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【精華】放飛夢(mèng)想作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
幾十只形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，頓時(shí)，把天空裝扮得五彩繽紛。這是我們在舉行放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏，這個(gè)家喻戶(hù)曉的玩具，已經(jīng)在中華民族擁有了幾千年的歷史。今天下午，老師讓我們在鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。同學(xué)們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，有戰斗機的，有金鳳凰的`，還有紅鼻子的真是樣式各異。幾分鐘后，開(kāi)始了有趣的放風(fēng)箏比賽。呼啦一聲，幾十只風(fēng)箏一起飛上了天，可好景不長(cháng)，不是這個(gè)掉下來(lái)，就是那個(gè)斷了線(xiàn)�？磥�(lái)，我不使用我的殺手锏是不行了。我搓了搓手，把風(fēng)箏拿起來(lái)，一邊跑，一邊用手讓風(fēng)箏往前挪。幾秒鐘后，我使勁一用力，把風(fēng)箏送了出去，風(fēng)箏終于飛上了天。
我一手握著(zhù)轉輪，一手牽著(zhù)線(xiàn)來(lái)回拉動(dòng)。當風(fēng)箏快落下來(lái)時(shí)，我用手一拽，風(fēng)箏就立刻回頭，朝天空的懷抱飛去。不一會(huì )兒，風(fēng)箏高飛入云，我也放松了警惕。風(fēng)箏像火箭一樣直沖了下來(lái)，我再拽也無(wú)濟于事，只好看著(zhù)它墜毀。我手中的武器也被對手打毀，只好束手投降。不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這場(chǎng)風(fēng)箏與風(fēng)的較量只好結束。
大家在哨聲中收線(xiàn)，可我們笑聲還在空中回蕩。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
如果信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
孫臏在忍受了挖去膝骨的'酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)、執著(zhù)地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著(zhù)堅定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶�！疤依畈谎�，下自成蹊�！彼靼姿目嘈慕K究會(huì )得到回報，他只是在等待時(shí)機，直到夢(mèng)想成為現實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如;七擒孟獲，他沉著(zhù)鎮定。在信念的支撐下，他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅定信念，放飛夢(mèng)想，你將能伴隨它一起到達美麗的地方。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）中隊的秦愷杰。今天，我帶著(zhù)老師們的期望和同學(xué)們的信任站在這里競選大隊委員這個(gè)職務(wù)，感到無(wú)比的榮幸和驕傲。
我有足夠的信心和能力相信我自己。第一，我熱愛(ài)學(xué)習，能做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅。第二，我性格開(kāi)朗，充滿(mǎn)朝氣，善于與人交朋友，有一顆為集體、為全校同學(xué)服務(wù)的心。第三，我樂(lè )于助人、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。從一年級起，我一直擔任班長(cháng)，五年的.工作使我積累了豐富的經(jīng)驗，也有了更強的組織能力和管理能力。協(xié)助老師管理班級，為同學(xué)們服務(wù)，是大家公認的好班長(cháng)。第四，在平時(shí)學(xué)習中我能?chē)栏褚笞约�，做同學(xué)們的領(lǐng)頭雁，有強烈的責任感，能認真履行自己的職責。第五，我除了認真學(xué)習課本知識外，還有許多興趣愛(ài)好，如： 閱讀、繪畫(huà)、攝影、游泳、跑步、羽毛球、象棋、電腦、自然科學(xué)等。第六，我在完成學(xué)校的學(xué)習之外，業(yè)余時(shí)間還參加比賽及進(jìn)修課程，如：學(xué)而思進(jìn)修學(xué)校的奧數提高班長(cháng)期學(xué)員；“小主人報”的小記者班；劍橋少兒英語(yǔ)；軟筆書(shū)法班等。
如果我當上了大隊委員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園的建設盡心盡力。熱愛(ài)和關(guān)心每一位隊員，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊活動(dòng)，讓大家都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當一滴水融入到大 海中才能永不干枯�！苯裉�，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我的競選宣言是：我努力，我能行！
同學(xué)們，請投我一票吧！請讓我在最后一年里，為我的母校再多做些事情！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩。 隊員們，請相信我，我會(huì )努力做好的。記住秦愷杰！記住我哦！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
我們學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候，有一個(gè)活動(dòng)叫“放飛夢(mèng)想氣球”，大家都提前寫(xiě)好了自己的愿望賀卡。
第二天校長(cháng)給大家發(fā)氣球了，有一個(gè)同學(xué)拿到了氣球，貼上了自己的愿望賀卡后，下課就一直拋來(lái)拋去在玩它，玩著(zhù)玩著(zhù)，“砰”的`一聲氣球炸了，這一幕正好被我們班的班主任看見(jiàn)了，老師走過(guò)來(lái)不溫不火地說(shuō)：“放飛夢(mèng)想氣球儀式還沒(méi)開(kāi)始，你的夢(mèng)想就破滅了，你看你，連夢(mèng)想都不愿意搭理你�！�
這句話(huà)可把在旁邊的我笑壞了，老師聽(tīng)到了就走過(guò)來(lái)開(kāi)始教訓我：“你這叫幸災樂(lè )禍！”我趕緊繃住嘴，收起笑聲，小聲說(shuō)：“知道了！”我心想，本來(lái)就是好笑嗎，笑點(diǎn)是你引起的。
大家都有了夢(mèng)想氣球，那個(gè)同學(xué)兩手空空很尷尬，為了彌補我剛才的錯誤，我說(shuō)：“把我的夢(mèng)想氣球給你吧！”他不好意思地說(shuō)；”那你的夢(mèng)想就飛不起來(lái)了，不行，不行�！蔽铱此种形罩�(zhù)夢(mèng)想卡片，于是就奪過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們可以共同放飛夢(mèng)想，然后就把他的夢(mèng)想卡片貼了上去�！彼麜�(huì )心地笑了。
當所有的同學(xué)都放飛手中的夢(mèng)想氣球時(shí)，我們的那個(gè)格外耀眼，在天空中飄呀飄，它承載著(zhù)我們美好的夢(mèng)想去實(shí)現。