有關(guān)我的夢(mèng)想作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有關(guān)我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是點(diǎn)亮希望的點(diǎn)點(diǎn)星火;夢(mèng)想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石;夢(mèng)想還是自己的良師益友，指引我們前進(jìn)的方向。
我想要做一名歌手，雖然這聽(tīng)起來(lái)不現實(shí)，但是，我愛(ài)這個(gè)堅定的夢(mèng)想，并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì )遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是存在還是灰飛煙滅。
我每天都會(huì )練習嗓音，努力把歌唱好。也許是上天被我給打動(dòng)了，我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅定了我自己的目標，每天都會(huì )歡唱起來(lái)，我喜歡用心去唱歌，從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì )使人陶醉的，是會(huì )感染人的，還會(huì )聯(lián)系一些高難度的音階。每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，每天都會(huì )堅信自己會(huì )成功的，好像我的前方屹立著(zhù)一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。
但是，也有人覺(jué)得我很不踏實(shí)。就比如我的家長(cháng)，他們覺(jué)得我不夠現實(shí)，太愛(ài)慕虛榮，只是想成名。但事實(shí)上，我不是，我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)理想，我只是想在一個(gè)角落靜靜地唱著(zhù)自己的歌曲，即使只有一個(gè)聽(tīng)眾�？墒�，我的心聲是不愿意向他們透露出來(lái)的，因為即使我說(shuō)了，他們也還是會(huì )一樣的嘲笑我。我總是會(huì )在一旁默默流淚，我的心酸誰(shuí)又能懂得。我不想讓這個(gè)美麗的夢(mèng)破碎掉，我一直相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹的降臨，只要自己深?lèi)?ài)自己的夢(mèng)想，就總有一天會(huì )飛上藍天，成為最美麗的天使!
夢(mèng)想很像一位溫和善良的老師，他會(huì )指引著(zhù)你向著(zhù)成功的目標邁進(jìn)。當你迷惘消沉，覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，他會(huì )告訴你，堅持下去一定會(huì )看到希望!
有理想的人是最美麗的人，有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人，有了理想努力拼搏達到目標的人，是完美的人!
追求夢(mèng)想是一場(chǎng)艱辛的旅程，其實(shí)，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。也就是說(shuō)，追求夢(mèng)想會(huì )有歡笑會(huì )有心酸，不要在乎是否達到了自己的目標，而是應該用心體會(huì )追求夢(mèng)想的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì )有快樂(lè )，會(huì )有痛苦，但是，等到達了目的地，我相信，當自己想起追求夢(mèng)想的往事時(shí)，一定會(huì )略帶一絲的自豪與滿(mǎn)足!這，就是你成功的喜悅!
有關(guān)我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想像天上繁星那么多。有時(shí)我夢(mèng)想能成為像劉洋,王亞平那樣的女性宇航員，翱翔在太空，探索宇宙的奧秘；有時(shí)我又想成為一名偉大的科學(xué)家，能發(fā)明出很多很多神奇又實(shí)用的好東西，保護地球，造福人類(lèi)......但其實(shí)在我的夢(mèng)想銀河里，一直以來(lái)最亮的那顆夢(mèng)想之星是當一個(gè)工程師，“靈魂的工程師”——老師！
這顆夢(mèng)想的種子在幼兒園時(shí)就已悄然播下。記得那時(shí)在幼兒園里，老師教我們唱歌，跳舞，和我們一起做游戲給我們講故事....我們每天都很開(kāi)心，我也被教師這種職業(yè)深深吸引，我覺(jué)得當老師真是件很愉快的事情。有一天放學(xué)回家我告訴爸爸媽媽說(shuō)我決定了，長(cháng)大后要當一名能讓學(xué)生天天開(kāi)心的老師，成為他們的孩子王。媽媽告訴我當老師其實(shí)是很辛苦的，要默默地付出，辛勤地耕耘，像園丁一樣要灑下很多汗水才能澆灌出美麗的花朵。當時(shí)的我不以為然，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！"爸爸媽媽都被我逗笑了。
從一年級開(kāi)始夢(mèng)想的種子慢慢發(fā)芽。我們從很多老師那里學(xué)到了許多的知識，也從老師那里懂得了很多做人的道理。原來(lái)老師不僅是跟孩子們一起游戲的孩子王還是孩子成長(cháng)路上的指路燈。而且我也發(fā)現了原來(lái)當老師不僅要有淵博的知識，還要有足夠的耐心和很多很多的愛(ài)心。
現在，我即將上五年級了，當老師的這顆夢(mèng)想之星還在閃爍，從我的老師身上我感受到，教師作為一份職業(yè)也許是平淡的但是覺(jué)不平凡，她是崇高而神圣的。老師把一份份知識和愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，當看到學(xué)生在某方面有了進(jìn)步或是取得了榮譽(yù)，那一定是最有成就感的時(shí)刻！
雖然我現在的年齡離當老師還比較遠，但我一直在努力準備著(zhù)，我要好好學(xué)習，多多閱讀，儲備知識。我相信只要我勤奮,努力,堅持，總有一天，我一定能面帶著(zhù)自信的笑容登上我那夢(mèng)想中的三尺講臺！
有關(guān)我的夢(mèng)想作文3
年少時(shí)的夢(mèng)還在嗎?夢(mèng)，讓我能翱翔;夢(mèng)，讓我變堅強......我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現。但是，現在當回首我兒時(shí)的夢(mèng)，那夢(mèng)并沒(méi)實(shí)現。實(shí)現夢(mèng)想靠的`是什么?是打拼!是堅持!是精神!
一直到現在，我依舊追逐，我要完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在這條逐夢(mèng)路上，我付出了許多。途中我曾遭遇過(guò)他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求，都不是為了這些，而是為了自己的――夢(mèng)。一切的一切，都為了圓滿(mǎn);為這些簡(jiǎn)單又平凡的東西，我?jiàn)^力進(jìn)取，勇于拼搏，而不是碌碌無(wú)為。許多人說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！焙軐�!在這世上，我們無(wú)不是為夢(mèng)想而越發(fā)向上，我們都是平凡人，但在這條路上，我們很偉大!我們永遠都在夢(mèng)的起點(diǎn)啟程，在這沒(méi)有盡頭的途中向前行，瘋狂地追隨，在這逐夢(mèng)路上，我們越來(lái)越強大。
我在途中。路上幾度失望、痛苦、放棄。我熱愛(ài)唱歌，我將它視為我生命中的一部分，我的夢(mèng)就是當歌手，可是這讓我嘆息，接近瘋狂。小時(shí)候的努力并沒(méi)換來(lái)今天的成功，大人們常說(shuō)“不錯了!拿了那么多獎!歌聲又動(dòng)聽(tīng)!真好!”他們對我的肯定并不是自己對自己的肯定，我認為還不夠，我的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現!我時(shí)常彷徨著(zhù)“為什么同樣的付出別人能得到回報，我卻又不行呢?”我迷茫著(zhù)。我時(shí)常抱怨坎坷、生氣，但這何嘗不是一種鍛煉呢?
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，心逐漸沉靜，它慢慢告訴我：一切的努力付出是正確的，但付出不一定有回報，想要回報必須要有付出。就像花兒，為了綻放成鮮艷的花朵，它們也遭遇過(guò)雷電的洗禮，它們曾經(jīng)也為了綻放而凋零，但最后它們的夢(mèng)成功了是因為它們的拼搏、堅持。一切付出，一切拼搏，一切堅持，都為了――逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)路上需求的無(wú)不是付出、拼搏;造就夢(mèng)想的無(wú)不是次次的挫折以及堅強的意志。我們在逐夢(mèng)的路上，無(wú)悔。
唯有夢(mèng)想讓我閃閃發(fā)亮;唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^力拼搏。我要堅守心中那份夢(mèng)，在逐夢(mèng)路上拼搏!堅持!越過(guò)那一道道坎，我相信終將實(shí)現。夢(mèng)――永遠在路上!我將永遠追隨!永遠!
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