【精品】夢(mèng)想作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想作文7篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
我依舊在漫無(wú)目的地飄，飄啊飄。我會(huì )去哪呢？我家在哪呢？我能回家嗎？
我隨風(fēng)飄飛，無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又出現在了蔚藍的天幕上�！笔敲�？我心中暗笑。雨像唱歌？也許是吧，只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢？蔚藍的天空？可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著(zhù)眼前的窮山惡水，想著(zhù)學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么？帶我回家嗎？可我還沒(méi)來(lái)得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢？我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么？不！一股恐懼感讓我感到不安，我?jiàn)^力地想擺脫，可卻無(wú)能為力�！芭�！”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地揚長(cháng)而去。我無(wú)力地倒在地上，無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對我。
在地上休息了好長(cháng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟于事。無(wú)奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因為受了傷，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著(zhù)，要么和我一樣隨風(fēng)飄著(zhù)。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開(kāi)了，這使我感到十分心寒。
我一直有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。
我夢(mèng)想有一天……
我雖然是只塑料袋，但我仍夢(mèng)想有一天，人們能把我們送回垃圾箱，因為那兒，才是我們的家……
風(fēng)依舊在刮，雨降了下來(lái)，茫茫天地間，何處是我家？
葉綠痕按：
這一篇寫(xiě)得不錯。
以?xún)刃莫毎诪閿⑹鲋黧w，沒(méi)有多余的議論和刻板的說(shuō)教。層次感也較好。
六
夢(mèng)想作文 篇2
心懷夢(mèng)想，人生才會(huì )發(fā)光。
有人說(shuō)，“多少人生的鑰匙，被遺忘在了年少時(shí)”；有人說(shuō)，“有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”。不難理解，人生的鑰匙，青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗，方可掌握人生的鑰匙，懂得人生的真諦。否則，就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少，便成了多少人一生的羈絆。
“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相對那些只有三分鐘熱度的信念，發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠，決心不足”而失敗。要知道，過(guò)去并不代表未來(lái)。同樣，不能以過(guò)去的成敗論未來(lái)的輸贏(yíng)。我們應堅持的，更應該是“腳踏實(shí)地，仰望星空”，憑借著(zhù)自己的努力，堅定的信念，樂(lè )觀(guān)向上的精神，執著(zhù)追求的態(tài)度，去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
想要成為最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心，為自己創(chuàng )設更好的未來(lái)。給自己定下一個(gè)小目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己，就不只是要“盡力而為”，更應該做到“全力以赴”，“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，終會(huì )取得“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的成功，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。激發(fā)自己內在的潛能，相信自己，努力拼搏，激發(fā)渴望，成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇3
從小的時(shí)侯開(kāi)始，我就有一個(gè)夢(mèng)想，我想也是全人類(lèi)的夢(mèng)想：希望在天空中也有一個(gè)屬于我們的世界。
如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，我想去月亮上看一看應悔偷靈藥的嫦娥和可愛(ài)的玉兔，還有強壯的吳剛和那棵永遠砍不倒的桂花樹(shù)；我想去銀河邊幫助牛郎和織女一起舀干銀河水，讓他們早日相聚，永不分離；我想去天上的靈霄寶殿里坐一坐玉皇大帝的寶座，去王母娘娘的蟠桃園，嘗一嘗美味的仙桃；我想去太上老君的煉丹爐里瞧一瞧，看一看還有沒(méi)有孫悟空遺漏的仙丹；我還想去荷花池邊觀(guān)賞七仙女那優(yōu)美的舞姿……
我也想去璀璨奪目的金星，寒冷的天王星，神秘的水星探索其中奧秘：看一看那里有沒(méi)有外星人，問(wèn)一問(wèn)金字塔是不是他們來(lái)地球時(shí)的臨時(shí)居所，百幕大三角是不是他們的飛船�？康母蹫�，月球是不是他們旅途的驛站；再問(wèn)一問(wèn)他們那里有沒(méi)有茂密的森林，巍峨的高山，遼闊的草原，無(wú)垠的大海，蜿蜒的小河，盛開(kāi)的鮮花，千奇百怪的珍禽異獸；有沒(méi)有春夏秋冬的四季更迭，風(fēng)霜雨雪的.天氣變化；有沒(méi)有歷史悠久的建筑，高聳入云的摩天大樓，雄偉壯觀(guān)的大橋，飛馳的汽車(chē)……
我似乎聽(tīng)到了屈原抬頭問(wèn)天的聲音，看到了蘇軾對月吟唱《水調歌頭》的情景，欣賞到了宮崎駿創(chuàng )作的《天空之城》……我感受到了人類(lèi)自誕生以來(lái)，無(wú)數次對天外世界的探索。今天，“神舟五號”試飛成功的捷報和航天英雄楊利偉來(lái)自天際的聲音，穿越了時(shí)空，向世界宣布了中國人將夢(mèng)想變成了現實(shí)，成就了數千年來(lái)多少人共同的飛天夢(mèng)想。航天人、航天城、航天事業(yè)，幾乎一夜之間傳遍神州大地，響徹云霄。
當我還沒(méi)有靜下心來(lái)好好琢磨一番的時(shí)候，“神舟六號”載人飛船已搭載著(zhù)聶海勝、費俊龍兩位中國航天員，在外太空繞著(zhù)地球飛行。當中央電視臺播出“神六”飛躍北京上空的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)了自豪感，為偉大的祖國而自豪，為偉大的人民而自豪！我想，我穿上航天服，乘上航天船，去太空旅行的日子，一定不遠了！
夢(mèng)想作文 篇4
“前方，是璀璨的星光，我充滿(mǎn)了力量，你挺住了胸膛，就不再懼怕傷痛與挫折大風(fēng)大浪……”任落葉隨風(fēng)飄去，我與你在今朝，將夢(mèng)想啟航，大干一場(chǎng)！
“風(fēng)，吹在我臉上，活力在張揚，我伸開(kāi)雙手去感受這每一寸陽(yáng)光，都溫暖心上，讓我想起你的目光�！碑斈慊倚膯蕷鈺r(shí)，無(wú)需嘆氣，去吹吹風(fēng)吧！你會(huì )感受無(wú)限的活力，推引著(zhù)你行駛前進(jìn)的路。當你孤獨無(wú)助的時(shí)候，不要孤落，伸開(kāi)你的雙手迎接陽(yáng)光，盡情地宣泄心中的喜悅和悲憤，笑過(guò)哭過(guò)，太陽(yáng)照常升起，溫暖的陽(yáng)光讓你擁有大力士般的神勇，在浩瀚的浪潮中乘風(fēng)破浪一路前行。
“風(fēng)，它給我方向，我不再迷惘，嶄新的世界已打開(kāi)，我和你都啟航，快樂(lè )地飛翔。只要握緊夢(mèng)想就握住了希望�！碑斈阍谌松穆猛局忻允脮r(shí)，不妨去吹吹風(fēng)吧，驅散你心中的煩惱，給予你正確的方向。人生是一條漫長(cháng)的河流，我們只是洪流之中小舟一只只。時(shí)而借順流激蕩向前，時(shí)而會(huì )遇漩渦徘徊打轉，時(shí)而受艱險阻隔難以前進(jìn)�；蛟S會(huì )遇到有緣人與我們中途相伴，或許會(huì )遇到無(wú)法釋?xiě)训臇|西使我們流連不已，可不管我們是否在意，是否得意，河流總是流淌，我們只有認準人生的航標，才不會(huì )在人生的旅途中迷失了方向。夢(mèng)想使我們奮斗的目標，只要緊握住夢(mèng)想，前方將會(huì )燃起熊熊不斷的希望！
“前方，是無(wú)限的星光，把明天的輝煌，照耀在你肩上，要相信自己汗水流淌，就會(huì )有榮光，從今后我們勇往直前，大干一場(chǎng)�！比松枰孕�，一顆渺小的種子終于長(cháng)成參天大樹(shù)，因為有了自信。讓我們學(xué)會(huì )自信，共同攜手，創(chuàng )造明天燦爛輝煌！讓夢(mèng)想啟航，大干一場(chǎng)！
夢(mèng)想作文 篇5
在成長(cháng)的路上我們的困難、改變、生活，從未止步。同樣，如果你懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。那么就算你遇到了什么樣的困難，夢(mèng)想也從未止步。
我們每個(gè)人心里肯定都懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)遭遇失敗，它會(huì )幫助我們。激勵我們勇敢的站起來(lái)。夢(mèng)想有大有小有的，夢(mèng)想可以改變人的一生，夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是從小到大的。也就是說(shuō)我的夢(mèng)想是由小目標而達成大目標。
每個(gè)人對夢(mèng)想賦予的意義都不同。我們對夢(mèng)想的定義更是不相同。我的小目標就是很簡(jiǎn)單，做起來(lái)又很難。當然，或許她對別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很好做。我的第一個(gè)小目標就是考進(jìn)班級前20名。但我的成績(jì)卻還在前20名的名次間徘徊。我知道自己的成績(jì)能考第20名已經(jīng)很不錯了，但你知道人在定下一個(gè)目標時(shí)是很難自覺(jué)遵守的。但我相信我一定能夠成功。
昨天我和班里的幾位同學(xué)在一起討論一些問(wèn)題。就比如你的愛(ài)好、你的職業(yè)、你理想的職業(yè)和夢(mèng)想是什么？同學(xué)們有的答案想當設計師、有的想當歌手他們一起來(lái)問(wèn)我，我便脫口而出我想當一名教師，繼續為這個(gè)事業(yè)奉獻。于是，同學(xué)們便調侃道：“那個(gè)教室有什么好的？你難道不知道？當教師其實(shí)很苦，我勸你好好想一想�！蔽衣�(tīng)了那幾個(gè)同學(xué)的話(huà)，便反駁說(shuō)道：“我樂(lè )意�！�
當你遇到困難的時(shí)，夢(mèng)想是如何激勵你的。有時(shí)困難與夢(mèng)想是相互促進(jìn)的。在我遇到困難的時(shí)候、在我考試失敗的時(shí)候，我總要躲在自己房間里哭上半天。但有時(shí)我甚至都開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想與目標是否正確。自己是否要堅持下去每當我決心動(dòng)搖父親總會(huì )安慰我：“別哭了，只要你認為自己做的是正確的決定，就應該堅持下去。不管你做任何決定，我們都會(huì )支持你。你放心，夢(mèng)想是會(huì )幫助你的�！�
是��！困難帶給我們的傷心總是短暫的。但夢(mèng)想在跟我們的確是永遠的目標。他是帶領(lǐng)我們的希望不是有一首歌這樣唱道嗎？“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )懂得要多努力才能成功……”
夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)——是給那些只會(huì )空空想而不做的人準備的；想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的；可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現的。
夢(mèng)想是成功的基石。
周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。因為有這個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習，博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力，又何來(lái)成功？
別讓翅膀折翼
在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì )有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì )成功！美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，并沒(méi)有讓他放棄，他堅持了下來(lái)，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類(lèi)證明了，他成功了！不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼！記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運動(dòng)員�？墒�，噩運無(wú)情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒(méi)有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對自己的生命負責。于是，信念使她堅持了下來(lái)，她并沒(méi)有被病魔打倒，而是以自己頑強的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng )下了多項世界紀錄，其中包括獲得1988年冬奧會(huì )的冠軍，還在美國歷屆滑雪競標賽中共贏(yíng)取29枚金牌。后來(lái)，她還成為攀登險峰的高手。她就是美國運動(dòng)史上極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員——戴安娜·高登。
讓夢(mèng)想飛翔
當我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂(lè )的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想！
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì )抱怨命運對我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的夢(mèng)想，當我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一種精神在鼓舞著(zhù)向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會(huì )用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會(huì )將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
夢(mèng)想作文 篇7
我的夢(mèng)想是當一名像三毛那樣的作家。像她那樣，萬(wàn)水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái)，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無(wú)憾！”就如泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧靜�！�
我要坐船去愛(ài)琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩，像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著(zhù)寬松的長(cháng)裙，捧著(zhù)陶罐到泉眼去汲水，聽(tīng)當地人講希臘神話(huà)，把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。
我要騎著(zhù)駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當地的集市，買(mǎi)一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫(xiě)一篇小說(shuō)，背景是一望無(wú)際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著(zhù)，看夕陽(yáng)，哼著(zhù)三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。
我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了許多風(fēng)土人情，帶著(zhù)旅途的疲憊與滿(mǎn)足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹(shù)，養幾只鳥(niǎo)，門(mén)口栓一只兇巴巴的看門(mén)狗，桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩又圓滿(mǎn)的句號。
三毛常說(shuō)：“生命不在于長(cháng)短，而是在于是否痛快的活過(guò)�！蔽业膲�(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧靜與恬淡都用筆記錄下來(lái)，是其他人通過(guò)閱讀，也能體會(huì )到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè )和感動(dòng)。
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