夢(mèng)想的力量作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的力量作文 1
記得以前看過(guò)來(lái)一本書(shū)，有句話(huà)還有點(diǎn)印象：夢(mèng)想其實(shí)是一種力量。昨天經(jīng)歷的一件事，讓我一下子明白了這句話(huà)蘊含的真正道理。
昨天晚上，天空飄起了毛毛細雨，我的心情也好象被天氣感染，顯得有些沉悶。這時(shí)爸爸回家了，說(shuō)要帶我到一個(gè)地方吃飯，我說(shuō)不想去，因為我不喜歡大人們聚會(huì )時(shí)把我們孩子冷淡在一邊的場(chǎng)景。但是爸爸說(shuō)今天要去的地方是《米粒芭拉》的作者家里，我這才高興的答應了�！睹琢０爬肥且徊亢苊赖拈L(cháng)篇童話(huà)，就放在我的床頭，我已翻閱多次，今天要見(jiàn)作者，心情自然陰轉睛了。我想，這么美麗的童話(huà)，它的作者也一定非同尋常。
天色漸漸暗了下來(lái)，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)穿梭在彎彎曲曲的山路上。大約半小時(shí)，車(chē)在一條水泥公路上停了下來(lái)�！暗搅�，下去吧！”我探頭四處張望，只見(jiàn)路邊一棟看上去破舊不堪的二層樓房。不會(huì )是在這里吃飯吧？我正疑惑著(zhù)，爸爸說(shuō)“諾，就在這里呢，怎么，不敢相信？”我下了車(chē)，滿(mǎn)是懷疑的打量著(zhù)眼前這座小樓。天啊，這是一棟怎樣的房子��！裸露的紅磚，破敗的門(mén)窗，塌陷的偏屋，外邊看起來(lái)，就像是一個(gè)大烏龜殼，凹凸不平，黑不溜秋，要不是有燈光透出，恐怕會(huì )隱沒(méi)在夜色中。我的心情瞬間跌到了谷底，認定這次出游只是爸爸編造的謊言，騙我到鄉下吃飯罷了，這樣的招式他可用過(guò)不少，這和那么美麗的童話(huà)怎么也聯(lián)系不起來(lái)嘛！
我皺著(zhù)眉頭跟著(zhù)爸爸走進(jìn)屋，屋里設施環(huán)境更是“慘不忍睹”，墻壁只有一層已變黑發(fā)黃的'水泥，屋頂沒(méi)有吊頂，直接看得到水泥預制板，墻角堆著(zhù)許多谷物，頂角有一盞日光燈，因為屋里墻面沒(méi)有刮白，所以燈光顯得有些暈暗。也許是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的廚房，一個(gè)非常簡(jiǎn)易的灶臺就直接放在正客廳的角落上，一位穿著(zhù)黑色衣服的婦女正在揮舞著(zhù)鍋鏟炒菜。爸爸說(shuō)炒菜的女主人就是《米粒芭拉》的作者宋慶蓮，我一下子驚訝得嘴都合不攏了。這就是寫(xiě)出那么美麗的童話(huà)作者？不高的個(gè)子，黝黑的皮膚，普通的衣著(zhù)，怎么看都是一個(gè)純粹得沒(méi)有任何特別的農村婦女。我們的到來(lái)顯然讓她特別高興，竟然發(fā)出一連串爽朗的笑聲，暫時(shí)放下手中的活，給我們端茶，與我爸高興的攀談。她問(wèn)候了我，于是我看見(jiàn)了她那雙明亮的眸子，剎那間好象感受到了一種什么東西，但又說(shuō)不清是什么。
趁著(zhù)大人們說(shuō)話(huà)，我走進(jìn)挨著(zhù)客廳的一個(gè)房間，一下子又被震憾了。雖然這個(gè)房間和客廳一樣沒(méi)有裝修，但靠墻的地方擺著(zhù)幾排比爸爸個(gè)子都要高很多的書(shū)架，每個(gè)書(shū)架上都擺滿(mǎn)了書(shū)，文學(xué)的，歷史的，應有盡有，至少都有有幾千本，真是進(jìn)了一座書(shū)的王國。一個(gè)物質(zhì)條件這么艱苦的家庭，竟然藏有這么多書(shū)籍，真的無(wú)法想象。我找到了一本《魯賓遜漂流記》，安安靜靜的一直看到吃飯。在這里，吃飯已不是一件重要的事，我知道爸爸帶我過(guò)來(lái)，就是想讓我感受一下這里的氛圍。這時(shí)突然明白，我剛才在宋阿姨的眼里看到的，原來(lái)是堅持。
回來(lái)的路上，爸爸還給我講了一些宋阿姨的故事。比如說(shuō)宋阿姨以前家里更窮，連稿紙買(mǎi)不起，但為了寫(xiě)作，她用鉛筆在收集到的煙盒紙反面進(jìn)行創(chuàng )作。她還給別人當過(guò)保姆，在外面打過(guò)工，現在家里種了很多田，每天都要辛勤勞作。但不管她的生活條件有多艱苦，都始終沒(méi)有放棄她的文學(xué)夢(mèng)想，一直堅持文學(xué)創(chuàng )作，終于獲得了成功�，F在的她，已成為我們臨澧縣唯一的中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，已先后出版了四本詩(shī)集和童話(huà)集，作品多次獲全國大獎，她的事跡在許多報紙上都報道過(guò)。
回來(lái)后，我陷入了深深的深思。一個(gè)家庭條件這么艱苦的農村婦女，只為心中的夢(mèng)想，幾十年風(fēng)雨無(wú)阻，持之以恒，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明夢(mèng)想也是一種力量，只要我們堅信夢(mèng)想，堅守夢(mèng)想，總有一天，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)。
夢(mèng)想的力量作文 2
女友跟我說(shuō)，在這個(gè)世界上她最崇拜的就是她的母親，竟然在七十歲的時(shí)候突然開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，而且去外地學(xué)習一堅持就是兩年。她的父親體質(zhì)羸弱，母親只好長(cháng)期照顧父親，失去了很多個(gè)人的歡樂(lè )。父親去世以后，她母親悲痛之余，竟然告訴家人決定去學(xué)習鋼琴，圓年輕時(shí)的夢(mèng)想。當時(shí)家里兒女都極力反對，畢竟母親年事已高，手指已經(jīng)僵化，別說(shuō)彈琴，就是拿鏟子炒菜都讓子女擔心�？墒�，她母親還是義無(wú)反顧地去了離家很遠的首府城市專(zhuān)門(mén)學(xué)習鋼琴演奏。
因為食宿要完全自理，剛開(kāi)始兒女們不放心，只好利用每周末驅車(chē)三百里前去探望母親。母親老了，也許只是孩子式的一時(shí)興起，也許繁重的練習不久之后就會(huì )讓她感到厭倦、自動(dòng)放棄。
令兒女們想不到的是，盡管母親年紀很大，與她同班的學(xué)生都是一些二十歲左右的年青人，但老人家竟然如魚(yú)得水，學(xué)得不亦樂(lè )乎，還被同學(xué)們尊稱(chēng)為可愛(ài)的奶奶�，F在兩年學(xué)期已滿(mǎn)，母親也算是學(xué)有所成，已經(jīng)能夠在教堂唱詩(shī)班演奏一些比較簡(jiǎn)單的鋼琴曲目。
夢(mèng)想的支撐力到底有多大，我們無(wú)法統計。但對夢(mèng)想的執著(zhù)，卻讓一個(gè)“人生七十古來(lái)稀”的平凡老太太演繹出了一曲動(dòng)人的旋律。靜靜地聽(tīng)著(zhù)朋友講述著(zhù)家庭溫馨的小故事，心中就不由得感受到一種發(fā)自肺腑的澎湃。
我們不能決定生命的長(cháng)度，但能決定它的寬度。如何讓自己的一生走得燦爛，也許對大多數中年人來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一道過(guò)往的風(fēng)景。今生已矣，悔不當初！只好將畢生的希望重新寄托到下一代身上，實(shí)現自己遙遠的夢(mèng)想。其實(shí)這也是人性自私無(wú)能的一種表現�！凹核挥�，勿施于人”的道理又有幾人真正懂得？可憐天下父母心！
有時(shí)看到一些剛走出大學(xué)校園的小同事，年紀輕輕就沉淪在網(wǎng)絡(luò )游戲中不可自拔，甚至從不記得自己有過(guò)所謂的什么理想。即使千辛萬(wàn)苦走過(guò)了高考獨木橋，在象牙塔里鍍了金身，也只是象征性地完成了上輩人的心愿、盡了自己的責任而已。也許甘為鏍絲釘的精神是每個(gè)人生存的權利和自由，可是，還是不由得對他們未來(lái)境遇的迷茫多了一份嗟嘆。
小時(shí)候，《我的理想》這篇作文每個(gè)學(xué)生都用心寫(xiě)過(guò)，那時(shí)憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，感覺(jué)奔向四個(gè)現代化是那么令人向往的事，以至于到了不惑之年，回首遙望，竟然再也記不得童年時(shí)的愿望，只好輕嘆往事不堪回首。
可是，那個(gè)夢(mèng)真的就走遠了嗎？還是我們喪失了一顆進(jìn)取的心，讓自己沉淪于麻木之中，以至于再也找不到童年時(shí)的快樂(lè )。
環(huán)顧四周，那些成功人士跋涉的`步伐中總有那顆叫執著(zhù)的星星指引著(zhù)，才知道原來(lái)所謂的平庸與偉大的距離真的只是凡人界定自己懶惰與放棄的理由。也許，甘于平庸也就早早地讓理想成了不思進(jìn)取的殉葬品！
感嘆著(zhù)夢(mèng)想的力量，更喜歡與樂(lè )觀(guān)為伍，路在腳下，只有不斷前進(jìn)的步伐才能看到理想彼岸的燦爛。盡管有時(shí)風(fēng)沙會(huì )迷了雙眼，盡管荊棘也會(huì )刺破我們的腳，但遠方的夢(mèng)里一定會(huì )有我們兒時(shí)的夢(mèng)。
穿行在夢(mèng)想的途中，收獲著(zhù)人間喜劇演繹的不同故事版本。不喜歡與抱怨的人為伍，當牢騷一路領(lǐng)軍占據了理想大本營(yíng)，敗局已定，也就徹底輸給了所謂的命運無(wú)常。
上帝創(chuàng )造每個(gè)人都是公平的，盡管苦難施灑的厚重、份量因人而異，但我始終相信一份耕耘一份收獲。盡管淚水多了一些，但與幸福相抵消，也就更多了一份坦然與從容。
從來(lái)不相信命運的天賜，也就不敢用有限的生命實(shí)踐守株待兔的“艷遇”，只好把眼淚收拾起來(lái)，辛苦地耕耘著(zhù)理想的三分地，直到夕陽(yáng)西下，才看到了一點(diǎn)點(diǎn)希望的曙光，體會(huì )到理想奮斗過(guò)程的快樂(lè )。
再過(guò)三十年，當滿(mǎn)頭銀發(fā)寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，那時(shí)，七十歲的我，還會(huì )不會(huì )如她這般執迷不悟？
我終不悔，曾經(jīng)在理想的路上這樣奔波過(guò)！盡管淚水已經(jīng)風(fēng)干，記憶里早已經(jīng)淹沒(méi)了青春年少時(shí)的夢(mèng)幻…
夢(mèng)想的力量作文 3
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，人總希望自己能“美夢(mèng)成真”……一個(gè)人只要有發(fā)心有悲愿，還怕不能成功嗎？
俗話(huà)說(shuō)：“行道要如水，立志要如山。不如水，不能曲達，不如山，不能堅定�！睂ι顟延蟹e極態(tài)度的人，也往往是胸中有志的人。他們的理想可以大到如一座山峰，迎向風(fēng)雨、傲視霜雪而巍峨不倒，也可以小到如一株野草，匍匐于塵埃中，根脈卻伸向大地。
當談到理想時(shí)，星云大師曾經(jīng)感慨地談到了他的經(jīng)歷：“我本人連小學(xué)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)，但現在憑發(fā)心創(chuàng )辦了數所大學(xué)；我本來(lái)是一個(gè)到處掛單的行腳僧，現在也能在全世界創(chuàng )建幾所叢林寺院。因此，一個(gè)人只要有發(fā)心有悲愿，還怕不能成功嗎？”
而這就是夢(mèng)想的力量。一個(gè)懷有積極態(tài)度的人，都有自己的理想，無(wú)論大小，無(wú)論清晰或者模糊，總有一個(gè)夢(mèng)潛伏心底。夢(mèng)想就像是沙灘上美麗的鵝卵石，一方面陶冶著(zhù)心靈，一方面又硌痛了雙腳，讓人沒(méi)有任何駐足的機會(huì )，只能起步飛揚，奔向夢(mèng)想的遠方。
星云大師認為，佛教雖然講究眾生平等，但是根據一個(gè)人對理想的態(tài)度，也可以將人分為上根、中根、下根三種等級。他解釋說(shuō)：上根的人將人生理想奉為做事的準則，為理想而辛苦工作，甚至奉獻犧牲，在上根的人眼里，夢(mèng)想能否實(shí)現并不重要，重要的是在行走的路上為理想付出一切；中根的人認為理想過(guò)于虛幻，因此更愿意憑經(jīng)驗踏踏實(shí)實(shí)做事，而很少會(huì )提前為自己設定某種目標；下根的人，憑需要而生活，所以只會(huì )為了自己的需要去努力生活，只講需要而不談理想和經(jīng)驗，就如憑本能而生活的`其他動(dòng)物一般。
一個(gè)沒(méi)有理想與抱負的青年，便沒(méi)有未來(lái)。所以，星云大師十分重視理想的力量，認為一個(gè)人要有抱負，有理想，有了理想之后，工作就不會(huì )覺(jué)得辛苦，吃點(diǎn)虧也不會(huì )去計較，生活中也會(huì )增加很多力量。
出身貧寒的亨利喜歡踢球，他的夢(mèng)想就是運動(dòng)。他的高中教練，奧利·賈維斯是一個(gè)了不起的人。
在亨利升入高年級的那個(gè)夏天，一個(gè)朋友推薦他去做一份暑期工。他意識到如果他去做這份工作，那意味著(zhù)他必須得告訴賈維斯教練他不能去練球了。
“你還有一生的時(shí)間可以去工作，”教練知道后生氣地對他說(shuō)，“但是，你練球的日子是有限的，你根本浪費不起！”亨利低著(zhù)頭站在他面前，努力想向他解釋?zhuān)瑸榱四莻�(gè)替他媽媽買(mǎi)一座房子和口袋里有錢(qián)的夢(mèng)想，即使讓教練對他失望，他認為也是值得的。
“孩子，你做這份工作能掙多少錢(qián)？”“每小時(shí)3.25美元�！�
教練繼續問(wèn)道：“你認為，一個(gè)夢(mèng)想就值一小時(shí)3.25美元嗎？”
教練的這句話(huà)深深刺痛了他的心。那年暑假，亨利全身心地投入到訓練中去，同一年，他與匹茲堡海盜隊簽訂了一份價(jià)值2萬(wàn)美元的契約。后來(lái)，他在亞利桑那州的州立大學(xué)里獲得了足球獎學(xué)金，那使他獲得了接受教育的機會(huì )；在全美國的后衛球員中，他兩次被公眾認可，并且在美國國家足球聯(lián)盟隊隊員的挑選賽中，他位列第七。
1984年，亨利與丹佛的野馬隊簽署了170萬(wàn)美元的合同。他終于得以為他的母親買(mǎi)下一座房子，實(shí)現了他的夢(mèng)想。
正如亨利這樣，一個(gè)人一旦被眼前利益絆住雙腳，就注定會(huì )落入平庸人中。只有堅持自己的夢(mèng)想，并不懈地為夢(mèng)想而努力，那么他才能創(chuàng )造奇跡。
理想，可以引導一個(gè)人走上正途。所謂“哀莫大于心死”，在星云大師看來(lái)，一個(gè)人最悲哀的事情就是沒(méi)有理想。沒(méi)有理想的人生，眼前將始終暗淡無(wú)光。他說(shuō)：“就算貓狗，也希望有美好的三餐；就算花草，也希望朝露的滋潤；何況萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，怎能沒(méi)有正當的希望，怎么沒(méi)有崇高的理想？”
美國有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很難說(shuō)世上有什么做不了的事，因為昨天的夢(mèng)想可以是今天的希望，還可以是明天的現實(shí)�！崩硐胧敲總�(gè)人生命中不可或缺的部分，沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界是黑暗的。
在心中種一顆夢(mèng)想的種子，用堅持、奮斗澆灌，總有一天它會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想的力量作文 4
《追夢(mèng)赤子心》沒(méi)有什么復雜的情節，一句話(huà)就能概括得完，講的就是一個(gè)少年堅持夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的故事。但就是這樣一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，一遍遍地打動(dòng)我，給我帶來(lái)力量。
影片主人公是一個(gè)很平凡的少年，他沒(méi)有聰慧的大腦，也沒(méi)有健碩的體格，他不是天才，就是一個(gè)平凡人，像很多人一樣。但他身上有不平凡的地方，他一直堅持夢(mèng)想——進(jìn)圣母大學(xué)橄欖球隊。這對于他來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的，所有人都在勸他認清現實(shí)，接受現實(shí)。
老師認為他不可能，父母勸他參加工作也能有很好的待遇。只有好朋友彼得一直相信他，支持他，在他生日的時(shí)候送給他一件印有圣母大學(xué)字樣的外套。
這件外套就像一根小火柴，燃起了魯迪心中微弱的夢(mèng)想的光。夢(mèng)想使生活變得難以忍受，也讓我們學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了大度，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，擁有了人間許許多多美好的品質(zhì)。就像那句話(huà)說(shuō)的，沒(méi)有人可以暫時(shí)放下自己的堅守，也沒(méi)有人可以暫時(shí)放下自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像堅守一樣，像良知一樣，要么選擇一直背負，要么放下之后就很難再拿起來(lái)了。堅持自己的夢(mèng)想，需要很多理由來(lái)鼓舞自己，而放棄，只需要一個(gè)借口就好。這世間就得有人不斷鼓舞自己才能朝著(zhù)夢(mèng)想的道路走下去，哪怕這個(gè)人是自己也成。
真正讓魯迪決定放下一切去追逐夢(mèng)想的，是好朋友彼得的意外離世。魯迪不想讓朋友失望，他坐上了去圣母大學(xué)的車(chē)，在神父的幫助下去了隔壁學(xué)校讀書(shū)，期望努力學(xué)習之后可以用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)申請圣母大學(xué)的讀書(shū)資格。
讓我感動(dòng)的是魯迪在逆境中展示出的不卑不亢的氣質(zhì)，盡管所有人都在勸他放棄，他還是只身一人摸爬滾打，尋找夢(mèng)想的方向，且在這個(gè)過(guò)程中，即使被教練冷落依然展示出禮貌。說(shuō)不上來(lái)為什么，但這讓我十分感動(dòng)。
他的拼搏也贏(yíng)來(lái)了周?chē)说淖鹬嘏c幫助。球場(chǎng)工人給予他許多幫助，甚至數次在他想要放棄的時(shí)候將他拉了回來(lái)�？梢哉f(shuō)，他見(jiàn)證了魯迪一步步的成長(cháng)。
他不懈的努力與爭取感動(dòng)了教練，終于教練決定讓他在下個(gè)賽季打一場(chǎng)�？刹恍业氖�，不久之后教練辭職換了新教練，而新教練只認勝利，堅決不同意讓能力不夠的魯迪上場(chǎng)。這引來(lái)了隊員們的反抗，他們都決心幫助魯迪，認定這是魯迪應得的。
即使如此，教練還是沒(méi)有同意給魯迪一個(gè)上場(chǎng)的機會(huì )。但這時(shí)魯迪的努力已經(jīng)感染了全隊，成為了他們的凝聚力，成為了他們的精神象征。在魯迪帶領(lǐng)全隊跑出來(lái)的那一刻，我眼前恍然閃過(guò)魯迪從一開(kāi)始什么都沒(méi)有的少年，一步步摸爬滾打到如今的場(chǎng)景。隊員們決心要讓魯迪在離隊之前得到一個(gè)上場(chǎng)的機會(huì )，最后私自做主調整打法。全場(chǎng)也呼喊起了魯迪的名字，此時(shí)，他們呼喊的已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，而是一種精神象征，一種不屈服、不放棄的精神。
即使再渺小的'人，追逐夢(mèng)想的時(shí)候都是無(wú)比強大的。夢(mèng)想不怕被打擊，怕的是被消磨，大多時(shí)候，夢(mèng)想都不是被打擊失去的，而是被日日重復的茍且生活消磨掉的。經(jīng)常有人說(shuō)我們現代人，尤其是年輕人，充滿(mǎn)了焦慮，甚至追逐夢(mèng)想就是走向焦慮。我想起了儲殷說(shuō)的話(huà)，焦慮是因為在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)國家，我們每個(gè)人都能感到自己有機會(huì )、有可能、有條件去實(shí)現自己的夢(mèng)想，去追逐自己的夢(mèng)想。所以焦慮有什么關(guān)系呢？享受自己的焦慮吧！這份焦慮恰恰是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)、最有生命力的地方。焦慮的本身，是生命力，是渴望，是自我的成長(cháng)。
夢(mèng)想的力量作文 5
敢夢(mèng)，就有可能到達終點(diǎn)。
----題記
小時(shí)候我是個(gè)很怯懦的孩子，面對問(wèn)話(huà)我只用點(diǎn)頭搖頭回答，被迫說(shuō)話(huà)時(shí)也只用一兩字回答，還帶一些結巴。我希望我能成為口入懸河的演講家，希望改變自己。
于是我找機會(huì )，在語(yǔ)文活動(dòng)課上鍛煉自己�？墒钱斘铱吹较旅鏋鯄簤旱娜祟^時(shí)，我害怕了，害怕那些目光因為我的不良表現變成嘲諷，這些擔心盤(pán)踞在我的腦子里，把詞都擠沒(méi)了。我結結巴巴的把詞念完，走下臺，臉頰憋得通紅，眼里溢滿(mǎn)淚水。
那天晚上我躺在床上想：我可能真的不是那塊料，放棄吧。但另一個(gè)聲音卻說(shuō)：不能，不可以，這是你的夢(mèng)想��！這是我的夢(mèng)想啊，我怎么能放棄我的.夢(mèng)想呢？！是的，我要努力，我要奮斗，向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
從此我強迫自己改掉緊張的毛病。在學(xué)校中只要碰見(jiàn)人就問(wèn)好，改掉尷尬，不需要不好意思！
我去參加同學(xué)們的討論。先開(kāi)始，我不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)；后來(lái)我慢慢提出自己的看法；再后來(lái)，我竟然成為班級論壇的主要參與者。夢(mèng)想的力量在一點(diǎn)點(diǎn)改變我。
終于我鼓足勇氣又站在講臺上，熟悉的緊張感又回來(lái)了，不過(guò)這一次，為了夢(mèng)想，我要戰勝它！我深呼吸，勇敢地看著(zhù)臺下的人們，開(kāi)始我的演講。我侃侃而談，中間偶遇忘詞的情況，我也學(xué)會(huì )了去彌補，而非驚慌失措。演講結束后，臺下傳來(lái)熱烈的掌聲，老師投來(lái)鼓勵的目光，同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。
夢(mèng)想的力量改變了我，使我開(kāi)朗大方，使我一步步擁抱夢(mèng)想，直至到達終點(diǎn)！
夢(mèng)想的力量作文 6
“夢(mèng)想”，相信信心的力量，循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望和夢(mèng)想。熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的挑戰，在潺潺流逝的時(shí)間長(cháng)河里，只因自己已經(jīng)用盡全力地追逐過(guò)夢(mèng)想，我必定一生無(wú)悔。簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。如果我們要是失去了它，恐怕我們一定只會(huì )像行尸走肉般茍活在世界上。夢(mèng)想像星星閃爍著(zhù)光輝。讓在你跌倒或者受傷的時(shí)候，它就像誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續披荊斬棘的奔跑下去。
可是現在有一部分的人沒(méi)有積極的夢(mèng)想，不斷的浮于名利，用財富和權利來(lái)填補他內心的空虛，任由他自己墜入那罪惡的深淵，從此沒(méi)有上進(jìn)心。如果他們要是有一個(gè)澄澈的夢(mèng)想，也不至于浪費這一生�？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是在浪費自己的生命！
我們不求蕩氣回腸，但至少一定要給自己的生命添上重重的一筆色彩。用最透明虔誠的心來(lái)塑造一份屬于只自己的'榮譽(yù)，讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我可以十分驕傲地說(shuō)出自己追逐過(guò)夢(mèng)想！
當然，夢(mèng)想也需要符合實(shí)際，比如說(shuō)自己要拯救世界，打怪獸一樣。你的夢(mèng)想可以是成為一個(gè)官員、一個(gè)商人、哪怕是一個(gè)好爸爸，這也一定是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想不一定是干出多么大的事情，夢(mèng)想一定是不分高低貴賤的，只要你心中有一個(gè)夢(mèng)，哪怕是一個(gè)小小的夢(mèng)。哪怕是樂(lè )觀(guān)充實(shí)地過(guò)好每一天，也是一個(gè)夢(mèng)想。記住，我們還小，可是，未來(lái)有一切可能，定一個(gè)不像拯救世界那樣浮夸與空洞的夢(mèng)想，然后，拼盡全力的去努力。相信自己，那樣的自己也十分的“偉大”。所以，努力吧，你一定可以。
夢(mèng)想的力量作文 7
寫(xiě)這篇文章之前，感覺(jué)無(wú)從下手，或許是“夢(mèng)想”這個(gè)概念太過(guò)于抽象了。
——題記
每一個(gè)生命都有屬于他自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想，有些夢(mèng)想是偉大的，有些是卑微的，但是，這些夢(mèng)想都值得被尊重。
過(guò)年回老家，路邊的石縫里有一株小小的樹(shù)，一看就是野生的。我問(wèn)爸爸：“這是什么樹(shù)？”他看了一眼，過(guò)了一陣子才說(shuō)：“這是紅杉吧？”
“什么？”我驚愕了，“紅杉？就這么點(diǎn)兒？還沒(méi)我肩膀高呢！”我從小就認為紅杉是一種高大的樹(shù)，今天卻看到這么小的，還是從石縫里長(cháng)出來(lái)的一株紅杉，不禁有些奇怪。
在回家的路上，我想：“紅杉的幼苗也許就是那么小的，再過(guò)十幾年，它也會(huì )成為一顆大樹(shù)。但是，這邊的自然環(huán)境那么惡劣，它能挺得住嗎？”我的心里也沒(méi)有答案。
晚上有人放煙火，我看著(zhù)那些絢爛的火光，竟想起了一位古人——萬(wàn)戶(hù)，他為了上天飛行，坐在木椅上，點(diǎn)燃了四十七只爆竹，想要探索太空。這當然是行不通的，他也為此獻出生命。在現代人眼中，萬(wàn)戶(hù)甚至有點(diǎn)“傻”，做癡夢(mèng)，這也太“異想天開(kāi)”了吧！但是，你知道嗎？月球上有一座環(huán)形山的名字就叫做“萬(wàn)戶(hù)”，以紀念萬(wàn)戶(hù)對航天事業(yè)的貢獻。也許你不明白：萬(wàn)戶(hù)不是失敗了嗎？哪談得上貢獻��！但是我想說(shuō)，要是沒(méi)有萬(wàn)戶(hù)當年的“飛天夢(mèng)”，今天的人們怎么會(huì )去探索太空？正因為有了萬(wàn)戶(hù)的'夢(mèng)想，這夢(mèng)想的力量讓人們一次又一次對太空進(jìn)行了探索，取得了不少成就。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量是多么強大了。
夢(mèng)想的力量？紅杉的夢(mèng)想不就是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)嗎？所以它會(huì )那么頑強，從石頭縫里探出頭來(lái)。春光明媚也好，狂風(fēng)暴雨也罷，它都會(huì )驕傲的立在那兒，因為它是一棵紅杉，它有夢(mèng)想，它要成為一顆高大的樹(shù)，夢(mèng)想的力量叫它不能放棄。
天亮了，我又跑去看那株紅杉，不知是我的心理作用還是什么，我覺(jué)得它又長(cháng)高了一些。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它輕輕搖動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”
我想了想：我從小就喜歡音樂(lè )，就在去年我開(kāi)始學(xué)吉他，就算手指上破皮，起繭，我也毫不在意，因為我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè )人，即使我的嗓音并不算好聽(tīng)。因為這是夢(mèng)想，所以我有力量，可以克服路上的困難。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一個(gè)有抱負的小孩變成功。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一株幼小的樹(shù)苗變成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一個(gè)腐朽的王朝變成一個(gè)強大的國家。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一個(gè)原本落伍的時(shí)代變成一個(gè)科技發(fā)達的世界。
夢(mèng)想的量很強大……
文章寫(xiě)完之后，我才發(fā)現“夢(mèng)想”這個(gè)概念并不抽象，因為它有全宇宙最強大的力量。
——后記
夢(mèng)想的力量作文 8
有夢(mèng)想的人就能實(shí)現愿望，就像一個(gè)要打工的人就可以實(shí)現自己的所有愿望。雖然實(shí)現愿望的人很多，但是沒(méi)有我們的人更多。就這就是你想做就做的愿望。夢(mèng)想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。是生命的必須一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的`人。就如同一幅形尸夢(mèng)想是世界前前進(jìn)的動(dòng)力。也是一個(gè)奮斗。
來(lái)的新生，因為有了夢(mèng)想而制造了飛機一一實(shí)現了飛天的夢(mèng)是嗎？是因為有了夢(mèng)想才試用了史記。世界的腳步，就無(wú)法的前進(jìn)。
你有夢(mèng)想嗎？現到現在許許多多的青年軍都都還沒(méi)有實(shí)現愿望。這就是他們所做的奮斗。他們只知道盲目的學(xué)習知識。不知道自己學(xué)習的最終目的是什么？然后失去方向感，最終一無(wú)所成。
我們應該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。為自己的愿望而不斷學(xué)習。直到實(shí)現自己的愿望親，千萬(wàn)不要放棄這兩個(gè)字。他是沒(méi)有擁有我們的實(shí)現愿望，如果你不放棄，就會(huì )有自己的實(shí)現愿望。沒(méi)有了理想，就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有了理想，就沒(méi)有現在的方便。發(fā)達的生活。
有有夢(mèng)想實(shí)現愿望，讓我們一起來(lái)奮斗吧！
夢(mèng)想的力量作文 9
問(wèn)：夢(mèng)想為何？
答：夢(mèng)想是我人生的力量。
——題記
猶記得，少時(shí)的自己心中曾經(jīng)懷揣著(zhù)許多夢(mèng)想：比如希望成為萬(wàn)眾矚名的明星，希望成為翱翔天際的飛行員，希望成為驚險刺激的探險家，希望成為……當這一切幼稚而美好的夢(mèng)想都跟著(zhù)飛逝的時(shí)間悄悄遛走時(shí)，我卻己在心中有了一個(gè)堅定的夢(mèng)想：我要當作家，一個(gè)聞名中外的作家。
然而漸漸地，我似乎退縮了。因為我的作品從來(lái)未被他人看好，我的努力永遠得不到肯定，我難道不該放棄我的夢(mèng)想嗎？
但是一切似乎并沒(méi)有那么糟糕，終于有一天我的`一篇文章被一家報社刊登，當我知道這個(gè)消息時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我終于觸碰到了我的夢(mèng)想！自此之后，我感覺(jué)夢(mèng)想于我不再遙不可及，它反而變成了一輪永不隱退的紅日，照耀在我的心田之上，驅散我內心的黑暗與恐懼，給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我可以在追夢(mèng)的道路上勇往直前！
在夢(mèng)想的力量激勵下，我開(kāi)始對自己充滿(mǎn)了信心，對生活充滿(mǎn)了希望，而我的學(xué)習成績(jì)竟也在悄然進(jìn)步著(zhù)，這真是令人欣喜的發(fā)現。我開(kāi)始嘗試在日常的點(diǎn)滴中積累素材。于生活的瑣碎中體味真理，學(xué)著(zhù)和世間的萬(wàn)物建立一種奇妙的聯(lián)系：我開(kāi)始愈加勤奮地練習寫(xiě)作，愈寫(xiě)愈進(jìn)步，愈有進(jìn)步便愈加充滿(mǎn)了努力進(jìn)取的動(dòng)力。我感覺(jué)這正是夢(mèng)想在與我同行的結果。
其實(shí)夢(mèng)想不是一個(gè)虛幻的東西，它一直悄悄注視著(zhù)我們，等待著(zhù)我們去將它發(fā)現，去給它一個(gè)大大的擁抱，一起去挑戰風(fēng)雨，戰勝挫折，問(wèn)頂巔峰！
朋友們，去擁抱自己的夢(mèng)想吧！夢(mèng)想將帶給你無(wú)窮的力量！
朋友們，去擁抱自己的夢(mèng)想吧！你的懷中將登時(shí)開(kāi)滿(mǎn)絢爛的芳花。
夢(mèng)想的力量作文 10
夢(mèng)想，是一個(gè)指南針，為在無(wú)邊無(wú)際的大海里的船舶引導航行方向；夢(mèng)想，是茫茫沙漠中的一滴水，給沙漠里的人一絲生的希望；夢(mèng)想，是一串串音符，演奏美妙的樂(lè )曲。
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！边@句話(huà)出自于劉偉的勵志名言。在劉偉小時(shí)候，老天奪走了他的雙臂，從此他的人生變得殘缺。失去雙臂的`他認為人生失去了意義、價(jià)值，正在他迷茫不知去向的時(shí)候，夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃了心中的一把火。他找到了方向，猶如在黑暗里找到一絲光亮。他想彈鋼琴！這是一件多么不可思議的事情！沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴？的確，上帝奪走了他的雙臂，但他還有一雙完美的腳和一顆自信的心。別說(shuō)用雙腳彈鋼琴了，用手彈鋼琴就很難，需要時(shí)間、精力、金錢(qián)等等，可謂是難上加難、雪上加霜。
劉偉開(kāi)始嘗試彈鋼琴，一上來(lái)就要面臨很多困難：腳趾大拇指太寬，一按下去，就會(huì )響起兩三個(gè)琴鍵的聲音。腳趾并不能像手一樣能靈活張開(kāi)、收攏。當然問(wèn)題還不止這些，但劉偉并沒(méi)有就此放棄，不逃避，勇敢地直面問(wèn)題，迎難而上。因為夢(mèng)想，為此每天堅持彈鋼琴7個(gè)小時(shí)。7個(gè)小時(shí)！有時(shí)練完后腿都不能抬起來(lái)，肌肉酸痛。不管有多累，他都專(zhuān)心致志地練習彈琴。無(wú)論寒冬酷暑，都伸出雙腳一遍又一遍地演奏。劉偉必須得拿出比常人更多的努力才能彈好鋼琴。他的家人和老師一直都陪在他的身旁，支持他，鼓勵他。在劉偉堅持不懈的努力下，用雙腳在琴鍵上彈奏出一首首美妙的樂(lè )曲。為他的夢(mèng)想插上翅膀，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。今天的劉偉，因為夢(mèng)想的力量和一顆持之以恒的心，找到了自己的人生的意義和價(jià)值所在。
夢(mèng)想的力量，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
夢(mèng)想的力量作文 11
沒(méi)有夢(mèng)想的人大概就是在黑暗中行走的人，兩眼摸黑，找不到前進(jìn)的方向。而夢(mèng)想便是這照亮人前進(jìn)的路燈。
每個(gè)人或多或少，或大或小都有自己的夢(mèng)想。并且因為有了夢(mèng)想的指引，我們在人生前進(jìn)的路上能夠走的更加的堅定。
有人說(shuō)有沒(méi)有夢(mèng)想都無(wú)所謂，只要每天踏踏實(shí)實(shí)的生活就可以了�？墒聦�(shí)上夢(mèng)想的力量是強大到我們無(wú)法忽略的。如果沒(méi)有心中的`夢(mèng)想，白天說(shuō)的踏踏實(shí)實(shí)的上班不過(guò)是碌碌無(wú)為的活著(zhù)罷了。
因此更多的時(shí)候，我們應該心中有自己的夢(mèng)想，大的小的遠的近的都可以，哪怕落實(shí)到特別現實(shí)的問(wèn)題，明天想要吃上一顆紅紅的蘋(píng)果就是自己的夢(mèng)想，那么今天就該為了自己的這個(gè)夢(mèng)想而努力。
那顆紅色的蘋(píng)果能夠讓你在努力的時(shí)候心情愉悅，能夠讓你在泄氣的時(shí)候重新鼓起勇氣，能夠給你疲憊的生活加油打氣，能夠讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望，這便是夢(mèng)想的力量。
有一首歌里這樣唱著(zhù)，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。我們不能忽略夢(mèng)想的力量，不能做那個(gè)碌碌無(wú)為的人。
樹(shù)立心中積極向上的夢(mèng)想，并且時(shí)刻點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想在我們疲憊的時(shí)候感到黑暗的時(shí)候感到無(wú)助的時(shí)候給我們力量，但我們一步一步走向勝利的頂峰。
夢(mèng)想的力量作文 12
夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現在一個(gè)夢(mèng)想過(guò)后，并經(jīng)過(guò)努力使夢(mèng)想成真�！秹�(mèng)想的力量》一文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。
讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執著(zhù)深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè )時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著(zhù)去，為了微不足道的兩塊童話(huà)是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著(zhù)許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)吧！他寫(xiě)的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng )造出這些令人驚嘆的杰作嗎
安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運并沒(méi)有使他倒下。他有著(zhù)遠大的理想與目標，他決心實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著(zhù)澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話(huà)大師。
我們有著(zhù)幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿(mǎn)了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴(lài)父母�？砂餐缴灰粯�，他不僅要拼命追求自己的夢(mèng)想，還要承擔一切的家務(wù)和勞動(dòng)。我們就像是溫室里的.花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因為我們的生活是幸福的，可是還有孩子沒(méi)有過(guò)上我們這樣的生活，他們有的連學(xué)的上不了，飯都吃不飽��！安徒生的故事告訴我，要珍惜我擁有的一切，好好學(xué)習，努力拼搏，不辜負家長(cháng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì )到成功的艱辛。
夢(mèng)想的力量作文 13
在追逐夢(mèng)想的日子里，摔倒過(guò)、爬起過(guò)、傷心過(guò)、歡笑過(guò)，但我從不放棄。因為我知道，只有堅持再堅持才能讓我離夢(mèng)想更近一步。
側身跑、插肩跑、后退跑……每一個(gè)動(dòng)作都像一條小溪，最終匯成一股激流，激勵著(zhù)我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。炎炎烈日之下，額頭上如蛛網(wǎng)般布著(zhù)密密麻麻的汗珠，汗珠從前額滾落，滴在那片綠茵茵的草地里，汗水把衣服打濕了一片，密密的汗珠一滴滴灑落在了地上，落在地上的一瞬間，猶如一朵朵綻開(kāi)的花，它是努力奮斗的體現。那一朵朵綻開(kāi)的花映照著(zhù)我的夢(mèng)想：成為校足球隊的一員。
“就你那三腳貓功夫，誰(shuí)會(huì )看上你”，“你這弱小的身子，別人一撞就倒了，踢什么球啊!”得知我的夢(mèng)想后，同學(xué)們的嘲笑聲此起彼伏。我銘記那個(gè)時(shí)候，我暗自告訴自己：成功不遠了，只要肯下功夫繼續克服困難。
那是一個(gè)周末的清晨，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力，帶著(zhù)心中的夢(mèng)想，我來(lái)到了公園。從公園的入口處直達最高處，又從最高處返回，一級一級的臺階，如排山倒海般向我涌來(lái)，但我不怕，任汗水灑在林間小路上，只知夢(mèng)想就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽腋嬖V自己，只有困難被克服，才有希望成功。逐夢(mèng)過(guò)程中需要一步一個(gè)腳印。
清晨，林間，我伴著(zhù)朝陽(yáng)；傍晚，操場(chǎng)，我伴著(zhù)夕陽(yáng)。我知道一名合格的足球運動(dòng)員需要的是結實(shí)的身體。平板支撐、仰臥起坐、蛙跳……日復一日，我的體力在一點(diǎn)一點(diǎn)的增強，我感覺(jué)到了夢(mèng)想的光芒。
良好的.體力只是足球運動(dòng)的基礎，技術(shù)的提高才是關(guān)鍵。每當體育課校足球隊訓練的時(shí)候，我就利用自由休息的時(shí)間，悄悄地躲在一旁偷學(xué)。馬賽回旋、甩牛尾巴、騎單車(chē)、二過(guò)一……一個(gè)個(gè)技巧映入眼簾，我默默地記下一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。下課時(shí)我就不停地操練，偶爾還能跟他們切磋一把，雖說(shuō)戰績(jì)一直是敗北，但我從未氣餒。我知道夢(mèng)想不可能一下子成功，需要努力去追逐它。反向單車(chē)，橫向假停，踩單車(chē)……一個(gè)個(gè)“過(guò)人”的技巧從陌生到熟悉，從熟悉到熟練，從熟練到巧用，日積月累，每一個(gè)動(dòng)作都深深烙印在了我的心中。原本總是不聽(tīng)話(huà)的足球，現在成了真心的朋友，跟隨著(zhù)我在球場(chǎng)上馳騁。
“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤�！蹦且荒ü鉂u漸從山頭隱去。我回首一望，不知不覺(jué)中竟翻過(guò)了幾個(gè)山頭，曾經(jīng)我不知是什么力量支持著(zhù)自己走下去，這一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文 14
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程�！n寒
每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，望見(jiàn)足球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)英姿颯爽的少年，我心中便對那片綠茵場(chǎng)產(chǎn)生了向往之情，一棵夢(mèng)想的種子悄然在心中埋下。于是，我便利用一切能利用的時(shí)間進(jìn)行汗如雨下的自我訓練，終于，老師發(fā)現了我，將我招入足球隊。夢(mèng)想開(kāi)始在我心里生根發(fā)芽。
真正入隊才知道，看似帥氣的足球真想讓它聽(tīng)命于腳先生，那絕非易事。接著(zhù)就是刻苦的訓練，那種強度是我平時(shí)練習的幾倍甚至幾十倍，但球隊成員沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的，大家都練得那樣認真，那樣自覺(jué)。深受他們感染的我，也不甘落后，心中夢(mèng)想的小芽也憋足了勁，不停地向上生長(cháng)著(zhù)。
在高強度的訓練下，我終于達到了可以進(jìn)入到模擬比賽的行列中。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，上場(chǎng)后我努力地去追球，可它與我卻似產(chǎn)生了離心力，我怎么也靠近不到它。隊友們也對我有了質(zhì)疑聲，沮喪，挫敗，氣惱，我那殘存的一點(diǎn)信心如充氣到極限的氣球一般瞬間爆炸，我開(kāi)始有了退出的念頭。當我決心要離開(kāi)時(shí)，我看到一個(gè)身影，他在陽(yáng)光下奮力地奔跑著(zhù)，他一直在追趕著(zhù)球，可球好像在與他開(kāi)玩，始終與他保持一定距離，但他卻沒(méi)有放棄奔跑。這時(shí)的我突然恍然大悟，我又再次飛奔到草坪上，開(kāi)始了更加刻苦地練習。
終于，在我不懈的努力下我參加了正式的比賽。每個(gè)學(xué)校派來(lái)的隊員都洋溢著(zhù)青春的自信，都想贏(yíng)得比賽。
哨聲響起，比賽開(kāi)始。所有人都如猛虎下山般的.追趕著(zhù)球，眼隨球動(dòng)，腳隨球跑，比賽異常激烈。幾輪追逐過(guò)后，我將球運到了球門(mén)口，面對著(zhù)嚴陣以待的敵方守門(mén)員，我虛晃一槍?zhuān)缓髪^力一腳將球踢出。望著(zhù)那優(yōu)美的弧線(xiàn)在空中劃過(guò)，我的心提到了嗓子眼，這一刻空氣靜止了，所有人都屏息注視著(zhù)這一球。終于，哨聲響起，歡呼聲響起——球進(jìn)了！我一個(gè)握拳，一個(gè)下拉手臂，我為自己吶喊！因為此刻是我距離夢(mèng)想最近的時(shí)候，這讓我明白堅持夢(mèng)想是多么美好的事情。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，過(guò)程中經(jīng)歷再多的苦痛，當看到夢(mèng)想之花綻放的那一刻，那些傷痛早已不算什么了。
夢(mèng)想的力量作文 15
夢(mèng)想是什么？在我看來(lái)，夢(mèng)想是引我前進(jìn)、給我指明方向的一種無(wú)窮的精神動(dòng)力。
在成長(cháng)的不同階段，我們會(huì )有很多不同的夢(mèng)想，直到今年，初四畢業(yè)之際，我才真正清醒地意識到，我夢(mèng)想實(shí)現的首要條件就是考上高中。
認清了自己，明確了方向，我努力的唯一目標就是考上高中！
又是一晚挑燈夜讀。臺燈的光照在我的作業(yè)本上，也打在我的臉上。時(shí)針已跨過(guò)一格，望望作業(yè)本上記錄的內容，代表已寫(xiě)完被我劃掉的內容沒(méi)有幾根斜線(xiàn)。心底殘存的`惰性讓我萌生了一絲放棄：我好困，我想睡覺(jué)，我要撐不住了，我要堅持不下去了，要不就睡一會(huì )兒，其他的明天早上起來(lái)寫(xiě)吧。這些消極的、極具誘惑力的想法頃刻涌出，它將我擊敗，我成了“俘虜”——作業(yè)本上的沙沙聲漸漸消失。
突然，嘭！嘴唇與桌面來(lái)了一次近距離的熱吻，鼻子也撞到了筆袋上面，不知何時(shí)淌出了鮮血。我仰起頭，抽了張紙，塞在了鼻孔里。就在這一刻，我望見(jiàn)了房間墻上的那張刺眼的大紅紙，那是爸爸應我之求給我私人定制的標語(yǔ)，上面赫然印著(zhù)幾個(gè)大字——我要上高中，紙的右下角還清楚地標記著(zhù)我的簽名。
男子漢，一言既出，駟馬難追。夢(mèng)想既已定下，就不能隨便毀約�，F在，只要努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，我離夢(mèng)想就已經(jīng)很近了，伸手就可以抓住夢(mèng)想的尾巴，讓它載著(zhù)我今后的夢(mèng)想去飛。我決定反擊。
當我們的意識力足夠堅定，足夠堅強，一切外在誘因皆成敗將。我起身沖進(jìn)衛生間，打開(kāi)水龍頭，冰冷的水流到了我的臉上，神智頓時(shí)清醒萬(wàn)分。只一瞬間，我明白了人生的夢(mèng)想不是一步實(shí)現的，而是由許多小夢(mèng)想構起來(lái)的，每個(gè)小夢(mèng)想都發(fā)揮著(zhù)力量，引導我不斷向前。
再次回到書(shū)桌前，我忘記了疲憊，忘記了痛苦，心中只有我的夢(mèng)想，只想拼盡全力，讓我的夢(mèng)想不留遺憾，讓這團熊熊燃燒的夢(mèng)想之火永不熄滅，載我遠航！
這就是夢(mèng)想的力量，它讓我在圓夢(mèng)路上永不止步，不斷牽引著(zhù)我邁溝跨坎，直達夢(mèng)想的彼岸！
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