關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文1
“呀！今天是語(yǔ)文節！”“哦？對耶！”同學(xué)們在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)語(yǔ)文節的事情。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分期待著(zhù)語(yǔ)文節快點(diǎn)到來(lái)。我的心情也不知為神馬這么激動(dòng)。
“��！下午終于到來(lái)了！但是還要上一節課呀！”上課鈴聲響了，我們飛快的沖下樓梯，去上體育課，整節體育課老師都讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們有的打籃球，有的玩真心話(huà)大冒險，有的在聊天……“下課啦！回班級！快點(diǎn)！”下課了，同學(xué)們又一溜煙的跑回了教室，我們在教室里打鬧著(zhù)，玩耍著(zhù)，聊天著(zhù)，“現在，請低年級的小朋友把隊伍帶到舞臺前�！闭Z(yǔ)文節終于要開(kāi)始了！我們在班級里排好路隊，向操場(chǎng)進(jìn)軍！
開(kāi)始了！第一個(gè)節目是《西門(mén)豹》，這劇情逗得我們哈哈大笑，古代有飛機，有ipad，古代人還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，最逗得我們哈哈大笑的是馬來(lái)西亞都登場(chǎng)了……時(shí)光飛逝，轉眼就迎來(lái)了第七個(gè)節目——《濫竽充數》，第七個(gè)節目是由我們班的鄭張樂(lè )（飾 齊宣王、齊緡王），李靜寬（飾 大臣甲），祖程瑞（飾 大臣乙），陳柏樟 吳梓誠（飾 侍衛），彭嶺（飾 南郭），林梅梅（飾 旁白）其余人員（飾 渝隊），這個(gè)節目也逗得我們哈哈大笑，這個(gè)節目，讓我們懂的了一個(gè)道理：做事要實(shí)事求是，有真才實(shí)學(xué)才是硬道理！
這次的語(yǔ)文節接近了尾聲，這次的語(yǔ)文節給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )！讓我們很快樂(lè )、開(kāi)心、充實(shí)！
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文2
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想是一顆火種，照亮前進(jìn)達到路;夢(mèng)想是一幅水墨畫(huà)，描繪著(zhù)豐富多彩的未來(lái)，夢(mèng)想是沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白無(wú)力的，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)很美很美的夢(mèng)想，一個(gè)中國夢(mèng)一直在心中綻放著(zhù)。
聽(tīng)老師講，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力不斷提高。我國加入“WTO”，經(jīng)濟實(shí)力突飛猛進(jìn)，與我國貿易往來(lái)的國家越來(lái)越多;“神舟”系列號、“嫦娥”號進(jìn)入太空，打破了時(shí)代的靜寂，向國際展現了一個(gè)全新的科技強國;汶川地區已經(jīng)高樓林立，人民安居樂(lè )業(yè)，讓我們看到了一個(gè)不倒的中國;莫言叔叔獲得了諾貝爾文學(xué)獎，打破了我們中國諾貝爾文學(xué)獎的零記錄太多太多的成就讓我們深深地感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，我倍感自豪。我國五千年的有燦爛歷史文化，我國有四大“文明古國”之一的美譽(yù);我國的絲綢聞名遐邇;現在，我國正在向富強、民主、文明的社會(huì )主義邁進(jìn)，我們的強大令世人驚嘆。
少年智則國智，少年強則國強，祖國的復興在我們肩上，我愿是辛勤的老師，將來(lái)為祖國培育人才;我愿是高大挺秀的白楊，守衛祖國的邊疆;我愿是城市的美容師，美化祖國的每一寸土地。我的中國夢(mèng)很美，那就是愿我們偉大的祖國永遠年輕美麗，繁榮富強。
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文3
春天又到了！
它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想開(kāi)了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開(kāi)放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報，讓農民伯伯樂(lè )一樂(lè )。它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)了，小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作，蝴蝶 也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機，更美麗所以不停的忙碌著(zhù)。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著(zhù)這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。
它們帶著(zhù)自己夢(mèng)想跳著(zhù)來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著(zhù)春天的旋律跳了起來(lái)，我想它們一定想把歡樂(lè )帶給人們，它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛起來(lái)了�？�，藍天上一架一架風(fēng)箏帶著(zhù)它的夢(mèng)想飛起來(lái)了，它們微笑 著(zhù)看著(zhù)我們，我想它們一定想飛得更高、更遠，為藍天增添色彩。
我的夢(mèng)想是什們呢？我要珍惜 現在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)報答老師與家長(cháng)，為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
春天帶給我們美麗、生機；帶給我們憧憬與夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文4
一天傍晚，我最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)“UFO”把我吸了上去。
真是一波未平一波又起，天上來(lái)了個(gè)金鐘罩，把我扣在了里面，這時(shí)，罩中伸出了12只手臂，給我裝備上了一套設備精良的盔甲，突然，我不小心用手心激光把金鐘罩打破了，我飛出金鐘罩。土壤識別器告訴我，這是火星，“啥，這兒是火星？”我一高興，立刻摔了下來(lái)，不時(shí)，周?chē)蛧狭嗽S多機器人，它們告訴我，由于火星有四季變化，氣溫比地球低，生存條件僅次于地球，所以要給外星來(lái)客穿上盔甲。
“有科學(xué)家推測，火星曾比現在更溫暖潮濕，可能出現過(guò)生命，這是真的嗎？”我問(wèn)。
“是的，我們就是火星人造出來(lái)的，火星由于被外星球來(lái)客的過(guò)度開(kāi)采，導致生存環(huán)境嚴重失衡，他們預測到火星人將要滅絕，也知道其他星球也將遭遇滅頂之災，所以造出了我們，希望我們機器人能幫助其他星球人度過(guò)難關(guān)�！睓C器人回答說(shuō)。
隨后，機器人首領(lǐng)給了我一枚“召喚器”，他們邀請我成為保衛星球的一員，當星球出現危機時(shí)，“召喚器”就發(fā)出求救信號，所有星球衛士第一時(shí)間到達。接過(guò)“召喚器”，我成為了一個(gè)真正的星球戰士，我將守護著(zhù)整個(gè)宇宙，這是我的“夢(mèng)”，在這一刻，它終于實(shí)現了。
帶著(zhù)對星球的繼續探索，帶著(zhù)對浩瀚宇宙中星球守護的責任，在它們的擁護下，我消失在了紅色的霧中……
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文5
你知道是什么力量使我們向前勇進(jìn)？你知道是什么力量使我們走上成功的道路？你知道是什么力量使我們有了遠大的抱負？是信心？是友情？還是親情？都不是，是夢(mèng)想。因為，我相信人生就像一片一望無(wú)際的大草原，然而，大草原的中央，永遠盛開(kāi)著(zhù)一朵“夢(mèng)想之花”。
我的夢(mèng)想的力量來(lái)源于我的三個(gè)美好的夢(mèng)想。
“設計師”，這是多么神秘而又神圣的字眼��！它為什么是神秘的呢？是因為人的想象是無(wú)窮的。每一個(gè)被設計出來(lái)的東西是都那么奇特，神秘。說(shuō)設計師神圣是因為我認為每一個(gè)被設計出來(lái)的東西都有自己存在的意義，是一個(gè)富有“生命”的實(shí)體。就像女?huà)z造人一樣，有一種神奇的感覺(jué)。
我也想創(chuàng )造一個(gè)甜蜜的“大家庭”——甜品師。我之所以渴望成為甜品師，是因為我認為她是“幸福天使”，也是一位“幸福的建筑師”。他們做出來(lái)的東西，吃起來(lái)總有一種幸福的，暖暖的感覺(jué)。甜品師也是心情的調味師。他們可以根據不同的心情做出不同美味的蛋糕。也可以用千變萬(wàn)化的手法體現出愛(ài)的感覺(jué)。
我崇拜“白衣天使”南丁格爾。她就了很多人的生命，為社會(huì )做出了巨大的貢獻。我也想像她一樣，做一個(gè)病毒戰場(chǎng)上的出色站士。
每一次，我在醫院時(shí)，總見(jiàn)到醫生匆忙的背影，他為什么會(huì )如此匆忙呢？從他們嚴肅，滿(mǎn)是汗珠的臉上看出了他們的責任心。在手術(shù)臺上，他們就像在懸崖邊上，但總不放開(kāi)病人的手……
這就是我的力量源泉，也是我的夢(mèng)想之花。祝愿大家的夢(mèng)想之花開(kāi)得無(wú)比鮮艷。
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文6
我們每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人生就有了奮斗的目標和前進(jìn)的方向�，F在有很多人愛(ài)談夢(mèng)想，但最令他們苦惱的是夢(mèng)想和現實(shí)常常會(huì )有矛盾。為什么呢？因為有的人雖然有夢(mèng)想，但不夠刻苦，不夠勤奮；有的人也想為夢(mèng)想努力，但他們卻不會(huì )珍惜寶貴的時(shí)間；而另外有些人自認為自身的條件差，平凡無(wú)奇，對自己很不自信。所以時(shí)間就在平平淡淡中流逝了。
時(shí)間的流逝是無(wú)情的，是可怕的。我們在我們的不經(jīng)意間快速成長(cháng)，在我們日益麻木和封閉的心靈下看時(shí)間流淌。有些人從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要將時(shí)間挽留。對時(shí)間的態(tài)度，可以看出一個(gè)人的世界觀(guān)。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就不可能懂得什么是人生，人生的意義又是什么。真正有夢(mèng)想的人，肯定會(huì )把握住人生的每一刻，因為每個(gè)階段的奮斗都會(huì )關(guān)系到目標的實(shí)現。
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，能照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，能引你走到黎明。讓我們乘上夢(mèng)想之馬，揮鞭起程吧！
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠帶領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。我們如何才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？主要還是要靠自己的努力和奮斗。這個(gè)世界能依靠到底的人只有自己，所以，讓我們謹慎著(zhù)自己雙雙的腳步，我們要一步步踏在泥土上，打上深深的腳��！
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文7
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，穿了一身草綠色的衣服，外形簡(jiǎn)單、大方。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是一輛全自動(dòng)的無(wú)人駕駛汽車(chē)。所有功能由一臺超級電腦控制。這輛車(chē)的速度非�？�，快得簡(jiǎn)直能稱(chēng)得上是光速。當你走到汽車(chē)旁，它會(huì )認出你是不是它的主人：如果你是它的主人，它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，假如你不是它的主人，它不會(huì )開(kāi)門(mén)。當你餓了，只要你說(shuō)出你想吃的食物，美食就立刻呈現在你的眼前。當你困了，會(huì )自動(dòng)放一種有利于睡眠的音樂(lè )，讓你在音樂(lè )中靜下心來(lái)休息。這輛汽車(chē)還具有海陸空三棲功能：正常情況下，跟我們現在的汽車(chē)一樣在陸地行使；當你遇到大海時(shí)，四個(gè)車(chē)輪立刻變成氣墊，這輛車(chē)就變成了氣墊船，在大海上自由自在地航行，當開(kāi)到大山腳下時(shí)，這輛汽車(chē)又會(huì )變成飛機，輕輕松松飛越過(guò)大山。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還是一輛環(huán)保汽車(chē)。它的頭頂裝有一塊隱形的太陽(yáng)能板。汽車(chē)的所有動(dòng)力都來(lái)源于這塊太陽(yáng)能板�？隙ㄓ腥藛�(wèn)，要是陰雨天怎么辦？不用擔心，在這輛車(chē)上還裝有一塊高性能的電池，平時(shí)有陽(yáng)光時(shí)就會(huì )充滿(mǎn)電，幾分鐘就能把電充滿(mǎn)，電池里的電能用一個(gè)星期。這輛汽車(chē)還有一個(gè)環(huán)保本領(lǐng)，就是能把地球上的二氧化碳變成氧氣。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)又是一輛超級安全的汽車(chē)。在這輛汽車(chē)的四周裝有透明的軟質(zhì)材料。當它與其他汽車(chē)相撞時(shí)，就像我們坐的碰碰車(chē)一樣安全。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。我一定努力學(xué)習，將我夢(mèng)想中的汽車(chē)變成現實(shí)中的汽車(chē)，你們期待著(zhù)吧！
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文8
我們小時(shí)候總會(huì )聽(tīng)到這一句話(huà)：你長(cháng)大了想干什么？想做什么工作？我總會(huì )說(shuō)：“我長(cháng)大了想當一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長(cháng)大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人；我長(cháng)大了想當一名優(yōu)秀的老師，教那些可愛(ài)而又頑皮的學(xué)生……”
我們長(cháng)大了，都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣，但是我們都有一個(gè)共同的追求，那就是——朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗！
有些人的夢(mèng)想是當一名偉大的科學(xué)家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢(mèng)想是當一名不畏犧牲，保家衛國的軍人；當一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢(mèng)想很多，也很遠大，只要我們奮力追求，學(xué)習，鉆研，就一定會(huì )實(shí)現。
而我的夢(mèng)想是當一名一名優(yōu)秀的教師。
當我們背起書(shū)包，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)干凈整潔而又嚴肅的教室時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，當我們站在國旗下宣誓時(shí)，我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
每天看見(jiàn)老師站在給我們上課時(shí)，當老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí)，當老師熬夜給我們備課時(shí)，我們并沒(méi)有看見(jiàn)老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當一名優(yōu)秀的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧！
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文9
隨著(zhù)科技的日益更新，人們的生活也有了翻天覆地的改變，汽車(chē)已經(jīng)成為人們生活中一件不可缺少的交通工具，但是由于世界人口的增多，再加上生活條件的提高，現在幾乎每個(gè)家庭都已經(jīng)擁有汽車(chē)，甚至有的家庭還不只一輛車(chē)了，這些車(chē)對燃油的需求，排出來(lái)的尾氣，嚴重污染了我們的地球。還有這么多車(chē)都停下來(lái)，又占了很多的空間。所以我夢(mèng)想的汽車(chē)將會(huì )改變這些影響環(huán)境，占用空間等等一系列問(wèn)題！
首先這輛汽車(chē)的外殼要用新發(fā)明的既便宜又安全的材料制成，還有它的輪胎也是新型防暴材料做的，不會(huì )爆胎。接著(zhù)就是發(fā)動(dòng)機，到那時(shí)的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機需要的燃料將是隨處都有的“水”，這樣就可以解決燃料的危機，尾氣排放也完全不用擔心了！里面的座椅都是用的飛機座椅制造，安全舒適。底盤(pán)會(huì )加上四個(gè)自動(dòng)升降的支架，我們把車(chē)開(kāi)到車(chē)庫，只要留有足夠的上下距離，那么打開(kāi)支架，每個(gè)車(chē)位將會(huì )停十多輛車(chē)，這樣就充分利用了空間，從而節約了地方。最重要的是在這輛車(chē)上我們還會(huì )安裝全電腦控制無(wú)人駕駛技術(shù)，想去哪說(shuō)一聲，它會(huì )自動(dòng)安全的把您送到目的地！
到時(shí)我們開(kāi)著(zhù)這樣的汽車(chē)，奔馳在大街小巷，觀(guān)光旅游，既不用擔心沒(méi)有燃油，也不用怕會(huì )有交通事故，最后到目的地還有地方停車(chē)，真是想起來(lái)就開(kāi)心！讓我們一起努力，早日完成這一項偉大的發(fā)明吧！
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文10
��！我終于當上了科學(xué)家，這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想，當了一名科學(xué)家。
我當上了科學(xué)家以后，制造了一種獨一無(wú)二的'汽車(chē)，里面的高科技設備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。
按一下黑色按扭，��！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著(zhù)這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒(méi)問(wèn)題，因為這艘宇宙飛船有自動(dòng)導航系統，遇到流星或其它致命等東西就自己避開(kāi)了，每個(gè)座位上有一個(gè)測定儀器，是來(lái)探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機，這架飛機也有導航系統，遇到敵機會(huì )自動(dòng)發(fā)射導彈，如果遇上強敵，不用擔心，因為這架飛機有高科技隱行防.罩，只管向前沖，敵機一碰上它就會(huì )爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì )變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì )出現一臺萬(wàn)能電視機，你打開(kāi)電視機，對電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機都能達到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì )變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚(yú)，潛水艇會(huì )自動(dòng)發(fā)出魚(yú)雷。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒后爆炸，我也沒(méi)有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文11
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的蠟燭；夢(mèng)想是蠟燭，照亮我前進(jìn)的路；夢(mèng)想是路，通往成功的方向。我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為全世界人民服務(wù)。
我為什么想當科學(xué)家呢？我有兩個(gè)理由。
第一個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，做各種各樣的化學(xué)實(shí)驗。前幾天，我看了一本化學(xué)書(shū)，里面講了哪些物質(zhì)合并在一起會(huì )產(chǎn)生什么反應，我覺(jué)得很有趣，便看了下去。等我看完了這本書(shū)，才發(fā)現這本書(shū)是一位科學(xué)家寫(xiě)的。于是，我就想像他一樣，當一名科學(xué)家。
第二個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，研究大自然，為人類(lèi)造福。那天，我正在看動(dòng)畫(huà)片，手指無(wú)意間點(diǎn)到中央電視臺10頻道。于是，電視轉換到了《自然傳奇》，里面播放一位科學(xué)家與一位生物學(xué)家去熱帶雨林拍攝動(dòng)植物，我看到了許多奇異的動(dòng)物和植物，他們把拍到的東西細致地講解了一遍。我覺(jué)得他們知識太豐富了，懂得的真多，所以我也想當一名科學(xué)家。
大家都在為自己的夢(mèng)想去努力，我也盡最大努力去向科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。你呢？你的夢(mèng)想是什么呢？
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文12
我姓馬，同學(xué)們常叫我小馬兒，因而對馬兒情有獨鐘，時(shí)�；隊繅�(mèng)繞，似乎自己真的騎著(zhù)一匹駿馬奔跑在一望無(wú)際的大草原上，爽極了！
啊，真沒(méi)想到，美麗的人民公園讓我的夢(mèng)想實(shí)現了！一天，我和姐姐走進(jìn)了這風(fēng)光秀麗、綠草如茵的世外桃園。迫不及待地來(lái)到了草地上打起了滾兒。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一匹馬兒正悠閑地散步，我心頭大喜，和姐姐連蹦帶跳地奔向它。
買(mǎi)了票，哈哈，我終于可以騎上真正的馬了！我騎在前面，姐姐跨在后面。嘿，你別說(shuō)，我的心開(kāi)始還像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久，我和它就成了朋友，我輕輕一拍它的背，它就快快地跑起來(lái)，我給它撓癢癢，它跑得更歡了。一圈、兩圈、三圈……樂(lè )得我心花怒放，真像做夢(mèng)一樣，哈，好開(kāi)心呀！我興奮得忍不住直摸它。
可管理員一聲口哨，它竟不跑了。我真不愿意下來(lái)，可……
雖然我是騎上了一回真正的馬，但我的夢(mèng)想并沒(méi)能真正完全實(shí)現，因為我好希望能騎上一匹高頭大馬，在遼闊的大草原上盡情馳騁啊。
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文13
又是一個(gè)秋天，天空像往常一樣升起無(wú)數個(gè)各式各樣的風(fēng)箏。有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到這些，我就想起了我慈祥的爺爺。
從小，我就與爺爺生活在一起。在我們這些小孫子中，爺爺最疼愛(ài)我了。
每逢到了秋天，爺爺總會(huì )用舊報紙或是些大掛歷幫我做風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，雖然在外人的眼里顯得破舊不美觀(guān)�？稍谖铱磥�(lái)，卻是非常的珍貴。每當爺爺做完一個(gè)風(fēng)箏，我總會(huì )高興得一蹦三尺高。因為它意味著(zhù)爺爺將會(huì )帶我一起去放風(fēng)箏。
沿著(zhù)崎嶇不平的小路，爺爺和我來(lái)到那片放風(fēng)箏的沙灘上。我雙手舉著(zhù)風(fēng)箏，爺爺使勁地擎著(zhù)，向逆風(fēng)的方向跑去�！耙�、二、三、放手�！碑斘衣�(tīng)到爺爺的口令時(shí)，便放開(kāi)了手。風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)飛上了天空，越飛越高!這時(shí)，爺爺問(wèn)我：“你知道風(fēng)箏為什么能飛得這么高嗎?”我摸摸腦袋瓜兒，搖了搖頭。
爺爺意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，風(fēng)箏飛得這么高，它是借以風(fēng)力而飛起來(lái)的。其實(shí)，風(fēng)箏也象征著(zhù)人類(lèi)遠大的理想。當你飛得越高，理想就越大。我們從小就應該樹(shù)立這種遠大理想，才能使你跟上時(shí)代的步伐�！�
爺爺的這番話(huà)，使我受益匪淺。這席話(huà)中蘊含了深刻的道理：我們從小應有遠大的理想，為了實(shí)現理想，我們要不懈地努力。
風(fēng)箏飛得更高了，我用剪刀把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了。因為我放飛了理想的風(fēng)箏。
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文14
我就是個(gè)有夢(mèng)的人。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當上一名老師，我曾想：當老師多好呀！可以神氣的揮動(dòng)著(zhù)戒尺，可以站在講臺上講述自己崇奉的信念，那是一件多么美妙的事呀！后來(lái)，我對當老師的理想漸漸減弱，而想到了當一名宇航員。為什么呢？因為隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，知識的增加，我知道了當一名宇航員是多么的光彩，雖然生命得不到保障，但是，這是為祖國的發(fā)展作出的貢獻，有什么能比這個(gè)更重要的呢？慢慢的，我不想當宇航員了，我想當一位醫生，因為我認為醫生才是世界上最偉大的職業(yè)，當醫生能救活了一個(gè)個(gè)病人，我們就能看到世界上最最燦爛的笑容。我還想當……
其實(shí)，我的夢(mèng)想有許多，就像天上的星星，數都數不清，就像海灘上的貝殼，拾都拾不盡，我認為，只有夢(mèng)想的人他的生活才會(huì )豐富多彩，才會(huì )絢爛多姿，反之沒(méi)有構想的人，他的生活是空洞的，這樣子的人生還有什么意思？
然而，夢(mèng)不是自己的寵物，不能夠說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，還得靠自己去創(chuàng )造。因此，我們從小就得博覽群書(shū)，博采眾長(cháng)，這樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
……
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文15
人生就像是一條長(cháng)長(cháng)的道路，有坎坷，有平坦；成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì )快樂(lè )，有也有痛苦，也有歡笑，也有淚水。人生、夢(mèng)想走要不斷放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才有勇敢地向前……
夢(mèng)想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護它。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)完美的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想中的自我。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己長(cháng)得后能考入普林斯頓，去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué)，和英語(yǔ)結伴，一起讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過(guò)自己的努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓嬌嫩的“夢(mèng)想之花”璀璨綻放！讓自己的生命充滿(mǎn)意義！讓自己變得如此堅強！
如果一個(gè)人沒(méi)有遠大的夢(mèng)想，它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無(wú)法前進(jìn)；如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他只能過(guò)著(zhù)平凡無(wú)庸的生活，不會(huì )再有一個(gè)全新的開(kāi)始！
我想讓夢(mèng)想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo)，讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔；我想讓夢(mèng)想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生！有了夢(mèng)想我變得更加富有了！有了夢(mèng)想我就更加燈火輝煌！
夢(mèng)想是一塊光彩奪目的石頭；夢(mèng)想是一顆用再多金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的鉆石；夢(mèng)想是……
“不想當將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的夢(mèng)想，你的起飛時(shí)輝煌的，你的起飛時(shí)美麗的！我要和你——夢(mèng)想一起拼搏！
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