小學(xué)生我的夢(mèng)想作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當畫(huà)家，有的想當教師，還有的想當醫生……我的夢(mèng)想是當一位聞名天下的作家，讀每一本書(shū)。
我還記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我和媽媽一起讀了《男生日記》的時(shí)候是，媽媽讀一段我讀一段，在讀的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小孩家破人亡的時(shí)候，我很傷心，我幾乎都讀不下去了……就在這時(shí)我起到了靈感，我在心里說(shuō)：我長(cháng)大了要當作家。
到現在我看的書(shū)有，《象警》、《狼王夢(mèng)》、《死亡游戲》、《高大叔》、……這些書(shū)都很好看，我越來(lái)越想看書(shū)了，我也越來(lái)越想當作家了。
現在我正在看洛克王國這本書(shū)，內容是學(xué)生洛奇組成個(gè)冒險小隊，他們破了一件又一件案子，走到了各個(gè)地方，成了名星。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只要有夢(mèng)想就能實(shí)現，我的夢(mèng)想是當一名作家，我一定能實(shí)現，以后我要多讀書(shū)，在記些好詞語(yǔ)……
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，有的人想當醫生，有的人想當發(fā)明家，還有的人想當設計師……但我卻想當一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì )寫(xiě)，我就會(huì )把“提綱”告訴大家，還會(huì )給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì )日復一日，如同母親一樣精心教導他們，讓他們漸漸懂得怎么預習課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì )要求孩子們門(mén)門(mén)功課都考滿(mǎn)分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì )告訴孩子們：“其實(shí)，寫(xiě)好作文并不難，難就難在你們是不是認真、用心去看、去觀(guān)察、去思考。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì )寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)�！�
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文3
如果你有了夢(mèng)想，有了自己想干的事，那你離成功只差一步；又是時(shí)成功就在眼前，而你卻選擇了放棄；有時(shí)的你已經(jīng)成功了因為你找到了“它”。在這所神圣的門(mén)衛你開(kāi)開(kāi)時(shí)，你找到了嗎？如果你找到了，請繼續努力；如果沒(méi)有找到，那你可要加油哦！
你、我、他都有夢(mèng)想，它不只是夢(mèng)想，還是我?jiàn)^斗、努力的目標，為了可以“成功”我會(huì )努力，對著(zhù)這個(gè)標準我會(huì )對自己更加嚴格；夢(mèng)想是偉大的是可以決定一切的事物，是我的奮斗目標。我有著(zhù)崇高的敬意對解放軍敬個(gè)禮，他們一年365天，天天站在自己的崗位上，無(wú)論是狂風(fēng)、暴雨，都沖鋒在前；為了讓人民過(guò)上好日子，他們總在抗爭救災的第一線(xiàn)，你不覺(jué)他們可敬嗎？一天一天的過(guò)著(zhù)，一年一年的數著(zhù)，好不容易過(guò)年了，站在自己的崗位上守護人民，日日夜夜對家鄉對家人的思念是用幾句話(huà)說(shuō)不完的，可能在除夕夜我們吃著(zhù)年夜飯，解放軍叔叔還在風(fēng)雪中站著(zhù)，對家的思念他們放下了，他們選擇的是國家，是人民。他們不可敬嗎？我爸爸也曾是軍人，但現在轉業(yè)回來(lái)了我曾也感受過(guò)身在異鄉過(guò)佳節的滋味，不好受，單位上面這些解放軍可以受得了，那是因為他們心中想著(zhù)：保衛祖國是我應該做的，我是一名優(yōu)秀的解放軍。
我也要成為一名優(yōu)秀的解放軍，部隊對我的嚴格要求，不是隨便說(shuō)著(zhù)玩玩的，而是要自己做出來(lái)的。
——部隊等我，我一定回來(lái)的。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當然也不例外，可是說(shuō)起我的夢(mèng)想，那可真的是非常有趣啊。
四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(cháng)大了想當什么？我好不考慮地回答媽媽?zhuān)蚁氘斚膳�。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著(zhù)有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我發(fā)覺(jué)當仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自己會(huì )是美得傾國傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻的美人魚(yú);哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著(zhù)小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對著(zhù)鏡子左轉右轉，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻，為人們有大作為，那就會(huì )有很大一筆研究基金，可以做自己認為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)考慮，媽媽告訴我先要學(xué)好知識，只要基礎知識牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當設計師，我希望我將來(lái)能設計屬于自己的漫畫(huà)，甚至設計時(shí)裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠。
我的夢(mèng)想一直在變，但是不變的是我朝著(zhù)夢(mèng)醒努力的心，我校也相信總有一天我會(huì )找到我拿永遠的夢(mèng)想，一直一直努力下去的。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想就是可以像姚明那樣當一個(gè)體壇巨星。每當在電視上看到他在球場(chǎng)上奔馳，還有每一個(gè)精彩的投籃動(dòng)作都讓我羨慕不已。要是我也可以像他那樣該多好��！
看著(zhù)他們投球的姿勢那么帥，我也不由自主地模仿起來(lái)。爸爸是個(gè)籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節假日一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì )了很多打籃球的技巧，因為爸爸在外地上班，所以我只能抓住他回來(lái)的時(shí)間練習。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì )，當我學(xué)會(huì )海底撈月那一招的時(shí)候，我就懷著(zhù)激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對我說(shuō)：“好樣的，繼續努力！”
我最喜歡的籃球隊要數熱火隊了，因為里面有我最喜歡的球員詹姆斯，詹姆斯是個(gè)外國人，打球技術(shù)非常的厲害，擅長(cháng)遠投和突破，我覺(jué)得他是所有球隊和球員里最厲害的一個(gè)，在看他的比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。
經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的籃球技術(shù)越來(lái)越好了。在這幾年的練習中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)，腿磕傷、磕青過(guò)，最嚴重的一次是球從籃板上掉下來(lái)打中了鼻子，血流了一地，但是我沒(méi)有放棄，用水洗把臉堅持練習�，F在，我的打球技術(shù)在我們小區孩子們當中也算是個(gè)高手了。
我的夢(mèng)想雖然還很遙遠，但是我還是希望能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。所以現在我就要好好把籃球練好。只有這樣才能跟上夢(mèng)想的步伐。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是意識里的追求，是動(dòng)力的源泉，是人們對于美好事物的一種憧憬和無(wú)限向往。有時(shí)候，夢(mèng)想是不切實(shí)際，荒唐可笑的；也有時(shí)候，夢(mèng)想只是小孩子一瞬間的想象。但毫無(wú)疑問(wèn)的是，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真，最無(wú)邪，有想象力的愿望了！
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”無(wú)非就是回答科學(xué)家呀、音樂(lè )家呀、火箭飛行員、各種學(xué)科的博士呀，碩士呀，什么什么的，多得很。而我的夢(mèng)想呢，只是想做一名普普通通、平平常常，無(wú)暇國家大事的忙忙碌碌的人中的其中一個(gè)，肯定會(huì )有人會(huì )說(shuō)：“你的夢(mèng)想未免也太小了吧！你看別人的愿望多么遠大，而你呢？也太out了吧！”其實(shí)呢，想當火箭飛行員之類(lèi)的職業(yè)也不錯，只不過(guò)我感覺(jué)也太遠太大太難實(shí)現了吧！
愛(ài)因斯坦在學(xué)校的時(shí)候總是心不在焉，總希望快點(diǎn)下課，好去和“朋友”釣魚(yú)。愛(ài)因斯坦的這種表現，當然不會(huì )得到老師的喜歡，所以在大多數老師的眼里，他并不是一個(gè)好學(xué)生，他既不守紀律，又整天顯得心事重重，誰(shuí)也搞不清楚他到底在想什么。
只要努力拼搏，當什么都沒(méi)關(guān)系。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文7
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師 、作家、導游、明星 、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導演，每次我看電視節目時(shí)，都會(huì )被電視劇里生動(dòng)的情節深深吸引。我在想他們怎么會(huì )拍出這么好的電視節目呢？原來(lái)是導演只會(huì )演員才會(huì )排除這么好的電視劇、電影 ，因此我的夢(mèng)想就是當導演了。
我現在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習 。導演應該要有指揮能力和寫(xiě)作能力。在周末時(shí)，我會(huì )在老師 家里學(xué)作文，>這就是我為夢(mèng)想而努力 。做一個(gè)好的導演，就必須要有一個(gè)智慧 的頭腦，一看到>劇本就應該知道哪里要修改，哪里不用修改。當導演也需要具有寫(xiě)作能力，我的.作文經(jīng)常被拿來(lái)當范文讀。
導演還需要具備指揮能力，我在班上擔任班長(cháng)，有很好的guǎn lǐ能力，老師經(jīng)常會(huì )把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù) 節的項目都安排好，我把每一個(gè)項目要參加的同學(xué) 都寫(xiě)在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡 我。如果 當上導演我一定可以把演員guǎn lǐ好，讓大家能看到葉導演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo) ，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開(kāi)雙翅，在藍天 中自由 自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍天中起飛吧！我為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧
的頭腦，拍農民的生活 ，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué) 的生活！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想有許許多多，比如當個(gè)美食家啦，能飛太空看看呀，能去看看恐龍寶寶啦，但最大的夢(mèng)想就是能到卡通世界環(huán)游。
我想和我最喜歡的米奇米妮一起生活，和他們一起解謎，一起跳舞唱歌。和喜羊羊他們一起捉弄灰太狼；和懶羊羊搶美食；和美羊羊試試漂亮衣服；還有紅太狼夫人的平底鍋，不知道拿來(lái)給媽媽煎蛋好不好呢，嘻嘻……。還有勇敢的小鯉魚(yú)，我要和小鯉魚(yú)和它的同伴們一起去探險，去見(jiàn)識下奇妙的海底世界，認識認識那些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物們。我還要幫它們打敗狡猾的癩皮蛇，弘揚正義，同時(shí)要學(xué)習它們堅強勇敢的精神，還有和伙伴們的團結一致的友誼。還有還有那些可愛(ài)的藍精靈們，小小的我到它們那做客的話(huà)是不是個(gè)小巨人了呢？真的好想體驗一下巨人的感覺(jué)呀，還想嘗嘗他們的漿果，不知道味道是不是和藍莓差不多，因為我看著(zhù)覺(jué)得特別像藍莓哦！但是不知道壞蛋格格巫會(huì )不會(huì )把我變成什么奇怪的東西，要是回不來(lái)就糟了――不怕不怕，我的朋友藍精靈們肯定會(huì )來(lái)幫助我的，最后的勝利肯定是我們的。
現在我是一名小學(xué)生了，媽媽說(shuō)要少看動(dòng)畫(huà)片，多看些增長(cháng)知識的節目和書(shū)籍。所以那些曾經(jīng)陪伴我的動(dòng)畫(huà)片們，我在我要夢(mèng)想中慢慢回味它們，感謝它們這些好朋友們陪伴我度過(guò)許多快樂(lè )時(shí)光�，F在的我要到更廣寬的世界去遨游了，去學(xué)習更多的知識，認識更多的事物。說(shuō)不定有一天，我能成為動(dòng)漫大師，做出許許多多小朋友們喜歡的動(dòng)畫(huà)片。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文9
小時(shí)候單純的自己只想著(zhù)成為一名幫助別人的人，這是我的夢(mèng)想，但是卻沒(méi)有什么具體的職位可以讓我動(dòng)心。
模糊的概念，籠統的想法，我的夢(mèng)想也在歲月的長(cháng)河中一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷著(zhù)，海浪時(shí)不時(shí)的拍擊，卻驚不起一點(diǎn)漣瀝，時(shí)間的黃沙也漸漸掩蓋了這份單純的心，掩蓋了這份單純。
直到你的出現，讓我當初的夢(mèng)想有重見(jiàn)天日的時(shí)候，那時(shí)候，初次見(jiàn)到你，可親的眼神，仿佛我們認識了很久，我們談話(huà)非常契合，初次見(jiàn)面卻到了無(wú)話(huà)不談，你談起你的夢(mèng)想，是成為一名人民教師，能夠看著(zhù)自己教育的小孩健康的成長(cháng)著(zhù)，陪著(zhù)他們笑，陪著(zhù)他們度過(guò)有限的童年。我看著(zhù)你有些發(fā)光的眼睛，內心有點(diǎn)莫名的感傷和激動(dòng)，我并沒(méi)有說(shuō)出我的夢(mèng)想，只是聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)著(zhù)自己現在在讀師范學(xué)校，努力的學(xué)習著(zhù)不同的科目，自己自學(xué)著(zhù)兒童心理，那時(shí)有點(diǎn)羨慕，帶著(zhù)夢(mèng)想的人總是那么的有魅力。
回到家中，一個(gè)人打開(kāi)了燈，望著(zhù)窗外燈光縈繞的城市，有點(diǎn)陷入自己的想法中，我的夢(mèng)想，幫助別人，現在做著(zhù)一份工作只能暫時(shí)養活著(zhù)自己，不能給我帶來(lái)快樂(lè )，而我可以當一名志愿者，在空余的時(shí)間里幫助那些需要幫助的人，我突然有了前進(jìn)的動(dòng)力。
幼時(shí)的夢(mèng)想，自己能夠實(shí)現，其實(shí)是很滿(mǎn)足的，可能在實(shí)現的路上會(huì )忘卻初心，但終有一天，回首，自己會(huì )為自己的努力而感到驕傲。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多得數不清，其中，最閃爍的那顆，就是我最大的夢(mèng)想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家！
夢(mèng)想雖然美若星辰，可是，要實(shí)現夢(mèng)想就如同從天上摘下星星，是那么難！要彈鋼就要先學(xué)會(huì )五線(xiàn)譜，五線(xiàn)譜像一根根細線(xiàn)，上面有很多像一條條小蝌蚪的音符，它們長(cháng)得都差不多，總讓人難以分辨。當我好不容易記住一種音符時(shí)，老師一教我新的音符，我又一下子把學(xué)過(guò)的音符忘得一干二凈！還有呢，鋼琴譜上有些音符要彈得很快，仿佛突如其來(lái)的一陣暴雨，急促的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節奏，為此，我常常感到很沮喪！
彈鋼琴這么困難，我有好幾次都想放棄�？墒�，媽媽卻一直鼓勵我：“沒(méi)有哪件事情是容易的，也沒(méi)有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的！”
于是，我選擇堅持。不知練習了多久，練到天旋地轉、天昏地暗，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦！我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂(lè )地跳舞，悠揚的琴聲在我指尖下流淌出來(lái)了！我非常有成就感，沉浸在自己美妙的琴聲中，無(wú)法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了！
雖然，在追夢(mèng)的路上常常會(huì )遇到困難，我甚至有過(guò)想放棄的念頭。但為了夢(mèng)想之花綻放的那天，我一定要繼續努力，去拼搏，去奮斗，用自己的雙手奏出最美琴音……
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文11
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼，要自己完成，只要自己想一定要完成做到，就會(huì )做到的，小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想，當然我也有自己的夢(mèng)想，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是，一名畫(huà)家。記得，我小時(shí)候有點(diǎn)傻，我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報的畫(huà)畫(huà)，我從哪里畫(huà)了幾次畫(huà)就喜歡上畫(huà)畫(huà)了，每次學(xué)了新的都會(huì )回家畫(huà)一畫(huà)，每次畫(huà)完，媽媽都說(shuō)我畫(huà)的真漂亮�？晌铱吹絼e人都把自己花的話(huà)那走了，可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天，我讓媽媽來(lái)問(wèn)，老師說(shuō)那是畫(huà)的不好才拿走的。之后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這次是畫(huà)的兩只小老鼠，這次畫(huà)完了，老師把我畫(huà)好的小老鼠給了我媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了把她的畫(huà)給她就是說(shuō)沒(méi)畫(huà)好。這次回去也沒(méi)在畫(huà)，就給老師說(shuō)不畫(huà)了，老師就問(wèn)為什么不畫(huà)了……老師好像不想讓我走�，F在想想真是后悔啊!不過(guò)我現在在家里沒(méi)事就畫(huà)著(zhù)玩，我想信我一定會(huì )成為一名畫(huà)家的!
我們一起努力吧!
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文12
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家。
又一次，我的老師把我們班里人畫(huà)的畫(huà)，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀(guān)，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫(huà)展示在我的面前，從那時(shí)起，我的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——做一名畫(huà)家。畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫(huà)貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認真地畫(huà)好每一幅畫(huà)�？墒沁@還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng)，我也報了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著(zhù)畫(huà)畫(huà)本去哪里畫(huà)畫(huà)，哪里有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)，我于是對畫(huà)畫(huà)的興趣就更濃厚了，每次畫(huà)畫(huà)都一絲不茍。我的媽媽又給我報了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)班。從此，每個(gè)星期我都會(huì )去學(xué)畫(huà)畫(huà)，就這樣，我的畫(huà)畫(huà)水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了，我的心里非常高興。
現在，每天我都會(huì )去學(xué)畫(huà)畫(huà)，每天夜里，我還堅持在家里畫(huà)畫(huà)。
我正在為我的夢(mèng)想——當畫(huà)家兒奮斗，正當第二個(gè)齊白石。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文13
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的工程師，為人們建造高樓大廈。我想看一座座建筑物拔地而起，荒涼的土地變成了熱鬧的街市。讓工程實(shí)施的城市建設者，讓每一塊土地發(fā)揮它的作用，工程師是一位本領(lǐng)高強的魔術(shù)師，為人們變出遮風(fēng)擋雨的"雨傘".
每當有蓋樓房的工程，我就會(huì )停下腳步，靜靜地看。我喜歡看一車(chē)一車(chē)的沙石被運送過(guò)來(lái)，我喜歡聽(tīng)攪拌混凝土的嘩嘩聲，我喜歡看大吊車(chē)從頭頂一閃而過(guò)，我喜歡聽(tīng)電鉆鉆入鋼板的聲音。
我的爺爺就是一名出色的建筑工程師，他曾經(jīng)為我送來(lái)一箱又一箱的拼裝建筑物玩具。我便用稚嫩的小手拿起螺絲刀，一圈一圈地將螺絲擰緊，每當擰進(jìn)一顆，爺爺就會(huì )笑開(kāi)了花；每當做完一箱，爺爺就會(huì )抱起我，為我喝彩。爺爺一直鼓勵我，希望我長(cháng)大后做一名工程師，為人們服務(wù)。這也是我選擇工程師作為人生理想中必不可少的重要原因。
做一名工程師就是我的理想。你的呢？
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想，是我們心中最美好愿望，是我們奮斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)自信。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的，救死扶傷的醫生。知道我為什么會(huì )有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想嗎？那么，我就來(lái)給你們講一講這其中的緣由吧！
在我一年級的時(shí)候，我的外婆就患上了一個(gè)不好治的病——癌癥。發(fā)現時(shí)已經(jīng)是癌癥晚期了。不久，外婆就住進(jìn)了醫院。每當我去醫院看望她時(shí)，她總是病怏怏地躺在病床上，打著(zhù)吊滴。一見(jiàn)到我來(lái)了，就勉強露出了衷心的笑容，讓我走到她的身邊，撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地望著(zhù)我，一言不發(fā)。我知道，她是被病痛折磨得連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。很快，外婆就被送進(jìn)了手術(shù)室。雖然手術(shù)很成功，但是，外婆卻沒(méi)有因此減少一絲疼痛。直到最后，主治醫生也沒(méi)辦法了，外公只好忍著(zhù)眼淚，帶著(zhù)外婆回到了老家 …… 在這之后的幾個(gè)星期，外公打電話(huà)來(lái)告訴我們；“外婆不行了�！卑职謰寢屃⒖腾s回了老家，我卻因為興趣班的事，不知道這回事。正當我坐在興趣班的教室了認真學(xué)習時(shí)，爸爸突然來(lái)到了，他把我接了出來(lái)，可卻沒(méi)有告訴我為什么，但我已從他的表情中猜到了幾分，但是不敢確定。知道我來(lái)到老家，看到外婆穿著(zhù)壽衣，躺在木板上，我才確定了這個(gè)事實(shí)，眼淚一下子就流了出來(lái)。我立刻跑到她的身邊，發(fā)現媽媽也在旁邊大聲哭泣。
所以我就有了要當醫生的這個(gè)愿望，為的就是不在讓其他人傷心哭泣。
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