放飛夢(mèng)想的作文(通用20篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的放飛夢(mèng)想的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想,乘著(zhù)希望的翅膀翱翔,飛向未知的遠方,希望,讓我們變的很有信心,希望,在我難過(guò)的時(shí)候能給我堅強,因為有希望的鼓勵,我才能活到現在。
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):”人類(lèi)因有夢(mèng)想而偉大”,所以我們要努力去達成我們自己的目標,朝著(zhù)自己的希望,邁向人生的第一步,一個(gè)夢(mèng)想能讓自己想去抓天上那一顆 遙遠的星星,一個(gè)夢(mèng)想能讓他永遠跟在自己的身旁,因為有希望才能把天上那顆屬于自己的星星摘下來(lái),我們要勇敢去追自己的夢(mèng)想,不怕困難刻苦,也不怕艱難的 考驗,因為有一句話(huà)告訴我:”勇敢去追,夢(mèng)想起飛”這樣勇敢去追逐自己的夢(mèng)想,不是很好嗎?
努力不一定會(huì )成功,但不努力絕對不會(huì )成功,只要肯去試試看,不管失敗還是成功,都一定要有永不放棄的一顆心唷,總有一天你一定會(huì )如愿以?xún)數倪_成成自己的夢(mèng)想,因為希望帶給你無(wú)數的信心和挑戰,只要勇敢的面對,絕對會(huì )成功。
放飛夢(mèng)想的作文 篇2
“只有開(kāi)始去做,才能真正地放飛你的夢(mèng)想!
我在一個(gè)長(cháng)方形的紙條上寫(xiě)了我的一些夢(mèng)想:我一定要成為一名職業(yè)畫(huà)家,而且畫(huà)畫(huà)也要比那些知名畫(huà)家好,當然我的寫(xiě)作也要比那些作家好。而且要用我的這些成就買(mǎi)下那些漂亮的名畫(huà)。寫(xiě)完這些夢(mèng)想后,我拿起了一個(gè)我偶然得到的氣球,那個(gè)氣球是淺藍色的,它的形狀是米老鼠的頭,好玩極了。我把氣球的吹口放在了我的嘴里,深深地吸了一大口氣,把全身的力氣都用在了嘴上,做重復幾遍這樣的動(dòng)作后,再接著(zhù)吹就要爆了,我才漸漸停下來(lái)。
之后,我請老師把氣球系了起來(lái),又用馬克筆把我對待的生活的態(tài)度畫(huà)了出來(lái),我畫(huà)的可謂是360度無(wú)死角,而且我還畫(huà)了許多心形,代表欣欣向榮。這也是我的生活態(tài)度。
最后我又把氣球放飛,這不只是放飛氣球,而且真正地把夢(mèng)想放飛。
如果夢(mèng)想只是我們說(shuō)說(shuō)就可以的,怎么會(huì )有古人的那句:“千里之行,始于足下”呢?
放飛夢(mèng)想的作文 篇3
要想放飛夢(mèng)想秀出你的才華,你就必須做到以下幾點(diǎn):自信、樂(lè )觀(guān)、敢于挑戰不怕挫折難,只要能做到這幾點(diǎn)你就能夠放飛夢(mèng)想、秀出你過(guò)人的一面!
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!边@是李白的堅信,他堅信銅墻鐵壁的挫折也擋不住他詩(shī)情畫(huà)意的柔情轟炸;“逝者如斯,而卒英消長(cháng)也!笔翘K軾的樂(lè )觀(guān),他直面孤獨著(zhù)成長(cháng)古名賦。
敢于挑戰,放飛夢(mèng)想我們會(huì )發(fā)現原來(lái)生活還可以如此驚險而豐富,自古以來(lái)那些名人的輝煌不是因為滿(mǎn)腹的才學(xué)而得到的,他們因為敢于挑戰所以才流芳于后世。
蘇東坡,豪氣沖天,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,他曾經(jīng)歷過(guò)挫折,沖仕途高峰跌落到低谷,經(jīng)歷了貶往黃州的悲涼和仕途失意的郁悶和孤獨,最終他敢于挑戰這些困難,勇敢面對尋找我世間最純潔的美—山水,開(kāi)始向往人間的大哲,這一切的不順與苦難使他脫胎換骨成為詩(shī)壇文壇屹立不到的巨人千古文豪。也誕生了千古杰作從《念奴嬌,赤壁懷古》和《赤壁賦》他的敢于挑戰放飛了自己的夢(mèng)想秀出了他的才華,浮華洗凈留下了千古的詩(shī)韻。
敢于挑戰,你將會(huì )看到人世的另一條路,敢于挑戰你將會(huì )脫胎換骨,敢于挑戰你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現,敢于挑戰放飛你的夢(mèng)想秀出你的才華吧!
放飛夢(mèng)想的作文 篇4
如果信念還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)、執著(zhù)地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著(zhù)堅定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶!疤依畈谎,下自成蹊!彼靼姿目嘈慕K究會(huì )得到回報,他只是在等待時(shí)機,直到夢(mèng)想成為現實(shí)。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著(zhù)鎮定。在信念的支撐下,他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅定信念,放飛夢(mèng)想,你將能伴隨它一起到達美麗的地方。堅定信念,放飛夢(mèng)想,你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。
放飛夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,不過(guò)人們總是喜歡把夢(mèng)想放在心里卻不知應當放飛夢(mèng)想。 一只雛鳥(niǎo)的夢(mèng)想是展翅高飛,一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果,一條魚(yú)的夢(mèng)想是在大海中自由自在的游來(lái)游去,一匹駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)垠的草原上奔馳。
當雛鳥(niǎo)稍微長(cháng)大一點(diǎn)后張開(kāi)雙翅經(jīng)過(guò)一次次的磨練,它終可以遨游天際,當一顆種子落入泥土后,經(jīng)過(guò)一次次的蛻皮,它亦是可以開(kāi)花結果……
每一個(gè)人在年少時(shí)都會(huì )有困惑——自己的夢(mèng)想到底是什么?當認定自己的夢(mèng)想時(shí),卻不想奮斗,也不想放棄,整天把夢(mèng)想掛在嘴上,卻不想努力去實(shí)現它,其實(shí)它觸手可得,卻只能望之興嘆。 如果你愿意為你的夢(mèng)想付出、努力夢(mèng)想總會(huì )成為現實(shí)而且足夠自信正如:人們看到鳥(niǎo)兒在蔚藍地天空中自由自在的翱翔時(shí),產(chǎn)生了第一個(gè)夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不斷的堅持與努力,于是發(fā)明飛機。
看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想只要懂得努力、堅持與付出,奇跡就會(huì )發(fā)生。 上帝是公平的,他讓每個(gè)人都擁有獲得成功的機會(huì ),給了每一只丑小鴨做白天鵝的機會(huì ),同時(shí)也給了人們一架通往夢(mèng)想的梯子,不管你的攀登技術(shù)怎樣,但有一點(diǎn)請記住,不懂得付出的人是永遠也爬不上去的。 所以當你在混沌之界中確定自己的目標時(shí)請放飛夢(mèng)想,登上這架通向夢(mèng)想的梯子吧!
放飛夢(mèng)想的作文 篇6
春天的風(fēng),輕輕地吹拂著(zhù)我,二月春風(fēng)似剪刀,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節,這讓我想起了去年我們放風(fēng)箏的事兒……
我們經(jīng)過(guò)了一系列的部署,開(kāi)始了游戲。我們分成了兩組,比賽規則是比誰(shuí)的風(fēng)箏高。首先,我拿起了一只粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),真是天助我也!蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái),我急忙往前飛奔,好爽!我的伙伴手拿一只黑白相間的燕子風(fēng)箏緊隨我后,也往前奔跑,我們的風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力越飛越高,我們愜意地輕輕扯動(dòng)手中的線(xiàn)軸。
剩下的伙伴們見(jiàn)情況不妙,立馬牽動(dòng)風(fēng)箏疾奔過(guò)來(lái),可惜,我們的高度他們已經(jīng)無(wú)法超越,揚起的唇角間無(wú)法抑制地露出得意的微笑。蝴蝶張揚著(zhù)它美麗的翅膀,仿佛也在對我訴說(shuō)著(zhù):“主人,沒(méi)有誰(shuí)能超越我!”就這樣,我們贏(yíng)了。
比賽告一段落,我們一齊躺倒在草地上,邊仰望著(zhù)天空上繽紛的風(fēng)箏,邊說(shuō)笑著(zhù),春風(fēng)輕輕吹過(guò)青綠的草叢,拂過(guò)我們的臉頰,帶走我們的晦氣,更是與風(fēng)箏一起載著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方,我愛(ài)春天的風(fēng)。
春天可以播種希望的種子,也可以放飛少年美麗的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想并不遙遠,只要努力一下,再努力一下……夢(mèng)想便會(huì )實(shí)現。
小的時(shí)候,我就喜歡跳舞,希望長(cháng)大以后能當一名舞蹈老師。在我8歲那年,媽媽就帶我走進(jìn)了一家舞蹈培訓中心,從此我就走上了拉丁舞之路。開(kāi)始的時(shí)候我方位不明,左右不分,跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺,就像一只笨拙的小熊。每當這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì )對我說(shuō):“你不是喜歡跳舞嗎?小小的挫折,就是對你的考驗,做事情可不能半途而廢呀!庇谑俏乙ё⊙,勇敢地挺了過(guò)來(lái)。為了能夠盡快地跟上大家,我除了每周兩次的舞蹈課,每天晚上還要堅持練習兩個(gè)小時(shí),從不間斷。
越往下學(xué),動(dòng)作就越難,特別是練習一些技巧動(dòng)作,一次又一次的疼痛,讓我一次又一次哭鼻子,又讓我一次又一次變得堅強。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓過(guò),被媽媽罵過(guò),自己也悔過(guò),但是卻從沒(méi)放棄過(guò)這美好的夢(mèng)想——跳舞。
我知道,在我未來(lái)的人生階段里,也許還會(huì )有其它的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想,就像一顆顆珍珠串成的珠鏈一樣,激勵著(zhù)我成長(cháng)。在實(shí)現超越每一個(gè)夢(mèng)想時(shí),你會(huì )發(fā)現,夢(mèng)想其實(shí)是人生的階梯,是它將未來(lái)的路鋪開(kāi),讓人生變得精彩紛呈。雖然為夢(mèng)想鋪路之時(shí),是那么艱辛,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因為這就是見(jiàn)證我成長(cháng)的一串串足跡。
放飛夢(mèng)想的作文 篇8
放飛我們的夢(mèng)想 今天我來(lái)和大家一起來(lái)談?wù)勎覀兊膲?mèng)想吧。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。你們的夢(mèng)想可能是當一名老師、醫生、歌手、廚師等,可我和你們都不一樣,我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名科學(xué)家。有了夢(mèng)想,我們就要努力去做,讓夢(mèng)想成真。不管刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑,都不放棄自己的夢(mèng)想。我們想研究更多的東西,為國家做出貢獻。我也好好學(xué)習,長(cháng)大才能考上科學(xué)家,為祖國爭光。我們要去創(chuàng )造自己心中的家園,將自己的夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃,將夢(mèng)想點(diǎn)燃。
我想大家也有一個(gè)美好的夢(mèng)想吧,那我們就應該一步一個(gè)腳印,不斷去追求自己的目標。正如一句名譽(yù):有志者事竟成。我們的愿望是美好的,我們也要把它變成美好的現實(shí)。
我們在廣闊的田野上播下金色的種子,用努力的汗水去澆灌,最終一定如愿以?xún)。我們不要做到一半就放棄,那叫半途而廢,我們要一直堅持才行。
只要我們一步一個(gè)腳印,努力向目標奮斗,最后一定有一個(gè)美好的結果,加油。
放飛夢(mèng)想的作文 篇9
夢(mèng)想是人生的奮斗目標,是人類(lèi)對將來(lái)某一種可能的想象。
如果你問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì )毫不猶豫地告訴你:“我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的舞蹈家!
小時(shí)候,每當我看到電視上的舞蹈演員隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞時(shí),我就想一下子跳到電視里當一只翩翩起舞的蝴蝶?墒窍氘斠恢荒軌螋骠嫫鹞璧暮,沒(méi)有捷徑,只有努力!于是,我好說(shuō)歹說(shuō)讓媽媽給當時(shí)只有三歲的我報了舞蹈班。剛開(kāi)始,在里面我最小,但是我還是為了夢(mèng)想而努力。后來(lái)我覺(jué)得一直都在練一些簡(jiǎn)單的步子,而不練難的,有了點(diǎn)驕傲,“這不是低估我能力嗎?”我在心里嘀咕。但在媽媽的教育和勸說(shuō)下,我心中又燃起了對舞蹈的熱情之火,并下定決定以后不怕有多少艱難困苦,不管多少風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì )不斷地向著(zhù)夢(mèng)想駛去。我會(huì )一直激勵自己:“加油!吳美齡,夢(mèng)想已不再遙遠,當將來(lái)站在舞臺上的你變成一只美麗的蝴蝶時(shí),以前的病痛都會(huì )化作心中無(wú)比的驕傲和自豪!”
無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論有多少艱難險阻,無(wú)論流多少汗,我都會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
放飛夢(mèng)想的作文 篇10
風(fēng)箏節開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精力充沛,躍躍欲試,風(fēng)箏放得最高的獎,會(huì )被這里面的誰(shuí),奪走呢?
風(fēng)箏五花八門(mén),那只“甲殼蟲(chóng)”,長(cháng)得真好玩,那肥胖的身子下長(cháng)著(zhù)四條多小的腿,那小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角,那眼睛可真夠大的,占了它臉的一半……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏,它們飛上藍天,將會(huì )是什么樣的呢?
風(fēng)中突然出現了一只“無(wú)形的大手”,那“手”把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)托上藍天,風(fēng)箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的藍天上自由飛翔,“瞧,那只風(fēng)箏飛得可真高哇!”在一群人中,尋找那風(fēng)箏的主人。那個(gè)主人拿著(zhù)控制風(fēng)箏的“神器”左走走,右晃晃,拉拉線(xiàn)。突然,他的風(fēng)箏就像被一個(gè)無(wú)情的人推了下來(lái),他趕緊進(jìn)行“警戒狀態(tài)”,他拉著(zhù)線(xiàn),拉拉又松,沒(méi)有幾分鐘,便控制了大局,那風(fēng)箏越飛越高,飛過(guò)了所有風(fēng)箏,它“居高臨下”。毫無(wú)疑問(wèn),那人獲得了大獎。
我們各自許下一個(gè)小小的夢(mèng)想,飛過(guò)藍天,停留在那白天與黑夜的交替之處,讓風(fēng)箏載著(zhù)我們的夢(mèng)想“遠航”吧!
放飛夢(mèng)想的作文 篇11
春天來(lái)了,春風(fēng)綠了大地,暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想 。
一開(kāi)始,我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。眼看飄起來(lái)了,忽然又落了地,幾次我都想放棄。但看見(jiàn)天上飛翔的風(fēng)箏,看著(zhù)這藍的天,綠的地,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)請教,才發(fā)現我風(fēng)箏的定位線(xiàn)調整不到位,經(jīng)過(guò)我多次的調適,“哇!我的風(fēng)箏終于飛上天了”!看著(zhù)高高飛起的風(fēng)箏,我想到了老師常常給我們講:“疼痛是成長(cháng)的必須”。實(shí)現夢(mèng)想時(shí),會(huì )遇上種種困難和挫折。只要堅持不懈,風(fēng)箏就會(huì )飛上天去,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。就像歌中唱道:“但愿夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,堅持永不變”。
風(fēng)箏就像一只雄鷹,在天空中展翅翱翔。我心中無(wú)比的激動(dòng),感受到了成功的喜悅。這時(shí),通過(guò)同學(xué)們的努力,操場(chǎng)上越來(lái)越多的風(fēng)箏都飛起來(lái)了,五顏六色,形態(tài)各異。一根根長(cháng)長(cháng)扯出的尼龍絲線(xiàn),牽動(dòng)著(zhù)一顆顆天真爛漫[注: 天真:指心地單純,沒(méi)有做作和虛偽;爛漫:坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài),沒(méi)有做作和虛偽。]的童心,在空中親吻著(zhù)藍天,親吻著(zhù)春風(fēng),把我們的夢(mèng)想升騰到云端。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了:“在完成人生夢(mèng)想時(shí),總會(huì )有一些挫折和困難,但只要有耐心肯鉆研,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。要知道:彩虹總在風(fēng)雨后。
放飛夢(mèng)想的作文 篇12
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有些人的夢(mèng)想很偉大,但有些人的夢(mèng)想卻很卑微。
云的夢(mèng)想是要拯救世界,因為當太陽(yáng)生氣時(shí),水庫會(huì )缺水、農作物會(huì )干枯。這時(shí),白云就會(huì )變成烏云,”嘩啦!嘩啦!”開(kāi)始下起大雨,這樣人們就不會(huì )缺水了。瀑布的夢(mèng)想是成為織布師,白云有一匹飄逸的白紗,天空向他買(mǎi)一匹湛藍的絲綢;高山有一匹輕柔的綠毯,大家都向他買(mǎi)布,他天天都在織。山的夢(mèng)想是:讓人在它的身上爬,它雖然很痛苦,但從來(lái)都不叫。
雖然我的夢(mèng)想會(huì )被人家嘲笑,但我并不在乎,我的夢(mèng)想是:希望我能變的耳聰目明。就算夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現,我還是不會(huì )放棄,還是會(huì )等待著(zhù)美夢(mèng)成真,因為它并不容易能得到的。我覺(jué)得我的夢(mèng)想和打棒球一樣,只要多多練習一定能成功,所以我要認真念書(shū),才能實(shí)現夢(mèng)想!
我希望能成真的夢(mèng)想是:爸爸媽媽能長(cháng)生不老,能永遠健健康康。希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現,如果真的實(shí)現了,我會(huì )很開(kāi)心。但愿,我的夢(mèng)想能成真!那時(shí),我的世界就會(huì )變得很快樂(lè ),什么世界都變得微不足道了!
放飛夢(mèng)想的作文 篇13
夢(mèng)想,是人對美好事物的憧憬與向往,是點(diǎn)燃人生的希望,能激活人的內在潛能與力量。 有夢(mèng)想才有未來(lái)?v觀(guān)歷史,中國夢(mèng)是中國近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題,是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來(lái),中國夢(mèng)給了中國人民以明確的目標和極大的激勵,激發(fā)了中國人內在的正能量。
“少年智則國智,少年強則國強!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥(lái),肩負著(zhù)實(shí)現“兩個(gè)100年夢(mèng)想”的重任。
夢(mèng)想不滅,希望永在。我們堅信:中華民族偉大復興的目標一定能夠實(shí)現,偉大的中國夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現實(shí)。
有夢(mèng)想的少年,很快樂(lè )。 夢(mèng)想是向往,是激情,是志向;有夢(mèng)想的民族,就有希望,中華民族百年追夢(mèng),前赴后繼,鑄就輝煌。
小小的少年夢(mèng),聚集在一起,就構成了國家的夢(mèng)想,少年有夢(mèng)想,國家有希望;大大的中國夢(mèng),給每個(gè)中國人無(wú)盡的正能量。
夢(mèng)想在心里,在遠方,更在腳下,美麗的夢(mèng)想,需要插上奮斗的翅膀,才能成功翱翔,夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想,幸福就會(huì )跟隨你,有夢(mèng)想,就有未來(lái);人生是一艘小船,夢(mèng)想是一面帆,讓我們帶著(zhù)中國夢(mèng)與兒童夢(mèng),出發(fā)。
放飛夢(mèng)想的作文 篇14
雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅,我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)!
我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興,我為我們的祖國成為體育強國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級小孩,我十分喜愛(ài)體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”!
我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì )上,揮汗拼搏,奪取金牌!我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì )提高,流出的汗水總會(huì )有收獲,付出的心血總會(huì )有回報……
假如,我的夢(mèng)想實(shí)現了,當我站在奧運領(lǐng)獎臺上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲!假如,我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現,我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來(lái)為建設祖國奉獻力量!
放飛夢(mèng)想的作文 篇15
陽(yáng)春三月,我來(lái)到歷史悠久的鳳凰廣場(chǎng)。蔚藍的天空,和煦的春風(fēng),真是一幅生機勃勃、春意盎然的畫(huà)卷。
在這樣的天氣里,我和伙伴們進(jìn)行了一次“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。
崔老師一聲令下,我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰,沖過(guò)重重難關(guān),我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空中,可以與廣場(chǎng)上的標志鳳凰雕像相媲美。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想,我的心也飛翔在神州大地的上方,但有一根長(cháng)線(xiàn)一直牽引我的心;锇閭兎诺蔑L(fēng)箏各有特色:有的是小蜜蜂,環(huán)繞在花的旁邊,采集著(zhù)香甜的蜂蜜;有的是飛機,在天空中時(shí)而俯沖,時(shí)而盤(pán)旋,似乎在執行任務(wù);有的是彩虹,橫臥在天空的東方,好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天,此情此景將永遠銘記在我童年的回憶中。
西邊抹去了最后一道紅光,我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏,但我們的心靈將永遠沉浸在歡樂(lè )的海洋中,我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里。
放飛夢(mèng)想的作文 篇16
夢(mèng)想是一個(gè)目標,是讓自己活下去的動(dòng)力,是讓自己快樂(lè )的理由。這一直是我學(xué)習和生活中的一句著(zhù)名勵志名言。每當想起這句話(huà),無(wú)論多辛苦多累,做夢(mèng)都是值得的。
每次放學(xué)回家,我總是拿著(zhù)一本書(shū)把它放在手里——《西游記》。正是這本書(shū)陪伴我度過(guò)了孤獨;正是這本書(shū)讓我感受到了文字之美;正是這本書(shū),讓我時(shí);孟胱约耗艹蔀樯衿娴膶O悟空;也正是這本書(shū)讓我有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——成為吳承恩這樣的作家,用文字和豐富的想象力靈活地展現給讀者。
無(wú)論夢(mèng)想多么渺茫,它始終潛伏在我們的心中,讓我們的心永遠平靜,直到夢(mèng)想成為現實(shí)。我總是渴望實(shí)現我的夢(mèng)想。每天抱著(zhù)《西游記》學(xué)習作者怎么寫(xiě),怎么用優(yōu)美的句子,怎么構思……
那天,王老師讓我們寫(xiě)一篇以家庭為主題的作文,借用吳承恩《西游記》的思路,寫(xiě)了一篇文章《一盒白發(fā)》。受到《中山日報》的青睞,刊登在刊物上。
畢竟,喜悅的心停不下來(lái),因為我知道,我和夢(mèng)想的距離越來(lái)越近了。
夢(mèng)想是一種欲望,思考是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)想和思想的結晶。我無(wú)法阻止夢(mèng)想的前進(jìn)。每天堅持寫(xiě)一篇散文,描繪生活中的種種煩惱,用自己年少時(shí)的字畫(huà)讀書(shū)。當然,我也想每天讀一本書(shū),用內心的想法去體會(huì )文字的奧妙,學(xué)習和學(xué)習作者的思想和好的詞句。
終于,辛勤的付出得到了回報。老師發(fā)現我的寫(xiě)作水平在逐漸提高。課堂上,同學(xué)們以我為榜樣;在家里,家人稱(chēng)我為“小作家”,雖然只是一個(gè)小小的榮譽(yù),但這些代表著(zhù)我夢(mèng)想的靈感和小小的成功。
每個(gè)人的生活都是一艘小船,夢(mèng)想是小船的帆。夢(mèng)想因你而成,因你而悟人生真諦。我的夢(mèng)想來(lái)自書(shū)本。
放飛夢(mèng)想的作文 篇17
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)一個(gè),一個(gè)一個(gè)七彩的夢(mèng)想;夢(mèng)想充滿(mǎn)遠大理想。我的夢(mèng)想是成為像唐素蘭阿姨一樣的兒童文學(xué)作家。
因為我喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以增長(cháng)我的知識,開(kāi)闊我的眼界,能夠讓我的大腦充滿(mǎn)智慧。從小學(xué)一年級開(kāi)始,就喜歡看童話(huà)故事,尤其是唐素蘭阿姨寫(xiě)的童話(huà),如《小巫婆真漂亮飛到彩虹谷》、《小巫婆真漂亮活著(zhù)》在歡樂(lè )街,有唐素蘭阿姨寫(xiě)的《閣樓精靈》、《笨狼物語(yǔ)》、《番茄大戰》、兒童文學(xué)《不一樣的童年》。故事帶我到了一個(gè)全新的世界,讓我領(lǐng)悟了文學(xué)作品的魅力。但成為文學(xué)作家并不容易。作家要有淵博的學(xué)識,豐富的想象力,用我敏銳的眼光去觀(guān)察身邊發(fā)生的一切,所以每次去上中文課,我都會(huì )認真背誦老師講的每一個(gè)字每段。筆記寫(xiě)下美麗的詞和句子,這可以增加我的詞匯量并提高我的語(yǔ)言能力。我也會(huì )仔細觀(guān)察身邊發(fā)生的一些事情,然后寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)文章給我積累素材。
我真的希望我能通過(guò)自己的努力實(shí)現我的夢(mèng)想。到時(shí)候,我會(huì )為像唐素蘭阿姨這樣的孩子們寫(xiě)出許多美麗的童話(huà)故事。在我的童話(huà)里,我想讓孩子們坐在白云上,和鳥(niǎo)兒一起唱歌跳舞;我想讓孩子們在廣闊的草原上與斑馬賽跑;我想讓孩子們生活在五顏六色的糖果世界里,上課和游戲。 (
來(lái)吧!為了實(shí)現你的`夢(mèng)想,也為了我那些有美好夢(mèng)想的朋友們。
松手夢(mèng)想作文飛揚夢(mèng)想飛翔綠色夢(mèng)想作文
放飛夢(mèng)想的作文 篇18
理想就像茫茫海中的指南針,就像黑夜道路中的一站指條路明燈,就像賽跑時(shí)的號角,讓我為它去努力、去奮斗、去實(shí)現……我的理想既沒(méi)有老師教導的偉大,也沒(méi)有父母想的輝煌。如果說(shuō)出我的理想,也許有人會(huì )說(shuō)我在做白日夢(mèng);有人會(huì )說(shuō)我的理想是實(shí)現不了的;有人還會(huì )說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志……但是,我還是想實(shí)現大白天說(shuō)大話(huà)的理想。
我的理想是:長(cháng)大后擁有一個(gè)自己的圖書(shū)館。不為別的,就是渴望讀遍天下所有書(shū),同時(shí),也希望每個(gè)人都熱愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。俄國作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”。書(shū)籍就像一顆吸鐵石,自身雖然渺小,但它有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。書(shū)本中那些精彩而深奧的片段讓我百思不得其解;那些悲慘的命運和遭遇讓我淚水漣漣;那些高興又快樂(lè )幸福的語(yǔ)句讓我心花怒放。歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà),”就歌德的這一句話(huà)讓我印象特別深刻。我時(shí)常想:要是每一個(gè)人都知道“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”就好了!那肯定會(huì )有更多的人搶這位自己補充精神的食糧。讀書(shū)就像蜜蜂,在百花中采著(zhù)對自己有益的花粉;讀書(shū)又是一塊海綿,吸收著(zhù)水之精華。為了世界上不在增加被社會(huì )遺忘的淘汰者,我要創(chuàng )建一個(gè)對人民有益有幫助的圖書(shū)館。讓他們在圖書(shū)館中,找到快樂(lè ),找到人生的哲理,找到自己的覺(jué)悟……
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)會(huì )讓我進(jìn)入到另一個(gè)時(shí)空。書(shū)是一位智慧老人,是他不斷啟迪我;書(shū)又是一位高尚的人,我和他天天面對面談?wù)撝?zhù)彼此的心聲。書(shū)幫我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的天地合未來(lái)。
書(shū)讓我明白是非;讓我分辨善惡;讓我理解對方的心情。不管是萬(wàn)人矚目的名著(zhù);是清新似水的散文;是富有哲理的中外詩(shī)篇;是充滿(mǎn)幻想的童話(huà);還是幽默搞笑的兒童文學(xué)。每一個(gè)人都可以盡情閱讀,在這安靜的環(huán)境中,只留下翻書(shū)的悄悄聲和時(shí)間的滴答聲,每一個(gè)人都享受著(zhù)心靈的安逸。
既然說(shuō)出來(lái)了理想,那就是一盆水潑在干涸的地上,怎么收也收不回來(lái)了。我應該從現在開(kāi)始,培養自己的責任心。不止這個(gè),我還要努力學(xué)習,拼命賺錢(qián),希望有朝一日,能實(shí)現理想。
放飛夢(mèng)想的作文 篇19
蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。
人們都說(shuō):“沒(méi)有理想的人是可悲的!蔽乙苍(jīng)迷茫過(guò):我的理想到底是什么?當自己慢慢長(cháng)大,身邊的人都在為自己的理想奮斗時(shí),我終于堅定了自己的理想,我要當一名音樂(lè )家。
我想成為一名音樂(lè )家,是因為貝多芬這位偉大的音樂(lè )家的感召。貝多芬,在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下,并沒(méi)有頹廢絕望,反而激發(fā)出對音樂(lè )更摯熱的激情,他艱苦而又執著(zhù)地追逐著(zhù)他的音樂(lè )夢(mèng),他的身體的每一分子都在為音樂(lè )而激情地運動(dòng)著(zhù),他用自己的汗水、淚水甚至是生命滋潤著(zhù)鋼琴上的每一個(gè)音符,終于創(chuàng )造出了流芳百世的輝煌樂(lè )章《第九交響曲》。貝多芬的耳朵雖然失聰了,但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下,他把自己音樂(lè )的夢(mèng)想放飛到人類(lèi)歷史更久遠更永恒的時(shí)空。
我知道,我并沒(méi)有貝多芬的天分與信念,甚至在夢(mèng)想的藍天,我只是一只幼小的雛鷹,但我深知,只要堅定自信地追求自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想一次又一次地拍打著(zhù)軟弱的翅膀,終有一天,我會(huì )沖上藍天,翱翔在廣闊的藍天上。我希望有一天,我會(huì )站在無(wú)數音樂(lè )家都向往的悉尼歌劇院里,在無(wú)數鎂光燈下,為臺下的千千萬(wàn)萬(wàn)觀(guān)眾。演奏一曲優(yōu)美的樂(lè )章……
放飛夢(mèng)想的作文 篇20
夢(mèng)想是小溪,“嘩啦啦”地流淌;夢(mèng)想是陽(yáng)光,“刷刷刷”地灑下……我的夢(mèng)想是當一名作家。
著(zhù)名的作家有很多,有“硬漢”海明威,有“文豪”愛(ài)默生,有“運動(dòng)者”村上春樹(shù)……
為了當作家,我開(kāi)始看許多名著(zhù):有冰心的《兒童文學(xué)全集》、有海明威的《老人與!、有羅貫中的《三國演義》……
從今天開(kāi)始,我要努力尋找生活中的事,然后寫(xiě)下來(lái),仔細修改,讓文章不再乏味。
夢(mèng)想總是遙不可及的,而時(shí)間卻過(guò)得很快,我們要在有限的生命中發(fā)掘出無(wú)限的可能。
一生中的夢(mèng)想應該是持之以恒的,但是如果不加以努力,那就是現代版的“鏡中花、水中月”。相反,如果是天天努力要成就夢(mèng)想的人,一定是志在千里的。如果稍有挫折就放棄,那他生命中注定不會(huì )成功的。
人在追求夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì )有挫折,要勇敢面對,不能回避。
作家,往往會(huì )在世界各地各處發(fā)現寫(xiě)作的素材,需要多遍修改,讓文章變得生動(dòng)有趣,吸引人眼球。還需要通過(guò)最后關(guān)卡:出版社,能否碰上好的出版社,注定你這一生是否能成功。
為什么那些著(zhù)名作家都能成功呢?因為他們從小就開(kāi)始練筆,出口成章,這還是堅持的問(wèn)題。
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