【精品】夢(mèng)想作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
夏天，淅淅瀝瀝，如此美麗卻又如此夢(mèng)幻的季節，那沁人心脾的涼爽讓遐想不已。而這個(gè)雨季又格外地多雨，因此懷著(zhù)淡淡地憂(yōu)傷，靜看著(zhù)時(shí)間流淌，歲月匆匆飛過(guò)，思索著(zhù)人生的方向與夢(mèng)想�？筛咧械纳钜阉２欢�，我的人生夢(mèng)想在何方？
夜深人靜時(shí)，我也曾思索著(zhù)，人的夢(mèng)想究竟是什么？人想要一種怎樣的生活？我不得而知。不管怎樣，在當下，趁著(zhù)年輕，我想應該將心底那份埋藏很深的夢(mèng)想，插上飛翔的翅膀，去翱翔天際。
一個(gè)人能走多遠，要看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴；一個(gè)人能成多大事，要看他有無(wú)不凡的夢(mèng)想……
有夢(mèng)想的人是強大的，只有有了夢(mèng)想，才會(huì )努力拼搏，發(fā)揮最大的潛能。
在這帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的漫漫長(cháng)夏，人們都在朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向前行，而你卻不能看著(zhù)別人遠去卻無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)光匆匆飛逝，我們要把握住這能把握住的機會(huì )創(chuàng )造出屬于我們自己的夢(mèng)想空間……
在未來(lái)的歲月里，懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，日夜兼程，唯有夢(mèng)想能伴我們跟隨時(shí)光走到最后，唯有堅持自己的夢(mèng)想，就能翱翔！
在這輕舞飛揚的季節，雨水沖不走生命的痕跡與對夢(mèng)想的期盼和渴望。只是不知道，是夢(mèng)想承載了雨的輕盈，還是雨飛揚了夢(mèng)想的靈動(dòng)？
我愿在人生最美的時(shí)光里，種下夢(mèng)想的種子，然后開(kāi)出能繽紛這段讓我們值得珍惜與回憶的旅途的花朵。感謝這段憂(yōu)傷的時(shí)光，帶著(zhù)我的微笑與希望，給我勇氣去執著(zhù)地追求屬于自己的夢(mèng)想，以及屬于自己的那一片天空……
在這唯美的季節里，夢(mèng)想是那一抹最美、最樸實(shí)無(wú)華卻又最閃亮的星光，給人以無(wú)限地遐想。
帶上夢(mèng)想去旅行吧！記住，無(wú)論社會(huì )多現實(shí)，也不能放棄自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可悲的，因為同時(shí)失去的是自身的人格魅力。
帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行吧！只有不斷地追逐自己夢(mèng)想的人，人生才會(huì )充實(shí)且有價(jià)值，無(wú)論最后成功與否。
帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行吧！讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上飛翔的翅膀，飛向那向往的遠方……
帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行吧！
夢(mèng)想作文 篇2
20xx年的夏天，我們一同走進(jìn)了校園，一切都是那么的美好。每天三點(diǎn)一線(xiàn)，宿舍、食堂、教室。我端著(zhù)剛剛打好的飯菜和朋友說(shuō)笑著(zhù)走向餐桌，突然，迎面撞上了一個(gè)男孩，我狼狽的坐在了地上，“喂，沒(méi)長(cháng)眼嗎，敢撞老子？”男孩鄙視的說(shuō)道。我心里的火立馬上來(lái)了甩手給了他一巴掌，轉身離去�！澳恪彼@訝地看著(zhù)我離去的背影。
因為食堂的插曲你好像賴(lài)上了我，每天都會(huì )截我的`路，然后被我一腳踹開(kāi)�！昂�，老娘是練過(guò)的！”那時(shí)的我長(cháng)得還算出眾，會(huì )有男孩子給我寫(xiě)情書(shū)，結果都會(huì )被莫名其妙的打一頓，最后導致男孩子都不敢靠近我。我知道這一切都是你干的，你是混混，你有這個(gè)能力，我沒(méi)有揭穿你，反而感謝你的暴力，那時(shí)，我并未想談戀愛(ài)。每次吃飯，我都會(huì )吃到最好的，功勞當然是你的。
那時(shí)，你很高很帥，是那些膚淺女生心中的王子，除了我。你很花，身邊的女孩子不超過(guò)一個(gè)星期就要換一次，唯獨對我很有耐心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在找我茬卻又不允許別人靠近我。你對我真的挺好，雖然有點(diǎn)讓人心煩。發(fā)現自己開(kāi)始喜歡你的無(wú)賴(lài)，那你對我呢？說(shuō)也說(shuō)不清。
轉眼到了初三年畢業(yè)，我們仍舊保持著(zhù)比朋友還遠一步的關(guān)系，我卻無(wú)法自拔的喜歡上了你，畢業(yè)的前幾天，你好像一刻也未曾離開(kāi)過(guò)我，看看我的眼神是從未有過(guò)的寵溺和不舍，那天，你抱住了我說(shuō)：“因為當初的一巴掌讓我喜歡上了并不是非常出眾的你，我想畢業(yè)后和你在一起�！蔽叶嘞朦c(diǎn)頭啊，你的好我都知道，但這是不可能的事情，因為學(xué)習的緣故，我畢業(yè)后要去新疆了，我們是不可能的。我狠狠心說(shuō)：“對不起，我不曾喜歡過(guò)你，甚至討厭你的存在�！蔽夷瞄_(kāi)你的雙手，轉身離去。我沒(méi)有離開(kāi)，躲在了遠處望著(zhù)悲傷的你，你點(diǎn)燃了一顆又一顆香煙，直到熄燈鈴響起。
離開(kāi)家鄉兩個(gè)月了，有時(shí)還會(huì )想起你的模樣，你的霸道，你的好�，F在我只希望你會(huì )快樂(lè )，少惹點(diǎn)事，在夢(mèng)想和你之間，我選擇了夢(mèng)想。為了夢(mèng)想我丟掉了你，所以我要更加的努力向前，向自己的糾結的內心證明這一切都是值得的！
我們還小學(xué)習最重要，我們還小不懂什么叫“愛(ài)”。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，承載著(zhù)努力的目標；夢(mèng)想，帶著(zhù)鼓舞我向前走的力量；夢(mèng)想，讓多少人夢(mèng)寐以求；夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的字眼。
——題記
夢(mèng)想這兩個(gè)字，在我的字典中若影若現。
上小學(xué)時(shí)，這兩個(gè)字離我很遙遠。我沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。只是每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著(zhù)、笑著(zhù)�？墒前职謴男”愀嬖V我，你需要立志，需要成才，那在這最基礎的是什么？就是考上一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高中，進(jìn)而考上大學(xué)。那時(shí)候的我很天真，爸爸總是時(shí)不時(shí)的在我耳邊說(shuō)：“在中國，最好的大學(xué)就屬清華北大了�！庇袝r(shí)他會(huì )逗我，問(wèn)我將來(lái)能不能考上清華北大，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)：“一定可以！”清華北大四個(gè)字便深深地印在腦海中。無(wú)形之中，變成了我的夢(mèng)想、理想了。
就這樣，這四個(gè)字陪伴了我整整小學(xué)六年，現在的我，已升入初中，我對這四個(gè)字，有了深深的了解，可它卻從未動(dòng)搖。
升入初中的我，成績(jì)不是很穩定，從第6名到15名，我雖不甘落后，可是還是提不上去，我深知，那四個(gè)字離我十分遙遠，以我現在的水平根本達不到�？汕迦A北大就在眼前，我豈能不去抓住，我需要努力，需要奮斗，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，我在努力達到那種境界，不輕言放棄。
有人說(shuō)，清華北大必須是拔尖的拔尖，旗桿中的旗桿才能考上�？晌覅s偏偏不服，我可以做到，現在的我，每天勤奮學(xué)習，我相信有一天，我會(huì )拿著(zhù)分數去敲開(kāi)它們的大門(mén)。
讓夢(mèng)想起航，讓理想揚帆。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習是基礎，只有好好學(xué)習，將來(lái)才有出路。
夢(mèng)想作文 篇4
8月16日，當“圓圓”出現在大屏幕，當大家一起倒計時(shí)，當南京四季的美景浮現在人們眼簾，當五星紅旗冉冉升起就表明--亞青會(huì )再次開(kāi)幕。
序曲--第一章 冬·孕育--第二章 春·奇遇…… 大屏幕上浮現出了南京的景色：春、夏、秋、冬。隨即，“圓圓”出現在人們的視野中�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”人們開(kāi)始倒計時(shí)。接著(zhù)8位解放軍叔叔邁著(zhù)堅定的步伐，將國旗“護送”至國旗臺下，莊嚴地升起五星紅旗。讓夢(mèng)想起飛！ 石頭和阿亞是貫穿整個(gè)開(kāi)幕式的人物。石頭的名字來(lái)自于南京的別稱(chēng)“石頭城”，而阿亞象征著(zhù)亞洲青少年們。
他們從數字小屋出發(fā)，一個(gè)個(gè)身著(zhù)雪白衣束的中小學(xué)生如雪花一樣翩翩起舞，“水晶球王”高超的技藝令人贊嘆。冬·孕育。
他們走在森林之中，一片綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。密林深處，動(dòng)物們歡快的嬉戲著(zhù)�？墒�，好景不長(cháng)，黑暗幽靈們的來(lái)到，使動(dòng)物陷入水深火熱之中。此刻，阿亞背包中的圣物發(fā)出耀眼的光芒，散遍森林。它驅散黑暗，森林復蘇，一片祥和美好。春·奇遇。
亞洲青年的盛會(huì )，讓夢(mèng)想起飛！
夢(mèng)想作文 篇5
因為有夢(mèng)，我們注定有一場(chǎng)不悔的旅行！
——題記
潮濕的夜露，凍成薄冰把心包緊。在晚風(fēng)中抖動(dòng)的枯枝，變成心弦的振動(dòng)。那鋪滿(mǎn)落葉的小徑，也許就是彎曲的人生。
正如夜空的美，需要星星的點(diǎn)綴一樣；夢(mèng)想的實(shí)現，難道也需要現實(shí)的支持嗎？
當我第一次接觸“夢(mèng)想”二字時(shí)，大腦中就開(kāi)始閃過(guò)不同的“劇情，不同的成功結局�！爆F在想想，那時(shí)候真的是傻得可愛(ài)！在一片土地上，不是所有的種子都能夠發(fā)芽的。只是我不懂得這個(gè)道理，自以為，但凡是一個(gè)夢(mèng)想，在未來(lái)的某一天都可以實(shí)現！
因為這樣一個(gè)“美好的假象”，也著(zhù)實(shí)讓我感到快樂(lè )，心中也不自覺(jué)地積淀了許多希望。僅是自己所看到的夢(mèng)想，就讓自己應接不暇，覺(jué)得應該要選擇一個(gè)，來(lái)裝飾自己的人生。而這一點(diǎn)，也是所有人必須要做的罷！
其實(shí)，我并不后悔我的選擇，因為我覺(jué)得，但凡是認真地耕耘，都會(huì )有付出；縱然會(huì )有失敗，何不如打掃落葉一般，把一疊疊的人生失落，裝進(jìn)竹筐里。
是��！多么勵志��！只是這么久以來(lái)，都忽略了一個(gè)道理：真正成功的人，只會(huì )讓你看到他鶴立雞群的光彩，而隱藏他背后的汗水與淚水。很長(cháng)一段時(shí)間之后，我才明白――當失落化作沉睡中的夢(mèng)囈，是失落者對過(guò)去的告別，以及準備重新開(kāi)始的勇氣。
在逐夢(mèng)的過(guò)程中，是否想過(guò)，我們一次次跌倒是為了什么？甚至在某一瞬間，我們都無(wú)法再站起來(lái)！有人說(shuō)，是因為沒(méi)有始終如一的毅力；有人說(shuō)，是因為沒(méi)有足夠的付出；亦有人說(shuō)，是因為現實(shí)！現實(shí)無(wú)情地把夢(mèng)想，打磨成脫離初心的樣子！
一開(kāi)始，對我來(lái)說(shuō)，我從不相信夢(mèng)想和現實(shí)有什么沖突。如果你有什么夢(mèng)想，很好，就說(shuō)明你的人生將是有意義的！而怎么做，完全在于你自己；若要有什么附加條件，就是堅持、堅持、再堅持！這種溫柔的倔犟，大概就是，只看到了夢(mèng)想實(shí)質(zhì)性的冰山一件罷！卻也是美好的……
直到現在，我又發(fā)覺(jué)，夢(mèng)想，只要你擁有它，不論方向如何，它都是你前進(jìn)的動(dòng)力。至于在奮斗的過(guò)程中，誰(shuí)又能百分之百地，說(shuō)明它與現實(shí)的關(guān)系呢？海倫·凱勒出生于一個(gè)沒(méi)有光明的世界，如果她想看到一場(chǎng)絢麗的焰火，可能你會(huì )說(shuō)：“異想天開(kāi)！”但通過(guò)文字的描述，我們明白焰火的美好，不一定要映入眼簾，而是呈現于心中！一個(gè)雙腿殘疾的人，想去外面走走，可能你會(huì )說(shuō)：“只是幻想罷了！”但縱使與輪椅做伴，不也可以遨游世界嗎？一個(gè)失聰的人，想要感受音樂(lè )的魅力，可能你會(huì )說(shuō)：“不可能！”但通過(guò)長(cháng)期的練習，日積月累，終有一天，會(huì )觸碰到音符的“形狀”！
所以，很多時(shí)候，夢(mèng)想在現實(shí)面前，真的很脆弱，我們甚至沒(méi)有把握去戰勝它。但唯有一點(diǎn)，是否擁有夢(mèng)想的區別，就在于它能讓你自身變強大，以及你對人生的向往如何……
——后記
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