【精選】夢(mèng)想作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想之于人也，倍為重要。實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，不忘初心。每個(gè)人都應在心中種下一粒夢(mèng)想的種子，并為之堅守，靜心等候花期的到來(lái)。
滾滾長(cháng)江水，滔滔黃河浪，翻卷著(zhù)歷史上多少的血雨腥風(fēng)。在那個(gè)遙遠的西漢，你不拘于時(shí)，心系天下，以造福天下蒼生為己任。不為爭奪皇權而殺兄弒弟，不為貪圖美色而爭奪天下。你明白需要為你的百姓而奮斗，為了天下而努力。你為了不忘初心每日堅持在冰窖呆上半刻，挑燈夜讀，只為習得更多的治國之道。你為了躲避呂后的殘殺，裝瘋賣(mài)傻，于朝廷動(dòng)蕩混亂之時(shí)，一鳴驚人。以你不可多得的隱忍與智慧，和你一心為民的仁愛(ài)和責任心，從一區區代王，一躍成為西漢之王。
聆聽(tīng)著(zhù)塞外的駝鈴，望著(zhù)南飛的大雁，昭君知道她再也無(wú)法回到故鄉了。再一次回頭望向大漢，不禁潸然淚下，回想起漢宮的種種，帶著(zhù)一顆對漢庭對家人無(wú)限的眷戀，她遠嫁匈奴。因她善濟天下，愿意懷揣為兩國和平而遠離故土的夢(mèng)想，愿把大漢的先進(jìn)文化遠傳匈奴。遠方的落日之下，到處是她的子民，她終于可以為民造福，修葺房屋、教習樂(lè )理、傳播文化。那常翠的輕松，是她無(wú)怨無(wú)悔為夢(mèng)堅持的微笑。
“小隱隱于野，大隱隱于市”是你的追求；“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”是你的境界；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是你的優(yōu)雅； “晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！笔悄愕那趧�；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！笔悄愕膼芤�。你有驚世之才，卻不矯揉造作，不堪忍受官場(chǎng)的黑暗和欺壓，于是你堅決不與世俗同流合污，選擇做一名瀟灑的山中游夫，只求過(guò)上平靜、淡然的生活。為了實(shí)現自己內心最真實(shí)的想法，你毅然舍棄富貴榮華。終于，你實(shí)現了自己的夢(mèng)想。楊柳西風(fēng)下，青山綠水旁，你身著(zhù)一襲白衣，手執一朵青花，坐在一片菊園中，品味一杯清茶。淡淡的風(fēng)中，夾雜著(zhù)夢(mèng)想的幽香。
夢(mèng)想的旅程并不是需要多么轟轟烈烈也不是距我們遙不可及，只要那個(gè)“種子”是屬于你內心最真實(shí)的想法，只要矢志不渝的堅守著(zhù)它，那么夢(mèng)想終將會(huì )實(shí)現。于憑欄望月時(shí)，覺(jué)年華從不曾虛度，不為一生碌碌無(wú)為而悔恨終生。至少自己為自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)。給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )吧，靜心等待花香滿(mǎn)園的那一剎芬芳！
夢(mèng)想作文 篇2
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著(zhù)用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗證我在書(shū)本中知曉的一切。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁＜街�(zhù)我的知識不再只存于書(shū)中。而是活生生的呈現在我眼前。待在小小的廣州，我的心似乎也被城市刑囚著(zhù)，無(wú)法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。
能夠在學(xué)習之后，了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來(lái)到岳陽(yáng)樓上，體會(huì )范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大愛(ài)國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功，為捍衛中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著(zhù)三毛的滄涼；更到希臘尋覓著(zhù)柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動(dòng)。這些都是我生活中的一部 份。
敦煌莫高窟洋溢著(zhù)濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽(tīng)到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。
我將以誠敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語(yǔ)歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿(mǎn)我的行囊，再朝下一個(gè)人文薈萃園地出發(fā)。我知道，無(wú)論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因為它是我追求的生活。
夢(mèng)想作文 篇3
人生，如軌道和列車(chē)，軌道確定了列車(chē)的方向，而列車(chē)不到軌道盡頭永不掉頭。人生，有夢(mèng)想和努力，夢(mèng)想讓努力有了目標，而在夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)前，努力就不能停止。不會(huì )后悔。因為夢(mèng)想，人生有了方向；因為夢(mèng)想，人生才會(huì )有燦爛輝煌的未來(lái)。
當你的夢(mèng)想實(shí)現時(shí)再驀然回首，將發(fā)現自己的人生沒(méi)有遺憾，只有努力；沒(méi)有失敗的嘆息，只有成功的喜悅；沒(méi)有憤怒的責罵，只有希望的鼓勵，我想這才是夢(mèng)想。
因為這樣，人總是會(huì )在一個(gè)偶然中與夢(mèng)想相遇！
晚風(fēng)輕拂下，燈火通明的廣場(chǎng)響起一陣鼓聲，引來(lái)了無(wú)數人的圍觀(guān)，我也好奇的擠了上去。我驚奇的看見(jiàn)一雙靈活的手腕玩弄著(zhù)鼓棒，鼓棒像精靈一樣敲打著(zhù)鼓面，我被表演者的激情演奏、瀟灑的身姿、震撼的音樂(lè )所吸引，深深打動(dòng)了我幼小的心靈。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)并且蹲下來(lái)告訴我那是架子鼓，于是我央求爸爸要學(xué)架子鼓。爸爸說(shuō)：“想成為一名優(yōu)秀鼓手，需要付出辛勤汗水，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次練習才能脫穎而出，如果你想學(xué)，來(lái)我們拉鉤，無(wú)論遇到什么樣困難都不要放棄，好嗎？”我重重的點(diǎn)頭并與爸爸拉鉤定下承諾。我把成為一名出色鼓手定為人生第一夢(mèng)想。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直在堅持著(zhù)，無(wú)論每天學(xué)業(yè)多重，我都會(huì )抽出半個(gè)小時(shí)練基本功，這動(dòng)力來(lái)自于我對爸爸的承諾和我的夢(mèng)想。在爸爸、媽媽鼓勵和支持，專(zhuān)業(yè)老師指導，還有我堅持不懈的努力下，先后參加了兩次千人打鼓世界紀錄挑戰賽，及多次全國性比賽和演出，受到專(zhuān)家評委的好評，并取得了優(yōu)異成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，我認真對待每一次比賽，演出前我都是成百上千次練習，直到鼓聲和音樂(lè )完美結合為止，經(jīng)過(guò)一次次的磨練，這讓我離成為優(yōu)秀鼓手的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想是什么？它就是混沌中的光明，無(wú)邊大海中指引方向的燈塔。為什么要有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想的遠大和動(dòng)力，能讓你擁有不平凡的人生，為什么一定有不平凡的人生，因為有它能讓你有燦爛的未來(lái)，因為這樣，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想作文 篇4
題記
夢(mèng)想，人人都可擁有，確定它很容易，可真正去實(shí)現起來(lái)，卻并非簡(jiǎn)單。
一、確立夢(mèng)想
我最初的夢(mèng)想就是當一名鋼琴演奏家。說(shuō)干就干，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸媽媽終于給我買(mǎi)來(lái)了一臺電子琴，還給我報了一個(gè)電子琴班。但是我這人就是三分鐘的熱度，一開(kāi)始還是興致勃勃的，可是過(guò)了幾節課，我那股新鮮勁一過(guò)，我就死活不想去上那個(gè)班了。同時(shí)我還使出了殺手锏：哭。于是，我嚎啕大哭起來(lái)，哭得那叫個(gè)情真意切，那叫個(gè)駭世驚俗。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好把電子琴班給退了，而我還在哭，為什么？嘿嘿，樂(lè )極生悲。
過(guò)了幾天，我又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，在我“信誓旦旦”的保證不退學(xué)之后，媽媽就將信將疑的給我報了繪畫(huà)班。而我，也信守承諾，認認真真的學(xué)了三年繪畫(huà)。之后，我又報了書(shū)法班和象棋班，但我覺(jué)得這都不是我的夢(mèng)想。
終于有一天，我在書(shū)上偶然看到了小朋友寫(xiě)的文章。我感覺(jué)自己也能寫(xiě)出來(lái)，就這樣，我的“職業(yè)作家”夢(mèng)想成功確立。
二、追逐夢(mèng)想
在確立夢(mèng)想之后，我的追夢(mèng)之旅便開(kāi)始了。為了先打好基礎，媽媽給我定了一個(gè)目標：一天寫(xiě)一篇日記。
剛寫(xiě)了幾天，我的“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的老毛病有犯了。不過(guò)，媽媽使出了河東獅吼：“不能半途而廢！”接著(zhù)，她又給我講了“樂(lè )羊子妻斷布”的故事。
媽媽的思想工作做得很成功，我于是硬著(zhù)頭皮開(kāi)始繼續堅持著(zhù)。慢慢的，我感受到了寫(xiě)作的魅力，從寫(xiě)日記到開(kāi)展到了寫(xiě)作文，字數也慢慢變多。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！泵慨敳栌囡埡�，我有時(shí)間就寫(xiě)一點(diǎn)。因為筆耕不輟，所以我的稿費單和樣刊如雪花般紛紛而來(lái)�，F在我已經(jīng)發(fā)表文章二百多篇，領(lǐng)取了近五千元的稿費，還在《意林》、《少年文藝》等知名刊物上發(fā)表過(guò)多次呢！
我知道，讀書(shū)寫(xiě)作這個(gè)“萬(wàn)里長(cháng)征”，我剛剛邁出了第一步，我會(huì )在寫(xiě)作的道路上越走越遠，去實(shí)現并超越自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想綻放。
夢(mèng)想作文 篇5
煦煦微風(fēng)的午后，我嗅著(zhù)桌上那朵百合不時(shí)散發(fā)的香氣，淡淡的，帶點(diǎn)不食人間煙火的感覺(jué)，清新脫俗，刺激了我的靈感，即刻，便在那原來(lái)純白的紙上呈現出一篇篇動(dòng)人心弦的故事，有時(shí)候是散文，有時(shí)不過(guò)是寥寥幾十字的紀錄，對生活以及對心情的抒發(fā)，這時(shí)的我，生活平靜，沒(méi)有大風(fēng)大浪掀起心中的漣漪，也沒(méi)有什么事能使心情出現太大的起伏，只是享受著(zhù)平凡的幸福，和一個(gè)人的自在—雜志專(zhuān)欄作家。
用珍惜的心留住生活!
煦煦微風(fēng)的午后，我趴在地上，憶起童年往事，那時(shí)，散亂的發(fā);那時(shí)，明亮的眼;那時(shí)，稚嫩的臉;那時(shí)，微揚的嘴角;那時(shí)，歡欣的笑容，以及那時(shí)的—單純無(wú)憂(yōu)。
將腦中的思緒隨手記錄下來(lái)，瞬間，空白的畫(huà)布上便出現了幾個(gè)嬌小活潑的身影，忽然，眼角余光竟瞧見(jiàn)幾滴無(wú)意中潑灑出來(lái)的黑墨，渲染，在無(wú)盡的白中蔓延，暈了開(kāi)來(lái)，我緊張了片刻，也就釋然了，細細觀(guān)察那逐漸擴散的黑，順著(zhù)紙的纖維攀爬，帶著(zhù)童年的回憶穿越時(shí)光的長(cháng)廊，爬上了我的嘴角，牽起了美好的笑容。二十年后的我，仍保有赤子之心，記憶深刻鮮明，正描繪著(zhù)當年懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)期，做一個(gè)微笑的畫(huà)家。
用手上的筆彩繪夢(mèng)想的翅膀!
煦煦微風(fēng)的午后，醞釀著(zhù)二十年后的我。
童年的夢(mèng)不斷改變，心靈的場(chǎng)景不斷轉換，但，有夢(mèng)，才有實(shí)踐的機會(huì )，我相信我一定能從眾多的選擇中，找到最適合自己的道路。
夢(mèng)想作文 篇6
何謂夢(mèng)想?夢(mèng)想是可以在我追求成功的道路上迷失自己為我指明方向，夢(mèng)想也可以在我有所懈怠時(shí)鞭笞著(zhù)我前進(jìn)。最后夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?自小我就憧憬著(zhù)自己能夠手持教鞭，站在三尺的講臺上，看著(zhù)那一張張稚嫩的臉龐，開(kāi)始自己每一次的教學(xué)設計。畢竟老師這一職業(yè)對每個(gè)人的影響盛大!而如今的我也慢慢的去實(shí)現年少時(shí)候的夢(mèng)
老師是孩子心中神秘，廣袤的偶像。它可以讓學(xué)生領(lǐng)略到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊�！钡拿谰爸�，也可以帶領(lǐng)我們穿梭在“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的意境中。他們不管是在學(xué)習還是在生活上都很關(guān)心我們。影響我最深的是我的初中化學(xué)老師，他在課堂上是我們的老師，但是在課余時(shí)間卻待我們如子女，他平易近人，他風(fēng)趣幽默!中考后我們一直保持著(zhù)聯(lián)系，高考失利的那一段時(shí)間也是他一路激勵著(zhù)我。對于他的好我無(wú)法用世間的詞來(lái)形容他的好!
為此我更加的堅定了我的夢(mèng)想，并且一直在追夢(mèng)的道路上努力，拼搏。也受過(guò)嘲諷和打擊，但更多的是激勵。曾記得高中時(shí)我的班主任在臨近高考時(shí)對我說(shuō)：“你要記得你的夢(mèng)想是當一位老師，所以你要堅持，不要害怕高考!”那時(shí)我的高中部的副校長(cháng)在那，他說(shuō)：“你要當老師?就你那膽量還敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，一緊張連句完整的話(huà)都講不出�！北M管他說(shuō)的事實(shí)上，但是我還是不會(huì )放棄我的夢(mèng)想的�，F在的我，將來(lái)的我會(huì )一直朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。
天下無(wú)難事，只怕有心人!只要你有一顆熾熱的心，你的夢(mèng)想終究會(huì )成為現實(shí)。
夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想是給大自然增添一片新綠。
每當我漫步在林蔭道上，呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)美麗的景色時(shí)。一股甜絲絲的感覺(jué)就涌上心頭，這就是我 一直以來(lái)的夢(mèng)想。
現在，我們生活的地球，各種各樣的工廠(chǎng)特別多。工廠(chǎng)有大量的廢氣排放到空氣中，城市的天空變得灰蒙蒙的。晚上的夜空都見(jiàn)不到了星星，空氣也不新鮮，污染的很?chē)乐�。大量的森林被砍伐，這就是我們平時(shí)要用的一次性筷子，紙的原料。我們應該盡量不用一次性筷子，其實(shí)它并不衛生。
樹(shù)木不僅是人類(lèi)的朋友，而且還能凈化環(huán)境，制造氧氣，是一所天然的氧氣制造廠(chǎng)。它還可以叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞，人們的生活更離不開(kāi)這綠色寶庫。所以我要給大自然增添一片新綠。
今天是植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起去植樹(shù)。一個(gè)人幾顆小樹(shù)苗，一把小鐵鍬，我和媽媽一組，在地上挖幾個(gè)樹(shù)坑。我力氣小，怎么挖坑呀？我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把鐵鍬尖對準地面用腳使勁往下踩。由于用力過(guò)猛，我差點(diǎn)摔個(gè)大給頭，媽媽看我狼狽的樣子說(shuō)：“你力氣小還是不要做了”。我使勁搖頭說(shuō)：“不，我一定要用自己的努力給國家做出貢獻”。媽媽高興的笑了笑。經(jīng)過(guò)我們三人的努力，小樹(shù)苗終于栽好了，最后給小樹(shù)苗澆上了水。我真希望小樹(shù)苗快點(diǎn)長(cháng)大。
明年的植樹(shù)節我還會(huì )再來(lái)植樹(shù)，為祖國增添綠色。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想大，有的人夢(mèng)想小。我的這個(gè)小夢(mèng)想我要一直做下去，你會(huì )堅持你的夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想作文 篇8
今天，我在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，看見(jiàn)多來(lái)A夢(mèng)從它的兜里掏出很多東西，它可以想要什么就拿出什么。��！我看著(zhù)真想也要一個(gè)這樣的百寶袋。到了晚上，我困乏地躺在床上，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，多來(lái)A夢(mèng)突然出現在我眼前，它對我說(shuō)：“我知道你想有一個(gè)我這樣的百寶袋，所以我特意過(guò)來(lái)，送你一個(gè)�！�
我想：我要用這個(gè)百寶袋干什么呢？我左思右想，終于我想到，我要掏出一輛會(huì )飛的汽車(chē)，我飛呀飛呀，飛到了雅安，看到了雅安的孩子們沒(méi)有文具，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有辦法學(xué)習。我想幫助他們，我從百寶袋里掏出了各種文具，書(shū)本，還掏出了很多張桌子，很多個(gè)椅子。我把這些東西給了他們，這些孩子很高興，還說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我說(shuō)：“不用謝�！�
“思羽，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨晚的夢(mèng)，心想：這雖然是夢(mèng)，但是只要經(jīng)過(guò)我的努力，就一定能成為現實(shí)。
夢(mèng)想作文 篇9
在莽撞的青春痕跡，每個(gè)人都在談抱負。小時(shí)候，很青澀，沒(méi)有為夢(mèng)想鋪墊太多，直到前進(jìn)齒輪不停滾動(dòng)，才為當初不努力遺憾。這個(gè)群英匯聚年代，不是單憑實(shí)料就能上市，還得靠噱頭，創(chuàng )意。每次面臨的都是失敗，靈感亦消失在無(wú)人街道，檐下的那盞古燈，火苗闌珊，搖搖欲墜似感無(wú)助。而失敗總是四面楚歌地緊緊桎梏，讓人舉步維艱，不知如何是好。他用文采奪目，他用情節取勝，而我兩者皆隱，只能愚昧的用堅持對抗頹廢！——題記。
第一次執筆寫(xiě)文是在五年級的暑假，那時(shí)候是追慕香港明星關(guān)智斌之時(shí)，每天都恨不得和他說(shuō)上一句話(huà)或觀(guān)一場(chǎng)演唱會(huì )。后來(lái)電視機壞了，我百無(wú)聊賴(lài)，偏偏腦海愛(ài)與關(guān)智斌乘舟劃槳，天馬行空胡想一遍，然后我的處女作是對他的日思夜想后，真真切切地在信紙上記載完成的。
我的創(chuàng )作高峰在初中三年，那時(shí)候的同學(xué)很愛(ài)看書(shū)，閱讀課上經(jīng)常在是桌面一本書(shū)，抽屜又一本，而我是被這樣的氛圍里渲染，記得第一次看的小說(shuō)叫《我的男朋友》，劇情是怎樣，都忘記了。以前只知道明曉溪，饒雪漫還有可愛(ài)淘等其他不知名作者，至于張愛(ài)玲那些大人物是長(cháng)大后才知道的，或許是因為她的文字過(guò)于沉重，又或許古老的年代厚重得讓學(xué)生的我們無(wú)法手捧懷中。
即使初中有讀過(guò)那么幾本書(shū)，可我還是屬于那種只愛(ài)寫(xiě)文，不愛(ài)看書(shū)的人。曾經(jīng)以匿名的方式把自己寫(xiě)的作品拿給同學(xué)看，他們看完后也是贊不絕口，得到贊許，我滿(mǎn)懷驕傲地向雜志社投了稿，至今還記得那編輯回復說(shuō)：“過(guò)于稚嫩�！辈贿^(guò)我沒(méi)有感到挫敗，因為那時(shí)候的.夢(mèng)想只為了將腦里想的東西，通過(guò)文字的方式呈現在他人的視線(xiàn)里。
令我感到驕傲的是，老師把我寫(xiě)的作文投進(jìn)了校園作文賽里，當時(shí)還拿了第三名，這件事，一直讓我沾沾自喜，那張獎狀，比退步換來(lái)的進(jìn)步獎還要重要。
初中畢業(yè)后的學(xué)校，因為要住宿，我不想被人知道我是一個(gè)喜歡寫(xiě)文的人，不想日后被冠上“書(shū)呆子”“文化人”等諷刺的稱(chēng)號。所以停筆三年，三年后，我以為當初的瘋狂執念稿件會(huì )成為過(guò)去，殊不知在大一的某次意外，我看見(jiàn)朋友的空間發(fā)表了篇短文，那一瞬間，所有被毀滅的信念又重新點(diǎn)燃，燭火明亮更勝當初。
當我再次拿散文和詩(shī)歌給同學(xué)看時(shí)，他們說(shuō)生字太多，不是每個(gè)讀者都愿意拿字典去看你的文章，修辭一大串，詞藻浮華，不知道想表達什么。后來(lái)我根據意見(jiàn)修改，他們都給不錯的評價(jià)，這些贊許，是在為成功路上的辛苦賺取微乎其微的慰藉。
現在，我仍舊還為夢(mèng)想努力，很多寫(xiě)作的人在仕途之路上抱怨，我卻絲毫沒(méi)有。每一次寫(xiě)，都會(huì )有個(gè)強音告訴我，努力了，就一定能錄用，不過(guò)每次都是鎩羽而歸，然而我總聊以自我安慰道：如果下篇被錄用，卻因為你遲遲不肯動(dòng)筆，而在青蔥韶華里錯失了機會(huì )，就會(huì )在半老徐娘里后悔莫及。
其實(shí)每次都碰壁，寄出去的澎湃，收到了不如人意。每次面對挫敗，第一時(shí)間想到的是放棄，但總在頹廢過(guò)后，又會(huì )拾起靜臥腳邊的筆，讓鉛色字體自由劃移穿梭在空白紙頁(yè)上，深深烙刻一筆一劃，用漫漫長(cháng)夜，譜寫(xiě)細水流長(cháng)！
有的人，投一次稿就被錄用，而有的人從小就能拿稿酬，還有的人屢投屢敗，我屬于后者�？晌也慌率�，只怕早已內定人選，而征稿只是個(gè)幌子。
小時(shí)候的夢(mèng)想，是希望文字勾勒出來(lái)的畫(huà)樓西畔，能有人捧于懷中。很純真。
長(cháng)大后的夢(mèng)想，是希望文字勾出煊赫來(lái)擢拔作者，能換取功名利祿。很現實(shí)，卻是動(dòng)力。
初中有篇文章叫《傷仲永》，然我非主人公，而是與之相反，用鍥而不舍的努力換取上帝漏掉的天賦。
奮起吧，頹廢人，淪沒(méi)你的碎碎念，叨叨語(yǔ)，還有憂(yōu)愁，開(kāi)始為夢(mèng)想而戰。如果有一天成功，那么我笑著(zhù)也會(huì )哭，你也一樣吧，只要想著(zhù)成功后的喜悅，那么你一定會(huì )為夢(mèng)想而苦苦堅持。雖說(shuō)不是每個(gè)人都能成為長(cháng)篇大論的魯迅抑或是花花公子徐志摩，但至少你的名字能像逗號般在華麗麗的文章中占據不可多得的地位。
如果你的努力，一直沒(méi)有得到認可，也不必詛喪，因為在期頤之年，你已經(jīng)老得沒(méi)有力氣握筆或是噼里啪啦地敲打鍵盤(pán)時(shí)，至少還有人愿意看你曾在爛漫歲月里留下的字跡，然后他或她會(huì )在文章下方向你分享他們的看法，或許有些遲，但我想，那一定是最旖旎動(dòng)心的文筆。
夢(mèng)想作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)一句富有哲理的至理名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍疫@個(gè)人小志氣大的小女孩卻認為：“書(shū)籍是夢(mèng)想的搖籃�！�
我在很小的時(shí)候就喜歡上了漫畫(huà)書(shū)，記得我的第一本書(shū)就是漫畫(huà)版的《圣斗士星矢》。我想要的不是故事，而是那精美的畫(huà)。我那時(shí)還看不懂但還是整天捧著(zhù)它看啊看，不知道究竟在看些什么。有時(shí)，正呀呀學(xué)語(yǔ)的我會(huì )學(xué)著(zhù)星矢的樣子，張牙舞爪地往媽媽的肚子上用力地揮倆拳，還高聲大喊：“天馬流星拳！”；有時(shí)，我會(huì )想象我的面前全是壞蛋，然后裝模作樣地對著(zhù)空氣揮拳.踢腿。.......我那時(shí)的夢(mèng)想很明確，那就是當一名像星矢一樣強大的黃金圣斗士，打遍天下無(wú)敵手，稱(chēng)霸全宇宙！
慢慢，我長(cháng)大了，漫畫(huà)書(shū)被我拋到了一邊，我之前的夢(mèng)想也漸漸消失，因為我覺(jué)得那太不切實(shí)際了，當圣斗士，那簡(jiǎn)直是天方夜譚！上幼兒園時(shí)，關(guān)于公主與王子的童話(huà)書(shū)抓住了我的視線(xiàn)。我想成為一名公主，有著(zhù)白雪公主的美麗可愛(ài)，有灰姑娘辛德瑞拉的勤勞誠實(shí)，有人魚(yú)公主的善良勇敢......我幻想著(zhù)有一天，七個(gè)小矮人來(lái)到我家，告訴我，我就是王后失蹤多年的女兒，國王最寵愛(ài)的小公主。��！那樣我就可以穿著(zhù)用金線(xiàn) 銀線(xiàn)織成的衣服，居高臨下地看著(zhù)城堡外對我滿(mǎn)懷尊敬與崇拜的臣民，而且，國王與王后會(huì )對我百依百順，我要什么就給什么......
上小學(xué)后，我愛(ài)上了兒童文學(xué)，一直從膚淺的一般的故事書(shū)看到深奧的古今中外的名著(zhù)�？戳恕端疂G傳》原著(zhù)之后，我心血來(lái)潮，“扼殺”了已在心中生根發(fā)芽的“公主夢(mèng)”，替代它的是當一位武藝能技驚四座，懲惡揚善，路見(jiàn)不平便拔刀相助的綠林好漢。我最敬佩的是“梁山一百零八將”的領(lǐng)軍人物——足智多謀的“大哥大”宋江。那群英雄好漢的高超武技自然令我暗暗叫好，但如若沒(méi)有宋江的巧妙籌劃，光靠一身蠻力又如何能在戰場(chǎng)上所向披靡，百戰百勝呢?
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我的夢(mèng)想常在我看了一本或幾本相同類(lèi)型的書(shū)后，發(fā)生改變。每本書(shū)中都藏著(zhù)一棵夢(mèng)想的種子，當你翻開(kāi)一本書(shū)，那顆種子便會(huì )跳入你的心中，在那里漸漸生根發(fā)芽鞏固自己的地位，漸漸長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
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