初二夢(mèng)想作文（通用13篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初二夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
初二夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢(mèng)想：作家夢(mèng)、明星夢(mèng)、醫生夢(mèng)……但是很多人都覺(jué)得夢(mèng)想就是夢(mèng)想，是遙不可及的，可是你不去奮斗，你怎能實(shí)現自己心底中的夢(mèng)想呢？
從小，我就聽(tīng)大人們說(shuō)，每個(gè)城市，都有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，不一樣的美食文化，不一樣的民族風(fēng)情……于是我對這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起，我幼小的心靈開(kāi)始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——走遍整個(gè)世界，做一名旅行者。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我簡(jiǎn)直是比登天還難，但是我相信，只要努力去奮斗、去拼搏，再困難的事情也能完成得到，夢(mèng)想其實(shí)離我們很近。
每當看到一些旅行者們去到遙遠的地方旅行，拍了許多的照片，我羨慕不已，心中一直在想：我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國家去旅行呢？自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的照片時(shí)，我已開(kāi)始喜歡上了巴黎，想長(cháng)大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是一座很高很高的鐵塔，那里的景色非常迷人，如果我能到那里去看看，我想，我一定高興得三天三夜都睡不著(zhù)覺(jué)。
夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠，實(shí)現夢(mèng)想更是離我們不遠，只是你從未認真對待過(guò)它，如果你心中一直有它，并且為了它甘愿吃苦、受難，我相信，我們一定能實(shí)現我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想！
初二夢(mèng)想作文 篇2
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標努力奮斗，一定會(huì )取得成功的。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是寒冷冬日梅花的夢(mèng)想。在烈風(fēng)的抽打下，在寒雪的欺凌下，她依然傲然挺立，在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩，散發(fā)淡淡的幽香，當小草都躲在大地的背后，當所有的大樹(shù)都收起葉子，當所有的花朵都彎下腰的時(shí)候，只有梅花她無(wú)畏于壓迫。因為她知道“梅花香自苦寒來(lái)”，那在雪中屹立的梅花，是多高貴啊。是夢(mèng)想，讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨自開(kāi)”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是蕭瑟秋日楓葉的夢(mèng)想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤，秋雨洗刷了楓葉的嫩綠，當他面對即將逝去的生命的時(shí)候，他不哭泣，不焦急，他鎮定自若，他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適，享受秋雨洗滌身上泥土的愜意，他認為那是上天帶給他的禮物，那是在他完成使命前的鼓勵，讓他勇敢面對，讓他給秋天帶來(lái)詩(shī)意。是夢(mèng)想，讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂(lè )。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是酷熱夏日蓮藕的夢(mèng)想，在雜亂的淤泥中，她被雜草緊緊包裹，柔弱如她，怎能動(dòng)彈分毫，她只能靜靜的等待，任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心，終于那一天還是來(lái)了，她沖出雜草的包圍，從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，綻放自己的燦爛，她是多美麗，周元公說(shuō)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，炎熱的夏日，濃烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)行人，只有她亭亭凈植，給夏日平添透心涼。是夢(mèng)想，讓酷熱夏日的荷花香遠益清。
夢(mèng)想的美麗我們無(wú)法捉摸，夢(mèng)想的偉大我們無(wú)法猜測。只要有夢(mèng)想人生就會(huì )春暖花開(kāi)。
初二夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)女孩兒在青春期總會(huì )有些美好的夢(mèng)想，我也不例外。
星期六凌晨，爸爸帶我和兩個(gè)弟弟去高速公路上玩兒。
出發(fā)時(shí)，天空還是一片黑色，滿(mǎn)天星斗如鉆石一般璀璨，皎潔的一牙新月好似童話(huà)中的美好。黑漆漆的公路上偶爾駛過(guò)幾輛大貨車(chē)，路邊的農家時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠。初春的凌晨有些微冷，稍帶冷冽的風(fēng)刺痛著(zhù)臉頰的每一寸肌膚。
就在那樣一個(gè)早晨，我們一行四人，在夜幕的籠罩下，與新月同行。
大概在一小時(shí)后，天邊露出了一點(diǎn)兒月牙似的金黃卻又火紅的什么，定睛一看，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了。慢慢地，太陽(yáng)似乎在不斷的彈跳，越跳越高，終于躍上半空。頓時(shí)萬(wàn)物普照，光明緩緩降落人間。
那是我看到的一次最美、最完整的日出。我想，在空曠的田地上看到的日出都這樣美，若是在大海邊呢？
深藍色的天空與大海連成一色，在恍惚間，夜空已悄悄脫去了深藍色的晚禮服，大洋的彼岸露出了太陽(yáng)那絕美的面容，越升越高，深藍的大海被鍍上一層金子做成的小洋裝，以一輪圓日為中心，周?chē)闉㈥?yáng)光，一股清風(fēng)襲人衣袖，海波蕩漾，太陽(yáng)在粼粼波光的映襯下顯得煜煜生輝……那時(shí)的我，安靜的坐在大海邊，感受著(zhù)海風(fēng)的洗禮，終于在日出后，留一抹背影給太陽(yáng)。
這便是我憧憬了無(wú)數次的場(chǎng)景，我想，長(cháng)大后，當我坐在大海之濱，回想起現在，怕是也會(huì )會(huì )心一笑！
因為曾經(jīng)的我對太陽(yáng)的向往是那么那么的純真美好�？�，一個(gè)夢(mèng)想的漣漪在海上慢慢散開(kāi)。
初二夢(mèng)想作文 篇4
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)著(zhù)每一分鐘”，每當我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當一名人民教師，是我最大的理想。
我現在是為初中二年級學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。
從現在開(kāi)始，我要分秒必爭，積極樂(lè )觀(guān)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的奮斗，我一定會(huì )成功。
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟濟，我在他它里可以學(xué)到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻努力著(zhù)，時(shí)刻拼搏著(zhù)。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，當一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的'學(xué)子傳授知識。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著(zhù)我的頭悄悄對我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋�(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
初二夢(mèng)想作文 篇5
在熙熙攘攘的人群中，在這其中會(huì )有失意的，成功的，幸福的年輕人。也會(huì )有后悔年輕時(shí)無(wú)所作為的老人，還有那些滿(mǎn)懷期待的孩子。人啊，一生中總是有得有失，也有的會(huì )錯過(guò)一生中最遺憾的事——夢(mèng)想。
小的時(shí)候，我總是會(huì )躺在爸爸的臂彎里，看著(zhù)電視里五彩繽紛的節目，便會(huì )興奮地留著(zhù)口水指著(zhù)電視對爸爸說(shuō)長(cháng)大以后也要上電視，當個(gè)大明星，之后啊，長(cháng)大了，看到院子里忙忙碌碌的醫生護士們便又產(chǎn)生了另一個(gè)夢(mèng)想�？墒怯锌傆X(jué)得哪里使不上勁一樣。上小學(xué)的時(shí)候，在課堂上老師會(huì )提問(wèn)我們的夢(mèng)想都是什么。班上馬上展開(kāi)了激烈的討論，有的人想當大富豪，有得想當企業(yè)家……只記得他們那是一個(gè)個(gè)興奮的樣子了，現在到也沒(méi)人去關(guān)心了，那些是他們自己下定決心他們自己追求的理想。
直到現在，很多次都會(huì )看到例如類(lèi)似“為了夢(mèng)想而奮斗”的話(huà)，我始終很迷茫。我的夢(mèng)想到底是什么呢？現在的學(xué)習又是為了什么呢？就只是為了應付考試？不，不是。
現在啊，職業(yè)有很多很多，夢(mèng)想也有大有小。正如山上的人永遠不要看不起山下的人，因為我們也不知道什么時(shí)候山下的人會(huì )變成山上的人。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，對于自己來(lái)說(shuō)，自然無(wú)非是最神圣的，所以，我們只有使勁朝著(zhù)夢(mèng)想發(fā)展，就一定會(huì )成功。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能的，只要你肯努力。也不要覺(jué)得夢(mèng)想離現實(shí)很遙遠，如果這樣想那么你就錯了。其實(shí)，夢(mèng)想離我們很近，近在咫尺，只要你善于發(fā)現，努力做到更好。
朋友，你說(shuō)呢？
初二夢(mèng)想作文 篇6
說(shuō)實(shí)話(huà)到現在我都不知道我真正的夢(mèng)想是什么，我時(shí)常冥思苦想，我長(cháng)大后想當什么，要當什么，但是我發(fā)現現實(shí)真的很殘酷，我的夢(mèng)想總是遙不可及，登上云梯都觸碰不到，反正在一個(gè)我永遠夠不著(zhù)的地方。
我以前總是躊躇滿(mǎn)志地遐想，我長(cháng)大后要當博士，想著(zhù)想著(zhù)；我仿佛看到了以后的我站在探求世界尖端科學(xué)的講壇上，滔滔不絕地述說(shuō)著(zhù)獨樹(shù)一幟的見(jiàn)解，掌聲如波浪，鮮花頻頻送入我的懷中……我陶醉了。我，還是坐在課桌前的我。討厭的ABCD還是不停地襲擊著(zhù)我。我怕，怕那一道道毫無(wú)頭緒的幾何題，怕那枯燥無(wú)味的ABCD。我失望了，難過(guò)了，懊悔了，到底什么夢(mèng)想才適合我。
整理好情緒，我又開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志地遐想，我長(cháng)大要當歌手，想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛已來(lái)到聚光燈的舞臺上，用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌手給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )……我沉醉了。我，還是渺小的我。教科書(shū)中的各種討厭的定義，句型，公式困擾著(zhù)我，我恨，恨那一個(gè)個(gè)等邊三角形，恨那干巴巴的物理公式。我無(wú)語(yǔ)了，傷心了，不解了。
在憧憬加苦惱的折磨中，我開(kāi)始反思，同時(shí)又開(kāi)始重新尋找的夢(mèng)想。但到現在，我仍然是毫無(wú)頭緒，夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)真的只可遠觀(guān)，而不可以擁有嗎?每當英語(yǔ)老師問(wèn)“what do you want to be when you grow up?”這句話(huà)時(shí)，我只能默默的聆聽(tīng)著(zhù)他人美好的夢(mèng)想，為他人遐想著(zhù)他豐富美好的未來(lái)，而我的卻是一片空白，什么都沒(méi)有，有的只是滿(mǎn)眼的羨慕。
我的夢(mèng)想，你到底在哪?殘酷的現實(shí)一次又一次的打擊我，你是我唯一堅持下去的理由了
初二夢(mèng)想作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，自然有許許多多的夢(mèng)想。
夢(mèng)想一：牧羊女
我想當一個(gè)牧羊女。在一個(gè)很大很大的草原上，偶爾會(huì )有一兩條小溪留過(guò)。我穿著(zhù)牧羊女美麗的服裝，悠閑的望著(zhù)藍藍的天空，或是唱著(zhù)歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊，正乖乖的吃著(zhù)青草......多美��！
夢(mèng)想二：作家，畫(huà)家
我現在的夢(mèng)想是住在一間粉紅色，充滿(mǎn)溫馨的房子里（只有我一個(gè)人哦），屋子里構造十分簡(jiǎn)單，但都是我自己設計的。每天睡到自然醒，和一家出版社簽約，發(fā)表自己的文章，還要畫(huà)一些畫(huà)來(lái)賣(mài)，靠稿費生活。過(guò)這平靜，舒適而有美好的生活（我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作）
夢(mèng)想三：歌手
小時(shí)候，我也想過(guò)長(cháng)大后當一個(gè)歌手，加上音樂(lè )老師說(shuō)我音樂(lè )天賦不錯，我就更向往這一職業(yè)了。想像著(zhù)自己成為了許多人喜愛(ài)的歌星，享受著(zhù)鮮花和掌聲......總是會(huì )笑出聲來(lái)。
夢(mèng)想四：教師
我想當老師這一夢(mèng)想的由來(lái)是小學(xué)三年級時(shí)被老師打了，心里很不服氣，那時(shí)我哭著(zhù)想：“憑什么打我，我長(cháng)大也要當老師，這樣就可以打人了！”現在想起來(lái)，雖然有些可笑，可是我想當老師的愿望一直保留到現在。
夢(mèng)想五：美食家
我想成為全世界最棒，最杰出的美食家，這樣就可以吃遍天下美食，還可以?huà)旰枚嗪枚嗟腻X(qián)......嘻！
我也想過(guò)要當宇航員，空姐，銀行人員......誰(shuí)叫我喜歡做夢(mèng)呢？不過(guò)，我還是會(huì )為了實(shí)現我那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而努力的！
初二夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。世界是如此之大，夢(mèng)想在世界各地綻放，香氣無(wú)處不在。
我有一個(gè)種子，該種子的名稱(chēng)稱(chēng)為“夢(mèng)”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，芬芳的春天，我精心挑選了一塊土地，耐心地埋下了種子，每天早晨為它收集露水，為它澆水并在晚上施肥，與它一起享受。白色的月光迎接那活潑調皮的星星。我期待著(zhù)這種子的生根。日復一日，年復一年，這件事情每天都在重復。有時(shí)，這會(huì )很煩人，有些人甚至想要放棄這種子。但是，一旦想到芬芳的美好未來(lái)，這種內心的消極情緒就會(huì )在眨眼間消失。
在老師的指導下，我精心培育了這種子。期待它生根，期待它發(fā)牙，我的眼睛是明亮的，我內心的喜悅很難用言語(yǔ)表達出來(lái)。有一天，猜猜我看到了什么？是的，沒(méi)錯，我看到了一點(diǎn)綠色。什么！這有多難！我的“夢(mèng)想”發(fā)芽了！雖然小，但是確實(shí)發(fā)芽了！這是我努力工作的結果，是我堅持不懈的結果，也是我的老師精心指導的結果！
我不知道這顆種子的路會(huì )怎樣。但是，我清楚地知道，這種子的命運完全掌握在我手中。只要我努力學(xué)習，它一定會(huì )越來(lái)越繁榮。因此，我必須努力學(xué)習，因為如果我現在不努力學(xué)習，那將是我自己的損失。
當空中飛過(guò)一顆流星時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)，它將帶你挑選最美麗的成功之花。我的夢(mèng)想是美麗而簡(jiǎn)單的。我也愿意永遠等待著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我可能會(huì )做得更多。
天空沒(méi)有星星，白色沒(méi)有月光，沒(méi)有嘯叫聲，我一個(gè)人靜靜地躺在草坪上，享受著(zhù)夢(mèng)想。
初二夢(mèng)想作文 篇9
躺在草叢里，讓草兒感覺(jué)在我身上長(cháng)著(zhù)。風(fēng)兒一吹，輕輕搖曳，偷偷給我撓癢癢，親昵地貼在我的臉頰上。天上飄著(zhù)一朵朵白云。��！那是一個(gè)個(gè)夢(mèng)��！
曾經(jīng)年少癡狂，心生許多夢(mèng)想。但現在看來(lái)，那真的只是一個(gè)個(gè)“夢(mèng)想”……
4歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，像幼兒園老師那樣，可以贏(yíng)得小朋友的陣陣掌聲，那就已經(jīng)滿(mǎn)足了。于是，那一年，我懇求媽媽給我買(mǎi)了好多水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆……在門(mén)口的墻上，在房間的窗簾上，在廚房的柜子上，隨處都可見(jiàn)到我的“作品”。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，水彩筆沒(méi)芯了，油畫(huà)棒畫(huà)完了，彩色鉛筆也斷了，它們全部都被我遺棄在角落里。漸漸地，“畫(huà)家”的夢(mèng)想也被我淡忘了……
7歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名教師。那時(shí)的我，是老師得意的小助手。在“工作”時(shí)，我嘗到了做老師的趣味和開(kāi)心，那是多么的驕傲��！因此，在老師和爸媽的“認為”下，我覺(jué)得自己長(cháng)大肯定會(huì )成為一名教師，那也許是我的天賦。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我忽然發(fā)現，自己根本還不夠格。于是，“教師”這個(gè)職位，我放棄了……
14歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名設計師。那時(shí)，我忽聽(tīng)見(jiàn)“時(shí)髦”一詞，忽看到“靚麗”一幕，忽感受到“流行”這一股風(fēng)潮，我不禁感慨萬(wàn)千：為什么這些不早點(diǎn)出現在我的生命里呢？于是，我迷上了電吉他，迷上了影視歌壇明星，有了崇拜的偶像歌手，學(xué)會(huì )了一首首流行歌曲。但是，這些“時(shí)尚”的東西終究與我無(wú)緣，剛席卷而來(lái)的風(fēng)浪，就全被媽媽堵住了。當然，這一夢(mèng)想又破滅了……
現在的我，已經(jīng)16歲了。徘徊在十字路口，不知道該往哪走。我想，我會(huì )做出決定，那就是腳踏實(shí)地地學(xué)習，爭取眼前目標的成功，這就是我16歲的夢(mèng)……
初二夢(mèng)想作文 篇10
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會(huì )變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒(méi)有壞人；侵略別國參加戰爭的軍人如果吃了它，就會(huì )恢復友好，讓世界沒(méi)有戰爭，只有和平。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能屋。它是用一種新型的無(wú)毒環(huán)保材料建成的，既美觀(guān)又堅固耐用。它能像汽車(chē)一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開(kāi)著(zhù)它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著(zhù)擔子燃料用完了。房屋內的一切設備都是由太陽(yáng)能電池提供能源的，在太陽(yáng)光強烈的時(shí)候，它能把太陽(yáng)能儲存起來(lái)，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線(xiàn)掃描儀和雷達，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災，防止害蟲(chóng)進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災害便再也不能傷害人類(lèi)了。它還能自動(dòng)調節室內的溫度和光線(xiàn)，使室內冬暖夏涼。
假如我是科學(xué)家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風(fēng)、沙塵暴和水土流失，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福和平的生活。
夢(mèng)想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成為現實(shí)，還需要我們從現在起更加努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識。為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗、拼搏！
初二夢(mèng)想作文 篇11
睡醒了，夢(mèng)也就碎了。但有了“想”之后，卻更加接近于現實(shí)。
——題記
人啊，總是有那么幾個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)就幻想過(guò)自己會(huì )主宰天下，有著(zhù)源源不斷的人給我奉上錢(qián)財，或是做個(gè)叱咤風(fēng)云的俠士。當然了，這一切就跟玄幻小說(shuō)一樣，都是虛構的。而且用正常人用腦子想想也都知道，現在中國是社會(huì )主義國家，哪還會(huì )有什么“主宰”，真的挺可笑的�，F在還有幾個(gè)月就該上初三了，該把自己從不切實(shí)際的幻想中拉出來(lái)了，否則越陷越深，沉迷其中無(wú)法自拔，也只能做個(gè)社會(huì )的“廢人”了。
小時(shí)候經(jīng)常被各種大人問(wèn)過(guò)：“你的夢(mèng)想是什么��？”那時(shí)候還不太真正理解夢(mèng)想這個(gè)詞的含義，只會(huì )笑嘻嘻的回答一些什么吃的喝的玩的。長(cháng)大了面對這些問(wèn)題，也只會(huì )隨便地說(shuō)幾個(gè)職業(yè)就糊弄過(guò)去。而到了現在要真正去面對它時(shí)，看著(zhù)朋友一個(gè)個(gè)都有了自己的夢(mèng)想，我卻不知所措了，我不知道自己該干什么、我的夢(mèng)想到底是什么，我有些惶恐，但我至少已經(jīng)開(kāi)始去面對它、思考它了。
現在，我的夢(mèng)想的是成為一名臨床醫師。我在一個(gè)家人基本都曾做過(guò)醫學(xué)方面的職業(yè)的家中長(cháng)大，從小便是耳濡目染了不少這方面的知識，至少現在感冒發(fā)燒之類(lèi)的小病就可以自己去找藥吃。但這都是些小打小鬧罷了，要成為一個(gè)醫師，不僅要學(xué)習知識考資格證，還要有一顆勇敢的心，因為在解剖過(guò)程中，肯定是會(huì )有很多“血淋淋”的場(chǎng)面要等我去面對。相信我一定不會(huì )被嚇倒的，因為這是我的夢(mèng)想，是我要堅持下去的目標。
為了夢(mèng)想，我會(huì )付出一切的。
初二夢(mèng)想作文 篇12
問(wèn)世間，何為青春，何為夢(mèng)想？我想，那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去，重拾對生活的信心。
在成功的道路上，每個(gè)人都會(huì )陷入困境之中，每個(gè)人都會(huì )迷茫，不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈，溫暖我的身心。帶給我陽(yáng)光雨露般的溫暖的，唯有心中的理想與信念，才能帶我走出陰霾。
這世間，唯青春與夢(mèng)想不可辜負�！皦�(mèng)想”與“想象”不同，夢(mèng)想不是空想，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。這其中蘊含的是你的淚水與汗水�！扒Ю镏�，始于足下”。詮釋了我們要付諸努力，把理想付諸在實(shí)際行動(dòng)中的道理。
當然，通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的，我們總是沉溺在成功與失敗帶來(lái)的喜悅與痛苦之中。其實(shí)，這一切并不重要。重要的是：面對成功與失敗，你應該如何抉擇：是自甘墮落一蹶不振；還是積極向上，總結教訓和經(jīng)驗。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗。
要實(shí)現成功，還需要堅定自己的信念與方向�！皼](méi)有方向，任何風(fēng)都會(huì )成為逆風(fēng)�！背晒Σ恢皇悄闩托辛�，還需要機遇。但前提是：你得認真努力過(guò)。我們的夢(mèng)想，還需要靠自己來(lái)完成，抓住一切時(shí)間和機遇，不浪費每一分每一秒，因為時(shí)間不會(huì )為任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)：等等我，等我擦干眼淚，等我鼓起勇氣，等我說(shuō)服自己，等我看清未來(lái)的路，等我不再擔心彷徨。
成功這條路上，雖說(shuō)艱苦，卻能找到閃著(zhù)光的地方。如果痛苦沒(méi)有摧毀你，那它日后一定會(huì )成為只有你才有的美麗花紋。
我們無(wú)法戰勝痛苦和絕望，但是，我們唯一能做的就是不被它壓倒，而青春與夢(mèng)想則是照向心靈的一束光，讓你看到光明，看到希望。
加油吧，少年！勇敢的去做時(shí)代的追夢(mèng)人。
初二夢(mèng)想作文 篇13
我有很多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候的夢(mèng)，是想能多玩一會(huì )，能夠希望自己考試成績(jì)能更好一點(diǎn)，長(cháng)大了，是想作業(yè)留少點(diǎn)，現在變成熟了，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完美一天就好了。
我的夢(mèng)，希望不用上學(xué)，每天可以躺在床上睡懶覺(jué)，不起床，不用7點(diǎn)就起床洗漱準備上學(xué)，不想那么早就走路上學(xué)，可以在床上多呆一會(huì )，不想離開(kāi)溫暖的床，讓自己伸個(gè)懶腰，再睡一會(huì )，想得到自己心愛(ài)的玩具，想得到好吃的東西，這都是我的夢(mèng)想，可惜，現實(shí)是殘酷的，現在只希望一家人能團團圓圓的在一起。
生活多姿多彩，在學(xué)校，希望能早點(diǎn)下課，能少留點(diǎn)作業(yè)，早點(diǎn)放學(xué)。在家，希望能快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，下樓玩一會(huì )，晚點(diǎn)回去再呆一會(huì )。放假，希望家長(cháng)不在家，讓自己為所欲為，想干什么干什么，乃是我的黃金時(shí)段。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想一夜成名，有人想腰纏萬(wàn)貫，有人想一人之下萬(wàn)人之上，還有人希望自己成為萬(wàn)眾矚目的人，也有一些愛(ài)國人士，希望國家輝煌，不過(guò)，他們的夢(mèng)想都沒(méi)成功，因為他們只是憑空想，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，我想寫(xiě)完作業(yè)，我就拼命的寫(xiě)，不到20分鐘，我就寫(xiě)完了，我想考高分，我就拼命的復習，哪怕是死記硬背，我也要記到腦子里，上課的內容不會(huì )？下課也要厚著(zhù)臉皮問(wèn)同學(xué)，老師說(shuō)過(guò)，作文不會(huì )的要來(lái)問(wèn)，不要自己在這瞎寫(xiě)一切，不會(huì )的要問(wèn)，幼兒園希望自己快上小學(xué)，小學(xué)時(shí)卻想回到幼兒園，或許每個(gè)年齡段的夢(mèng)想都不同，長(cháng)大的時(shí)候可以的找到一份好工作，可能我想得太長(cháng)遠了。
這就是我的夢(mèng)想，可能你們不相信，但是這就是我的夢(mèng)，不要質(zhì)疑。
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