夢(mèng)想樂(lè )園作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想樂(lè )園作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想樂(lè )園作文1
第一次聽(tīng)到死海這個(gè)名字,令我感到十分的神秘，，可是由于種種原因，去死海成了我夢(mèng)寐以求的愿望，而就在今天這個(gè)特別的日子里，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，跟隨著(zhù)小記者們一起來(lái)到了大英死海。一下車(chē)，許許多多的景色都盡收眼底。有紅花、綠草、柳陰，但是它們都不能比那座正在吐煙的大象更能引起我的好奇。還沒(méi)等老師發(fā)話(huà)，我就一溜煙地跑過(guò)去探個(gè)究竟。原來(lái)那是在噴霧呀！把我淋成落湯雞了。
老師剛宣布完，我就像一支離弦的箭，飛奔著(zhù)沖向室內。我一看到水，就一鼓腦的沖了上去，但不知這里有沖浪，坐在游泳圈上享受了起來(lái)。爸爸也不例外，緊隨其后地跟了進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知突如其來(lái)的大浪打來(lái)，措手不及的我們倆，嗆了好幾口水。這時(shí)才知道原來(lái)那邊在玩沖浪呀！可把我們倆害慘了。但是我們誰(shuí)都不認輸。越戰越勇。經(jīng)過(guò)200回合的大戰，終于把大浪給打爬下了。接下來(lái)，我們又到了一個(gè)舒服安逸的地方——循環(huán)飄流。我輕輕地坐在游泳圈上，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
一會(huì )兒過(guò)后，爸爸認為不好玩了，就帶我著(zhù)去刺激的地方，也就是激流勇進(jìn)。但是看著(zhù)樓梯的高度我就直打顫，更別說(shuō)從上面滑下來(lái)了。而在爸爸的一再鼓勵下，我也想嘗試一下。但還是心里沒(méi)有底。馬上就到我了，兩個(gè)，一個(gè)。到我了。我不僅心驚膽戰而且激動(dòng)不已。爸爸拉著(zhù)我的手，好像給了我一種鼓勵。讓我對眼前的事物不那么害怕。進(jìn)入隧道，我緊閉眼睛，捂住耳朵。一眨眼的功夫就到了下面。爸爸也跟著(zhù)來(lái)到了下面。然后我們到了一個(gè)死海小形池溏里玩。剛一下去，差點(diǎn)沒(méi)把我疼個(gè)半死，一滴水沾到了我的眼睛里，爸爸見(jiàn)了，立刻把我扶到旁邊的清水池里清洗。還邊洗邊講：“這是高濃度的鹽水如果沾到眼睛或是鼻子上要用清水洗凈，不然會(huì )疼痛難忍的�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，還沒(méi)等我玩完所有的項目，第二次沖浪就開(kāi)始了。我與爸爸當然是一馬當先沖到了最前面，再與大浪大戰幾個(gè)回合。與大浪大戰之后我們也精疲力竭，到飄流池里回復體力。好像是一眨眼的時(shí)間，活動(dòng)就結束了。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，不僅讓我如愿以?xún)�，還讓我懂得了，做任何事都要不畏堅險，堅持不懈，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
點(diǎn)評：與大浪作戰，愈戰愈勇，最后戰勝了它。通過(guò)這個(gè)情節，你懂得了一個(gè)道理，這篇作文就有文眼了。
夢(mèng)想樂(lè )園作文2
每年我們一家人都會(huì )去蓮花山玩，上一年我們去放烏龜，今年我們去放小鳥(niǎo)。
今年去蓮花山印象最深的是放小鳥(niǎo)，爸爸買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)先養在籠子里，我們開(kāi)車(chē)帶著(zhù)兩只小鳥(niǎo)一起上到了山頂，我們找了一個(gè)有很多樹(shù)的地方，先跟小鳥(niǎo)說(shuō)了一會(huì )悄悄話(huà)，告訴它們，這里是蓮花山，這里的風(fēng)景非常漂亮，這里的空氣非常清新，住在這里會(huì )非常舒服，所以準備帶它們在這里安家，等會(huì )就會(huì )打開(kāi)籠子的.小門(mén)，讓它倆飛出去，小鳥(niǎo)看著(zhù)我們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，不斷地在籠子里跳來(lái)跳去，好像說(shuō)快點(diǎn)放我出去，快點(diǎn)放我出去吧！爸爸輕輕地打開(kāi)小門(mén)，兩只小鳥(niǎo)呼一下地飛出去了，它們在附近的小樹(shù)上休息了一會(huì )，拍了幾下翅膀，仿佛在跟我們告別呢！爸爸對小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧！去找吃的吧！你們喜歡去哪就飛去哪吧！記得以后飛回來(lái)看我們喲！”兩只小鳥(niǎo)分別代表我和姐姐，它們快快樂(lè )樂(lè )地飛走了，飛得很高很遠。
我們去蓮花山看到了觀(guān)音塔，我們繞著(zhù)觀(guān)音塔一層一層的走，里面的通道很小，有時(shí)要一個(gè)人一個(gè)人的走才能通過(guò)，每一層的四周都有拱形門(mén)，一走到那些拱型門(mén)就吹得很大風(fēng)很涼爽。我們又看了望海觀(guān)音，望海觀(guān)音很高很高，很多人提著(zhù)東西在下面拜觀(guān)音，求觀(guān)音保佑大家身體健康！還面對著(zhù)一片大海，觀(guān)音面對那里還有很多很多臺階，我們一家人在臺階那里拍照留念。從矮到高站在臺階排隊拍了一張全家福，我站第一，接著(zhù)是我姐姐，再到我媽媽?zhuān)詈缶臀野职至�，我們一�?huì )兒把手放頭上做心型，一會(huì )又把手從矮到高伸開(kāi)就變成千手觀(guān)音了，我們請別人幫我們拍了全家福，我們一家人笑得好開(kāi)心呢！我們還順著(zhù)臺階一直走下去，還欣賞了很多美麗的風(fēng)景。
我們在下面看了百福圖，百福圖有很多很多個(gè)“�！弊�，說(shuō)明有一百種寫(xiě)福的字體。蓮花山的蓮花池最美了！那里的蓮花有紅的，有白的，有粉的、有淺紫的，有暗紫的，還有黃的，五顏六色，美麗極了！還看了噴泉，噴泉射來(lái)射去很好看，最后我們去了喂魚(yú)，那些魚(yú)爭來(lái)爭去要吃面包，我們把面包一扔到水面，它們就全部擠在一齊游過(guò)來(lái)?yè)屖�，一吃完就自由自在地向四面八方游開(kāi)了，一有面包扔下去就又一擁而上，那場(chǎng)面真熱鬧真有趣！
蓮花山真好玩！風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，我最喜歡去蓮花山玩了！
夢(mèng)想樂(lè )園作文3
諾諾？阿皮紐斯特雖擁有強大的魔法，但他臃腫的身軀降低了他的傷害力，古茨蓋娜？阿爾及利亞給自己施展了“風(fēng)之速度”，以追風(fēng)的速度在諾諾的身邊繞著(zhù)，諾諾的身上不時(shí)的出現幾道刀疤。
史密斯沖了出來(lái)，擋在了他的兒子，哀求到：“求求……你，我愿意把夢(mèng)想樂(lè )園的機密告訴你，求你不要傷害我的兒子了”
古茨蓋娜停了下來(lái)，諾諾瞬間倒了下來(lái)。古茨蓋娜點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“機密文件呢，叫一個(gè)妖精，帶著(zhù)他跟我走！”
當時(shí)我很奇怪，古茨蓋娜為什么不自己帶走，如果叫一個(gè)妖精帶走很可能會(huì )把機密文件掉包或丟掉，但是史密斯拿出機密文件后，一切都解開(kāi)了――
史密斯手里拿的一個(gè)古色古香的圓形符盤(pán)。上面有幾個(gè)血色文字――那是咒文，好象是某個(gè)妖精用血寫(xiě)下的封印咒文，那是阻止人類(lèi)碰觸這個(gè)圓形符盤(pán)，只有妖精碰觸才不會(huì )被死神詛咒。
古茨蓋娜描了描妖精們，然后定在我的身上：“就是你了”
我很驚訝我被古茨蓋娜選中，因為在同類(lèi)中，我的長(cháng)相即不突出，身材也不健壯，魔法也不強大（識別妖精的魔法力最大特點(diǎn)是：看妖精身邊的蘭色輪廓，越淡魔法力越強反之則弱）。
古茨蓋娜接著(zhù)說(shuō)：“他看來(lái)很弱，不會(huì )對我們夠成威脅，我們需要忠實(shí)的妖精，如果不能，只能要弱小的妖精了�！�
史密斯用顫抖的聲音說(shuō)到：“你要帶這孩子去哪？”
“我會(huì )帶他到神圣大陸，去見(jiàn)陛下，讓陛下做出仲裁”古茨蓋娜本來(lái)毫無(wú)表情的臉上露出了崇拜上帝的神色。
“不……不能讓那孩子見(jiàn)你們的‘陛下’，他會(huì )殺了這孩子的！”史密斯叫到。
“他是叛亂妖精，我們只能把他帶到陛下那里，讓他仲裁，你們就在這里安安靜靜等死吧”古茨蓋娜笑道�！拔覀兪欠蠲惺埂�
“…………”史密斯跪倒下在地，把頭埋在手里“為什么會(huì )選中他”
“好了，你去拿那個(gè)機密文件，然后――我們就走吧”古茨蓋娜揮揮刀，大笑到“回神圣大陸咯”
我慢吞吞走了過(guò)去，從史密斯手里接過(guò)那個(gè)符盤(pán)，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“孩子……我們會(huì )救你的……等著(zhù)�！�
我心里頓時(shí)很軟很軟，對我這種鐵石心腸的妖精是很少見(jiàn)的。
古茨蓋娜從石頭上站了起來(lái)，揮揮刀，說(shuō)：“走啦走啦，回神圣大陸還要很長(cháng)的時(shí)間呢�！�
立刻上來(lái)幾個(gè)長(cháng)槍兵，把我兩手挽起來(lái)，連拖帶踹的把我帶走了。
在走之前，我念念不忘的回頭看了一眼農場(chǎng)，這個(gè)可以稱(chēng)之為“家”的地方……
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