【薦】美好的夢(mèng)想作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的美好的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的夢(mèng)想作文1

　　夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標，目標是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對生活和學(xué)習的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。

　　如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識，但卻可以成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他成功的原因，他說(shuō)：“讓所有人都樂(lè )于為你做事，多鼓勵他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。

　　夢(mèng)想對一個(gè)人很重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了目標的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì )成名，有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì )成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目標，我從現在起要努力學(xué)習，學(xué)習那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現人生中另外的成功之法。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現夢(mèng)想是一個(gè)人的目標，可以實(shí)現它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好！

美好的夢(mèng)想作文2

　　人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的遠大，有的渺小。而人只有有了夢(mèng)想，才會(huì )有了美好的生活，因為人有了夢(mèng)想，就會(huì )以夢(mèng)想為目標，向著(zhù)目標所前進(jìn)，為了目標而努力，而只有努力，才會(huì )有更美好的生活，而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但我一直在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒(méi)經(jīng)過(guò)正規的教育，卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績(jì)更多，她憑借自己仔細的觀(guān)察，發(fā)現了與原來(lái)孔雀舞中不同的東西，從而跳出了自己的風(fēng)格。在舞蹈與家庭之間選擇，她選擇了舞蹈，這使我震驚！而這就是一個(gè)鮮明的例子，這表現了她對夢(mèng)想的熱愛(ài)。

　　可能有人會(huì )說(shuō)：“夢(mèng)想這回事，太虛假了�！彪m然當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的那一刻，也許我們會(huì )失敗，但我們努力過(guò)就好，最起碼比那些只會(huì )循規蹈矩的人厲害許多，因為她們害怕失敗，所以不敢為自己的夢(mèng)想而努力，然而你們沒(méi)嘗試過(guò)，怎么會(huì )知道就一定會(huì )失敗呢？只要努力過(guò)，就可能會(huì )遇到自己的伯樂(lè )。就好比我寫(xiě)了這篇文章，雖然我的文筆不是最好的，但我勇于表達我對舞蹈的熱愛(ài)，雖然我沒(méi)有在這里提過(guò)我的事例，因為我認為，面對那些偉人，我實(shí)在是太微不足道了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)平凡的人。

　　我們應該跟自己比賽，超越自己，完成夢(mèng)想的人才是真正的王者！

美好的夢(mèng)想作文3

　　窗外，一輪明亮的月亮照進(jìn)屋里；風(fēng)，從窗外輕輕巧巧地溜出來(lái)，靜靜地翻閱著(zhù)書(shū)桌上的紙。望著(zhù)在書(shū)桌旁的鋼琴，曾經(jīng)，我那樣的追尋、那美好的夢(mèng)想。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸和媽媽每天不管有多忙，都一定會(huì )在八點(diǎn)多時(shí)回家陪我們寫(xiě)作業(yè)，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，他們一定會(huì )放古典音樂(lè )給我們聽(tīng)，在我聽(tīng)到蕭邦的幻想即興曲時(shí)，我嚇到了，蕭邦居然這么厲害，可以用他那絢爛的技法，從指間流泄出美妙的音樂(lè )，在二年級的時(shí)候，我開(kāi)始追尋那音色柔和的鋼琴。

　　由于我比一般人還晚學(xué)鋼琴，在二年級升三年級時(shí)的暑假，我取消了原本要去韓國玩的機票，每天都在家里練琴，一個(gè)星期上兩次課。漸漸地，我扎下了厚實(shí)的基本功，一本本練習曲勢如破竹；在六年級時(shí)，老師終于給我彈蕭邦的曲子了；但是，在升上年級時(shí)，因為功課的關(guān)系，能練琴的日子一日不如一日，技巧也就越來(lái)越差了，在媽媽和老師覺(jué)得我快要支撐不下時(shí)，我做了計劃。

　　在放學(xué)的時(shí)候，原本是開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)出去打籃球，但我在家里練琴；在假日的時(shí)候，原本要和爸爸媽媽回老家，但我在家里練琴和讀書(shū)。漸漸地，我重拾了對鋼琴的熱情了，在彈琴時(shí)，我彷彿看到了每一位音樂(lè )家的悲傷和快樂(lè )，鋼琴老師也對我越來(lái)越有信心，甚至要幫我辦獨奏會(huì )呢！

　　我曾那樣追尋，而我成功了！但我不會(huì )原地踏步，對我而言，彈鋼琴需要把感情放進(jìn)去，用心地彈，我一定會(huì )繼續追尋，感動(dòng)自己，也感動(dòng)別人。

美好的夢(mèng)想作文4

　　“少年智,則中國智;少年強,則中國強;少年進(jìn)步,則中國進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國人一起吶喊著(zhù)這令人激動(dòng)而又振奮的口號。

　　平時(shí)我關(guān)心國家大事，每天都少不了讀書(shū)、看報、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過(guò)這些，我知道了在參觀(guān)《復興之路》展覽后的重要講話(huà)、海軍南海艦隊在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號”和“天宮二號”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災后重建工程令人欣慰，偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊員，我每天都和祖國一同歡樂(lè )、一同前進(jìn)。

　　我心中也珍藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，這也是我對未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養出建設祖國的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿(mǎn)面春風(fēng)地站在講臺前，耐心地將知識的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢(mèng)中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對著(zhù)臺下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識傳授。

　　夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)而曲折的。我們的祖國，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功!想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jì)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。

　　我們少年兒童是祖國的花朵和希望，從現在開(kāi)始，我更要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠屹立在世界的東方!

美好的夢(mèng)想作文5

　　我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我要成為一名科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復明水。如果海倫·凱勒在世，只要滴上一滴“復明水”，她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)。在寬闊的公路上，它可以快速地行駛；在道路擁堵時(shí)，它可以在天空中飛行；大河出現，它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料，不會(huì )排出廢氣污染環(huán)境。白天，它借助太陽(yáng)光做能源；夜晚，星星、月光做能源。它的體內還有一個(gè)能源儲存器，這個(gè)裝置可以把多余的能源儲存起來(lái)，以備陰雨天使用。這輛汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測器，它安裝在方向盤(pán)上，假如汽車(chē)突發(fā)故障、超速行駛、司機酒后開(kāi)車(chē)，檢測器就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的警報聲，避免原本可能發(fā)生的交通事故出現。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著(zhù)氣溫的變化，自動(dòng)調整衣服的溫度，以便于人體適應周?chē)�的環(huán)境。

　　假如我是科學(xué)家，我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的美味，而且能保護牙齒，開(kāi)發(fā)智力。人們吃了它，不會(huì )生蛀牙，不會(huì )挑食。小朋友再也不會(huì )因為過(guò)度的吃糖而受到爸爸媽媽的訓斥。

　　假如我是科學(xué)家，我要像愛(ài)迪生那樣發(fā)明許許多多的東西，造福人類(lèi)。為了實(shí)現這個(gè)理想，我要從現在開(kāi)始刻苦學(xué)習，爭取把夢(mèng)想變成現實(shí)。

美好的夢(mèng)想作文6

　　夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停息的馬達，是美妙無(wú)比的向往。有了它，生活會(huì )更充實(shí)，更快樂(lè )，生命更具有活力。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國，為人民作出巨大的貢獻。

　　每個(gè)人心中雖然都有屬于自己的夢(mèng)想，但絕大多數人都認為自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)。但我并不這么認為，盡管我沒(méi)有超乎常人的才智，也沒(méi)有縝密的思維，更沒(méi)有絲毫不差的判斷能力，但是我仍然不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)還十分遙遠，但我仍會(huì )堅持不懈地追求。即使遇到無(wú)數的挫折與磨難，我也決不會(huì )輕易放棄。我相信，一份耕耘，一份收獲。只有經(jīng)歷艱難險阻，才能磨煉我們堅韌不拔的鋼強意志，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　以前，每當我看到科學(xué)家們那令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到無(wú)比的羨慕和由衷的敬佩。是他們，讓人們的生活水平得到了提高。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展。是他們，對祖國的發(fā)展做出了卓越的貢獻。

　　因此，我想成為一名科學(xué)家，成為一名對祖國有貢獻的人，成為祖國的棟梁之一。每當我看見(jiàn)別人將自己的寶貴時(shí)間浪費在做一些沒(méi)有意義的事情時(shí)，總會(huì )為他們感到惋惜。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有為夢(mèng)想拼搏努力，甚至就沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的，是在踐踏人生，虛度人生。

　　而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力，永不言棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就相當于掌握了自己人生的航向，不再迷失方向。有了這么夢(mèng)想，就像在無(wú)盡的黑暗中有了一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。

　　為了夢(mèng)想，我們一定要努力拼搏，希望生活中每一個(gè)人都向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，不再空度青春。讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求卓越吧！

美好的夢(mèng)想作文7

　　早晨，我打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流著(zhù)。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)影子在水中！那影子對我說(shuō)：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你要不？”“��！要……要……當然要！”內心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來(lái)。天使輕輕地說(shuō)：“不過(guò)，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會(huì )立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說(shuō)完，天使便消失在水中。我忽然長(cháng)出一雙強勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。

　　“彤，你洗完了嗎？”老爸走過(guò)來(lái)一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問(wèn)我：“你——怎——么——了？”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對視了半分鐘，爸爸說(shuō)：“既然這樣，那也挺好的！”

　　我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過(guò)去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著(zhù)過(guò)去，同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復了。到學(xué)校，我對張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說(shuō)“沒(méi)人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見(jiàn)小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語(yǔ)“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語(yǔ)真靈，我又學(xué)會(huì )了一招，學(xué)會(huì )了念咒語(yǔ)。

　　“醒醒，醒醒�！眿寢屨f(shuō)。我醒了，“��！原來(lái)我在做夢(mèng)呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個(gè)愿望：我想長(cháng)出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠……

美好的夢(mèng)想作文8

　　“我愿意作為你們實(shí)現夢(mèng)想的催化劑，只要你說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我們就有動(dòng)力和信心去幫助你一起實(shí)現�！痹谡憬�省杭州市臨安區，有這樣一位村委會(huì )主任，5年來(lái)收集260個(gè)村民夢(mèng)想，完成一個(gè)、勾掉一個(gè)，再添上新的夢(mèng)想，再繼續打鉤。他用21本工作筆記、總共近100萬(wàn)字的記錄，原原本本記下村民夢(mèng)想和期盼中美麗鄉村的模樣，記下帶領(lǐng)大家共同圓夢(mèng)的每一個(gè)步履足印。他就是湍口鎮迎豐村村委會(huì )原主任王豐華。直到20xx年6月，他因病去世前，仍舊牽掛著(zhù)全體村民。

　　辦過(guò)企業(yè)、包過(guò)工程，家底殷實(shí)的王豐華，聽(tīng)說(shuō)村集體負債100多萬(wàn)元時(shí)，坐不住了。他說(shuō)，自己的每一分錢(qián)，都是來(lái)自于社會(huì )發(fā)展�，F在村里有需要，他應當站出來(lái)，回饋社會(huì )。

　　王豐華擔任村委會(huì )主任5年多，從時(shí)間到精力，他的心都撲在了村子事務(wù)上。他沒(méi)有時(shí)間享受天倫之樂(lè )，甚至經(jīng)常不能在家吃飯。他一心想著(zhù)的是如何讓村民過(guò)上富裕日子，如何讓迎豐村成為美麗鄉村。彌留之際，他留給妻子的也只有一句“對不起”，可是他卻用肩膀換來(lái)了鄉親們的一句句“謝謝你”。

　　在迎豐村村委會(huì )門(mén)口的“心愿墻”上，“讓夢(mèng)想瓜熟蒂落，與村民同頻共振”一行大字依舊清晰。村委會(huì )委員方永娥動(dòng)情地說(shuō)，王豐華講過(guò)，這面墻就是他對大家立下的“軍令狀”，如今，這面墻也是圓夢(mèng)村民、圓夢(mèng)迎豐最好的見(jiàn)證。

美好的夢(mèng)想作文9

　　長(cháng)大后成為一名老師，是我一直以來(lái)美好的夢(mèng)想。在我的記憶中，老師的臉龐都是那么的美麗、那么的溫柔。

　　我幼兒園時(shí)的班主任名叫朱娜，她很體貼，也很親切。你犯錯了，她不會(huì )大喊大叫，而是耐心地教導你；你傷心時(shí)，她會(huì )安慰你，逗你開(kāi)心。我希望長(cháng)大以后也能成為一名像她一樣的'老師。

　　一天中午，奶奶因有事不能接我回家。而不回家，就要在幼兒園里午睡，可我中午從來(lái)不睡覺(jué)的呀！我急得在教室里轉來(lái)轉去。這時(shí)，朱老師看出了我的心思：“金沈馨，平時(shí)你是不是不睡午覺(jué)呀？”

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那你去那張空的小床上畫(huà)畫(huà)吧，我記得你畫(huà)的畫(huà)非常好看！”她從柜子里拿了幾張紙和記號筆遞給我�！叭グ�，記得等會(huì )兒把你的作品給我看看�！�

　　我爬到床上，想了想：我畫(huà)一條美人魚(yú)吧。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間十分鐘過(guò)去了。我畫(huà)的美人魚(yú)也開(kāi)始生動(dòng)起來(lái)：大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，苗條的身材……

　　又過(guò)了幾分鐘，我便拿著(zhù)畫(huà)紙向朱老師跑去：“老師，我畫(huà)得怎么樣？”

　　“嗯，真不錯！你再試試畫(huà)點(diǎn)其它的吧�！�

　　“好哦�！�

　　幼兒園的畢業(yè)典禮上，朱老師抱著(zhù)我哭得稀哩嘩啦。而年幼的我并不知道，包含在老師淚水里的那份愛(ài)，那份三年來(lái)的感情。只是在想，我長(cháng)大后要成為一名老師！

　　我長(cháng)大后要成為一名老師，因為那耐心的教導，因為那無(wú)私的奉獻……

美好的夢(mèng)想作文10

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做醫生，有的人想做科學(xué)家，有的人想做工程師......而我的夢(mèng)想，卻是全班中獨一無(wú)二的職業(yè)――作家。

　　在這成長(cháng)的道路上，有一種無(wú)形的東西陪伴著(zhù)我，幫住著(zhù)我，讓我感到寫(xiě)作中無(wú)比歡快的樂(lè )趣，讓我突破困難險阻。在10年后的一天，我將成為一名世界聞名的作家，每走一處地方都能寫(xiě)出精美的作文，還能出口成章。為了讓這個(gè)社會(huì )變得更加美好，我打算在未來(lái)寫(xiě)出一篇《人類(lèi)將面臨的巨大災難》的劇本，你知道這災難是什么災難嗎？就是人類(lèi)破壞樹(shù)林環(huán)境，雖然現在是繁榮昌盛的城市，但是地球上沒(méi)有樹(shù)木，就會(huì )得到大自然帶來(lái)的應有的懲罰：龍卷風(fēng)、黃沙暴、缺少新鮮空氣、洪水、海嘯甚至人類(lèi)無(wú)法測到的災難，都會(huì )降臨人間。這劇本含義在于希望人們能保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境，否則，未來(lái)一定會(huì )碰到這種可怕的景象。

　　我成為作家，還有一個(gè)目的――就是用語(yǔ)言文字去感化那些在社會(huì )上做壞事的人。通過(guò)這本論文告訴他們做壞事是會(huì )有后果的，不要貪圖眼前的小小的利益，而浪費了人生最好的一段時(shí)光――青春。每個(gè)人做壞事的人都有一種思想：做什么事做了再說(shuō)，只要小心一點(diǎn)就行了。但是你這樣只是僥幸，法網(wǎng)恢恢，很快，你也會(huì )被抓的。而抓了才后悔當時(shí)為什么要這樣做呢？這樣做不是損耗國家的利益嗎？我要寫(xiě)出這本論文，發(fā)表出去，讓每一位做盡壞事的人都改邪歸正，做一個(gè)對國家有貢獻的人才。

　　作家，是用語(yǔ)言文字對國家有利益的人，他們不僅寫(xiě)出一本書(shū)，而且那書(shū)的意義非常深刻，只要你體會(huì )到了那些含義，就有寫(xiě)作的樂(lè )趣。

　　為了這個(gè)目標，我會(huì )積極奮斗，努力學(xué)習，把這幾本書(shū)在將來(lái)實(shí)現，使這個(gè)社會(huì )更加美好。

美好的夢(mèng)想作文11

　　夢(mèng)想這個(gè)詞很普通，也很普遍，這個(gè)字都在每個(gè)人的心底都藏有一份，是上帝賜予我們每個(gè)人的，就看看我們每個(gè)人是否要為每個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)，大部分人都會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力前進(jìn)，我們要從小事做起，小事一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，就能夠把小事堆積成大事，長(cháng)大了我們就一定能夠實(shí)現自己心目中美好的夢(mèng)想了，同時(shí)我們也希望夢(mèng)想成真。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當一個(gè)發(fā)明家，不斷地創(chuàng )新，創(chuàng )造出更美好的未來(lái)，我相信有更美好的明天。我要發(fā)明一個(gè)汽車(chē)，上面有各種各樣的裝置，有自動(dòng)取錢(qián)的裝置，首先要存上一部分錢(qián)，可以急用。也有自動(dòng)取食物的機器，只要把一些配料給加好，就能夠自動(dòng)做出來(lái)美味可口的飯菜。還能夠有自動(dòng)的電腦，可以隨時(shí)查文件。這些功能都一定能夠在未來(lái)實(shí)現的。

　　我還要當一個(gè)天文學(xué)家，研究一下奇妙的星空，看看能不能發(fā)現在太陽(yáng)系外有沒(méi)有新的行星，我也希望發(fā)現外星人，自己能夠親眼看到外星人，我也要拍下來(lái)他的照片，給全世界的人看，讓他們大開(kāi)眼界。我也要好好地研究每一個(gè)星球，每個(gè)星球都有一個(gè)名字，為他們寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)介。

　　我也希望我能夠為國家貢獻一份力量，使我們的國家成為發(fā)達國家，不希望在發(fā)展中國家這個(gè)中層再混了。我們的軍事力量、人力資源等等能夠得到改善提高，希望我們的國家一天比一天富強，一天比一天強大。

　　我一定要實(shí)現我心中美好的夢(mèng)想。

美好的夢(mèng)想作文12

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，讓我所有美好的“春節計劃”都泡湯了。我只能待在家里，度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的特殊假期。這個(gè)特殊時(shí)期，我最美好的夢(mèng)想就是：能開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)！

　　為了停課不停學(xué)，我開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習。長(cháng)這么大，我還是第一次在網(wǎng)上聽(tīng)老師講課呢。那天上午八點(diǎn)，我就充分地準備好平板電腦和學(xué)習用品，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，打開(kāi)電腦，坐在電腦前等待網(wǎng)課開(kāi)播時(shí)間的到來(lái)。

　　終于等到8點(diǎn)30分，激動(dòng)人心的網(wǎng)課開(kāi)始了。電腦屏幕上出現了一位長(cháng)相非常普通的女教師，哎，我原本一絲絲的興奮頓時(shí)減了好多。我想：電腦屏幕上的老師應該長(cháng)得像電視明星才對，那樣才吸引人看呀！坐在書(shū)桌前的我有些不耐煩了。這時(shí)網(wǎng)課老師突然唱起了歌，她的歌聲深深打動(dòng)了我，我開(kāi)始認真地聽(tīng)這位網(wǎng)上的老師講課，講到精彩內容的時(shí)候，我和網(wǎng)上的小伙伴一起和老師互動(dòng)、一起回答問(wèn)題，各地的小伙伴們都聽(tīng)得津津有味，學(xué)得專(zhuān)心致志。特別是當網(wǎng)課老師提到：“誰(shuí)能編寫(xiě)一首防新冠病毒的童謠？”我思索了一會(huì )兒，然后第一個(gè)在網(wǎng)上寫(xiě)好童謠發(fā)送到互動(dòng)區，網(wǎng)課老師看到后還表?yè)P了我的童謠十分精彩呢。

　　這是我第一次在網(wǎng)上上課學(xué)習，它讓我學(xué)到了許多知識！雖然這樣，但我的內心卻有一個(gè)更美好的夢(mèng)想：全人類(lèi)的疫情早點(diǎn)畫(huà)上句號！讓所有學(xué)子早點(diǎn)回到美麗的校園！

　　我堅信：全人類(lèi)只要團結一致，心往一處使，美好的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！

美好的夢(mèng)想作文13

　　夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿(mǎn)園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。

　　小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，未來(lái)也不想放棄，直到成功的那一天。

　　一年級時(shí)，為了能讓我們對學(xué)習感興趣，語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片，當時(shí)剛打開(kāi)，我就被美麗的畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂(lè )得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了：當老師好帥、好有意思。

　　于是從那一天起，我的內心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(cháng)著(zhù)，向著(zhù)太陽(yáng)追著(zhù)風(fēng)。

　　如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì )和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識，成為培育祖國花朵的辛勤園丁。

　　不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當老師的滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我，一節課下來(lái)，我站得腿都酸了，但我每次都很開(kāi)心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！

　　我就像一株向日葵，不停地伸展著(zhù)腰枝向陽(yáng)生長(cháng)。雖還是一名六年級的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。

美好的夢(mèng)想作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人相當像楊利偉一樣的宇航員，登上太空，四處遨游，欣賞地球的美麗；有的人想成為一名醫術(shù)精湛的醫生，去攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥，讓更多的人健康而幸福的生活著(zhù)；有的人想當一位華麗的歌星，在世界各地一展歌喉，讓更多的人身心愉悅……而我的夢(mèng)想則是當一名培養歌唱家的音樂(lè )教師，讓他們唱出更多更美好的歌，使更多的人開(kāi)心快樂(lè )！

　　首先，音樂(lè )可說(shuō)是我的強項，大家都說(shuō)我像一只小百靈鳥(niǎo)一樣，能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給大家歡笑，讓周?chē)�的人感到開(kāi)心快樂(lè )！其次，都說(shuō)，幸福在于奉獻，不在于索取。鳥(niǎo)兒的幸福，在于帶給藍天動(dòng)聽(tīng)的聲音，是天空看上去更加美麗，那我這個(gè)“小百靈鳥(niǎo)”的幸福，就在于帶給所有人動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓他們感到幸福，感到愉快�；▋阂残枰獔@丁的栽培，學(xué)生們也需要有專(zhuān)業(yè)的老師的培養，去獲得一種技能，那么，那些歌星，如果沒(méi)有音樂(lè )教師指導和教育，又怎么能成為受人矚目的明星呢？世界又怎么會(huì )有那么美好的聲音，怎么會(huì )變得如此美妙呢？都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，那音樂(lè )教師就應該是人類(lèi)聲音的偉大導師！

　　我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我要當一名音樂(lè )教師，我講讓我的學(xué)生們在偉大祖國生日時(shí)，用最美的歌去贊頌祖國，祝福偉大的祖國繁榮富強！

美好的夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想就像一個(gè)燈塔，為迷路的船指明方向。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡數學(xué)。爸爸讓工人給墻刷漆時(shí)，還沒(méi)刷完，就發(fā)現我已經(jīng)在刷好的墻上寫(xiě)滿(mǎn)了數字，我自然被打了一頓，只能讓工人重新刷。而我呢，又在墻上寫(xiě)數字，爸爸沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了一個(gè)本子，讓我在上面寫(xiě)。我就這樣一直練習寫(xiě)數字，心里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，就有了夢(mèng)想，那就是要當一名數學(xué)家。巴西著(zhù)名作家保羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“當你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫助你�！惫�然，在我一、二年級的時(shí)候，我的數學(xué)考試每次都是一百分。這使我更加喜歡數學(xué)，而我也把數學(xué)當成了我生命中最重要的東西。

　　四年級時(shí)，我更加喜歡數學(xué)。一有時(shí)間，就去看有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)。這時(shí)，我的一些同學(xué)對我說(shuō)：“數學(xué)可是很難懂的，也很難學(xué)，你要當數學(xué)家，很困難哦�！蹦棠桃舱f(shuō)：“數學(xué)家全中國很少有人能當上�！边@使我想放棄夢(mèng)想。但我又想到了巴西著(zhù)名作家保羅說(shuō)的話(huà)，“只有一樣東西會(huì )讓夢(mèng)想無(wú)法成真，那就是擔心失敗�！蔽也荒芤驗閿祵W(xué)家難當就放棄夢(mèng)想。于是我更加努力的讀有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)。終于在期末又得了一個(gè)一百分�，F在我還在努力學(xué)數學(xué)，在幾周前的期中考試中，我的數學(xué)還是一百分�？粗�(zhù)大家羨慕的目光，我心里充滿(mǎn)了自豪。

　　當數學(xué)家是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想永遠不會(huì )改變。正如巴西著(zhù)名作家保羅所說(shuō)：“沒(méi)有一顆心會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷�！蔽业男闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直向自己的夢(mèng)想奮斗。我的夢(mèng)想之路一定還會(huì )遇到很多坎坷，但是，我不會(huì )動(dòng)搖信念，我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )當上數學(xué)家。

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