九年級有關(guān)我的夢(mèng)想的主題作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的九年級有關(guān)我的夢(mèng)想的主題作文，希望能夠幫助到大家。
九年級有關(guān)我的夢(mèng)想的主題作文1
飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己處在幽僻的深谷，這注定了我要一生與寂寞為伴。是的，我只是棵普通的曇花，但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。
為了這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分，期盼著(zhù)甘霖的滋潤，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也讓我感到欣喜。
身邊的小草看見(jiàn)我的努力，它不明白，在這荒無(wú)人煙的谷底，誰(shuí)會(huì )見(jiàn)證我的努力，就算取得成功，也不過(guò)是孤芳自賞，然后就是衰敗。我笑笑，失去了夢(mèng)想，也許就注定了一生的碌碌無(wú)為。我不理會(huì )它的不解，只是日復一日靜靜地追逐我的夢(mèng)想。
春天來(lái)了，群芳競相開(kāi)放，惹來(lái)了陽(yáng)光的青睞，春風(fēng)也為它們得意，蝴蝶也為它們伴舞，它們嬌羞而慵懶地躺在墨綠的葉叢中，醉在蜜蜂嗡嗡的贊歌里。我遠遠地望著(zhù)那個(gè)美好的派對，再轉身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的沒(méi)有開(kāi)花的草。是嫉妒還是羨慕，我不知道。只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒(méi)放棄，因為，我與那個(gè)夢(mèng)有個(gè)約會(huì )。
月亮來(lái)了又走了，我想將它挽留，可留下的終究不過(guò)是一縷淡淡的煙霧，彌漫了我的雙眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴養分，只為了那個(gè)夢(mèng)。
仍舊是一個(gè)平凡得不能再平凡的夜晚，可是，對我來(lái)說(shuō)，卻又是那么不平凡。我知道，就在某個(gè)時(shí)刻，我將綻放，而為了這個(gè)時(shí)刻，我已積蓄了太久。我悄悄地將最美的笑靨展現，皎潔的月光為我鍍了一層金邊，盡管我的美麗沒(méi)人發(fā)現，我還是盡情享受著(zhù)屬于我自己的時(shí)刻，生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于實(shí)現夢(mèng)想，釋放美麗……
待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴，我知道，生命的盡頭不遠了，我默默地將它走過(guò)。我并不絕望，明年，某個(gè)夜晚的月仍舊是屬于我的，我的夢(mèng)想并沒(méi)有結束……
九年級有關(guān)我的夢(mèng)想的主題作文2
閔希豪森和珍米粒玩得太開(kāi)心了，他們忘記了時(shí)間，這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了……
突然間，嫦娥姐姐和玉兔以及做客的神仙們一下子消失在歡聲笑語(yǔ)中。豆藤如同發(fā)了瘋似的硬把閔希豪森和珍米粒從月宮拉了回來(lái)。就在那一刻，所有的夢(mèng)境都消失得無(wú)影無(wú)蹤。由于豆藤的強力回拉速度，閔希豪森和珍米�；璩亮诉^(guò)去。等他們醒來(lái)的時(shí)候，展示在眼前的是一幅雄偉壯麗的水晶宮。
珍米粒搖搖晃晃地站了起來(lái)，情不自禁地說(shuō)：“哇！這里真是太美了！比月宮還要美上幾百倍呀！”“誒？閔希豪森這小子跑哪去啦？”珍米粒焦急地捫心自問(wèn)�！安挥脫�！他在水晶宮里玩的正開(kāi)心呢！”“是誰(shuí)？是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)”珍米粒心嚇了一跳，怎么自己沒(méi)有說(shuō)話(huà)，它都知道自己的心理想法呢？
“不用怕！我是水精靈�！薄澳恰恰阍谀哪�？”珍米粒對著(zhù)無(wú)人的四周問(wèn)道�！拔以谀闵砗��！闭涿琢０焉眢w轉了過(guò)去，誒！真是一個(gè)水精靈，它長(cháng)的太可愛(ài)了：一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)輕快又活潑的身體。珍米粒第一眼看到它就愛(ài)不釋手。
珍米粒對水精靈說(shuō)：“你既然知道閔希豪森在哪，那就快帶我去吧！”她們倆手挽著(zhù)手去尋找閔希豪森了。一路上，珍米�？吹搅嗽S多游樂(lè )場(chǎng)所：飛瀑流泉、世外桃源、詩(shī)情畫(huà)意、冰天凍地、急速超車(chē)……
找到閔希豪森后，珍米粒就像一座火山，頓時(shí)爆發(fā)了。她對正在玩飛飛球的閔希豪森說(shuō)：“你這小子，害我找了好久。你快下來(lái)！陪我去玩急速超車(chē)！”“好嘞！”
急速超車(chē)開(kāi)始嘍！“呼呼……呼呼……”一陣風(fēng)向閔希豪森和珍米粒涌來(lái)�！鞍 @是什么破車(chē)呀！開(kāi)的這……么快！”珍米粒尖叫道�！肮�！哈哈哈哈！你個(gè)膽小鬼！哈哈哈哈！哈哈哈哈！”閔希豪森用嘲笑的語(yǔ)氣對珍米粒說(shuō)，“珍米粒，你好改名叫‘膽小�！�，哈哈哈哈！”珍米粒憤怒地說(shuō)：“你也好改名叫吹牛豪森了！哈哈哈哈！哈哈哈哈！……”
九年級有關(guān)我的夢(mèng)想的.主題作文3
淵泉二校三（3）班甘海旭指導老師我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”
我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。
孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)��！但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！