  書(shū)帶給我們知識,書(shū)引領(lǐng)我們去知識的海洋,書(shū)給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔,輸給我們減少了人生道路中的坎坷,書(shū)可以讓無(wú)知的我們懂得哲理,書(shū)可以給我們帶來(lái)財富。

  在寧靜的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書(shū),讓生命在藍天中飛翔!

  ……

  我的人生夢(mèng)想作文 篇2

  人的一生要感謝的人很多,父母把我們生下來(lái),我們要對她們感恩;老師教我知識為人處世的道理,我們要感謝老師;當我們遇到困難的時(shí)候,親朋好友都是會(huì )來(lái)幫助我們,社會(huì )正是因為有了如此多的人相互幫助,才會(huì )變得如此的美好!但還是會(huì )有人做不到的。

  我家從小就是不富裕的,從小我的學(xué)習就是很好的,整條街的人都知道我家里受街委會(huì )的幫助我維持,也都知道我的學(xué)習好,我也一直在努力著(zhù),以后一定要考一個(gè)好大學(xué),一定要記得這些幫助支持過(guò)我的人?墒且磺卸几淖兞,我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,去了讀技校,雖然在技校的成績(jì)不錯,但是我一直都是在自責著(zhù),每擔想起來(lái)我就是會(huì )想哭,我感覺(jué)對不起他們;慢慢的受到技校老師同學(xué)的影響,我改變了看法,感恩的方式是有很多種的,都說(shuō)三百六十行,行行出狀元!當時(shí)沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,也是情況所影響,F在人是要往前看,世上是沒(méi)有后悔藥可以吃的。人生以后的路也是很長(cháng)的,只是一直往前走,努力著(zhù),就一定會(huì )有成功的一天,一定要相信自己!

  現在我是從事國際物流這一塊,我希望能得到你們更多的支持,以后想過(guò)自己當老板做這一行,但不管怎么樣,我都是希望能得到客戶(hù)的支持,只有你們才能完成我的夢(mèng)想,若他日有成功的一天,我是一定不會(huì )忘記你們的,我是一個(gè)會(huì )懂得飲水思源的女孩,相信我吧!請給我信心,我一定會(huì )把你們服務(wù)的很好!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇3

  六歲以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的事,雖然那時(shí)的我已經(jīng)知道了中學(xué)、大學(xué)、工作,可我把這些當做順理成章的事。后來(lái)我上了小學(xué),有一天晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),突然,仿佛流星在天空劃過(guò)一道光芒,我想到了一個(gè)問(wèn)題:今后我要做什么?

  起初,我的想法很單純,就是當個(gè)畫(huà)家,我的畫(huà)畫(huà)得不錯,小學(xué)時(shí)不在意成績(jì),所以畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好,每次畫(huà)畫(huà)時(shí),我都會(huì )想,以后我要是成名了,這張畫(huà)能賣(mài)多少錢(qián)啊?到四年級后,我知道了很多知識,開(kāi)始想當探險家、科學(xué)家或者花匠、動(dòng)物飼養員、幼兒園老師什么的,覺(jué)得一切皆有可能。

  小學(xué),科學(xué)叫自然與科學(xué),只是一門(mén)副科,等到了初中,有一門(mén)主科叫科學(xué),我以前自己看書(shū)得來(lái)的生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、電學(xué)等很不全面的知識在這里得到了補充和講解,我十分十分地喜愛(ài)這門(mén)課程。于是,我眾多夢(mèng)想中的一個(gè):當科學(xué)家就迸發(fā)出來(lái)了!而且我還做了細分,當個(gè)生命科學(xué)家,研究DNA密碼。我媽一聽(tīng)這個(gè)夢(mèng)想張口就是:“想當個(gè)頂尖科學(xué)家先要考上個(gè)好高中,要考上好高中不是一門(mén)科學(xué)學(xué)好就行了,你的英語(yǔ)成績(jì)……”。跟老師說(shuō)我的生命科學(xué)家的夢(mèng)想,老師張口就說(shuō):“這種研究頂尖的都在美國,所以要……”。

  當我跟我的好朋友說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想時(shí),她們聽(tīng)了都說(shuō):“好啊,你科學(xué)學(xué)的這么好,一定可以實(shí)現的!薄拔矣⒄Z(yǔ)不好!薄澳门率裁,等你成名后,讓外國人來(lái)學(xué)中文,”朋友,就是這么貼心。

  不過(guò)現在我也想通了,反正學(xué)好英語(yǔ)對我也沒(méi)什么損失,大家都想我考好,那我就認真學(xué)吧,反正我自己也滿(mǎn)想考上個(gè)好高中的。

  將來(lái)也許我會(huì )成為一名科學(xué)家,也許不會(huì ),但我真的曾經(jīng)那么認真地想過(guò)。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇4

  人,就是為實(shí)現夢(mèng)想而活著(zhù)。每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想,有的想當老師,給學(xué)生傳授知識;有的想當水手,在大海里航行;有的想當天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘;還有的想當飛行員,在蔚藍的天空中翱翔。

  我的人生夢(mèng)想就是當一名救死扶傷的醫生。小時(shí)候,我總以為醫生是神仙,身上有什么神力。每次生病吃藥時(shí),媽媽都對我說(shuō):“醫生說(shuō)了,把這個(gè)吃下去病就好了,你就可以出去玩了!彼哉J為這些藥是醫生煉出的仙丹,可以治百病,就暗暗決定長(cháng)大了要當一名醫生,煉一大堆的仙丹,給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃,這樣他們就能健健康康、長(cháng)生不老了。

  稍大一些時(shí),我才明白:雖然醫生不是神仙,那些藥也不是醫生煉的丹藥,但醫生這個(gè)職業(yè)是神圣的,可以為人民服務(wù),減輕疾病帶給他人的痛苦。

  上小學(xué)時(shí)疼愛(ài)我的外婆因為疾病的折磨過(guò)早的離開(kāi)了我,讓我傷心不已。后來(lái)我讀了名人傳記,書(shū)中介紹了1905年諾貝爾醫學(xué)獎得主羅伯特·柯赫的事跡,他堅韌、勤奮、不畏艱難的精神堅定了我當醫生的決心。從此,當醫生成為我學(xué)習的動(dòng)力,為這個(gè)目標,我需要付出極大的努力。

  有時(shí)我會(huì )幻想,如果我當了醫生,我應該怎樣做呢?我想,首先我會(huì )對所有病人一視同仁;其次,我會(huì )讓他們用最少的錢(qián)買(mǎi)最好的藥來(lái)治病;最后,我會(huì )不斷提高自己的醫療水平,讓每個(gè)病人都能擺脫病痛的折磨,都能擁有健康的身體。

  也許到了晚年,我還會(huì )把自己多年的經(jīng)驗進(jìn)行總結,寫(xiě)成一本書(shū),為我們的后輩做點(diǎn)貢獻。

  我一定要努力實(shí)現我的人生夢(mèng)想,當一名好醫生。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇5

  人生如夢(mèng),在我的世界觀(guān)里,人生就是一場(chǎng)無(wú)盡的夢(mèng)。有人說(shuō)人生像一支離弦的箭,轉瞬即逝;而又有人說(shuō)人生似無(wú)盡頭的回廊,延綿不斷。不一樣的人生有不一樣的滋味,這一切都值得我們細細品味。

  人生沒(méi)有終點(diǎn),可人生的旅途卻充滿(mǎn)辛酸。每當自己回憶過(guò)去,感覺(jué)這一切的一切就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)印象深刻的夢(mèng),隱藏在內心深處的夢(mèng),永遠都無(wú)法泯滅。箭在弦上不得不發(fā),既然擁有了人生,我們就應該將我們的人生推向成就的高峰,使我們的人生擁有不一樣的風(fēng)采。沒(méi)有人會(huì )承認自己是一個(gè)懦弱、無(wú)能以及愚蠢生物。這樣的人不配擁有人生,不配擁有夢(mèng)!在每一個(gè)人心中都存在著(zhù)一個(gè)夢(mèng),那是推動(dòng)他前進(jìn)的馬達。

  人的一生不會(huì )碌碌無(wú)為,那樣的人生不能煥發(fā)出它獨特的光彩。人生應該有夢(mèng),沒(méi)有夢(mèng)的人生并不完整,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,大樹(shù)沒(méi)有綠葉,天空沒(méi)有云彩。不論夢(mèng)想大小,它都有自己的價(jià)值,就猶如麻雀再小,它玩的依然是廣闊的天空。有的人愿意為夢(mèng)想奉獻出自己的一切,甚至是生命,可有些人卻因為夢(mèng)想的遙遠而中途放棄。前者為人生更加精彩而追夢(mèng),后者則因夢(mèng)的遙遠而自甘墮落。只有實(shí)現夢(mèng)的人生才是完美人生,不論夢(mèng)的偉大與渺小。

  人生和夢(mèng)想看起來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系,可當你為了人生去奮斗、去努力的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)人生和夢(mèng)是共存的。當你認為自己的人生已經(jīng)到達巔峰,那么,你的夢(mèng)也已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)現?赡苓^(guò)程是艱辛的,可當你看到你的世界碩果累累時(shí),你的嘴角會(huì )流露出滿(mǎn)意的幅度。

  人生因夢(mèng)而存在,夢(mèng)因人生而綻放。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇6

  我一直以來(lái)就在想,人生與夢(mèng)想有什么相連的關(guān)系呢?很久之后我突然發(fā)現他們的關(guān)系。貌似就是說(shuō)很有哲理。

  在當今的社會(huì )上父母只是希望子女長(cháng)大以后有成就,那么父母的臉上也有光彩,這樣以后父母年邁了也有個(gè)靠山可以供養自己。那么如果孩子自己有了成就,那么以后的生活便也有了著(zhù)落?梢赃^(guò)一個(gè)安靜的生活。說(shuō)實(shí)話(huà)一個(gè)人或在這個(gè)世界上的時(shí)間長(cháng)短自己也不知道是多久,那么人活著(zhù)就要有一定要有自己的夢(mèng)想。因為這個(gè)夢(mèng)想可以作為自己的終身奮斗目標,一直往這個(gè)目標前進(jìn)。當然自己也可以適當的改變自己的奮斗目標,因為在不同的年齡段里,有著(zhù)自己不同的理想。如果是在幼年時(shí)代自己的理想差不多就是想擁有許多的玩具還有許多好吃的東西,當到了青少年時(shí)代,那時(shí)自己已經(jīng)上了學(xué),那么自己的理想則是想好好學(xué)習,每次考試都取得好成績(jì),拿著(zhù)成績(jì)單驕傲的給爸爸媽媽看看自己的學(xué)習成果。就在父母表?yè)P自己的時(shí)候就是自己最快樂(lè )的時(shí)間了。因為在那個(gè)時(shí)間段里,父母的表?yè)P最重要了。而且在那個(gè)時(shí)候就在心里制定下了自己的終身目標了。那么今后的日子里就是一直追求著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。到了中年時(shí)代的時(shí)候,有毅力有恒心的人就已經(jīng)成功的完成了自己的夢(mèng)想。而那些半途而廢的人則在那里嘆息著(zhù),為什么當初自己沒(méi)有好好用功沒(méi)有好好堅持下來(lái)呢?我想說(shuō)的是;到那時(shí)候后悔就已經(jīng)來(lái)不及了,有什么用呢?又不能從新來(lái)過(guò),所以一切也成為了空談罷了。

  在這里我希望各位抓緊自己手頭的時(shí)間,去努力爭取完成自己的遠大理想。為自己以后的生活立下根基吧。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇7

  魯迅小時(shí)候做過(guò)很多夢(mèng),夢(mèng)想作一名醫生,去拯救處在痛苦中的病人,為此遠去東洋的仙臺去實(shí)現他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過(guò)我的夢(mèng)想,將來(lái)做一名科學(xué)家,去描繪祖國的藍圖,雖然我后來(lái)走上了另一條路,但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習和生活的動(dòng)力,童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢(mèng)想,才有對未來(lái)的渴望,就象花兒渴望春的訊息,果實(shí)渴盼秋的愛(ài)意,沙漠渴盼流彩的綠洲,草原渴盼及時(shí)的雨露,一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng),編織著(zhù)人生的路,就象大海里的燈塔,照亮你前進(jìn)的腳步,讓你前方充滿(mǎn)期待,相信明天的天空比今天更晴朗,太陽(yáng)更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開(kāi)始,讓自己的夢(mèng)想張開(kāi)了翅膀,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),夢(mèng)想也在成長(cháng)??想擁有天下所有精美的物品和情感,想得到一切應得到的尊嚴和崇高,想讓天下所有的好人都幸福安康。

  心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石,人生是鐵。

  當你終于有一天看到,花兒渴望風(fēng)來(lái)助愛(ài)授粉,風(fēng)卻過(guò)大吹落了幾朵花瓣時(shí),小苗渴望雨來(lái)滋潤,雨卻過(guò)大淹沒(méi)了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬(wàn)物原本都不能只有一種結局的,有那么多美夢(mèng)終難成真,夢(mèng)想和現實(shí)在為人生設計著(zhù)兩種方案。得得失失,失失得得,在這反復的交替中,走過(guò)了一天天一年年。人類(lèi)就這樣從遠古直到今天。

  風(fēng)吹落花瓣,花兒明年還要開(kāi);水淹沒(méi)了禾苗,禾苗明年還要栽。

  永恒的不是如意而是追求,如果只有甘甜,你的人生也會(huì )變得單調、乏味,人生路上的挫折使你更能體會(huì )到成功時(shí)的快樂(lè )。

  人生不是一種顏料的堆積,而是一塊多彩的調色板。

  得到了應該得到的不要狂喜,沒(méi)有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。

  得中有失,失中有得,這,就是生命的過(guò)程。

  嘆息,并不能給人生增值,心中的夢(mèng)想,卻豐富了我們的一生。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇8

  生命之初,是單純的;生命之初,是溫和的;生命之初,是高尚的。當我們締造了一個(gè)個(gè)足以延續我們全部的智慧的生命后,我們是否,還能還生命以最原始的簡(jiǎn)單?最純潔的高尚?最深切的溫情?

  歲月流逝了春夏秋冬,尋不到源頭。默默的回過(guò)頭,曾經(jīng)走過(guò)的路己無(wú)法重踏。前路飄遙無(wú)期,只想停下來(lái),靜靜的看著(zhù)曾經(jīng)的腳印,那一串串的腳印,記載了曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)后才知道原來(lái)錯過(guò)很多東西。曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的伙伴,曾經(jīng)聞雞起舞的朋友,曾經(jīng)談笑風(fēng)聲的知己,曾經(jīng)焚香起誓的姐弟

  一幅幅的畫(huà)面如影隨現,心,似乎停留在那一刻,聞不到生命之綠的氣息。直到一滴雨水隨風(fēng)吻向臉頰,神經(jīng)抽動(dòng)了一下,才知道我原來(lái)還有氣息。我的心還沒(méi)有凍疆。雨季是要摔倒的,我怎么會(huì )甘心屈于泥土之中,我的夢(mèng)還沒(méi)有破碎,只要我的心還是熱的,希望就不滅。安能垂下羽翼,使我不得開(kāi)心顏。前路漫漫何懼,風(fēng)景依舊存在,只要我的雙目不瞎。滴水穿石,又豈在朝暮,生命如煙,又怎隨風(fēng)逐流。雨季路會(huì )滑,不摔倒是奇跡,爬不起來(lái)是懦夫。

  倒下的是肉體,斗爭的是精神,摔傷的是肌膚。拼搏的是毅力,濺起的是泥水,壓下的是陰天,迎風(fēng)是一種挑戰,背風(fēng)是一種戰術(shù),只要能夠到達彩虹的光彩。繽紛的世界,是彩虹的祝福,七色的人生,是彩虹的心靈,踏出一個(gè)腳印,迎著(zhù)風(fēng)雪,不要計較流失的多少,不要報怨身邊的不公,披上你的戰甲,騎上白馬,握緊鋼劍,戴上頭盔,沖向頂峰,那就是彩虹的身影,那就是夢(mèng)想,就是希望,就是人生。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇9

  在塵封的歷史里,我尋找著(zhù)蘇軾走過(guò)的路,一條艱辛卻無(wú)比自由的路;蜻x擇奮發(fā)向上、驚艷朝堂,或選擇瀟灑流放、只顧豁達。

  風(fēng)雨飄搖、山河破碎,那小小的密州之郭容納不下你的鴻鵠之志!袄戏蛄陌l(fā)少年狂”是你抹不去的豪情,是你對建功的向往!俺止澰浦,何日遣馮唐?”是你輝雄的宣戰,是你日夜的期盼!皶(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!”是你積郁已久的宣泄,是你驕傲地抬首!笆朗乱粓(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼?”是你無(wú)助時(shí)精神的寄托,是你感嘆人生的虛幻。

  烏臺詩(shī)案黯淡了你臉上的容光,卻澆不滅你內心的不屈。望著(zhù)赤壁的江水,詠出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的千古絕唱。哪怕一貶再貶,你卻選擇談笑間來(lái)到嶺南;厥兹松娜鹑,大笑道:“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人!睒(lè )觀(guān)與堅定信念,終將為你帶來(lái)另一份自由。

  雖然盡可以選擇在京城享盡富貴繁華,但你仍選擇了堅守本心。無(wú)論你身在何方,都未忘記報國之志。再貶于杭州未寄哀怨于詩(shī)文,而是救災民于水火:立“安樂(lè )坊”、修“蘇公堤”、清淤取水、填土造湖,盡為佳話(huà)。造就傳世美景“蘇堤春曉”、“三潭印月”,換得那杭州那天下無(wú)雙;磉_與務(wù)實(shí)精神,最終與你的詩(shī)文一起千古流芳。

  我們閱讀先賢的文字,遙想當年的慷慨悲歌。透過(guò)紙背,握住古人那傳世的信念。無(wú)論生活給我們怎樣的考驗,都想到千年之前曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)人,無(wú)論如何都堅持著(zhù)最初的理想。理解并且感受他當時(shí)的情景,給自己生活以指引,才是我們閱讀的目的。

  蘇軾是一個(gè)坐標,他的樂(lè )觀(guān)與豁達激勵著(zhù)我的前進(jìn),他的信念與精神指引著(zhù)我的方向。人生之路哪怕充滿(mǎn)荊棘,也要堅信前方無(wú)限的光明。正所謂:

  此心安處是吾鄉!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇10

  周一體檢,占用了不少上課時(shí)間。于是,當我們一個(gè)班站在校門(mén)口一個(gè)漫長(cháng)的紅燈前時(shí),我們都停住了腳步。

  舉目四望,寬闊的珠江路上百十米的范圍一輛車(chē)都沒(méi)有;瘜W(xué)老師又來(lái)電話(huà)給領(lǐng)隊的班主任,催我們快點(diǎn)回班上課。老班應付地放下了手機,抬頭看了看對面的紅燈,數字依舊不緊不慢地跳動(dòng)。路上依然一輛車(chē)沒(méi)有,只有初雨微雨中稍寒的風(fēng)。

  老班還是領(lǐng)著(zhù)同學(xué)闖過(guò)了紅燈,同學(xué)中爆發(fā)出一陣議論聲,但絕大多數同學(xué)還是跟了上去,有幾個(gè)同學(xué)也招呼我上去,但我愣在那里。

  斜斜的雨滴化為飄落的雪花,我再一次站在十字街頭。赴考快要遲到,旁邊一位家長(cháng)見(jiàn)車(chē)輛漸少,便抬腿就向前走,但她孩子突然吼起來(lái):“這紅燈呀!”

  “這紅燈呀!”我打個(gè)激靈。抬起頭,紅色的數字依舊在不緊不慢跳動(dòng),但我沒(méi)有繼續愣在那,而是抬起頭站定了。漸漸地,有些同學(xué)也在我旁邊站定了。已經(jīng)過(guò)了馬路的同學(xué)對我們招手,要我們過(guò)來(lái)。過(guò)了馬路的老班,也催促我們,免得耽擱上課。但我們搖搖頭,告訴他們,我們在等紅燈。

  最后的紅色跳動(dòng)了一下,我們飛奔過(guò)馬路,急急忙忙地追上大部隊,又像原來(lái)一樣把隊排好,回到學(xué)校。

  中國式過(guò)馬路已經(jīng)成為中國的標簽,似乎已經(jīng)成為無(wú)法根除的陋習。但當時(shí),中國出現第一個(gè)紅綠燈時(shí),所有人都不以為然,可有一天夜里,面對車(chē)跡稀少時(shí),有一位司機停在了紅燈前,漸漸地,所有來(lái)車(chē),都停在了紅燈前。

  無(wú)論越過(guò)紅燈有什么,你都要停下,這是對紅燈的尊重。所以,無(wú)論破壞規則后有什么,你都要堅持不去破壞,這是對規則的尊重。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇11

  大自然有許多不同的顏色,比如青翠的草地、黃橙橙的稻田、萬(wàn)紫千紅的花朵……都擁有各種五彩繽紛、爭奇斗艷的色彩,但最讓人喜愛(ài)的莫過(guò)于雨后天青時(shí),出現的彩虹吧!

  彩虹,七彩的衣裳如同多彩多姿的人生。人生之中一定要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,人生才能活得精彩繽紛如彩虹!

  人若想活得精彩,要像彩虹般絢爛,就要努力追求屬于自己的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大”、“凡走過(guò)必留下痕跡”。諸如萊特兄弟想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天空飛翔,想必那時(shí)候,一定惹來(lái)旁人嗤之以鼻或訕笑,一定認為他們兄弟倆肯定是個(gè)瘋子;然而他們卻堅持自己最終的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)一次又一次從失敗中學(xué)習,終于“皇天不負苦心人”,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機。這是人類(lèi)的一大創(chuàng )舉,也讓取笑他們的人跌破眼鏡,心服口服!

  有夢(mèng)想的人一定比沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)得堅強,實(shí)現夢(mèng)想的途中,沒(méi)有人可以難為你,就怕你自己難為你自己。有夢(mèng)想又肯努力的人,必能走上云端上的彩虹之橋,享受無(wú)與倫比的快樂(lè );相對的,沒(méi)夢(mèng)想又不努力的人,只能觀(guān)看成功之人漫步其間,綻放如彩虹般的光彩,卻無(wú)法了解其中的快樂(lè )。

  人的一生都要有個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想未必都能實(shí)現,沒(méi)達成夢(mèng)想也沒(méi)關(guān)係,有努力想完成它就行了,因為“努力不一定成功,但想成功一定要努力!爆F在就讓我們一起閉上眼睛,一起飛向大自然的鬼斧神工、曠世巨作的彩虹橋,徜徉于如夢(mèng)似真、七彩絢爛般的夢(mèng)想國度,全身放輕松,享受大自然的洗禮。當你稍做休息后,重新再出發(fā),必能容光煥發(fā)、神采奕奕,實(shí)現有如彩虹般的夢(mèng)想!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇12

  一天夜里,怎么也睡不著(zhù),突然,多拉a夢(mèng)出現在我的面前,說(shuō):“我可以實(shí)現你的一個(gè)夢(mèng)想!蔽乙宦(tīng)就“騰”得一下跳起來(lái),對它說(shuō):“我想當一天的服裝設計師!睕](méi)想到,我竟然和多拉a夢(mèng)一起坐上時(shí)空穿梭機,飛向未來(lái)的世界。突然,我來(lái)到了一間小屋子,屋子里有許多衣服,每一件都很好看,我想:這一定是我做的衣服。我仔細地看了看,這些衣服都有缺陷,不是衣袖一長(cháng)一點(diǎn),就是尺寸太小了,唉,每件都不成功。我想了想,拿出一張紙,準備設計一個(gè)完美無(wú)缺的衣服。我先畫(huà)了一間墨綠色的背心,背心兩邊各有兩條乳白色的彩帶,彩帶上寫(xiě)著(zhù)sport,顯然這是一件運動(dòng)背心。我又把這運動(dòng)背心改裝了一下,成為了休閑裝。以前的領(lǐng)子是荷葉邊的,我現在改成了蕾絲領(lǐng)。還在那邊釘了一個(gè)小小的蝴蝶結,把以前的墨綠色改成淡粉色,看上去,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。做完衣服的第二天,我就把它運往服裝廠(chǎng),讓他們把我畫(huà)的衣服制成真的。

  沒(méi)過(guò)幾天,他們就把我做的衣服運了過(guò)來(lái),我看了看,還不錯。就把它交給我的上司,又過(guò)了幾天,不知為什么,我做的衣服竟然在電視里展出了,真是不敢相信。原來(lái),上司看了我做的衣服認為不錯,就把它交給電視臺,然后就展出了。這時(shí),我自己在一個(gè)角落里偷偷笑,許多親戚朋友為了慶祝,送了我許多禮物。我高興極了:有sd娃娃、巴比、超好看的日記本,看見(jiàn)了這個(gè),我笑得更歡了。忽然聽(tīng)見(jiàn)這么一個(gè)聲音:“哎,別笑了,醒醒醒醒!痹瓉(lái)是媽媽的聲音,我在做夢(mèng)哪,雖然只是個(gè)夢(mèng),但讓我實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想。

  我現在要好好學(xué)習,為將來(lái)成為一名真正的設計師打好基礎。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇13

  夢(mèng)想,就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想:有的想當科學(xué)家,為人們探尋更多奧秘;有的想當發(fā)明家,發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當一名教師,只是多少人的夢(mèng)想!它可以使你教會(huì )更多人知識,在教別人的同時(shí),也是在幫助自己。而我,想當一名護林工人。

  我國近幾年來(lái),樹(shù)木被大量砍伐,弄得水災頻繁,不斷的威脅著(zhù)我們的性命。當有人又要去砍樹(shù)時(shí),我會(huì )告訴他:“樹(shù)是我們的寶。樹(shù)能調節氣候,保持生態(tài)平衡;樹(shù)還能防風(fēng)固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵;樹(shù)還能減少噪音污染;樹(shù)木的分泌物能殺死細菌;植樹(shù)造林可以?xún)艋諝、美化環(huán)境、綠化祖國等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進(jìn)。人們呼出的二氧化碳就是靠樹(shù)制造而來(lái)。你為什么不保護樹(shù)呢?”

  當我無(wú)聊時(shí),我會(huì )到樹(shù)林中,把那些有蟲(chóng)咬過(guò)的樹(shù),干枯的樹(shù)都貼上標志。人們要砍樹(shù),就可以把這些樹(shù)砍走。這樣既避免了我們對樹(shù)的破壞,還使人們有了“幸!。

  當有人不聽(tīng)勸告,堅決要砍樹(shù)時(shí)。我會(huì )狠狠的“罵”他(她):“難道你不知道樹(shù)是多么的珍貴嗎?當洪水爆發(fā),樹(shù)都被砍光了,你怎么辦,大家怎么辦,你太沒(méi)道德了,你不能只為個(gè)人利益著(zhù)想,要為全體利益著(zhù)想。但如果你還是不聽(tīng)勸告,那大家到頭來(lái)還是會(huì )“罵”你。

  樹(shù)還是鳥(niǎo)兒的棲息地。你把樹(shù)砍了,鳥(niǎo)兒都住哪兒,有一句俗話(huà)叫:動(dòng)物是我們的朋友,何況鳥(niǎo)兒呢?

  有一句俗話(huà)叫:你愛(ài)別人,別人也會(huì )愛(ài)你。何況樹(shù)呢?地震、洪水、落石,這些都是大自然對我們的懲罰。為什么我們不能愛(ài)護森林,愛(ài)護大自然呢?

  最后讓我們一起呼吁:保護森林,是我的責任,也是千千萬(wàn)眾人的責任!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇14

  失敗,真是個(gè)令人傷心的字眼。當自己努力之后,換來(lái)的卻是甘苦、心寒,那將多痛苦!不過(guò),失敗終究是失敗,也只能說(shuō)是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)吧!而成功與那痛苦毫不相干,正是與失敗恰恰相反。失敗很簡(jiǎn)單,成功后的喜悅卻是難以信手拈來(lái)。也只有用矛刺破那盾,奮力跨過(guò)那堵墻,才方可成功。

  愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,只因為他試用了6000多 種材料,試驗了7000多次;莫爾斯發(fā)明了電報,是因為他毫不氣餒、堅持不懈;貝爾發(fā)明了電話(huà),只因為他的決心很堅定。所以成功是堅持、是信念、更是一種在內心被觸發(fā)的夢(mèng)!

  我也是的,一種在內心的夢(mèng)已被觸發(fā),正駕駛著(zhù)船艦向海岸的盡頭馳去。盡管會(huì )被霧氣妖嬈而迷失道路的方向,但不會(huì )被這點(diǎn)困難嚇得不動(dòng)腦子;盡管會(huì )偶爾的遇到小風(fēng)暴,但這只是我道路中的一個(gè)小插曲;盡管會(huì )有邪惡的海盜突然襲擊船只,但那只是我學(xué)會(huì )如何與船友一起逃生的一次課程……不過(guò),誰(shuí)能說(shuō)人的一生會(huì )有這么多的盡管?但是,我已準備充分,下定決心,那一些些的可能,只會(huì )讓我更加堅強,更加對夢(mèng)想下以堅定的心!所以,這些就是成功的“羅馬道路”!

  夢(mèng)想的道路上,不曾想過(guò)會(huì )成功還是失敗,只想努力做到最好,只想用盡全身的力氣去沖撞困難。他人以為的艱辛,在我眼中卻是快樂(lè ),只因為的享受。只因是那困難,使我站起,使我樂(lè )觀(guān),使我如何將傷心轉化為歡樂(lè )的享受!

  夢(mèng)想道路中的困難,像音樂(lè ),被奏響了。當無(wú)聲的節奏悄悄滑過(guò)我的胸膛,當有感的音律隨之飄舞,我也情不自禁地動(dòng)起來(lái)。是的,把道路中的困難當做音樂(lè )的享受,這只會(huì )是一舉兩得,所以,有何不妥?

  我的人生夢(mèng)想作文 篇15

  夢(mèng)想,是一個(gè)老套卻耐人尋味的話(huà)題。夢(mèng)想,意指夢(mèng)中懷想。是我們的希望、理想。

  現在的我們,正值青春花季,有著(zhù)花一樣的年華,在父母與老師的呵護下,快樂(lè )的成長(cháng),從來(lái)沒(méi)有接收到外界給予的打擊。但在尋夢(mèng)的路上,我們卻付出了汗水、努力和時(shí)間。

  我們的人生就像跑道,很長(cháng)很遠,實(shí)現夢(mèng)想就是我們的終點(diǎn)。在尋夢(mèng)的路上,我們會(huì )遇到形形色色的人,會(huì )遇到許多挫折、阻礙,甚至有人把我們的夢(mèng)想打破了。我們可以選擇自怨自艾,坐在地上大哭,放棄后面的路;或者。我們可以選擇帶著(zhù)破碎的夢(mèng)想走下去,堅強的走下去。當有一天,我們在屬于自己的舞臺上展翅高飛,就會(huì )發(fā)現,之前經(jīng)歷的那些痛,是為了讓我們將以后的路看得更清楚。

  失敗并不可怕,遇到困難也別灰心,能否破繭而出看到希望,關(guān)鍵在于能否堅守住最初的夢(mèng)想與執著(zhù)。心懷夢(mèng)想的人就是最偉大的!

  為了那顆萌動(dòng)的心,我們拼搏、奮斗,全力以赴地沖刺。夢(mèng)想看似遙不可及,但是,有什么阻擋得住勇往直前的信念呢?

  現在的我們,也許迷茫于高中陌生的一切,但我們不能停下追隨夢(mèng)想的腳步,我們需要用所有的努力找到前進(jìn)的方向,找到自己,撥開(kāi)眼前的迷惘,去觀(guān)察一個(gè)全新的世界。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人就是不完整的,他們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,只是虛活于世的行尸走肉。所以我們要有堅定不移的動(dòng)力與目標。

  也許在尋夢(mèng)的過(guò)程中,會(huì )有人嘲笑’鄙夷,但是,請記住,年少時(shí)所有的黑暗,都將在成功的那一刻綻放光芒。

  相信自己,相信夢(mèng)想,夢(mèng)想助人生圓滿(mǎn)!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇16

  十年前我就有一個(gè)人生夢(mèng)想,那就是當一個(gè)IT精英。今年是2029年,我已經(jīng)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想了。

  現在,我坐在我的51層電腦大廈的頂層辦公室里,正回憶著(zhù)童年。在我還小的時(shí)候,我知道有一個(gè)人叫比爾蓋茨,他是美國人,是一個(gè)IT高手,而且很有善心,給很多地方捐過(guò)錢(qián)。從那時(shí)起,我就定了一個(gè)人生目標——超越他。

  現在,我已經(jīng)做到了,我經(jīng)過(guò)十幾年的努力學(xué)習和拼搏,終于研制成了最新型的電腦——-彩虹牌微型晶片電腦。它只有火柴盒那么大,功能卻很強大。只要輕輕一按它,就會(huì )立刻發(fā)出熒光,形成一個(gè)立體模擬的熒光屏。這個(gè)熒光屏在白天黑天都能看的一清二楚。它還有雷達功能呢,能看見(jiàn)幾千米以?xún)鹊氖虑。如果你身后出了什么事情你不要?zhù)急,它會(huì )馬上告訴你,發(fā)出警報聲。有時(shí)候,它甚至可以保住你的錢(qián)和命呢!它的照相功能也很強大,像素高達2500萬(wàn)像素,連螞蟻的毛孔都能看清楚。有這么強大的功能它可是很環(huán)保實(shí)用的呀!突然,我的電腦發(fā)出了一陣陣的響聲,我打開(kāi)系統,原來(lái)是我的秘書(shū)來(lái)的電話(huà),他說(shuō):“總裁先生,非洲出現了8級地震,現在需要人道主義救援!”我說(shuō):“好,你快去銀行,給他們匯去3億元人民幣!”多好呀,有錢(qián)就一定要學(xué)會(huì )幫助別人。

  這些,只不過(guò)我是我的一個(gè)幻想,我一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇17

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍裉斓奈艺f(shuō)“書(shū)是愛(ài)的教育,書(shū)時(shí)間的年輪,點(diǎn)亮了我們內心的童話(huà)!

  書(shū)是愛(ài)的教育

  俗話(huà)說(shuō)得好:“亂世出英雄!倍⑿垡搽x不開(kāi),兩個(gè)字——教育。教育要從孩子抓起,不可能一卒而就,父母盡可能的給孩子們創(chuàng )造一良好的氛圍,可是年少無(wú)知的我們根本不懂得父母對我們的良苦用心。隨著(zhù)時(shí)間的變化,我們逐漸懂得了什么叫愛(ài),父母是不可能陪伴我們走完這一生的。而我們要走完這一生就必須去彌補我們不完美靈魂,書(shū)是我們靈魂的一部分,教會(huì )了我們,知錯就改。讓我們擁有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。讓我們有愛(ài)的教育,讓我們用愛(ài)去點(diǎn)燃的夢(mèng)想。

  書(shū)是時(shí)間的年輪

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

  時(shí)光荏苒,他匆匆而過(guò)。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)。讓我看到了170萬(wàn)年前原古人類(lèi)富有情趣的生活。了解了幾千年前“炎黃子孫”那威武神氣的樣子。領(lǐng)悟到了三國時(shí)期那亂世出英雄的真理和隋唐的自古英雄出少年。當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候。當全國人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時(shí)候。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們不會(huì )忘記。在中國近代史上,曾經(jīng)有過(guò)百年噩夢(mèng),圓明園的毀滅,寶島臺灣的剝奪,南京大屠殺,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。也是一段中華兒女奮力抗爭的故事。正是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們看到了時(shí)間的足跡。聽(tīng)到了英雄兒女的吶喊聲。就是這本書(shū),他不斷激發(fā)我的夢(mèng)想。

  書(shū)點(diǎn)亮了我內心的童話(huà)。

  “初生牛犢不怕虎”眾所周知,兒童的內心世界是一本童話(huà)。他們用自己特有的帥真去感受這世界的美。傾聽(tīng)這世界的聲音,正是一本故事書(shū),點(diǎn)亮了我童年的世界。我同情賣(mài)火柴的小女孩兒那悲慘的命運,為丑小鴨野天鵝精彩的結局而高興。喜愛(ài)海的女兒,白雪公主,睡美人他們美麗的愛(ài)情故事。使我們的夢(mèng)想離我們更近一步。

  讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃。交談使人清醒,一個(gè)充實(shí)的人,書(shū)是他的朋友,一個(gè)實(shí)現了夢(mèng)想的人,與書(shū)有密不可分的關(guān)系。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇18

  我是一個(gè)怪人,我想要兩種不同的人生:一種逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而另一種則是從此全面發(fā)展,成為一個(gè)能人,讓世界為之震驚。

  我認為這兩種人生,可以說(shuō)是最快樂(lè )、最風(fēng)光的人生了,于是,我把兩種性格,兩種人生合二為一,變成了現在的我、為了的我。我的學(xué)習道路上為了逍遙,不上一門(mén)補習,為了變強,在課堂上努力學(xué)習,只要能在中午睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)完的作業(yè),絕不留到大課間。

  有一此,我畫(huà)完了畫(huà),為了顯示我逍遙自在、從容不迫,不和拼了命擠公交的人一般見(jiàn)識,我從少年宮,背著(zhù)畫(huà)夾、畫(huà)架、拿著(zhù)工具箱一直走回了家,中間硬是沒(méi)休息一次。

  為了顯得我風(fēng)光,早在三年級的時(shí)候,便去洛陽(yáng)代表太原參加全國的比賽。為了顯示我強大,我在每個(gè)星期都去學(xué)畫(huà)畫(huà),但是功課從來(lái)不落下,而且頻頻得獎。

  我想像電視劇《仙劍奇俠傳三》中的景天一樣,雖然是個(gè)混混,但卻憑著(zhù)自己堅忍不拔的意志,成為真正救世大俠。他以前只是個(gè)混混,而我以前就是個(gè)好學(xué)生,我相信我一定會(huì )比他還強!

  我沒(méi)有夢(mèng)想只有一段轟轟烈烈的人生!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇19

  在寫(xiě)這文章時(shí),我曾問(wèn)過(guò)自己——你的人生夢(mèng)想是什么?你有這樣的能力完成嗎?我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想?……一連串的問(wèn)題不停的出現在我的腦子里,這時(shí)的我惘然了……對啊,我的人生夢(mèng)想是什么呢?

  想著(zhù)想著(zhù)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……在夢(mèng)里,我聽(tīng)到有貓叫的聲音,那聲音很是熟悉,很是令我感到心痛——為什么,為什么我會(huì )有這樣的感覺(jué)?我跟著(zhù)這聲音不停地跑著(zhù)跑著(zhù),穿過(guò)了茂密的草林,潺潺的河流,美麗的花海,好像怎么跑也不會(huì )累……

  終于,我看到了一只貓的身影,這身影很熟悉,像是在哪里看見(jiàn)過(guò)。這時(shí)的我,小心翼翼地走近它的身邊,不料它竟走了,我又再一次追著(zhù)它,但不知道為什么這次的我竟然是流著(zhù)淚地追,我的心我的感覺(jué)告訴我,它是我生命中重要的一部分,我不能失去它!就這樣,我一邊流著(zhù)淚,一邊追著(zhù)它。

  在一個(gè)懸崖的前面它終于停止了步伐,它回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我,當我看清它的樣子時(shí),我的淚流得更洶了——那正是我兩年前過(guò)世的黑貓!我跑過(guò)去緊緊地抱著(zhù)它,從它過(guò)世的那一天開(kāi)始,我對它的思念從沒(méi)有斷過(guò),自以為時(shí)間會(huì )沖淡一切,包括我對它的思念,我對它的愛(ài),我對它的回憶,原來(lái)不是,我非但沒(méi)有忘記它,反而對它的思念一天比一天強。

  記得我曾對自己打賭,我會(huì )在一年內忘記這只令我心痛的黑貓,但現在在這個(gè)情況看來(lái),我輸了,而且輸得一塌糊涂。我應該知道,這只貓的離開(kāi)不僅帶走了它與我的回憶,也帶走了我的心!看著(zhù)它看我的眼神,我……我看到它眼旁的淚珠,它的溫柔,它的不舍……為什么,為什么不舍還要離開(kāi)我?為什么還要給我留下這么多的回憶?為什么還要留下這么多的溫柔……為什么……

  突地,它掙脫我的懷抱,向懸崖的盡頭走去,回過(guò)頭來(lái)叫了一聲便跳了下去……看到這情景,我跑到懸崖的盡頭也跳了下去同時(shí)再一次報緊了那只黑貓,在冷風(fēng)的襲擊下,我感到很痛,但我笑了,“我再也不會(huì )讓你離開(kāi)我了,因為我再也受不了失去你的痛苦……”

  待到我在夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)不論是在夢(mèng)中的'我還是在現實(shí)的我都流淚了……這淚水可真是苦啊……

  雨,不知道在什么時(shí)候靜靜地下著(zhù),仿佛是誰(shuí)在偷偷地在哭泣。難道我就不能為過(guò)世的黑貓做一點(diǎn)東西?好一個(gè)失敗的我!正傷心著(zhù),突然聽(tīng)到窗外有貓叫的聲音,這時(shí)我突地想到該為黑貓做什么了——既然在它生前我不能好好地愛(ài)它,那么在它死后我應該把對它的愛(ài)分享給其它的貓咪。

  對,我終于知道自己的人生夢(mèng)想了——開(kāi)一間養貓咪的店鋪,把沒(méi)有人要的貓咪養起來(lái),然后好好地照顧它們,愛(ài)它們!或許開(kāi)一間店鋪并不是一件容易的事,但,無(wú)論有多苦,有多少的困難,我都有實(shí)現它!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇20

  在我的人生經(jīng)歷中,我曾遇到過(guò)許多挫折,可挫折并沒(méi)有把我擊倒,反而讓我更加成熟,那是因為我又有一個(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大后成為一名植物學(xué)家。

  有一回,我為了更好地了解植物,讓爸爸給我買(mǎi)了一盆米蘭花,我每天為它澆水,并記錄下它的生長(cháng)狀況。一年過(guò)去了,這盆花還沒(méi)枯萎,我開(kāi)始以為這盆花已經(jīng)可以自己生長(cháng)了,便沒(méi)有對它嚴加管理。

  可是,當冬天來(lái)臨的時(shí)候,這盆花的枝開(kāi)始出現凍傷的現象我開(kāi)始著(zhù)急了,把他搬進(jìn)屋子里,可亡羊補牢,為時(shí)已晚,這盆花最終還是被凍死了。我傷心極了,把自己立下的誓言給忘得一干二凈,爸爸來(lái)安慰我,讓我不要氣餒,只有堅持才是勝利……經(jīng)過(guò)爸爸的一番教育和鼓舞,我終于又重新拾起信心,準備迎接下一個(gè)挑戰。

  夢(mèng)想,謝謝你,是你讓我的人生充滿(mǎn)活力,是你讓我不再被困難擊倒,夢(mèng)想,你精彩了我的人生,我再一次感謝你。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇21

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,手中捧著(zhù)一本書(shū),看親情之燈,品人生似棋,讀人性之美。讀書(shū),托起我的人生夢(mèng)想;讀書(shū)讓生命再一次在藍天中飛翔。

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蹦晟俚奈也⒉恢罆(shū)的奇妙,或許是那濃濃的墨香味,或許是書(shū)中那精美的插圖,使我一下子愛(ài)上了讀書(shū),從此,便在書(shū)的海洋中暢游。

  小時(shí)候,我常常一個(gè)人拿著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》,躺在藤椅上,美滋美味地翻閱著(zhù)它,一次次,我被丑小鴨那種堅持不懈,不向命運低頭,不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng);一次次,我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕,而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話(huà),向我詮釋了生命中最美麗,最善良的一面,豐富著(zhù)我幼小的心靈,給了我生命最初的感動(dòng),讓我勇敢的面對生活,托起我人生的夢(mèng)想。

  長(cháng)大后,我不再沉醉于童話(huà)故事中,漸漸迷上了小說(shuō),讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇,忠誠;我也被唐僧的寬容,忍讓?zhuān)屏妓袆?dòng);當然,豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國》,我為諸葛亮的“出師未捷生先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”而惋惜;楊真在《臨江仙》中這樣寫(xiě)道:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉空頭,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅;白發(fā)漁樵江諸上,慣著(zhù)秋月春風(fēng),一杯濁酒喜相逢,古今多少事,都付談笑中!边@大概是對《三國》的最好解釋了吧。讀《紅樓》,我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章”的奧秘。讀《水滸》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所感動(dòng)。讀小說(shuō),讓我看到一個(gè)朝代的興與衰,一個(gè)民族的盛與亡,更激起了我的民族自豪感,托起了我的人生理想。

  佛家說(shuō):“一花一世界,一葉一春秋”而我要說(shuō):一書(shū)一世界。讀書(shū),豐富了我的知識,拓展了我的視野,讀書(shū),更托起了我們的人生夢(mèng)想。

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,我將手捧一本書(shū),在書(shū)中遨游,讓我的生命在書(shū)中再一次飛翔。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇22

  在傲漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人民申冤的律師?還是專(zhuān)門(mén)烹調美食的廚師?還是……

  而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!作文

  而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系后,在某一天她發(fā)現自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側喉返神經(jīng)被切斷,導致左側聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個(gè)世界上有許多這樣的事例!

  因為這些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,用心實(shí)現自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是,在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路,必需擁有堅強不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者,事竟成”這個(gè)道理。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì )屢行:以救死扶傷、防病治病,實(shí)行社會(huì )主義的人道主義,全心全意為人民服務(wù)為宗旨,履行:以自己的真心、愛(ài)心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會(huì )做到南丁格爾誓言:“余謹以至誠,於上帝及會(huì )眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護理專(zhuān)業(yè)標準,勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人及家屬之秘密,竭誠協(xié)助醫師之診治,務(wù)謀病者之福利”。我想,直要我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)就一定會(huì )有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!作文

  記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍天!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇23

  人生是一杯不知名的咖啡,有點(diǎn)苦。我向里面融入一個(gè)夢(mèng)想。于是我開(kāi)始會(huì )意的品味這濃郁的香味,舍不得一口喝下,只是細細品味,想看看這個(gè)夢(mèng)想會(huì )造出個(gè)何樣人生!

  于是,我開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,我能夠成為一名時(shí)裝設計師,為每位喜歡打扮、喜歡漂亮衣服的年輕女孩子們設計各種好看的小禮服、休閑服、家居服。

  其實(shí),對于這個(gè)夢(mèng)想,我知道實(shí)現它的困難,我也似乎做好了失望的準備。但是我知道嘗試是一種美,是一種境界,是一種提升自己的手段。于是,我決定為了這個(gè)夢(mèng)想搏擊上一回。

  在小考結束以后,我休息了一段時(shí)間,順便也考慮了一下我將來(lái)的出路。我想,以前,我只要畫(huà)一幅畫(huà),家人就都說(shuō)好看、都說(shuō)我畫(huà)的像,所以我就決定了要去學(xué)美術(shù)、學(xué)素描,學(xué)素描的人將來(lái)大多都是做了設計師。以前在電視上看到過(guò)別人設計出來(lái)的衣服,覺(jué)得挺好看,所以就想將來(lái)做一名時(shí)裝設計師,為災區的孩子們設計保暖、舒服的衣服;為上流社會(huì )中的名媛們設計各種各樣的漂亮的禮服。

  我將來(lái)一定要好好學(xué)習畫(huà)畫(huà),努力實(shí)現我的人生夢(mèng)想。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇24

  我的夢(mèng)想是當一位古典音樂(lè )創(chuàng )作家,當人們都喜歡聽(tīng)著(zhù)新穎的流行歌曲時(shí),我則喜歡靜靜的聽(tīng)著(zhù)既優(yōu)雅又能令人放松的古典音樂(lè ),它彷佛有種能讓我冷靜且愉快的神奇力量,所以,欣賞古典樂(lè )是一件再好不過(guò)的事了。

  我為何會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢?因為我也想人們明白古典樂(lè )的"魔力",讓大家對古典樂(lè )改觀(guān)并且不再對它有刻板印象。除此之外,它還能讓我抒發(fā)心里的感受,那種感覺(jué)就好像我能與它溝通一樣,我告訴它我的心事,它能靜靜的聆聽(tīng),并且溫柔的安慰我。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名獸醫生,當我看見(jiàn)受傷的小動(dòng)物在路上游蕩,且無(wú)家可歸時(shí),我真想馬上過(guò)去照顧它,為它找到能好好對待它的主人。但是現在的我無(wú)能為力,家里也不能夠養寵物,所以我打算長(cháng)大后開(kāi)一間動(dòng)物醫院,讓部分動(dòng)物不再受苦,并且得到應有的享受,有一個(gè)溫暖的家。

  古典樂(lè )和當獸醫生事我最想達成的夢(mèng)想,"夢(mèng)想"雖然很遙遠,但我堅信一步一腳印,有努力付出就會(huì )有收獲。雖然我年紀還小,但不論到了何時(shí),我的夢(mèng)想是永遠不變的。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇25

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也不例外,早早就豎立了美美的少年夢(mèng)。

  我現在的任務(wù)就是努力學(xué)習,并且要養成良好的品德與習慣。只有做好了這些,我就能考上理想的大學(xué),就能當一名優(yōu)秀、受歡迎的教師,教導孩子們好好學(xué)習。在我心目中教師的職業(yè)是偉大而崇高的,他們無(wú)私、艱辛、奉獻的精神令我欽佩,F在的我每天上學(xué)早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻,雖然辛苦,但是我一想到以后能把自己的學(xué)習成果能和更多的人分享,是一件多么有意義、快樂(lè )的事呀。

  老師說(shuō):“讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可改變人生的厚度”。我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。到四十多歲的時(shí)候,我想去寫(xiě)小說(shuō)。好的小說(shuō)是震撼心靈的華彩美文,能滋養我們的精神生命,能陶冶人的情操,能改變人的命運。所以我要通過(guò)小說(shuō)告訴我的學(xué)生們,好的書(shū)籍是知識的源泉,是精神的糧食,是靈感的啟發(fā),是人生未來(lái)的導航。

  媽媽喜歡花,希望能有自己的小花園。她常常說(shuō):院子里都是花,那該多么,多么……我長(cháng)大了,一定要滿(mǎn)足媽媽的愿望,讓她生活在花的世界,成為美麗的花仙子。

  我的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)好艱巨呀!不過(guò),一想到“世上無(wú)難事,只要肯登攀!本陀X(jué)得不那么難了。只要我努力,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇26

  人生的道路總是那么坎坷,在坎坷的道路上并不是一帆風(fēng)順的,上面還有許多的絆腳石。一時(shí)的失誤并不是失敗,不要因為一時(shí)的失敗就放棄了整個(gè)生命的追求。

  每個(gè)人都有思想,完美的思想是完美人生的積淀。思想代表很多很多的問(wèn)題。

  當我聽(tīng)到劉美英老師在說(shuō)她女兒時(shí),我真是一片茫然,覺(jué)得自己比任何事物都要渺小。我看到劉老師臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,顯然她是為自己有這么一個(gè)女兒而驕傲,而自豪!

  人,都一樣。擁有一樣的身體,頭腦與思維。為什么會(huì )造就一個(gè)這樣大的區別?

  人,為什么不同。為什么有高有低,有懶有勤,有聰明有平凡,有……

  我們不都是平等的嗎?因為有了目標而奮斗而追求。正如飛人阿貝貝所說(shuō)的一樣,“上天不會(huì )因為一個(gè)人的好壞造就他的未來(lái),只要誰(shuí)擁有遠大的理想,他會(huì )一路扶持到底。當然這一條道路并不是沒(méi)有風(fēng)浪的。上天制造風(fēng)浪是為了讓你得到經(jīng)驗,只有知識與實(shí)踐結合才能得到真知。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!”

  是呀,人生不是那么好走的,我們要將更多的壓力化為動(dòng)力,讓自己的生命開(kāi)花結果,綻放五彩斑斕,炫耀奪目的光芒,世界因有夢(mèng)想而精彩。

  平凡的人也可以變得不平凡!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇27

  夢(mèng)想,使我們的人生更有意義;夢(mèng)想,使人變得偉大。夢(mèng)想成全生命的奇跡,懷著(zhù)它起航,便不會(huì )覺(jué)得孤單。即使它很渺小、微不足道,但它帶給我們無(wú)限的希望。

  世界上每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我相信那個(gè)夢(mèng)想就是人生中最大的寶藏。我也有一個(gè)夢(mèng),我想當老師,我想將自己的知識分享給那些沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)的人,盡管這個(gè)夢(mèng)想看似如此困難,但是有哪個(gè)成功的人不是經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折和失敗才走過(guò)來(lái)的呢?逐夢(mèng)的過(guò)程中,難免會(huì )遇到高墻。還記得有一次考試的成績(jì)很不理想,那時(shí),我覺(jué)得自己沒(méi)有資格成為老師;就在我想放棄時(shí),似乎有個(gè)聲音在我耳邊告訴我別放棄,這個(gè)聲音,使我勇敢地繼續走在通往實(shí)現的夢(mèng)想的道路上。

  為了實(shí)現夢(mèng)想,我告訴自己,我必須更加努力才行;只要克服了難關(guān),就可以嘗到成功的滋味!雖然我的夢(mèng)想不見(jiàn)得能夠幫助別人,但是堅持自己的理想才是最重要的!

  不知道我離成功還有多遠,我還需要經(jīng)過(guò)多少磨練,但是我準備好了,淋著(zhù)稱(chēng)為挫折和困難的雨,撐起一把名為努力的傘,走在夢(mèng)想的街道上,我看見(jiàn)了!幸福就在不遠處。

  我的夢(mèng),等待著(zhù)我去實(shí)現它。等待著(zhù)我去追求它!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇28

  人生——一道的坎坷、不幸、磨難;平靜、幸福、樂(lè )觀(guān)。

  夢(mèng)想——一路的芳香、涼爽、陽(yáng)光;美麗、炫彩、多姿。

  人生中要有一定的夢(mèng)想,并要為這個(gè)夢(mèng)想付出一定的努力、艱辛。只有這樣才能夠達到自己人生的美好境界;只有這樣,才能?chē)L盡人生的酸甜苦辣;只有這樣,才會(huì )獲得他人贊同的目光。

  一只雛鷹有了夢(mèng)想,才會(huì )去展翅高翔;一棵小苗有了夢(mèng)想,才會(huì )茁壯成長(cháng);一朵小花有了夢(mèng)想,才會(huì )絢麗多姿;一個(gè)人有了夢(mèng)想,才會(huì )走得更堅定!

  人生不會(huì )總是一馬平川的,不會(huì )總是春風(fēng)得意的。在太多的不順心、不如意,甚至受挫折的時(shí)候,我們需要的是心平氣和,是和言悅色。如果你失敗了,那么打敗你自己的只有你,能夠牽絆住你的只有你自己,要知道,世界上沒(méi)有人比你更了解你自己。只要我們展開(kāi)胸懷,面向陽(yáng)光,接納陽(yáng)光,同樣我們也能收獲人生的豐富碩果。

  夢(mèng)想就像一棵樹(shù),只有你自己去吸取知識,總結經(jīng)驗、教訓,這樣一棵樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)。

  人生的夢(mèng)想總是需要自己去面對,總是需要自己去實(shí)現。

  用鉛筆描寫(xiě)出來(lái)的夢(mèng)想終究是灰色,即使再美,也不是現實(shí);而用自己雙手去實(shí)現的夢(mèng)想,即使不美,但也會(huì )收獲美麗的碩果!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇29

  “愛(ài)”這個(gè)字可能大家并不陌生,一提到愛(ài),人們可能會(huì )想到:母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、、、、、、但我接下來(lái)講的這個(gè)關(guān)于人和動(dòng)物之間的真情的故事,大家也許有所耳聞目睹,究竟是怎么回事呢?就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  在一條公路拐彎處,正中央躺著(zhù)一只潔白無(wú)暇的流浪犬,那胖嘟嘟的小臉,可愛(ài)極了。就在小狗準備埋頭休息時(shí),一輛越野車(chē)沖了過(guò)來(lái),剛剛還在哼著(zhù)小調的嘴巴,瞬間變成了“O”,隨歌舞動(dòng)的腦袋,像被施了魔法一樣,僵直在那。意識到不妙的司機使勁擰著(zhù)方向盤(pán),腳也沒(méi)閑著(zhù),把剎車(chē)踩得緊緊的。結果可想而知,流浪狗安然無(wú)恙,司機卻受了傷。事后,他還收養了那只白色的流浪犬。有人就問(wèn)了:“那只流浪犬把你害慘了,你不怨恨嗎?”

  他莞爾一笑,回答道:“人本來(lái)也是動(dòng)物,和那流浪犬有什么區別?都是一條鮮活的生命,雖然我受了傷,但也挽回了一條生命!而且,你認為生命能和金錢(qián)畫(huà)上等號嗎?”

  善良是每種動(dòng)物的本性,人也一樣,傳遞一份愛(ài),你就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。有一句歌詞,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇30

  我的學(xué)!浇,坐落在龍門(mén)鎮的紗帽山下,群山環(huán)抱。學(xué)校后面青山巍峨,前面一條熱鬧的街道穿梭而過(guò),人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。但這卻影響不到學(xué)校這個(gè)神圣的地方。

  十二中校園里,樹(shù)木蔥籠,綠草茵茵,有著(zhù)濃濃的文化氛圍,花草間豎立著(zhù)許多刻著(zhù)勵志名言的標語(yǔ)牌,激勵我們努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。

  同學(xué)們純真、善良,就像校園的花草一樣充滿(mǎn)活力。大家和諧相處,互相幫助,共同進(jìn)步。

  十二中的老師關(guān)心同學(xué),工作負責。他們就像這里的樹(shù)木遮蔭著(zhù)樹(shù)下的花草一樣呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。甘當人梯,原作蠟燭,把青春和人生都奉獻給了他們的學(xué)生。

  十二中有一個(gè)好校長(cháng),他經(jīng)常用身邊的事例、名人的故事來(lái)教育我們,指引我們走向光明大道。他在生活上十分關(guān)愛(ài)我們,理解我們,午餐時(shí)經(jīng)常到教室里看看,問(wèn)我們飯菜好不好吃,吃飽了沒(méi)有。他教導我們儀表端莊,要有十二中學(xué)生的精神風(fēng)貌。他從容、平靜、溫和,是我們每個(gè)人心中的偶像。

  學(xué)校正在加快發(fā)展步伐,現在,我們住上了新的教學(xué)樓,還有一些未完成的建設也在進(jìn)行中。

  在我心中,十二中是美麗、和諧、發(fā)展的,更是充滿(mǎn)希望的。我們在這里點(diǎn)燃智慧的火花,放飛人生的夢(mèng)想。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇31

  人生對于有的人來(lái)說(shuō)是飄渺的,理想對于有的人還說(shuō)是遙不可及的。我認為我們是筑夢(mèng)者,這美好人生由我們創(chuàng )造。人生就像一場(chǎng)戲,一部電視劇。而我們就是演員,演繹自己的人生。我們要時(shí)刻準備著(zhù),因為隨時(shí)隨刻,都可能上臺表演。人生的路是坎坷的,不會(huì )一帆風(fēng)順。就像我們上臺說(shuō)扮演的角色,主角配角不是由我們而定,我們總是從小角色扮演起,比如:表演替身這個(gè)角色,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是替別人挨打,干的就是別人所不愿意做的事,由此可知人生的路并不好走。只有演技精湛、吃苦耐勞、堅持不懈的演員才能勝任。當主角一炮走紅,收視率不斷上升成為人們心中所喜愛(ài)的人物,那就是演員人生的輝煌時(shí)刻。當然即使當了主角也不能失了原先的本質(zhì),也要時(shí)刻警惕、防備著(zhù),因為優(yōu)勝劣汰是這個(gè)時(shí)代的特征,適者生存不斷的競爭不斷的進(jìn)步。

  也不要總是想著(zhù)夢(mèng)想遙不可及,這只會(huì )讓你失去追求夢(mèng)想的勇氣,我們要努力的邁開(kāi)這一步,嘗試著(zhù)接近夢(mèng)想,慢慢的靠近夢(mèng)想,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)那也是收獲,總好過(guò)那些停滯不前的人。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇32

  車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想而鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小。是!人的一生如果沒(méi)有夢(mèng)想,那將變的毫無(wú)意義,即便過(guò)得再好,也是一盤(pán)散沙。

  花朵為什么綻放,是想讓人們看到它最美的一面。家長(cháng)是希望孩子們能好好學(xué)習,而孩子們是希望家長(cháng)能看到自己好好學(xué)習的一面。

  看著(zhù)一次次的運動(dòng)會(huì );看著(zhù)一位位同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑;聽(tīng)著(zhù)聲聲開(kāi)始的槍聲。我不禁心里有一絲絲的羨慕。在我的印象中,能被當選為運動(dòng)員,是一件十分光榮的事情。因此我特別想成為一名運動(dòng)員。這,也是我的人生夢(mèng)想之一。

  每當看著(zhù)那一位位同學(xué)因比賽完畢揮汗如雨,大口大口地喝著(zhù)一瓶礦泉水,如饑似渴的樣子,便打心底想當一名運動(dòng)員。時(shí)間像流水一般匆匆流去,但夢(mèng)想沒(méi)有流逝,它在我心中越發(fā)深刻……相信自己在最后的時(shí)間里會(huì )為自己加把勁。

  講到夢(mèng)想,我還想起了譚嗣同。1898年6月8日,戊戌變法失敗,譚嗣詞完全有機會(huì )逃走,可他卻為了祖國,為了改良的夢(mèng)想,與五位英雄一起寧死不屈。

  夢(mèng)想就像點(diǎn)亮我們前進(jìn)的指路燈,引導我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,是太陽(yáng),給你以光明和動(dòng)力!你的夢(mèng)想有多大,那你的路有多遙遠。

  人生因夢(mèng)想而美好。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇33

  今天早上,剛讀完《悲慘世界》的我又向往常一樣去圖書(shū)館借書(shū)。突然,一本書(shū)吸引了我的眼球:《一生的志愿》。我抱著(zhù)好奇的心理試讀了一下。誰(shuí)知我這一試讀,就迫不及待地想要把它讀完。

  《一生的志愿》這本書(shū)講的是約翰把一生想干的事列了一張表,這看起來(lái)像是少年的過(guò)家家,但正是這張表,讓約翰的一生充滿(mǎn)了神奇的事。

  讀完后,我感慨萬(wàn)分。夢(mèng)想,可以是少年萌發(fā)的奇思妙想,但不管是什么,我們一定要去奮斗,夢(mèng)想是我們人生大路上的一盞最亮的路燈,在茫茫學(xué)海中為我們指明方向,夢(mèng)想會(huì )造就人才,會(huì )造就傳奇。我們一旦立下了夢(mèng)想,就不能輕易動(dòng)遙,它就是一個(gè)目標、一個(gè)任務(wù)。你的夢(mèng)想變了,你的人生就完全變了。就像你想去南極跟你想去北極要走的大路是截然不同的,夢(mèng)想造就偉大,決定你的平凡與非凡?梢哉f(shuō),定錯了夢(mèng)想或者干脆沒(méi)有夢(mèng)想,人活著(zhù)就沒(méi)有意義了。

  夢(mèng)想,決定人生!是要走向成功還是要走向失敗,命運掌握在你自己的手中,請你選對方向,把握好自己的人生!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇34

  從古到今,一種良好點(diǎn)習慣會(huì )決定人的一生;相反,一種壞習慣也可能毀壞人的一生。因此,我們要從小時(shí)候就開(kāi)始培養一種良好點(diǎn)行為習慣,我相信一種好習慣與一種壞習慣差距肯定會(huì )很大。

  例如:在我們班有兩個(gè)完全不同的學(xué)生,其中有一位整天好吃懶做,也可以說(shuō)癡迷于游戲廳。自從我們相識以來(lái),他沒(méi)有一天是不上游戲廳的。有一次我笑著(zhù)問(wèn)他:”你除了玩外,就沒(méi)有想過(guò)學(xué)習嗎?“他堅定的說(shuō):”我早就不想學(xué)習了,要不是父母逼我,我也不會(huì )這樣。我聽(tīng)完后,真為他痛惜。

  然而另一位就不同了,他每天都早起晚睡,只為了能夠多讀一些書(shū),多記一些知識。我每次看到他時(shí),他不是拿著(zhù)書(shū)就是埋頭做作業(yè)。有一次,我好奇地問(wèn):“你為什么那樣喜歡書(shū)呢?”沒(méi)有想到他借用名言警句來(lái)回答我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽衣(tīng)了之后,真為那位整天好吃懶做點(diǎn)同學(xué)惋惜。

  從這個(gè)例子可以得出一句話(huà):“播種良好習慣,成就人生夢(mèng)想”。習慣就想春天的種子,種下了,就一定能收獲,但是要看這種子的好壞。如果你想在秋天里能有好點(diǎn)收獲,就必須在春天里種下好的種子。種子越好,收獲越大,習慣越好,離夢(mèng)想就越近。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇35

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當濟世救人的醫生,有人想當人民警察。有人想發(fā)明更節能的汽車(chē),有人想去月球冒險。這些夢(mèng)想只要努力,一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢(mèng)想。我從小就喜歡看棒球比賽,有時(shí),我幻想我是投手丘上的那位投手。長(cháng)大后我想讓我的幻想變成事實(shí)。

  我覺(jué)得棒球很不可思議,本來(lái)普通的球經(jīng)過(guò)了投手的手,就像有了魔力般出現各種球路。更神奇的是,打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺(jué)得棒球是一種很刺激的運動(dòng),不到第九局,無(wú)法知道誰(shuí)勝誰(shuí)負。而最注目的焦點(diǎn)就是兩隊的投手。這些都是我想成為棒球選手的原因。我會(huì )努力練習投球,不斷練習,并多看一些關(guān)于棒球的書(shū),從中知道更多棒球的知識!叭f(wàn)丈高樓平地起”,我們要從基礎開(kāi)始,不斷練習,最后才能成為球場(chǎng)上的巨星。

  “一個(gè)人,有了夢(mèng)想,便有目標;有了目標,便有動(dòng)力;有了動(dòng)力,便有沖勁,生命便充滿(mǎn)意義!币粋(gè)人,只要有了夢(mèng)想,所有的一切都會(huì )改變。你會(huì )努力,并 不斷前進(jìn),往目標的方向向前沖刺。你有夢(mèng)想嗎?如果沒(méi)有,那你應該要去尋找夢(mèng)想,找到后就要努力想辦法去完成夢(mèng)想。讓人生更有意義。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇36

  假如我是大人,我希望自己能成為一個(gè)好爸爸。平時(shí),我會(huì )努力工作,讓家人過(guò)著(zhù)衣食無(wú)缺的生活;而假日,我會(huì )帶著(zhù)家人一起出游,讓孩子們增廣見(jiàn)聞。我還會(huì )盡 力指導孩子的課業(yè),讓他們學(xué)得一技之長(cháng)和豐富的知識,將來(lái)才能成為有用的大人,F在我的父母就是這樣對我辛勤付出的,所以將來(lái)我也要善待家人,讓”幸! 也能代代相傳!

  假如我是大人,我要去環(huán)游世界。不同的國家有不同的風(fēng)俗民情;不同的種族有不同的文化思想,所以我希望能結交更多的異國友人,拓展多元的國際視野。因此我現在就要努力充實(shí)自己的語(yǔ)文能力,將來(lái)才能流暢的和他人溝通,不會(huì )發(fā)生隔閡阻礙。

  假如我是大人,我想成為籃球國手;@球是我最喜歡的運動(dòng),能夠在球場(chǎng)上和對手競技,享受汗水淋漓的痛快,對我來(lái)說(shuō)真是人生一大樂(lè )事!倘若我能成為國手,讓興趣和工作合而為一,那不是兩全其美嗎?因此從現在起,我要辛勤鍛鏈球技,為將來(lái)做好準備。

  假如我是大人,我要成為億萬(wàn)富翁。誰(shuí)不想享受財富帶來(lái)的滿(mǎn)足?但財富真的能讓人知足惜福嗎?假如我是大富翁,我要盡心盡力濟助窮人,讓大家都能安居樂(lè )業(yè), 如此一來(lái)不只是金錢(qián)上富足,心靈上的喜樂(lè )才更是無(wú)價(jià)之寶呢!當然財富不會(huì )從天而降,因此從現在開(kāi)始,我就要不怕辛苦,為實(shí)現人生的夢(mèng)想而勇往前行!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇37

  這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì )有自己遠大的人生夢(mèng)想。如果你想實(shí)現自己美好的夢(mèng)想,其實(shí)并不難,你知道“天道酬勤”這個(gè)成語(yǔ)嗎?如果知道,就為我們的夢(mèng)想一起去努力拼搏吧!加油!

  劉翔是長(cháng)跑冠軍,你知道是怎么成功的嗎?下面就由我來(lái)告訴你吧!在1983年7月13日9時(shí)28分,一個(gè)9斤重的男孩子在上海降生了,他就是劉翔。7歲時(shí),劉翔被上海市管弄小學(xué)的校田徑隊教練選中,從此劉翔與體育成了親密無(wú)間的“兄弟”。后來(lái),劉翔經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗中吸取教訓!肮Ψ虿回撚行娜恕,終于在2004年的雅典奧運會(huì )上以12秒91的成績(jì)奪得金牌,創(chuàng )造了中國人在短跑項目上的奇跡和神話(huà)!2006年7月12日,劉翔又以12秒88的成績(jì)打破沉睡163年之久的世界記錄。劉翔,像一道黃色的閃電,在百米賽道上,為中國的田徑事業(yè)書(shū)寫(xiě)著(zhù)一次又一次的輝煌!

  宋祖英是一位歌唱家。她出生在湘西土家族苗族自治州古丈縣巖頭寨鄉老寨村的一個(gè)苗族家庭里。那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,苗寨里長(cháng)年歌聲飄蕩著(zhù),宋祖英從會(huì )說(shuō)話(huà)開(kāi)始就跟著(zhù)母親哼起苗歌。憑著(zhù)自己對音樂(lè )的執著(zhù)和個(gè)人的勤奮,她一個(gè)湘西小鎮的苗家女子,唱著(zhù)山歌一路從湘西走到長(cháng)沙,從長(cháng)沙來(lái)到北京,從北京闖入世界音樂(lè )之都維亞納,在金色大廳中縱情放歌,格萊美大獎也青睞與她,她的歌聲放飛在世界……

  只有我們付出努力,一定會(huì )得到回報的,一起為實(shí)現自己的理想而努力吧!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇38

  媽媽說(shuō),每個(gè)人都有夢(mèng)想,那是人們對未來(lái)的美好期盼。媽媽還說(shuō),人生有夢(mèng)想,生命過(guò)程會(huì )更加五彩斑斕。我心中常生夢(mèng)想,而且一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

  很小的時(shí)候,當我得知在美國,人人都可以做總統夢(mèng),并有可能成功時(shí),我的夢(mèng)想是去美國當總統。在我眼中,總統代表著(zhù)有錢(qián)、有權、有名利,想干什么就干什么,無(wú)人能夠阻擋。

  親將從不堪重負中解脫出來(lái),長(cháng)長(cháng)地舒一口氣。想到此,我總會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分,并十分急迫地希望加利亞彗星早日到來(lái)!

  讀到這里,你肯定會(huì )說(shuō),你的夢(mèng)想都太遙遠了吧?晌乙嬖V你,我也有比較現實(shí)的夢(mèng)想呢!那就是當一名軟件工程師,而且是專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)游戲軟件的。之所以產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想,是因為我看到我的同學(xué)們都喜歡玩游戲,而家長(cháng)們卻是談?dòng)螒蚓拖裾劧酒芬粯,生怕孩子染上了“毒癮”,想盡千方百計防止孩子打游戲或長(cháng)時(shí)間找游戲。我媽媽甚至希望游戲軟件開(kāi)發(fā)人員從世界上立即消失,也難怪,游戲確實(shí)毀掉了不少孩子和家庭!這時(shí),我將把教材開(kāi)發(fā)成充滿(mǎn)趣味的游戲,讓同學(xué)們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,同時(shí),設置識別系統,只有學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的,才可以進(jìn)入更加有趣的界面,讓同學(xué)們在快樂(lè )中成長(cháng)。

  我相信我還會(huì )產(chǎn)生千奇百怪的夢(mèng)想,因為我產(chǎn)生夢(mèng)想的速度比小豬眨眼睛還快!這些夢(mèng)想將伴隨我生命的每一個(gè)日日夜夜,我期望有一天我的一些夢(mèng)想能變成現實(shí)。請你和我一樣,對自己美好的人生產(chǎn)生無(wú)限夢(mèng)想吧!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇39

  有人說(shuō)青春是美麗的,但又是短暫的。而我認為,青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。

  青春,在這美好的季節,我們努力追求自己的人生目標,為了我們理想而奮斗。人生十六七,我們感覺(jué)種種壓力,父母對我們茍刻,老師對我們嚴格,我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(cháng)和老師:“你們的青春也是這樣度過(guò)的嗎?

  人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì )體會(huì )到快樂(lè ),比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集標本,有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè )的日子呢?

  人生十六七的我們,有時(shí)也會(huì )沉默和憂(yōu)郁,我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗口,望著(zhù)高樓和藍天,獨自一人在那發(fā)呆,想著(zhù)自己的過(guò)去,但即使你青春沒(méi)有如此的光輝,也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò):“失去虛度的年華不是一件遺憾!币虼水斈阋庾R到這一點(diǎn)時(shí),青春也同樣在閃光,發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在,而是為你照你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在,而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字根!

  青春是短暫的,智慧是無(wú)限的,抓緊時(shí)間學(xué)習知識是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō):“!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!

  人生十六七,多么美好的歲月!讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與不知中逝去,向著(zhù)理想努力吧,做一個(gè)最出色的你。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇40

  從小到大,我有許許多多的夢(mèng)想,雖然在現實(shí)社會(huì )中不一定會(huì )實(shí)現,但是我卻可以在紙上描繪出精美的藍圖。

  我希望當一名美術(shù)老師,教孩子們畫(huà)畫(huà)。他們不需要畫(huà)得多好,但是一定要有豐富的想象力,能想出來(lái)就能畫(huà)出來(lái)。他們可以把太陽(yáng)畫(huà)成各種形狀;可以把一棵樹(shù)上畫(huà)出各種各樣的果實(shí)……說(shuō)不準我的學(xué)生長(cháng)大后也能當上美術(shù)老師,甚至是一名大畫(huà)家呢!看來(lái)我一定要認認真真的教他們了!

  我還希望能和馬小跳在一起玩耍(雖然這個(gè)夢(mèng)想不現實(shí),但是是我最希望的呢。┮黄鹑椭湒|娜姐姐照顧要減肥的德國牧羊犬和法國卷毛狗雪兒。還有得了角膜炎的西施狗丑八怪和得了腸胃炎的斗牛狗拉登。雖然拉登最后“壯烈犧牲”但我還是很喜歡它的。相信丑八怪和雪兒也是一樣的。我還要和溫迪、馬小跳?唐飛一起去尋找叢林里的大熊貓。送給溫迪一件最值得紀念的禮物。我還要和他一起去迎接外國同學(xué)牛皮,和安琪兒一起送給他一個(gè)用十字繡繡的他的名字。和他一起去看小英雄“小非洲”。幫助芭蕾舞公主實(shí)現她的夢(mèng)想……不過(guò)最希望的還是馬小跳能來(lái)咱們班吧!

  最后一個(gè)夢(mèng)想就是希望我能成為楊紅櫻阿姨那樣的作家。為全國兒童些出了一本本受廣大學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍。

  我知道,我的一些離譜的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現,所以我在這里許一個(gè)現實(shí)一點(diǎn)的吧:希望語(yǔ)文能取得好成績(jì),進(jìn)入前二名,因為那樣我就能得到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的五本書(shū)了!希望最后一個(gè)夢(mèng)想能變?yōu)楝F實(shí)呀!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇41

  努力可以實(shí)現夢(mèng),可以超越一切,但要有頑強的毅力和忍耐,人常說(shuō)臺上十分鐘,臺下十年功,所有的成功不一定要有天賦天賻,但必須要有堅持不懈的精神,有一個(gè)成功的夢(mèng)想。這也是成功的必備,如果你有堅持不懈的精神和力量那么你就離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。為了夢(mèng)想,不會(huì )放棄,為了成功更加努力,心里只有一個(gè)念頭,那就是努力做奮斗,做出成績(jì),奮斗夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我不會(huì )放棄,每天都告訴自己就差一點(diǎn)了不要放棄,不管流多少汗水,從都沒(méi)有放棄,這是我就會(huì )離夢(mèng)想更近了,只是一個(gè)念頭的事

  我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想和追求,但只會(huì )掛在嘴邊,卻沒(méi)有用行動(dòng)和努力去實(shí)現他,我默默地沉思著(zhù),從中發(fā)現了一個(gè)人的成功多半是努力,而不是因為沒(méi)有天賦和潛力,只是因為沒(méi)有努力和毅力,因此我要努力,夢(mèng)想的實(shí)現靠得不是命運,而是靠自己的努力,在實(shí)現夢(mèng)想的風(fēng)風(fēng)雨雨中,你將遇到坎坷與荊棘,從這些坎坷,荊棘中闖過(guò)去,一定會(huì )有失敗的,但請記住“失敗乃成功之母”。

  一個(gè)人生存的價(jià)值和重要性,不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,不能因為受到打擊而放棄,一定要去追求自己的夢(mèng)想。一個(gè)成功者的身后,蘊藏著(zhù)多少值得我們去學(xué)習的精神呢?如果世上的人都學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn),祖國的未來(lái)一定會(huì )因為你而輝煌。未來(lái)的明天,一定會(huì )在我們美好的憧憬中得到證實(shí)。

  有一句話(huà)我想說(shuō):人生就是這樣,即使之前比人差,以后只要堅持不懈的努力,終究會(huì )超過(guò)別人的。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇42

  在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”。

  烈日高照下我們都懷著(zhù)快樂(lè )的心情欣賞著(zhù)每一項節目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),神采飛揚?蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,表演節目很快結束,就開(kāi)始準備我們的科技試驗活動(dòng)了。我們懷著(zhù)好奇而興奮的心情去體驗各項活動(dòng)。

  我首先體驗到的是一個(gè)像汽車(chē)里面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結果,我知道了手指上有汗會(huì )靜電,所以,這個(gè)針就會(huì )轉動(dòng)了。接著(zhù),我有體驗了第二個(gè)科技試驗,那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉來(lái)轉去,始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗了其他的試驗。因此,我又學(xué)會(huì )了幾個(gè)科學(xué)知識。

  在科技體驗中,我學(xué)了很多知識,F在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣?萍紕(chuàng )造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起,多讀課外書(shū),多做小實(shí)驗,學(xué)更多的知識!

  “藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇43

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想可能都不一樣,有人想當耐心教導學(xué)生的老師,有人想當可以賺大錢(qián)的闊老板,有人想當個(gè)偉大的科學(xué)家。每個(gè)人觀(guān)點(diǎn)不同,想要做的事也不一樣。因夢(mèng)想有如人生中明亮的燈火,可以指引我們踏上光明成功的路。

  一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像一艘沒(méi)有目標的船,航行在茫茫大海中,不知道該駛向何方,不管夢(mèng)想是什么,都有它存在的意義,例如說(shuō)有人想當警察,他們不論刮風(fēng)下雨、烈日當頭,每天要為我們指揮交通,也肩負著(zhù)維護治安的責任,他們努力不懈的精神,更是令人敬佩!還有我們平時(shí)吃的米,都是農夫每日辛勤耕作來(lái)的,要是沒(méi)有這些農民,我們平常也沒(méi)有香噴噴的飯吃,所以不管是大或小的夢(mèng)想,只要全心投入去完成,且對人類(lèi)社會(huì )有貢獻的,便是大事。

  我的夢(mèng)想呢?是希望當一位仁心仁術(shù)又有愛(ài)心、耐心的醫生,因為醫生知道很多豐富的醫學(xué)知識,也可以為自己或家人看病,人在很多情況下可以不要玩樂(lè ),甚至吃東西,但生了重病就必須去看醫生。所以醫生是對大家非常重要且需要的人物,因此我想要當個(gè)博學(xué)多聞的醫生,希望救活更多的人。今后我要努力讀書(shū),遇到挫折更要鼓起勇氣面對,才能實(shí)現我的夢(mèng)想,為社會(huì )盡一份心力。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可獲缺的,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì )失敗、猶豫,但在人生的道路上,我們應該不怕挫折,繼續向前追求,勝利成功一定在望。

  我的人生夢(mèng)想作文 篇44

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在漫長(cháng)的暑假里,我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子,今天能與親愛(ài)的老師同學(xué)們再一次團聚在一起,我十分興奮。上午,我們一起觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”,這一課讓我受益匪淺。

  開(kāi)學(xué)一第一課為我們講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于追逐夢(mèng)想的故事,它們令我感觸萬(wàn)千。大家一定認識廖智吧,她的舞蹈跳得很漂亮?墒,當我得知她在2008年的汶川大地震中,她不幸失去了雙腿時(shí),我震驚了!失去了雙腿,這對一位舞蹈演員來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么殘酷的打擊!可是她沒(méi)有放棄自己當一位舞蹈演員的夢(mèng)想。她竟然勇敢地戴上了假肢,再一次開(kāi)始她的追夢(mèng)之旅?梢韵胂笏谧穳(mèng)的過(guò)程中遇到過(guò)多少挫折!經(jīng)歷多少磨難!可是,她沒(méi)有放棄,她心中只有一個(gè)詞:堅強!堅持下去!果然,她的夢(mèng)想最終成為現實(shí)。

  廖倩的故事讓我久久不能平靜,我想到了自己的夢(mèng)想,那就是當一位主持人。當我看到電視里的主持人面帶笑容地為觀(guān)眾報幕時(shí),我就兩眼放光,無(wú)比羨慕,恨不得將電視里的主持人變成自己!在這不久,我就報了一個(gè)語(yǔ)言表演的培訓班,開(kāi)始鍛煉口才。在老師的指導下,我會(huì )有感情地朗讀課文了,我每天堅持朗讀,同時(shí)閱讀各種課外書(shū)籍,增加自己的知識面,我堅信,只要努力,我就離我的夢(mèng)想接近一步!不管將來(lái)遇到多大的困難,我一定會(huì )加倍努力,爭取實(shí)現夢(mèng)想!

  只要心懷夢(mèng)想,才能遠航高飛。同學(xué)們,你們都有夢(mèng)想嗎?一起行動(dòng)起來(lái),讓夢(mèng)想照亮人生吧!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇45

  夢(mèng)想,讓人勇于拼搏;夢(mèng)想,讓人充滿(mǎn)激情;夢(mèng)想,成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得在我很小很小的時(shí)候,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著(zhù)有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師,把知識傳授給一代又一代學(xué)子,培育一個(gè)又一個(gè)國家的棟梁之才,F在我堅信我一定可以成功,我要努力學(xué)習,向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!

  老師,一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師,一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師,一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛(ài)他們,他們用熱血來(lái)回報我們。老師,我想說(shuō):我們愛(ài)您,您是我們的榜樣,我們要向你學(xué)習!

  老師,給了我們許多的關(guān)懷,在天氣干燥的時(shí)候,總不忘說(shuō)一句:“天氣太干燥,大家要多喝水,注意身體”。他的這一句話(huà)溫暖了多少人的心,讓我們情不自禁的喜歡上他,讓我們叛逆的心收回來(lái)不少,乖乖的聽(tīng)他的話(huà),就像被馴服的小貓,崇拜“主人”。

  曾經(jīng),我們很天真,擁有數不勝數的夢(mèng)想,而今,我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生,夢(mèng)想又接近了一大步,我們要堅信自己的夢(mèng)想,去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái),去創(chuàng )造自己的輝煌,去擁抱自己的夢(mèng)想!

  輝煌的明天由我們繼續把它創(chuàng )造,就讓我們迎著(zhù)風(fēng)浪前行吧,讓我們向前沖吧!我也會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng),繼續努力前行,把它實(shí)現的!

  我的人生夢(mèng)想作文 篇46

  上帝在造人的時(shí)候,或許用了不同的材質(zhì),所有有丑陋的小鴨,也有美麗的天鵝。但上帝在造人的時(shí)候,卻沒(méi)有造就不一樣的心靈和頭腦。我們有理由相信,母親怪胎十月,所孕育的一定不是邪惡。

  決心和意志力可以改變一個(gè)人,這是大家明白的道理,但簡(jiǎn)單的道理卻不是每個(gè)人都可以做到的事。尤其遇到挫折的時(shí)候,怨人憂(yōu)天的人永遠比重新再來(lái)的人要多得多。就像丑小鴨一樣,遇到挫折,嘲笑甚至譏諷,但可貴的是它沒(méi)有輕言放棄,即使自己長(cháng)得再難看也不自暴自棄,因為丑小鴨有一顆追求夢(mèng)想,不畏困難的心,他相信是金子總會(huì )發(fā)光的。

  我想我如何才能夠探索自我,激發(fā)更多的潛能,努力完善自己,成為真正的白天鵝呢?

  美國第37任總統威爾遜說(shuō):“我們因有夢(mèng)想而偉大,所以偉人都是夢(mèng)想家”。

  兒時(shí),我也曾擁有過(guò)偉大的夢(mèng)想,只是在成長(cháng)中,不知何時(shí)被歲月改掉了,被自己偷走了,或許是因為我給予的滋養不足,夢(mèng)想的種子仍深埋在土里,難以發(fā)芽。

  今天,讀完《丑小鴨》,我找回了自己真正的夢(mèng)想,我本來(lái)就是腳踏實(shí)地的人,如果我能緊緊抱住夢(mèng)想,不怕冷嘲熱諷,不讓別人偷走我的夢(mèng)想。

  好好的,給我們的夢(mèng)想安個(gè)家,我堅信,在不久的將來(lái),我會(huì )成為一只美麗的白天鵝。

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