有一個(gè)夢(mèng)想作文（通用14篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)的人將是空虛的。夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和思想的成熟而改變的。
我始初的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生，可連我自己都怕打針，我想還是算了吧。讀了愛(ài)迪生的故事，我又想當一名發(fā)明家，發(fā)明出許多稀奇古怪的東西，可我又怕實(shí)驗的時(shí)候會(huì )發(fā)生爆炸。
最近發(fā)生的一件事堅定了我當警察的夢(mèng)想。頂著(zhù)炎炎烈日，媽媽帶我去醫院看望生病的外公。在公交車(chē)上，我們找了個(gè)靠后的座位坐下，酷暑難耐啊，車(chē)上的人都有點(diǎn)煩燥不安。車(chē)開(kāi)出沒(méi)多遠，我看到一名年輕男子，正在剪一位老爺爺的包，那位老爺爺竟然毫無(wú)察覺(jué)�！鞍鞘�！”我多想大喊一聲，媽媽狠狠地拉住我，示意我不要出聲。我看了看小偷的旁邊還有兩位身材高大的男子，肯定是他的同伙。而其他乘客則大多是老人、孩子，連司機都是一位中年婦女。在這樣的情況下，難怪小偷膽大妄為，也許大家和我一樣在等待合適的機會(huì )。
車(chē)繼續前進(jìn)，小偷仍然鍥而不舍地實(shí)施自己的偷竊行為，可能是老爺爺的包太過(guò)結實(shí),小偷費了很大勁還沒(méi)得逞。這時(shí)車(chē)停了一下，上來(lái)一位三十多歲的阿姨，我有點(diǎn)失望，心想：怎么不上來(lái)一位叔叔呢？車(chē)子又發(fā)動(dòng)了，小偷又開(kāi)始行竊，這時(shí)，忽然聽(tīng)到剛才上車(chē)的阿姨大喊一聲：“不許動(dòng)，警察！”聽(tīng)到“警察”兩字，沉默很久的車(chē)廂頓時(shí)沸騰了�！白バ⊥�！抓小偷！”老人、小孩都來(lái)幫忙，這位警察阿姨可是會(huì )功夫的，小偷嚇得四處逃竄。我們哪能讓小偷逃走，我們拉的拉，扯得扯。小偷終究邪不勝正，被警察帶走了。如果沒(méi)有這位女警察，小偷早已偷得財物揚長(cháng)而去。
這件事深深地觸動(dòng)了我。如果沒(méi)有警察 ，社會(huì )將動(dòng)蕩不安，人們無(wú)法安居樂(lè )業(yè)。長(cháng)大以后，我想當一名英姿颯爽的警察，不畏權勢，不懼惡勢力，用正能量影響身邊的人，盡自己最大的力量保一方平安。
當警察將是我堅定不移的夢(mèng)。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想夜晚，一顆流星劃下天際，留下長(cháng)長(cháng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……——題記五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著(zhù)，踏上紅地毯，幼稚地跳著(zhù)，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺(jué)得舞蹈很有趣。九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著(zhù)，在紅地毯上，靜靜地舞著(zhù)，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，因為我愿用心舞動(dòng)，不想用表情可以流露自己的內心世界。那時(shí)，我愛(ài)上了舞蹈。
十三歲時(shí)，我還是舞著(zhù)，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著(zhù)。我開(kāi)始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺(jué)得有趣，也不單單只是熱愛(ài)，開(kāi)始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)快樂(lè )的舞蹈家……因為有夢(mèng)想，所以才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著(zhù)我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿(mǎn)了我對舞蹈的追求。我努力地練著(zhù)、跳著(zhù)，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨舞，我精心練習，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺上的我希望抓住這一次機會(huì )來(lái)實(shí)現心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。
還記得我是哭著(zhù)走下臺的，這一次，對我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。我失望了，但內心的一種說(shuō)不出的力量讓我無(wú)法絕望，也許因為它是我靈魂的支柱，精神的脊梁。我繼續追逐著(zhù)，即使很難，很累……其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠不會(huì )開(kāi)花結果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，它認為自己的努力將匯成一股強大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無(wú)結果，但我沒(méi)有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內涵。因為有夢(mèng)想，所以才努力追求。因為有夢(mèng)想，所以才不怕失敗。因為有夢(mèng)想，所以才不失方向。因為有夢(mèng)想，所以才充滿(mǎn)希望。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇3
生活是幽靜的夜空，夢(mèng)想則是那璀璨的星雨，有了它的裝點(diǎn)，夜空才顯得絢麗多姿。生活是平靜的海面，夢(mèng)想則是澎湃的波濤，波濤激蕩，方譜寫(xiě)成一曲激流勇進(jìn)的樂(lè )章。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓人類(lèi)文明進(jìn)程加速。世間無(wú)紛爭，社會(huì )永無(wú)黑暗。沒(méi)有廝殺，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有死亡，也更沒(méi)有哭泣，存在的只是歡樂(lè )和笑聲，優(yōu)美的音樂(lè )，芬芳的鮮花，還有帶著(zhù)蘋(píng)果香味清新的空氣……一切“走后門(mén)”，“潛規則”遭到唾棄，腐敗賄賂，歧視、辱罵不再出現。留下的唯有“真善美”以及純潔如梔子般的愛(ài)。人性不再虛偽，人心不再黑暗，整個(gè)世界就好比天上人間，是個(gè)神圣自由而美好的佳境。
我有一個(gè)夢(mèng)想，科學(xué)技術(shù)有很大的進(jìn)步，讓我能在有生之年親眼目睹人們對宇宙未知之謎的破解。宇宙星河，我想目前應是最具神秘的奇幻世界，浩瀚無(wú)垠的宇宙到底有多大?深遂的銀河系中是否還有其他生物?無(wú)底的黑洞究竟還隱藏著(zhù)什么我們未知的秘密?是否還存在著(zhù)另一個(gè)地球……我還不算是個(gè)多么喜好求知的人，但我真的希望朝一日能探索出其中的奧秘，或能親身感受其中的奇妙來(lái)。也許我不會(huì )成為一個(gè)科學(xué)工作者，但我畢生也不會(huì )放棄對科學(xué)世界的求真求實(shí)的探險熱忱!
我有一個(gè)夢(mèng)想，能在未來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福完美的家。因為我只是個(gè)普通的人，所以心中總會(huì )揣著(zhù)一個(gè)平凡而渺小的心愿，長(cháng)大后能悠閑地伴著(zhù)家人漫步于夕陽(yáng)下的河畔邊，任夕陽(yáng)的余暉灑在肩頭，柳枝在微風(fēng)中輕輕地來(lái)回擺動(dòng)，水面泛起一圈又一圈的漣漪…..我想這應該就叫作幸福的感覺(jué)吧!人生對幸福的追求其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，真正的幸福應該不需要那些虛而不實(shí)的金錢(qián)、名譽(yù)和地位!
幽靜的夜空中，璀璨的明星在閃爍，無(wú)垠的大海上，洶涌的波濤在激蕩。我的夢(mèng)想還有很多很多……
夢(mèng)想是人生旅途中最好的向導，擁有夢(mèng)想，我們就擁有了希望，就擁有了人生!
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇4
誰(shuí)都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名設計師，設計出對人們有幫助的衣服。
首先呢，我要設計出勤勞的衣服，讓爸爸穿上我設計出的衣服，幫幫媽媽干干家務(wù)活，猜我為啥要設計出這樣的衣服嗎？因為我每次都會(huì )看到媽媽在辛苦的拖地、掃地，而爸爸總是舒服的坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)媽媽這拖得這不好，那掃的不好，我當時(shí)可是又氣又急。長(cháng)大后，我就來(lái)了靈感，設計出這樣的衣服。
然后嘛，我還要設計出善良的帽子，帽子頂上有一個(gè)愛(ài)心，中間還有三個(gè)大字，叫做善良帽。這次的靈感出于警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強盜等，因為他們做了壞事，假如他們不做壞事的話(huà)，警察叔叔就不會(huì )抓他們了。所以我設計出這樣的帽子，讓他們戴上后，不僅不做壞事了，還會(huì )來(lái)幫助我們呢！怎么樣，這個(gè)創(chuàng )意不錯吧！
其次，我要發(fā)明微笑領(lǐng)帶，這主要是我看新聞浮現在腦海里的點(diǎn)子。你看有時(shí)領(lǐng)導人和外國總統開(kāi)會(huì )的時(shí)候，總是感覺(jué)有點(diǎn)冷清；為什么呀？因為缺少了微笑。假如雙方用微笑語(yǔ)言來(lái)交談的話(huà)，整個(gè)會(huì )議或許能得到緩解。
我還要發(fā)明一種手套，這種手套外形十分美觀(guān)，并且永遠也不會(huì )臟，因為他是由特殊的材料來(lái)制造的。對了，主要的用途是讓學(xué)生來(lái)戴。戴上他，可以寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)出來(lái)的字不僅漂亮，而且速度也快，你說(shuō)假如老師不布置這么多作業(yè)，我會(huì )發(fā)明出這個(gè)手套嗎？
最后我要隆重推出一件衣服，這件衣服是為地球媽媽準備的，花了我不少時(shí)間呢！主要是由大樹(shù)組成的。當地球媽媽穿上這件美麗的衣服時(shí)，變的婀娜多姿，美麗動(dòng)人。地球成了全宇宙最漂亮的一顆行星了！
這就是我的夢(mèng)想，做一名偉大的設計師。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇5
國家有個(gè)偉大的夢(mèng)，就是棟梁之才，為國家效力，使國家更加先進(jìn)發(fā)達；爸爸媽媽有個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就是希望兒女長(cháng)大后有出息，回報社會(huì )；而我自己卻有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，我就喜歡跳舞。媽媽就幫我報了個(gè)舞蹈班。剛進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現有許多面生的同學(xué)，把腳放到欄桿上彎腰，我很疑惑。我因為不認識那些同學(xué)，所以不敢過(guò)去。老師鼓勵我說(shuō)：“不要害羞，時(shí)間久了就都認識了嘛！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我過(guò)去了。我也學(xué)著(zhù)她們把腳放到欄桿上，盡量把臉貼在腳上。但是我覺(jué)得很痛，那些同學(xué)都取笑我：“那個(gè)人基本功好爛哦，下都下不去�！北愎笮ζ饋�(lái)。話(huà)音剛落，我傷心極了，覺(jué)得自己比不上別人。
回到家，我做了幾個(gè)動(dòng)作給媽媽看。媽媽對我說(shuō)：“雪婷，你真棒！”我有點(diǎn)不相信，說(shuō)：“真的很好嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雪婷，我知道你現在很灰心，基本功不怎么好，但是只要你努力，就一定會(huì )成功的，加油，媽媽相信你！”我聽(tīng)了，又信心十足，就開(kāi)始努力練習基本功，雖然很疼，但是我會(huì )堅持。
最后在我的努力下，居然發(fā)生一件我不相信的事情——那就是我可以像那些同學(xué)一樣，就是我可以下腰、劈腿了。因為我相信，只要付出了，就會(huì )有收獲。
而我的夢(mèng)想就是能當一個(gè)舞蹈家為祖國爭光！爸爸媽媽臉上也有光。但是為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )堅持練習、刻苦訓練。我們是祖國的未來(lái)，我們是家長(cháng)的希望。所以我為了自己夢(mèng)想，一定會(huì )更加努力。因為祖國需要我們，未來(lái)正在召喚我們。讓我們走向未來(lái)，走向世界，走向更加美好，更加輝煌的明天吧！
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇6
在每個(gè)人的心中，都會(huì )有一個(gè)五彩的氣球，那就是夢(mèng)想。那個(gè)氣球會(huì )飛到彩虹的深處，只要努力，就會(huì )變成現實(shí)。
我也有這樣一個(gè)彩色的夢(mèng)，我相信，只要我不斷進(jìn)取，她便不再是夢(mèng)。
我想要做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。當我在電視上、報刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，心中不禁掀起陣陣浪花。這讓我覺(jué)得，當站在那至高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎項，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國的國家輸得心服。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國家添光彩的人，不讓外國瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)！
我知道，這個(gè)夢(mèng)想想要完成很難，但我堅持，我相信，我不怕困難！我要為自己的國家出一份力，讓外國人知道我們是偉大的我們是輝煌的！有我們的新篇章，有我們，是最強！
有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有希望才會(huì )有信心，有信心才會(huì )有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)！我有夢(mèng)想，我也相信，我的夢(mèng)想會(huì )變成未來(lái)。
雨后才會(huì )有彩虹，最美的未來(lái)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，要經(jīng)歷困難。我不怕困難，我會(huì )一步一個(gè)腳印，不回頭的走下去。每一次的彩虹都會(huì )被永遠記在心中，這會(huì )是段刻骨銘心的記憶。
我心中的五彩氣球，她在飛，她一直在飛。她在尋找那個(gè)“不滅的彩虹”她一定會(huì )飛到她想要到的地方去的。
只要堅定，只要相信，夢(mèng)就再不是夢(mèng)。她會(huì )變成未來(lái)，變成未來(lái)，成為歷史。
我有一個(gè)彩色的夢(mèng)，她會(huì )變成未來(lái)，因為我相信，因為我堅定。
對著(zhù)理想的天空，朝著(zhù)那片“不滅的彩虹”大喊：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我相信，因為我堅定！”
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，他就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標！” 我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對國家對生命有著(zhù)極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛國家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作，使他成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用他的營(yíng)養。我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓他飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。 無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì )永不褪色，永遠鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(cháng)的搖籃。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇8
我從來(lái)沒(méi)有羨慕過(guò)鳥(niǎo)兒那悅耳的'歌唱，
我沉湎與飛行和廣闊地盤(pán)旋，
蒼鷹和海鷗比金絲雀和模仿鳥(niǎo)尤能令我神往，
不管多么甜美，
我都在自由上，在充沛的活力、歡樂(lè )和意志中翱翔。
這是一首多么美的詩(shī)��！美國作家惠特曼把所有的思想都灌注在上面，讓讀了它的人不禁地陷入沉思之中。
朋友，您是否想過(guò)？人來(lái)到這個(gè)世界上是為了什么？人來(lái)到這個(gè)世界上，怎么樣才不算白活？人來(lái)到這個(gè)世界上，應該怎樣對待自己的人生？人來(lái)到這個(gè)世界上，如何去擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想？照我看來(lái)，人生，就要像蒼鷹和海鷗那樣，在自由和充沛的活力中翱翔盤(pán)旋。人出生到這個(gè)世界上如果他轟轟烈烈地、放開(kāi)心膽地活一場(chǎng)，那么，他就不枉為人了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，像秦始皇那樣一統江山，在山顛之中翱翔萬(wàn)里；
我有一個(gè)夢(mèng)想，像漢文帝那樣在“文政”上開(kāi)辟一條屬于自己的道路，創(chuàng )立“文景之治”；
我有一個(gè)夢(mèng)想，像武則天那樣改變中國無(wú)女帝的歷史；
我有一個(gè)夢(mèng)想，像譚嗣同那樣勇于堅持自己的思想，寧死不屈地為自己的變法獻身；
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓自己在人生的路途上翱翔，做自己想做的事情，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，造就一幅猶如瀑布一瀉千里的藍景宏圖，記載進(jìn)歷史的長(cháng)河，代代相傳，流芳百年。
朋友，人生只有一回，我們要活得洶涌澎湃，浩浩蕩蕩，毫無(wú)拘束，毫無(wú)遺憾。
人生的宴席上應當勇敢地把自己的酒壇一飲而盡，一個(gè)戰士，應戰死在戰場(chǎng)上，而不是椅子下。
讓我們大聲地喊出：“我，有一個(gè)夢(mèng)想！”
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇9
一片瓦礫廢墟，一只稚嫩的粘滿(mǎn)灰塵的小手，一支被緊緊攥在手里不放的鉛筆，一個(gè)曾經(jīng)和我一樣受大人呵護疼愛(ài)的花兒般的生命……，這一幅5.12汶川大地震的圖片，讓我同樣幼小的心靈滿(mǎn)是痛楚與傷痕。
時(shí)間定格在20xx年5月12日2時(shí)18分，這一刻，災難降臨，舉國同殤。也從這一刻起，我的心中便充盈著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想：我要為我的祖國和人民發(fā)明制造一個(gè)災難消除器！讓我的祖國從此遠離災難，讓我們的人民永遠幸福安祥。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要發(fā)明制造出災難消除器，不再讓5.12汶川大地震重演，不再讓天下的父母再去承受失去兒女那撕心裂肺的悲傷，不再讓花兒般的生命握著(zhù)鉛筆去天堂，不再讓地震使我們的父老鄉親心靈充滿(mǎn)哀傷。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要手持災難消除器，不再讓臺風(fēng)到處肆虐破壞，不再讓臺風(fēng)使我們美麗的家園滿(mǎn)目瘡痍，不再讓臺風(fēng)奪走人們的生命和財產(chǎn)，不再讓父老鄉親因臺風(fēng)而黯然神傷。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要緊握災難消除器，不再讓沙漠侵蝕我們的土地，不再讓沙漠侵吞我們的家園，不再讓沙塵暴漫天飛揚。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要把災難消除器獻給海地人民、智利人民……，不再讓世界人民因災難而受傷。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這雖然是一種憧憬，一個(gè)夢(mèng)想，但人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，科技的發(fā)展也是無(wú)限的。心若在，夢(mèng)就在。兩彈一星、載人飛船等等，就是最好的證明。雖然，我還很小，還在讀五年級，但是，幼小的我會(huì )努力學(xué)習文化，學(xué)習科學(xué)知識，會(huì )為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏，為我們祖國的繁榮和人民幸福作出自己的貢獻。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇10
你好，我叫陳金銘，大家習慣叫我阿牛。
20xx-20xx年，我在一本很牛的語(yǔ)文雜志做編輯、副主編，叫《小學(xué)語(yǔ)文教師》。語(yǔ)文老師都知道它。它曾是全國中文核心期刊，在上面發(fā)一篇文章，難度堪比登天。
只要你買(mǎi)機票，就可以登天。但是你買(mǎi)好幾張機票，也發(fā)不了文章。
后來(lái)，我辭職了。
我覺(jué)得前方有個(gè)偉大的事情等著(zhù)我。那就是在線(xiàn)語(yǔ)文教育。一開(kāi)始她叫作文導師團，現在叫快哉學(xué)堂。
我出生在魯北一個(gè)偏僻的地方，到現在，也沒(méi)有高鐵、動(dòng)車(chē)。教我小學(xué)的老師，全都是民辦教師。我走過(guò)最遠的路，就是到鄉里趕集的路。后來(lái)，考學(xué)、工作，到了上海這個(gè)大都市。
知識。只有知識，才能改變人的命運。
但是城鄉差距永遠存在，甚至，還在加大。當大城市的校長(cháng)發(fā)愁教育經(jīng)費花不完時(shí)，其他地方的孩子還在冬天搓著(zhù)手上課。當大城市里隨便一個(gè)學(xué)校造價(jià)幾個(gè)億的時(shí)候，其他地方的老師還拿著(zhù)20xx來(lái)塊的工資。
清華北大的招生數據顯示，來(lái)自大城市的學(xué)生比例越來(lái)越高。中國就業(yè)數據顯示，大學(xué)生畢業(yè)后近一半不愿回到家鄉。
教育不平衡，是未來(lái)中國最大的痛。
我傾注心力打造的快哉小課，就是教育均衡的一只風(fēng)箏。這頭，是全國名師。那頭，是全國學(xué)生。
這只風(fēng)箏，何其儉省。全國名師的畢生經(jīng)驗，濃縮成一門(mén)課。
這是知識學(xué)習的一條近路。這條路，最偏遠地方的孩子，也能走。
讓中國1000萬(wàn)孩子能讀會(huì )寫(xiě)，這是我對20xx說(shuō)的話(huà)。
這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇11
我年幼時(shí)的夢(mèng)想，是做一束光。
有關(guān)光的夢(mèng)想像是某個(gè)夏日里飛揚的粉塵，干燥而溫暖。我在那個(gè)夏午斜織的光線(xiàn)里坐了很久，然后就想，我要成為一束光。
想象中的光是溫暖的。在每個(gè)初晨或是午后，從人們光潔的額角滑落，跌進(jìn)某個(gè)小孩的衣袋里。我若成為這樣的光，定會(huì )攜著(zhù)厚厚的溫暖，帶著(zhù)盈盈的愛(ài)與希望，撞進(jìn)老人瞇起的眼角，或是母親溫婉的笑容里去。
這樣的光也是安靜的。在每個(gè)晌午或是黃昏，從天邊的霞暈里浮起，又沉入老榕樹(shù)下，搖動(dòng)的老藤椅中。而我若成為這樣的光，便會(huì )從樹(shù)枝斑駁的剪影中穿過(guò)，墜成地上淺色的花，或是舊墻上剝落的油彩畫(huà)。
可我心里有一個(gè)聲音說(shuō)，不，不是這樣的。那是人們眼中明滅的光，你所看到的光，是八分鐘以前的。
宇宙中漫長(cháng)的黑暗里，穿梭著(zhù)這樣的光——它們才是真正的光。
從太陽(yáng)的臉龐出發(fā)，穿過(guò)漫長(cháng)的黑暗，冰冷和寂寞。它們有時(shí)出現在傍晚，成為天邊浮動(dòng)的暮靄。有時(shí)出現在黎明，匯成地平線(xiàn)上躍出的第一縷光線(xiàn)。它們有的終于擁抱了大地，親吻了春天的路口上，遲遲不肯落下的露珠；有的終究消散在漫長(cháng)的黑暗里，成為浩瀚宇宙中，一粒小小的浮塵。而那些擁抱了大地的光，也終將碎裂在塵埃里。
而我想做這樣的光，在生命漫長(cháng)的黑暗里，經(jīng)歷迷茫，不安。彷徨，我相信我終會(huì )成長(cháng)。我想做這樣的光，落成人們眉宇間的溫暖，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的堅強與勇敢。我想做這樣的光，我會(huì )停留在人們的眼眸里，碎到在塵埃里，然后低低地開(kāi)出花來(lái)。我想做這樣的光，不論生命是繁華若世，炫如夏花還是靜若秋葉，我都會(huì )走向這樣的未來(lái)，不迷茫，不彷徨，不慌張。
我的夢(mèng)想，是做一束光。
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇12
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當上聯(lián)合國的秘書(shū)長(cháng)。
因為聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)可以統帥全世界，是“世界的總管”，并且擁有至高無(wú)上的權力。聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)身負重任：既是外交官又是代言人，既是公務(wù)員，又是首席執行官，作為聯(lián)合國理想的象征，秘書(shū)長(cháng)為全世界人民，尤其是窮人和弱勢人群仗義執言。
不過(guò)，對聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)的要求可嚴了！雖然我國人才輩出，但是至今沒(méi)有一個(gè)人能當選聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)。聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)要有愛(ài)心，知識淵博，大公無(wú)私，嚴于律己，遵守法規，不搞特殊化，要為人類(lèi)做出杰出貢獻，要讓全世界人民心服口服……
現在，我要德智體美勞全面發(fā)展。我要幫助我可以幫助的人。在學(xué)校里，有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì )耐心幫他們解答；同學(xué)有困難，我會(huì )伸出援助之手；在公交車(chē)上，看到老奶奶或老爺爺，我都會(huì )讓座給他們；幫助貧困山區的朋友們，捐書(shū)捐錢(qián)給他們。學(xué)習上，我要克服粗心，要用心學(xué)習，堅持不懈，爭取各科成績(jì)優(yōu)異。我的語(yǔ)文成績(jì)不夠好，還要加油；另外，英語(yǔ)是世界上用得最廣泛的語(yǔ)言，雖然現在我學(xué)得比較好，但是距離這個(gè)遠大的夢(mèng)想只是杯水車(chē)薪，遠遠不夠的。我要積極鍛煉身體，積極參加課內課外的體育活動(dòng)。圍棋老師說(shuō)過(guò)，圍棋是聰明人的游戲，我要把它學(xué)得更好，并且要借圍棋悟出許許多多的道理。我還要把小提琴堅持學(xué)下去，小提琴不僅是一門(mén)高雅的藝術(shù)，而且可以鍛煉左右手協(xié)調能力……
在假日里，身為隊長(cháng)的我要多多組織假日小隊活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識；組織隊員開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)；還要和父母一起開(kāi)展家庭假日活動(dòng)等等。
我想我只要努力，夢(mèng)想一定能成真！
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇13
在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)間流逝，日歷一天一天地翻過(guò)。轉眼間，我忽然意識到，青春已悄然來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想:為青春添彩。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇僻遠的鮮花，只有細細嗅聞，才能感受到青春的芳香；有時(shí)，青春是一首美妙的旋律，只有投入其中，才能體會(huì )到青春的韻律......
其實(shí)，上帝早已為我們準備好了畫(huà)筆，讓我們調配屬于自己的青春色調。白色，單純而圣潔，是沒(méi)有污染的青春；紅色，奔放激情，是一段活躍的青春；金色，光芒四射，是一段神圣的青春。青春，充滿(mǎn)陽(yáng)光，激情豪邁，燦爛輝煌，我們一起去追逐它，它是那么地神圣。
但什么樣的青春才是我的選擇呢？身邊的每一個(gè)人都有自己獨特的青春，走著(zhù)自己獨特的道路。我不知所措地環(huán)顧四周，希望尋求屬于自己的獨特。在大自然中，沒(méi)有完全相同的兩樣事物，這就是它的獨特，是大自然的鬼斧神工。上帝同樣賦予我們獨特：獨有的個(gè)性和獨特的自己，還賜予我們獨一無(wú)二的靈魂。我們的青春擁有無(wú)盡生氣，熱邁的豪情，孜孜的追求，燦燦的光芒。是太陽(yáng)，就應該發(fā)光散熱；是雄鷹，就應該展翅搏擊；是我們，就應該追求奔放。這便是青春的本色，
我們的青春，有快樂(lè )，有失意，有歡笑，也有淚水，但這都是我們一路走來(lái)的成長(cháng)足跡，我們的生活應該這樣斑斕。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春添彩，畫(huà)上屬于自己的光彩，讓我們的青春充滿(mǎn)活力，變得陽(yáng)光。上帝已為我們準備好了畫(huà)筆，讓我們握起畫(huà)筆，去描繪一幅舞動(dòng)的青春彩畫(huà)吧！
有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇14
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我的夢(mèng)想就是想當一名出色的老師。
如果我長(cháng)大當了老師，我會(huì )教育我的每一個(gè)學(xué)生，都學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做真人。課堂上，我要讓他們快樂(lè )地學(xué)習；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì )盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦�？荚嚽�，我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現它們有不良的行為習慣，我會(huì )及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負他們。
為了使我能夠實(shí)現夢(mèng)想，我為自己制定了以下奮斗目標：
第一：要有一個(gè)良好的思想品德。
當一名好老師，就要有一個(gè)良好的思想品德�，F在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會(huì )的問(wèn)題我要幫忙解答，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，更不能打人、罵人，看到不文明的現象要及時(shí)制止。
第二，努力學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎。
要做老師，首先應該擁有豐富的知識�，F在我就要在課堂上認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績(jì)，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書(shū)，不斷擴大知識面。
當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢(qián)多買(mǎi)一些對學(xué)習有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個(gè)好身體。我現在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)間打籃球。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要堅持不懈按照以上四點(diǎn)去做，我相信自己一定會(huì )當上一名好老師，成就我的美好夢(mèng)想。
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